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心窗的初中作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的心窗的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心窗的初中作文 篇1
展開自己的心窗，架起溝通的橋梁，走向繽紛的世界。 流星，劃過美麗的瞬間，睜開眼，展開心，前方，一座美麗的小橋。 ——題記
一 繽紛的世界
回憶回憶，時(shí)光倒流在一年以前，淘氣的我們，通過一座橋走向了青春，走向了初一…過去，眼前，未來…期望，憧憬，帶著滿滿的希望走向了青春的天堂。
二 滿載的希望
半年之后，同學(xué)間彼此熟悉，通過了友誼之橋，我結(jié)識(shí)了她們，她們很熱情很友好，我們?cè)谇啻旱臉蛄哼吢裣铝擞颜x的種子，在走向希望的橋上看著落日緩緩墜下，剩著最后一點(diǎn)余光，卻照亮了世界，我們一起微笑，一起吃著冰淇淋，一起認(rèn)真的看著未來。
三 奮斗的天堂
時(shí)間順著細(xì)魚匆匆的走了，通過時(shí)間的橋梁我來到初2的天堂，心開始慢慢的開放，慢慢的想：我該學(xué)習(xí)了|，努力，奮斗…我的夢(mèng)想，我的.天堂…她們沖在了學(xué)習(xí)的最前線；而我，卻在原地踏步，我欲哭無淚，但她們不嫌棄我，她們說：努力，奮斗，我們一起向前沖，一起通過成功的橋梁一起走向理想的高中”
四 我醒了
站在心靈的橋梁上，雨嘩嘩的下著。我醒了我要和她們一起沖到最后……一起努力一起奮斗
我想想，她們是我生命中的流星點(diǎn)亮我的希望，我想想，我會(huì)趕上她們，我會(huì)和她們一起通過理想的橋梁。
因?yàn)槲覀兾⑿χf過：要手牽手，一起走過青春的橋梁……
心窗的初中作文 篇2
全世界的窗子有好多，玻璃的、塑料的、還有心窗……
我以前沒有朋友，孤獨(dú)地走在路上。夜晚，陪著我的只有月亮，只有那漫天閃爍的星星。
開始我覺得這樣很瀟灑，走路無牽無掛，可是以后，坐在夜路上，我覺得害怕，我覺得我已經(jīng)和這個(gè)世界徹底隔絕了，我孤獨(dú)，我害怕，我想像其他人一樣有朋友，我想走夜路有很多朋友陪著我，一排女生，唧唧喳喳的一邊說、一邊笑、一起走在那孤單的'黑夜、一起走在那歷經(jīng)風(fēng)雨的人生道路……
我在街上，看見一個(gè)小男孩，淘氣的用石子打破了一戶人家的窗子，從那戶打破了的窗戶里跳出了一個(gè)小男孩，兩個(gè)人一起走了。
事后，我才明白，他們是朋友，為了對(duì)方，他們可以去做任何一件事，包括打破窗戶。
哦！房子的窗戶可以打破，那我們那冷漠的心窗呢？
我學(xué)會(huì)了打破心窗，我用微笑，叫那些我認(rèn)為可以和我做一輩子的朋友幫我打破那冷漠的心窗。我就不再孤獨(dú)了……
我不再害怕了，有了他們陪我走過了春夏秋冬，有了他們陪我走過了風(fēng)雪之路，在晚上陪我走夜路的已經(jīng)不止是月亮和星星了……
打破心窗，打破你我之間隱形之門，和世界交朋友！
心窗的初中作文 篇3
高樓林立，車水馬龍的城市。在機(jī)械化的操控下似乎越來越冰冷。忙碌的人們也漸漸麻木于工作，感覺不到生活的美好，然而側(cè)身以望，道路旁的花朵依然綻放，芬芳，到底是世界給予了我們太多陰霾，還是我們的目光已被灰塵阻擋？
眼睛是心靈的窗戶，只有眼睛雪亮才能使新接納陽光，感悟花開花落，云卷云舒，風(fēng)聚風(fēng)散。為此，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)擦亮這扇窗，別讓灰塵蒙住你的眼睛，別讓污漬羈絆你的靈魂。讓我們用寬容拂去灰塵，擦亮窗戶。
論古，戰(zhàn)國(guó)后期，找人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于有野戰(zhàn)之功的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如只是憑著一張嘴而身居高職，心中不服，揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了，因?yàn)樗磊w國(guó)全靠他們兩人，如果兩人不和，就會(huì)使趙國(guó)國(guó)力減弱。廉頗知道藺相如的想法如負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人成為刎頸之交，藺相如用他的寬容使廉頗擦亮了心靈的窗戶。
談今，建國(guó)時(shí)期，一代偉人毛澤東的光輝形象深深扎根于我們心中，他為中國(guó)抗戰(zhàn)勝利做出了偉大的貢獻(xiàn)。但金無赤足，人無完人，十年文。革就是他的一個(gè)錯(cuò)誤，雖然錯(cuò)誤不可掩蓋，但他帶來的光芒早已照亮了我們的心，心窗被撩亮，窗外的事物又怎么會(huì)暗淡無光呢？
說現(xiàn)代的我們，也應(yīng)該會(huì)寬容他人，接受別人一時(shí)的事物或過錯(cuò)，在指出別人錯(cuò)誤的同時(shí)看看是否是最錯(cuò)誤的`是自己，其實(shí)，寬恕別人的同時(shí)就是在寬恕自己，為自己留一條路，開一扇窗，寬容有利于彼此真誠(chéng)交往，記得曾經(jīng)看到過這樣一件事情，有一位同學(xué)從食堂打過飯_急匆匆地走著，撞到了另一位迎面走過來的女同學(xué)的身上，結(jié)果不出預(yù)料地那一盒飯菜都撒在了那位女同學(xué)鮮艷的裙子上，這位同學(xué)則不停的說：“對(duì)不起，對(duì)不起，真不好意思。”我本以為那位女同學(xué)一定會(huì)生氣，一定會(huì)大吵大嚷，可后來只見他抬起頭，沖著這位滿臉歉疚的同學(xué)微微一笑，向太陽花一樣的溫暖，口中淡淡地說著：“回家洗洗不就干凈了，真的沒關(guān)系�！边@種包容像四月和煦的陽光，溫暖人心。
而現(xiàn)代有些人們經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作，一句話，甚至一個(gè)眼神就大打出手。這宗行為難道不該反省反省了么？再打架這種想法跳入腦海之前，請(qǐng)先想想是否錯(cuò)誤在自己身上，學(xué)著去寬容他人，讓自己的內(nèi)心更加光亮�，F(xiàn)代的我們，是否這樣覺得呢？不知當(dāng)那位明察秋毫的朋友細(xì)心拿出一塊抹布，把那位太太窗上的灰漬抹掉時(shí)。這位經(jīng)常抱怨別人的太太作何感受，我想她當(dāng)時(shí)不抱怨，而是用坦誠(chéng)寬大的心，去諒解，包容，她就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題在自家窗戶上，及時(shí)擦掉灰漬，就不會(huì)把自己置于羞愧地?zé)o地自容的境地。當(dāng)窗戶干凈時(shí)，太陽照進(jìn)心靈時(shí)，對(duì)面太太的衣服自然也很干凈。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛，寬容是一江春水，柔軟中有一絲親切；寬容是一瀉瀑布，奔放中充滿了激情；寬容是一架大橋，溝通人與人之間的心靈。用寬容擦拭自己的窗子，眼睛可以變的更加透明；心胸可以變得更加寬廣；心靈可以變的更加純潔。此時(shí)，很贊在窗前的你沐浴著溫暖和煦的陽光，而此刻嗎，站在窗外的人注視著陽光照耀下更加“透明”的你！
心窗的初中作文 篇4
人，是生命的承載體，是意識(shí)的領(lǐng)路人。在瞬息萬變，肆意飄飛的思緒里，人老是妄圖把自己的不雅概念、思惟、甚至情感等諸多非物質(zhì)的客體強(qiáng)加于別人，以自己的主不美觀臆斷去看待身邊的一花一木，以本不澄明的心窗去窺視外面的世界。
我不知道，塵蒙尺厚的心窗在虛譽(yù)慕榮的情形里是若何的恥笑別人，重負(fù)模擬仍是周而復(fù)始的'繁重，雖無欲于追求那飄渺的胡想，但在我心境抑郁之時(shí)，總會(huì)獨(dú)自盤桓于繁茂青翠的蓊郁之林，讓裂痕的縷縷陽光流瀉進(jìn)我的心窗。它警告我，要時(shí)常檢省自己，才能消化疾苦，孕育歌聲，愉悅世界。一次次撥開氤氳縈繞心窗的云霧，我總會(huì)一次次獲取意想不到的收成。擦亮了自己的心窗，“青草水池蛙鼓稠，鶯雛聲里碧禾濃”的美景才能閃現(xiàn)；窗外那一水粼粼，煙嵐渺渺更是瑩妙無比。
與其與別人爭(zhēng)論長(zhǎng)短，輕嘴薄舌的侃侃而談，不如點(diǎn)亮一盞心燈，在靜靜的小窗前沉思自己的言行。因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的過失蹤并更正時(shí)，你的心窗就又被擦亮了一次。擦亮自己的心窗，祛除林林總總錯(cuò)誤的印記，還原生命原有的亮色；在你檢省自己的時(shí)辰，恰是一次深化人生，增添份量的有益考試考試。當(dāng)你不愿被幽闃目生的錯(cuò)誤藏匿時(shí)，就需要頂心窗之側(cè)，用安閑而不急趨，自如而不拮據(jù)，獰惡而不狷躁，謹(jǐn)嚴(yán)而不頹喪的神色去拭擦窗幾的污垢。
擦亮自己的心窗，靜不美觀花開花落，云卷云舒，你會(huì)覺察自己也融入了那千年的唐風(fēng)宋雨，你洗澡在那夕照斜暉里，品世態(tài)變遷；你聳立在波光旖旎的湖畔，看水天一線處漁舟唱晚；你沿循那黃沙漫漫的舊道驛站旁，眸視征鴻過境，聆聽古箏輕嘆。在這點(diǎn)點(diǎn)漣漪事后，你會(huì)有余意猶存而回味無限之感。
擦亮自己的心窗，用年夜自然的琴弦去奏響自己喜愛的襟曲，以褒獎(jiǎng)自己檢省的勞作。為了擦亮自己的窗幾，我縱使槁項(xiàng)黃馘，也要在清澄勃郁的世界里執(zhí)著地全力。蒼莽而不迷失蹤自己，便會(huì)成就曇花般的“業(yè)績(jī)”，心窗小窺室內(nèi)的世界，只發(fā)現(xiàn)皺眉的主人輕聲的呼叫招呼：冬天就要來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
心窗的初中作文 篇5
擦亮心窗，讓心如明鏡，折射和煦的陽光；擦亮心窗，讓心如夏水，靜靜地看荷花綻放；擦亮心窗，讓心如春風(fēng)，吹醒沉寂的快樂和希望。
逝者如斯夫，不舍晝夜。春花秋月，夏蟲冬雪，都本是良辰美景，可我已很久不曾欣賞？花開花落，朝朝暮暮，可我有多少快樂時(shí)光已然錯(cuò)過。
很久，我的心窗不再明亮？寒窗苦讀十年。難道真的應(yīng)該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”嗎？跌跌撞撞走上了高三的路途，耳邊仿佛已能聽到高考的戰(zhàn)鼓聲，壓抑的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著。再回首，真的走過了近二十年的人生路。我已不再是不諳世事的孩童，但是伴隨著成長(zhǎng)和學(xué)業(yè)，我的心竟布滿灰塵，再也透不過陽光。
看著越來越緊迫的時(shí)間，我的眉頭也習(xí)慣地總擠在一起，與人微笑時(shí)，也只是牽強(qiáng)的拉起嘴角，極其淑女。微笑越來越少，心越來越重。仿佛有一層厚厚的塵土，壓在心上好累好累，難道這就是青春，這就是我的生活嗎？我不甘心。
雨過天晴，揉揉酸痛的眼睛，忽然有一種渴望�？释柟�，暖暖的照在身上，慵懶地伸個(gè)懶腰，看常青樹在秋風(fēng)下?lián)u晃。走出門，看看外面的風(fēng)景，竟有一種恍若隔世的感覺。耀眼的陽光，干凈湛藍(lán)的天空，清新的空氣，柔弱的柳枝，漂亮的星星，點(diǎn)點(diǎn)的野花，這真的是我生活的'地方嗎？這些都是屬于我的嗎？答案是肯定的，我可以實(shí)實(shí)在在的感受到柔軟的風(fēng)，純凈的空氣。欣喜難以表達(dá)，心豁然開朗。
是我束縛了自己，是我的懶惰讓快樂的心蒙上了灰塵，任自己漂泊在單一和枯燥里。擦亮心窗，我的心果然又開始了快樂的呼吸；擦亮心窗，我的心依然那么的積極向上；擦亮心窗，我的心更加斗志昂揚(yáng)；擦亮心窗，我的心面對(duì)前方的路更加充滿希望。我笑著，原來快樂可以如此簡(jiǎn)單。
擦亮心窗，心中盛滿了陽光；擦亮心窗，心中的荷花悄悄綻放；擦亮心窗。心中終于又住進(jìn)了快樂和夢(mèng)想。擦亮你的心窗，不要再讓它在時(shí)光中沉寂，擦亮你的心窗，不要再讓塵埃阻擋住快樂的陽光。
擦亮心窗驀然回首，快樂依然在守候！
心窗的初中作文 篇6
最難打開的一扇窗，永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人心中。當(dāng)你鼓起勇氣迎接它，打開它時(shí)。便是別樣的風(fēng)景。還記得六七年前，我還是個(gè)內(nèi)向，沉默寡言，不善言語的男孩。去結(jié)賬時(shí)，手忙腳亂；受表揚(yáng)時(shí)，不懂感謝；受欺負(fù)時(shí)，忍氣吞聲……正是因?yàn)檫@些，我就像被關(guān)在了一扇窗戶里一般，多少次想鼓起勇氣，迎接外面的世界，可次次都以失敗告終。
而經(jīng)歷了那次的主持，我領(lǐng)略到了窗外的風(fēng)光。
幼兒園畢業(yè)的前幾天，我收到了一項(xiàng)特殊的任務(wù)――主持畢業(yè)典禮。剛收到消息的我，愣了一下，心中無數(shù)的'拒絕想說卻又說不出口。我無奈地接下了這個(gè)任務(wù)。
最開始的幾天，媽媽在我每天放學(xué)后輔導(dǎo)我，教我讀，叫我面對(duì)觀眾，可我卻不停地想放棄，不停地掙扎，似乎每一個(gè)細(xì)胞都在拒絕。我每日都度日如年。
一次次，一遍遍，一天又一天地練習(xí)，讓我終于敢開口了，雖然詞已經(jīng)背得滾瓜爛熟，可無論怎么訓(xùn)練，還不能面對(duì)那么多雙眼睛，每當(dāng)看到臺(tái)下的“觀眾”我就緊張得說不出話來。就像有一道隱形的窗戶，怎么也沖不出去。
終于到了典禮那天，我裝成很自信的樣子，大步走向舞臺(tái)。剛想張開嘴的那一刻，我的目光與所有觀眾的眼神相交，瞬間低下了頭，躲避無數(shù)的目光，手心里捏著汗，心弦緊繃著。突然，一個(gè)聲音從心底響起：“打開這扇窗，突破你自己”。我堅(jiān)定地抬起頭,環(huán)視了一下全場(chǎng)，鼓起了勇氣，終于開口了！在一次次心跳的加速中，典禮結(jié)束了，臺(tái)下掌聲轟動(dòng)，我竟直面觀眾的目光，閉上眼，是另一番景象，窗外是優(yōu)美的風(fēng)景，是新鮮的空氣，是一片碧海藍(lán)天；睜開眼，還是雷鳴般的掌聲……
這打破心窗，迎接外面世界的事已經(jīng)過去了好幾年，可那一瞬間，窗外的風(fēng)景，我卻永遠(yuǎn)銘記。
心窗的初中作文 篇7
打開心窗，讓風(fēng)兒吹進(jìn)來。我們總習(xí)慣于回憶，回憶那久遠(yuǎn)的過去和臃腫的歲月，在冬的那個(gè)山巔，浩蕩的東風(fēng)已經(jīng)漫過了一道山梁又一道山梁……春風(fēng)是什么時(shí)候吹來的呢？沒有人告訴我，沉浸于冬的記憶太久了，對(duì)春風(fēng)的感知顯得有些遲鈍，只記得南宋那個(gè)志南和尚的名句了DD“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！倍嫌猪懫鹨皇讱g快的曲子：“春風(fēng)她吻上了我的臉，告訴我現(xiàn)在是春天……”是的，東風(fēng)吹來了，春天的腳步近了，東風(fēng)春天的使者啊！她吹開了塵封一冬的心窗，用母親般溫柔的手兒，輕輕撫摩著我的面頰，撫摩著那些即將萌發(fā)的綠夢(mèng)。我的淚無由地落了下來，是欣喜的淚、激動(dòng)的淚��！我聞到了春風(fēng)里新翻的泥土的氣息，混雜著小草的鮮爽、野花的淡香和蒙蒙細(xì)雨的清甜。我的心兒被一波波涌來的風(fēng)兒吹得癢絲絲、顫微微的。我沒有理由不在這令人激情難抑的春風(fēng)里放飛DD“草比鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，隨著一群天真的無邪的孩子，扯起那五彩的風(fēng)箏，把那些未竟的夢(mèng)想和憧憬，放飛于這蔚藍(lán)色的早春和晴空……
打開心窗，讓陽光涌進(jìn)來。揉開惺忪的睡眼，看著已然明麗的窗外，山朗潤(rùn)起來了，水清秀起來了，太陽的臉紅起來了……不要選擇沉郁、選擇封閉，在這個(gè)陽光普照的季節(jié)，心靈的每一個(gè)角落都沒有陰影啊！快快打開每一扇窗口，一切的憂郁、傷悲，一切的畏葸、膽怯，都會(huì)在明媚春光的映照下化為烏有，就學(xué)那一簇簇小花小草吧，豎起一只只靈秀的小耳朵，靜靜地聆聽陽光的聲音，聆聽母親的呼喚。就像小時(shí)候，母親交給你一只小竹籃，讓你撿拾七彩的陽光一樣，你挎著這只小竹籃，在春天的原野上孩子一般蹦蹦跳跳，尋尋覓覓，你撿到了燕兒的呢喃、鳥兒的啁啾、桃李的粉紅、楊柳的青綠……你還撿拾到了什么？撿拾到了如春天般美麗的戀愛呀！那個(gè)心儀的女子，那個(gè)有著飄逸秀發(fā)和黑亮眼眸的女子，不是和你約定了同登那一座青冊(cè)么？春天的陽光是不能違誤……天好藍(lán)，風(fēng)好柔，春光正明媚，站在那座高高的`山岡，凝視著長(zhǎng)發(fā)飄飄、風(fēng)情萬種的那個(gè)女子，你的心中充滿了一種朦朧的歡喜和淡淡的憂傷。呵呵，這就是春天的味道、戀愛的味道��！那只小小的竹籃，該是一片春色了。
打開心窗，讓歌聲漫進(jìn)來�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”，春天的鳥語總是那么清亮而稠密，黃鸝的婉轉(zhuǎn)、百靈的悠揚(yáng)、叫天子的清越、布谷鳥的急促……這些有名兒的沒名兒鳥的啁啾，驅(qū)散了沉沉的夢(mèng)的霧臁Ｄ悴荒芪薅謚粵耍蚩痙獾拇翱冢媚淺礱艿哪衩绱核懵矗愕畝模蠢衲愕男牧椋韭絳鬧械目釋Ｕ饈且桓鮒檔酶璩頹閭募窘詘�！栽偱抉g氖髁幀⒑油澹只蛉髀律納礁裕憔簿駁厙閭DD聽到花叢中少女的歌唱么，清脆稚嫩的歌聲隨著馥郁的花香流瀉開來，一聲聲浸潤(rùn)著你的思緒，讓你感覺到一簇簇春花是那么嬌美絢爛，一片片白去是那么純潔明麗；聽到月光下花兒盛開的聲音么，迎春花、海棠花、桃花、杏花、梨花，甚至油菜花、蜿豆花、蠶豆花，皎皎明月下、熹微晨光里，靜靜地開放，那聲音絲絲縷縷，如微風(fēng)拂過湖面，又似少女一頁頁打開心扉；聽到山林里春溪的歡歌么，雪水、雨水、山泉水，匯成這條條涓涓溪流，清冷而澄澈，那歌聲輕快婉黑心，漫過一道灣又一道灣，一路輕舞，一路歡歌，一直瀉進(jìn)我們的心里……這樣明媚的日子，這樣絢麗的春色，我們不能不歌唱，不論你的歌喉清亮抑或暗啞，音調(diào)高亢抑或低沉，都不要停止歌唱啊！打開一面面窗口，傾聽我的歌唱吧，我用我的歌兒同消融的殘雪與消融的憂嘆對(duì)語，同已逝的歲月與未來的憧憬對(duì)語，同自己的悲歡與榮辱對(duì)語，同耕耘的希冀與收獲者的喜悅對(duì)語……乘著歌聲的翅膀，我們一同在美麗的春天飛翔！
心窗的初中作文 篇8
現(xiàn)實(shí)生活中，不管是誰，他們心里都有一扇未打開的窗戶。它相當(dāng)于我們的房子，每棟都有一兩扇窗戶。因?yàn)槿绻麤]有窗戶，窗戶里的人會(huì)感到沉悶和壓抑。而人的心里也有這樣一扇窗，恰恰是因?yàn)槿舜虿婚_，所以孤獨(dú)，自卑，被鎖。但是，如果把房子的窗戶打開，我們就能感受到新鮮的空氣；可以看到藍(lán)天；你可以聽到鳥兒甜美的歌聲；可以聞到大自然的芬芳。同樣，人也要打開心靈的窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣闊的藍(lán)天上有一只自由的小鳥；在美麗的大自然中，你也可以唱甜美的歌；在這個(gè)廣闊的世界里，自己也可以成為一個(gè)閃光點(diǎn)。
打開塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前的花依舊盛開，天空依舊布滿了云彩。生命的旋律不會(huì)因?yàn)槟阈拇暗年P(guān)閉而停止，它依然會(huì)輕盈地起舞，就像一顆流星墜落，卻不會(huì)暗淡整個(gè)星空。
打開心靈的窗戶，你會(huì)聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的'波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠(chéng)地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，你會(huì)聽到生命美妙的歌聲和規(guī)律，看到大海洶涌的波濤，聞到生命迷人的芬芳。讓我們的心飛翔，他和我們一樣向往光明，追求自由。打開心靈的窗戶，真誠(chéng)地去愛腳下的水土和苦樂人生。打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別悲傷，傾聽窗外布谷鳥的叫聲，感受夏天迷人的綠光，欣賞清朗的秋風(fēng)，尋找冬天寧?kù)o的雪
打開充滿陽光的窗戶，讓我們蓓蕾般的心在陽光的呵護(hù)下，自由自在地照耀在歲月的水面上。
心窗的初中作文 篇9
每個(gè)人心中都有兩扇窗，一扇是悲，一扇是喜，要去開那扇窗由自己說了算，人生開心與否也是由這兩扇窗決定的，因此，千萬別開錯(cuò)了窗。
那天放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，聽到唧唧喳喳的鳥叫聲和小朋友的歡聲笑語，我也就不由自主的朝窗外看去，原來是樹上有一群小鳥在嘰嘰喳喳地叫，樹下小朋友在玩兒，時(shí)而傳來歡笑聲，天空好像也被感染了，變得很藍(lán)很藍(lán)�？吹竭@一片景象心情也高興起來。
寫完作業(yè)，聽到“啊”的一聲后我趕忙跑到窗戶前看，在一個(gè)角落里幾位初中生圍住一位小朋友，其中一個(gè)看起來很兇的人說：“小孩兒，吃飯了沒�！北緛硗玫囊痪鋯柡蛘Z，被他這么一講好別扭，果然不出所料，另一位男的說：“我們老大跟你問好，你不準(zhǔn)備意思意思�！闭f著做了一個(gè)數(shù)錢的'手勢(shì)，小孩兒下意識(shí)的捂住了褲兜兒，那幾個(gè)人見沒有要給錢的意思便說：“你別敬酒不吃吃罰酒，上�！闭f這倆人就上前去搶，我實(shí)在看不下去了就跑下樓去大喊了一聲：“你們干嘛呀？”說完那幾個(gè)人就一溜煙的跑了，原來是得逞了，我看著那小孩兒可憐的眼神心情也難過起來。
心窗的初中作文 篇10
天空還是那么藍(lán)，門口的草地翠綠綠的，窗外那些細(xì)弱的柳枝，已經(jīng)長(zhǎng)成了粗壯的大樹。我們?cè)谶@兒生活了四年，如今又來到這里，我思緒萬千。
還記得從來沒有離開過父母的我，剛來到這所寄宿學(xué)校時(shí)，每天晚上都會(huì)默默的流淚，淚水沾濕了我的被子枕頭。記得早上起來時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)洗漱完，有說有笑的一起結(jié)伴回了教室，只有我還在急急忙忙的穿衣服，昨天晚上洗的襪子還是濕的，找不到干凈的襪子，我忍住在眼里打轉(zhuǎn)的淚，只好光腳穿上鞋子，來不及梳頭發(fā)，我只能胡亂的扎了一個(gè)馬尾，就匆匆地向教室跑去。
我氣喘吁吁的跑到門口喊了一聲報(bào)告。班主任正在領(lǐng)著同學(xué)們讀詩(shī)詞，看見站在門口的我，就示意讓我進(jìn)去了。同學(xué)們異樣的目光都朝我投過來，我只好低著頭默默地走到自己的'座位上。
“白日依山盡……”我一邊小聲地跟著讀，一邊悄悄地抬頭看著老師。老師也在看我，我連忙坐直，手心里出了汗，她一步步地向我走來。我的心里蹦蹦直跳。完了！老師肯定是要批評(píng)我遲到的事情了，她在我旁邊站住了，我慌亂地站了起來�？墒抢蠋熑グ醋∥业募绨颍屛易�，然后有一雙手挽住了我的頭發(fā)，她用手弄了弄我的頭發(fā)，小心地取下了皮筋。我沒有感到一絲痛，老師熟練地把我的頭發(fā)梳到頭頂挽了起來，最后用皮筋扎好。我輕輕的擺了擺頭，抬手一摸，原來梳了一個(gè)丸子頭，我感激的望著老師看著她白白的臉和烏黑的頭發(fā)，她多美��！
我大聲的跟讀著，心里有一股暖流。有的同學(xué)回頭看著我那些眼神里有羨慕，也有關(guān)懷。之后的日子里，老師教導(dǎo)我大膽和同學(xué)相處，要勇敢自信。于是我照著老師說的做交到了不少的好朋友。早晨，我再也不是一個(gè)人慌慌忙忙的啦。
轉(zhuǎn)眼間四年過去了，我再也不是之前那個(gè)手足無措的小姑娘了。做事也變得井井有條，老師的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)個(gè)溫暖的眼神，一句句鼓勵(lì)的話語，打開了我心中的窗。讓我變成一個(gè)嶄新的自己、勇敢自信的走完自己的人生。
是老師打開了我心中的窗戶，讓我變得自信、勇敢。感謝老師。
心窗的初中作文 篇11
道德是含苞欲放的花蕾，嬌小而絢麗，暗吐芬芳；道德是清澈見底的湖泊，水平如鏡，照亮人的內(nèi)心；道德是明亮剔透的鏡子，不經(jīng)意間折射出光芒，提醒著人們的言行舉止。
至今我仍能清楚的回想起那件事——
那個(gè)夏天，蔚藍(lán)的天空中懸掛著一輪大火球，云彩似乎已被燒化，消失的無影無蹤，來來往往的車輛穿梭著，道路顯得十分擁擠。我坐在靠窗的位置上，陽光透過玻璃窗折射的光線，刺得我睜不開眼。車時(shí)而迅疾時(shí)而緩慢地顛簸著，我緊緊地護(hù)住面前的背包，費(fèi)力地從錢包中掏出手機(jī)。
漫長(zhǎng)而枯燥的路程總需要些事物打發(fā)時(shí)間，然而誰也不會(huì)預(yù)料到接下的路程中會(huì)發(fā)生些什么出乎意料的事。
正當(dāng)我疲倦地打著哈欠，百無聊賴時(shí)，鄰座的一位老人拍了拍我的肩，顫顫巍巍地?fù)炱鸬厣仙⒙涞牧沐X遞給我，瞇了瞇眼，溫和地對(duì)我說：“小姑娘，你的零錢掉了。”我輕輕地從她那雙枯干粗糙的手中接過零錢，輕聲地道了聲謝。我瞥了眼手中的錢包，發(fā)現(xiàn)果然是忘記了拉上拉鏈。
我望向面前的.老人——?dú)q月將她的青絲染成了白發(fā)，親切的面容上布滿了皺紋，一雙渾濁的眼睛半瞇著，座位旁放著一個(gè)破損的菜籃。老人朝我笑了笑，我也淺淺地笑了。我十分詫異，更多的是溫暖與感激，一股暖流涌上我的心頭。我的目光一直追隨到老人下車，直到她單薄的身影消失在我的視線里。
老人用她一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)讓我更加深刻地明白——道德是誠(chéng)實(shí)，是純潔，是素養(yǎng)，是品質(zhì)，道德是一扇永恒的心窗，守護(hù)著我們心中最柔軟的地方。
心窗的初中作文 篇12
打開心窗，讓大海的氣息涌入你的心懷；打開心窗，讓夜幕的繁星印入你的心靈；打開心窗，讓鮮花的芬芳飄入你的胸懷……每一件事都是那么美好。
打開心窗，讓鮮花的芬芳飄入你胸懷。
在陽光下，嬌艷的花朵多么美麗！露水在陽光照射下，顯得更加燦爛、美麗！向日葵在草叢中，有的挺直了背，就像一直在對(duì)著太陽微笑；有的擠在一起，仿佛在和同伴說悄悄話；還有的垂著頭，好像在思考著什么……每一朵向日葵都那樣美！再看一看玫瑰花。它那粉紅色的'花瓣，好似美麗的彩霞。有的才展開幾片花瓣；有的花瓣全展開了，露出令人陶醉的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的……
打開心窗，讓大海的氣息撲向你的心懷。
大海拍打著浪花，那浪花如此淘氣，調(diào)皮地向岸邊跑來。茂密的樹林，紅紅的太陽，黃燦燦的沙灘……當(dāng)然，這一切這都是倒影。倒影才能把漂亮的大海打扮得更加美麗！太陽剛剛露出臉龐，顯得更加紅潤(rùn)。她倒印在海面上，讓大海顯得鮮血般的紅。海鷗飛過來，展開翅膀疾飛，速度是多么驚人！
打開心窗，讓星空的璀璨印入你的心靈。
如果我有一對(duì)翅膀，我一定會(huì)先飛向銀河，在那里痛痛快快地玩上幾天。我還會(huì)去月球，探索月球的未解之謎。月球上有沒有外星人？月球上有沒有其他生命存在？月球上為什么有環(huán)形山？解好迷后，我要去看看吳剛是怎么伐樹的。我還要去嫦娥的宮殿里看看……嗚嗚，可惜我沒有翅膀，不然可以去星空玩幾天，現(xiàn)在只能在夜晚觀賞夜空的美麗……
打開心窗，它讓我的心情變得舒適；打開心窗，它讓我的情緒變得更加暢快；打開心窗，讓我把每天過得開開心心！
心窗的初中作文 篇13
窗，在兒時(shí)的記憶中，就是透明玻璃杯淳樸木色框架圍繞著的，而玻璃上覆著的一層薄紗絲的水霧，是我童年時(shí)最好的玩伴，忽而有幾滴晶瑩水珠滑入夢(mèng)中，便是極好，窗內(nèi)是糖果和新衣，而窗外是爆竹和歡笑。
窗，伴隨我進(jìn)入小學(xué)的課堂，它身上蒙著一層淡淡的灰塵，乳白的漆點(diǎn)調(diào)皮地落在上面，似乎是在進(jìn)行著藝術(shù)性的行為創(chuàng)作窗內(nèi)是稚氣的字體和天真的期盼，窗外是熱血的奔跑和放肆的尖叫。
窗，在我的獨(dú)屬小屋里化作淡藍(lán)色。因?yàn)楦嗟年柟獗粺o情阻隔，厚重的窗簾又使余下勇于挑戰(zhàn)的'日光消失殆盡，銀白色的框架也因堅(jiān)固而堅(jiān)定。窗內(nèi)是電視機(jī)的喧響，窗外是人們急促的腳步和車輛的呼嘯
窗，陪我來到的初中，黑色襯托下的窗顯得更加明亮。夜里，飛蟲在窗邊不厭其煩的徘徊，似乎是為了光明的需求。窗內(nèi)是背負(fù)夢(mèng)想的心和激蕩的思緒，窗外是寧?kù)o的幾縷清風(fēng)。
窗是往昔歲月的真實(shí)相框，是歷史的寫照；窗內(nèi)也許是和睦或爭(zhēng)吵，窗外也許是溪流或荒山；窗內(nèi)也許是恐慌或?qū)庫(kù)o，窗外也許是殺戮或善舉；窗內(nèi)也許是疲憊或沮喪，窗外也許是自信與堅(jiān)強(qiáng)……
窗是太陽虔誠(chéng)的信徒，把溫暖與光明注入黑暗與寒冷。窗是屋子的修飾，因?yàn)橐芙^的是陰雨而不是光明，
窗意味著希望。在暗無天日的日子里，一扇天窗畫下了半個(gè)月亮，鐵面人兒向著月亮祈禱，最熱誠(chéng)的等待回報(bào)生命的恩賜。那窗讓活在不真實(shí)世界中的人們看到純粹的美，讓他有勇氣為了窗外的一切奮斗。
窗！別忘了在心中裝一扇窗，用最特別的思維把它修成最個(gè)性的圖案，為你心中的世界撐起最精巧的相框，讓愛的陽光能暢通無阻的溫暖你的心扉。在你苦惱于世事時(shí)，別忘了轉(zhuǎn)身面向窗，深呼吸，看窗外的博大和自己的渺小，對(duì)自己說，事情總有解決的辦法。
每天早上，當(dāng)你睜開眼的第一瞬，請(qǐng)別忘了打開心窗！
心窗的初中作文 篇14
俗話說：眼睛是心靈之窗，只剩有眼睛雪亮潔凈，可得心靈明朗澄澈。
有個(gè)太太多年來不數(shù)據(jù)抱怨對(duì)面的太太很懶惰，“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)看洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點(diǎn)……”直到有一天，有個(gè)明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)了不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉，原來是自己家的窗戶臟了。我們發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)總是很容易，但卻在無形中忽略了自己的缺點(diǎn)，唯有細(xì)心之人，才參發(fā)現(xiàn)美，去除“窗”上的污垢。
擦亮你的窗子，便能挖掘人間的美，感動(dòng)中國(guó)十大人物的開場(chǎng)白，曾有這樣一句話——這個(gè)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，美自是存在的�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌用生命換來一車人重生的希望，“最美教師”張莉莉不畏危險(xiǎn)汽車撞來之際守護(hù)學(xué)生，“最美母親”十三年如一日陪伴兒子上學(xué)，用腳趾舞動(dòng)靈魂彈出生命強(qiáng)者的劉偉……美在生命中時(shí)刻存在著。
近幾年來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)便捷，魚珠混來的社會(huì)使得人心惶惶，污濁的事件難免會(huì)蒙蔽了我們的雙眼，丑惡現(xiàn)象難免會(huì)與我們碰面，大到國(guó)家高官貪污受賄，社會(huì)生活中互奶粉，瘦肉精事件屢見不鮮，小到身邊同學(xué)嘲弄分人，毫元同情心。
這一切的丑惡現(xiàn)象宛如一個(gè)無底深淵，一旦陷入，便一發(fā)不可收拾。只有你不去觸摸這根高壓線，不在深淵旁鋌而走險(xiǎn)，才有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離它，擺脫它。否則，你只能生活在這暗無天日的深淵中，縱然那時(shí)有萬般后悔，也無濟(jì)于事，無毅的人便再也無力回天了，所以，別讓心靈染上塵埃，等到萬劫不復(fù)之時(shí)，才追悔莫及。
朋友，擦亮你的窗子，拒絕丑惡的事情，經(jīng)濟(jì)全球化的今天，人類當(dāng)然都會(huì)為了金錢，榮譽(yù)，地位，利益……奔波，沖昏但請(qǐng)不要被這些浮云沖昏了頭腦，既然都是生不帶來，死不帶去的東西，又何苦為它們冒險(xiǎn)，與丑陋同流合污呢？
當(dāng)真正的天使？美，降臨在我們身邊我們是否發(fā)現(xiàn)了呢？看！清潔工不辭勞苦的打掃街道，醫(yī)生？千鈞一發(fā)？之際為病人解除病痛；服務(wù)生耐煩認(rèn)真的.服務(wù)于我們，快遞員叔叔日理萬機(jī)的奔波……這都是身邊的美。自然界中的美更加與眾不同，春夏秋冬的輪回，日月星晨的變化，山川河流的不息，月兒陰晴圓缺的豐富……潮起潮落，花開花敗，亦是美，你有悉心和尋找過嗎？還在等什么呢？快去擦亮眼睛，吹去心靈上的塵埃，去找到美，創(chuàng)造美吧！
聰明的，擦亮心窗之明，便于美到來之際！
心窗的初中作文 篇15
打開心窗，感受廣闊的海洋氣息，聽到鳥兒的美妙吟唱，欣賞花兒的獨(dú)特芬芳。
打開心窗，感受廣闊的海洋氣息，沙灘上，金黃的沙子，在太陽照耀下，顯得金光閃閃，一踩上去，感到非常舒適。在藍(lán)天下，一片藍(lán)色大海波光粼粼，一眼望不到邊，海上的波浪一起一伏，非常美麗。光閃閃的浪花就像一個(gè)個(gè)頑皮孩子，時(shí)而追逐打鬧，時(shí)而靜靜休息。你瞧，浪花妹妹踩在浪花哥哥的肩頭，正張開手臂大聲呼喊呢！你看，那只笨笨的大海鳥，被浪花哥哥背著，隨著浪花哥哥越跑越快，那只大海鳥漸漸飛了起來。一陣暖暖的海風(fēng)緩緩吹來，讓人感到一種前所未有的舒適。一輪火紅的太陽從海邊升起，她把一束束金光撒下來，叫醒了正在沉睡的動(dòng)物們，開始新的一天，她還把大海變成金黃金黃的，異常美麗，她把沙灘曬得暖暖的'。
打開心窗，去聆聽鳥兒的歌聲，各種鳥兒的叫聲，湊成一首優(yōu)美的樂曲，有黃鸝、有夜鶯、有黃鶯，還有鳥中“歌唱之王”——百靈鳥。黃鸝的歌聲溫柔動(dòng)聽，讓人心情愉快，夜鶯的歌聲高昂，讓人有一種心情激動(dòng)，黃鶯的歌聲低沉惆悵，讓人異常傷心，而百靈鳥，它的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓人心曠神怡。鳥兒最好的伴奏，是叮當(dāng)?shù)娜�，它能啟迪我們的智慧，洗滌我們的心靈。
打開心窗，欣賞花兒的美麗。大自然中，有許多花。你瞧，淡紫色的牽�；ǎ赖綐渲Ω咛�，用它的大喇叭向大家傳遞消息�？�，五顏六色的鮮花正在風(fēng)中舞蹈，它的顏色由淺到深，好似在風(fēng)中流動(dòng)一般。向日葵露出了笑臉，朝著太陽跳起舞來。路邊五光十色的小野花也一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，還轉(zhuǎn)個(gè)圈兒跳起舞來，似乎在告訴我們，大自然是多么美麗，多么神秘。
請(qǐng)你打開心窗，把這美麗的世界擁入懷中吧。
心窗的初中作文 篇16
蕭瑟秋風(fēng)匆匆而過，裹挾著一地塵土雜葉扶搖直上，落霞與孤鶩齊飛，徒留一聲聲悲鳴回蕩世間……
一陣急促的放學(xué)鈴聲過后，整個(gè)教室仿佛是失去了音準(zhǔn)的合唱團(tuán)，聒噪無比，雜亂無章，時(shí)不時(shí)還有幾滴唾沫星子飛濺在書桌上。這場(chǎng)面讓我不得不落荒而“逃”。
孤身一人漫步于校園小徑，除了腳下吱呀的破碎聲便再無生氣，頭頂上的太陽軟弱無力地被天空竭力托起，心里不知怎的竟徒生一股無名怒火，真巴不得把這火氣勻給這穹頂上的太陽讓我輕松一陣兒。忽的，一陣微風(fēng)拂來，吹落了幾片金黃的銀杏葉，它們?cè)诳罩衼砘剀S動(dòng)活脫一個(gè)個(gè)金黃的風(fēng)車。一片杏葉恰好落于肩上，它還未泛黃，僅僅零星的黃點(diǎn)讓人在這秋天算是感到了絲絲生機(jī)，我不由自主地將它收了起來。
小徑盡頭拐彎處便可直達(dá)食堂，但我好似被氣飽了，抱著一絲希望又朝教室走去，正如我所愿，這兒變得安靜極了。我將那葉子拿了出來夾在書中，剛把葉子放好身后便又響起了“魔音”，“食堂今天飯不賴啊，我一下子吃了好幾盤，真希望明天還能這么好！”，我正要起身對(duì)那些“大俗人”發(fā)怒時(shí)，一陣風(fēng)襲來，它用整個(gè)身軀將書本打開，那片葉子出現(xiàn)在我的眼前，它是多么濃綠多么可愛啊！腦海中不禁浮現(xiàn)出不久之前在小徑上的所見，一堆堆枯黃的落葉之中它突兀而現(xiàn)，一下子就壓下了我的`無名怒火。我平復(fù)了心情，將葉子抽出置于隨時(shí)可見之處，一頭沉浸入書本與文字之中，心中感嘆著華麗的辭藻與奇異的想象。身后傳來什么聲音于我而言似乎無關(guān)緊要，竟有了一種“任爾東西南北風(fēng)”的意味。
自此，那片葉子一直被我夾在書本中，現(xiàn)在它雖已枯黃，但它真正帶給我的東西卻牢牢扎根在了我的心頭。
秋日的一片綠葉拂去了我心頭的灰塵，秋日的一陣微風(fēng)更打開了我緊閉的心窗，一束驕陽流瀉心房，讓我在這嘈雜的世界中靜下心來。
心窗的初中作文 篇17
在積雪的冬日，若不推開窗，則無以瞧見雪片飄零掉落的動(dòng)人景致；在黎明之前的寒更時(shí)刻，若不推開窗，則無以體會(huì)清晨曙光帶來的清朗希望。
心，是發(fā)現(xiàn)之窗。如同柳宗元左遷永州第五年，方才“望西山，始指異之”。這樣的發(fā)現(xiàn)，在尋覓探索的人生中，為自己增添了許多意料之外的驚喜，使得天地萬物，開始被賦予了新的意象。
心，是感受之窗。如同李清照因?yàn)榉闊熕钠�、兵荒馬亂而流離異鄉(xiāng)時(shí)，所寫“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的唏噓，把思念丈夫、懷念家鄉(xiāng)的`凄婉之情寄托于詞中，仿佛在粼粼水面的波紋上倒映出一盞搖晃的身世，在歷經(jīng)波折的人生里，為生活增添了看似柔和平靜，可是卻串織著蒼涼的一幅畫，使得原本一成不變的日子，開始產(chǎn)生了些微震蕩。
心，是主宰之窗。如同蘇軾貶謫黃州后“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的超然，盡管曾經(jīng)寄托過的夢(mèng)想，已在遙不可及的地方粉碎成末，曾經(jīng)的炫目鋒芒替代成難已言喻的人世滄桑，但他終究能抽離那不盡人意的逆境，而泰然于如淳酒般微醺的謫居歲月。深沉而淡然的胸懷、視過眼繁華不足縈懷的瀟灑，坦然自適地面對(duì)困境的雕鑿，在風(fēng)塵仆仆的人生里，為生命增添了無數(shù)令人駐足流連的影像，使得面對(duì)天地萬物的一切，終于擁有了專屬自己的注解定義。
對(duì)于生命的體悟，倘言“旅途”二字，則意味著奔走不歇，讓原本無端的人生，陡然間增出了幾條細(xì)弦，從此彈化出不盡的各式幻象，讓人或凝神留戀，或掉頭他顧。每一扇窗外的風(fēng)景，從偶然的“發(fā)現(xiàn)”開始，有了驚喜與期待，總在身旁化成幾縷溫?zé)岬霓瓜�；逐漸體會(huì)到的“感受”，開始與生活產(chǎn)生碰撞與震蕩，或喜、或怒、或哀、或樂；最后終究幻化為生命的“主宰”，宇宙天地于是成為自己注解的獨(dú)特定義，是風(fēng)塵仆仆的旅途中最華麗燦爛的風(fēng)景。
心窗的初中作文 篇18
這是老少皆宜的說法。但是，自從看了這個(gè)故事，心里就忍不住咯噔一下，這句話也在心里產(chǎn)生了疑惑。
在德國(guó)，有一個(gè)小女孩不小心摔斷了腿。面臨殘疾。他住的病床離窗戶最遠(yuǎn)，所以她看不到外面的風(fēng)景。她是一個(gè)性格陽光的小女孩。她受不了病房里的孤獨(dú)，于是顫抖著對(duì)靠窗的一位慈祥的妻子說：“夫人，請(qǐng)告訴我窗外的風(fēng)景�！薄皼]問題，可愛的.小姑娘�！迸亢吞@地說�！傍B兒在外面唱歌，一只小狗來了，還有一些孩子在踢足球……”就這樣，老太太告訴小女孩，她出院了。后來小女孩被轉(zhuǎn)到老太太的老病床上。小女孩看窗戶時(shí)，只看到一堵黑色的墻。
眼前不過是一堵墻，可老太太為什么要說這么美的風(fēng)景呢？因?yàn)槔咸胱屝∨⒅缐笥幸坏烂利惖娘L(fēng)景。不要只看到黑墻，而是推開墻的窗戶，看到墻后的美。那堵墻是失敗，風(fēng)景是幸福，失敗的窗戶是你心靈的窗戶。
俗話說，境遇發(fā)自內(nèi)心。心里想到美好的場(chǎng)景就開心，想到所有的煩惱就郁悶。
打開你的心窗，讓那些美好的東西進(jìn)來，觸動(dòng)你的心，感染別人的心！
心窗的初中作文 篇19
秋風(fēng)醒心窗，秋雨潤(rùn)心扉；冷暖懂人情，風(fēng)雨歷人生。——題記
桂花余香纏繞，細(xì)雨點(diǎn)綴著夏日離去的愁意;落葉飄零的季節(jié)，葉兒旋旎過繁華,卷進(jìn)追憶，掛滿傷痛。低落的心浸潤(rùn)出人生若只如初見，無奈地流連春依舊，人空瘦，淚痕紅邑鮫綃透。緣聚緣散，把不住憧憬的未來，讓歲月乘載著記憶漸遠(yuǎn)。水天孤帆空追月！當(dāng)付出不了什么時(shí)，內(nèi)心里總掛著深深的歉意；當(dāng)無力改變緣離的悲哀時(shí)，只能閑看庭前花開花落，漫觀天外云卷云舒。
張愛玲說：千萬于人中，千百年間，不早不晚，正好碰上，輕輕一問：噢，你也在這兒？這就是緣分，輪回。紅塵里 兩種不同的心境，平行中延續(xù)，我們的心就象兩個(gè)不同的世界；我的卑微與你的快樂遙相望，就這么擦肩而過。曾經(jīng)多少無緣變有緣，多少有緣成無緣。背向各，成天涯，蕭然直面越淡的人情 ，我不抱怨，只是傷感。緣如風(fēng)，來來去去，聚散依依,落花總有意，流水?dāng)酂o情。
韶華退卻，草顱沁霜，已沒有了舊時(shí)摸樣；關(guān)閉紅塵所有的喧囂，把自己鎖在氤氳繚繞的寒煙里,獨(dú)嘗無奈的緣末。背影模糊遠(yuǎn)去,牽掛隨雨落下，邂逅又在哪里？薄醉微醺里不聞人間百凄，不嘆世態(tài)悲涼，靜品時(shí)光流逝。柔雨清淺劃過腮邊，拼湊出不整的畫面，劃出了刻骨的痛，闔眸嗜傷。
不再回憶那過去的`過去，忘卻那曾經(jīng)的曾經(jīng)，習(xí)慣那不曾習(xí)慣的習(xí)慣，心靈的孤寂伴堅(jiān)強(qiáng)前行，讓枯寂的靈魂在塵間不迷生。夜海聽濤，祈無夢(mèng)，把思瑕帶回枕邊。一曲離歌終要散，人生老去的渡口，苦了誰的寂寞，灑墨成傷 ！
不去問，不再提，相思的如此沉穩(wěn),安然度過我的春秋。人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景。離合多變,我累了，無奈打點(diǎn)憂傷；讓息息涼風(fēng)捋去我臉上的倦意，把清愁放入腹內(nèi)，讓寂寞的心漸漸茁強(qiáng)。風(fēng)雨斑駁的人生路上,風(fēng)一更，雨一更，我們成了時(shí)光的過客，傻傻地經(jīng)歷四季迷幻掠過。我們只是劃過天空的雁，輕淡淡地飄離了彼此的視線，迷散在陌生的塵煙里。云灰雨疏,纏綿悱惻而無關(guān)悲傷;多愁多恨亦悠悠，總說相思也無益。
推開窗，柔雨細(xì)細(xì)洗刷著外面的綠竹，泥土芬芳中，竹緊密的簇?fù)碇�，片片葉兒如蜻蜓的翅膀在風(fēng)中婆娑。脫去塵埃的細(xì)竹豎立在柔風(fēng)細(xì)雨中，俊秀瑩瑩，光幻瞇眼,靈動(dòng)而潔凈。是風(fēng)在輕吟？葉在歡歌？還是雨在琴瑟！這歡快的織響如天籟在空中漫渺，我不覺陶醉在這清風(fēng)柔雨里。
風(fēng)中簇立的纖竹，葉疊枝連的團(tuán)團(tuán)緊擁，你扶他攙，看不清你我。搖曳的竹相撲嬉鬧，孩童般的生氣！
歲月有情，朋友們關(guān)愛的雙手，支持的眼神，暖我心指。抖落仆仆塵灰，風(fēng)過竹面，盈淡清心 。安恬中舒展一下身體，一身疲憊煙散；整理呼吸，放牧撫慰心靈。
雨中洗禮的葉，脫去垢塵，粼粼綠意幻閃著光彩。秋風(fēng)秋雨不失時(shí)機(jī)的擼去枯葉殘枝，帶進(jìn)新鮮氣息。風(fēng)雨醫(yī)過的竹，個(gè)個(gè)精彩躍躍，生機(jī)招展。秋風(fēng)秋雨抹去心中的悵惘，眼前變得清爽明凈，靈魂也仿佛被清洗。
駐足阡陌紅塵，回眸流年，黯然傷魂的殤情在歲月中漸漸飄逝。春去秋來，生命里溫暖的人和事，慰藉我心田，撫愈浮塵里所有的傷。冷暖惜情誼，風(fēng)雨歷人生。不再徒勞尋覓守候；塵間一笑，去的，就隨風(fēng)去吧!
心窗的初中作文 篇20
每個(gè)人的心中都有那么一扇窗戶，或暗或明，或渾或亮，推開，往往一窗蔚藍(lán)。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)婦人，終日生活在潮濕陰暗的環(huán)境，她的家里只有一扇窗戶，只要打開了，就能看見窗外的風(fēng)景�？墒菋D人不愿意，每每她透過這扇窗望向外面，總是抑郁道：“外面的景色多么昏暗！還不如家里好�！庇幸惶欤瑡D人的兒子回家探望母親，他感嘆于房間的陰涼，打開了封鎖已久、落滿灰塵的窗戶，令人驚愕的是，一縷縷陽光鋪滿著窗臺(tái)，嬉鬧孩童的玩笑聲如窗邊花朵那般美好。
道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，只因婦人一直只是通過久為清洗的窗戶看世界，世界自然是無神無采，當(dāng)窗戶被推開的一剎那，流光四溢，才恍然發(fā)現(xiàn)自己竟被這小小的`窗戶所禁錮。
數(shù)古往今來，又有多少文人墨客因此而失去了看窗外醴色琉璃的權(quán)利——
李清照，一代才女，才華橫溢的她是“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的豪邁者，是“倚門回首，卻把青梅嗅”的婉孌者，卻也是“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的哀思者。國(guó)都淪陷，文物被搶，自己心心念念的丈夫也已逝，我知道，你的悲傷思念早已成蠱，終日纏著你不肯罷休，使昔日名門閨秀，成了比“黃花”還要瘦的憔悴女子。然而，你為何不肯推開你的心窗？你知道么，寸寸陽光會(huì)予你涅磐的重生，你大可重新站起，為你，也為你至愛的夫君而活。只要打開窗戶，就是嶄新的生活。
李煜，多才的南唐后主，你享有著舒適的宮廷生活，權(quán)貴的糜爛卻沒有將你的閃爍湮沒。或許你拙于治國(guó)，但你非凡的才藝亦是你有力的武裝，只要你想，王朝方能重振，為何你墮落了？“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！睙o盡的愁把你包圍在敵人的監(jiān)牢里，又是什么竟會(huì)比“恰似一江春水向東流”還要長(zhǎng)！倘若你敞開心扉，望向外面旖旎的景色，是否你就能脫離愁苦，用不屈的傲骨予你的黑暗一絲光亮，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥也不過如此！
“莫怕穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行�！边@是不羈的蘇軾，他也曾失意過，被貶過，彷徨過，然而，“歸去，也無風(fēng)雨，也無晴。”又給了后人多少振奮的力量。
“來如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無覓處�！边@是白居易對(duì)人生的感慨，他消沉了嗎？他始終敞開著那扇明亮的窗戶，因而，他能夠關(guān)注著“田家少閑月，五月人倍忙”的農(nóng)民的勞苦。
今有我們耳熟能詳?shù)暮悺⒇惗喾�；現(xiàn)亦有感動(dòng)中國(guó)人物何玥、阿里木。他們處在困境之中，卻依然逆流而上，他們都保持著積極向上的心態(tài)，始終讓陽光透過窗戶照耀在他們的心房，甚至是用那溫暖的光芒給人以正能量！
那么，請(qǐng)推開你緊閉的心窗，推開，窗外的一切如此曼妙，一如你兒時(shí)稚嫩的夢(mèng)想，引領(lǐng)著你不斷向前，展望新的希望。
心窗的初中作文 篇21
我喜歡用自己的觀點(diǎn)去陳述事物，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的本質(zhì)并不像我想的那樣真實(shí)。茶有三泡，一泡淡洌，二泡甘醇，三泡沉香。為何偏偏此此第三泡最清爽怡人？是因第三泡洗去了茶葉上的雜質(zhì)與灰塵，無論是葉是水經(jīng)過三泡都澄清澄明，才能散發(fā)出那裊裊的清香。
茶道如此，人道亦如此。人道之貴，貴在澄明二字。擦亮心靈之窗，我們才能看清事物，欣賞到生活的美。
如果心窗布滿塵埃，我們的心靈將會(huì)被塵封，眼睛就會(huì)被蒙蔽，美好的事物就會(huì)被玷污。曾經(jīng)有一位尊貴的婦人在一家珠寶店挑選珠寶，隨手將包放在柜臺(tái)上，隨后進(jìn)來一位文質(zhì)彬彬的男士，也來選購(gòu)珠寶。婦女怕自己的包擋住他的視線，便走過去將包挪到一邊，誰知這位男士卻突然惱怒起來，吼道“你怎么能懷疑我呢？誰會(huì)偷你的東西！說罷，便氣沖沖地離開了”。這位婦女被弄的很尷尬，又好氣又好笑。這位男士的心窗不夠明亮，被多疑給污染了，不能理解別人的善意。
擦亮自己最深處的窗，以一種客觀，公正的態(tài)度看待自己遭遇的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鄰家的那條老黃狗并不是那么兇惡，上課老師似乎并沒有處處刁難我，那位女士并沒懷疑我的品格。擦亮自己的心窗，才會(huì)看清他人的善意。
東晉大詩(shī)人陶淵明，在污濁的官場(chǎng)上仍然能保持著心窗的潔凈，他看清了官場(chǎng)的黑暗與罪惡，為了不與腐朽勢(shì)力同流合污，毅然決然選擇了歸隱山林，去耕種勞作，過自己的田園生活，“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢簍空”，卻仍安閑自得。在“東籬下采菊，南山前漫步”。過著百姓都羨慕的悠閑生活。他內(nèi)心的`澄明，使他遠(yuǎn)離官場(chǎng)的紛爭(zhēng)，隱于山林之間，過自得的生活。
讓我們擦亮自己的心窗，以真切的心靈感受這個(gè)世界，我們才能看清他人，獲得快樂。
勤擦自己的窗戶，你不會(huì)看不見自己的錯(cuò)誤。托勒密死后，整座天文學(xué)大廈都屬于開普勒，開普勒是聰明人，他知道人們總愛忘記“擦自己的窗戶”，所以他接過大廈后的第一件事就是“擦窗戶”，他二次創(chuàng)業(yè)的第一件事就是校對(duì)原有數(shù)據(jù)。窗戶亮了，照出了開普勒的錯(cuò)誤——星體飛行軌道不是正圓。于是，開普勒才將自己原來研究成果中的錯(cuò)誤一一改正，使自己的事業(yè)趨近于完美。
那么，我們?nèi)绾尾拍軡崈糇约旱男拇澳�？首先，需讀書學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，這樣看問題才能更透徹。其次也要不斷自我反省，學(xué)習(xí)孔子：“吾日，三省吾身”的精神。
對(duì)于茶道，官道，人道，我們都應(yīng)該擦亮自己的心窗，那樣像水晶剔透的感覺，才能完全地詮釋世界的澄清，展示人們獨(dú)特的風(fēng)采與真善。
心窗的初中作文 篇22
當(dāng)同學(xué)們放松娛樂時(shí)，我總裝作無所謂地張望她那張冰冷沒有色彩的臉。我曾限制過自己的快樂，我曾試圖打開她餓心房，我以敏銳的目光，屢屢捕捉到她的憂傷與黯然。
似乎從那場(chǎng)事故之后，沁就就像變成了一個(gè)人，再也看不到她的笑靨如花，再也看不到她的青春洋溢，再也……
畢竟他還是一個(gè)沒成年的脆弱的女孩，親眼看著自己的媽媽被撞死在路上，我知道，車禍發(fā)生的那一瞬間，她一定接近崩潰的邊緣，媽媽沒有了，爸爸又整日喝的醉醺醺的，不管她，她從此就變成這個(gè)樣子，一言不發(fā)，總是獨(dú)自呆在角落，看到這，我很心痛，我可是她從前最要好的朋友，而且又一起長(zhǎng)大，可現(xiàn)在，她連我都不理了，我想幫她，可她似乎將我拒絕之門外。
幾個(gè)星期過去了，我給他寫了無數(shù)的安慰的信，當(dāng)然，我和她談話情景很難再出現(xiàn)的額，可似乎沒什么效果，她或許沒有看�！疤炷�，怎么會(huì)變成這樣？”我驚叫，看著眼前的沁，她，她頭染一片金黃，還卷著大波浪，腳上穿著大概有十公分高的高跟鞋。衣著一個(gè)超短的吊帶裙，這還是沁嗎？不要告訴我，過的.沁已經(jīng)死了，我把她拉到樓前的梧桐樹下，手揚(yáng)起了一個(gè)很大的弧度，差點(diǎn)落在她那濃妝艷抹的臉上。我是很想打她一巴掌，可是下不了手。場(chǎng)面就這樣冷下去，冷下去……
“別管我，你是我什么人？該上哪上哪去”沁冷冷地說道。我不敢相信眼前的人就是沁，不過，沁你放心，我一定會(huì)讓你回頭的，我強(qiáng)逼著她，把她變回原來的樣子。告訴她不能再這樣了，她極不情愿，但也配合了，也許是這句話刺痛了她“如果你想讓你死去的媽媽能安心的閉上眼的話，你就做回你自己”。
孤寂的心窗似乎緊緊地關(guān)閉，但我知道，我將會(huì)用我的真情融化冰冷的枷鎖，開啟她的心窗。
沁，會(huì)回來的！
心窗的初中作文 篇23
時(shí)光在不停地流轉(zhuǎn)，我們站在生命的風(fēng)口浪尖去迎接著狂風(fēng)驟雨，在人生風(fēng)雨的洗禮下，我們需要打開心窗，沐浴每一縷陽光，每一顆冰雨。
在傷痛中我們不能沉淪，把自己置身在一片狹小的陰翳中，是自暴自棄，自甘墮落。史鐵生，一位二十歲便在一夜之間不能行走的年輕人，突如其來的打擊不斷噬咬著他的心，每天的輪椅生活曾讓他徹夜不眠，那是一種怎樣刻骨銘心的痛��！可他始終沒有選擇逃避，他打開心窗，感受到了母親的那份濃烈真摯的愛，寫下了《我與地壇》，開始了寫作生涯，昂起頭顱去面對(duì)未來的驚濤駭浪。生命不會(huì)給人喘息的機(jī)會(huì)，正如仲尼所說“生無所息”。當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過星星而流淚時(shí)，那我們也將錯(cuò)過明天的太陽了。打開心窗，讓塵封的心靈得到溫暖與慰藉，也許塵封之下是連綿不斷的傷痛，但你不想讓沉醉的心靈在愛的流霓中徹底的釋然嗎？
人生是一個(gè)大舞臺(tái)，我們演繹著色彩紛呈的故事，我們的“天涯夢(mèng)”也將被詮釋的淋漓盡致，真實(shí)“天涯”與夢(mèng)近在“咫尺”，只是我們將心扉緊掩著。不去衡量夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距，我們不一定需要“溫柔富貴鄉(xiāng)”，可卻需要“明月松間照，清泉石上流”的清凈。打開心窗，朋友的溫馨的話語，親人的鼓勵(lì)，都將融成一股股的暖流進(jìn)入心房，洗盡心中的鉛華。打開心窗，我們能嗅到美麗的鳥兒動(dòng)人的呤唱，我們能看見群芳爭(zhēng)艷時(shí)的`燦爛與喜悅，甚至在街角的一句簡(jiǎn)單的祝福也將帶給我們無限的快樂。
生活充盈著美麗的色彩，它宛若一只旋轉(zhuǎn)的萬花筒漸漸地展示在你面前，也許你的失意只是暫時(shí)的，為何執(zhí)拗地將心窗緊閉呢？生命中的流嵐霓虹，那些瑰麗的新奇的色彩還未展現(xiàn)在面前，你就放棄，你不惋惜嗎？歲月的腳步不會(huì)為我們作片刻的停留，別再猶豫，打開心窗吧！
打開心窗，也許迎進(jìn)的是冰冷的寒風(fēng)，可誰又會(huì)知道它不會(huì)凍結(jié)一些傷心的往事，凍醒一顆久眠的心？
心窗的初中作文 篇24
在人生里程中，難免會(huì)遇到一些失敗挫折，甚至陷入厄運(yùn)絕境，心靈會(huì)墮入寒冷黑暗中，精神會(huì)滑向崩潰的邊緣，頹廢絕望的情緒會(huì)緊緊攫住你，令你不能自拔，令你窒息。在關(guān)鍵時(shí)刻，就需要有人幫你推開一扇心窗，讓和煦的陽光、輕柔的清風(fēng)和新鮮的空氣進(jìn)入你的心靈，撫慰你靈魂的創(chuàng)傷。這推開心窗之人，可以是親朋好友，也可以是陌客路人，可以是德高望重的哲人名流，也可以是名不見經(jīng)傳的小人物。
在我的故鄉(xiāng)，就有兩位善于給人推開心窗的小人物：一位是小鎮(zhèn)上的剃頭匠陶胖子。他滿腹的故事笑話，能聊善侃，且能對(duì)癥下藥，治療心病，堪稱小鎮(zhèn)上的心理醫(yī)生、精神疏導(dǎo)專家。一位區(qū)干部犯了錯(cuò)誤，被罷官后隱居小鎮(zhèn)，一蹶不振，整天愁眉苦臉，一副破罐子破摔、死豬不怕開水燙的樣子。陶胖子給他剃頭時(shí)，給他講了許多古代名人遭受各種變故后仍自強(qiáng)不息的故事，推開了他的心窗。這位干部洗心革面，重整旗鼓，申請(qǐng)下到最偏僻窮困的鄉(xiāng)蹲點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為鄉(xiāng)親們辦事，后來東山再起，當(dāng)上了副縣長(zhǎng)……
另一位是小河上的`擺渡老人張老爹。一天傍晚，一個(gè)美麗的少婦投河自殺，被張老爹救起。張老爹問：你年紀(jì)輕輕，前程遠(yuǎn)大，為什么要尋短見？少婦哭訴：我才結(jié)婚一年，丈夫就有了新歡，遺棄了我，活著還有什么意義？張老爹又問：你結(jié)婚前是怎么生活的？少婦回憶起婚前的時(shí)光，眼睛一亮：那時(shí)我是自由自在，無憂無慮，對(duì)生活和未來充滿了希望和追求……張老爹繼續(xù)問：那時(shí)你有丈夫嗎？少婦囁嚅：當(dāng)然沒有。張老爹點(diǎn)撥道：那么，你不過是被命運(yùn)之船送回到了一年前，你什么也沒失去呀！現(xiàn)在你又可以自由自在無憂無慮了，有什么可值得悲傷絕望的呢？少婦一愣，沉吟良久，心窗洞開，豁然明亮。
人瀕臨心靈窒息和精神危機(jī)時(shí)，最需要一雙上帝般的手幫他推開一扇心窗，當(dāng)然，那應(yīng)是一扇充滿歡樂與希望的心窗。其實(shí)，這只是舉手之勞，人人都不難做到，但往往漠視了，遺忘了，甚至不屑為之了……
心窗的初中作文 篇25
窗是人的偉大發(fā)明。屋子有門，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來，馴服了它，從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。
窗，是房屋的眼睛。眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們?cè)诒舜说男纳洗蜷_一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長(zhǎng)在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤(rùn)著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂觀，讓它在漫漫長(zhǎng)夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì)在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗；有的人卻總是那樣的開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。
前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會(huì)困死餓死，無聲無息地消失在大海中；后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標(biāo)，沒有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒有自己的港灣怎么行？
在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的`遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要陽光，空氣，雨露，才能不斷茁壯成長(zhǎng)。心是一只小魚，它需要新鮮的活水，才能生機(jī)無限。心就是你自己，你無法忍受封閉的沉悶的一片漆黑的鐵屋，它也一樣！所以，打開心窗，就是為了印證美好！打開心窗，就是為了印證生存！
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