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往事依依初中作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼耐乱酪莱踔凶魑�，歡迎大家分享。
往事依依初中作文 1
“夢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我的左半邊翅膀，天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩，我也勇敢闖�！眱赡赀^去了，我卻絲毫沒有忘記和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶過去，往事依依。
你是否還記得那一次我們都哭了。期中考試，我意外地考了全班第一，而你卻沒有發(fā)揮好滑落到十名之后。下課后，你故意地疏遠(yuǎn)我，我既著急又困惑，你可是我最好的朋友呀。終于挨到了下學(xué)，你背起書包匆匆忙忙地往外跑，我瘋狂地追了出去，使用全身的力氣邁動(dòng)著自己的雙腿。眼睛望著你越來越遠(yuǎn)的背影，我不知從何處生出那樣一股力量，奮力地追著，就像是追著自己唯一的珍寶，唯恐它失去了似的。短短的一條幾十米的過道，我仿佛跑了好幾年，終于在校門口拉住你的手臂。你奮力掙脫著，淚水滴落在堅(jiān)硬的石板地上，也滴落在我的心湖中。一滴滴淚水蕩起陣陣漣漪，迅速蔓延著，蔓延到我身體的各個(gè)角落。“你學(xué)習(xí)那么好，我和你是朋友，不配！”你哭喊著。而我也不由地濕潤了眼角：“成績就能摧毀我們將近六年的友誼嗎？我們的友情就如此的不堪一擊？”你沉默了，轉(zhuǎn)過身，用你那澄澈的眼睛看著我，然后微微一笑，牽起我的手，又肩并肩地一起走進(jìn)那條我們熟悉的回家小巷。
你是否還記得那一次我們都笑了。最后一次籃球賽，身為啦啦隊(duì)隊(duì)長的你可謂肩負(fù)重責(zé)。賽場上，男生們變換著腳步，靈活地隨機(jī)應(yīng)變，互相配合；賽場下，你我高聲吶喊，甚至借來了體育組的喇叭，為他們加油助威。隨著比賽激烈地進(jìn)行，你也越來越著急，比分是如此接近，兩班不相上下，你也恨不得能親自上前。我輕輕地拍著你的肩膀，“不著急，我們一定會(huì)贏。”你堅(jiān)毅地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。球在賽場上，聚集了我們所有的希望，凝結(jié)了我們充足的`信心，展現(xiàn)著我們不懈的努力，炫耀著我們永恒的頑強(qiáng)。多少次，驚險(xiǎn)地看著對(duì)方的球撞框卻沒有投進(jìn)；多少次，興奮地歡呼我們的球完美地砸入球框。我們以2分的微弱差距贏了！你和我擁抱著，跳躍著，所有的喜悅都在這一刻爆發(fā)出來。我們忘記了嗓子的疼痛，忘記了緊張的汗水，只是盡情沉浸在成功的快樂中，仿佛一切都被我們感染，可不是嗎？花兒笑著，柳條也在向我們招手，就是籃球框也咧開嘴：“我今天吃得好飽哦。”
童年，總是充滿幼稚而不斷成長。我回憶著和你的那段往事，有時(shí)也會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的種種不禁發(fā)笑，有時(shí)也感動(dòng)于當(dāng)時(shí)本能的執(zhí)著。往事依依，金色的童年將是我們一生的記憶。
往事依依初中作文 2
回憶往事，有許多值得我留戀的，這些美好的故事讓我的生活變得多姿多彩。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)新學(xué)校十分陌生，因?yàn)槲也皇煜み@里的環(huán)境和人，但是我還是非常開心，因?yàn)榈谝惶靹偵蠈W(xué)我就交了好多新朋友。
那時(shí)候的我非常矮，卻很可愛，有著粗粗的眉毛、小小的眼睛、肉鼻子、櫻桃嘴，這個(gè)形象讓我贏得了許多人的好感。大家都說，一看就知道我是一個(gè)很好相處的女孩。我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是我的同桌，她和我一樣，也非常害羞，但是我們相互溝通，互相了解，互相幫助，慢慢的就成了好朋友！從一年級(jí)到六年級(jí)，我又認(rèn)識(shí)了不少好伙伴，大家上課一起學(xué)習(xí)，下課一起運(yùn)動(dòng)，放學(xué)后還會(huì)嘰嘰喳喳聊個(gè)半天才依依不舍地告別。老師也給我留下了很深刻的印象，他們有的嚴(yán)肅，有的和藹，有的活潑，有的古板，但對(duì)我們的.學(xué)習(xí)都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我收獲了不少知識(shí)。他們還教給我做人的道理，讓我從懵懂無知的孩童變成懂事的少年。
時(shí)間過得飛快，我一轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，從童年的我變成了少年的我。歲月不饒人，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友們在一起的時(shí)光，上初中、高中后生活就會(huì)改變，壓力也會(huì)變大，所以現(xiàn)在是我們最好的年華。珍惜時(shí)光不負(fù)韶華，讓我們一起努力！
往事依依初中作文 3
光陰似箭，日月如梭，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目，至今記憶猶新。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我最愛看的一本書就是《三國演義》了，它讓我百看不厭。一打開，一個(gè)個(gè)文字好像滋潤干渴土地的甘霖，給我平淡的日子增加了許多樂趣。看到劉關(guān)張三人桃園結(jié)義時(shí)，我便拍手稱快；看到臥龍出山時(shí)，我便心滿意足；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我便無比的傷心……一個(gè)個(gè)故事跌宕起伏，讓我身臨其境，讀得津津有味。
學(xué)生時(shí)代的`生活趣味無窮，書，更是給了我廣闊的天地，特別是當(dāng)我讀《唐詩三百首》時(shí)，這種感覺更是強(qiáng)烈。
《唐詩三百首》記錄的是初唐到晚唐的詩人所寫的詩，也是我對(duì)古詩的啟蒙書�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！薄安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄皟蓚�(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些詩句仿佛一幅幅美妙的圖畫，讓人心曠神怡；“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”，讓我感受到了詩人乘風(fēng)破浪、一往無前的精神。有些語句優(yōu)美，讓人聽起來心曠神怡；有些詩歌讓人覺得仿佛進(jìn)入了仙境一般。詩句中豐富的顏色、瑰奇的想象給我的生活涂上了絢麗的色彩，令人眼花繚亂，讀著詩，生活情趣濃濃郁郁。
廣場溜冰也在我心中雕鏤下深刻的印象，培養(yǎng)了我鍛煉身體的興趣。溜冰老師教我的時(shí)候，總是一步一步、手把手地教，讓我懂得了責(zé)任、敬業(yè)等詞語的意義。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
往事依依初中作文 4
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那一段。小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋。
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……
囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手。車緩緩開動(dòng)，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來，“外婆，我要外婆……”外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的.吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景，外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……
往事依依初中作文 5
當(dāng)她已至暮年、白發(fā)蒼蒼之時(shí)，當(dāng)她的心已傷痕累累、無比疲倦的時(shí)候，那些零星的記憶碎片卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前，讓她追憶那往事依依……
創(chuàng)世之初，大自然就對(duì)最初的人類告白：我將賜予你這一片神圣的土地，我將是藍(lán)天為頂，大地為床，日月星辰將為你照耀光明的路，你將在這里繁衍生息，我會(huì)使時(shí)間匯成長河，我將在這長河的盡頭，守候著你，而你，將是自由的。
那時(shí)光流過的歲月，她無聲無息的兌現(xiàn)了她的諾言。她化作作物，供人類采食。她化作江河，奔流不息，是人類解渴。她化作日月星辰，朝升夕落。她化作那一泓瀑布，沖刷了人類的罪惡。她是天下最寬容的愛人，生生世世守護(hù)著人類，她包容了一切，哪怕是無恥的罪行；她是世界上最偉大的母親，養(yǎng)育了千千萬萬的子女，用自己的血水。她長久的立在那里，被雕刻成時(shí)光。
千百年來，人類對(duì)她的愛也給予了同樣的回應(yīng)。陶淵明贊頌她“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜；周敦頤愛她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清高，她生出的一朵朵白蓮，在周敦頤的心海里蔓延。馬致遠(yuǎn)愛她那“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠(yuǎn)永久的走在歷史的夕陽中，她灑下的與會(huì)伴隨著他回鄉(xiāng)的路。李白愛她那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的悲壯，那滾滾河水，洗凈了他身上世俗的塵埃，讓他不再拘泥于現(xiàn)實(shí)的煩惱。正如毛主席所說，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”。又像徐志摩一般，不知有多少人的理想埋沒在她的星輝中……
千百年來，她一直沉醉在愛的'夢境中，可夢終將是要醒的，當(dāng)迷霧散去，她終于看清了現(xiàn)實(shí)，那是千帆過后的沉寂。無數(shù)高聳入云的煙囪熏黑了她原本艷麗的面容，一口口礦井逐漸挖空了她原本豐滿的身軀……她很憤怒，用一場場山洪和地震將他們曾經(jīng)愛的痕跡毀去……
最終，她坐在高山之巔，白發(fā)三千，卻無法泯滅心中的愛意，那些美得如同夢境的往事，究竟是過去，還是未來？她已分辨不清。她終將等待，等待她的愛人醒悟的那一天，與他再創(chuàng)輝煌的圣跡。
往事依依初中作文 6
月兒彎彎掛在樹梢上，把一抹輕柔的光悄悄送進(jìn)小屋，籠罩著墻角那只泛黃的竹籃子，“竹籃子……”我的視線又一次停留在那只竹籃子上，望著月下那熟識(shí)的影，我默默念著，記憶深處，那條清澈的小溪一直在潺潺流動(dòng)，乘著回憶的小船，游回到那美好的過去。
兒時(shí)的每一個(gè)夏日黃昏是我記憶中最快樂的時(shí)光，沿著一條精靈似的美麗小溪，溪水清冽，水草柔美，溪中礫石粒�？蓴�(shù)，亮晶晶的波光誘惑著我，還有姥姥與她那只竹籃子，溪水的美麗會(huì)讓我忘掉一切，忘情地奔跑著，直到太陽下山，姥姥的那只竹籃子裝滿了鮮嫩的綠菜，挽著姥姥的臂膀依依不舍地離開。
回到家里，玩累了的我喝著那甘甜的泉水，靜靜等待著竹籃子里的鮮菜在姥姥的手里變成了滿桌的美味佳肴，和著姥姥慈祥的微笑，直到我的小肚子一點(diǎn)點(diǎn)鼓起來……。就這樣，月兒圓了又缺，缺了又圓，迎來一個(gè)個(gè)涼爽的夜，我沉浸在姥姥描述的童話世界里，“兇狠的大灰狼，機(jī)靈的猴子，狡猾的狐貍……”伴隨著一個(gè)個(gè)涼風(fēng)輕拂的夏夜，望著漫天的繁星，躺在姥姥的懷里，不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那時(shí)的夢總是那么香甜。早上醒來，不起眼的墻角處，總會(huì)擺著刷干凈的涼鞋，為我踏出新一天的第一步。
就這樣一年又一年一天又一天，我走出了姥姥的懷抱，遠(yuǎn)離了快樂的.小溪，踏進(jìn)了學(xué)校的大門，投入了嶄新的生活。遠(yuǎn)方姥姥的那只竹籃子卻從未停止過，依舊在每一個(gè)夏日黃昏里滿載著新鮮的蔬菜，從未停止過……而我的時(shí)間在緊張的學(xué)習(xí)中一天天溜走，帶著對(duì)遠(yuǎn)方姥姥深切的思念，我慢慢長大。
不覺間，冬去春來。那天，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上擺放著那只熟悉的竹籃子，里面盛滿了親切而久違的鮮菜，我急奔向臥室、廚房，卻不見姥姥的影子，是舅舅送來的。得知姥姥的腳踝不小心扭傷，倔強(qiáng)的我要和爸爸媽媽一同回姥姥家去，一夜的火車后又經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，第二天清晨，汽車在蒙蒙細(xì)雨中�？吭谑煜さ男≌旧�，隨著人流出了車站，四處張望著這久別的地方，就在不遠(yuǎn)處，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，舅舅正攙扶著姥姥站在一個(gè)電話亭的屋檐下，我們急忙跑上前去，姥姥裹著大衣，頭發(fā)已被風(fēng)吹的凌亂不堪，摸摸她的手，好冷。舅舅說，姥姥想早些看到我們，執(zhí)意要來，他拗不過她，只好用自行車把她推來。我忽然覺得自己的眼睛有些濕潤，哦，姥姥竟然拄著拐杖，在風(fēng)雨中等了一個(gè)多小時(shí)！淚水不禁流了下來，伴隨著細(xì)雨，留在了這片土地上。
又是一個(gè)夏日涼爽的夜，窗外，只有幾顆稀疏的星，月亮顯得格外明亮，遠(yuǎn)方的姥姥，您的腳傷好了沒有？時(shí)光匆匆流逝，流不走的是我們的故事，往事依依，那份情，將永遠(yuǎn)藏在我的心底……
往事依依初中作文 7
回首往事，依依不舍那曾經(jīng)的情愫……
一如天上的云，仿佛人間的彩虹，還是浪漫的花朵？在我記憶的長河里，那人，那事，那天，永在心頭回蕩。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的朋友。我們每天一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。彼此互相關(guān)心，互相照顧。我們整天在一起，可謂是形影不離。每當(dāng)我傷心難過時(shí)，她總會(huì)在第一時(shí)間安慰我。那時(shí)，除了爸爸媽媽，我覺得她是對(duì)我最好的人。
還記得那溫馨的一幕幕……我們在花園里玩，特別開心。晚上，我們一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越來越暗，而我們卻誰也不想離開誰。只要我們在一起，不管干什么都覺得很美好，很開心。那時(shí)，我感覺自己有這樣一個(gè)朋友，很快樂，很幸福。
“我陪你一起吧。”很普通的一句話，卻在我們的心里特別溫暖，特別默契。
然而好景不長。令我們傷心的'事很快就發(fā)生了。記得那天我們一同放學(xué)回家時(shí)，她突然停住腳步，傷感地對(duì)我說：“我，明天就得轉(zhuǎn)學(xué)了�！彼f得很輕，卻讓我驚得目瞪口呆。我很詫異，問她為什么要走，她輕輕地告訴了我原因——那是我們不能阻止的事實(shí)。
于是，我把她請到了我的家里，讓她在我家住一晚，她也很高興。我們一起吃飯，一起玩，而且有說有笑，盡情地?fù)]灑著屬于我們的友誼。
我們玩了很長的時(shí)間，不得不睡覺了。那一夜，我們一點(diǎn)也不想分開，哪怕每一分，每一秒。夜?jié)u漸靜了，我卻聽見了她悄悄抽泣的聲音，我也不禁的哭了起來。面對(duì)分離，我們都傷心。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便開始勸慰我們，我們也就酣然入夢了。
第二天早上，她的父母來接她，我也不想這么快離開她，就親眼看著她上了火車。我在車下傷心地大聲哭起來，她朝我揮手，也不禁熱淚盈眶。她忽然從車上跑下來，我們互相擁抱……刺耳的汽笛聲響起，我們不得不匆匆地分別了。
時(shí)光荏苒。雖然這事已經(jīng)過去好多年了，但我卻無法忘懷她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友，你還好嗎？
往事依依初中作文 8
在人生中，我認(rèn)為小學(xué)的五年級(jí)是人大腦的黃金期，五年級(jí)發(fā)生的每一件事我都記憶猶新。不過事情發(fā)生的背景我已模糊，只有一件事，至今我都感到難忘。
那是一個(gè)平凡的日子，下午第二節(jié)時(shí)，故事開始了。
"《桃花源記》我寫意思，你寫《匆匆》!"
"不，我寫巜桃花源記》!"
"憑什么?憑你的職位，智商，學(xué)習(xí)?"我大聲地說。
"就讓我一下吧，明天給你一塊錢!"
"不行!"
原來是我和袁浩欽開吵了，我說："就像義渠人一樣，鬧得好，一起玩，鬧不好，上場打架!""好!"
我們決定在操場上比武決一勝負(fù)，裁判說："三、二、一，開始!"，我使出我的開十方技：敵不動(dòng)，我不動(dòng)，敵動(dòng)，我先動(dòng)。果不其然，袁浩欽向我撲過來，我靈巧地躲了過去，對(duì)他顯出詭異的笑容，然后猛地沖來向他使用了橫掃天下腿，立刻，我踢中了他的`小腿。"啊!"他突然捏著自己的小腿，痛苦地叫起來。我說："還來不來?""來"，他用仇恨的眼神看著我，仿佛要爆發(fā)自己的小宇宙，我突然閃開，想起人越氣，動(dòng)作就越容易看出破綻，就像呂布生氣后每一戰(zhàn)都失敗一樣。當(dāng)他要出線外時(shí)，我拉住他給了他一拳，而這一拳顯得無比沉重，因?yàn)槲覐牟淮蛭业呐笥�，我停頓了片刻，袁浩欽把我甩到圓圈的邊緣，我站起來，又蹲下再一個(gè)大蛙跳撲到了他，又站起來將他推倒。"一、二、三、四、五!"袁浩欽突然站起來。上課鈴響了，我們立馬回到教室，重新恢復(fù)到好朋友的狀態(tài)。下課了，我和袁浩欽互相謙讓，最終，《桃花源記》袁浩欽寫，《匆匆》我寫。
朋友之間有矛盾是小事，而不解決矛盾是大事，人常說：絕望是希望的開始。朋友之情也是這樣的。真是不打不相識(shí)，越打越親熱。
往事依依初中作文 9
不經(jīng)意間碰掉了一本書，一本散發(fā)著厚厚的陳舊氣味的書。幾張很舊的照片，在我內(nèi)心平靜的湖面上蕩起了一圈又一圈的漣漪，激起了我的回憶。
記得在我四歲的時(shí)候，我已經(jīng)可以勇敢地獨(dú)自面對(duì)黑暗的降臨。但小女孩，有時(shí)候偶爾撒撒嬌，也是可以理解的。便有一次，我吵著要和爸爸媽媽一起睡，他們拗不過我，便只好妥協(xié)。于是便出現(xiàn)了三個(gè)人擠壓的場面。最終，我還是敗下陣來，決定回到自己的房間。小孩子比較頑皮，喜歡一腳又一腳地踩著枕頭向外走。媽媽美麗的頭發(fā)在這時(shí)卻顯得太長，沒能躲避被我踩踏的命運(yùn)。只伴著一聲痛苦的呻吟，媽媽疼得眼淚都流下來了。爸爸便教育我，并讓我對(duì)媽媽道歉。我從小生性倔強(qiáng)，說什么也不愿意道歉。爸爸的臉陰了下來，說：“你不道歉，媽媽會(huì)生氣的！”我憑借兒童特有的“聰慧”笑著冒出了一句：“生氣就生氣！反正過兩天就忘記了！”他們頓時(shí)哈哈大笑，不知是不是因?yàn)槲业臒o知。雖然我當(dāng)時(shí)只是“童言無忌”，但我明白，沒有人再像媽媽那樣對(duì)我如此寬容。
幼年的時(shí)候我無知，兒童時(shí)代仿佛也是如此。那是我上三年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友放晚學(xué)后一起等家長來接，可是總是等不到人。這時(shí)，好友說要到附近的一個(gè)同學(xué)家玩，問我要不要一起去。我心想反正閑著也是閑著，不如就像好友所說的去同學(xué)家參觀參觀。兒童時(shí)期，我貪玩，卻又膽小。我們在同學(xué)家也不知道玩了多長時(shí)間，直到外面的天空已經(jīng)籠上了陰影，我才發(fā)覺已經(jīng)晚了。我拉著好友想要走，可她卻總是說“再等等”。我一個(gè)人不想先走，便繼續(xù)留在了那兒。直到天空又被重新刷了一層黑漆之后，我們兩個(gè)才開始狂奔，卻依然沒有看到媽媽的身影。我便開始一步一步地向家的方向移動(dòng)。當(dāng)我快要到家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)媽媽騎著車向?qū)W校奔去。我大喊一聲“媽媽”，她一下子停了下來。我興沖沖地跑過去卻發(fā)現(xiàn)她淚流滿面�！皣�?biāo)牢伊耍疫�以為把你弄丟了！”那個(gè)時(shí)候，無知的我只是很“乖”地安慰她，仿佛一切都不是我造成的。雖然我當(dāng)時(shí)“年幼無知”，但我知道，沒有人再像媽媽那樣愛我。
兒童的`時(shí)候我無知，少年時(shí)代好像還是沒變。已經(jīng)上了初一了，可我的脾氣卻總也改不掉——總是無法在別人面前堅(jiān)持自己的想法，總是隨著大眾的水流一直流向心靈的深淵。在我的一切想法均得不到肯定的時(shí)候，我堅(jiān)強(qiáng)的河堤終于崩潰了�；氐郊抑校蹨I再也不受束縛沖出了眼眶的牢籠。一整天，我一句話都不愿意說。而媽媽此時(shí)只是給我足夠的空間和時(shí)間來緩和自己的情緒，然后只是靜靜地坐在那邊，聽我把一肚子的苦水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，接著就用微笑讓我明白，她支持我的想法，我從她的眼神中讀出，她希望我可以勇敢地站出來，給自己，給自己的心一些機(jī)會(huì)。我去做了，當(dāng)然也成功了。那個(gè)時(shí)候，她很開心，但面上表現(xiàn)地卻是淡淡一笑。我知道，她的心里很甜。雖然我當(dāng)時(shí)“膽小怕事”，但我知道，沒有人再像媽媽那樣默默地支持和鼓勵(lì)我。
蕩漾的湖面漸漸平靜了下來，我緩過神來，將那本書小心地放好。往事依依，我愿用微笑面對(duì)依依往事，更愿用微笑來面對(duì)明天……
往事依依初中作文 10
琵琶聲聲，喚回了古老記憶；黃沙漫漫，帶來了依依往事……
你曾是“羊羔美酒享不盡”，散一縷思念，“憶起家園淚滿襟”；你曾是“黃昏月夜苦憂煎”，飄一絲感傷，“帳底孤單不成眠”；你曾是“凄凄慘慘淚汪汪”，揚(yáng)一把悲傷，“妾身命苦人斷腸”。但你卻毅然走入那平沙雁落﹑黃塵滾滾的世界，“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年�！�
落葉迷徑，秋蟲哀鳴，你想起家人團(tuán)聚的歡樂，愁思如麻；冷雨敲窗，孤燈寒衾，你信手拿過冰冷的琵琶，無限感傷。然后，輕撫琵琶，邊彈邊唱，“朝思暮想心不定，只望進(jìn)京見朝廷。”你濡淚彈曲，低吟淺唱；你消磨時(shí)光，意志低沉�！白試@人生皆有定”，往事依依，你的惆悵中仍含著絲絲憧憬。
寒風(fēng)凜冽，長路漫漫，你想起年邁父母的愛憐，溫暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面紗之后唯美的臉龐，幾點(diǎn)哀傷。然后，挑燈披衣，含淚研墨，“馬后桃花馬前雪，教人如何不回頭�！蹦闵砼抟�，淚眼朦朧；你思念故國，哀傷不已。“失意丹青適異域”，
往事依依，你的哀傷中仍含著縷縷柔情。
張燈結(jié)彩，歡騰達(dá)旦，你想起大漢皇帝的驚愕，暗自感傷；胡笳悲鳴，飲腥食膻，你身在漠北心卻在華夏，淚飄飄灑。然后，回房和墨，卻難訴說，“君王若問妾顏色，莫道不如宮里時(shí)�！蹦銤M腹悲傷，心含不滿；你不愿訴苦，讓人擔(dān)心�！岸昝笺俱矝]胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。
你倚著窗兒，抬起雙眸，那憂郁的`眼神后，是震撼人心的堅(jiān)定。輕拂著額前的青絲，絲絲縷縷的輕柔背后是串串欣慰。你的眸子深處，似乎隱藏著些不為人知的秘密吧！推開門，憑檻遠(yuǎn)眺，天盡頭就是邊塞了，烽煙散盡，大家載歌載舞，熱鬧非凡，恍如隔世。你，不再感傷，而是，輕輕地，笑了。
往事依依，那個(gè)笑靨如花的絕代美人去了，只留了青冢還回憶著、感慨著，惟余了琵琶還彈奏著、回味著……琵琶聲聲，黃沙漫漫，昭君，你無怨無悔地笑著，那樣堅(jiān)定，那樣坦然，可嘴角怎么帶出一絲的傷感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……
往事依依初中作文 11
歲月在不經(jīng)意的瞬間一點(diǎn)一滴地流走，讓我們來不及在下一個(gè)路口挽留。流水似年華，年華似流水。有些東西過去了，也只能變成回憶。
小時(shí)候也許是最無憂無慮的時(shí)光了吧！回憶起幼兒園的一個(gè)個(gè)片段，時(shí)而模糊，時(shí)而清晰老師總讓我們睡午覺，而我沒這個(gè)習(xí)慣，等老師睡著后，一個(gè)人悄悄穿上鞋，小心翼翼地踮著腳尖跑去游戲廳玩耍。然而，一個(gè)不小心就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，又只能灰溜溜地回來記得最清楚的同學(xué)是一個(gè)女生，她喜歡穿著紅色的.小裙子和黑色的皮鞋，蹦蹦跳跳的仿佛沒有一絲煩惱，看到她就會(huì)讓人笑起來還記得幼兒園中午起床后，會(huì)給每人發(fā)一杯牛奶和一塊面包，可能是面包太硬的原因，我們都喜歡把面包蘸在牛奶里吃。甜香順滑的芒果味牛奶，浸滿了我的整個(gè)味蕾。現(xiàn)在想起這些美好的回憶，讓人不由自主地笑出聲來。
美麗的回憶定格在了永恒的瞬間。有些人，有些事再也忘不了，年紀(jì)越長，想起來時(shí)越發(fā)感覺好笑。記得我在一年級(jí)上課時(shí)，還不太習(xí)慣聽講，時(shí)常會(huì)走神。眼神飄忽不定，總是東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)落到這兒，一會(huì)兒落到那兒。老師看見了，叫我的名字，把我從神游中“砰”一下抓了回來，因?yàn)榱?xí)慣了幼兒園的點(diǎn)名，于是我條件反射地喊了一聲“到”，全班安靜了三秒，我還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么，同學(xué)們就已經(jīng)笑的掉到桌子底下去了。奇怪又可愛的回憶�。�
那些金色的回憶時(shí)不時(shí)就跳出來，向我招手，如果可以，我希望時(shí)間倒流，重回那些奇妙的瞬間。
往事依依初中作文 12
時(shí)光總?cè)缌魉�，在那已�?jīng)流走的歷史中，不同的人群在那夕陽的余暉中上演著當(dāng)年的豪情，轉(zhuǎn)眼卻又兩鬢蒼蒼，消失在余暉中，往事依依，卻如浮云。而這一切，都需要一個(gè)見證人，將這往事默默地記在心底。
就是那一顆老樹，有2000多歲了，屹立在那一片荒野之中，仿若是背著沉重的歷史壓彎了脊背，那干癟的樹干上布滿刀刻下一般的皺紋，他已近暮年，葉疏花落，但以一種扭曲的姿態(tài)，以稀疏的枝葉，投下一片陰涼。
如此長的壽命，也一定背負(fù)著同樣的沉重的記憶吧，他站在這天地之間，看著相似的歷史一次次重演，卻無法改變什么，只能任由歷史的沉重慢慢麻木他逐漸蒼老的心。但就算只有這記憶，也同樣讓我肅然起敬，因?yàn)樗娮C過那些依依往事……
或許他曾見證過三國時(shí)期的風(fēng)云，遙想當(dāng)年，劉、關(guān)、張三顧茅廬，孔明正值壯年，羽扇綸巾，滿腹經(jīng)綸，撫一撫琴，揚(yáng)一曲在天地之間，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”。踏空稱之上的淡雅，他受人遺孤的艱辛還未散去，轉(zhuǎn)眼卻已卒死他鄉(xiāng)，帶著大業(yè)未竟的不甘與對(duì)主公的愧疚長眠于地下，化為灰燼�；蛟S他曾恨過，恨劉禪無能，奸臣當(dāng)?shù)�，但他更恨人生苦短，歲月無多�？上�，這一切在那歲月的長河面前，都只是一場游戲，人類前仆后繼，在歷史的舞臺(tái)上上演一場場的戲，精彩也好，荒蕪也罷，都只不過是瞬間。
或許他曾見證過，岳飛當(dāng)年的豪情。遙想當(dāng)年，他同王貴、湯懷、張顯一同與周侗學(xué)藝，那正是金色年華，天天在原野上飛奔，舞刀弄?jiǎng)�，揮筆灑墨，好不快活。自從“精忠報(bào)國”四個(gè)字刺在背上，他就注定要沿著命運(yùn)的路走下去了。那“三十功名塵與土，八千里路云和月”的艱辛，那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯，卻都在風(fēng)波亭化作過眼煙云，消失殆盡了。
或許他還曾見證過納蘭性德的悲哀。遙想當(dāng)年，他與沈宛”春叢認(rèn)取雙棲蝶”，才子佳人，堪稱天造地設(shè)，但卻因?yàn)槟侨f惡的門戶之見，那“執(zhí)子之手，與子偕老”的誓言只能化作一句“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”的哀嘆，曾經(jīng)耳鬢廝磨的日子，曾經(jīng)人間仙境般的`生活，都已成浮云�；叵脒^去，只能嘆一聲“當(dāng)時(shí)只道是尋常”。他累了，只希望“恒抱影于林泉，遂忘情于軒冕”，但卻也實(shí)現(xiàn)不了，他父親明珠權(quán)傾天下，這使他自由，但更成為深深的牽絆。最后，只能無奈。時(shí)光如水，記憶如落水之花，散落一地的碎片，童年的夢，被流年沖走。
時(shí)光飛逝，無數(shù)的人，無數(shù)的事，在這長河中笑著、哭著，無論悲哀還是欣喜，也只能任由時(shí)光沖刷，變淡，最后消失。
就如這棵樹，它承載了無數(shù)人的記憶，千古以來的悲嘆，穿越遠(yuǎn)古的希望與吶喊，這一切都逐漸消失的時(shí)候，他長久的立在那里，被雕刻成時(shí)光。而如今的我們，也只能學(xué)古人嘆一句“青山依舊在，幾度夕陽紅”，感受“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”的無奈，在那斑駁的記憶中追憶那往事依依。
往事依依初中作文 13
小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，煙雨朦朧，遠(yuǎn)處的景物漸漸模糊了，教室的玻璃上蒙了一層薄薄的霧。伴著一陣鈴聲的響起，坐在講臺(tái)的老師抬起頭來：“好，收卷！”
“呼，終于考完了！”“畢業(yè)了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都向著自己班的方向走去，歡呼雀躍�，F(xiàn)在，我也正朝著我們教室走去開畢業(yè)典禮。教室里，有著歡快的音樂，有著同學(xué)們對(duì)答案的聲音……老師組織我們坐下，畢業(yè)典禮開始了。
看那些照片，一張張熟悉的笑臉，是那么愉快�？墒乾F(xiàn)在卻沒有人笑得出來，鴉雀無聲，一片寂靜。眼眶紅了，鼻子酸了。有個(gè)同學(xué)禁不住了，“哇”的一聲哭了，同學(xué)們也被傳染了，紛紛哭了起來。突然，我的好朋友跑過來，抱著我泣不成聲。她呀，我們學(xué)校的小霸王呢，第一次這樣哭啊哭啊。以前在學(xué)校里，我被我們班一個(gè)很討厭的同學(xué)欺負(fù)，她知道了，二話不說直接給那個(gè)同學(xué)一頓胖揍。狠狠地按在墻上打。后來她被請家長，被她媽媽揍了一頓，還大大咧咧的對(duì)我說：“怕什么嘛？不就是被打了一次嘛，我就是要告訴全班，我的朋友沒人敢動(dòng)！”每每想起這件事來，我就十分感動(dòng)。千言萬語都化成一個(gè)擁抱�！皠e哭了，鼻涕眼淚抹我一身�！蔽覀冇中π�，在哭笑間，有著最真摯的友誼和祝福。
好不容易忍住了沒哭，要去給老師們送賀卡了。環(huán)顧一周，才發(fā)現(xiàn)蘇老師不見了。跑去辦公室門口一看，我愣住了。那還是在課堂上罵我們的那個(gè)女強(qiáng)人嗎？她取下了眼鏡，用紙小心地擦著眼睛，鼻尖紅紅的`，像是在哭，又像是在笑。蘇老師的眼神不像往常一樣那么犀利了，溫柔的宛如一汪清泉。原來，在這樣一位嚴(yán)格的老師內(nèi)心深處也還住著這么一位柔情似水的姑娘。我當(dāng)做什么也沒發(fā)生過一樣的走了。回到教室，我不禁又想起了那個(gè)女強(qiáng)人，那個(gè)天天都要在講臺(tái)上講：“看黑板，看黑板！你們在整什么？哦呦呦，趕緊畢業(yè)了，你們就再也不要出現(xiàn)在我面前啦，見不得！”的這樣一個(gè)蘇老師。原來，她也是愛我們的。過了一會(huì)兒，那個(gè)精干嚴(yán)格的蘇老師來到了教室，她在笑，我第一次看見她笑。那是真正的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，我喜歡她的笑。然而，她笑了，我卻哭了。
雨還在軟綿綿的下個(gè)沒完沒了，淚水模糊了雙眼。我的思緒也從一張照片上回來了。那年畢業(yè)，我還是那么記憶猶新。呵，往事依依，往事依依……
往事依依初中作文 14
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧，走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的事......
在我七歲那年，騎著自行車帶我一起去超市買東西，我在超市里東看看，西看看，挑中了一個(gè)玩具，從出了超市門我就一直在玩那個(gè)玩具，然后就跟著上了自行車，媽媽再三叮囑我：在車上不能玩玩具很危險(xiǎn)，我一邊答應(yīng)媽媽，一邊在玩玩具。
結(jié)果我不小心將腳伸進(jìn)了自行車車輪里，那時(shí)我還沒有感覺到疼痛，鞋子被壓掉后，才感覺到劇烈的疼痛，車輪在轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的鞋子也被壓掉在了路中間，我哭了，哭的很大聲，所有人都盯著我看，媽媽聽到我的哭聲，轉(zhuǎn)過頭將自行車丟在了路上，抱起我就跑去了附近的醫(yī)院。她跑到很快，但很穩(wěn)。突然我不哭了，用著淚眼看著媽媽。媽媽好像也感覺到了，低下頭，這我才看清楚：媽媽哭了，媽媽竟然哭了！我從來都沒有看見媽媽哭，唯獨(dú)這一次。媽媽努力擠出了一個(gè)難看的笑容：“瑤瑤，等一下堅(jiān)持馬上就到醫(yī)院了�！�
到了醫(yī)院媽媽焦急地為我掛號(hào)，到了醫(yī)生那兒，我害怕的朝媽媽的懷里鉆去，媽媽安慰我說：“不疼，不要怕馬上就好了，別緊張�！逼鋵�(shí)我知道她比我還緊張，因?yàn)樗业腵手是微微顫抖地。我想：為了不讓媽媽擔(dān)心我一定要忍住。我的腳被縫了五針，出了醫(yī)院媽媽看我沒什么大事了那微微顫抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口氣說：“讓你皮，還不聽話，看見沒得到懲罰了吧，嘿嘿”‘“哼，壞媽媽”說完我和媽媽都大笑起來。
回顧過去，盼望未來了，會(huì)讓你掉進(jìn)一張感動(dòng)的網(wǎng)觸及到人類心中最柔軟的角落，勾起我們無限的回憶。
往事依依初中作文 15
時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間從一只毛毛蟲蛻變成了蝴蝶，在這首動(dòng)人心弦的曲子中，我仍記得那最高潮的一段……
小時(shí)候的我總記得外婆的大手挽著我的小手，邁著小腳走出鎮(zhèn)子的石板街，走過小木橋……
小時(shí)候父母工作忙，我便交由外婆撫養(yǎng)。外婆每天要從她那窘迫衣兜里，擠出錢為我買一些營養(yǎng)品，外婆每天都在我睡前講一個(gè)小故事，我每次都有一個(gè)甜甜的'夢鄉(xiāng)……就這樣，長年累月，外婆成了我生活中不可缺少的人。
但幸福的時(shí)光總是短暫的，我三周歲的時(shí)候，母親接我回去。無奈之下，外婆只得默不作聲地幫我收拾衣物，然后不停的囑咐孩子愛吃什么，愛喝什么，哪件衣服穿著舒服，哪件大了以后再穿……囑咐了一遍又一遍，到了車站，外婆抱著我摸摸頭發(fā)，親親臉蛋，怎么也不肯放手，車緩緩開動(dòng)，在外婆的大手松開握小手的一瞬間我"哇"的聲大哭起來，"外婆，我要外婆……"外婆再也忍不住了，邊跟著汽車一路小跑，邊用袖口擦拭不住滑落的淚水，母親看著外婆這樣很是心痛，她也心軟了，忙喚司機(jī)停了車，我趕忙飛撲到外婆那溫暖的懷里，外婆一把摟住了我，抱起了我，在我的臉上"刻"上了幾個(gè)深深的吻。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，我終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在我的腦海里總出現(xiàn)一幅這樣的情景：外婆梳著齊耳短發(fā)，穿的干凈利落，邁著小腳，大手握著我的小手，一起走過石板街，走過小木橋……
往事依依初中作文 16
在茫茫學(xué)海中，在你感到勞累而力不從心的絕境里，總有些人會(huì)贈(zèng)予你希望的光芒。往事依依，溫暖而富有希望的光芒的火種獨(dú)存我心。
夜，深沉而幽長，寒風(fēng)好似夾雜著惡意，亳不留情地向窗外撲來＂噼噼啪啪，噼噼啪啪。”屋里，唯獨(dú)桌上的臺(tái)燈還在閃爍著刺眼的光芒。我坐在桌前，手中的筆不停地在本子上劃動(dòng)著，發(fā)出了“唰唰”的聲音。我呼著冷氣，身體在不停地哆嗦，手也霎時(shí)間不受控制，變得冰冷而十分僵硬，不由自主地停止了書寫。
我努力地摩擦著雙手，試圖讓手重新暖和過來，可這并不是長久之計(jì)，于是，時(shí)間就在一拿一放的空隙中閃過，思緒也時(shí)斷時(shí)續(xù)……
“咚咚”一陣輕巧的敲門聲劃破了那重復(fù)循環(huán)的“單曲”，一個(gè)人輕輕悄悄地走了進(jìn)來，是母親。
只見她左手拿著一塊圍巾，右手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥е槐瓱釟怛v騰的熱水，面帶微笑地向我走來。
“休息一下吧！暖和暖和身子�！蹦赣H拍拍我的背說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下筆，將一切學(xué)科拋于九霄云外。母親又笑了笑，牽起我的手，在屋里簡單地活動(dòng)了幾下。
“跟著我做，一二三四五六七八，二二三四……。”母親雖不易多運(yùn)動(dòng)，但還是跟著我一起，暖暖身，一點(diǎn)點(diǎn)兒地讓身子重復(fù)恢復(fù)活力。
接著，母親又伸出她布滿滄桑痕跡的大手緊緊握住我的小手，來回摩擦著，還不時(shí)呼幾口熱氣，反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)，有力度而又不會(huì)感到疼痛，我注視著母親專心致志的'樣子，心中不由得生出幾分暖意……
手漸漸暖和了起來，身子也漸漸暖和了起來，我漸漸恢復(fù)了動(dòng)力。這時(shí)，母親雙手抬著杯熱氣騰騰的水，輕柔地說：“剛才那杯水有點(diǎn)兒冷了，我重新幫你接了一杯，趕緊趁熱喝了吧，小心燙�！蔽译p手接過這杯充滿暖意的水，大口大口地喝了下去，純凈的水似一股暖流緩緩流進(jìn)我心中。
母親又笑了，笑得比以前更燦爛了，她將圍巾仔細(xì)地裹好，轉(zhuǎn)身走出了房間，出門前，她又鼓勵(lì)我說：“加油，你能行，堅(jiān)持就是勝利！”
我頓時(shí)感覺一股光亮照亮了我前進(jìn)的方向，我的思緒似流水般涌現(xiàn)了出來，讓我能在學(xué)海中披荊斬棘，渡過難關(guān)。但我知道，我不能停歇，窗外，有很多學(xué)子一樣與我一同賽跑，我只有步伐越快，才能跑得越快。而這背后，是母親贈(zèng)我的一束光，引領(lǐng)著我上前去。
莫辜負(fù)自己的大好年華，莫辜負(fù)有人贈(zèng)你的一束光。
往事依依初中作文 17
童年往事似潺潺的清泉，送來曾經(jīng)的美好，令人依依難舍……
媽媽拿家來幾條小金魚，身子扁扁的，全身穿著五色彩衣，漂亮極了。我看見它們在水里不停地吐泡泡，一串串的泡泡像魔術(shù)家表演前的熱身，好吸引人啊。
可是過了一天多，它們?nèi)栽谕屡菖�。我想，小金魚是不是餓了呢？我悄悄扔下五粒魚食，果然搶到食物的小魚就不再吐泡泡了。對(duì)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我很高興�？吹紧~食被搶吃干凈后，我又扔了一些。魚兒們吃得搖頭擺尾，美滋滋的享用著自己的美食。
最后，我又扔了幾粒魚食，卻不再有小魚賞光，所有魚兒都愛搭不理的。我急了，要是魚食剩了，留在水里多臟啊！媽媽看見一定會(huì)罵我的。不行，我一定得讓魚兒把它消滅掉。
于是，我就把手伸進(jìn)魚缸，抓住一條最大的金魚，再撈起一粒魚食，硬塞進(jìn)小魚兒的嘴里。不一會(huì)功夫，水里的魚食就都被解決了。我很得意自己的聰明才智，一點(diǎn)痕跡也沒留下。
可是，第二天早上，我就發(fā)現(xiàn)那條最大的金魚竟然肚皮朝上漂在水面。怎么死了？我很是不解，撈起小魚兒怎么看都很可惜。它昨天還好好的，消受了那么多美味佳肴，今天怎么會(huì)死掉呢？我疑慮重重，拿著它去找媽媽。
正在廚房忙著做早飯的.媽媽，只看了一眼就說道：“瞧那肚子圓滾滾的，一定是吃多了魚食撐死啦！”什么？多吃東西還會(huì)死的！那飯菜還是殺人武器嗎？我把疑惑說給媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，慈愛地說：“傻女兒，什么好東西都得有個(gè)度，要是超出了界限，就會(huì)反美不美了。飯菜也一樣，吃得太多就會(huì)生病的�！迸叮宜朴兴�。
幸存下來的幾條金魚，我不再多給它們喂食了。這是用它們伙伴的生命為代價(jià)換來的經(jīng)驗(yàn)。不知為什么，我時(shí)常覺得自己也是一條沒長大的小魚兒，干什么都小心翼翼的，因?yàn)槲液軗?dān)心自己做出物極必反的錯(cuò)事。
童年，就是一尾美麗伶俐的小金魚，它用自己金色的靈魂告誡我要懂得珍惜，懂得節(jié)制，懂得約束，懂得適可而止，才會(huì)恰到好處的完成自己美麗的心愿。
依依往事，譜成一曲曲動(dòng)人的童年之歌，令我回味。
往事依依初中作文 18
光陰似箭，年華似水。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年過去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠(yuǎn)不能忘懷。
幼兒園時(shí)，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過來和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場景�？吹竭@樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來給他們當(dāng)燈用。
一年級(jí)時(shí)，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂樂地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人，常�？梢院陀白油嬉粋�(gè)上午；我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的'汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠(yuǎn)不會(huì)從我身邊離去。
長大了，我不喜歡打打鬧鬧，開始變得愛閱讀�，F(xiàn)在，我最常去的地方就是圖書館，每拿到一本新書，我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的小說，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之，我每讀完一本書，就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出，激勵(lì)我去讀更多的書，我們?nèi)缤驹谝粭l長長的路上，回首便是從前經(jīng)歷過的快樂，向前看又能看到擁有無限希望的未來。
往事依依，雖然時(shí)間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對(duì)書的喜愛，讓我對(duì)未來充滿了無限的憧憬。
往事依依初中作文 19
童年生活是一個(gè)大口袋，里面滿是糖果、玩具，還有一些回憶。隨手一抓，就是一件令人感動(dòng)的事。
爺爺一過了60歲，身體就越來越差。經(jīng)不住歲月的折磨，三天兩頭住醫(yī)院，成了醫(yī)院的�？汀＿@不，又進(jìn)了醫(yī)院，我也是隔上兩三天去看望一下，問候一下。
今天，好巧不巧，是我的`生日。早上起床后，就興奮不已。挨著去找我的小伙伴兒們，邀請他們來我家，來參加我的生日派對(duì)。
我又是和她們玩兒，又是幫媽媽做飯，又是幫助爸爸照看妹妹，忙得不亦樂乎！至于在醫(yī)院里的爺爺奶奶，我更是拋之腦后。
待到晚上，派對(duì)開始了。可我剛插上蠟燭，門鈴響了。這么晚了，是誰來了？我心中疑惑不已，跑去開門。打開門，我愣住了：門外，奶奶提著大包小包，還一手?jǐn)v扶著爺爺。我急忙跑上前去，詢問奶奶，這是怎么回事。爸爸媽媽聽到動(dòng)靜，也跑到外面，接過奶奶手中的東西，扶著爺爺往進(jìn)走。
原來是爺爺記著我的生日，說什么都不肯再呆在醫(yī)院，要回來陪我過生日。奶奶勸不過，沒有辦法，只好和主治醫(yī)生說了說，給醫(yī)院請了假。至于手里的東西，是爺爺奶奶回來時(shí)在路邊的商店，超市里給我買的零食。
聽到這，我再也忍不住了。淚水在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn)，涌了出來。我跑上前去，抱住爺爺奶……
那一刻，我知道了，親人們永遠(yuǎn)是愛我的，只是這份愛，需要我自己去體會(huì)。
往事依依初中作文 20
行走在成長的道路上，有過興奮與傷心，也有過激動(dòng)與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
那是孩提時(shí)代的我，曾做過一件令我心痛的事。
那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的.叫著，掙扎著，費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是，我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開，我就幫它把身子拉出來。第一只被我拉出來的小雞站到我身旁，向我頻頻點(diǎn)頭，好像在向我道謝。
當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候，老母雞“咯咯”地跑回來了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說：“你個(gè)傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰呀！”“我沒有害小雞，我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀！”我委屈地說。
“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了�？晌耶�(dāng)時(shí)就被震呆了：自己出來的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說過的話，自言自語道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò)，要不是我也許這三只小雞還能活著。”我聲音悲傷得都快要哭了。
不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個(gè)墳吧，好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>
我用玩具鏟刨了個(gè)坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛人呢！”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)幫小雞出世了�？上郎蠜]有后悔藥。所以，我會(huì)亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。
往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則，后悔晚矣。
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