快樂(lè)成長(zhǎng)作文(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
教師,在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè)。從我上學(xué),懂得這個(gè)字眼的那天起,經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)這個(gè)職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識(shí),他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀。所以,教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”是當(dāng)之無(wú)愧的。
比如,針對(duì)現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn),孩子在學(xué)校犯了一些小毛病,班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育,不是總向家長(zhǎng)“告狀”,給孩子留有充分的自尊,不使孩子產(chǎn)生逆反心理,達(dá)到了理想的效果,令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上,我時(shí)常為過(guò)去美好的記憶而感動(dòng),時(shí)常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動(dòng),我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動(dòng)呢?
二十一世紀(jì)已經(jīng)來(lái)臨,一個(gè)嶄新的時(shí)代正向我們走來(lái),時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,教師在教育過(guò)程中肩負(fù)著沉重的使命,一言一行都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對(duì)今天的中學(xué)生時(shí),我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),學(xué)生們的身上有著新時(shí)代的特點(diǎn),很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對(duì)很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的.詮釋?zhuān)@就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。
自己若對(duì)學(xué)生有深切的愛(ài)心,應(yīng)想一切辦法去幫助他,只要自己全面地關(guān)心學(xué)生,相信他再冷的“心靈之窗”也會(huì)慢慢松動(dòng),只要自己堅(jiān)定信心持之以恒,用我的責(zé)任心去感化他,那扇友誼之窗遲早會(huì)向我敞開(kāi)。
“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之!蔽蚁嘈,終有一天,雖然不一定能達(dá)到這樣的高度,我也能無(wú)愧于自己作為一名教師的良心,成為一名優(yōu)秀的教師。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以幫助我們豐富自己,不斷進(jìn)步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到哪里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫,我們每個(gè)人都要記住“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”這句話。我的書(shū)能裝滿兩個(gè)書(shū)架了,幾乎到處都是,每天,我都在浩瀚無(wú)窮的的書(shū)海里遨游,從中學(xué)到了很多的知識(shí)。
每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我就立刻捧起喜歡的書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái),常常會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽叫我吃飯的`聲音,經(jīng)常是在他們都吃完了,或是等我看完一篇故事的時(shí)候,我才會(huì)在媽媽的再三催促下,戀戀不舍地放下書(shū),來(lái)到飯桌旁,這時(shí)的飯菜都已經(jīng)涼透了,媽媽只能再給我熱一遍。雖然我嘴里嚼著飯菜,但腦子里仍然浮現(xiàn)出剛才看過(guò)的故事情節(jié),邊想邊笑,都顧不上吃飯了,胡亂填上幾口,又立刻跑回房間里捧起書(shū),繼續(xù)讀起來(lái)。有時(shí)我會(huì)一邊吃飯一邊看書(shū),雖然我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣,但一捧起喜歡的書(shū)我就把一切都忘掉了。媽媽老說(shuō)我:“整天慌里慌張,一本書(shū)就比吃飯還重要?吃飯都不專(zhuān)心,干啥事都不會(huì)專(zhuān)心!”但我一讀起書(shū)就把媽媽的話拋到爪哇國(guó)去了。當(dāng)然,邊讀書(shū)邊吃飯的不良習(xí)慣我還是要改正的。
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的天職。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游,快樂(lè)閱讀,開(kāi)心成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
走進(jìn)我的“人生”海灘,找了一個(gè)地方坐下來(lái),打開(kāi)旁邊的小貝殼,童年的樂(lè)趣又出現(xiàn)了我的面前。
童年的'我,正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍,品味著友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),當(dāng)我沉浸在童年時(shí),雖也不意深深自嘆,怎么了?童年并不是都快樂(lè)的,就像月兒一樣,有陰陽(yáng)圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……
一個(gè)星期天,媽媽正教我怎么洗衣服,可我并不想學(xué),所以就沒(méi)有怎么在看,自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見(jiàn)我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說(shuō):“寶貝,你學(xué)會(huì)了嗎?接下來(lái)你自己洗!钡俏抑缷寢屇鞘枪室庾屛乙粋(gè)人洗的?赡怯衷趺礃,不還是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來(lái)。首先我把衣服分類(lèi),脫色衣服一類(lèi),不脫色衣服一類(lèi)。在這一步時(shí)不能馬虎,如果分錯(cuò)了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個(gè)盆子的水,還在里面放了一些洗衣液,又把水給攬一攬,把衣服放在里面泡了一下,就開(kāi)始搓衣服了,把衣服的袖子和衣領(lǐng)搓干凈,然后再用大刷子大面積的開(kāi)始刷,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的手上都是泡泡,就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了,我拿著我的成果給媽媽看,并自豪的對(duì)她說(shuō):“看!這是我洗的!干凈吧!”
俗語(yǔ):“小馬過(guò)河,河之深淺需自己嘗試。”而成長(zhǎng)也是如此,我學(xué)會(huì)了洗衣服就等于前進(jìn)了一步。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
今天可快樂(lè)了,我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。
一到操場(chǎng) ,我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候,風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒,好像不聽(tīng)話的孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑,心里不斷給自己加油,風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦,它也就高興地飛起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力,風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天,我好像也跟著飛了起來(lái),那感覺(jué)好舒服呀!
我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)。看到這里,我心都快碎了,可我靈機(jī)一動(dòng),手輕輕一拉,風(fēng)箏又飛了起來(lái),可往西跑就飛不高呢?我心里充滿了好奇,后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng),要往東才飛得高呢!
掌握了規(guī)律,我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑,跑的'我滿頭大汗,但是我還是感到特別高興。
20分鐘過(guò)去了,我全身也濕透了,風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著。看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈,我渾身充滿了力量,有不斷地奔跑起來(lái),忽然間我的風(fēng)箏跟三(6)班的風(fēng)箏纏在了一起,我火冒三丈,跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我,竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇,你真牛!”聽(tīng)了我心 可自豪了。
放風(fēng)箏結(jié)束了,可我的心情還是很激動(dòng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
從我出生之際到現(xiàn)在,我一直被成長(zhǎng)的快樂(lè)所包圍著。因?yàn)槲矣幸粋(gè)由樂(lè)觀的媽媽、幽默的爸爸、勤勞的`奶奶與善良的爺爺組建的完美家庭!
從小,我就被一股無(wú)盡的愛(ài)所激勵(lì)著,感動(dòng)著,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子,從一個(gè)體弱多病的小毛孩長(zhǎng)到一個(gè)體格健壯的小伙子,是件多么讓人激動(dòng)而又快樂(lè)的事!在浴室里洗澡時(shí),望著自己已經(jīng)長(zhǎng)彪的身體和高高的個(gè)子,我覺(jué)得非常高興。每當(dāng)聽(tīng)到別人跟我爸媽說(shuō):“你家孩子上初中了吧!蔽倚闹斜阊痍囮囎院溃簯涯钇疬^(guò)去那個(gè)有著蠟黃的臉,瘦小的身軀,以及那多病的體格,我總會(huì)暗自發(fā)笑:那是我嗎?
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)稍稍發(fā)福,經(jīng)常被媽媽逼著和她一起減肥,可我卻經(jīng)常偷懶,誰(shuí)叫我胖呢?不過(guò)閑暇之余,我還是會(huì)做些運(yùn)動(dòng)的。
成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些煩惱,可是只要有一顆樂(lè)觀向上的,勇于向困難挑戰(zhàn)的心,就一定不會(huì)失敗。
啊,成長(zhǎng),你給我?guī)?lái)了太多的愛(ài)與快樂(lè)。雖然有時(shí)你也會(huì)搞些惡作劇,但我卻非常感謝你!
【快樂(lè)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文《快樂(lè)伴我成長(zhǎng)》07-07
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文素材 成長(zhǎng)的快樂(lè)作文06-02
成長(zhǎng)的快樂(lè) -成長(zhǎng)作文11-03
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)08-25
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文:成長(zhǎng)中的快樂(lè)03-30
成長(zhǎng)的快樂(lè)作文06-10
成長(zhǎng)快樂(lè)作文09-20
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文10-09