成長(zhǎng)的作文3篇[精華]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
在人的成長(zhǎng)中會(huì)經(jīng)歷許多事情，高興的、悲傷的、憂愁的、激動(dòng)的……今天我經(jīng)歷了一件令我困惑的事。
早上，淅淅瀝瀝下著小雨，非常涼快。一大早，我跟媽媽一起騎車去聯(lián)通營(yíng)業(yè)大廳續(xù)交網(wǎng)費(fèi)。走到國(guó)基路時(shí)，看見(jiàn)路口被施工的圍墻堵了一大半兒，好多汽車、電動(dòng)車都從一個(gè)豁口往花園路那邊走，場(chǎng)面很混亂。媽媽帶著我小心翼翼地隨著其他電動(dòng)車往前騎著。就在這時(shí)，一個(gè)阿姨騎著車從馬路另一側(cè)往這趕，速度很快。她大概想著擠到一輛公交車的前面，先通過(guò)這個(gè)豁口�？墒枪卉嚱z毫沒(méi)有禮讓的意思，照直往前開(kāi)。兩輛車相遇了……自然肉包鐵的電動(dòng)車沒(méi)有鐵包肉的汽車厲害，公交車當(dāng)仁不讓地通過(guò)了豁口，阿姨則重重地撞在隔離欄桿上翻倒在地。
大家都驚呼了一下，媽媽也“哎呦”了一聲。可是人們還是繼續(xù)行進(jìn)，沒(méi)有一個(gè)人上前幫助那個(gè)阿姨。媽媽原地愣了一會(huì)兒，嘟噥了一聲：“這摔得要緊不？用不用叫輛救護(hù)車��？”“媽，咱過(guò)去看看阿姨吧？”我滿心以為媽媽會(huì)毫不猶豫地騎過(guò)去把阿姨扶起來(lái)，可是媽媽絲毫也沒(méi)有要過(guò)去的意思，只是輕聲說(shuō)：“今天我騎著車呢�！蔽覞M頭問(wèn)號(hào)，不明白媽媽是什么意思。
那個(gè)阿姨在地上躺了好一會(huì)兒，行人、電動(dòng)車、汽車紛紛從她身邊經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有一個(gè)人停下把她扶起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨慢慢從地上站了起來(lái)，但是還是彎著腰，遲遲沒(méi)有能直起身來(lái)。這時(shí)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺走了過(guò)去，費(fèi)勁兒地幫阿姨把車扶起來(lái)，還說(shuō)了什么。阿姨搖搖頭，慢慢直起身來(lái)，對(duì)著老爺爺不知說(shuō)了什么，然后騎著車走了。周圍的車流繼續(xù)行進(jìn)著，一切恢復(fù)了正常。媽媽目送阿姨走了之后，才又繼續(xù)往聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳騎去。
回來(lái)的路上，媽媽一言不發(fā)。我也沉浸在自己的思緒中。我的媽媽是個(gè)善良的人，她是連路邊受傷、生病的小貓小狗都會(huì)撿回家悉心照料的人，但是今天她對(duì)阿姨的冷眼旁觀讓我感到困惑：“我的媽媽究竟怎么了？她為什么變成了見(jiàn)死不救的人？”我記得以前，媽媽曾讓我看過(guò)扶摔倒的`老人結(jié)果被訛詐的新聞。我一直覺(jué)得那只是媽媽大驚小怪而已，換做是她，她一定會(huì)毫不猶豫地幫助那些處于危困的人。今天，我才知道，原來(lái)媽媽真的不會(huì)管。我不知道今天的事對(duì)于媽媽意味著什么，但是，對(duì)于我而言，這個(gè)困惑會(huì)永遠(yuǎn)存在我的心里。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是一件美麗的事情。
在這個(gè)世界上，一切都充滿了美麗，讓我們用心去體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中的美麗吧。
那天是星期一，我趁著還早，步行去上學(xué)。突然，小雨飄然而至。那絲絲細(xì)雨如一根根白線從空中飄落。正當(dāng)我準(zhǔn)備加緊腳步趕往學(xué)校時(shí)，腦海中一個(gè)念頭跳了出來(lái)：在雨中漫步該是多么富有詩(shī)意的一件事啊!我何不感受一下呢?!
雨真的太美了!她如絲般從空中滑落，雨點(diǎn)是那么小，雨簾是那么密，給路邊的樓房披上了一層纖細(xì)的面紗。遠(yuǎn)處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中，線條顯得更加清新、水潤(rùn)，如畫般美麗。
雨是那樣地頑皮。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著，輕聲地哼唱著，快速地舞動(dòng)著……一會(huì)兒落進(jìn)花叢中，玩起了捉迷藏;一會(huì)兒滴在了屋檐上，開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，一會(huì)兒灑在了房頂上，跳起了“華爾茲”，一會(huì)兒落到了荷葉上，美美地睡上一覺(jué)……
我邊走邊看。走著走著，風(fēng)大了，雨也大了，整個(gè)天空都傾斜了。本來(lái)纖細(xì)的雨絲變成了大雨點(diǎn)，重重地拍打著一切可能被落到的物體上，停在路邊的汽車都被免費(fèi)“美了容”：本來(lái)滿身塵土，瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的雨點(diǎn)落在地上，先被摔成很多瓣，然后隨著呼嘯的大風(fēng)迅速掀起“波濤”，匯成無(wú)數(shù)小河。被雨追得無(wú)處可藏的小鳥，不顧一切地鉆進(jìn)了樹叢中。
眨眼工夫，來(lái)不及躲避的我被澆成了“落湯雞”，只能趕緊跑向?qū)W校。站在學(xué)校大門口的走廊下，我發(fā)現(xiàn)，雨一落到地上，頓時(shí)精神了起來(lái)，變得水潤(rùn)潤(rùn)的，樹葉仿佛洗過(guò)一般，花兒也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。路邊的'人們頂著風(fēng)，撐起了一把把花傘，猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞。校園里，不少男同學(xué)樂(lè)呵呵在雨中奔跑、嬉戲，享受著雨中的快樂(lè)……校園內(nèi)外，回蕩著歡樂(lè)的笑聲。
雨，真是個(gè)有性格的精靈，既美麗溫柔，又調(diào)皮可愛(ài)，甚至氣勢(shì)洶洶。在雨中漫步，雖然可能變成“落湯雞”，但看著這么多美麗的雨中景象，也算是一件富有詩(shī)意的事吧。
成長(zhǎng)是一件幸福的事情。成長(zhǎng)中我們可以感悟世界萬(wàn)物的奇妙。哪怕只有一次，只要用心體會(huì)，就能感到幸福。
讓我們一起，用心感悟成長(zhǎng)的美麗吧!
成長(zhǎng)的作文 篇3
記得在我讀五年級(jí)的時(shí)候，她是我的數(shù)學(xué)老師。在她的心中，我可能是一個(gè)淘氣而又聰明的孩子，但是，她也總是跟我爸爸媽媽說(shuō)我很有潛力。在我的記憶中，她很會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們上她的課也總是生龍活虎的，發(fā)言也很積極。
有一次，我們上體育課，因?yàn)槲抑型净氐浇淌夷盟n后，有人發(fā)現(xiàn)他帶到學(xué)校的'一百元錢不翼而飛，所有的同學(xué)都懷疑是我拿的。我不斷地解釋，可是此時(shí)我才發(fā)覺(jué)一切的解釋都是那么的蒼白無(wú)力。
就在當(dāng)天放學(xué)，同學(xué)們都回家了，我一個(gè)人在教室里煩悶了許久。要回家的時(shí)候，我在操場(chǎng)上遇到了老師。她教了我五年，一看就知道我心事重重，就問(wèn)我究竟怎么回事。我一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)都跟老師說(shuō)了，還一再地強(qiáng)調(diào)一百元不是我偷的。老師聽(tīng)完之后，摸了摸我的頭，只說(shuō)了一句話，：“老師相信你�！边@一句話，就好像是一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我抬起頭來(lái)，看到了老師那盈盈的笑意。
第二天真相大白，原來(lái)那位同學(xué)將一百元夾在書中，一時(shí)之間沒(méi)有找到。聽(tīng)到了這個(gè)消息之后，我看向老師，老師也微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)隔多年，老師那殷殷的話語(yǔ)，那盈盈的笑意，我從未忘記。每當(dāng)我遭遇什么不快的時(shí)候，那一縷陽(yáng)光就又射進(jìn)了我的心田，驅(qū)散了我心頭的濃霧，使我神清氣爽。
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