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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-10-26 14:45:17 成長作文 我要投稿

[精]優(yōu)秀成長的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[精]優(yōu)秀成長的作文

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!孤,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的.知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責。在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!比昙壥罴僭跐M池盛開的荷花中拉開了序幕。

  三年級的校園生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。但期間的豐富多彩、緊張快樂給我留下了深刻的印象。特別是一個重量級“大咖”——吳老師的加入,讓我整個三年級過得無比的充實,讓我在德、智、體各方面都有了不小的進步。那就讓我娓娓道來吧。

  在吳老師沒來我們班之前,我們班大部分人跳繩都不超過一百,甚至有些人連跳都不會跳,我的跳繩個數(shù)也沒幾個。吳老師說過的話我現(xiàn)在還記憶猶新,他說:“跳繩可以增強體質(zhì),有了強壯的體魄才能更好地學習。”他規(guī)定我們每天必須認真堅持地跳繩。剛開始的時候,我是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅持。但隨著時間的推移,我慢慢地養(yǎng)成了每天跳繩的好習慣,現(xiàn)在跳繩已成為我生活中的.一部分,而且跳繩成績都在堅持中突飛猛進,有時一分鐘都達到200多個呢!

  從一年級開始,我們班大部分同學的字就像鬼畫符似的,非常爛,連我們自己都不忍直視。到了三年級,吳老師說一個人字寫得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重視練字,也不想練字。后來,吳老師為了讓每位同學都能寫一手端正、清楚的好字,就特地買來厚厚的回宮格和臨摹本讓每位同學堅持練習,周末的時候還要寫一副書法作品,吳老師還很用心地把每位同學的每一次作品都裝訂成冊,給大家翻閱、學習。兩個學期下來,我們班的大多數(shù)人的字都越來越好看了。

  最有意思的屬于作文吧。吳老師一來就給我們帶來了“福音”。因為他創(chuàng)建了一個作文發(fā)布平臺,讓我們把寫好的作文投稿給他,吳老師挑選好的作文在平臺上發(fā)表,最關(guān)鍵的是發(fā)表的作文可以領(lǐng)到稿費。發(fā)稿費是我們最開心的事。而且吳老師在平時還教我們怎么樣更好地寫好作文,讓我們有更多的好文章可以發(fā)表。一年下來,我也發(fā)表了三篇,掙了點小稿費。

  這就是我喜愛的三年級。這一年讓我收獲了堅持,收獲了快樂!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  成長中的我是一位淘氣的小女孩,老師、同學、父母一直滋潤著正在成長中的小樹——我。

  成長中我被周圍的人呵護著疼愛著是父母的心頭之寶。成長中我的變化也隨著年齡而變化,最大的還是知識來給我的營養(yǎng),知識豐富了我的心靈,還有一個重大的變化就是字,我從小字就寫的亂七八糟,自從我五年級以來,我經(jīng)張老師教育后,字就變化很大,父母也表揚工整了許多,還是要感謝老師對我的教育。父母對我的關(guān)愛,及同學對我的幫助,在此我向他們,表示忠心的感謝。

  在老師,父母。同學的關(guān)心下,我的收獲也日益增多,比如:有一次,家庭作業(yè)中有一道數(shù)學題較難,連爸爸都不懂所以我準備問為數(shù)學老師,我以為數(shù)學老師會很生氣,見到數(shù)學老那溫和的眼神,是我緊張的心情緩慢下來,老師跟我講了許多,啟發(fā)了我,我將老師啟發(fā)我的話,牢牢地記在我的腦海中,我立刻迅速地做出這道題,竟然做的'對極了,老師也鼓勵了我,激發(fā)了我的潛能,那次的事深深的刻在我的心里。

  總之,我點滴的進步都離不開老師、父母、同學。

  可以看到南園小學正在培養(yǎng)我們這一代成為國家的棟梁之樹。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  成長中,總會有一些人、一些事,他們會激起你人生長河中朵朵美麗的浪花,助你更好地成長。我的人生中,恰有這樣一個人,他就是我的姥爺。

  我的姥爺已經(jīng)七十余歲了,我腦海中對他印象最深的畫面,便是他坐在陽光下,陽光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點點銀光,或讀書或看報。大抵他就喜歡坐在陽光下,總也能如陽光一般,在需要時帶給人們溫暖。

  還記得很小的時候,不知道什么原因,也不明究竟是誰的過錯,我與我素來關(guān)系很好的表弟打了起來。這好像并不是多大的事,在我看來,兩個連小學都沒上的小男孩,打架是很常見的。但家長們仿佛并不這么認為。那次是我唯一一次和人打架,雖然我長表弟一歲,但他去比我重許多,誰也沒占誰的便宜。也不知怎地,他便哭起來。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟,姥姥和我媽站在一旁,姥爺也在其內(nèi)。其中前三個人臉色鐵青,絲毫不加節(jié)制地開始斥責我。而我只有低著頭,聽著罵。似這般一邊倒的`責罵,換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時,我還是個很小的孩子,還是姥爺出來說了幾句話,這責罵方才止住了。

  那三個大眾,好歹停下了責怪我,就去安慰我的表弟,我便被冷在一旁。不知是妒忌,不滿,惱怒還是傷心難過,心中無名之火油然而生。恰在此時,姥爺走了過來。他沒有責怪、斥責于我,而是寬慰了我一番,又說:“你是哥哥,就要有哥哥的胸懷與肚量,不能跟弟弟置氣,一家人不能把關(guān)系搞得太僵。不妨你去和他想到道個歉,最后還是好弟兄!甭犃T這一番話,我的眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾,但這件事,卻久久不能忘懷。

  倘若沒有姥爺,或許當天就會撕破臉皮,再度大打出手,最終即使兩人和好,也難免會有隔閡。卻是得不償失。但因為姥爺,這次的矛盾總算是徹底消失,不僅保護了我們這般友誼,也使我學到了很多。姥爺,便是我成長中那一朵最美麗的浪花。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  走過四季

  A.春風伴我成長

  “呼——”輕柔的風兒慢慢地吹著,把我從夢鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內(nèi)心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。

  B.炎夏伴我思考

  “知了知了——”蟬大膽地叫著,面對炎熱的夏日,我正在認真的思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調(diào)下毫無目的的`享受呢?”經(jīng)過思考,我選擇了學習。正是這一點,是我得到鄰居好友的好評,讓我慢慢地成長……

  C.秋葉使我收獲

  “唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉,我撿著撿著,想到了一個問題:秋葉和知識一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長步入正軌的需要嗎?

  D.冬陽溫暖我心

  慢慢地,冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看著成績單:語文97.5分,數(shù)學100分,英語98分,看著成績單,我的心里暖暖的,我想,這就是我又成長了一點的見證吧!

  當我在春天里玩耍時,當我在炎夏中思考時,當我在秋天里收集時,當我在冬陽下收獲時。我便向成長靠近了許多……

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  我站在十字路口等紅綠燈,在這條車水馬龍的大路口有好多人,它左邊是經(jīng)國敏盛醫(yī)院,前面是大賣場,右轉(zhuǎn)向著我家,后面則是我的學校。我得回家,但又想先去便利商店買瓶飲料,看著路口等待的人,他們好像也在考慮,也許他們也在想該做什么選擇?

  人生也是如此,每個人在一生中都會有許多次選擇,這些選擇好比我們在十字路口,一個路口就像一個階段,幼年時跟家人在一起,到小學時則有同學和老師,小時候爸媽教我怎么選擇才對,小學時也有良師益友給我建議,提供我未來的方向。師長們總是諄諄教誨苦口婆心叮嚀我們不要走錯了路,其實我想,倘若選擇了錯誤的路也還是可以重來,一時迷惘走錯路可以馬上回頭;在感情世界中如果發(fā)現(xiàn)不適合,可以重新選擇;在工作上如果感到不能發(fā)揮也可以重新開始。在爸媽決定要離婚時,我遇到自己人生中最難選擇的十字路口,我到底是要跟爸爸還是跟媽媽呢?最后我跟著爸爸,爸爸的收入穩(wěn)定,而我會增加媽媽的負擔,我想我的媽媽也在選擇,他對這樣的選擇一定非常不愿意,畢竟哪一個媽媽愿意跟自己的小孩分隔兩地?現(xiàn)在我只希望自己快快的長大,回去跟媽媽一起生活。

  只是選擇錯了雖可回頭,卻還是要付出一些代價啊,浪費掉的時間不可能再回來,因此謹慎的做決定就非常重要了,在小學高年級階段正是邁入青少年的關(guān)鍵時期,我想最重要的就是吸收知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的'品德,讓自己有更好的判斷力。

  我相信每一個人來到這個世界都必須做許多選擇,就像在這車水馬龍的十字路口,有的方向讓我們甜蜜開心,有的方向讓我們難過痛苦。但是無論如何,定下了目標后就得努力向前。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  無數(shù)次徘徊,無數(shù)條足印,那一個個被香樟樹葉茂密了的夏日,那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷,青春就在這些閃亮的日子里漸漸逝去,而我就這樣慢慢長大。

  黎明微光,濃了情思,回首自纖纖。

  兒時的小巷,天微亮,霧氣氤氳。遠處整齊的麥田,空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動。父親與我,一前一后,漫步在田間小路。幼小的我跟在后面,快活的踩在父親的足印里。清晨微露送來絲絲涼意,但踩在父親的足印里,腳底心里不由涌起暖意。

  我總對父親說:“爸爸你看!我穿著你的足印呢!”父親笑了,也總會摸摸我的頭,點一下小鼻尖:“你這小丫頭!边@大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。

  一陣清爽的風吹來,夾雜著香樟的.清香,恬淡悠長。我和父親緩緩走過這條小巷,留下一串長長的,大小不一的足印。于是,兒時的歲月就在這樣悠長的記憶力流過,而我在其中慢慢長大。

  大一些后,我愛上了飛行的感覺。常吵著嚷著,讓父親托著我,騎在他的脖頸上,感受著父親的強壯和清風送來的香樟清香。“沖呀!”這時那時,我總對爸爸說的。他也會聽話地向前沖,聽著我在頭上的興奮大叫,嘆道:“該吃少點啦!眳s總被我狠狠“修理”一頓。往后,我會鬧著下來,看著父親留下的足印。這比往常深了許多的足印,是我和爸爸共同創(chuàng)造的。小巷深處,香樟樹上泛著點點熹微的光,迷離了父親與我的步伐,迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印,也迷離了不時傳來的歡聲笑語。

  后來的小巷,爸爸送我去參加鋼琴比賽,往常走了一千遍一萬遍的小巷,卻不再堅定。下意識回頭,看見香樟樹下爸爸的身影,朝我揮了揮手,做了個只有我倆才懂的“加油”!卻不再向前陪著我。我愕然,望著遠處的爸爸和香樟,香樟送來的沙沙聲仿佛夾雜著父親的鼓勵,都在告訴我:我該長大了。

  時間在剎那間停止流轉(zhuǎn),陽光從云層的縫隙間點點傾瀉,鋪滿整條小巷,爸爸面帶微笑,在巷的那頭,點綴了整個世界。而整條小巷留下的只有一串單薄的,只屬于我的足印。雖然兒時足印已不再,但我明白,哪怕往后的路我只能留下自己的足印,爸爸都會一直做我身后的后盾,給我力量,助我成長。

  再次循著記憶的衣角,來到舊時小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處,不敗。我回憶著小時我和父親走過的道路,回憶著我的成長,而那印象中的足印,會在往后的將來引領(lǐng)我就成長。

  我就這樣隨著爸爸的足印慢慢長大。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  我一步一個腳印的回憶著那些事。是的,我也許真的成長了!

  記得那年,我六歲。那天的天氣還不算太冷,院子里頂著一顆光禿禿的大樹。但盡管這樣,還是依稀會有幾片金黃色的楓葉稀稀落落地飄下來。記得在院子里我總是愛與妹妹追逐打鬧,可別看她那時只有二三歲,但跑起步來就如女中豪杰一般一點也不遜色于我。那天,我們又在與鄰居家的幾個孩子玩老鷹捉小雞,我家妹妹當雞媽媽,而我當老鷹。也許當時的我太過于重視游戲的勝負,就將妹妹推到了一邊,捉住了那幾個都比我小的孩子。在我沉浸在勝利的`喜悅中卻突然發(fā)現(xiàn)被我推倒在地的妹妹哭了起來喝,我忽然產(chǎn)生了恐懼感。我害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)責怪,于是我趕忙安慰了一下妹妹,希望妹妺不要告訴媽媽,并答應給她買糖吃,她答應了。我們一起回了家,媽媽見妹妹如此模樣趕緊問她緣由,她什么也沒有說。那天的晚飯我吃得格外不自在。飯后,我下定決心去向媽媽道歉:“媽媽,對不起,我做錯了!眿寢屗坪趺靼琢耸裁,她就好像能看穿我的心思一樣,居然句句道破今日所發(fā)生的事。那時,我非常羞愧,可媽媽卻對我說:“成功不是最重要的,最重要的是自己贏得光彩。做錯了事也不是最重要的,重要的是你知道錯了。”母親這句話伴我走過了無數(shù)個春、夏、秋、冬。我也漸漸長大了。

  隨著歲月的流逝媽媽的臉上刻下了一道又一道皺紋,當我漸漸長大時,我與母親之間卻劃下一道又一道隔閡。不知從何時起,我竟然認為媽媽已經(jīng)跟不上我的腳步,已經(jīng)覺得她不可理瑜了。

  那天,媽媽來學?次。說什么也要帶著自己親自做的牛肉過來,我卻認為她是沒事找事,被我無情的拒絕了。并且覺得這是一件丟臉的事,認為做的飯都要帶到學校來。于是便不耐煩地讓她趕緊走了。在母親還沒有離開幾步時,老師看到對我說:“你錯了,你不應該對自己的母親這樣,這是她的心意,你應該理解她的一番苦心。”我聽完之后,便沉默二三秒。接著立馬跑出了教室,來到媽媽的背后,看著她傘中落寞的身影。“我錯了,母親!”母親回過頭來,微笑著說:“回去吧,沒關(guān)系。我沒事,這兒雨大,穿的那么薄,別感冒了!

  她走了,那些話就像螞蟻咬著我的心。對不起,母親!我望著天空中飄著的那些牛毛細雨。是的,我成長了!我不僅在長高長大,我還懂得了媽媽的艱辛,媽媽的心意。我將用一生去感恩,去報答我的母親,我那偉大的母親!

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  從我呱呱落地到現(xiàn)在,我在不停地成長,每一次的成長經(jīng)歷都使我有不同的感悟。

  有一天,我媽媽的腳扭傷了,只能在家休養(yǎng),因為一只腳打著石膏,所以她只能拿著一張椅子撐著走,看上去很累,我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上,我一只手抱著媽媽的腰,這樣走起來就輕松了許多,“你是媽媽的小拐杖!”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因為媽媽的`房間在我家二樓,每次上下樓都很不方便,得撐著樓梯上下,每次看到媽媽這樣,我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動不便,我又成了媽媽的手,媽媽一有需要,我就會飛也似的沖上樓,滿足媽媽的需要,有一次,我看見媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠,她說:“孩子,你長大了!”成長告訴我,它需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊的所有人。

  我不知為什么不喜歡跑步,當我頂著太陽或蒙蒙細雨奔跑時,我好幾次想停下來休息一下,但是堅強使我堅持住,不再懼怕跑步了。成長告訴我,它需要堅強,堅強面對生活中的每一次挫折,因為不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。

  當我考試失敗時,我總是傷心極了,但我樂觀的性格使我從失落中解脫出來,迎接下一次的考試。成長告訴我,它需要樂觀,樂觀能使我們從絕望中解脫,對一切有信心。

  每天我還沒睜開眼睛時,錄音機中的英語聲將我叫醒,上學的路上媽媽車上CD傳出的英語聲與沿途的風景將我送到學校,晚上,也是英語聲伴我入睡。成長告訴我,它需要勤奮,勤奮能補拙,勤奮能出成果,勤奮是通往成功的階梯。

  大自然也在成長呀,小草并沒有因為暴雨的吹打而低頭,魚兒并沒有因為海浪的拍打而流浪,云兒并沒有因為狂風的吹襲而消散,因為,這是它們成長所必須經(jīng)歷的,我也在進行著這些經(jīng)歷,并在這些經(jīng)歷中茁壯成長。

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