關(guān)于成長的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于成長的作文1

　　星期五我被感動(dòng)了。

　　那天我們學(xué)校小記者要去參觀消防大隊(duì)。舉行了一系列的活動(dòng)。其中我印象最深的是觀看影片和逃生帳篷。

　　影片中一串串觸目驚心的數(shù)字，讓人毛骨悚然，人們以為消防員叔叔的防火外衣可以完全防住火焰的傷害，其實(shí)不是這樣的，消防員叔叔的防火外衣只能防住一部分傷害，其他的完全由自己承擔(dān)。

　　在熊熊烈火的燃燒下消防員叔叔不僅沒有退縮，反而勇往直前，因?yàn)樗麄冎�道，在這火焰中有千千萬萬人的生命等著他們?nèi)ゾ�，即使�(fàn)奚�性命也是值得的�?/p>

　　消防員叔叔的英勇表現(xiàn)不僅表現(xiàn)在這些地方。

　　逃生帳篷里的黑煙很嗆人，在里面幾乎連氣都不能喘，眼睛都睜不開，完全迷失了方向。

　　這時(shí)一個(gè)身影走了過來，乍一看，原來是消防員叔叔。

　　他在嘴里喊著快跑，快跑！還不時(shí)用手推我。在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，我走出來逃生帳篷，陽光照在消防員叔叔的的`身上，顯得他那么高大威猛！

　　要回學(xué)校了，我望著消防員叔叔想：消防員是用自己的生命換別人的生命很危險(xiǎn)，但是我知道這是一份至高無上的榮耀！

關(guān)于成長的作文2

　　我的成長里，有苦有樂，每一件事都讓我收獲不少，現(xiàn)在，跟我來聽聽我的成長小故事吧！

　　對(duì)于我來說，快樂莫過于小時(shí)候和爸爸媽媽一起讀書了。每當(dāng)那時(shí)侯，我會(huì)靜靜地聆聽著這個(gè)故事，當(dāng)這個(gè)故事聽完后，不管我覺得是好還是有缺陷，我都感覺很快樂，雖然這個(gè)故事有缺陷，但那會(huì)使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里講了些什么？當(dāng)我聽了那么多故事后，我就會(huì)按照一些有圖畫的書來編故事，雖然有些牛頭不對(duì)馬嘴，但是，我很快樂，我會(huì)繼續(xù)編下去，這樣，我的技術(shù)便不錯(cuò)了！

　　當(dāng)然，我成長里也有苦的，在小時(shí)候，我練溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸媽媽就越鼓勵(lì)我去溜，我嘗試著慢慢地溜起來，但是，每當(dāng)摔跤的時(shí)候，我就感覺好痛啊！每次都不敢接下去了，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的時(shí)候都不愿意去了，那段時(shí)間我可覺得難受了！所以呀！我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)溜冰。

　　我相信大家的成長里都有快樂的時(shí)候，也有痛苦的.時(shí)候，這就是我成長里的小故事，你們的呢？

關(guān)于成長的作文3

　　我九個(gè)月大的時(shí)候，媽媽把我交給外婆出去打工，我就成了留守兒童，外婆用奶粉和米湯把我養(yǎng)大。我上幼兒園的時(shí)候，奶奶每天接送我，奶奶陪我度過漫長的四年童年生活。我記得，我上學(xué)前班的時(shí)候，我生病了，我奶奶帶我回醫(yī)院看病。我還把藥給我班喝了。在奶奶的悉心照顧下，我的病很快就好了，快樂地度過了童年。我上小學(xué)的時(shí)候，我奶奶早上，下午，晚上都給我發(fā)書包，收書包。我一天三次收發(fā)書包，每次都是奶奶替我背。我說我自己能扛。奶奶說：“你還小，骨頭嫩，壓力不長�！迸惆槲衣�長五年的是奶奶，沉重的.書包是奶奶背了五年的。沉重的書包壓彎了奶奶的腰。每當(dāng)看到奶奶背著書包弓著背的樣子，我就很難過，于是我下定決心要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始多學(xué)點(diǎn)技能。長大了，要報(bào)答奶奶的好。在這漫長的十一年人生中，外婆陪著我長大，給了我溫暖和幸福。夏天熱的時(shí)候奶奶給我扇風(fēng)，買冰棍，免得我熱；冬天，天冷了，奶奶給我暖床，給我充電，免得我凍著。外婆的關(guān)心和嘮叨對(duì)我的成長是不可或缺的。她怕我長大后不好好學(xué)習(xí)沒有好工作。總之是奶奶給了我成長的心。有這么好的奶奶，我感到無比的幸福和自豪！奶奶和我一起長大，她永遠(yuǎn)是我最親的人。

關(guān)于成長的作文4

　　童年中的一件件往事，像閃著亮光的珍珠。其中最耀眼的那顆，是我們打一只蝗蟲的'經(jīng)歷。

　　暑假的一天晚上，我和小伙伴們持“槍”（玩具槍）在院子里玩。忽然，一個(gè)人像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲招呼我們：“喂！你們快過來！看這兒！”我們飛也似的跑過去，原來有一只巨大的蝗蟲趴在墻壁上。可是，它竟不知道自己侵犯了壁虎的領(lǐng)土。壁虎們派出了一支先鋒隊(duì)，對(duì)蝗蟲虎視眈眈。雙方就這么僵持著，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我們在一旁看得有些不耐煩了，紛紛拿出玩具槍幫助壁虎對(duì)付大蝗蟲。張金濤率先沖了上去，一槍朝蝗蟲射去、哪知那蝗蟲反應(yīng)十分迅速，猛地?fù)涞搅怂�身上，嚇得他嗷嗷直叫，不停地跑著，想把蝗蟲甩掉�；认x大概是覺得沒趣吧，又回去繼續(xù)跟壁虎對(duì)持。

　　我們大受驚嚇，喘著粗氣，半天都緩不過勁兒來。盡管如此，我們依然“明知山有虎，偏向虎山行”。不過，這次我們吸取了教訓(xùn)，行動(dòng)變得小心翼翼，而且石頭、子彈齊動(dòng)工：先用石頭把它砸到了地上，又用玩具槍一陣掃射……終于，功夫不負(fù)有心人，蝗蟲的軀體漸漸血肉模糊……

　　這件事讓我深深地體會(huì)到了勝利的喜悅，為民除害的快樂。雖然事小，但給我們的歡樂卻是無窮盡的！

關(guān)于成長的作文5

　　今天中午，我參加了《芳妮豆丁成長記》的拍攝。這個(gè)拍攝是考驗(yàn)我們的邏輯思維能力，考驗(yàn)我們的勇敢程度，遇到困難要想辦法自己解決。

　　我們拍攝的經(jīng)過是：我們總共五個(gè)人參加拍攝，主持人把我們分成兩組，進(jìn)行比賽，那組先完成任務(wù)，那組就贏。主持人讓我們分兩隊(duì)，然后再編一個(gè)隊(duì)名，我們隊(duì)兩名隊(duì)員，起名桃花隊(duì)，她們隊(duì)三名隊(duì)員，起名草莓隊(duì)。

　　我們兩隊(duì)的隊(duì)長石頭剪刀布，誰贏了誰先挑金錢，桃花隊(duì)得了十塊錢，草莓隊(duì)得了五塊錢。

　　桃花隊(duì)用十塊錢買了一個(gè)氣球，氣球里面有一張紙條，可是我們看不到，我們用腳踩的辦法，把氣球踩爆，拿出紙條。紙條上寫著：一物東西真奇怪，胖也快、瘦也快，胖了飛起來，瘦了落下來；因?yàn)�，上面的字太潦草，我們看不懂，于是，我們請教一位姐姐，姐姐告訴我們是氣球……我們隊(duì)經(jīng)過各種考驗(yàn)，完成了任務(wù)。草莓隊(duì)失敗了，今天的'拍攝真有意思。我們拍攝的片子，會(huì)在西安教育電視臺(tái)播放，我希望這一天早點(diǎn)到來。

關(guān)于成長的作文6

　　“千里之行，始于足下”。

　　一個(gè)人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天，當(dāng)我學(xué)完了《成長》這一篇課文后，使我感悟深深。這篇文章講得是，一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢買一根香腸喝一聽可樂，來充饑。后來，在作者偶然的觀察中明白了約翰的家中并不是沒有錢，也不是他的父母不愛他，而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。

　　讀完這篇課文后，我想到了自己，在家中我就是一個(gè)小王子，飯來張口，衣來伸手，總是向父母一味的`索取。與文中自力更生的小約翰相比，我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí)，這篇文章呼吁我：在人生的道路上，會(huì)經(jīng)歷許多的挫折，我要勇于面對(duì)，不去依賴父母，父母的職責(zé)只是給予我生命，而其它的事情是要依靠自己來解決，我要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立，自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏�能讓我體會(huì)到成長的艱辛和快樂，也會(huì)為我日后的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于成長的作文7

　　我的父親是一個(gè)以出賣體力為養(yǎng)家糊口的人。僅僅只有小學(xué)文化的他和性格內(nèi)向的母親養(yǎng)育了我及早以出嫁的姐姐和尚不懂事的弟弟。

　　那一年，我13歲。我和弟弟在姐姐家中小住，那一天，卻接到母親的'電話。我們匆匆著收拾行李，詢問原因才得知片面：父親駛著貨車沖到池塘中！不諳世事的我只有略微的驚訝，心中卻未有多大情感波動(dòng)。

　　見到額頭纏著紗布的父親時(shí)，我也不知道該說什么，只能問一聲，爸爸，你沒事吧？那一年，我14歲。我和弟弟在家，聽到汽車引擎的聲音，出門卻發(fā)現(xiàn)貨車右側(cè)的車窗玻璃渣碎了一地。得知原因，我只有默默打掃，因?yàn)槲也粫?huì)安慰人。

　　我認(rèn)為自己白讀書了，書上說要與家人同呼吸，共患難。我卻連個(gè)安慰人都不會(huì)。

　　許多年后才得知，自己太不懂事��！從母親口中，其他人說母親命大，13歲那年，當(dāng)貨車及父親一起沖入池塘?xí)r，母親的整顆心都懸了，心系父親。我沒在現(xiàn)場亦無法體會(huì)。14歲那年，我要成長！

關(guān)于成長的作文8

　　暑假，家的苦瓜給我上了一課。

　　今年年初，在家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和植物的'種子，天天澆水，中間還施過幾次肥，但植物病怏怏地向上爬，根浮在表面上，莖也一根食指那樣粗，上沒結(jié)過果實(shí)。

　　要過暑假了，全家都要搬到西邊的房子去住，也要回肥城了，植物一星期回來澆水。有，姐姐算了賬，一周來回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了，果實(shí)生長到成熟需要好幾周，算，結(jié)的全都成了“金”果子。，決定讓植物自生自滅，去澆水。

　　烈日炎炎，幾周來一共下過幾場雨。當(dāng)開學(xué)又回到東邊的，黃瓜干枯得連的模樣也看不了，豆角絲瓜茄子也都奄奄一息了，可令沒，堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭，郁郁蔥蔥，生機(jī)，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是思議！

　　在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物，根浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部很發(fā)達(dá)，的貯水能力，果實(shí)也多。

　　在逆境中成長。

關(guān)于成長的作文9

　　成長是一個(gè)不斷選擇的過程，面對(duì)人生無數(shù)個(gè)岔路口，每個(gè)人都必須作出自己的選擇。

　　——題記

　　如果只是微風(fēng)輕拂，細(xì)雨綿綿，那么成長會(huì)有多簡單呢？在漫長的人生中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的人、或事，我們不斷地成長，在成長中被不斷地打磨，在最后的最后，大放異彩。

　　有人說，成長更重要的不一定是努力，而是選擇。有的人選擇了懦弱，有的人選擇了懶惰，有的`人選擇了改變，有的人選擇了獨(dú)行。不同的選擇在最后都會(huì)帶來不一樣的結(jié)果。

　　在人生的岔路口上，我們或許會(huì)彷徨，猶豫不決地站在那個(gè)路口，但時(shí)間的齒輪會(huì)不斷催促著我們前進(jìn)，催著我們走向某一個(gè)方向，當(dāng)我們做出選擇，所有帶來的后果都將會(huì)由我們自己承擔(dān)。有人身敗名裂，有人和親友分道揚(yáng)鑣，有人收獲了功名利祿……不管結(jié)果如何，我們都會(huì)在一個(gè)個(gè)岔路口上，做出選擇。

　　當(dāng)我們再次站在那岔路口上，請不要彷徨，靜靜地聆聽自己內(nèi)心的聲音，再做出選擇，無論結(jié)果如何，我們都要不會(huì)后悔地，繼續(xù)前進(jìn)。

關(guān)于成長的作文10

　　成長的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學(xué)習(xí)地腳印。成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上的星星，多得數(shù)不清。抬頭遙望，那一顆最閃亮的'要數(shù)這一顆。

　　上三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展了冬鍛節(jié)，一下課同學(xué)們就緊張地練習(xí)起來：有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳長繩。幾天后，冬鍛節(jié)開始比賽了。不一會(huì)兒操場上的同學(xué)多得象牛毛似的。第一場短繩比賽開始了：操場上頓時(shí)鴉雀無聲了，同學(xué)們靜靜地等待著，不一會(huì)兒哨聲響了。參賽的同學(xué)象上了發(fā)條一樣跳了起來。繩子打在地上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒有參加比賽的同學(xué)大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕松的同學(xué)變得氣喘吁吁。 同學(xué)們更加大聲地助威。參賽的同學(xué)又找回了原先的動(dòng)力，跳得既輕松又多。同學(xué)也因此興奮不已。有的拍起手來，有的一蹦三尺高，還有的說：“太好了！這次準(zhǔn)能拿第一�！碑�(dāng)哨聲再次響起，比賽也結(jié)束了。賽后，同學(xué)們你一言我一語地討論著。第二日，比賽結(jié)果出來了：我們班得了倒數(shù)第一名，令老師大失所望。不過我認(rèn)為過程最重要。

　　這次比賽讓我明白了：過程最重要。

關(guān)于成長的作文11

　　我今年8歲了，媽媽說我從出生到現(xiàn)在好快�。『孟袷钦Ｑ坶g的事，可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樵谖页砷L的每個(gè)階段，都有讓我難忘的事：

　　一歲多的時(shí)候，當(dāng)時(shí)看見媽媽她們在吃藕，我不知道它叫什么，又想吃，于是便指著它嚷道：“我要那個(gè)……那個(gè)……那個(gè)洞洞……！”說完，全家人都笑了。

　　兩歲半的時(shí)候開始上幼兒園了，開始的那些日子我很害怕，不想去，每天都哭……，幸好有一個(gè)好伙伴——麥當(dāng)勞叔叔小木偶，陪我上學(xué)、放學(xué)，陪我度過了那些難過的日子……現(xiàn)在我把它珍藏起來了，偶爾還要和它玩一會(huì)兒，誰也不知道我們之間的這個(gè)秘密，它讓我回憶起幼兒園那段從難過到快樂的日子。

　　當(dāng)我很喜歡幼兒園每天放學(xué)后都不想從幼兒園回家的時(shí)候，媽媽卻說我已經(jīng)6歲了，要上小學(xué)了。剛上一年級(jí)的時(shí)候我又有了剛上幼兒園的'那種孤單的感覺。幾天后我發(fā)現(xiàn)小學(xué)與幼兒園是那么的不一樣：幼兒園要睡覺，小學(xué)不睡；幼兒園沒有作業(yè)，小學(xué)有很多作業(yè)；幼兒園的飯后還有點(diǎn)心，小學(xué)只有飯……

　　可媽媽告訴我，我的小學(xué)過程也會(huì)和幼兒園一樣的，也會(huì)有從害怕到喜歡、難過到快樂的一個(gè)過程。我想媽媽說的是對(duì)的吧，因?yàn)楝F(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡上小學(xué)了……

關(guān)于成長的作文12

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱的事情。即使是從小就如同小天才的我也有最大的一個(gè)煩惱，體育不好，沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

　　我從讀書開始，成績在班級(jí)里都是名列前茅的，老師和同學(xué)們都會(huì)用贊許的眼光來看著我，我自己也覺得很開心，很有成就感。但是，自從上了體育課，我就發(fā)現(xiàn)體育成了我的弱點(diǎn)。

　　在體育課上，老師讓全班同學(xué)進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)，其他同學(xué)都可以做到三四十個(gè)以上，而我就只能做到十幾個(gè)。在一百米跑步的.時(shí)候，同學(xué)們在十幾秒內(nèi)就能夠跑完全程，而我必須得花上一分多鐘以上的時(shí)間。更不要說長跑了，800米的長跑，其他同學(xué)跑完全程就還很輕松，而我跑了三分之一的路程就跑不下去了，剩下的路程基本上是走過去的。

　　班里的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的弱項(xiàng)，開玩笑地說道：“哈哈，看來古人說得對(duì)，人無完人。看起來十項(xiàng)全能的同學(xué)也有弱點(diǎn)啦！”

　　唉！這就是我成長過程中遇到的最大的煩惱�？磥砦乙院蟛荒苤活欀鴮W(xué)習(xí)，還應(yīng)該多加強(qiáng)鍛煉了。

關(guān)于成長的作文13

　　在我的成長中，有一件事讓我從中學(xué)到很多，那就是做飯。現(xiàn)在我就給大家講講我從做飯中學(xué)到的'。

　　一天，媽媽下班回來，已經(jīng)精疲力盡了。我心疼媽媽，就對(duì)媽媽說：“您休息，讓我來做飯吧！” 媽媽同意了。我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備煎個(gè)雞蛋，下袋方便面，再做一個(gè)油餅，

　　我先煎雞蛋。我拿了一個(gè)雞蛋，把油倒在鍋里，等油熱了，我把雞蛋打進(jìn)鍋里去。等雞蛋的反面成個(gè)了，就用鏟子在下面一翻，就翻過來了。再等一會(huì)，雞蛋就熟了。

　　做煎雞蛋時(shí)，我得心應(yīng)手。下面該下方便面了。我在鍋里放上水。我就湊這個(gè)時(shí)間看了一會(huì)書。結(jié)果水溢出來了。我趕緊打開蓋子，“嘩”水一下子下去了。我一陣手忙腳亂。水開了，我把方便面放進(jìn)鍋里，放上調(diào)料。好吃的方便面就出鍋了。

　　接著，我開始做油餅了。我用媽媽和好的面來做。按照步驟：搟面，放蔥花。做井然有序�？稍诶语灂r(shí)就手忙腳亂了。一會(huì)兒糊了，一會(huì)有的地方夾生了。我吸取了教訓(xùn)，下一個(gè)餅烙的金黃可口。

　　一頓豐盛的晚餐我給媽媽準(zhǔn)備好了。我快樂無比，一是我親自為媽媽做了飯，二是我從中明白了，干什么事都要一心一意，不懈努力，才會(huì)成功。

關(guān)于成長的作文14

　　隔壁新買了一架鋼琴，我每天都能聽到斷斷續(xù)續(xù)的彈琴聲。仔細(xì)一聽，盡是些枯燥的手指練習(xí)法，外加一些異常簡單的小樂曲。她認(rèn)譜超級(jí)慢，比蝸牛還慢上十倍，一首曲子半天和不熟，我都替她著急。不過，她練的`十分投入，我透過窗子，見她總是聚精會(huì)神地認(rèn)譜，不厭其煩地練習(xí)。

　　沒過幾天，我就不耐煩了，天天聽那小朋友叮叮咚咚的彈琴，對(duì)于我的耳朵來說，簡直是一種折磨。我總是在家里嘲笑她：彈得真難聽！

　　……

　　一天，我一如既往地嘲笑她，可老媽的一句話讓我的笑聲戛然而止：你才學(xué)琴時(shí)也不過如此！

　　是的，我才學(xué)琴時(shí)，每天把琴彈得咚咚響，認(rèn)譜也要一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著，哆咪哆咪地唱。而且，我還沒有她的認(rèn)真勁兒，總是邊玩邊彈。這個(gè)小朋友也就一年級(jí)的樣子，再練個(gè)幾年，到我這么大時(shí)，肯定會(huì)彈得比我還好，我有什么資格嘲笑別人？

　　媽媽又說：“你不知道吧，那個(gè)小朋友每天早上起來，都要彈半個(gè)小時(shí)琴，晚上也彈，周六周日有空也彈。這樣下去，怎么可能不進(jìn)步！”我愕然，去年考八級(jí)時(shí)，我每天也不過就彈四十多分鐘，有時(shí)還開小差，極不認(rèn)真。

　　這件事極大地觸動(dòng)了我，打那以后，我不再小看那個(gè)小朋友了，我也不再小看任何人了。

關(guān)于成長的作文15

　　有一次，我和同學(xué)在游泳池游泳、嬉戲。游泳池很大，陽光把水照得波光粼粼、閃閃發(fā)光。我和同學(xué)在玩游戲，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)建議道：“不如玩水下翻滾游戲吧！”這一建議獲得了同學(xué)們的大力支持。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地在玩水下翻滾游戲。而我卻一次也沒翻過。這時(shí)一個(gè)同學(xué)注意到我了，好奇地說：“琪琪，你怎么不玩啊”我說：“我一會(huì)兒再玩。”同學(xué)們著急地說：“再不玩就沒得玩啦�！蔽倚南耄壕退阃嬉淮我膊粫�(huì)死吧。我只好硬著頭皮勉強(qiáng)地玩了一次，還吞了幾口水。

　　回到家后，我把今天的事情一五一十、一字不漏地告訴了媽媽。媽媽不僅沒有安慰我還怒火沖天地說：“你要是不會(huì)，就應(yīng)該告訴別人，讓他們教你，就不用咽那幾口水。”

　　從這件事中，我知道了人不可以驕傲自滿，要謙虛，如果遇到不會(huì)的'事情，要虛心向人請教，不能不懂不裝懂，自高自大，否則就會(huì)自食其果。經(jīng)過這件事情后，我現(xiàn)在遇到不懂的問題，不會(huì)不懂裝懂，會(huì)虛心向別人請教。

　　人人都說人就像一棵樹，如果不能經(jīng)受風(fēng)雨的打擊，就長不成，挺拔的大樹。生活中一定有必不可少的困難每個(gè)人的困難都不一樣，而我的也是一樣，我所遇到的困難就是學(xué)習(xí)上的困難。

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