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感恩伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-22 08:11:21 成長(zhǎng)作文 我要投稿

感恩伴我成長(zhǎng)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的感恩伴我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩伴我成長(zhǎng)作文

感恩伴我成長(zhǎng)作文1

  古語(yǔ)雖說(shuō):師者,以傳道授業(yè)解惑也。而今,我們的老師做到的又何止這些。

  您在我們生活困難時(shí),為我們伸出援助之手,引領(lǐng)我們走出黑暗;在我們迷惘時(shí),陪我們聊天談心,助我們卓越成長(zhǎng);在我們?yōu)橐淮问“脨罆r(shí),您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說(shuō):“孩子,沒(méi)事,咱還有下次!”每天,還未亮,我們還在睡夢(mèng)中,而您早已出門(mén),迎著清晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到我們身邊;每天,夜已深,我們?cè)缫咽焖,而您才伴著月光,匆匆回到那一天僅呆7個(gè)小時(shí)的家。在人生的旅程上,您已賦予我們太多,您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,是我們?nèi)松南驅(qū)А?/p>

  做老師是辛苦的,可塑造靈魂是偉大的.;紅燭的燃燒是短暫的,可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永恒的。老師,是您教我們明白:在失敗中汲取教訓(xùn)、在困難中積聚力量、在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)又要求我們胸襟坦蕩。您將美麗的種子播種在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么,您總是幫助我們穩(wěn)固基礎(chǔ),您為我們的成長(zhǎng)做到最好。在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到我們的成績(jī)。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄,也可以像海一樣深邃、像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。您不僅是我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,更是我們生活上的恩人,不顧自己的身體健康,仍對(duì)我們噓寒問(wèn)暖的神態(tài),讓我久久難忘。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌著我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣;忘不了您如同春風(fēng)蕩漾般的照顧,堅(jiān)定我們永恒的夢(mèng)想。老師您的關(guān)懷,如這爐炭的通紅,給我無(wú)限的溫暖,我怎能不感恩。

  您在我們的心中,是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛(ài)您!

感恩伴我成長(zhǎng)作文2

  感恩,是人生永恒的主題;感恩,是情感崇高的境界;感恩,屬于善良生活的人;感恩,屬于追求美好的人。

  存有一顆感恩的心,我們會(huì)變的善良。

  父母賜予我們生命,在我們呱呱墜地之后,母親用乳汁哺育我們長(zhǎng)大,父親用智慧陶冶我們的情操,我們?cè)诟改傅膽驯е薪】档某砷L(zhǎng),積累了能量去抗擊人生旅途中的困難,可以說(shuō),父母給了我們一切,所以對(duì)于父母,我們應(yīng)存有一顆感恩的心,感恩會(huì)使我們變得善良。

  存有一顆感恩的心,我們會(huì)變得博大。

  我們所擁有的是父母賜予的軀體,而是我們的精神世界則需要自己創(chuàng)造。霍金在回答記者問(wèn)他是否因?yàn)樯眢w的殘疾而有過(guò)痛苦時(shí),他用身上唯一能動(dòng)的手指敲出這樣一段話:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有眾生的追求,有愛(ài)我的親人和朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……!彼嬗幸活w感恩的心,讓他的胸懷變得如此博大,去次令人肅然起敬。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

  我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們新的依靠和歸宿。有雨的日子,她們是頭頂撐起的'一把傘。傷心的時(shí)候,他們是為我們擦去淚花的手帕。

  有人說(shuō)過(guò),我們往往看不到與自己最親近的人,就像眼睛和睫毛那樣,明明很親近,眼睛卻從來(lái)看不見(jiàn)睫毛。面對(duì)我們最親近的人—我們的父母,我們又何止應(yīng)當(dāng)仔細(xì)端詳?我們要感恩他們,就像眼睛應(yīng)當(dāng)感恩為他們“遮風(fēng)擋雨”的睫毛一樣。是父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界,教我們?nèi)?ài),去生活教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng),要率真,要有毅力。教會(huì)我們要善良,博大,堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。

感恩伴我成長(zhǎng)作文3

  在西方,每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)候,我的心就難以平靜,因?yàn)樵谶@個(gè)某一年的日子里,發(fā)生過(guò)這樣一件事。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,為了御寒,我和小伙伴們一起去小河邊的草地上嬉戲,一不小心,我的雙腳陷進(jìn)了泥土里,我費(fèi)了九牛二虎之力才把腳從泥土里拔出來(lái),可是,新買(mǎi)的皮靴卻塞滿了泥土。我怕被媽媽責(zé)備,為了不想讓她知道,于是靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)自以為絕妙的辦法:把皮靴藏在院子的箱子里,等到第二天再拿出來(lái)洗。

  到了第二天。我從伙伴家回來(lái)后,便急匆匆地跑到院子里,想把皮靴拿出來(lái)洗,可是,當(dāng)我把箱子打開(kāi)之際,里面的皮靴卻不翼而飛,我著急的就像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一進(jìn)屋里,就傳來(lái)一陣“唰唰唰”的聲音,我走到衛(wèi)生間,一開(kāi)門(mén),就看見(jiàn)媽媽正在為我洗皮靴,她的雙手凍的通紅通紅的,雖然天氣寒冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉落下幾顆晶瑩的汗珠。我走到媽媽身邊,一邊想奪過(guò)皮靴和刷子,一邊說(shuō)道:“媽媽,我來(lái)洗!眿寢寘s說(shuō);“孩子,還是我來(lái)洗吧,天氣太冷,會(huì)凍壞你的小手的!蔽肄植贿^(guò)媽媽,只好讓她來(lái)洗。媽媽不但將皮靴洗得干干凈凈,還一絲不茍的將皮靴曬干,讓我重新穿上。頓時(shí),我的眼睛被淚水模糊了。

  我問(wèn)媽媽是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的,媽媽說(shuō):“昨天,我一見(jiàn)你沒(méi)穿皮靴,又見(jiàn)你滿身的泥巴,心里就明白了幾分,再去衛(wèi)生間,也沒(méi)有見(jiàn)著,于是,我就全明白了。你是怕我批評(píng)你,對(duì)吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),媽媽又說(shuō):“鞋臟了,媽可以給你洗,鞋壞了,媽還可以再給你買(mǎi),只要你說(shuō),媽就一定給你辦到。”頓時(shí),不知怎么的,眼淚奪眶而出,我完全被一種血脈相連的親情所感動(dòng)。

  母愛(ài)如傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如水,為我濯洗心靈;母愛(ài)如路,伴我走完一生。媽媽,謝謝你生養(yǎng)了我,謝謝你陪伴了我這么久,現(xiàn)在我想鄭重地告訴你:“媽媽,謝謝你!

感恩伴我成長(zhǎng)作文4

  讀了《感悟母愛(ài)》,我加深了對(duì)感恩的理解。感恩,原本就是一種簡(jiǎn)單、樸素的情感。因有父母的恩惠,才有子女的誕生和成長(zhǎng);因有老師的恩惠,才有學(xué)生的健康成長(zhǎng);因有朋友的恩惠,平淡的生活才充滿趣味;因有大自然的恩惠,人類才擁有生生不息的家園。

  《感悟母愛(ài)》是我在南大街的一個(gè)路攤買(mǎi)的,雖說(shuō)是路攤,但是里面的書(shū)卻十分好看,一章章催人淚下的文章伴隨我一生。我還記得其中有篇文章是這樣的:一個(gè)為人民勤勤懇懇的女市長(zhǎng),馬上就要病死了,她卻不肯瞑目,迷蒙的眼里透出一種光來(lái),這是一種尋覓和切盼之光,張著的嘴微微的動(dòng),好像是有話語(yǔ)交代。眾人十分迷茫,不知道她要干什么。這時(shí),父親把女兒領(lǐng)到她的床前,她就仿佛回光返照一樣,握著女兒的手去世了。秘書(shū)在整理她的床的時(shí)候,在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了一張紙,上邊寫(xiě)著:晚上給芳芳吃藥。原來(lái),女市長(zhǎng)的女兒前些天得了病,每天飯后都需要吃藥。這位女市長(zhǎng)在臨死前,不但不擔(dān)心自己的事情,而且一心掛念著女兒的病。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人,無(wú)一人沒(méi)有被這場(chǎng)景感動(dòng)。大家看看,這是多么令人感動(dòng)的'啊!我們要尊重自己的父母親,父母其實(shí)處處都為著我們想啊!

  我們都同樣有感情,我們都不是冷血的人,其實(shí)動(dòng)物也是有情感的,相信大家都讀過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō):《狼王夢(mèng)》,之中的狼母親多么可敬啊!估計(jì)它的孩子都覺(jué)得她母親太冷酷了,其實(shí)不是,母親永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的,現(xiàn)實(shí)中也許我們的父母親經(jīng)常責(zé)罵、打我們,那我們就應(yīng)該好好反思一下自己,父母打我們也是愛(ài)我們呀!所以,讓我們伴隨感恩走好人生的每一步!讓我們理解感恩!懂得感恩!學(xué)會(huì)感恩!要學(xué)會(huì)感恩很簡(jiǎn)單,比如:當(dāng)我吃到好吃的東西時(shí),首先要讓父母先嘗一下,或給他們留好;當(dāng)他們累的時(shí)候,我給他們遞上一杯茶,或給他們捶捶背。這就是感恩,感恩的方法很多,說(shuō)幾句感謝語(yǔ)給朋友這也是感恩。

  同學(xué)們,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!

感恩伴我成長(zhǎng)作文5

  感恩在這個(gè)社會(huì)中并不少見(jiàn),罕見(jiàn)的是有沒(méi)有真正去體會(huì)“感恩”,這才是最重要的。如果沒(méi)有了感恩,那么我們的生活將再也沒(méi)有意義。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名叫“感恩,母親”的文章。它的主要內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男孩一生下來(lái)沒(méi)幾天,父親就去世了,母親一個(gè)人把他拉扯大,今年他已經(jīng)十歲了,他的`母親不幸患病躺在床上,他還需要上學(xué),家里的錢(qián)又不夠,他只有靠撿汽水瓶賣(mài)錢(qián),盡管這樣,他依然兩不誤:學(xué)習(xí)和給媽媽治病。最終醫(yī)生治好了他的病,過(guò)了幾年后,他考上了大學(xué),他跪在媽媽面前說(shuō):“謝謝您。”……

  就這樣一個(gè)在別人眼里微不足道的事,讓我流下了眼淚,從這個(gè)故事中我感受到:人來(lái)到這個(gè)世界上,不是為了索取別人的東西,而在于感恩別人。

  可是這個(gè)文章中的男孩與我卻是截然不同的,一次,我在路上看見(jiàn)了一個(gè)布娃娃,硬要媽媽給我買(mǎi),媽媽那時(shí)候因?yàn)樯砩蠜](méi)帶錢(qián)就沒(méi)有給我買(mǎi),于是我哭著跑回了家,晚飯都沒(méi)吃,第二天,我沒(méi)去上學(xué),媽媽給了我一巴掌,我這次哭了個(gè)痛快,邊哭邊打媽媽,這次我把心底的怨恨全部發(fā)泄了出來(lái)。

  媽媽出去了,我在家看電視?粗粗耍挥X(jué)醒來(lái),見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái),我就出去找媽媽,看見(jiàn)媽媽蹲在一個(gè)角落里哭,然后到我想要的布娃娃攤前,買(mǎi)了一個(gè)布娃娃,我跑回家假裝睡覺(jué)一會(huì)兒媽媽到家了,把布娃娃放在我的床頭,我一把把它扔了出去,媽媽撿起來(lái)回房間去了,我跟著她到了她房間門(mén)口,我看著她,她邊哭邊用刀在布娃娃上劃來(lái)劃去,在那個(gè)時(shí)候,我的心特別不安,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起。”

  想到這里,我真后悔對(duì)媽媽那樣,或許人來(lái)到這個(gè)世界上更多的是感激而不是道歉,實(shí)際我應(yīng)該對(duì)她說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽,謝謝你養(yǎng)育了我,給了我生命!

  經(jīng)歷了這幾件事,我現(xiàn)在明白了:感恩在人與人之間是常見(jiàn)的,并不是只在兒女和父母之間產(chǎn)生,感恩只需要有勇氣,有自信,在這里我想起了一首歌《感恩的心》:感恩的心,感謝有你,感謝命運(yùn)……,所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,讓父母過(guò)上好日子,讓父母覺(jué)得我們沒(méi)有辜負(fù)他們。

感恩伴我成長(zhǎng)作文6

  ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’這美妙的詩(shī)句描寫(xiě)的是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是那個(gè)教會(huì)我們知識(shí)的老師。

  我們班的班主任是馬老師,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了。雖然平時(shí)對(duì)班級(jí)里的同學(xué)很?chē)?yán)厲,但是非常關(guān)心我們。記得有一次,那是一個(gè)三年級(jí),我在快要做操的時(shí)候突然間肚子好疼,于是告訴馬老師,老師很著急,叫我坐在座位上,不用去做操,并且叫我揉一揉肚子,還用杯子給我接了一杯熱水。還關(guān)心地問(wèn)我:“如果實(shí)在是忍不住了肚子疼,你就告訴老師,我給你家長(zhǎng)打電話,然后你回家好好地休息!保骸安挥昧耍腋杏X(jué)現(xiàn)在不是很疼了!蔽一卮鸬馈H嗤甓亲雍韧隉崴,我感覺(jué)好多了。馬老師對(duì)每個(gè)同學(xué)給予關(guān)愛(ài),因?yàn)樵谑敲恳粋(gè)老師的責(zé)任。

  人們都說(shuō)教師桃李滿天下,可又有誰(shuí)能懂得教師的辛勞。在現(xiàn)實(shí)中,每一項(xiàng)偉大的發(fā)明不都蘊(yùn)含著教師的辛勞嗎?當(dāng)我看見(jiàn)鮮花在幸福的開(kāi)放時(shí),就情不自禁地真心祝愿:老師,感謝您。

  斯大林曾說(shuō)過(guò):教師是人類的靈魂工程師。老師,馬上要到感恩節(jié)了,我要感謝你在我成長(zhǎng)路上陪伴著我。

  感恩節(jié)到了!我要謝謝我的.媽媽,因?yàn)槭撬o了我生命,還辛辛苦苦的把我撫養(yǎng)大,為我遮風(fēng)擋雨。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽會(huì)陪我做手工。晚上媽媽給我洗腳,教我刷牙,然后給我講故事,一會(huì)兒我就睡著了。這時(shí)候媽媽會(huì)幫我找出第二天要穿的衣服,然后準(zhǔn)備一下第二天的早餐,接著整理房間,最后才睡覺(jué)。

  每天早上媽媽都會(huì)為我做好飯,然后送我上學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,也可以做一些力所能及的事情,比如自己洗腳,洗襪子,幫媽媽拖地板,可是媽媽為了讓我學(xué)習(xí),只有在她很忙的時(shí)候才讓我去做這些。

  我的媽媽很愛(ài)我!我也愛(ài)媽媽!祝所有的媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!

感恩伴我成長(zhǎng)作文7

  孩提時(shí),家境貧寒,總是得到親友,社會(huì)的幫助。從那時(shí)起,母親便告訴我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。轉(zhuǎn)眼我已生活了十幾載春秋,我始終樂(lè)觀而自信。因?yàn),感恩伴我成長(zhǎng)。

  記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災(zāi)。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐,當(dāng)時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴(yán)重性,竟將母親給我的捐款與同學(xué)買(mǎi)零食吃了。此事不知如何被母親知道了;氐郊,母親便鄭重其事的對(duì)我說(shuō):“孩子,你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到現(xiàn)在不容易!奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,溫暖一個(gè)家庭;送上一份真情,點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起,才能抵抗那天災(zāi)人禍呀!”懵懂的我也聽(tīng)不懂那些話,只是將母親再次給我的錢(qián)捐了。那個(gè)女孩家,最后在村人的幫助下,搬進(jìn)了新房,又開(kāi)始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話,便開(kāi)始相信:愛(ài)心是抵擋災(zāi)難得擋箭牌。

  當(dāng)印度洋海嘯襲來(lái)時(shí),我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中,我們都竭力援助,以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信,愛(ài)心是生命的'源泉。送人玫瑰,手有余香。在那段時(shí)間里,我們帶著一份真誠(chéng),帶著一絲期盼,帶著一點(diǎn)夢(mèng)想,欣喜的瞻望。最終,印度洋海嘯的怒吼平息了,我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅(jiān)信:愛(ài)的堤壩牢不可催。

  零八年五月十二日,我國(guó)“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過(guò);多少個(gè)日夜在為遠(yuǎn)方的同胞們祈禱。我們知道,汶川的孩子比我們更苦。在募捐中,我們傾其所及之力,真誠(chéng)的為她們祈禱。在捐贈(zèng)的衣物中夾滿卡片。“痛苦會(huì)過(guò)去,美會(huì)留下!相信我們都是最堅(jiān)強(qiáng)的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水,一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng),生活在他鄉(xiāng)的我,愿勇敢的你早日走出陰影”!“不要說(shuō)玫瑰已經(jīng)凋謝,要指給我們看,百合花正在開(kāi)放”;侍觳回(fù)有心人,我們偉大的民族,在艱難的時(shí)刻挺了過(guò)來(lái),災(zāi)情很快得到補(bǔ)救,人心得到安撫,死者得到歸宿,生者得到慰籍。經(jīng)歷過(guò)這次災(zāi)難,我更加堅(jiān)信,感恩的心,永遠(yuǎn)與我不分割。

  我相信,生命因愛(ài)而精彩!讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。

感恩伴我成長(zhǎng)作文8

  還記得那曾經(jīng)讓全國(guó)、全世界都悲痛的日子,還記得那曾經(jīng)全世界各地的救援人員都匯聚的地方,還記得那曾經(jīng)奮斗在一線的那些最可愛(ài)的英雄們。2008年5月12日14時(shí)28分,一個(gè)悲壯的日子,一個(gè)震撼的時(shí)刻,一段殘酷的記憶。山崩地裂,房屋倒塌,撕心裂肺的哭聲,在四川的汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。

  如今距離大地震發(fā)生已有兩年多了,地震災(zāi)區(qū)的重建也已經(jīng)差不多了,絕大部分的災(zāi)民已住進(jìn)了新居,過(guò)上了正常的生活。災(zāi)區(qū)人民之所以能在這么短的時(shí)間住進(jìn)新居,不僅僅是靠自己勤勞的雙手,更多的是黨和政府的關(guān)心與重視,是全國(guó)乃至全世界人民的幫助。所以在我們悲痛之后,不要忘了感恩。感恩當(dāng)初奮斗在一線搶救的解放軍,自愿者,感謝他們用他們的生命拯救我們的生命,讓我們還能繼續(xù)生存下來(lái);感恩當(dāng)初各地捐錢(qián)捐物的同胞們,因?yàn)樗麄兊目犊饽,我們才有了生存的物質(zhì)保障;感恩偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和人民政府,因?yàn)樗麄兊母叨戎匾暫秃玫恼,幫助?zāi)區(qū)人民重建,我們今天才能住進(jìn)新房,有這么好的'待遇。

  地震雖是災(zāi)難,不可避免的災(zāi)難,但在災(zāi)難中,我們也學(xué)會(huì)了感恩。感恩是一種精神,一種力量,更是一種思想。感恩時(shí)刻都在我們身邊,伴隨我們成長(zhǎng),所以我們更要學(xué)會(huì)在平常生活中的感恩,同學(xué)幫助了你,你要感恩;老師教育了你,你要感恩;父母哺育了你,你更要感恩。感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。當(dāng)然在地震中不止感恩這一種精神,地震中的那種勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的奮進(jìn)精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。

  在地震中那些沖在前面只為救人的勇敢的人是我們的榜樣,他們那種精神是讓人感動(dòng)的。那么他們會(huì)為了救人不顧自己的生命,我們是否更應(yīng)該為了更好的建設(shè)祖國(guó)努力學(xué)習(xí)呢?在地震中,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人不顧生命的安危,直接到地震現(xiàn)場(chǎng)指揮,那么我們是否更應(yīng)該有責(zé)任去報(bào)效祖國(guó),報(bào)答人民呢?毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于這些問(wèn)題的答案都是肯定的。

  在災(zāi)區(qū)重建和發(fā)展中,在人們又回到那平靜而又安詳?shù)纳钪,在笑容再回到人們臉上的時(shí)候。我們學(xué)會(huì)了感恩,感恩世界,感恩祖國(guó),感恩人民,讓感恩陪我們成長(zhǎng)。與此同時(shí),也讓我們?yōu)樽鎳?guó)的更美好的建設(shè)發(fā)展努力吧!

感恩伴我成長(zhǎng)作文9

  世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出,不為索取的淚水。

  時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí),你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母,給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。現(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想:“我們不要這種形式上的'表達(dá)!比欢蚁胝f(shuō)的事:“一個(gè)小小的形式,一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ),能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動(dòng),何樂(lè)而不為呢?”

  目前,我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代,有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!倍夷兀步柚(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí),我看到了母親欣慰的笑容,感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。

  其實(shí),是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦,讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。

  回歸感恩,快樂(lè),成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái),剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是,我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過(guò)寫(xiě)實(shí),我知道了,其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸,所以快?lè);因?yàn)楦卸鳎猿砷L(zhǎng)。

  說(shuō)到這里,又有同學(xué)有疑問(wèn)了:“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后,依然感覺(jué)到快樂(lè),這才是真正的快樂(lè);只有感恩,才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報(bào)的溫暖,這才是真正的成長(zhǎng)。

  在感恩中享受快樂(lè),在感恩中努力成長(zhǎng),讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋,清?

  我感恩,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

感恩伴我成長(zhǎng)作文10

  暑假,我讀了“感恩閱讀書(shū)系”中的《感恩親人》一書(shū)。書(shū)中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事,像一顆顆美麗的珍珠,落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書(shū),心靈受到了震憾洗滌。特別是美國(guó)著名作家劉墉寫(xiě)的《愛(ài)吃魚(yú)頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面。

  故事講的是一位母親,由于家境不好,為了讓家里人多吃魚(yú)肉,她一輩子假裝愛(ài)吃魚(yú)頭。以至別人都誤以為她只愛(ài)吃魚(yú)頭。直到臨終,她才道出秘密,其實(shí)她根本不愛(ài)吃魚(yú)頭,她一輩子都盼著吃魚(yú)肉。這是一個(gè)多么博大無(wú)私的母親啊,這是一種多么刻骨銘心的親情!天下的父母總是這樣,從不考慮自己,只想著把最好的留給家人,留給孩子,凡是孩子愛(ài)吃的父母就“不愛(ài)吃”。父母的愛(ài),如山般深沉凝重,如水般綿遠(yuǎn)柔長(zhǎng)。每一個(gè)孩子,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜。≌媸沁@種忘我的愛(ài),幸福了無(wú)數(shù)的孩子;真是這種似海的親情,構(gòu)建成了無(wú)數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。

  天下的父母,給了孩子無(wú)盡的愛(ài)。可是天下的.孩子呢?據(jù)報(bào)道,北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo),說(shuō)的是在山西有一位出租車(chē)司機(jī),他每天賺了錢(qián),只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會(huì)買(mǎi)根雞腿回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說(shuō):“這雞腿是我的,為什么要給爸爸吃?”這種極端自私自利的孩子,當(dāng)然只是少數(shù),但我們身邊飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,只知索取,不懂感恩的行為,是隨處可見(jiàn)的。

  我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的?鬃釉谛⒔(jīng)中說(shuō)“夫孝,天之經(jīng),地這義,民之行也”,他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香,是孝敬的典范,他“冬則溫,夏則清”,年僅九歲的他,冬天用身體的溫度給父親暖被褥,夏天用扇子扇涼枕席。

  作為新時(shí)代的孩子,面對(duì)情深似海,恩重如山的父母,我們要學(xué)會(huì)感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng),為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶,在他們生日時(shí)送上一張卡片,在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩,在他們生病時(shí)多關(guān)心問(wèn)候。

感恩伴我成長(zhǎng)作文11

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。懂得感恩才會(huì)懂得生活,才能體會(huì)人生的真諦,感受生活的快樂(lè)和幸福。俗話說(shuō)的好,百善孝為先,孝敬父母一直被視為中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史長(zhǎng)卷中記載了數(shù)之不盡的諸如“望云思親”“打虎救父”“籠負(fù)母歸”等一個(gè)個(gè)感人的故事!盀貘f反哺,羊羔跪乳。”烏鴉和羊羔都懂得感恩,而我們?nèi)祟愑钟惺裁蠢碛刹粓?bào)恩呢?

  母親對(duì)兒女無(wú)微不至的關(guān)懷就像春天里的陽(yáng)光給小草的恩情一樣,叫我們?cè)跄芡鼌s?

  他,一個(gè)年僅十二歲的小弟弟,在母親患上急性髓系的白血病后,便用自己還不那么結(jié)實(shí)的肩膀,撐起了自己媽媽的幸福,這是多么了不起呀!最讓人感動(dòng)的是他那純白無(wú)暇的心,一顆永恒的孝心。他為了讓媽媽吃到可口的飯菜,自己特意買(mǎi)來(lái)了菜譜。西紅柿煮面、京醬肉絲,只要是媽媽想吃的`,他都嘗試著去做。但自己吃的卻是餅干和饅頭,他的事跡深深地感動(dòng)了我的靈魂。

  20xx年廣州17歲的少年只因父母阻擋他上網(wǎng)就揮刀砍殺雙親;20xx年居住在西班牙的中國(guó)少年涉嫌殺死母親和和母親的男友被逮捕。這兩件反例雖然案例背后的具體原因不盡相同,但違背倫常的悲劇皆可歸結(jié)為感恩之心的缺失,F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們成為家庭的中心,久而久之,孩子的心中只有自己,沒(méi)有別人了。

  而我呢,我在家中只知道索取,而不知到奉獻(xiàn)。我的母親勤勞刻苦,家里一切大大小小的家務(wù),都有她一人擔(dān)當(dāng)。雖然是一天到晚忙個(gè)不停,但她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言。即使家務(wù)再多,母親也不會(huì)因此而忽略了我。平時(shí)對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,是否挨餓了。比起年僅十二歲的小弟弟,我是多么渺小。我立志要學(xué)習(xí)他的品質(zhì),讓著番孝心象長(zhǎng)江里的水生生不息、源源不斷,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),世代相傳下去。

  我想人活在世街上真正的意義就是愛(ài)與關(guān)懷,感恩于奉獻(xiàn)。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答對(duì)我們有恩的人吧!

感恩伴我成長(zhǎng)作文12

  今天下午,我們學(xué)校邀請(qǐng)到了著名演說(shuō)專家——程鈞。程老師的一番演講使我受益匪淺,明白了知恩、感恩。

  父母給了我們生命,從小含辛茹苦的把我們拉扯大,很不容易。在人生中,父母會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富。當(dāng)我們面對(duì)困難,躲在墻角里不吃不喝的時(shí)候,父母會(huì)給我們說(shuō)一些方法,使我們盡快走出悲傷,這時(shí),父母是我們的指明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路。當(dāng)我們面對(duì)人生的抉擇時(shí),父母會(huì)給我們提出建議,讓我們盡快走出迷茫。這時(shí),父母是我們?cè)诿月分袔У牡貓D,幫我們選擇一條成功路。而這些有的同學(xué)卻體會(huì)不到。有的同學(xué)卻把父母當(dāng)成了搖錢(qián)樹(shù),當(dāng)自己沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,才會(huì)為媽媽做事,只為了向媽媽要錢(qián)。有的同學(xué)把父母當(dāng)成了沙袋,出氣筒,在學(xué)校受到的氣都撒在父母身上?墒悄銈冸y道沒(méi)有想過(guò),這樣你們的父母會(huì)怎么想,他們一把屎一把尿地拉扯我們長(zhǎng)大,是為了看見(jiàn)一個(gè)懂事孝順的兒子,卻不希望看見(jiàn)暴力狂。同學(xué)們醒醒,看看你們父母的雙手,看看他們臉上的皺紋,都是因?yàn)槟銈兲詺庠斐傻模M瑢W(xué)們可以多為父母著想,做一些力所能及的事,孝敬父母。

  除了父母,也有一些人默默的在背后教我們知識(shí),教我們做人的道理,那些人就是老師。老師是辛勤的園丁,他們每天和我們同起同睡,也許我們表面看老師很輕松,可是老師特別是班主任真的'很輕松嗎?不,不是,老師每天為我們上課,批改作業(yè),晚上還要備課,甚至連一頓飽飯也吃不上,為的就是想讓我們好好學(xué)習(xí),而我們真的努力了嗎?我們只會(huì)天天氣老師。如果同學(xué)們認(rèn)真想一想從小學(xué)到現(xiàn)在,是老師陪我們的多,還是家長(zhǎng)陪我們多?無(wú)庸置疑,肯定是老師。所以我們要經(jīng)常體諒老師,用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。

  以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),畢竟學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為父母學(xué)的,更不是為老師學(xué)的學(xué)習(xí)的目的是為以后的成功奠定基礎(chǔ)。爸爸,媽媽,老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,以我的成績(jī)證明我是個(gè)好學(xué)生,好孩子。要成功就必須奮斗,放心,我會(huì)加油的!

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