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成長的作文

時間:2024-09-17 11:11:36 成長作文 我要投稿

成長的作文7篇[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文7篇[集合]

成長的作文 篇1

  女兒從小大大咧咧像個男孩子,小的時候在院子里就愛伙著一群小子玩,什么放鞭炮,爬山,挖土坑,打泥仗無所不能,騎車、溜冰、滑板無一不精通,家里的玩具全是槍啊,棍啊,女孩子喜歡的玩具幾乎沒有,一到周末,更是大半天不見人影,每次回家都是灰頭土臉。玩夠了,就把她的伙伴叫到家里,搬出所有的零食開宴會,每次都把家里搞得如鬼子進村后的.狼狽。女兒性格開朗大氣,沒有女孩子特有的那種矯情和小氣,在伙伴中威信挺高,每次一回家,一群小子就如眾星捧月般迎接她,很多時候見她在院子里和她的那群難兄難弟瘋玩,聽她高聲武氣的說話,我心里就在想,這樣野性以后怎么辦哦?

  上初中了,女兒去了外地,和我相處的時間少了,對她的了解也就少了,只是覺得女兒有了一些變化,沒有以前活躍了,除了幾個閨蜜以外,也不愿意出去找朋友玩了,喜歡宅在家里看書、上網(wǎng)。還發(fā)現(xiàn)女兒喜歡打扮自己了,出門也要照照鏡子,梳梳頭。上個月回來硬要拉著我去買裙子,我當(dāng)時只是隨口說了句:“買什么,你穿上裙子也不像淑女”,誰知她一下就生氣了,扭頭就走,我也懶得理她。后來聽他外婆說,回家后哭了,說在學(xué)校里同學(xué)就取笑她不像個女孩子,回家我又打擊她。莫名其妙,這是怎么了,小姑娘一下變得這樣敏感脆弱,以前的豁達(dá)和大氣哪去了?找了個時間和她交流,表達(dá)了我還是喜歡她以前的性格,女兒一撇嘴:“媽,我不是小孩子了,我已經(jīng)成熟了!蔽矣悬c蒙,難道這就是成熟的標(biāo)志?

成長的作文 篇2

  我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯?成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的.能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。 人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望??因此,煩惱也就日益增多。 可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

成長的作文 篇3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝灰猿郑砷L的路上才會有鋒利的寶劍,才有迷人的花香。

  我從五年級開始拜湯老師學(xué)寫作,當(dāng)初的我作文真的寫得特別的爛,總喜歡東扯一句西扯一句,想到什么就寫什么,所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的,仔細(xì)一想那還頗有點觸目驚心。所以說“萬事開頭難”嘛。

  但我媽媽告訴我堅持就是勝利,而且我也是個有恒心的人,所以我每周除非是生病一般從不缺課,“只要功夫深,鐵杵磨成針!比諒(fù)一日的堅持,我的寫作水平有了慢慢的提升。

  后來我又上了湯老師的古典名著閱讀班,精讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著,讓我大開眼界,積累了許許多多的知識和優(yōu)美文句。我因此在作文中也常常引用,如寫到瀑布,我就引用吳承恩的“一派白虹起,千尋雪浪飛;海風(fēng)吹不斷,江月照還依”;寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙,裊裊雙飛燕,洛水一條青,陌上人稱羨“;描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂,面如敷粉”等等。多年的學(xué)習(xí)與閱讀,讓我養(yǎng)成了積累美句的.習(xí)慣。不知不覺中,我作文能力如春園之草,不見其長,但日有所增。

  后來寫考場作文,寫著寫著就摸到了門路,讀懂題意,回想自己寫過素材或讀過的美文,找一個能與主題匹配的,雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭,結(jié)尾再首尾呼應(yīng)點名主題,那一篇考場作文就寫好了。作文轉(zhuǎn)彎理論是我在湯老師這里學(xué)到的應(yīng)試作文最實用的技巧,現(xiàn)在我考試一般能得高分了。

  學(xué)會了寫作文,我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西,如游戲攻略。我寫攻略時,也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》,“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我:“不錯吶,內(nèi)容挺好的,而且語言很流暢,而且還有幾句名言,有文采,條理也很清楚呀,你是中文系的學(xué)生吧?”我聽后,“噗嗤”地笑了。后來攻略發(fā)表到公眾號上,已有五千多人閱讀,看到那四位數(shù)字,我心中一陣歡愉,就像吃了蜜一樣甜。

  “三十年河?xùn)|,三十年河西”,從當(dāng)初學(xué)作文寫得爛掉牙的小屁孩,到如今能發(fā)表文章供天南地北的人欣賞的大男孩,這五年的成長實在是太讓我高興了。

  “水滴石穿,繩鋸木斷!眻猿志褪莿倮脚,越幸運,在成長之路上,自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒,采擷成長的花絮,真香!

成長的作文 篇4

  成長即不斷擁有又不斷失去的過程。

  ——題記

  有人說成長是一杯酒,初入口時微澀,再去品時又帶著一絲清苦,漸漸回甘;有人說成長是一首歌,初朗唱時稚嫩,接著哼時又含了一縷感傷,緩緩悠長;有人說成長是一本書,初翻閱時懵懂,回頭看時又夾著一頁懷念,慢慢趣味。

  成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?在這條路上有很多你在意的人和事,他們陪伴你一段路,然后揮揮手對你笑笑說:“接下來的路要你自己走!眲傞_始會感傷,會流淚,會像朱自清一樣發(fā)出感嘆:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?是啊,為什么偏要白白走這一遭?成長本身就是一種存在的意義,本身就是一種經(jīng)歷。曾幾何時我們都還是牙牙學(xué)語蹣跚學(xué)步的孩子;現(xiàn)在我們已經(jīng)漸漸褪去青澀,懂得體貼父母,知道什么叫煩惱;未來我們會變得更加成熟更加優(yōu)秀,為自己在意的人撐起一片天,這,就叫成長。

  即使我們在獲得的同時失去了很多,但他們曾存在過,他們依然存在于我們心底,這就夠了不是么?我們無力挽回那些已經(jīng)消逝的,我們亦無法預(yù)料那些即將到來的。我們在漫漫成長路上唯一能做的就是微笑面對:與那些消逝的揮手告別,偶然憶起,只道一句:“我曾擁有,你曾來過!迸ψ屪约鹤兊脙(yōu)秀,做好迎接那些即將到來的`人和事的準(zhǔn)備,不論是美好的或是沉重的,足夠優(yōu)秀便可無畏前行。為了那個遙遙終點,我們都在這條漫漫成長路上擁有著,失去著,不斷前進,努力奮斗。

  或許某一天你驀然回首,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),曾擁有的東西好多好多,但前方,還有更長的路在等待著我們!(jǐn)以此文紀(jì)念我與孔文秀的友誼,致我永遠(yuǎn)的圓臉女孩。

成長的作文 篇5

  “佛山市鼓號隊儀仗隊花樣操比賽獲一等獎的隊伍有南海區(qū)桂城南海實驗小學(xué)……”隨著裁判員的宣讀,我們儀仗隊終于畫上了一個圓滿的句號。

  在苦練的五個月,我們向著一個共同的目標(biāo)進發(fā):在佛山市少先隊鼓號儀仗隊花樣操比賽中奪得好成績!開始訓(xùn)練的時候,我過關(guān)斬將,從幾名選手中脫穎而出,擔(dān)當(dāng)指揮的重任。正在沾沾自喜的時候,一次意外膝蓋受傷,不得不停練三個星期。我連忙向老師申請保留席位,傷口剛結(jié)痂,我就重上陣地——要知道其他幾個后備選手在較勁,對指揮這個崗位虎視眈眈。為了讓我把正步踢得更高,手更有勁,耐力更強,每天早上的基本功訓(xùn)練項目是:在操場上跑五個圈,做四十個俯臥撐,左右腿各壓五十下,左右腿各踢正步一百下。曾經(jīng)是跆拳道黑帶的我,我感到吃不消。但我不會放棄,也不能放棄。

  暑假的訓(xùn)練正是考驗人的時候:當(dāng)別的.同學(xué)還賴在床上的時候,學(xué)校里早已鼓聲震天,號聲嘹亮;當(dāng)別人在玩電腦游戲時,我們正在大汗淋漓地練基本功:大鼓手和小鼓手們由于經(jīng)常背著鼓,肩膀腫了;镲手的手起泡了;號手的嘴皮破了……為了訓(xùn)練我們的耐力,老師讓我們在下午兩點鐘太陽最毒的時候在操場上靜站,大家都一動不動地站著,即使倒下了,休息一會又再上陣。汗水流入眼睛也不會用手擦一下,蜻蜓在眼前飛過,我們目不斜視。一個暑假過去了,人人都成了“黑炭”,不不不,應(yīng)該說是一塊塊經(jīng)過千錘百煉的精鋼!

  在最后的關(guān)頭,我還要克服兩個毛。罕惩χ,頭揚起。習(xí)慣的勢力使我犯重復(fù)的錯誤,我與同伴之間的優(yōu)勢越來越不突出。我不能不下決心剪短了影響精神面貌的頭發(fā),坐在課室里也要挺胸收腹,下課走路時踱正步。結(jié)果,連二連三的篩選,我都闖過來。

  萬眾期待的比賽到了,請你看我:手中揮動的是金光閃閃、沙沙作響的指揮棒,頭頂高高的帽子,身穿鮮紅的燕尾服,腳穿筆直的白色長褲,腳踏黑色的皮鞋。好不威風(fēng)!梁老師對我的評價是:“在老師的心中,你就是一位出色的‘女紳士’”。今天,我勝利地完成任務(wù)了,我要把指揮棒交給弟弟妹妹,雖有不舍,亦非常樂意。

成長的作文 篇6

  今天中午我12:00就做完作業(yè),就無聊的坐在床上,我悠閑自得,突然發(fā)現(xiàn)爸爸

  媽媽早已去辛勤地工作,讓我上學(xué),我真在心底默默地深深地由衷地感謝他們!他們多年來那么照顧我,我也要盡量給他們減少負(fù)擔(dān)。我爬了起來,拿起掃把和畚斗,開始掃地!我先把桌底下的.垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃成一堆,然后把它們掃進畚斗倒在垃圾桶。接著把課桌垃圾下掃成一堆掃進畚斗倒掉我忙得汗流浹背最后終于不屋子掃得干干凈凈。一塵不染。這時媽媽回來了,她看見我把屋子掃的那么干凈,高興地說:'孩子你長大了!'我聽了心中高興無比,美滋滋的。不過我深深地體會到爸爸媽媽真是辛苦!我們要學(xué)會換位思考,多想想,多體諒爸爸媽媽!

成長的作文 篇7

  忽然聽到一個朋友說要過生日了,他的第十七個生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的10。31,我就14周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過14個年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝,歲月如梭啊!

  回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時也成長了不少,也明白了很多。

  一直很喜歡幾米,不僅僅是他的畫,還有那段段引人深思的文字。

  記得他說過——生命中不斷有得到和失落。

  或許,真是這樣……

  小學(xué)的時候,很喜歡作文課,老師會把我的文字當(dāng)做范文在班上朗讀。那時,我小小的心里充盈著自豪與喜悅,我力求把自己的文章寫得足夠完美,但也因為我只沉默創(chuàng)作,所以幾乎沒什么朋友,即使是現(xiàn)在的朋友,那也是后來的事了。

  而這一切,也是因為那短暫的15分鐘。

  就在那十五分鐘里,我永遠(yuǎn)地失去了一份寶貴的愛,還記得那次,我哭得歇斯底里,可仍舊喚不回她匆匆的腳步,那一刻,我才明白,自己是那么在乎身邊的人,但……

  很少對自己做的事情后悔的我,這次真的垂下了頭,對不起,對不起,我以為自己是那么聰明,但我卻錯得如此離譜……

  所以,后來的日子里,在時間的間隙里,我總是希望能找到些什么,用來填補那些看似空虛的日子。

  我們在小學(xué)待過的最后一個教室在“高處不勝寒”的'三樓,也許那兒真的足夠寒冷的,我和我的朋友們過早地體驗著初中的生活,在分?jǐn)?shù)的海洋里沉沉浮浮,唯恐誰會被突如其來的波濤卷走,那時我已經(jīng)開始懼怕寂寞與孤獨,便是福害怕自己站在沒有朋友的地平線上肚子承受著寒冷與孤獨,而他們,也是和我一樣的孩子。

  佳有著她非同尋常的快樂,她對人真誠,出類拔萃的成績也令我們望塵莫及;小厲單純得像一張白紙,腦子里總充滿了稀奇古怪的念頭;麗總是那么多愁善感,心細(xì)如塵;而“朱一萬”永遠(yuǎn)是男生中最靦腆的乖寶寶……

  還記得改試卷時,我們總會“動點小手腳”——若一個人分?jǐn)?shù)不錯,我們便會聚在一起,瞪著試卷,然后總會有一雙手抓起紅筆在那大大的紅勾上添上小小的一點,又在旁邊龍飛鳳舞地寫上“-*”,爾后,還意猶未盡地欣賞著,那樣子,好像是在觀賞一幅世界名作。

  我們還經(jīng)常在操場上慢跑,紅紅的塑膠加上中間那塊綠色的草坪,美得像我們的青春,如水的歲月流淌著,流過那些云淡風(fēng)輕的日子。

  我把逝去的故事那經(jīng)久不息的馨香與美麗的色彩加進時光的書頁里,有得到,也有失落,但是它們都是幸福的,因為這是我成長的足跡。

  “囡囡,要堅強!”奶奶說過。

  “孩子,要努力!”老師說過。

  “朋友,要快樂!”他們說過。

  “成長是一扇樹葉的門/童年有一群親愛的人/那些我愛的人/那些離逝的風(fēng)/那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍/那些愛我的人/那些沉淀的淚/……我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉/手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)/輕輕的一天天一年又一年……長大間我們是否還會在唱起心愿……”

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