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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-06 11:14:34 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文優(yōu)選(6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文優(yōu)選(6篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人都希望擁有金色的童年吧!因?yàn)橥暧型娌煌甑挠螒颍有許多小伙伴陪伴著自己。在童年時(shí)代有天真、快樂(lè)、幸福伴著我們,F(xiàn)在,我就要把童年編寫(xiě)成一部樂(lè)曲。

  第一部曲——《天真》之1歲-3歲

  我從呱呱落地到3歲,已經(jīng)鬧出了不少的笑話,我自己想起來(lái)都會(huì)不知不覺(jué)地發(fā)出笑聲。記得又一次,不知為何,我竟然清晨五點(diǎn)起床,在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)又紅又亮的圓東西在海平線上慢慢上升,就去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):”那是日出“。

  ”那日出可以摘下來(lái)吃嗎?“我疑惑地問(wèn)。

  媽媽”噗“一聲笑了,說(shuō):”日出離我們很遠(yuǎn),但是它只能供人們欣賞,不能吃。如果下雨天它就不見(jiàn)了!

  ”哦!“我似懂非懂地聽(tīng)著。

  第二部曲——《快樂(lè)》之4歲-6歲

  4歲時(shí),我上了幼兒園。在這里,我種下了快樂(lè)的種子,認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。在幼兒園,除了認(rèn)識(shí)拼音,學(xué)會(huì)算數(shù)、畫(huà)畫(huà)外,我還可以在下課時(shí)間和小伙伴一起唱歌、跳舞,開(kāi)心極了。每到星期五,小朋友們就歡歡喜喜地捧著小紅花回家,因?yàn)槟菚r(shí),我們都是老師心中的好孩子。

  第三部曲——《幸!分7歲-12歲

  七歲時(shí),我上了一年級(jí),在那里我又認(rèn)識(shí)了新的老師與同學(xué),接受了新的教育。我明白了其實(shí)我很幸福,因?yàn)檫有許多在貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì),沒(méi)有書(shū)本,但他們很愛(ài)學(xué)習(xí)。所以,我要努力學(xué)習(xí),把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力奮斗。

  我希望天真、快樂(lè)、幸福伴隨我成長(zhǎng),讓每天的生活都充滿希望的陽(yáng)光,讓這三部曲成為永遠(yuǎn)的記憶。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在生活中人們都在歌頌著母親的愛(ài)。父愛(ài)卻沒(méi)有幾個(gè)人提起過(guò)!但在我的心里,父愛(ài)也很偉大!

  小學(xué)時(shí)的一天下午,不知從哪里刮來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng),緊接著天空漸漸的暗了下來(lái),接著悶雷炸開(kāi)了!真是驚天動(dòng)地!嚇得低年級(jí)的小朋友哭了起來(lái),在操場(chǎng)上體育課的同學(xué)們都狼狽的跑上了教學(xué)樓……

  “鈴……”,放學(xué)了!雨依然下個(gè)不停。同學(xué)們急忙跑到了樓下,等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。同學(xué)們你推我我推你,有的還被擠到水坑里。家長(zhǎng)們叫著孩子的名字,生怕孩子們看不到自己而被迫冒雨回家。校園里亂得像市場(chǎng)。

  我站在樓梯口,感覺(jué)自己被遺忘了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,人群漸漸的`散開(kāi)了,喧鬧的學(xué)校也慢慢地靜了下來(lái),但是我的心一直在焦急的等待著能有人接我回家!斑@鬼天氣,雨什么時(shí)候才能停下來(lái)?”我心里想。這時(shí)我有些怕了,耳里只有雨下到地上發(fā)的聲音和夾雜在雨聲間的雷電的怒吼聲。

  學(xué)校里的燈亮了起來(lái),班級(jí)里就只剩下了我和兩個(gè)陌生的同學(xué)了,我猜他們的心里也和我差不多。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影向這里走來(lái)!白甙!”“哦!”我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的對(duì)話。此時(shí)我心里有些高興又有些擔(dān)心。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  總是在想,什么是成長(zhǎng)?是獨(dú)自第一次過(guò)馬路,還是獨(dú)自第一次買(mǎi)東西?

  小時(shí)候感覺(jué)世界很簡(jiǎn)單,一個(gè)家,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)小地方,說(shuō)話做事單純天真!拔乙欢茏龊玫模 薄拔乙欢軋(jiān)持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾,從不考慮自己能不能真正完成,從不考慮怎樣做才能完成的更好,從不去考慮自己的實(shí)際能力。

  現(xiàn)在,口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識(shí)了更多的東西,也學(xué)會(huì)了更加實(shí)際的評(píng)估自己的能力和衡量自己的價(jià)值,然后相對(duì)科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時(shí)又覺(jué)得現(xiàn)在的自己比小時(shí)候又多了幾份顧慮。小時(shí)候的世界是簡(jiǎn)單的,對(duì)自己非常自信,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,隨著經(jīng)歷的事情越來(lái)越多卻越來(lái)越不自信,徒增了許多煩惱,總擔(dān)心自己會(huì)完不成制定的目標(biāo)。小時(shí)候想的是一定能完成,現(xiàn)在想的是完不成怎么辦?這也許就是一個(gè)變化吧!

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,心智也發(fā)生了很大的變化。比如,小時(shí)候盲目的.相信正確答案只有一個(gè),偏聽(tīng)偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長(zhǎng)大后,慢慢的知道了正確答案可能不止一個(gè),思考也變得相對(duì)全面些了,也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情,收獲屬于自己的自信心和榮耀感。

  看著身高的刻度表,我仿佛看到過(guò)去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫(huà)上一條條直直的線。小孩子一天天長(zhǎng)大,刻度表上的橫線也越畫(huà)越高,一條條橫線平行的排列著,默默記錄下了成長(zhǎng)的時(shí)光,定格在了時(shí)光的年輪里。

  人,每天都在發(fā)生著變化,自信心在不斷的增加,收獲在不斷的充實(shí),也許這就是成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  在成長(zhǎng)的道路上,不時(shí)會(huì)有一朵朵“小花”開(kāi)放;在記憶星空中一顆顆繁星,總會(huì)發(fā)光。它閃耀的眼睛,看到了“小花”開(kāi)放的一瞬間,讓我們和繁星一起,目睹花中之王開(kāi)放的事實(shí)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。媽媽要帶著我去姥姥家玩,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一蹦三尺高,迅雷不及掩耳之速地帶上遮陽(yáng)帽,第一個(gè)沖出家門(mén)。媽媽見(jiàn)我這么急,就故意裝作慢騰騰的`樣子,還說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!蔽铱傻炔患坝舶褘寢屪聛(lái),才化了眼前媽媽演的這場(chǎng)“戲”。終于到了姥姥家,剛到院子里把弟弟叫出來(lái),就要開(kāi)始“瘋跑”了。我先頂著弟弟把他頂?shù)酱舐飞,又去叫了幾個(gè)鄰居,一起去了石子場(chǎng)。在石子場(chǎng)面前,一個(gè)小孩說(shuō):“不如我們來(lái)一場(chǎng)世紀(jì)石頭大戰(zhàn)。”我一想:這的石子兒不少,就玩這個(gè)吧!“出發(fā),開(kāi)玩,走,老弟,我們?nèi)フ碱I(lǐng)高峰!”我和弟弟像出了膛的子彈一樣射向高峰,如猛虎上山一般抵達(dá)高峰,占好位置,我拿了一個(gè)光溜的石子,準(zhǔn)備先下手為強(qiáng)?墒,一出炮彈,就把窗戶打碎了!“啪”一聲悅耳的脆響后,我們都像亡命之徒一樣沖向自家。這時(shí)弟弟向我求助:“老哥,攤上事了,千萬(wàn)不要給我媽說(shuō)!”泥菩薩過(guò)河--自身難保,我還敢跟我媽說(shuō)呢!

  我們一路狂奔到家,然后就裝做老實(shí)的樣子進(jìn)了屋。我的心里忐忑不安,進(jìn)屋的那一刻,我嚇得渾身發(fā)抖。但是,最后我也沒(méi)有勇氣把這件事告訴媽媽。

  嘆,人們都說(shuō):好漢做事好漢當(dāng),可我那一次真的連男子漢都不是,悔不當(dāng)初呀。就是因?yàn)檫@件事讓我學(xué)會(huì)了怎樣當(dāng)男子漢,做人的道理,讓我終身難忘。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像畫(huà)一幅畫(huà),將我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)在一張干凈的白紙上,使我們這幅畫(huà)惟妙惟肖。

  成長(zhǎng)的顏色五彩斑斕,成長(zhǎng)的道路披滿荊棘,成長(zhǎng)的過(guò)程充滿磨難,成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣。

  從我們呱呱墜地而起,成長(zhǎng)就是一張白紙,沒(méi)有一絲雜質(zhì),純潔無(wú)瑕。以好奇的心態(tài)接觸生活,感受生活。

  等我們長(zhǎng)到童年時(shí),為何不在白紙上加一點(diǎn)熱烈的紅色,畫(huà)個(gè)太陽(yáng),照耀大地,溫暖人心。那火一般的顏色,不正如我們的童年嗎?蓬勃朝氣,天真爛漫。在那溫暖的陽(yáng)光下,我們盡情的歡樂(lè),盡情的游戲,沒(méi)有拘束,沒(méi)有阻攔,快樂(lè)的就像個(gè)天使。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了一個(gè)俊朗的少年,我們需要一點(diǎn)醇厚的橙色,一圈一圈縈繞在太陽(yáng)周?chē),灑下金色的光輝,照亮了世界。這個(gè)年紀(jì),我們已經(jīng)有了一些成熟,開(kāi)始步入我們期盼已久的中學(xué)生活,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),運(yùn)動(dòng)的愉悅。不禁讓我們感嘆生活的美好,成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  隨著我們的成長(zhǎng),澀澀的青色慢慢點(diǎn)綴著你。綠茸茸的綠草生長(zhǎng)了出來(lái),在陽(yáng)光底下,一棵棵嫩綠的幼苗盡管有青澀,但依然茂盛的生長(zhǎng)著。就像我們風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。即使有莽撞,有幼稚,有叛逆,有羞澀,但這一切都阻攔不了我們成長(zhǎng)的.腳步。我們年輕,我們活力,我們用激情感染著每一個(gè)人。老人看了感嘆道:啊,年輕真好。

  再往后,我們的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了沉穩(wěn)的藍(lán)色,用這個(gè)顏色裝扮我們的天空真是再合適不過(guò)了,它寧?kù)o曠遠(yuǎn),包容一切。就好像經(jīng)過(guò)了童年的喧囂,少年的激情的我們,會(huì)變得成熟穩(wěn)重,胸懷寬廣。生活會(huì)把我們打造成一塊堅(jiān)固的鋼鐵,無(wú)堅(jiān)不摧。時(shí)間帶走了我們的莽撞和幼稚,在我們最美的年華里打造出一片屬于我們自己的新天地。努力吧,奮斗吧!

  漸漸的,我們呈現(xiàn)出老練的紫色,那遍地的綠草已經(jīng)開(kāi)出了紫色的小花,經(jīng)過(guò)了一季,綠草早已變得高大,那紫色的小花不正是它辛苦奮斗的成果嗎?而我們,已經(jīng)到了中年,一切名利早已不再那么重要。我們收獲了美滿的家庭,孝順的子女,我們會(huì)覺(jué)得那么滿足,那么幸福。

  終于,我們度過(guò)了生命的褐色。用這一點(diǎn)褐色畫(huà)些落葉,從遠(yuǎn)處飛舞而來(lái)。就像我們不再年輕,可我們依然有夢(mèng)想!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”完美詮釋了我們這個(gè)年紀(jì)。

  我相信這幅畫(huà)畫(huà)好以后,我們也就有了一個(gè)充實(shí)又美麗的人生。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  我?guī)缀跆焯於伎囱胍暤摹秶?guó)寶檔案》,對(duì)一些收藏鑒寶類(lèi)節(jié)目也感興趣,但我主要是想了解點(diǎn)兒這方面的知識(shí),沒(méi)有身體力行的意思。

  我上班的時(shí)候也曾收藏過(guò)請(qǐng)柬和新聞單位的信封,不過(guò)那是摟草打兔子——捎帶腳兒,因?yàn)椴皇詹鼐桶兹恿。二線之后接觸不到這些玩意兒,我的收藏也就不了了之。

  我本來(lái)就對(duì)動(dòng)用真金白銀搞收藏不感興趣,看到《一槌定音》里的模擬交易動(dòng)輒幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn),就更不敢想了。不過(guò)我總想弱弱地問(wèn)一句:“真的拍賣(mài)也是那樣嗎?人家怎么那么有閑錢(qián)?”

  我一直認(rèn)為咱的祖上不是官紳,不會(huì)有什么傳家的寶貝,也沒(méi)閑錢(qián)去買(mǎi),是沒(méi)資格當(dāng)藏友了?珊髞(lái)聽(tīng)說(shuō),我小時(shí)候攅的那些小人書(shū)已成了炙手可熱的藏品,身價(jià)已翻了幾百倍,幾千倍。聽(tīng)說(shuō)今年8月全國(guó)連環(huán)畫(huà)拍賣(mài)會(huì)上,一套《山鄉(xiāng)巨變》連環(huán)畫(huà)就賣(mài)了8.5萬(wàn)元。現(xiàn)在的藏友中,就有專(zhuān)門(mén)收藏連環(huán)畫(huà)的,就叫“連友”。這么說(shuō)來(lái),如果當(dāng)年那些小人書(shū)能保存下來(lái),我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去內(nèi)蒙兵團(tuán)時(shí),把我一百大幾十本小人書(shū)都交給了小弟弟,而他不像我那么臉皮厚,借出去一定追著屁股往回要,所以大多散失了,現(xiàn)在保留在我手里的老版小人書(shū)就剩一本《談遷》了。

  我之所以要厚著臉皮堅(jiān)持追要借出去的小人書(shū),實(shí)在是因?yàn)槲姨矚g小人書(shū)了。那個(gè)年代別說(shuō)電視,家里連收音機(jī)都沒(méi)有,看小人書(shū)就跟看電視連續(xù)劇差不多。而且看了小人書(shū)就可以跟小伙伴們講,顯得自己特有學(xué)問(wèn)。

  說(shuō)實(shí)在的,看小人書(shū)還真能長(zhǎng)學(xué)問(wèn),比如我留存下來(lái)的那本《談遷》,介紹的就是明末清初史學(xué)家談遷與厄運(yùn)抗?fàn)幾罱K完成史學(xué)著作的故事。書(shū)中說(shuō)道,談遷歷時(shí)26年才撰寫(xiě)好明代編年體史書(shū)《國(guó)榷》,可寫(xiě)好后竟然被小偷偷了。此時(shí)他已屆暮年,喟然曰:“吾手尚在,寧遂已乎?”又振作起來(lái)重新撰寫(xiě),4年后終于完成了這部400多萬(wàn)字的史書(shū)。

  當(dāng)然,也是最主要的,那些小人書(shū)都是我一分一分地?cái)錢(qián)買(mǎi)的,父母給個(gè)錢(qián)兒,我是不吃不喝,都買(mǎi)了小人書(shū),可以說(shuō),那時(shí)小人書(shū)就是我的全部財(cái)富,我看它們像命一樣重要。

  不過(guò)我的第一本小人書(shū)卻是父親主動(dòng)給我買(mǎi)的。那時(shí)我還沒(méi)有上學(xué),大概父親想搞一點(diǎn)兒學(xué)前教育,就給我買(mǎi)了一本幼兒圖畫(huà)書(shū)。是近似正方形的開(kāi)本,彩色畫(huà)圖下面配著文字。由于我還不識(shí)字,父親就念給我聽(tīng),我也就知道了書(shū)的內(nèi)容。大意是狗熊、兔子和狐貍交了朋友,狐貍嘴上說(shuō)是要做真正的朋友,可行動(dòng)上卻是想方設(shè)法占小便宜,最后狗熊和兔子看清了狐貍的真面目,果斷地將它趕走。我覺(jué)得這本書(shū)的名字可能就是《真正的朋友》。

  很快,我對(duì)這本書(shū)就沒(méi)了興趣,感覺(jué)它是哄小孩的。我喜歡上了喜子他爸爸看的小人書(shū)。喜子的爸爸經(jīng)常拿回一些小人書(shū)在家里看,不過(guò)很快又會(huì)拿走。我覺(jué)得那些書(shū)可能是理發(fā)館給等候的顧客準(zhǔn)備的,就像現(xiàn)在的美容店里放一些雜志一樣。

  喜子的爸爸拿回的那些小人書(shū)講的多是大人的故事,我覺(jué)得特別有意思,也想要這樣的小人書(shū)。一個(gè)星期天,父母帶我去轉(zhuǎn)馬號(hào),我想起了小人書(shū)的事兒,就拉著他們進(jìn)了紅星影劇院南邊的那家新華書(shū)店,并直奔那個(gè)專(zhuān)門(mén)賣(mài)小人書(shū)的柜臺(tái)。柜臺(tái)里赫然擺著一本封面上畫(huà)著孫悟空的小人書(shū),我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)父親講的孫悟空的故事,覺(jué)得特別有意思,就纏著父親給我買(mǎi)。父親讓售貨員拿出那本翻了翻,二話沒(méi)說(shuō)就給我買(mǎi)了。父親告訴我這本書(shū)的書(shū)名叫《大鬧天宮》;丶乙豢,書(shū)里的畫(huà)兒畫(huà)得棒極了,都跟活的一般。之后我?guī)缀跷姨焯炫踔础?/p>

  因?yàn)橛辛诉@本小人書(shū),我在胡同孩子中的地位也大有提高,他們想看就得客客氣氣地跟我借,看不明白還得虛心地向我請(qǐng)教。

  此后,我非常愿意跟父母逛街,因?yàn)榭梢越铏C(jī)拉他們進(jìn)書(shū)店,讓他們給我買(mǎi)小人書(shū)。好像不久又給我買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《火焰山》。

  大概在上學(xué)不久,我又軟磨硬泡地讓父親給買(mǎi)了孫悟空的小人書(shū)《假西天》。由于已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,我開(kāi)始試著念圖畫(huà)下面的文字,見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)的字就念“什么”,意思呢,就根據(jù)上下文瞎猜。看過(guò)之后還一頁(yè)一頁(yè)給別的孩子講,在講到孫悟空變成西瓜鉆到妖王肚子,彌勒佛讓孫悟空出來(lái)那頁(yè)時(shí),我將“悟空吃了妖王不少苦頭”,說(shuō)成“悟空吃了妖王不少骨頭”,有孩子就問(wèn),妖王被吃了骨頭還能活嗎?我想也是,就去問(wèn)父親,才知道念錯(cuò)了。

  大概在1958年,我跟父親逛街時(shí),又把父親拉進(jìn)了西大街稻香村邊上的新華書(shū)店,柜臺(tái)中擺著一本書(shū)名為《十三妹》的小人書(shū),那封面畫(huà)著一個(gè)帶著孫悟空那樣金箍的兇神惡煞的大漢,揮棍砸向一位紅衣女俠,那女俠側(cè)身躍起躲過(guò)攻擊,似乎打斗得非常激烈。我覺(jué)得這本書(shū)一定好看,就讓父親給買(mǎi)?筛赣H翻了翻,硬說(shuō)沒(méi)意思。我又看上了一本叫《三千里江山》(好像是這么個(gè)名字)的打仗的小人書(shū),他還不給我買(mǎi),于是我就生氣了,跟父親嚷嚷起來(lái)。父親賭氣不再理我,叫著母親去了馬號(hào),我就賭氣自己回了家。此后父親再也不給我買(mǎi)小人書(shū)。

  父親不給我買(mǎi),我就自己攢錢(qián)買(mǎi),父母給個(gè)零錢(qián)兒我都存起來(lái)。另外,母親讓我?guī)椭I(mǎi)東西,我也要工錢(qián),剩下一分二分的就不再給母親。有時(shí)候還報(bào)花賬,買(mǎi)的東西降價(jià)了,處理了,我都按原價(jià)報(bào)賬。母親多精細(xì),一般都能識(shí)破,但她多是睜一只眼閉一只眼,不跟我計(jì)較。我只要攢到一兩毛錢(qián),就往新華書(shū)店跑。那時(shí)候的小人書(shū)一般2角左右一本,薄一點(diǎn)兒的就幾分,印象中我買(mǎi)過(guò)一本聊齋故事《牛飛》就幾分錢(qián)。我的這種精神感動(dòng)了父親,看到我有特別想買(mǎi)的,也會(huì)贊助一點(diǎn)兒。

  到我上三四年級(jí)的時(shí)候,我的小人書(shū)就買(mǎi)到了近百本,母親專(zhuān)門(mén)騰出迎門(mén)桌的1個(gè)抽屜讓我放小人書(shū)。

  我買(mǎi)的小人書(shū)主要是神話故事、民間故事、歷史故事,現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本不買(mǎi)。有西游記系列的《無(wú)底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《獅駝國(guó)》(圖畫(huà)沒(méi)有邊框)、《怒打假國(guó)丈》等。有三國(guó)演義系列的《董卓進(jìn)京》等。有水滸傳系列的《清風(fēng)寨》等。有聊齋系列的《辛十四娘》、《小謝》、《畫(huà)壁》、《白秋練》、《青虛石》、《青鳳》(方本的)等。有楊家將系列的《楊業(yè)歸宋》、《楊七郎打擂》、《雙龍會(huì)》、《李陵碑》和單本的《穆桂英》。岳飛傳系列的《岳飛出世》、《黃天蕩》、《雙槍陸文龍》、《大破金龍陣》等。東周列國(guó)系列的《誅石厚》、《掘地見(jiàn)母》等。西漢演義系列的《鴻門(mén)宴》等。有民間故事《白蛇傳》。有歷史體裁的《虞允文》。有封神演義故事《哪吒鬧!贰S泄感≌f(shuō)內(nèi)容的《竇爾敦》。還買(mǎi)過(guò)一本動(dòng)畫(huà)片《機(jī)智的山頭》。能想起的就這些吧。

  從買(mǎi)小人書(shū)開(kāi)始,我就成了新華書(shū)店的?,總關(guān)注著有什么好的新書(shū)上架。除了光顧書(shū)店,我還經(jīng)常光顧小人書(shū)鋪、小人書(shū)攤,因?yàn)闀?shū)鋪書(shū)攤有好多我沒(méi)有的好書(shū)。

  那時(shí)候保定有多家小人書(shū)鋪,其中規(guī)模最大的一家在馬號(hào)西巷南頭路東,有兩間大屋子,里邊擺滿板凳,書(shū)也特別多。小人書(shū)攤則是保定電影院附近攤點(diǎn)最多,每天出攤的都有三四家。一般都是在地上鋪一塊大布,把小人書(shū)在布上依次擺開(kāi),供人挑選。雖然沒(méi)有物價(jià)局的給定價(jià),但看書(shū)的價(jià)錢(qián)卻是全市統(tǒng)一的',普通的一分一本,厚的2分一本。有的攤點(diǎn)還準(zhǔn)備一些小板凳供看書(shū)的人坐,一般不會(huì)很多,誰(shuí)趕上誰(shuí)坐。

  看小人書(shū)也能上癮,許多小人書(shū)都是成套的,就像現(xiàn)在的電視連續(xù)劇,讓你看了這集想下集。我看小人書(shū)上癮之后,手里有幾分錢(qián)就想去小人書(shū)攤,而且迫不及待,不愿等到星期天,于是就逃學(xué)。逃了學(xué)就請(qǐng)大孩子冒充家長(zhǎng)寫(xiě)個(gè)后補(bǔ)的請(qǐng)假條,再后來(lái)就是自己模仿家長(zhǎng)筆跡作假。

  三四年級(jí)時(shí)我多次逃學(xué),有錢(qián)就去看小人書(shū),沒(méi)錢(qián)就去書(shū)場(chǎng)聽(tīng)書(shū)(收錢(qián)就跑),都是用假請(qǐng)假條對(duì)付的老師。可竟然沒(méi)有一次被識(shí)破過(guò),不知是老師眼拙,還是懶得管。

  一次,我到小人書(shū)攤看書(shū)時(shí)看了一本叫《絕龍嶺》的小人書(shū),一下就被迷住了,聞太師竟然騎著神獸墨麒麟,還能驅(qū)使黃巾力士,那力士真是力大無(wú)邊,能搬起一座山,還壓住一個(gè)長(zhǎng)翅膀像雷公的人,我是聞所未聞。后來(lái)得知這本書(shū)與我已有的小人書(shū)《哪吒鬧海》一樣,都是《封神演義》中的故事,就覺(jué)得《封神演義》的其它故事也一定特別有趣,再轉(zhuǎn)書(shū)攤時(shí)就格外注意這類(lèi)的書(shū)。后來(lái)終于看到了一本,書(shū)名叫《反冀州》,里邊也有騎麒麟的。后來(lái)還看到一本,內(nèi)容是黃飛虎反五關(guān),可書(shū)名想不起來(lái)了。之后,就再也找不到其它的了。

  我又想買(mǎi)書(shū),又想看書(shū),父母哪會(huì)給那么多錢(qián),我看別人擺書(shū)攤賺錢(qián),就也想擺書(shū)攤。跟母親一說(shuō),母親很支持,還給我找了一塊舊布。

  于是星期天的時(shí)候,我也到保定電影院那兒擺了個(gè)攤兒。可看我的書(shū)的人很少。我分析一是我的書(shū)少,沒(méi)有多少選擇余地,二是我的書(shū)都是當(dāng)時(shí)流行的書(shū),沒(méi)有冷門(mén),喜歡看小人書(shū)的基本都已看過(guò)。擺了一上午,只掙了一毛多錢(qián)?梢粩(shù)小人書(shū),還丟了一本,丟的竟然是我最喜歡的《哪吒鬧!贰_@本書(shū)2毛多錢(qián),我掙的那點(diǎn)兒錢(qián)還不夠買(mǎi)這本書(shū)呢,更重要的是有錢(qián)也沒(méi)處去買(mǎi)了。我很懊喪,就再也不擺小人書(shū)攤了。

  我集中財(cái)力買(mǎi)小人書(shū),大體買(mǎi)到上初中二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)又迷上了無(wú)線電,有點(diǎn)兒錢(qián)就買(mǎi)無(wú)線電的書(shū)和無(wú)線電零件,能留給小人書(shū)的錢(qián)就很少了,除非看到極為喜歡的,一般喜歡的也就不買(mǎi)了。到我1969年離開(kāi)保定去兵團(tuán)的時(shí)候,我買(mǎi)的小人書(shū)一共得有一百大幾十本。

  現(xiàn)在知道,我買(mǎi)的那些小人書(shū)基本都是小人書(shū)的巔峰之作。連環(huán)畫(huà)創(chuàng)作在建國(guó)后獲得新生,1954年步入繁榮,并迅速進(jìn)入持續(xù)10 多年的黃金時(shí)代。中國(guó)的連環(huán)畫(huà)經(jīng)典之作基本都產(chǎn)生于這一時(shí)期。而我買(mǎi)小人書(shū)幾乎與這一進(jìn)程同步,所以買(mǎi)的基本上都是第一版,有的還是第一次印刷。由于我錢(qián)少,買(mǎi)的時(shí)候要精挑細(xì)選,基本上都是畫(huà)得最棒的,所以大多數(shù)都是精品中的精品?上О,俱往矣,數(shù)老版佳作,只看《談遷》。

  那時(shí)候轉(zhuǎn)新華書(shū)店,偶爾也看一看字書(shū),但基本不買(mǎi)。回想起來(lái)可能只買(mǎi)過(guò)兩本,一本叫《小布頭奇遇記》,寫(xiě)一個(gè)叫“小布頭”的布娃娃歷險(xiǎn)的故事,印象很深的是里邊有“鼠老大”、“鼠老二”。這本書(shū)寫(xiě)得特別好,我來(lái)回看了好幾遍。這樣,我對(duì)字書(shū)也有了好感。正好父親買(mǎi)了本《一千零一夜的故事》,我翻了一下,也覺(jué)得有意思,就整天抱著看。那本書(shū)中《神燈》的主人翁不叫阿拉丁,而叫“爾遼文丁”(音),以致后來(lái)看到阿拉丁都覺(jué)著是翻譯錯(cuò)了。

  對(duì)字書(shū)有好感之后,我又買(mǎi)了一本,叫《小蒼蠅是怎樣變成大象的》。我是沖著它的書(shū)名買(mǎi)的,覺(jué)得里邊一定有什么神奇變化的內(nèi)容?梢豢,寫(xiě)得竟然是一個(gè)學(xué)生不改正小錯(cuò)誤,最后犯了大錯(cuò)誤的事兒,真沒(méi)勁,我看了幾頁(yè)就再也看不下去;ㄟ@么多錢(qián)買(mǎi)了這么本破書(shū),讓我對(duì)字書(shū)格外地不放心了,之后基本沒(méi)有再買(mǎi)過(guò)。

  直到上了中學(xué),學(xué)校有了圖書(shū)館,我借過(guò)幾本字書(shū)之后,才對(duì)字書(shū)有了興趣。上了兵團(tuán)之后,我就只買(mǎi)字書(shū)不買(mǎi)小人書(shū)了。

  小人書(shū)與我再續(xù)前緣,是我女兒上小學(xué)之后的事了。我覺(jué)得我小時(shí)候喜歡小人書(shū),就也給她買(mǎi)了幾本,可她并不像我那么癡迷,似乎是可有可無(wú),我買(mǎi)著也就不上勁了。前前后后大概給她買(mǎi)過(guò)二十幾本。

  現(xiàn)在我手里的小人書(shū),就是這些書(shū)加上那本《談遷》了。

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