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（實用）文明伴我成長作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的文明伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明伴我成長作文1
看書是我的一大愛好，空閑時我看了好多書，但令我印象最深的是《文明美德伴我成長》這本書。這本書圖文并茂，既有對文明禮儀的介紹，又有各種生動活潑的鮮活事例……看了后不僅豐富了我的知識，還教會我做人的道理，更鞭策我要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣。
自古以來，中國就是一個禮儀之邦，“禮”這個字在中國文化史上有著不一般的地位，注重“禮”是我們的傳統(tǒng)美德。
講文明懂禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是良好社會公德的體現(xiàn)，更是國家強盛，民族復(fù)興的根本。我們從小接受學(xué)校文明禮儀的'教育，可是看見校園中隨處丟棄的包裝袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，看著同學(xué)之間為了一點小事而拔拳相向的行為，這跟從來沒有接受禮儀教育有什么區(qū)別！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？作為中國新一代的少年，我們不光要掌握科學(xué)文化知識，更要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，從自己的一言一行上下功夫，徹底告別不文明的行為。
當(dāng)我們走在校園中，看到一片紙屑，不要猶豫，彎下腰，還校園一片潔凈。
當(dāng)我們坐在公交車上時，看到一位老弱病殘，讓出你的座位，既與人方便，也傳播文明！
當(dāng)與人交談時，多用“請”，“謝謝”，句句到暖人心，社會更和諧！
少年興則國興，少年強則國強，作為祖國未來的建設(shè)者，我們要爭做文明的主人，與文明禮儀同行……
文明伴我成長作文2
文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一把火炬，照亮每個人的心靈。
有一年暑假，我和媽媽去北京旅游。在北京動物園，忽然看見路邊一個水龍頭沒關(guān)，水嘩嘩地往外流。媽媽說：“水是生命之源，浪費了多可惜�！庇谑俏已杆倥苓^去把它關(guān)了。正巧，兩個外國游客路過這里，對我豎起了大拇指，連連說道：“Good！Very good！”可見，一個人的文明水平，可以折射出一個城市乃至一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小而言之會影響自身形象，大而言之會影響國家聲譽。
有這樣一個真實的'故事：一個外國人去德國出差。凌晨三點，他搭乘了一輛貨車，車開到十字路口，正趕上紅燈，司機停了車，外國人不解地問司機：“先生，半夜路口無車無人，為什么要停？”司機說：“盡管無人無車，但是有紅燈必須要�！�。外國人由衷地向司機豎起了大拇指。由此可見，當(dāng)文明成為每一個人的一種自覺行為時，一切就會變得自然而和諧，一個國家的形象也會隨之提高。千里之行，始于足下。文明不能只在紙面上出現(xiàn)，讓我們攜起手來從自我做起，從細(xì)微處做起：走在校園里，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動向老師、同學(xué)問好；走在大街上，遵守交通規(guī)則；坐在公共汽車上，真誠為身邊的老人讓座……俗話說得好：滴水成河，粒米成籮�？炜煨袆悠饋恚屛覀兊男@成為文明禮儀的殿堂。
文明伴我成長作文3
我讀完《文明美德伴我成長》之后，我懂得了許多知識，讓我來講一講吧！讀完之后，我知道了我國是世界文明的發(fā)源之一，中華文明有超過5000年的歷史。大量的考古資料證實，距今幾萬年前，我國境內(nèi)有古人類在生活。黃河、長江哺育了華廈民族，勤勞勇敢的華廈民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化。
我還知道古代世界四大文明地區(qū)是什么，有：動脈伯七十多座金字塔和巨大的獅面人像，至今還巍峨雄偉地矗立在尼羅河較畔、蘇美爾人、亞述人、阿卡德人和巴倫比人，在低格斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達的城市文明、代表古印度文明的哈拉巴文明，卻被人們徹底遺忘了，在我國河南發(fā)現(xiàn)的二里頭遺填，有大型宮殿，還有很多的墓葬，出土的青銅器、玉器、陶器上該著文字符號。古代世界有四大文明，可是其他三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。我知道我國最早的文字是在河南偃師二里頭遺址出土陶器上的文字刻符。我也知道長城是中華文化連綿不絕的象征，是中華民族抵御外患，不屈不撓的`民族精神的象征，又是中華民族團結(jié)融合、共同發(fā)展的象征。我還知道我國第一個登上太空的是楊利偉。讀完《文明美德伴我成長》后，我知道了很多知識，我想你們也應(yīng)該學(xué)到了很多知識吧！讓我們把我國的著名文化發(fā)揚光大，把那些偉大的人物永遠(yuǎn)記在心里吧！還有那些歷史也要銘記在心哦！
文明伴我成長作文4
如果我們能看見大雁從頭頂上飛過，那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈；我們能看到小草露出帽子般的腦袋，那是大地溫情的厚實包容著它渴求的根須；如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來的電波，那就是我們的心胸在包容他們。
上一年的寒假，我和同學(xué)在跑步比賽，突然一個人跑到我面前，不小心把他撞到在地上，那個被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉，可是他卻不聽我的解釋，火冒三丈，那眼珠一動不動的逼視著我，眼中噴出了火花，；他嘴好像在說：“可惡，我要把你打傷�！彼讶^攥得巴響巴響得，臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來了，好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳，要是以前我早就還手了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的'氣憤，繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有個人在找東西，那個人正是我的同學(xué)，我本想走了，可又想畢竟我們是朋友，何必呢！當(dāng)我熱情的伸手相助的時候，迎來了同學(xué)感激的笑容，那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂。
事后我想，原來這是寬容，所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想，把自身的美德和文明傳遞下去，讓更多的人快樂幸福地活著！
文明伴我成長作文5
外面太陽，不太刺眼，它躲到云里去了，慢慢的睡著了�！斑@里是哪呀？”“20xx年”旁邊的人說，我穿越了，太高興了。
我做車又來到城市我幻想，許多高樓大道，各種美味，花香圍繞著整個聲調(diào)，地上一點垃圾也沒有。終于到達目的地，我興奮的下車，當(dāng)我看到這里，我發(fā)現(xiàn)我錯了。這里到處灰塵彌漫，不是花香飄來，垃圾隨地可見，泡泡糧的蹤影到處都有，而是“發(fā)出一陣陣臭氣，這里沒有高樓大廈，有的只是令人毛骨悚然的廢墟�！蔽也幌朐诳聪氯�，于是我去了鄉(xiāng)村，那里應(yīng)該是清山綠水吧！可我發(fā)現(xiàn)我又錯了，那里潺潺的流水干涸了，光禿禿的。突然我看見了一個不是光禿禿的山而是有綠色的樹點綴的山，走進去看才發(fā)現(xiàn)那是一張張綠色的食品包裝袋。“不會吧”，我看見了一片小小的森林，我擦擦眼睛“真的'，我沒看錯”我興奮的跑過去。我跑到樹林子里，聽到了一段很憂愁的話�！鞍�，老哥，看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道�！翱刹皇前。@幾十年來，人們一點都不文明，要不是那臭氣熏我們，就是亂砍濫我，正是因為他們的不文明，害的我們的兄弟一個個死去，一切都?xì)Я�，他們必能食到惡果，另一個枯樹嘆道�！蔽覐捏@醒過來才知道這是一場夢。
我不能讓他成為現(xiàn)實，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個文明的人，使人類的生活更加美好，使這個美麗的藍色星球放出迷人的光彩。
文明伴我成長作文6
青少年是祖國的花朵，民族的希望。全社會都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育，所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。
文明在我們身邊隨處可見，如幫助同學(xué)，幫助殘疾人與老人，我們就來談一談幫助同學(xué)，在上學(xué)期的天我正在專心地聽課，我覺得鼻子里有一股濕的東西流出來，用手一摸，手上都是血“啊！不好，我的鼻子流血了”。同學(xué)聽到叫聲以后，都紛紛過來幫忙，有的幫我拿紙，有的幫我擦，還有的去找我父母，這一切我都記在心里，久久不能忘懷，因為這使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺，使我懂得了助人為樂的重要性。
我想我們更應(yīng)該從小事做起，讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”，孔融四歲能讓梨，而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀苛址e還株，如果要是你，你會這樣做嗎？這樣的'例子太多了，不只是這些，像我們學(xué)過的《傘》這篇課文，不也是贊揚樂于助人的精神嗎？所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習(xí)，我們一定會做到了。
親愛的少年朋友！歡迎你走進現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。
文明伴我成長作文7
文明禮儀伴我行我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。
進中學(xué)將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的.學(xué)生，在社會是個文明的好公民。
在學(xué)校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學(xué)打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀(jì)律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
文明伴我成長作文8
文明這種美德可能來自任何一個人。對于人的心理意識也有兩種不同的觀點——唯物主義和唯心主義。兩者的不同于世界的本質(zhì)到底是物質(zhì)還是意識，是物質(zhì)決定意識，還是意識決定物質(zhì)。心理意識其實也可以是大腦活動的產(chǎn)物，正邪對錯往往就在一念之間！
人可能得到三種不一樣的東西。社會中有不少為他人獻出自己一切的人，他們是社會正義的領(lǐng)跑者。還有警察和解放軍，雖然他們領(lǐng)著工資也可能不是沖著職業(yè)的圣神來的。但他們也有貢獻，可能會經(jīng)歷生死關(guān)頭，只不過人各有異罷了。每年的感動中國人物，觀眾總是看得淚水直流，在社會上總是有真善美的`。他們得到的是歌頌！影響甚廣的南京搶劫案，不知道大家還記不記得。兩名疑犯厚實的案底和超高額的懸賞讓這起案件，一度成為焦點。他們的行為早就不在文明美德的范疇內(nèi)，8年7起槍案7條人命突破了道德底線。他們強大的內(nèi)心，不知從何時起萌發(fā)出了通過搶錢來得到社會價值的念頭；仇恨富人的他們卻也不代表是武俠小說里劫富濟貧的大俠，他們對自己形成妨礙的人可能會痛下殺手。
他們得到的是批判！還有的就是我們這些生活平淡的小老百姓，我們不一定有貢獻，但也不會背負(fù)罵名。但是我們是以上兩種的后備軍，他們得到的是：正邪對錯往往就在一念之間！
文明伴我成長作文9
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。有一次，我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師，而且用我的實際行動影響了我們?nèi)摇?/p>
事情追溯到去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽，因為有外國嘉賓到上�？疾欤虾５慕诸^到處都擺著各色各樣的花卉，冬日里讓人感到了一絲春意。我們在車?yán)锍灾闶常犞魳�，愜意極了�？斓骄包c時，堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話萬一撞車怎么辦？堂弟說下次改掉也就罷了�？晌覉詻Q不干，最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對的`�；丶业穆飞�，兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋，全家人都進行了深刻的反省。
從此以后，我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為“講文明、護環(huán)境”的大使。今年暑假，我們?nèi)业侥媳焙瓮�，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，拎著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會自覺所為。后來堂弟更是用實際行動讓我感動，他經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。
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