優(yōu)秀成長作文4篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
成長，是一條路，一條風(fēng)景優(yōu)美的路。路旁有清澈的小溪，溪上飄著火紅的楓葉；路旁有純潔的花兒，花叢中飛著五彩的蝴蝶；路旁有青翠欲滴的古樹，樹下是茵茵綠草……而在我眼里，一切都是那么模糊不清，只因為我近視了！
已經(jīng)不記得是幾年級近視的了，只記得當(dāng)時黑板上小小的字不再揮動它細(xì)小的雙手，遠(yuǎn)處垂柳的枝條不再根根分明，老師嘴角的微笑不再清晰－－－于是，媽媽帶我來到了一個地方，一位叔叔為我檢查眼睛，然后遞給我一副眼鏡，淡雅的紫色。帶上它，世界剎那就美麗了，我很自豪，因為電視里，有學(xué)問的人才戴眼鏡！。
漸漸的，我討厭眼鏡了，它帶給我的不是學(xué)識，而是外號＂四眼妹＂，＂四眼蛇＂；它帶個我的`不是清晰，而是模糊，冬天一吃飯，蒸氣一沖，我可就＂騰云駕霧＂了＇它帶給我的不是永遠(yuǎn)，而是短暫，一次跑步，我一不小心讓眼鏡從鼻子上摔了下來，還不爭氣的碎了。害得我看什么也是一團(tuán)麻！
接著一副度數(shù)更高的紅色眼鏡一步跨上了仒的鼻梁，本來已經(jīng)陷下去的鼻子被壓得更慘了。"哇！你好像動畫片里的吸血鬼喲！","我認(rèn)為你可以去拍鬼片"……嘲笑的話語從未間斷過，而且我還離不開它，一旦離開它，上課就得"雙手按白紙，雙眼望青天",下課就是"景深深，人蒙蒙，一切盡在煙雨中。",上街就會見怪物，人沒臉沒鼻子，怪得嚇人！
現(xiàn)在又換了一副眼鏡，黑框的，度數(shù)高得嚇人！
妹妹曾說過："姐姐，近視不挺好的嗎？看什么都有一種朦朧的美感！"可我怎么感覺不到呢？
路上風(fēng)景看不清，那就用心來體會吧！
優(yōu)秀成長作文 篇2
成長的色彩，如雨后天邊的彩虹一般，多姿多彩，絢麗奪目。
紅——熱情
紅色，如初升的太陽，給人一種奮斗的力量。課堂中，同學(xué)們聚精會神地聽課，這是對學(xué)習(xí)的熱情；生活中，我們一心一意地奮斗，這是對生活的熱情；平凡中，我們一往情深地尋找，這是對夢想的'熱情。成長的紅色，不可熄滅。
綠——活力
綠色，如新生的小草，給人一種積極的力量。年輕，我們擁有活力，可以肆意地歌唱，大膽地想象，可以擁有無數(shù)的夢想。在草原上奔跑，在天空中飛翔，在晚上數(shù)星星，在白天做夢。我們擁有活力，在這個屬于我們的季節(jié)里，不斷地向上，不斷地攀登。對于生活，充滿希望，充滿想象。成長的綠色，不可阻擋。
藍(lán)——秘密
藍(lán)色，如深邃的大海，給人一種探索的力量。成長中的少年，心中有無數(shù)小秘密，埋藏在心靈最深處。就算快樂，就算受傷，也只是一個人分享。或許，在紙飛機(jī)里許下自己的愿望，乘載著希望飛到藍(lán)天白云中�；蛟S，在日記本中記下自己的感傷，傾聽著秘密傳入思想中。成長的藍(lán)色，不可捉摸。
彩虹出現(xiàn)之前，必定會有暴雨的吹打。
成長，亦是如此。
優(yōu)秀成長作文 篇3
在每個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量�！}記
當(dāng)然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤了我的頭腦；你，像微風(fēng)，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過去。你，是我前進(jìn)的動力。
我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一直有一個夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒人會記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心？”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看�！蔽页聊�，突然眼前出現(xiàn)了一個不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動的抱住了你，原來，還有你記得是我的生日啊！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原來是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅強(qiáng)的�？擅看蔚搅岁P(guān)鍵時刻，眼淚總是不聽話的'往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……
你是我成長的力量，你是我前進(jìn)的力量。——XZN
優(yōu)秀成長作文 篇4
青春，這兩個字眼包含了太多太多的故事。走過春夏秋冬，它依然在那個角落。
它是一段沒有終點的路途，一部永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的電影。任時光流淌，那年的懵懂時代依然在回憶里翻滾著。遠(yuǎn)去的背影，曾多少次出現(xiàn)在夢鄉(xiāng)。昔日的歡聲笑語，喜怒哀樂都在夢境中一遍又一遍地回蕩著。所有的記憶都源自那個“青春”。
幼年曾趴在父親的腿上，拿著幾本圖畫書，咿咿呀呀地念著，一幅幅圖畫都曾印在我腦海，揮之不去。那是童年第一次對文字的向往。稍大些后，我又在幼兒園中度過了那段純真，美好的時光。那三年雖然離我越來越遠(yuǎn)了，但偶爾的回眸，還會在某個深夜里“噗”地笑出聲。
年少輕狂，稚嫩的我在一點一滴地退化著。漸漸地有了自己的看法，而不是像當(dāng)初那樣只會贊賞著別人的意見。開始懷揣著對未來的憧憬，正在一步一步地走過那漫長的六年。這六年里，都在那間教室，那個操場，那棵廣玉蘭下虛度著光陰。一年又一年的更變，與那些文字接觸的時間也越來越長。我開始將自己包裹著，遠(yuǎn)離那些嘈雜的人海，我開始恐慌一個人的生活，沒有陪伴，沒有留戀。我開始正常的看待生死，我知道我的每一滴眼淚都是炙熱的，流淌在心窩，悄悄地哭泣著，去尋找一個擁抱。
六年轉(zhuǎn)眼即逝。踏入中學(xué)的第一天，滿心的喜悅。就站在那，笑著望著這個學(xué)校。那歲月的篇章也悄悄地向后翻去一頁頁�？靸赡炅�，我們也早已褪去那時的彷徨，一起追逐打鬧的身影時而晃入眼前。酸溜溜的，回往過去，好像也有那么一段。偶爾的寒暄都足矣讓我熱淚盈眶。歲月隨風(fēng)，一去不復(fù)返。
青春，屬于每一個人的，不分男女，不分老少。它既是曾經(jīng)又是未來。若時間在，它便就在。一張泛了黃的舊相冊，也許就能讓我流下幾串熱淚，纏絆著過往。那是一段刻骨銘心的記憶。
老人說“青春坦蕩自由，如果能重來，我定會好好地享受那段青春年華。”而孩童卻眨巴著那雙大眼，笑嘻嘻的注視著那個遠(yuǎn)方……多年后，再回往，便是成長。
若是成長，缺少了青春，自然是黯然失色。沒有童年的'燦爛，沒有青年的瑰麗，更沒有老年后的回憶。它是不可或缺的，每段年齡的終點都是一個季度的成長。盡管歲月怎么變，青春怎樣波動，終會成長。這個過程是漫長，無止盡的。一處風(fēng)景，一本書，一個人都能讓你成長，讓你領(lǐng)悟世間的冷暖。
若是青春中少了成長，那便是平俗的。沒有一絲的光彩，剩下的只有無眠的青春。青春原本就是跌跌撞撞，磕磕絆絆。每一次失敗后的成長都是可貴的。所以，有成長的青春是一次難得的經(jīng)歷。
在青春這條路上，總會有人與你揮手告別，不要擔(dān)心，不要難過。在他離開的那一瞬間，那么另一個人也即將來到。他們或多或少都曾與你相伴，一起經(jīng)歷的往事都會刻在彼此心尖。青春有失，必有得。你應(yīng)該慶幸的是，你與他有一段美好的曾經(jīng)。
寫下的每段文字都有一個唯美動聽的故事。這是青春的紀(jì)念，也是多年的感慨。每一個歲月都會老去，只有僅剩的回憶還在那些思念者的腦海中鮮活地運(yùn)轉(zhuǎn)著。他們不會細(xì)細(xì)地與旁人嘮叨著，因為那是她的青春，一段還未結(jié)束的青春……
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