實用的成長的作文600字[精品]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文600字 篇1

　　有一天，我遇見了一個有著花白胡子的老人，他給了我三顆糖，分別是黃色、紅色和白色。老人慈祥地告訴我：“孩子，這三顆糖代表三種滋味，三種回憶，你嘗一嘗�！蔽液闷娴啬闷鸬谝活w，進入了回憶

　　黃色流淌著汗水的咸

　　還記得體育考評的時候，長跑一直是我的弱項，但是我不愿意放棄。在準備考核的那段日子，我每天很早就來到了學(xué)校的操場練習(xí)長跑，就算放學(xué)了，也不著急回家，非要在操場上再跑上幾圈�；侍觳回撚行娜�，在體育考評的時候，我不再對長跑感到恐懼，曾經(jīng)在操場上揮灑的汗水都化成了此時此刻的力量，當我跑到終點，渾身都已經(jīng)濕透，汗水順著頭發(fā)上留到了我的臉上，我的嘴巴里，咸咸的

　　紅色試卷上圈圈點點的辣

　　畫面一轉(zhuǎn)，我想起了那張試卷一張只有八十六分的語文試卷。語文一直是我引以為傲的科目，甚至我有了不努力也能取得好成績的錯誤想法。于是，現(xiàn)實給了我一記響亮的耳光，別說第一，連前十都沒有進，我悔不當初：為什么那時我為什么現(xiàn)在的我又絕望和后悔充斥著我的'內(nèi)心，我卻無法再改變事實，一張試卷，帶給我的不是榮耀，是羞愧，是火辣辣的羞愧

　　白色父母溫馨關(guān)懷的甜

　　考試的失敗，讓我抬不起頭。我甚至已經(jīng)做好了回家挨批的準備，但是迎接我的不是暴風(fēng)驟雨，而是父母的關(guān)懷和體諒，那一句貼心的話，那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋�那一聲無言的鼓勵，我感受到了父母對我無私的愛。是啊，無論如何，父母都是我最有力的支持和依靠，哪怕經(jīng)歷任何風(fēng)雨，家也是溫馨的港灣，我的心里甜滋滋的。

　　三顆糖已經(jīng)吃完，但是成長的道路還在繼續(xù)，滋味有酸甜苦辣，人有喜怒哀樂，希望我能一直向前，迎接我的美好我未來。

成長的作文600字 篇2

　　自古以來，書籍就伴隨著人類與社會的發(fā)展，它是人類文明的精華，更是民族文化的濃縮。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書籍奠定了人們的文化基礎(chǔ)，更決定了人們的命運走向。

　　記得小時候，小學(xué)班主任和數(shù)學(xué)老師總是向我們推薦許多古今中外名著。像是《四大名著》《小海蒂》《綠山墻的安妮》等等各類書籍，幾乎每人的家里都有，書柜上是統(tǒng)一而標準的成套書籍這是家長們精心為我們訂的書籍，量多且價優(yōu)。

　　于是，每天寫完作業(yè)，我的第一件事就是一頭扎進書海，瘋狂榨取書里的知識，像一匹餓急眼的黑狼，不知足的繼續(xù)吞食文字。

　　隨著書的一本本變厚，我已經(jīng)讀了近五百本書，哪怕考試的.時候出的考題多么難多么偏，一切困難遇到我，也都迎刃而解。

　　語文課上，我高談闊論《西游記》，與良師益友評判書中人物，數(shù)學(xué)課上，我侃侃而談，與同學(xué)老師共解思維難題。

　　從書中學(xué)來的知識與課本、與考試、與生活緊密相連，不論是在課堂上還是在家里，滾滾而來的記憶讓我滔滔不絕，欲罷不能。

　　可以說，書籍帶給我視覺的享受，而讀書則給我?guī)�去豐富的知識？閱讀書籍讓我變得更自信。

　　在書中，我不再是一個平凡的普通人，而是一位擁有城堡與魔法的女王；在書中，我不再是一個柔弱的女孩兒，而是一位擁有武功與寶藏的女俠；在書中，我不再是一個幼小的中學(xué)生，而是一位能言善辯，擁有別墅。會八國語言的外交官。在書中，我的身份多變，能力無窮。

　　因為書籍，才有了自信，大方的我，有了巧舌如簧的我，有了胸有成竹的我，也有了應(yīng)對自如的我。

　　如果說生活是輪回，那么書籍就是一碗忘卻煩惱轉(zhuǎn)世重生的孟婆湯；如果說生活是咖啡，那么書籍就是一塊甘甜可口的方糖；如果說生活是風(fēng)雨交加的夜晚，那么書籍就是一杯沁人心脾的熱可可。

　　因為有書籍的陪伴，我的成長多了一份自信，更多了一份美好。

成長的作文600字 篇3

　　11年前，我誕生在這個世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過去11年鋪滿鮮花的成長道路上，有歡樂的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說的還是成長中的煩惱。記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)，搜索著過往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。有人說：“友誼圣潔而美麗，地久天長�！蔽乙恢焙芟嘈胚@句話。因為在學(xué)校，我有一個和我非常要好的朋友——小穎。在學(xué)校經(jīng)常能看見我們在一起說笑打鬧的快樂身影。我們一起商量第二天穿什么樣的衣服、梳什么樣的頭發(fā)；一起討論課堂上的一些問題；一起暢談未來會遇到的種種……即使天天見面晚上也樂此不彼地給對方寫信。

　　就連班主任也被我倆的友誼深深地打動了，希望在十年‘二十年后依舊看到我們臉上的陽光微笑……在小學(xué)畢業(yè)那一天，我們拉鉤說上中學(xué)還要繼續(xù)做死黨，誰也不能背叛誰……中學(xué)開學(xué)的那一天在我們的約定下不緊不慢地來了，趁著課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒跟我發(fā)到一個班的小穎。在操場上，我看見小穎和她班上的一個女生在說些什么，我走上前去拉著小穎的手說：“小穎，走吧，去看看我的班級�！边@時，和小穎說話的那個女生矯情地拉著小穎說：“你走開，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看著小穎，等她作出決定。沒想到她冷漠地擺脫我緊拉著她的'手，和那個女生揚長而去……“友誼圣潔而美麗，地久天長�！蓖�著她們遠去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”在成長的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著腦袋，花瓣無力地耷拉著，似乎在哭泣。

　　這件事的回憶播放到盡頭，成長的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。

成長的作文600字 篇4

　　我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞著泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脫黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍，像被洗了一樣，白云朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣彌漫著花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水里圍著成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐貍、小松鼠們愉快的.嬉戲。我用企盼的目光看著哥哥姐姐們，對媽媽說：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽說：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多么希望自己能快點長大�。�

　　忽然有一天，遠處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望著媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我說：“不要怕，媽媽會保護你的�！蔽医^望地看著我的親人們一個一個倒下，被人們用運材車拉走，只有我在原地孤零零地站著，在風(fēng)雨中呻吟著。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮著沖向遠方。這時，我是多么害怕自己長大呀！

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷著忐忑不安的心情迎接著自己悲慘的命運，看著人們一步步向我走近�？墒�，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌著。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。

　　��！人類終于意識到了“保護環(huán)境”“植樹造林”的重要性。經(jīng)過人們的精心呵護，小苗們茁壯成長，森林又恢復(fù)了往日的模樣。小動物們也陸續(xù)回家了，小河又唱起了歡快的歌……

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