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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-01-13 10:29:15 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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【精】實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字3篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  如果你要是問(wèn)我喜歡什么,那我最喜歡的還要說(shuō)是翻開(kāi)書(shū)本時(shí)那淡淡的墨香味。這似有似無(wú)的墨香味總能吸引著我不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),從一頁(yè)到另一頁(yè),從扉頁(yè)到封底。

  無(wú)論是在飄雪的早晨,還是在落雨的黃昏,抑或是在醉人的夜里,一抹燈光、一杯牛奶、一縷書(shū)香,足能夠讓我沉醉其中,忘卻一切。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),賞親情如燈,它悄無(wú)生息地照亮我生命的每一個(gè)角落;看童話如夢(mèng),它為我插上想象的翅膀;品散文如畫(huà),它讓我在美景中神游;放松心情時(shí),我也會(huì)看一會(huì)兒漫畫(huà),從中得到一點(diǎn)樂(lè)趣和領(lǐng)悟。在生活中,閱讀能夠讓我擁有一顆平常心,在平凡小事中感悟蘊(yùn)藏的深情。同時(shí),這些美麗的方塊字,也給我童年留下了無(wú)數(shù)的璀璨。正是在書(shū)香芬芳的浸潤(rùn)中,我如癡如醉地成長(zhǎng)著。

  在我看過(guò)的書(shū)中,我最喜歡看的要數(shù)兒童文學(xué)作家梅子涵的作品,我喜歡他那種輕松幽默的筆調(diào),讀他的書(shū),就好像是在與他聊天似的。特別是他的那本《女兒的'故事》,我能不間斷地一下子讀三四遍,且每次都讀得前仰后合。仿佛我眼前面對(duì)的不是一本書(shū),而是一個(gè)把故事娓娓道來(lái)的人。盡管《女兒的故事》沒(méi)有揭示什么十分深刻的道理,但作者那輕快的口語(yǔ)化的描述,常能使我的思維跟著跳躍起來(lái)。

  書(shū)是街燈書(shū),讀的多了,心中的路也寬闊明亮起來(lái);書(shū)是路邊碑,能在你迷茫時(shí)指引方向,為你采擷一路芬芳;書(shū)是敞開(kāi)的驛站,任你在這里放松心情,諦聽(tīng)時(shí)代的足音,追尋生命的足跡。

  書(shū)不會(huì)說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話;書(shū)不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你砥礪前行。在充滿(mǎn)墨香的文字里,我一步一個(gè)腳印地走著,成長(zhǎng)著,我也希望有更多的同學(xué)能夠自覺(jué)加入到菏澤市小作家協(xié)會(huì)組織的“百日閱讀打卡”活動(dòng)中來(lái),每一次閱讀都能讓你變成更好的人。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)路途未必一帆風(fēng)順,風(fēng)順浪靜時(shí)渡洋之舟也不一定是滿(mǎn)舟。我們每個(gè)人在成長(zhǎng)路上必須要經(jīng)歷一番苦難,如同一顆樹(shù)苗經(jīng)過(guò)風(fēng)雨沐浴后,獲取充沛的能量。

  當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫饡r(shí),母親極度疲倦的臉綻開(kāi)了燦爛的笑容。在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下,剛剛來(lái)到這個(gè)世界還一無(wú)所知的我度過(guò)了純潔如白云的`幼兒時(shí)期。

  時(shí)間飛逝,我們背上裝滿(mǎn)文具盒和父母期待的小書(shū)包,邁進(jìn)小學(xué)的校門(mén)。當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),心里是無(wú)比的自豪和喜悅。六年的時(shí)光將我們的稚嫩抹去不少,成長(zhǎng)了不少,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了互幫互助。在不舍的淚水中,我們揮手告別母校,帶著些許好奇進(jìn)入了初中的門(mén)檻。那時(shí)的自己儼然可以說(shuō)是一個(gè)小大人了,有自己的想法和個(gè)性。初中生活沒(méi)有小學(xué)學(xué)習(xí)那般單純、快樂(lè)。不知不覺(jué)有著許許多多的壓力,同時(shí)也面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。然而中考中我沒(méi)有取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),進(jìn)了三門(mén)職業(yè)中專(zhuān)。我開(kāi)始了令人憧憬的高中生活,剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期好不習(xí)慣這里的生活。慢慢地我體會(huì)到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實(shí)訓(xùn)室里忙碌的身影,總能聽(tīng)到操場(chǎng)上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓(xùn),也讓我們受益匪淺,回想起軍訓(xùn)生活,是多么的快樂(lè)!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續(xù)著。

  走過(guò)了十八年的春夏秋冬,見(jiàn)證花開(kāi)花落。成長(zhǎng)是一串串小腳印,留在人生這個(gè)美麗的沙灘上。

  成長(zhǎng)是一個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當(dāng)回放時(shí)傳出悠揚(yáng)悅耳的琴聲。成長(zhǎng)是如此美妙,驀然回首,一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  風(fēng)輕云淡。忽然間,你灑下了一縷光亮,從此,我便與它一同成長(zhǎng)……

  捧起一朵向日葵,細(xì)看它的魅力,便讓我想起您,媽媽。給予我光明的您,對(duì)你來(lái)說(shuō),我又何曾不是您的向日葵呢?

  你用痛苦,照亮了我生命的開(kāi)始。

  爸爸說(shuō),我出生那天,全家人都在門(mén)口等著,全家人都坐立不安,不停的看表,直到我的那一聲哭啼劃破了醫(yī)院的寧?kù)o。

  手術(shù)室的燈滅了,你用光明照亮了我的成長(zhǎng)之路。

  您用雙眸照亮了我浮澡的時(shí)光。

  記得在備戰(zhàn)生地會(huì)考的一個(gè)晚上,我仍在臺(tái)燈下記著“上北下南左西右東”但疲倦的'雙眼催著我入眠,你站在我的身邊,說(shuō):沒(méi)事,來(lái)喝杯牛奶,我不知道您何時(shí)在我的身后,我來(lái)到廚房,只見(jiàn)你拿下一桶奶粉,往杯中倒,再提起水壺,緩慢地注下,奶粉便在水中翻動(dòng)。開(kāi),我頓時(shí)能聞到濃濃的奶香味。您用光亮的雙眸注視著我,柔情似水,讓我浮躁的心但在您的杯中,感受有光明的幸福!

  您的雙眸流過(guò)萬(wàn)丈般高的山峰,經(jīng)波濤駭浪,最終注入我心中最柔軟的部分,你用笑容照亮了我傷心之痛。

  冷冷的雨把周?chē)諝饫锏臏囟葞ё,把燥熱的泥土變得冰涼,黑夜把小花小草抹成黑色,在這失去溫度的寂靜里,我小心翼翼地摸索著回家的路,期中的成績(jī)讓我痛心不已,回到家,您并沒(méi)有多說(shuō)什么,而是給了我一個(gè)大大的笑容,說(shuō):“沒(méi)事,我們重新來(lái),你也有過(guò)屬于自己的春天,讓我們把它找回來(lái)吧!”

  此情未央,此意未忘,您用笑容讓我重新遠(yuǎn)航!

  就如你說(shuō),花開(kāi)有時(shí),花謝無(wú)語(yǔ),有哪條小船會(huì)駛到月亮的遠(yuǎn)方?有哪片落葉,能收藏幸福的畫(huà)卷,但陽(yáng)光會(huì)記得向日葵的容貌!

  不思稱(chēng),意難忘,感謝媽媽?zhuān)媚膼?ài)照亮我前進(jìn)的方向,成為我成長(zhǎng)之路中永不褪色的畫(huà)卷!

  您就這樣,用自己的一切為我照明,伴我成長(zhǎng)有您在,媽媽幸福成長(zhǎng)不孤單!

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