- 挫折使我成長作文 推薦度:
- 挫折使我成長作文 推薦度:
- 在挫折成長作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
成長的挫折作文匯總[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長的挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的挫折作文1
曾經(jīng)有人說過:“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有快樂而沒有痛苦,那么這樣的生活根本就不是生活,至少不是人的生活!比说囊簧豢赡芤环L(fēng)順,總是會遇到挫折,我們只有在一次又一次的挫折中成長,才能不斷的強大自己。
一天,剛下過雨,我走在回家的路上,被路旁的一抹綠吸引了過去,蹲下身,定眼一看,是一株剛破土而出的嫩芽,嫩牙是嫩綠的,但經(jīng)歷過剛剛的'大雨后仍然十分挺拔,那小小的嫩牙似乎有著無窮的力量,好像下一秒就要將嫩芽撐爆一樣,它周圍的葉子精神而又舒張,伸平雙臂,昂首挺胸。
它就像我們的人一樣,經(jīng)歷了很多挫折,但它依然堅強挺立,它的堅持、它的承擔(dān)、它的勇敢都是我們要學(xué)習(xí)的。
還記得剛上初中的時候,有一次數(shù)學(xué)考試考得很差,我在與父母的電話中嚎啕大哭,后來媽媽對我說:“哭是解決不了問題的,遇到挫折你就應(yīng)該去勇敢的面對他,克服他,陽光總在風(fēng)雨之后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!蔽衣犃酥笠恢痹谒伎甲约航窈髴(yīng)該怎么做。今天看到這株嫩芽后,一切疑問都迎刃而解了。
之后的每一天里,我都會給自己定一個目標,并努力完成它,我的成績就在不知不覺中提高了。
我們需要堅持,需要努力戰(zhàn)勝挫折,歷經(jīng)風(fēng)雨,在挫折中不斷成長,在陽光下等待彩虹,讓我們自己具有搏擊暴風(fēng)雨的能力,不在挫折面前低頭,讓自己一天天的成長!
成長的挫折作文2
隨著時間流逝,我們已經(jīng)成長了不少。歲月流轉(zhuǎn),往事難免會淡忘,但有一樣不會消失——那就是照片。
記得周末我在騎自行車,騎得還挺快。媽媽見了便說:“騎這么快是忘了當(dāng)時學(xué)自行車時摔的跤嗎?”我愣是沒想起來,媽媽一邊拿出相冊,一邊對我說:“你剛學(xué)自行車時可是很害怕呢,也不知道摔了幾次了,我可全都拍下來了呢!”
我接過相冊,迫不及待地翻開它。哎喲,居然真拍下來了,我雙手撫著膝蓋,坐地上哭,一旁的.自行車也倒下了。我仔細想了想,好像還真是有那么一回事。小時候看別人都有輛自行車,我也嚷嚷著要買,買來后也不會騎,便一直在學(xué)。因為那時還很害怕,坐也坐不穩(wěn),好不容易坐上去,腳一碰踏板就摔了,也不知摔了幾次。
后來學(xué)了兩個星期終于學(xué)會了,但還是不大會轉(zhuǎn)彎,結(jié)果轉(zhuǎn)彎也摔了好幾次。也許成長就是這樣,也不只有我一個人因為騎自行車摔了跤。那時妹妹也在學(xué)自行車,只不過她有輔助輪罷了,現(xiàn)在妹妹也能騎我的自行車了。
過去雖然也有很多挫折,但我們都堅持過來了。沒有人的一生是一帆風(fēng)順的,每個人都是在挫折中成長起來的,F(xiàn)在離學(xué)騎自行車那段時間已經(jīng)好幾年了,我想對過去的自己說:“不是每個人都很幸運,希望你遇到挫折也要堅持下去!
過去的歲月讓我在挫折中成長,幫助我更好地去面對未來的困難。
成長的挫折作文3
在成長的道路上,每個人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)歷過失敗,才能一次又一次的長大,才能成為一個對社會有用的人,而不是多出一個沒有用處,永遠長大不了的白癡。
挫折能使一個人成長,也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個人會驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會失敗,因為他沒有經(jīng)歷過挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會失敗,即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進,使人奮斗,但是過多的挫折也會使人失敗,也有極大的害處。
一個人如果不斷的受到挫折,那么這個人會消沉,每天無所事事,導(dǎo)致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!敝挥薪(jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的`人,他們都是在挫折中成長,從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時并沒有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以,當(dāng)我們遇到挫折的時候,要以積極的態(tài)度去面對它,要用樂觀和堅強的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。
成長的挫折作文4
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光,不要因為受到挫折而不敢接受挑戰(zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能享受成長中的每一天的精彩。
那是一個陽光明媚的早上,我們的期中考試拉開了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強項科目,前兩次的單元測試都是一百分,所以我這次也沒有太過于擔(dān)心這一科目?纪暝噧扇旌,成績發(fā)下來了,數(shù)學(xué)成績讓我嚇了一跳,不會吧!才七十多分,這是我最差的一次成績呀!以前曾教過我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚,她也認為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后,我看了題目,其實錯的題目都是計算過程中出錯,是因為我以為這些題目很簡單而忽略計算的問題,但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個數(shù)學(xué)成績不錯的我來說,這就是一個多么大的打擊。經(jīng)過了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵,我把這次的挫折化為動力,讓我不停的.復(fù)習(xí)著這些簡單而又容易出錯的內(nèi)容。終于功夫不負有心人,再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。
挫折,不會讓我失去信心,不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性,讓我的生活更精彩,挫折伴我成長,真乃是一件多么美好的事呀!
成長的挫折作文5
“挫折”,在字典里的意思是:“事情進行得不順利,受到阻礙”,這個“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當(dāng)成缺點,其實“挫折”可以是缺點也可以是優(yōu)點,只是大家不懂而已!按煺邸保抢咸鞝斀o我們的珍貴禮物,如果沒有它,是絕對不能讓我們成為挺拔的.大樹的。
愛因斯坦到了快滿四歲前他都不會開口講話,他的老師認定他將來一定沒什么出息;麥克喬登被高中籃球隊開除,回到家后,就把自己鎖在房里哭了好久;華特迪斯尼因“缺乏想象”、“毫無原創(chuàng)力”而被報社開除;歐普拉因為被評為“不適合電視”從主播的位子上被調(diào)職;披頭四被Decca唱片公司說“我們不喜歡他們的聲音,它悶在表達演唱事業(yè)里沒有前途”,這些人都曾經(jīng)受過挫折,但他們不因此而灰心喪志,反而更加奮發(fā)并寫下非凡的一生,這讓我知道挫折不會擊倒你,放棄才會。如果你從不曾失敗,代表你沒有機會嘗試新的事物。
不只是那些偉人有遭遇過挫折,我也曾經(jīng)歷過,例如:在我小學(xué)二年級的時候,爸媽送我一臺自行車,但是那時的平衡感不是很好,因為經(jīng)常跌倒,所以就有好一段時間不想再騎它了,突然有一天,就想說不騎它也不是辦法,那時表姐在旁邊,所以就請表姐在我身旁扶著我,沒想到在我后面的表姐卻不見了,結(jié)果是她把手放開讓我自己騎了。
我學(xué)到了,不要因為一個小挫折就放棄,如果你放棄了那才叫作真正的失敗,要勇敢地踏出人生的第一步才可以。
成長的挫折作文6
在你的人生中,有沒有遇過挫折呢?有句話說:“人生不如意事,十有八九!彼,應(yīng)該沒有人的人生是一帆風(fēng)順,毫無挫折的吧!
記得三年級剛開學(xué)時,知道要把英文單字背起來后,我真的好想哭,我覺得我一定做不到、一定會失敗的。但我知道考過了會有獎狀,為了那張獎狀,為了那份榮耀,我還是很認真地去被那些英文單字?墒鞘虑椴]有那么順利,有許多的單字我覺得我怎么樣也背不起來,別的同學(xué)看起來都背得很輕松!為什么我都背不起來呢?我看著聯(lián)絡(luò)簿上的英文單字,落下了一滴滴眼淚。
不過,我沒有因此而放棄,還是非常努力的想把它通通背起來,甚至到了深夜還沒睡!懊魈炖蠋熅鸵】加⑽膯巫謫!”老師的話不斷在我耳邊響起,我好緊張,撲通撲通的.心跳聲聽得很清楚;丶液笪矣謴(fù)習(xí)了好幾遍,不過小考的成績還是不如我的預(yù)期。
再過幾天就要正式考試了,我卯足全力,把那些英文單字全都背起來,還請媽媽幫我再考一次。雖然做了很多準備,但是我還是很擔(dān)心我考不過。懷著忐忑的心去考試?纪旰,老師發(fā)下滿分的考卷給我,當(dāng)時的我真的既興奮又開心。我終于了解:“必須經(jīng)過一番努力奮斗,才能得到豐碩的成果!边@句話的意思。
沒有人的人生是十全十美的,遇到挫折時,應(yīng)該要努力勇敢面對,這樣的話,挫折才會幫助我們成長喔!
成長的挫折作文7
如果有人問你,你哭過嗎?你一定會回答,恩。這就對了!如果你挫折受的多,那么,你的成長就是一個很好很完全的過程,失敗乃成功之母,如果你失敗多了,你就了解到它完整的方法,就會熟能生巧,最后會成功。這像我們學(xué)習(xí)一樣,卷子,總會做錯,題,總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習(xí)?我們做錯了怎么辦?有一個人去背、去想嗎!?
如果你想成功,就必須再去思考這道題,如果,你覺得自己無能為力、放棄了,那你覺得前途還會好嗎?如果你一直這樣,不要說前途好,比一路蜿蜒還要壞!這是為什么?你放棄了!別人付出了,付出了99%的汗水,然而,只包括%1的天份,%1的天份誰都有,為什么得來的結(jié)果不一樣呢?懶惰,都怪大家懶惰!全是懶惰惹的禍!懶惰搶走了我們的前途,搶走了我們美好的`生活…怎么去打跑它?需要付出!你用汗水克服懶惰,付出99%的汗水,你就是天才,你不怕累,不怕苦,才可以。之所以那些詩人、作家…等名人都是窮人的孩子,是因為他們珍惜時光,為了美好的現(xiàn)在!現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們的生活富裕了,還會有人想古代一樣勤奮嗎?我們不要自哄自,不要自己騙自己,只要不懶惰,你也會成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的!
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,你會覺得我們再學(xué)已經(jīng)遲了,不,我們多大學(xué)都可以,只要付出努力,付出汗水!
成長的挫折作文8
不要學(xué)躲避大海的企鵝,因為大海永遠不會平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因為長空永遠不會晴空萬里。 ——題記
挫折,這一個代名詞,對許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因為,我曾戰(zhàn)勝過它! 五年級第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級前3名與我無緣,我落到了第4名;氐郊遥矣脺I水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵我嗎?哎,也許吧! 我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時候才能達到自己的.目標,捕捉到自己的“獵物”呢? 在六年級第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于,我成功了,六年級第一學(xué)習(xí),我登上了年級第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠向太陽綻開笑臉。 不要因為摔過交而放棄奔跑,不要因為受過風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因為曾經(jīng)失敗過而永遠放棄…… 熱愛生活的人,會在山窮水盡的時候勇往直前,因為只有那樣,他才能找到生活中的閃光點! 戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂的滋味!
我體會到了,因為,我曾經(jīng)戰(zhàn)勝過它!
成長的挫折作文9
成長路上,許許多多東西陪伴著我;蚩鞓罚蚪逃(xùn),或友情,或親情。讓我成長的,莫過于挫折。
那一年,我和老吳一起參加了奧林匹克全國數(shù)學(xué)競賽。初賽,我們兩個一起沖過分數(shù)線,進入了復(fù)賽。復(fù)賽,我們又大展身手,同時拿到了金獎。
“哎呀,媽呀,咱老百姓,今兒個真高興!”手捧鍍金的閃閃發(fā)光的獎牌,我整個人都徹底放飛,拿著金牌在家里到處炫耀,激動得語無倫次,腦子里只剩下兩個字——高興。
過了一個多月,我的.高興勁還沒過去,就帶著興奮參加了決賽。
坐在考場里,我自信地填好每一道題,以為這次的成績又會很好。結(jié)果出人意料。成績單發(fā)下來是,重重地扇了我一記耳光——我只得了一個優(yōu)秀獎,老吳卻得了銀獎。之所以這樣說,是因為老吳復(fù)賽時的成績還比我低呢。
為什么老吳得了銀獎,我卻只得優(yōu)秀獎?這件事給我幼小的心靈扎了一刀。我受到了前所未有的打擊,一段時間里,人都萎靡不振。深刻反思之后,我認為是自己太過驕傲,沒能好好準備決賽。正像家長老師之前提醒的一樣。
痛定思痛,我決心沉下心來,好好發(fā)奮。
過了很久,又一場奧數(shù)考試到來。出發(fā)前,媽媽“好心好意”提醒我:“這次可別太驕傲了,小心陰溝里翻船呢!”
初賽復(fù)賽,成績出色,我再也不敢大意,仍舊認真?zhèn)淇肌9,決賽時,我不負眾望,奪得一等獎。爸爸媽媽終于對我刮目相看了。
沒錯,我就是這樣一個人,在成長中經(jīng)受挫折,在挫折中學(xué)會成長。
成長的挫折作文10
不要因為摔過跤而不敢奔跑;不要因為風(fēng)雨而詛咒生活;不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折,享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向,丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流,上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是仍然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當(dāng)后盾,這樣才不會卑輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅花不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏,追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長,我會以謙虛作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫折時堅持謙虛好學(xué)的'風(fēng)格。不以謙虛為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大,頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母。
挫折,讓我懂得樂觀,學(xué)會堅強,保持謙虛,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!
成長的挫折作文11
挫折,既能讓你心灰意冷,又能讓你努力拼搏。在挫折面前,我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?
我認為妥協(xié)只會讓你越來越畏懼它,敢于迎難而上,才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上,挫折好似一顆絆腳石,偶爾會蹦出現(xiàn)來將你絆倒。但我們不要為此退縮,“在哪里摔倒,就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。
記得暑假里的一天,爸爸帶我去游泳。我換好泳衣,便迫不及待地下水了。我剛一下水,就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時,我心里一陣緊張,結(jié)果嗆了好幾口水,我很害怕,趕緊上了岸。爸爸說:“游泳時,要身體往前傾,還要不斷的踩水,這樣才不會嗆水!卑职诌呎f邊給我做示范―游了一圈。我心想:爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時,我努力模仿爸爸的動作,我真的浮起來了,我好開心啊!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,雖然我現(xiàn)在只能浮起來,但我相信在不久的將來我也會學(xué)會游泳。
在成長的道路上,我已被“絆腳石”絆倒了許多次,但是我從不畏懼它,總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗,但是我從不放棄,畢竟自己曾努力過,沒有給自己留下遺憾。
如果你失敗了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成長的.道路上,你不可能一帆風(fēng)順,你可能會在航行中遇到驚濤駭浪,但請你一定要勇敢的面對。記住,挫折能讓我們更快更好的成長。
成長的挫折作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹,挫折與人生相伴,挫折教我學(xué)會了堅強,挫折教我學(xué)會了面對,挫折教我學(xué)會了勇敢……那年冬天,寒風(fēng)吹進了被窩,令溫暖頃刻消失了。連綿不斷的小雨逐漸地變大,越來越大,夾雜在雷電中更讓人毛骨悚然。一陣哭聲從房屋里傳來,嘶聲裂肺地更讓人有一種恐懼感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜種菜,你看你的成績成什么樣了,地理竟然不及格!!”說著雞毛撣子從他的手中狠狠地掠過我的手臂,頓時一條紅色的棒印隨之深深地烙在手臂上,懦弱的眼淚有輕易地背離了我的雙眼,嘶啞的喉嚨已被打得喊不出半點哭聲了,雞毛到處亂飛,而我的心卻像被鋒利的針插過那么痛!
父親沉重地坐在沙發(fā)上,用手撐著自己的臉,像是在低聲地抽泣。我用手按著那只被打傷的手臂,疼痛地沖向了房間,沙啞地大哭起來,外面的雨聲覆蓋了我的哭聲!坝嬎銠C,都是你害的'。 闭f著說著,氣憤之下就拿出剪刀,喀嚓,網(wǎng)線被我剪斷了。
在第二個學(xué)期,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),每天抽出一個小時來復(fù)習(xí)史地生這三科,久而久之,一個月過去了,月考的步伐逐漸逼近了,功夫不負有心人,在我的努力下我的地理與第一學(xué)期有著天壤之別,滿分!當(dāng)我把試卷交給父親時,他豎起大拇指大聲對我說:“臭小子,好樣的!為老爸爭光了!”說著就跑出去跟鄰居炫耀,這時我看到了父親久違的笑容了……風(fēng)雨之后彩虹的到來總是那么的得美好,挫折的橋梁帶我越過了洶涌!
成長的挫折作文13
你游過武夷山的九曲溪嗎?坐在竹筏上向前看,并沒有你預(yù)料的那樣奇山異水一覽無余,而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路轉(zhuǎn),你才窺見下一處勝景。就這樣迂回環(huán)繞九個彎,你終于明白了什么叫蕩氣回腸。
楊萬里有句詩:正下萬山圈子里,一山放下一山欄。說明不是同一個道理嗎?生活需要曲折,而不是一帆風(fēng)順、萬事如意。麥當(dāng)勞的麥克唐納在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,方成就宏圖大業(yè),那橫臥的3字標志不是他的寫意人生嗎?
生活又像股市的走勢。小小的波動會形成生活的大波瀾,許多人就在這曲線中大起大落、大喜大悲。心電圖代表著一顆心的搏動。它的韻律和光波的'跳動相互輝映;若光波平靜了,成為一條直線,人的生命也走到了盡頭。
人人都渴望激情四溢的人生,而不是平淡如水的庸懶。命運交響曲是時而激昂澎湃,時而低回婉轉(zhuǎn),時而柔情似水的,一唱三嘆的節(jié)奏更能牢牢牽動人們的心。陽光灑滿海面,浪頭排山倒海,不想去體驗一下嗎?高爾基如是說:風(fēng)平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手。去迎接生活的曲折吧,與風(fēng)浪搏擊,站在風(fēng)頭浪尖了望生活,你是時代的弄潮兒。
在充滿曲折的生活道路上,在一路過來的摸爬滾打中,我們學(xué)到了很多,滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,山后一定是個美麗的湖泊,綠樹環(huán)繞,湖水如寶石幽邃深藍……
山路十八彎,水路九連環(huán)。曲折的人生充滿曲線美,波瀾起伏的生活更值得玩味。在挫折中前進,無悔的人生。
成長的挫折作文14
“小小少年,很少煩惱,”這首歌雖然是這樣說,但成長中的路從來都不是那么一帆風(fēng)順的。
從我記事的那時我整天都是無憂無慮的,從來不用為作業(yè)、成績而煩惱。成天就在我家樓下的院子中踢足球、溜旱冰、甚至還在樓下跟小動物一起玩耍。那個時期就如天堂一般,也是我記憶中最好的時光。
但自從上了小學(xué)之后,我的快樂就如晴天變成了陰天一般消失了。不過,一年級的時候作業(yè)也不是特別的多,我的`成績在班上來說也是名列前茅,因此我不會為這兩個問題所困擾,我拼命享受著家長和老師對我的愛。
但隨著我的年齡逐漸增大,煩惱也隨著增多,開心的等級也陰天轉(zhuǎn)到雨天。上了五年級后我的成績也從名列前茅掉到了中上水平,為此我也十分煩躁,家長也開始擔(dān)心了起來。一次偶然的“機會”我被語文老師叫去她的辦公室,我心想:完了,肯定是被老師看到了我近幾天心不在焉。我膽戰(zhàn)心驚地走進了辦公室,老師見我來了后把兩塊石頭放在我眼前問到:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”
我把那兩塊石頭拿起來仔細地看了看回答到:“一塊是打磨過的玉石,另一塊是未打磨的玉石。”老師溫柔地握著我的手,語重心長地說:“沒錯!沒打磨過的顯得干干巴巴地,毫無亮點,人成長的過程不就是這樣嗎?”我頓時恍然大悟,成績也在穩(wěn)步提升。
成長中的過程從不是一帆風(fēng)順的,就如玉石要經(jīng)過打磨和磨煉才能給人們展顯它耀眼的一面。
成長的挫折作文15
十一年時光匆匆流走,這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車的事。
那年,我剛滿七歲,正在讀一年級的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。自行車的顏色是白色的,非常漂亮,在陽光下閃閃發(fā)光,使人一見就生愛慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問:我不會騎車,要自行車來干嗎呢?于是,我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問媽媽:“您能教我騎自行車嗎?”媽媽用那溫柔的語氣毫不猶豫地說:“當(dāng)然可以。 眿寢尳酉氯フf:“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起,你先去鄰居家借一輛小自行車去學(xué)吧!”
于是,媽媽看著我學(xué)騎小自行車。我只要兩只腳一放在腳踏板上,整個人就不由自主地摔跟頭。有一次,幸虧媽媽及時把我拉住,否則后果不堪設(shè)想。媽媽說道:“現(xiàn)在可以學(xué)大自行車了!眿寢尷易谧孕熊嚿。媽媽偷偷一松手,我竟然會騎了。到了一個轉(zhuǎn)彎的地方,我不會轉(zhuǎn)彎。啊,這下糟了,完了,我驚恐地喊著,忽地一下我摔在了地上。這一刻,我有點埋怨媽媽,媽媽語重心長地說:“吃一塹,長一智”。我仿佛長大了,我明白了一個道理:不管做什么事情,想要取得成功,就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯誤的.,可以加以改正。媽媽走過來對我說:“只有經(jīng)歷困難之后,才能成長”。
在生活中,我雖然摔了許多次跤,但從中獲得了做人的道理,使人漸漸成長,使我經(jīng)歷成長帶來的愉悅!
【成長的挫折作文】相關(guān)文章:
成長的挫折作文02-23
成長的挫折作文02-07
成長挫折作文02-23
成長的挫折09-08
在挫折成長作文10-14
成長需要挫折作文11-01
挫折使我成長作文12-18
成長中的挫折作文02-25
挫折伴我成長作文02-25
在挫折中成長作文02-16