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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-14 09:04:22 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[優(yōu)]煩惱的成長(zhǎng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但?duì)我而言成長(zhǎng)中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,樣樣都有,F(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,66無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代66無(wú)慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,聽從父母的教誨,更正自己的不良習(xí)慣,F(xiàn)在的緊張的學(xué)習(xí)生活也與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現(xiàn)在與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的.我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,隨著經(jīng)歷越來(lái)越多的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷的事情,進(jìn)行反思,我對(duì)一些成長(zhǎng)生活的事情都已經(jīng)有了自己的主見。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來(lái)。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  這個(gè)世界上,沒(méi)有人是高枕無(wú)憂的,肯定都有一些煩惱。我最近就有許多堆成山的煩惱,哎,都怪我那個(gè)討厭的同桌!

  我的同桌是一個(gè)男生,論起他抄作業(yè)的本領(lǐng),我覺(jué)得該叫他男神。這就造成了我的煩惱。我的同桌到底煩在哪呢?聽我慢慢道來(lái)。

  有一次,黃岡上有一道拓展運(yùn)用題,非常難,這道題其實(shí)就是——高斯算法。我思考了一下,馬上便寫出了答案。

  這時(shí),我旁邊突然探出了個(gè)小腦袋來(lái),我一看:呀,又是同桌!“你干什么呢?”我一把捂住了答案。“同桌,這題我實(shí)在不會(huì)做,就給我看一眼,就一眼!彼f(shuō)著,便想使勁把我的手移開。

  我們推推搡搡的'舉動(dòng),正好被數(shù)學(xué)蔣老師看見了。“你們倆在干什么?”蔣老師發(fā)話了。我一抬頭,不好,我們完蛋了。

  我們被一齊叫上了講臺(tái),我低下了頭,輕聲回答:“是我同桌想抄我的作業(yè),我不給他抄!崩蠋熡职杨^轉(zhuǎn)向我同桌“好啊,既然想抄,你就把《小英雄雨來(lái)》抄一遍吧!”

  正當(dāng)我慶幸沒(méi)被懲罰的時(shí)候,老師又突然對(duì)我說(shuō):“你也做得不對(duì),你去把數(shù)學(xué)筆記抄2遍!”。课沂掌鹆诵θ,灰溜溜地下了講臺(tái)。

  晚上我抄到了半夜11點(diǎn)才抄完。嗚嗚,真是城門失火,殃及池魚!

  哎~,你說(shuō)氣不氣人,如果你也有這樣的經(jīng)歷,那我只能對(duì)你“呵呵”笑一笑了!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一條小溪。于是我便有了煩惱……

  我們班上有一位同學(xué),她是我的好朋友,她叫小梵。她有一個(gè)毛病,就是愛給人起“外號(hào)”而且總是傷人。

  我呢,表面上看起來(lái)很陽(yáng)光,其實(shí)在我的內(nèi)心深處也有一個(gè)自卑的小精靈。我的皮膚比較偏黑,而且我的嘴巴周圍的汗毛比較重,就像長(zhǎng)了“胡子”一樣,因?yàn)檫@件事我不愛和別人親近。

  有一天,我和小梵在學(xué)校的操場(chǎng)上玩兒,她說(shuō)以后就應(yīng)該叫你“黃雀黑”。我聽了以后只是笑笑,其實(shí)心中的.我自己已經(jīng)默默落淚了!岸”上課鈴響了起來(lái),我懷著沉重的心情走進(jìn)了教室。那一節(jié)課,我什么都沒(méi)聽進(jìn)去。下課了,我想找小梵談一談?蓜傋叩剿,她叫了一聲:“。∧銍?biāo)牢伊!不?duì),你怎么長(zhǎng)胡子了?”我哭著跑開了,可她這一嗓子,全班人都聽見了。

  中午放學(xué)時(shí),天空中灰蒙蒙的,我加快腳步往家走。“咚~”打雷了,黃豆粒大的雨點(diǎn)掉了下來(lái),隨后就是傾盆大雨。此時(shí)的環(huán)境就像我的心情一樣。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)方有一個(gè)“紅雨傘”啊!是小梵,她打著雨傘來(lái)接我。她道了歉,我們倆開心地往家走!鞍!看,陽(yáng)光出來(lái)了!哇!彩虹!”我和小梵歡呼著。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能怎能成功?成功的旅途中,定然是有煩惱,但更多的還是快樂(lè)。

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