實(shí)用的成長(zhǎng)作文6篇[經(jīng)典]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　玩得就是心跳。

　　——題記

　　奔騰

　　微風(fēng)從我臉頰輕輕浮過(guò)，嗅到大海細(xì)膩的咸淡，我們盼望已久的假期來(lái)臨，我像個(gè)被困在籠子里的鳥(niǎo)兒渴望自由，終于有一天我飛向了天空，我與云朵而過(guò)，在長(zhǎng)途百里中來(lái)到了你的懷抱——大海。追求刺激地我來(lái)到了游艇的身邊，我與媽媽一起登上了游艇，希望再快一點(diǎn)，我只求再快一點(diǎn)，恨不得要上天和太陽(yáng)肩并肩，“轟——”游艇加快速度，兩行淚水從臉頰下落下�！拔以僖膊蛔�游艇了，嗚嗚嗚�！蹦阋�做一個(gè)勇敢的孩子，這時(shí)心跳加速像個(gè)閃電一樣穿過(guò)我的心，我已經(jīng)成長(zhǎng)了不能總像小孩子一樣，我在心跳中成長(zhǎng)。

　　豪放

　　我只是貪玩的小鳥(niǎo)，喜歡追求新鮮感，我們走在郊外的小路上，走呀走呀就到了草原，牛羊成群，青草遍野，開(kāi)著草原上的卡丁車，大家都在烤羊肉，賽馬，我的心也隨風(fēng)飄蕩，爸爸一舉，我就竄到了馬背上，爸爸問(wèn)我要不要自己騎？小意思，這都不叫事，是事也就煩一會(huì)，一會(huì)就完事。馬兒先是小碎步走，后來(lái)誰(shuí)偷走了它的溫柔變得狂躁不安，我的身體隨它一起一伏，很是驚險(xiǎn)，越走越快，越走越快！撲騰，我柔軟矯健的身體竄了下去。沒(méi)錯(cuò)，玩的.亦是心跳，在心跳中成長(zhǎng)。

　　跳躍

　　“輕輕地走向了你，她沖你微笑后那雙血眼死死的望著你”��！一聲尖叫聲傳出了九霄云外，這個(gè)景點(diǎn)有個(gè)特色鬼屋，因?yàn)榘謰寖?nèi)心是快樂(lè)的，可我的內(nèi)心永遠(yuǎn)是拒絕的，可是又不情愿獨(dú)自一人，我只好隨爸媽按他們的意思而去，鬼是人人害怕的一種怪物，讓我很是驚險(xiǎn)，見(jiàn)了很多紅眼睛，白頭發(fā)，血指甲，不露臉的女鬼她的聲音像上輩子被誰(shuí)冤死而伸冤而伴著凄慘的聲音，我整個(gè)人都不好了，但見(jiàn)爸媽一直拉著我的手，這種恐懼感就消失了。躍過(guò)了這道門(mén)檻，沒(méi)錯(cuò)，在心跳中成長(zhǎng)。

　　我是一只小鳥(niǎo)，沖向天空，享受著這種心跳帶來(lái)的幸福……

成長(zhǎng)作文 篇2

　　在這個(gè)繁忙的世界當(dāng)中，終究有一天你要學(xué)會(huì)心平氣和的去對(duì)待那些不公平待遇。也許在這個(gè)世界上，這些早就被看成了理所當(dāng)然，而你卻一直的像一個(gè)小孩子一樣去糾結(jié)這些事情是真的還是假的，是對(duì)的還是錯(cuò)的，可是大人的世界又拿了有那么多的是非對(duì)錯(cuò)了，他們只會(huì)覺(jué)得這件事情應(yīng)該去做，或者是不應(yīng)該去做，他們有自己的權(quán)利去控制，執(zhí)行行為以及最后做出這些行為的結(jié)果。

　　所以當(dāng)我們長(zhǎng)大了之后，我們也可以理所當(dāng)然的`去把這些當(dāng)成事情發(fā)展的結(jié)果。

　　就好像終究有一天我們突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，慢慢的，我們變成了自己和別人都沒(méi)有辦法去理解的那一類人。小時(shí)候非常反感和厭惡的那一類人，可是又能怎么樣呢？

　　他們有人說(shuō)，成長(zhǎng)是非常美好的，可是我卻覺(jué)得成這樣是一件非常殘酷的事情，它讓我們失去了太多的東西作為代價(jià)，以此來(lái)?yè)Q取我們的成熟。

　　不信的話你可以想一想，從小到大的心里失去的朋友，你失去的東西，那些你心愛(ài)之物，是不是現(xiàn)在都已經(jīng)不見(jiàn)了，都已經(jīng)不再被你所擁有。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，往日的往日，過(guò)去的過(guò)去，現(xiàn)已成昔。

　　似乎一夜之間有了自己的理想和追求，有了自己的方向。讓我永遠(yuǎn)去珍惜往日。

　　長(zhǎng)大了，瘋狂地?zé)釔?ài)三毛。她如一譚誘人致命的湖水，讓我心甘情愿地癡溺進(jìn)去。她的一字一詞把深深的喜悅與莫大的哀傷一同揉進(jìn)我的身體乃至靈魂。

　　天空不斷有流星飛過(guò)，然后隕落，不知去何方，時(shí)光在逐漸增加它流動(dòng)的速度。我不再用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷。所有美麗的幻想不再只是用表情畫(huà)出。生命的'底蘊(yùn)在不知不覺(jué)中深植于我的內(nèi)心，驀然回首，我已成長(zhǎng)起來(lái)。這些只不過(guò)是我痛惜、珍惜且愛(ài)惜的往事。

　　在思想轉(zhuǎn)不過(guò)彎的同時(shí)，我的成績(jī)也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)下滑，尤其是數(shù)學(xué)，我怎么也聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么……

　　有友人的日子依舊平淡，我知道我原來(lái)的期望不高，我好想回頭，但事實(shí)命令我不可以。畢業(yè)了，來(lái)到外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，班主任是個(gè)高高瘦瘦的人，挺像童年時(shí)鄰家的大姐姐，她說(shuō)她不是老師，更愿成為我們的朋友。望著她，陌生的笑容里似乎閃動(dòng)著曙光……投降了，折服了。

　　不再發(fā)呆，不再像白紙，而是被生活的閱歷揉皺了的、說(shuō)不清形狀的東西，它卻是白紙能投到更遠(yuǎn)的地方。

　　不再是那剛拱出地面怯生生的嫩芽，它已成為了狂風(fēng)暴雨中嬌艷的花朵，意味著從此不再留戀雨后的七彩霓虹，而要腳踏實(shí)地地去奮斗。

　　長(zhǎng)大了，那成長(zhǎng)的足跡，已成歲月時(shí)光的軌跡。何必惆悵歲月流逝，有人說(shuō)過(guò)，如果葉兒不萎落，明年就不會(huì)發(fā)出新芽。那金燦燦的葉子并非死去，而是另一種生命，一種成長(zhǎng)，交換下一個(gè)盈盈的花季，而我的成長(zhǎng)年華，又何嘗不是如此？

　　望著夜幕降臨前的晚霞，于靜謐之中感受生活，我的脈搏與大自然合成了強(qiáng)有力的跳動(dòng)。我知道，這便是成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文 篇4

　　成長(zhǎng)是什么滋味？當(dāng)你手捧獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上時(shí)，它如同蜜糖一樣香甜；當(dāng)你被別人誤解時(shí)，內(nèi)心苦悶時(shí)，它如同苦瓜一樣苦澀；當(dāng)你面對(duì)不如意的成績(jī)，心中酸苦時(shí)，它如同檸檬水一樣酸澀。

　　酸酸澀澀如檸檬水

　　長(zhǎng)大的滋味如同檸檬的酸澀，那時(shí)，堂弟經(jīng)常來(lái)我家，那時(shí)的弟弟還小。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我作業(yè)本亂涂亂畫(huà)，還把書(shū)弄得一塌糊涂，我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯(cuò)，還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)他。媽媽不知道真相，把我拉到房間里說(shuō)：“你怎么能以大欺小呢？弟弟是客人�！蔽已劢呛�著眼淚但忍者沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。成長(zhǎng)有時(shí)也讓我嘗到了酸酸澀澀。

　　甜如糖果

　　成長(zhǎng)的滋味有時(shí)如同糖果的香甜。過(guò)幾天就要考試了，我努力在家復(fù)習(xí)，希望這次考個(gè)好成績(jī)，雖然這幾天我睡得很晚，但一想到要考試，我就精力充沛。到了考試那天，我格外緊張，考完試后，我心想，這次一定要考好。到了拿成績(jī)那天，我伸手拿著成績(jī)單不敢看，生怕沒(méi)有考好，啊！我竟然考了一百分，果然應(yīng)驗(yàn)了那句話：“功夫不負(fù)有心人”。我很激動(dòng)地跑回了家。成長(zhǎng)有時(shí)候像糖果一樣甜。

　　成長(zhǎng)是香甜的，它帶給我們各種樂(lè)趣；成長(zhǎng)又是苦澀的，你會(huì)在前進(jìn)的.路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難；成長(zhǎng)是酸澀的，它讓我們了解到挫折的含義。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才能取得更大的進(jìn)步！

　　“物競(jìng)天擇，適者生存�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。

　　俗話說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎�！崩匣⒕褪且�?yàn)閱适Я烁?jìng)爭(zhēng)的精神，才會(huì)被勇于競(jìng)爭(zhēng)的小牛打敗。

　　競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)是人向上的不竭動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)是選拔人才的`最佳方式，競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)自我的根本途徑，成長(zhǎng)，需要競(jìng)爭(zhēng)！

　　競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，江河湖海，到處是千帆競(jìng)渡。生活是公平的，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思進(jìn)取，就會(huì)被淘汰出局。但競(jìng)爭(zhēng)并不是不擇手段的超過(guò)別人，在某重點(diǎn)中學(xué)的座談會(huì)上，一個(gè)學(xué)生公開(kāi)說(shuō)：“人就是自私的，我會(huì)做的題一定不告訴別人，因?yàn)槲覀冎�間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)！”

　　這明顯是錯(cuò)誤的。競(jìng)爭(zhēng)的目的在于提高自我，共同進(jìn)步。只有競(jìng)爭(zhēng)，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！

成長(zhǎng)作文 篇6

　　珍惜是一個(gè)永恒不變的話題，母愛(ài)也是我們常常歌頌的話題，但是很多人確不懂的如何珍惜母愛(ài)，在擁有的時(shí)候不知道珍惜，等到了失去的時(shí)候才后悔莫及。

　　大約在我九歲的那年吧，天氣悶熱，我便去附近的一片小林子里透透氣。走進(jìn)林子，映入我眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，耳畔無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)嗚聲。我深吸一口氣，靜靜地感受著大自然的獨(dú)特味道……

　　忽然，我的目光停留在了一棵蒼勁的`大樹(shù)上，那兒有一外鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里安詳?shù)刈�著一只老烏鴉，過(guò)了好一會(huì)兒，一只小烏鴉飛來(lái)了，它嘴里叼著幾只青色的小蟲(chóng)子，它飛得很快，來(lái)到巢中，它顧不上休息，輕輕地，緩緩地將蟲(chóng)子送到了老烏鴉的嘴里，老烏鴉默默地吞下了小蟲(chóng)子，小烏鴉又叼起一條蟲(chóng)子，送進(jìn)老烏鴉的嘴里，老烏鴉又吞下……一直到把蟲(chóng)子都喂完。

　　喂完后，小烏鴉也不在巢中逗留一會(huì)兒，又急急忙忙地飛走了，我知道，它又去尋找新的食物回來(lái)給它的母親吃……

　　看著這烏鴉反哺的情景，我的淚濋然而下，腦中如黑白電影般“放映”起以前的一幕幕：4歲時(shí)，媽媽捧著飯碗喂我吃飯，我梗著脖子不愿意吃;6歲時(shí)，我被石頭絆了，摔了一個(gè)大跟頭，媽媽心疼地問(wèn)我疼不疼，有沒(méi)有哪兒受傷，我不以為然;7歲時(shí)，我不愿意上小學(xué)，在學(xué)校門(mén)口大哭大鬧，媽媽將我哄進(jìn)了學(xué)�！�…

　　回想起來(lái)，媽媽為我做了這么多，我卻沒(méi)有去用心體會(huì) ，以后，我一定要珍惜母愛(ài)，珍惜擁有的一切!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢寣�(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法做出回報(bào)的，當(dāng)媽媽有一天老了，我將會(huì)去照顧她，當(dāng)媽媽有一天老了，我不希望有一天我會(huì)追悔莫及，埋怨自己不懂得珍惜母愛(ài)。母親，我想告訴您，以后，我不會(huì)再惹你發(fā)火，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了母愛(ài)的偉大，我也學(xué)會(huì)了珍惜母愛(ài)。

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