（經(jīng)典）優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
動(dòng)物是人類最好的朋友，沒有了動(dòng)物，人類的生活就會(huì)單調(diào)無比，大家一定都去過動(dòng)物園吧，那里能看到上跳下竄的猴子，憨態(tài)可掬的熊貓寶寶，還有威風(fēng)凜凜的大獅子……。這些可愛的動(dòng)物有的團(tuán)結(jié)一致，有的頑強(qiáng)勇敢，而有的則忠誠(chéng)不屈，這些特征和知識(shí)，通過作家們的刻畫，會(huì)在書中展現(xiàn)給我們一個(gè)不一樣的動(dòng)物世界。
大家在動(dòng)物園都見過狼，會(huì)覺得它兇狠殘暴，其實(shí)，狼是一種頑強(qiáng)的動(dòng)物，它不屈服于人類，謹(jǐn)慎小心，它們雖然茹毛飲血，但是也有護(hù)崽之情。姜戎的《狼圖騰》反映了狼的集體意識(shí)，它們不是“白眼狼”，而是有血有肉，有智慧的；沈石溪的《狼王夢(mèng)》體現(xiàn)了狼母胸懷大志，為了把兒子培育成狼王，自己缺了一條腿瞎了一只眼都在所不惜，這種的母愛，跟我們?nèi)祟愐粯痈呱�；《殘狼灰滿》描寫了灰滿嘗試著用三條腿站起來的頑強(qiáng)；狼對(duì)人不是無情而兇狠的，《西頓動(dòng)物記》里《超越生死的友誼》就表達(dá)了人類和狼的深厚友誼。
狗也許是我們最熟悉的動(dòng)物了，平時(shí)我們見到的只是它們搖頭擺尾的可愛，但是，作家筆下的狗，忠誠(chéng)、勇敢、盡忠報(bào)主。楊志軍叔叔《最后的獒王》講了藏獒岡日森格忠心救主的故事，它為了主人的安全，不惜犧牲自己的精神讓人感動(dòng)；美國(guó)作家吉姆？凱爾高的《獵獅犬》中，獵狗巴克為主人報(bào)仇，與山獅勇敢戰(zhàn)斗，《雪地逃生》里小狗奇里從背后突襲逃犯，非常勇敢機(jī)智。
鳥是一種高貴的動(dòng)物，它們一生只為自由，尤其是一些猛禽，不自由，寧愿死。在沈石溪的小說《一只獵雕的'遭遇》里我們能感受到這種崇高的精神；有些鳥兒非常聰明，《西頓動(dòng)物記》里《紅頸環(huán)的林中悲歌》講了紅頸環(huán)松雞跟敵人和生活環(huán)境斗智斗勇的一生。
許許多多優(yōu)秀的書籍，讓我們知道了原來動(dòng)物的世界那么奇妙，這和動(dòng)物園中是完全不同的。讓我們了解到動(dòng)物不僅僅有可愛的外表，它們還有著獨(dú)特的生存方式和特征�！岸嘧x書，讀好書”，能使我們的視野更加寬闊，世界更加豐富多彩。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
文明，是促進(jìn)人距離的工具，是打開恩怨之門的鑰匙;是化解仇恨的和諧液……
現(xiàn)在，校園里有不講文明的同學(xué)，他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的身上發(fā)生，小學(xué)生身上的現(xiàn)象應(yīng)該是講文明。
講文明的.習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，見人主動(dòng)問好，同學(xué)們看見了老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)上前打招呼，從不出口成臟，我被他們也給帶了，我也變的文明了，不出口成臟了，人變文明了，自然會(huì)討人喜歡，如果有人喜歡出口成臟的人，那地球就不轉(zhuǎn)了。
文明伴我成長(zhǎng)，希望大家都講文明，切記，凡事都要文明，文明做好事!
文明是每個(gè)人的必備的習(xí)慣，有了文明，世界將變得更加美好!希望大家都做文明人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我們的童真，純粹無邪，都去哪兒了呢？
我們的懵懂，青澀美好，都去哪兒了呢？
時(shí)間的洪流，奔騰不息，都去哪兒了呢？
曾憶及自己的孩童時(shí)代，簡(jiǎn)單明朗，一抔泥土，便是一天的歡樂。女漢子一樣的性格，不似平常女孩子那般嬌氣，柔柔弱弱。天天跟著鄰家大哥哥們翻墻頭，爬窗戶，甚至不喜歡芭比娃娃反而鐘情于玩具槍。走路時(shí)總低著頭，打量著腳下有沒有別人打下來的子彈撿回去再玩。從來不會(huì)擔(dān)心身后會(huì)不會(huì)有車，那條彎彎曲曲的小路也早已熟悉到閉著眼睛都能夠行走自如。晚上回家時(shí)全身上下都散發(fā)著泥土的味道，有時(shí)鞋子里也能倒出許多的土，還總會(huì)受傷，弄得媽媽又生氣又心疼。每到夏天傍晚，吃完晚飯，大院里的人們都會(huì)坐上小馬扎，拿出一小盤瓜子，坐在一起聊天。這又到了我歡樂的時(shí)候了，在這個(gè)奶奶懷里蹭蹭，那個(gè)嬸嬸旁邊玩會(huì)，樂此不疲。
曾憶及自己的小學(xué)時(shí)代，無心學(xué)習(xí)，希望能繼續(xù)從前無憂無慮的生活�？墒谴笤阂疬w，我們一家搬進(jìn)了租來的舊單元樓。那一扇扇笨重的銹跡斑斑的防盜門之間，隔開的不僅僅是兩個(gè)家庭，也是人們想互相靠近的心。不知是否是自己看慣了那條彎曲狹窄的小路，總覺得馬路變寬了，車流穿梭不息，母親也會(huì)一遍遍的.叮囑我走路要小心看車。失去了玩伴和曾經(jīng)玩耍條件的我，找不到可以消耗自己旺盛精力的辦法。得益于一位負(fù)責(zé)老師的循循善誘，一位出色同學(xué)的鼓勵(lì)指導(dǎo)。一位耐心母親的默默陪伴，我得以在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，專心學(xué)習(xí)。當(dāng)我把好好學(xué)習(xí)變成一種習(xí)慣，我成功的名列前茅，成為學(xué)校的佼佼者。小學(xué)時(shí)的無限輝煌，極大地增強(qiáng)了我的信心，使我對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活更加向往。
如今，又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。初三的生活進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，中考的腳步聲漸漸臨近。
曾憶及自己剛上初中時(shí)的情景，住進(jìn)了父母用汗水換來的90平米精裝修的房子，學(xué)習(xí)桌上也裝上了以前不敢奢望的電腦。涉世未深，心高氣傲，甚至覺得這世界都應(yīng)該向自己俯首。然而卻在開學(xué)不久后被激烈的競(jìng)爭(zhēng)打垮。不再是老師的寵兒，不再是同學(xué)們的榜樣，不再擁有光環(huán)，這樣的初中生活摧毀了我強(qiáng)大的心理防線，使我一度崩潰，將自己埋入用淚水匯聚成的苦海。如同從云端墜落一般，那是我第一次感受到成長(zhǎng)的疼痛。一段時(shí)間的反思，一段時(shí)間的努力，我終于重回頂峰，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，那是我第一次對(duì)天道酬勤深信不疑。后來，我更加癡迷于寫作，常常感慨人生，顯現(xiàn)出不屬于這個(gè)年齡段的成熟。開始厭煩這樣重復(fù)的生活，每天同一時(shí)間起床，同一時(shí)間洗臉，同一時(shí)間吃飯，同一時(shí)間上學(xué)，同一時(shí)間......生活像被判了死刑，索然無味，學(xué)習(xí)成績(jī)也一路直跌。又是一個(gè)假期的思索與沉淀，我才漸漸明白自己為什么要每天學(xué)習(xí)，也堅(jiān)定信念要在最后的這段時(shí)間里搏一把。
回首自己一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鬢角竟一片濕潤(rùn)。常常聽家人感嘆時(shí)間過得太快了，卻不以為然，沒曾想竟然如此之深刻。不知道從什么時(shí)候開始，我已由稚嫩變得青澀又逐漸趨于成熟，不知道從什么時(shí)候開始，周圍的環(huán)境也變了又變。也許成長(zhǎng)的意義就在于坦然面對(duì)生活中苦難，坦然接受生活中的變化，努力生活的更好。
時(shí)間的流逝，帶走了我們的童真，我們的懵懂，帶走了太多，也改變了太多。
在變化中成長(zhǎng)，你我都是。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
如果說星星是天空的眼睛
那么成長(zhǎng)便是人生的凝眸
在不知世事的年紀(jì)
回應(yīng)內(nèi)心不息的召喚
帶著赴約般的心情
我踏上了開滿鮮花的成長(zhǎng)之路
開始痛苦又快樂地探索
于是我明白
成長(zhǎng)，是心靈的震顫
成長(zhǎng)，是情懷的激蕩
透過青春的瞳孔
我看見成長(zhǎng)的山坡隔絕了喧囂的紅塵
前方厚厚的水霧被成長(zhǎng)稀釋
未來的`路漸漸在腳下展開
于是我懂得
成長(zhǎng)，是對(duì)似水流年的追憶
成長(zhǎng)，是對(duì)未來生活的憧憬
歲月的流水嘩嘩地從身邊淌過
人生的岔路口很多
選擇總會(huì)有對(duì)與錯(cuò)
撐起成長(zhǎng)的油紙傘
別讓傷心的雨水打濕快樂
于是我知曉
成長(zhǎng)，不注重得失
成長(zhǎng)，只寄托點(diǎn)滴
童年的美好時(shí)光從我面前打馬而過
掠過浮華的燈火
我更相信成長(zhǎng)是一只系在身上的銀鈴
只有不停地大步向前
才能收獲動(dòng)聽的音樂
于是我了解
成長(zhǎng)，完美無極
成長(zhǎng)，追求無限
凜冽的寒風(fēng)拂過清純的臉龐
弱小的身軀在暴雨中瑟瑟發(fā)抖
若你堅(jiān)信未來
希望的種子便會(huì)發(fā)出新芽破土而出
一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出花蕊
熱烈地?fù)肀?/p>
于是我明了
成長(zhǎng)，留下傷痕
成長(zhǎng)，帶走眼淚
青春是一道明媚的憂傷
成長(zhǎng)是一道無痕的足跡
年輕的朋友們
讓我們用熱情之火
點(diǎn)燃成長(zhǎng)的燈
讓我們用成長(zhǎng)之燈
照亮通向理想的路
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