(熱門)成長(zhǎng)
成長(zhǎng)1
一個(gè)人的精神成長(zhǎng)需要漫長(zhǎng)的時(shí)間.不要急于向生活索要答案,知道自己的問(wèn)題所在,安心現(xiàn)在出現(xiàn)的命運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī),等到水落石出之時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)起來(lái)的精神力量,能幫助你找到圓滿的答案。
很多時(shí)候我們都急著要生活給我們一個(gè)結(jié)果,仿佛看到了那個(gè)結(jié)果,我們就可以安心。我們愛,就要被愛;我們付出,就等著收獲;我們修行,就等著正道。殊不知前方路迢迢,有很長(zhǎng)的時(shí)間需要過(guò),許多的.彎子等著我們?nèi)ダ@,無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)將錯(cuò)肩,有緣的人會(huì)終不得見,然后才可以成長(zhǎng),才能夠了解痛苦的煎熬,才會(huì)去珍惜甜蜜的滋味,也才能知道那個(gè)當(dāng)初盼望的結(jié)果并不見得就是我們應(yīng)得的緣分。
當(dāng)春華秋實(shí)、水落石出的時(shí)分,你才會(huì)恍然大悟,原來(lái)所有的來(lái)路和挫折都不是白費(fèi)的啊,你必然要經(jīng)過(guò)那些惶恐和迷惑.必然要在那些你以為歡樂(lè)和幸福中耽擱,必然懵懂而后覺知,才知道今天必然到來(lái),一切盡在掌握。
成長(zhǎng)2
成長(zhǎng),帶走的不只是時(shí)光,還帶走了當(dāng)初那些不害怕失去的勇氣!}記
時(shí)光荏苒,季節(jié)翩躚,我在歲月的靜靜流逝中慢慢地成長(zhǎng),感受了人生的酸甜苦辣咸,走過(guò)了許多坎坷。體會(huì)到了青春的滋味。
成長(zhǎng),也許這對(duì)許多人來(lái)說(shuō)只是一段經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡,這里面有這我有我慢慢懂事的足跡,有我全部的`青春和熱血,有我愛了十年的那個(gè)人。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,時(shí)光會(huì)漸漸流逝,我從一個(gè)懵懂天真的小女孩,變成了一個(gè)怕失去的人。越長(zhǎng)大,越是小心翼翼,越是瞻前顧后,越是脆弱。
那些勇氣,與我漸行漸遠(yuǎn),最后甚至變成了一個(gè)害怕失去的人。成長(zhǎng)過(guò)程中,我感受了太多的悲歡離合,失去了太多東西,我害怕再失去其他的東西。我的勇氣,一點(diǎn)都沒(méi)剩了。
成長(zhǎng),讓我懂得了太多太多,失去了太多太多。它帶走了我不害怕失去的勇氣,也帶走了我最珍貴的東西。
成長(zhǎng)3
童年就像一個(gè)木匣,里面放著許許多多的珍珠,每一顆都是童年的往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂(lè)……每當(dāng)我回想起六歲
時(shí)爸爸與我放煙花時(shí),我是臉上還是會(huì)露出會(huì)心的微笑,我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。
放煙花嘍!“新年好呀,新年好呀……”去年的'新年時(shí)“過(guò)大年了!”“走吧,寧兒我們?nèi)シ艧熁!”“不,不。我不?huì)呀!”“那,我來(lái)教你吧!”“NO,那也不行”“走吧!”說(shuō)著我就被爸爸拉走了。
放煙花時(shí),爸爸拿著打火機(jī)“沖!”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀!”“寧兒過(guò)來(lái)”我開心的說(shuō):“什么事?”“過(guò)來(lái)”爸爸握住我的手“沖!”的一聲我都還沒(méi)看清呢,就嚇得大哭“哇!”“咦?你哭什么?”“有人在打槍,哇!殺人了”“什么呀,煙花!薄笆裁?我看看,煙花呀!”“你放的”
“我?……”我一聽,一蹦三尺高,開心極了。
這次放煙花不僅活躍了氣氛,還鍛煉了我的膽量,因此很快樂(lè)!
成長(zhǎng)4
在成長(zhǎng)歲月里,我們或多或少的會(huì)有一些煩惱,當(dāng)然我也不例外。
記得剛跨進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),每當(dāng)下課鈴一響, 我便像小燕子一樣飛出教室。在操場(chǎng)上,我和伙伴們有時(shí)奔跑, 有時(shí)跳皮筋 ,那快樂(lè)的精靈,灑滿操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
不知什么時(shí)候開始,童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(zhǎng)大了,雖然童心為泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣生活,成長(zhǎng)給我?guī)Я四蟮臍g樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的.煩惱。
隨著年級(jí)的增高,學(xué)習(xí)猶如一場(chǎng)永無(wú)盡頭的征途?荚,作業(yè),作業(yè),考試,學(xué)校成了我日夜拼搏的"戰(zhàn)場(chǎng)"。
放學(xué)了,終于回到家里,放下沉重的書包,多想伸開四肢舒舒服服躺在床上,好好睡一覺啊?蛇@只僅僅是一個(gè)美好的幻想?裳巯逻B幻想的時(shí)間都沒(méi)了。
成長(zhǎng)5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩,變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛生氣,又很會(huì)罵人,不過(guò),自從媽媽那次大大的罵了我一頓后,我就決定改過(guò)自新了,現(xiàn)在,我很少生氣,也很少罵人了,所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
我知道我長(zhǎng)大了,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長(zhǎng)高了、我的衣服穿不下了…等,我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語(yǔ)言,知道我長(zhǎng)大了,我從一個(gè)愛生氣的我,蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的.一個(gè)全新的我。
我知道兩種成長(zhǎng),一個(gè)是“心里的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”。心里的成長(zhǎng),例如:我以前很壞,很愛鬧、愛打人、罵人,但是現(xiàn)在,我把這些壞習(xí)慣都改掉了,不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng),例如:身體的成長(zhǎng)就像身高、體重…等,這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彼晕覀儜(yīng)該要珍惜時(shí)光,把握當(dāng)下。
成長(zhǎng)6
可曾見過(guò)懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢奮力前沖?那是因?yàn)樵谒纳砗笥心赣H的叮囑和鼓舞。
我們正在成長(zhǎng)。叛逆、沖動(dòng),同學(xué)之間,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的父母,卻成了我們眼中的“管家婆”。你要我做這,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教誨的'老師,卻成了我們心中的“眼中釘”,你說(shuō)過(guò)我,罵過(guò)我,反正上你的課,我就不聽,你又不能把我怎樣?
一切都平靜下來(lái)的時(shí)候,仔細(xì)想想,同學(xué)之間要相互寬容理解,父母的嘮叨,我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨,也都是為了我們好。
學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們的殷殷深情!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著理解老師的教誨吧,因?yàn)槟墙陶d包容著我們今后做人的基本道德!
學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)著適應(yīng)社會(huì)的規(guī)矩和習(xí)慣,因?yàn)槟切┮?guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!
成長(zhǎng)7
我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的`越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的。
成長(zhǎng)8
每個(gè)人的一生都會(huì)有快樂(lè),在我的記憶銀河里,也有那閃爍著光芒的`快樂(lè)之星。
以前,我是個(gè)很笨的孩子,考試成績(jī)下來(lái),自己都難為情。為了不讓父母失望,我努力學(xué)習(xí),終于進(jìn)入班級(jí)前列。可是好景不長(zhǎng),我又因?yàn)轵湴寥旧狭舜中牡膲拿,這可就不容易克服了。
三年級(jí)的時(shí)候,我變得更加粗心。每次考試,不是這一小題錯(cuò)錯(cuò),就是那一大題錯(cuò)錯(cuò),有一次數(shù)學(xué)考試,為此吃了個(gè)大虧。在接過(guò)試卷那一刻,我下定決心,一定得把這粗心的毛病徹底改掉。
終于,付出的努力有了回報(bào),我在期中考試考到了100分,我欣喜若狂,感到特別自豪。
成長(zhǎng)9
小時(shí)候,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),長(zhǎng)大了,在對(duì)父母的感恩中成長(zhǎng),因?yàn)楦卸鳎覑凵狭烁改福灰驗(yàn)楦卸,我學(xué)會(huì)了報(bào)答。
因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外打工,我很少能和他們相聚,可能是因?yàn)閷?duì)我心里的愧疚,他們會(huì)盡量用物質(zhì)上的幸福來(lái)讓我感到快樂(lè),而實(shí)際上要報(bào)答的不是我,而是他們。是,的'確他們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就把我拋給了奶奶,外出打工,如果他們不為了我去打工,我的生活又會(huì)怎樣呢?那只會(huì)是一輩子的無(wú)趣而已。
雖然我很小,但我知道我必須承擔(dān)讓父母吵架時(shí),緩解氣氛的重?fù)?dān),可我又能怎么辦呢?因?yàn)槲腋改缚煲P(guān)門時(shí),只想到了一個(gè)辦法——自殘!于是我便裝作不小心地把手指頭夾進(jìn)門板里,在媽媽一個(gè)巨大的關(guān)門聲下,我的小手指也破了一塊厚皮,于是他們便來(lái)關(guān)心我,不再吵架。
為了回報(bào)父母,我始終保持著優(yōu)秀成績(jī),盡量讓自己的分?jǐn)?shù)在90分以上,于是我便努力學(xué)習(xí)。
爸爸,媽媽,我對(duì)你們有一顆感恩的心,你們知道嗎?
成長(zhǎng)10
在今天的第二節(jié)課馮老師說(shuō)了說(shuō)馮老師的成長(zhǎng)故事,馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣,每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。
我的.成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情,那就是:上三年級(jí)的時(shí)候,我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌,那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好,她們兩個(gè)也是我最好的朋友,而且她們也是個(gè)好同學(xué),學(xué)習(xí)非常好,我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué),我跟著愛搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。
在那時(shí)候,考試的時(shí)候我全考了95分以上,我覺的非常的高興,從那時(shí)候,我就開始驕傲了,我覺的比誰(shuí)都好,等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地,我非常的傷心,我也非常的后悔。
成長(zhǎng)11
12年中 ,我們一點(diǎn)點(diǎn)變大,知識(shí)也在一點(diǎn)點(diǎn)的變多。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們的課本學(xué)的是aoeiuv………。當(dāng)時(shí)我的發(fā)音不準(zhǔn)確,所以念這些字母是無(wú)比的難啊。我一年級(jí)的時(shí)候還不在這上,在別的學(xué)校學(xué)習(xí),看著別人讀得這么好,有點(diǎn)羨慕。
我讀三年級(jí)上測(cè)的`時(shí)候,那時(shí)的我很笨,不會(huì)計(jì)算的時(shí)候進(jìn)位,所以,我們?nèi)昙?jí)一共兩個(gè)班,共80人,我當(dāng)時(shí)是倒數(shù)第二名,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)的卷子幾乎全是計(jì)算,我才考30多分,因?yàn)橛械挠?jì)算不用進(jìn)位,所以才能得分。媽媽知道以后就每天晚上在書桌上學(xué)習(xí),不會(huì)的話,媽媽只是在耐心的教我,我覺得自己太笨,就開始哭了,媽媽還在安慰我。現(xiàn)在回想起來(lái),我當(dāng)時(shí)真是太笨。
到了五年級(jí),就開始學(xué)習(xí)了解方程,這可難不了我,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,老師講的很詳細(xì),所以我也很快的聽懂了。
我們的知識(shí)現(xiàn)在是越來(lái)越多,大腦儲(chǔ)存的東西也越來(lái)越多。
成長(zhǎng)12
成長(zhǎng)是完美的,是美好的,但成長(zhǎng)需要什么呢?
成長(zhǎng)需要快樂(lè):在成長(zhǎng)中,讓我們捕捉一些快樂(lè),當(dāng)傷心難過(guò)時(shí),想一想這些事情,你是否有一絲安慰?
成長(zhǎng)需要挫折:它可以讓你變的軟弱無(wú)力,再變地成熟,堅(jiān)強(qiáng)。還可以在挫折中認(rèn)識(shí)自我,反省自我,改變自我。
成長(zhǎng)需要失。菏(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)讓人討厭的'字眼,它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定目標(biāo)前而放棄。成功是失敗之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有在失敗的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn),你才會(huì)成功。
成長(zhǎng)需要掌聲:當(dāng)你失落迷茫時(shí),掌聲會(huì)給你勇氣。
成長(zhǎng)也需要壓力:其實(shí),正是工作,學(xué)習(xí)和生活給我們帶來(lái)的壓力,才能使我們更加努力前進(jìn)。
……
成長(zhǎng)最需要的是愛:有了愛的澆灌,它都能使你茁壯成長(zhǎng)。
也許一棵樹是那樣平凡,不顯眼,甚至還有點(diǎn)枯萎,但只要有了愛的澆灌,它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂,甚至還能長(zhǎng)成參天大樹。
成長(zhǎng)13
總是在想,什么是成長(zhǎng)?是獨(dú)自第一次過(guò)馬路,還是獨(dú)自第一次買東西?
小時(shí)候感覺世界很簡(jiǎn)單,一個(gè)家,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)小地方,說(shuō)話做事單純天真。我一定能做好的!我一定能堅(jiān)持住我一定能迅速完成信誓旦旦的立下各種承諾,從不考慮自己能不能真正完成,從不考慮怎樣做才能完成的更好,從不去考慮自己的實(shí)際能力。
現(xiàn)在,口中經(jīng)常有應(yīng)該可能大概這些詞了。逐漸認(rèn)識(shí)了更多的東西,也學(xué)會(huì)了更加實(shí)際的評(píng)估自己的能力和衡量自己的價(jià)值,然后相對(duì)科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時(shí)又覺得現(xiàn)在的'自己比小時(shí)候又多了幾份顧慮。小時(shí)候的世界是簡(jiǎn)單的,對(duì)自己非常自信,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,隨著經(jīng)歷的事情越來(lái)越多卻越來(lái)越不自信,徒增了許多煩惱,總擔(dān)心自己會(huì)完不成制定的目標(biāo)。小時(shí)候想的是一定能完成,現(xiàn)在想的是完不成怎么辦?這也許就是一個(gè)變化吧!
從小時(shí)候到現(xiàn)在,心智也發(fā)生了很大的變化。比如,小時(shí)候盲目的相信正確答案只有一個(gè),偏聽偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長(zhǎng)大后,慢慢的知道了正確答案可能不止一個(gè),思考也變得相對(duì)全面些了,也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情,收獲屬于自己的自信心和榮耀感。
看著身高的刻度表,我仿佛看到過(guò)去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長(zhǎng)大,刻度表上的橫線也越畫越高,一條條橫線平行的排列著,默默記錄下了成長(zhǎng)的時(shí)光,定格在了時(shí)光的年輪里。
人,每天都在發(fā)生著變化,自信心在不斷的增加,收獲在不斷的充實(shí),也許這就是成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)14
我們都在成長(zhǎng)在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長(zhǎng)在疲勞的身心背后我們學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)和憂傷我們都在成長(zhǎng)在失敗與眼淚背后我們有了辨別發(fā)現(xiàn)的.眼光我們都在成長(zhǎng)從放棄迷茫的那一刻我們已經(jīng)開始邁向更遠(yuǎn)的方向,在嬉戲打鬧的孩子身上我們懂得了忍讓我們都在成長(zhǎng)在疲勞的身心背后我們學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)強(qiáng)和憂傷我們都在成長(zhǎng)在失敗與眼淚背后我們有了辨別發(fā)現(xiàn)的眼光我們都在成長(zhǎng)從放棄迷茫的那一刻我們已經(jīng)開始邁向更遠(yuǎn)的方向。
成長(zhǎng)15
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí),經(jīng)常在山坡上玩耍,一玩起來(lái)往往就誤了放牛,要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽,要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛,又讓大家玩得痛快?偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班:一班看牛,不讓它們吃了莊稼;一班割草;一班去采野果子。每天輪班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。這樣,各人都有自己的.工作。
快到晌午的時(shí)候,大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方?磁5暮⒆觽,讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們,都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們,從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候,偉人就把草和果子拿來(lái),合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了,他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草,他就用繩拴起吊在樹枝上,誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和偉人一起,不僅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都樂(lè)意同偉人一起放牛,稱他為“牛司令”。
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