【推薦】安全伴成長(zhǎng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的安全伴成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇1
從上一年級(jí)起,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,老師總是告訴我們:過(guò)馬路要當(dāng)心。四年來(lái),我一直牢記老師的教導(dǎo),時(shí)刻警醒自己,決不敢忘記:危險(xiǎn)就在我們的身邊。
記得前幾天,李老師說(shuō):“在生活中,我們必須學(xué)會(huì)自救、互救,不能麻木不仁;在活動(dòng)中,我們必須遵守規(guī)則,堅(jiān)持安全第一的原則,不能我行我素;在校園里,我們必須做到,不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,發(fā)生擁擠,立即撤退。”
聽(tīng)了老師的這番話,增強(qiáng)了我們的自我保護(hù)意識(shí)。在學(xué)校里,在社會(huì)上、在生活中,我們牢記老師的教誨,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,安全用電,不玩火玩水,努力做一個(gè)懂安全、會(huì)生活的'好學(xué)生。
這幾年,自然災(zāi)害不斷發(fā)生,老師就給我們講預(yù)防地震的知識(shí)。我們不再感到驚慌無(wú)措了。在災(zāi)難面前,我們學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。我們班還進(jìn)行了安全演練,靠走道的同學(xué)很快地集中到空地上,靠后靠里的同學(xué)用書包護(hù)頭躲在鐵桌下面。所有這些,都是在老師的指揮下進(jìn)行的,快、靜、齊,有序、有效。我們受到了極好的安全教育。
生命是那么的珍貴,我們要珍惜生命,共建和諧校園。我們班有一句安全口號(hào),那就是“高高興興來(lái)學(xué)校,安安全全會(huì)家去”。
安全伴成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候,我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷地講,安全是多么的重要。
放假時(shí),老師更是對(duì)我們說(shuō):不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩時(shí),父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō):不要橫穿馬路,紅燈停,綠燈行,一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了,有些同學(xué)就會(huì)不以為然,認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是,安全事故總是不停地發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的。
記得有一天下午,在放學(xué)回家的路上,我和幾個(gè)朋友正邊走邊聊,看見(jiàn)一個(gè)小男孩與他的'朋友在公路右邊嬉戲玩耍,做危險(xiǎn)的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險(xiǎn)的游戲?伤麄儾宦(tīng),硬把我們推開。我們只好無(wú)奈地和朋友走開,但他們?nèi)匀辉诼愤呁嫠。哪知道我們剛轉(zhuǎn)身就只聽(tīng)見(jiàn)從背后傳來(lái)一聲巨響,我回頭一看,被眼前的悲慘一幕驚呆了,不知如何是好。滿地都是血,小男孩被壓得體無(wú)完膚。在場(chǎng)的所有人見(jiàn)了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水,同時(shí)又為這個(gè)陽(yáng)光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護(hù)車。等救護(hù)車來(lái)時(shí),這個(gè)可憐的男孩不幸地離開了這個(gè)美麗的世界。這是一次血的教訓(xùn),這是一次慘痛的教訓(xùn),這是一次視自己的生命為兒戲的教訓(xùn)!我們要謹(jǐn)記在心!不能讓這樣的悲劇再次重演!
我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞:一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒缢硗;我還看到:一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾,從此只能與輪椅為伴。
難道你想小小年紀(jì)就離開人世讓父母為你而哭泣?難道你想終生殘疾讓別人照顧?難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?
不,我們要讓自己的人生綻放光彩,要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。
首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,不跨欄,不搶道,過(guò)馬路一停二看三通過(guò),這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次,我們不玩水玩火,要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險(xiǎn)的地方去,要學(xué)會(huì)自救和互救。
我們要牢記父母和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng),我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
安全伴成長(zhǎng)作文 篇3
“安全”二字,大家時(shí)刻將它掛在嘴邊,可我們是否做到了呢?一張張悲慘的畫面浮現(xiàn)在我眼前:
還記得嗎?20xx年,一個(gè)阿姨騎著自行車接孩子放學(xué),可看見(jiàn)前面有一輛大貨車還不顧一切向前沖去,結(jié)果大貨車為了避讓一輛迎面而來(lái)的公交車,往左一歪,這驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了,孩子當(dāng)場(chǎng)死亡,他的腦漿還粘在大貨車的車輪上,阿姨也因?yàn)閾尵葻o(wú)效而失去了生命.多么今人心酸啊,一個(gè)幸福美滿的家庭就這樣被一場(chǎng)無(wú)情的車禍毀滅了,如果我們平時(shí)遵守交通規(guī)則,這件事是完全可以避免的.
大家知道四知和四讓嗎? 四知是:一知主題,即迎奧運(yùn),創(chuàng)和諧交通環(huán)境;二知內(nèi)容,即整頓行人、非機(jī)動(dòng)車違法行為;三知目標(biāo),即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然;四知規(guī)范,即行使規(guī)范、停車規(guī)范、設(shè)施規(guī)范、占路規(guī)范。四讓是:人讓人讓出一片溫情,人讓車讓出一片秩序,車讓人讓出一片安全,車讓車讓出一片理解。我想,如果大家都記住四知四讓,提高交通安全意識(shí),就會(huì)減少交通事故的發(fā)生了.
紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等.這句交通文明小詩(shī)歌大家都知道吧!所謂紅燈停,可是有的小朋友是紅燈行哦.這樣的事可不只一次,我們班的周淼同學(xué)就是深受其害。河幸淮,周淼和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)回家,打打鬧鬧,你追我,我趕你,連人行道上的紅燈也視而不見(jiàn),飛奔過(guò)去,就在這一剎那,一輛小車飛馳過(guò)來(lái),周淼不知所措,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被這輛小車撞傷了腿,司機(jī)想趁機(jī)逃跑,幸虧廖璇聰明,跑上前記住了車牌,又連忙送周淼去醫(yī)院,一場(chǎng)風(fēng)波才平靜下來(lái).那么綠燈行就是綠燈亮起的`時(shí)候就是屬于我們過(guò)馬路的時(shí)間,這樣的交通事故也不少:一個(gè)小朋友在人行道上蹦蹦跳跳,這兒望望,那兒看看,正當(dāng)走在馬路中間時(shí),紅燈亮了,后面的車正轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái),還沒(méi)來(lái)的急剎車,就撞上了孩子,造成了孩子一身殘疾的悲劇.黃燈亮了等一等,雖然黃燈時(shí)人和車都可以行走,但是黃燈只有短短十幾秒,往往走到馬路中間,就變?yōu)榧t燈,有一次我放學(xué)回家就看見(jiàn)過(guò)這種情況:一個(gè)約14歲的哥哥,在亮黃燈時(shí)跑過(guò)馬路,結(jié)果一輛摩托車也是迫不及待,剛發(fā)動(dòng)車子,大哥哥就撞了過(guò)來(lái),真是有恃無(wú)恐。∷,為了安全起見(jiàn),還是等綠燈亮了在行走為妙.
聽(tīng)了我的介紹,你一定感觸頗深吧!為了悲劇不再發(fā)生,讓交通安全伴我成長(zhǎng)!
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