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【必備】好書伴我成長作文28篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的【必備】好書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我成長作文 1
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書不僅可以讀到許多曲折動人的故事,還可以使我們領(lǐng)悟到很多深刻的發(fā)人深省的道理,得到與眾不同的人生經(jīng)驗,同時認識他們各自不同的性格特點。
在我上小學4年級的時候,那時的我是看到書都會頭痛的。我的班主任在開家長會的時給每一個學生家長一張讀書記錄卡。同時交代說:“這張來記錄學生本月讀書的書名,同時記錄下讀書的時間。以20個小時為標準,24小時為優(yōu)秀,低于20小時是不及格。這樣才能加大學生的讀書量,只有多讀書,讀好書,才能積累優(yōu)美語句詞匯,同時提高閱讀水平,語文成績才啊、能提高
我就這樣讀書讀了一個月,一看記錄表怎么才15個小時!我覺得每天讀半個小時的時間太短了。于是就把每天讀書的時間延長到45分鐘,就這樣漫長的30天總算過去了。這時我看我本月的讀書時間已經(jīng)積累了22個小時了。我再次決定把讀書時間改為每天1個小時,到月底我看已經(jīng)有30個小時了。終于在我期中考試的時侯閱讀能力有了一定的提高。在這3個月中我看了很多書籍,有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《最后一頭戰(zhàn)象》雖然四大名著都是經(jīng)改編后的`少年讀本,但也使我領(lǐng)略了名著的風采,同時為書中的人物跌宕的命運及鮮明的性格所感染。我印象最深刻的是:孫悟空聰明能干,嫉惡如仇,唐僧忠厚善良有時又忠奸不辨,沙僧任勞任怨,諸葛亮滿腹計謀才氣過人,還有曹操的疑心,李逵的粗心老實,法布爾的精明細心。
開卷有益,多讀書,讀好書才能使我學到更多的知識,眼界才能更加開闊。所以讀書要堅持不懈,不能半途而廢。
現(xiàn)在我已經(jīng)看到書不會頭痛了,讀書不僅充實了我的知識,更主要的是讀書使我更加快樂。在以后的日子里我要加大我的閱讀范圍和閱讀時間,提高閱讀量,使我一直洋溢在書香的樂園里面。
好書伴我成長作文 2
書籍是人類進步的階梯,是指引我們走向成功的引路燈。讀書,我們就能不斷地充實自己,讀好書,我們就能從中獲得啟示,還能寫出一篇篇好的文章。我喜歡讀書,它伴隨著我走過了無數(shù)個春秋,給我的學習生活帶來了很多快樂。
鏡頭一:看書癡迷的我
平時我喜歡看書,常常被書中動人有趣的故事吸引得忘了時間,為這沒少被爸爸媽媽提醒“注意眼睛”,一到假期,我更喜歡睡“懶覺”,請不要認為我很懶,其實呀,我常常喜歡在自己的房間,津津有味地看書,《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》四大名著我都看過,如果聽到爸爸媽媽的腳步聲來了,我就會迅速放下書,閉上眼睛睡覺,當爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我睡得正酣而悄悄走后,我又會爬起來繼續(xù)看書。
鏡頭二:看書鉆研的我
說起鉆研,我想我還真有一些呢,可不要說我吹牛,聽聽下面的'故事就知道了。有一次媽媽給我買了一本《希臘神話》,第一遍,我沒弄明白這本書里的人物關(guān)系,所以我又認真看了第二遍,邊看邊記,到第三遍我終于搞明白了古希臘的神,也驚嘆古希臘的人們竟有那么多的智慧。
鏡頭三:好書伴我成長
好書伴我成長,在《愚公移山》中我明白了只要堅持不懈,就會取得成功:從《白雪公主》中我知道了一個人要是惡毒就必然不會有好下場,要做一個善良的人;從《雷鋒日記》中我懂得了助人為樂是做人的根本;從《伊索寓言》中我知道了不能對別人有壞心思,否則下場會很悲慘······
書陪伴我走過了無數(shù)個春秋,有了它的陪伴,讓我感到生活其樂無窮,書是照亮我前進的啟明燈,書是讓我不再寂寞的好伙伴,書是讓我開心的快樂泉。好書伴我成長,在我人生的旅途上播下希望的種子。
好書伴我成長作文 3
小時候,媽媽教我讀唐詩,背宋詞。
長大了,老師教我讀論語,背古文。
就這樣,這些充滿陽光、溫暖我心的好文章伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個關(guān)于冒險的故事,一個關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一座無人的荒島上,開始了為生存而奮斗的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的'開拓精神和可貴的堅強品質(zhì),留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯,它是《愛的教育》!稅鄣慕逃凡粌H被認為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長必讀書”,令全世界億萬讀者感動不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學校和生活中的小故事,抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無一不將想象力、創(chuàng)造力發(fā)揮到極點,開闊了視野,感染了心靈……
今后,我將繼續(xù)與好書為伴,讓陽光溫暖我心,讓好書隨我快樂地成長!
好書伴我成長作文 4
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂!壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金!
我興高采烈地哼著曲子跑進書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的強達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中大的.夏林果,我在學校里老師說我是小天才,在家里媽媽說:“我又聰明又能干!崩蠋熃(jīng)常盼我放學去馬小跳家里告馬小跳在學校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。
我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,!都中午一點了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開書店了。
。褪侵R的大門,是知識的海洋,讓我們一起讀書吧!
好書伴我成長作文 5
“讀書可以醫(yī)愚!痹诿總人的成長旅途中,少不了書的陪伴。
在小時候,我最早接觸的故事是《白雪公主》。每當我指著漢字一字一句認真朗讀時,心中總是涌起一股對壞王后的無名之火。有時我拿著筆,狠狠地在王后臉上畫:“討厭鬼!”
后來,我得到了第一本小說——牧鈴的動物小說《艱難的歸程》。我剛一拿到書,便再也不肯放下。主角“阿蓬”牧犬在草原上飛奔的英姿不時在我腦海中閃過。當它與斗犬搏斗時,我在心中為它加油;當它成為真正的牧犬時,我替它高興;當它孤戰(zhàn)野狼群時,我為它擔心。
不久前,我剛看完《福爾摩斯》。它是我接觸的第一套偵探小說。歇洛克·福爾摩斯那雙銳利的眼睛時時關(guān)注著身邊的細節(jié),于是成功偵破了一樁又一樁案件。我也學著注意觀察生活中的細節(jié),結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多平時沒注意到的`有意思的事情。
現(xiàn)在,我正在看四大名著之一——《三國演義》。從劉關(guān)張結(jié)義到吳國滅亡這風起云涌的一個世紀,埋著無數(shù)巨大的寶藏。曹操的治國方法是我挖出的第一件巨大寶貝。雖說他處事疑心重重,但不能不說他成功統(tǒng)一了中國的北方,并且民富國強。我被他的治國方略所折服,發(fā)出由衷的感嘆!緊接著挖出的第二件寶貝是諸葛亮的縝密思維。上通天文,下知地理,他一生打過的敗仗屈指可數(shù)。初出茅廬,一戰(zhàn)告捷;舌戰(zhàn)群儒,振振有詞;七擒七縱,巧奪人心。他的用兵方法總是讓我回味無窮。
劉關(guān)張出生入死的感情是我挖出的第三件寶貝!安磺笸晖峦丈笸晖峦账。”豪壯的誓言激動人心。唯一遺憾的是劉備意氣用事,結(jié)果是大傷元氣,導致歷史的改寫。我在心中頗為不平。
各種書籍就像是我們的精神食糧。假如生活是一盤菜,書就是鹽,跟我們的生活密不可分。書,伴著我們快樂成長!
好書伴我成長作文 6
昂首是春,俯首是秋,驀然回首,在我成長的道路上,在書的陪伴下,我感受到了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁灑脫,我體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的遠大抱負,我領(lǐng)略到了“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的情真意切,我也品味到了“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的濃濃鄉(xiāng)情……
曾記得,上幼兒園時,有一次我過生日,媽媽送給我一個非常精美的盒子,我以為又是我盼望已久的公主裙子和鞋子,可是我打開盒子一看,竟然是一本繪本書,我傷心極了,跑到床上大哭起來,任憑那本繪本孤獨地望著我。過了幾天,我抱著好奇的想法打開了這本繪本,哇!好多的彩圖和好看的畫面,我便津津有味地讀了起來,就這樣一發(fā)不可收拾,我愛上了書!
上了小學一年級,我漸漸癡迷讀一些童話故事,其中我最喜歡的`就是鄭淵潔爺爺?shù)耐,那時候雖然識字不多,但鄭淵潔爺爺?shù)耐捵x起來瑯瑯上口,如童心般純凈、清泉般甜美、小溪般歡暢、夢幻般神奇……我在童話的王國里暢游!
令我印象最深刻的就是四年級的時候,我們學校請來了著名作家“笨狼媽媽”湯素蘭來校進行讀書講座,我不僅跟湯老師進行了面對面的交流,還得到了她的親筆簽名呢!她鼓舞我們在心中種下一顆閱讀的種子,感受閱讀的樂趣,多讀書,讀好書,我更熱戀上了書!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的 “大”學生了,我已經(jīng)可以讀一些歷史、科學類型的書了,五年的讀書生活讓我收獲很多很多,也更讓我快樂無比。
讀書讓我發(fā)現(xiàn)了一個更廣闊的世界,愈讀愈發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,愈讀愈發(fā)現(xiàn)我們生活的世界博大精深!愿書永遠與我相伴,走向美好!
好書伴我成長作文 7
朋友,你喜歡看書嗎?書對我來說如生命般重要,有了書,我就像魚有了水。
我讀過許多書,當然也學到了不少。在日常生活中,書可幫了我大忙,比如,我小時候,經(jīng)常把電池亂扔。有一天閑著沒事,我拿起一本書看,書中有一段話吸引住我,我這才明白,電池含有汞,如果把電池丟入水里,水立刻就被污染了;如果吃了被電池污染過的水里的魚,會導致神經(jīng)發(fā)作,還可能死亡。從此,我再不敢亂丟電池了。
我還在日常生活中學到了許多知識,在精神品質(zhì)上受到了熏陶。當然,這一切歸功于書,特別是《名家作品選集》中的一篇文章,名叫《誰是最可愛的人》,其中戰(zhàn)士們勇于犧牲,舍己為人的品質(zhì),值得贊揚。他們團結(jié)一致,終于抗擊美國侵略者,取得了勝利。
我也十分喜歡看古典小說,其中《三國演義》給我許多感觸。劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮讓我印象非常深刻。最初,蜀國的劉備、關(guān)羽、張飛他們桃園結(jié)義,一路上除了不少惡霸,后來劉備又三顧茅廬,請出諸葛亮,諸葛亮便幫他們出謀劃策,形成魏、蜀、吳三分天下。在取益州時,二兄關(guān)羽不料兵敗被殺,三弟張飛又急于報仇,讓部下給殺死了。知道劉備臨終托孤,可昏君劉禪沉戀于酒色之中,不聽忠言,被魏國滅了,我心里不禁為劉備不能統(tǒng)一中國而悲傷。我們應該學習諸葛亮那鞠躬盡瘁、精忠報國的精神。
書是我的'朋友,它讓我在知識的海洋中遨游,它也像一把金鑰匙,為我們打開知識寶箱,我愛書!
好書伴我成長作文 8
人常說:一本好書就是一個朋友。好書給予我們的不僅是閑暇時的娛樂,孤獨時的解悶,更教會我如何明辨是非,為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知去了解這個陌生的世界。
小時候的我,在寧靜的夜晚躺在奶奶的懷抱里,聽她講那些古老的民間寓言與傳說,等稍長大一些了,識字了,我漸漸開始自己閱讀之路,童話是我這個天真爛漫的女孩的最愛!栋籽┕鳌贰睹廊伺c公主》《丑小鴨的故事》我百看不厭,。童話為我展現(xiàn)一個五彩斑讕的奇妙世界,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,教會了我怎樣分辨是非……
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,痛心于清照的凄凄慘慘戚戚,為岳飛滿江紅中的一腔熱血而淚流滿面……是書,讓我感受并熱愛上了華夏文化的古老的底蘊。
現(xiàn)在散文小說成了我的'摯友;想著《假如給我三天光明》中海倫凱勒那不平靜的人生,她與命運抗爭的艱辛過程歷程;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,跟著冰心奶奶去回憶過去的事情,那盞在暗夜中的小桔燈。一個筋斗云,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山108將的英勇豪邁,想象著林黛玉與賈寶玉之間純美的愛情……
莎士比亞說:"書是全世界的營養(yǎng)品。",書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。讀書教會了了我許多做人處世的道理,給了我無窮的知識與快樂,給了我力量………
好書伴我成長作文 9
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。是人類的精神食糧,是全世界的營養(yǎng)品……書伴隨我們成長,可以讓我們不出門就可以知曉天下事?上裎疫@樣對書貪得無厭的人,書在我眼里不過是我學習中的“攔路虎”……小時候,我無論對什么書都不懂得欣賞,媽媽也常常為這事煩惱。我最初讀的書是標有拼音的少兒圖書:《小貓釣魚》、《小紅帽》等等。每當拿起一本書,我總是一知半解地讀著,即使標有拼音,我也常常讀得頭昏眼花而不知道念什么。
于是,我來到了第二階段。在老師的指導下,我了解了許多生字,認識了許多讀音,有了辨認是非的能力。我第二階段讀的書是《草房子》、《格林童話》……這些書有助于提高我的寫作能力,檢測我的朗讀能力,讓我的人生第一階段有了基礎(chǔ)。
現(xiàn)在,我在五年級,學習了接近三千多個生字,也不再需要拼音,這使我的`判斷力及學習成績有了大大的提高。最后我讀的書是《水鄉(xiāng)印記》、《誠信是我的第二生命》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書又讓我了解了中國的四大名著:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。讀書可以使我開闊視野、積累好詞好句和有助于我的寫作……在我的人生旅途中,書籍是我必不可少的營養(yǎng)品,它將伴隨著我走上更高的階梯。
好書伴我成長作文 10
書是我從小接觸最多的東西,如果我有一天沒有了它,那我什么事情都沒心思做了。正如“一日無書,百事荒蕪。”由于我的書太多了,媽媽就給我買了個書架,上面擺滿了各種各樣的書,我總是輕輕撫摸著它們,來表達我對它們的'喜愛。
最近,我在看一本名叫《貓武士》的書,可好看了,講的是貓中的大戰(zhàn),里面的人物很鮮活,常常使我看得入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺,有時連作業(yè)都忘了寫。
那天,我一個人在家,匆匆地寫完了作業(yè),便看起了《貓武士》,看著看著,我入了神,雷族和影族的大戰(zhàn),虎星的死亡,我的人還在這里,但是我的思緒已經(jīng)“飛”入了書,來到了那個地方,成了雷族族長----火星。當我在雷族族長巢穴休息時,一只白貓進來了,問我:“吃飯了嗎?”“沒有!”我懶洋洋地說,“那吃吧!”“不餓!”“吃!”“不吃!”....“大膽,竟敢在族長面前放肆!不想活了!”我大怒,“你說什么?”白貓一臉驚訝。咦!怎么越看越像姐姐了?仔細一看!竟然是姐姐,正盯著銅鈴大的眼睛看著我,再看看周圍,正是我的小房間,天哪!我趕緊灰溜溜地低下頭走了......
讀書不僅能提高寫作水平,還能豐富我們的知識面和擴展我們的想象力。
同學們,愛上讀書吧!讓書與我們共同努力,共同進步,伴隨我們的人生!
好書伴我成長作文 11
我從小就接觸書,小時候爸爸媽媽常在床前給我讀故事書。在上幼兒園的時候,老師也常帶我們?nèi)D書館看書。上了小學,爸爸媽媽為了讓我的學習成績好,就買了一大書柜的給書我?晌以谌昙壷岸加X得看書沒有什么大用處,看書從來只追求速度,看了就忘了。到了四年級,寫作文感到吃力了,這才發(fā)現(xiàn)書的重要,抓緊時間開始認真讀書。漸漸地,我感到自己離不開書了,一天不讀書就覺得渾身不得勁。接下來我來給大家講幾件我和書發(fā)生的趣事,如果你想知道是什么趣事的話那就跟我一起來看看吧!
NO.1看書“忘”我!
看書“忘”我?大家看了肯定覺得奇怪,看書怎么會忘我呢?看了下面的'內(nèi)容你就知道了!
有一天放學回家,媽媽告訴我一個大驚喜,我在網(wǎng)上買的書到了。我跑到房間拿出剪刀,快速地剪開包書的箱子,如同餓狼一般抱著書閱讀起來,渾然不覺吃晚飯時間了。媽媽再三催促,我才依依不舍地把書放下。吃了晚飯,捧起書又看起來,最后發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫。
NO.2舍身護“書”!
有一天,我去買書,我用我的全部零花錢買了我最喜歡的書,然后我開開心心地回家了,可是我在走路的時候被拌了一下,在關(guān)鍵時刻,我一下子把我的書扔到了一塊干凈的地面,自己卻摔了個狗啃泥。
這就是我和書發(fā)生的趣事。書給我?guī)頍o窮的快樂,讓我獲得知識,懂得道理。我喜歡看書。
好書伴我成長作文 12
“小鳥為什么會飛?魚為什么淹不死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙!蔽液艹泽@,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽 的老師不是一個人,而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。
在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心。我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我 羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一起遨游太空……后來,我得知媽媽講的故事是從 書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學后,我學會了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的'書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公 主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮弧顿u火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。
書就象我們的朋友,它回答我們一個又一個問題,它為我們講述一個個動人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開心的事!同學們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的 快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!
好書伴我成長作文 13
12個春秋,12個冬夏,12年就這樣匆匆過去了。我驀然回首,卻情不自禁地笑了。這笑,信心十足,因為這12年的時光,我沒有浪費,我一直和書在一起。記得亞里士多德說過:“求知乃人的本性!倍鴷,便是我求知的最好源頭。
書,帶著我逐步邁進成熟之秋,體會人生幸福的滋味。一路同行,風花雪月,它與我共存;喜怒哀樂,它和我分享,它像一位飽經(jīng)風霜的老人,與我成為無話不談的好友,讓我著迷,叫我留戀。
童年的時候,我就結(jié)識了書,那是裝滿彩色圖案和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一塊又一塊“綠洲”:恐龍非常高大可怕,人是猿猴衍變而來的,野人們鉆木取火……原來這個世界是這么多姿多彩。我覺得讀書讓我的生活變得充實,我仿佛看到了雄偉的世界屋脊,看到了北極的冰川,瞧見了月亮上的嫦娥和玉兔……那個時候,童話讓我懂得了很多道理:《丑小鴨》給了我勇氣和動力;《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺;《海的女兒》讓我知道人的.善良……書,豐富了我多彩的童年生活,教會了我很多道理。小時候,媽媽告訴我:“書是甜的,和糖果一樣。”爺爺說:“書中自有黃金屋。”聽了爺爺?shù)脑,我似懂非懂地點了點頭。
12年了,我一直在書林中探密。朦朧中,她向我走來,她不是水中月,鏡中花。金庸描繪的天山劍俠,瓊瑤筆下的清純少女,水滸傳中的梁山好漢……在我的眼前呈現(xiàn)了個色彩繽紛的大千世界。
書,伴我成長!
好書伴我成長作文 14
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”——莎士比亞、“理想的書籍是智慧的鑰匙!薄 托爾斯泰……那么多名人都與書結(jié)緣。而我的書也伴隨著我一步步慢慢成長、一點點樹立理想、讓我改變,使我感悟。
我從小就生活在濃郁的書香里:我小的時候喜歡認字,認了字,就想看書。什么小說、報紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事,在我這早已屢見不鮮,隨著年齡的增長,我對書的喜愛程度“變本加厲”已到了家里有的書,不管是與什么有關(guān)的.,都要看上一眼。而且每天的報紙我都必看不誤?梢哉f,書籍時刻伴隨著我的成長。
書對我的作用還不止這些,當我膽怯時,它給我勇氣;當我驕傲時,它讓我清醒;當我無知時,它給我知識;當我無助時,它給我?guī)椭划斘揖趩蕰r,它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變,比如當我學游泳時,我雖已經(jīng)會游了,但我對深水區(qū)總有些懼怕,不敢游入。就是一本書中的一個篇章提醒了我,讓我有了游入的勇氣,游入后反而覺得并沒有那么可怕,給了我啟示:什么事只要有勇氣并且用心做都不難。
書伴我成長、伴我樹立理想、讓我改變心情、使我領(lǐng)悟生活哲理……我相信,我的書一起陪伴著我,隨我成長,直至永遠!
好書伴我成長作文 15
當你、我、他失敗時,書會給我們無限的鼓勵;當你、我、他傷心時,書會給我們開心與快樂;當你、我、他成長時,書會伴我們成長、成才、成功。12個春夏秋冬是書伴我成長。
我們的成長離不開書,是書時時刻刻地給予我們開心、快樂。課堂上,是書讓我積累了無限的知識。其實我們的生活更離不開書,當我們不認識某個字時,翻開書,查查字典,馬上就恍然大悟了。哦,原來是這樣讀啊。當我們認為自己已經(jīng)很厲害時,你拿起一本百科大全時,才會發(fā)現(xiàn)原來自己的知識是那樣的渺少。因此,我們要多讀書、讀好書。只有不斷地讀書,才能積累豐富的知識。
書伴我成長,當我累了的時候,我總喜歡拿起一本書細細品嘗書中的知識、書中的故事、書中的.酸甜苦辣。這時,我就會忘了疲勞,忘了自我。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書,老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實我們歡樂多滋的童年了。因為:“書籍是人類進步的階梯”
書,是我們形影不離的好伙伴,它會永遠陪伴我們成長;書,好像一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋;書,是全世界人類的營養(yǎng)品,離開了書我們將如何生存;書總是無時無刻在陪伴著我,我也無比依戀它,是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當我無聊時,我就翻開書,津津有味的看起來,就能快樂、開心起來。同學們,書能使人知識淵博,書能讓我們的生活更加充實。書伴我們成長,我們的成長離不開書。
好書伴我成長作文 16
書是人類文明的傳承者,我們都是踩著書的階梯攀登知識的高峰古人云“腹有詩書氣自華”與書為友,可以讓你內(nèi)涵豐富;與書為友,會讓你博學多才。
我自從生下來就跟書結(jié)下了不解之緣在我一周歲時,我的爺爺很講傳統(tǒng),要求讓我“抓鬮”我打量著一堆新鮮的事物,有算盤、毛筆、粉餅、印章和書我立即抓了那本書,高興地手舞足蹈爺爺說:“哈,文曲星下凡了,我的孫女抓了本書,以后一定是塊讀書的料子!”現(xiàn)在我雖然不是學富五車,才高八斗,但真真切切地愛上了書。
我的每一天幾乎都從讀書開始,又從讀書結(jié)束清晨,我睜開惺忪的雙眼,從床邊抓起一本書,細細地品讀著;入夜,萬籟俱寂,我徜徉在書的海洋里,沉醉其中……一冊好書在手,我會不由自主地為曲折的情節(jié)所吸引,我會情不自禁地為人物的命運而悲喜正所謂精彩處,忍不住擊節(jié)叫好;傷感處,止不住淚眼模糊;激憤處,耐不住拍案而起;諧趣處,禁不住啞然失笑。
記得有一次,我們?nèi)胰S山游玩我在包里放了一本厚厚的.書,媽媽說:“你帶這么大的書干什么,等到爬山的時候你不怕累嗎?”我笑了笑:“我寧愿少帶一些零食,也要帶這本書”在草坪上,別人閉目養(yǎng)神時,我在讀書;別人談笑風生時,我還在讀書因此,我得到了一個綽號——小書迷。
是書,讓我足不出戶就能飽覽三山五岳;是書,讓我懂得了人生的哲理;是書,讓我探索了宇宙的奧妙,哦!
布衣暖,菜根香,唯有讀書滋味長。
好書伴我成長作文 17
在我成長的歷程中,我是幸運的,因為我認識了書;在我知識的海洋中,我是幸福的,因為我擁有了書;在我智慧的'寶庫中,我是快樂的,因為我汲取了書中的營養(yǎng)。
星期六,我和同學約好在新華書店看書。到了新華書店,來到少兒類書籍面前,我立馬被一本封面精美的《老人與!方o吸引住了。我打開書看了一會兒,發(fā)現(xiàn)書里面的內(nèi)容豐富有趣,便靜下心來細細品味這書中蘊含的內(nèi)容了。
讀到了老人在面對鯊魚來襲的時候,他的左手卻突然沒勁了。我的內(nèi)心焦急萬分、皺緊眉頭、咬緊牙關(guān)?墒抢先藚s心態(tài)平常、樂觀對待地調(diào)侃著:“我的左手該工作的時候,卻在休息!”讀到這里的時候,我驚訝不已,明明是同一件事,可我與老人的心態(tài)卻截然不同。
在生活中,我們應該學習老人這種樂觀、冷靜、沉著的精神。
接著,又讀到了老人努力了這么久,卻只打到了些許魚,并且自己雙手老是抽筋,落下不少毛病。我又隨之無比傷心,眼睛里又流出了幾滴眼淚。但老人卻不放棄,堅持要把自己的夢想完成下去?吹竭@,我已被老人的堅持所打動。
突然,一聲嘲笑把我從書的海洋中拉回現(xiàn)實,“張可雨含,你準備在書店里住的嗎?還在這里哭鼻子,都多大了呀!”原來同學早已在我旁邊看我笑話。我說:“看書看太入迷了嘛?”于是轉(zhuǎn)身將《老人與!焚I回了家。
書,是我成長道路上的好玩伴,書,也是我人生道路上認識的第一位老師。謝謝你一直以來給我的陪伴,讓我們一起加油吧!
好書伴我成長作文 18
書是人類進步的階梯。古語有云:“書中有黃金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”——莎士比亞。我曾經(jīng)和同學對文,感受過李白詩句的氣勢“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币虼,自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
在我三四歲時,媽媽就給我買了格林兄弟的格林童話,在那時我不認識字,媽媽就耐心地一一講給我聽。我聽得入迷得很。
在五六歲,我總喜歡到知識海洋里遨游一番。讓我放松一下,同時吸收一點課外知識。課后翻開那本《走獸之謎》,一定是夾著葉子做的書簽的那一頁,講述了大自然中的動物的奧秘!盀槭裁磿辛餍?”因為大氣中會有外空來的`石頭會墜入地球,這些“來客”在大氣中磨擦火花便發(fā)光,我們到在空中劃過就是流星!边@個問題,教了我為什么會有流星,更教了我大自然是奇妙無比的,好好學習將來探索大自然的奧秘。
上了小學父母親給我買了一小書架。書架上的書一天比一天多。里面有《走獸之謎》、《少兒百科全書》、《十萬個為什么》,還有一些漫畫書。一有空,我接翻開書讀,盡情在書的海洋里遨游,領(lǐng)悟知識的奧秘。買書也成了我的一大愛好。
書陪伴了我走了我的童年。讀書,在你的身上散發(fā)著一陣清香。著一種清香完全把我吸引住。讓我每一天都去體會其中無限的樂趣。
好書伴我成長作文 19
書是伴我成長的朋友,無論小時候的我,還是現(xiàn)在的我,書一直是我的朋友、知己。
如果有人問我,你的特長是什么?我會毫不猶豫的回答:讀書。我讀的書種類很多,如歷史、地理、科普、中長篇小說等,我都有所觸及。書一直都被我放在身邊,他時刻與我形影不離,如果遇上愛讀的書,走路時、坐車時,甚至有時一邊看書、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大,但有時卻不能細致的去讀,許多書就只讀了一遍,而且還不擅長批注,書上都是空白的。
書對我來說,既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”,遇到不懂的部分就跳過去,然后聯(lián)系上下文來理解就會簡單容易的多。
閱讀使我受益匪淺,在每次考試中,我的寫得都不錯,而且我喜歡與人攀談,聊聊古今,講講科學,讀書使我更加自信,每一天都過的`非常充實,這些都是讀書給我?guī)淼暮锰。當然“人無完人”,有些書也有害處,所以買書的時候要小心謹慎,要挑選有益的讀物。
我們在讀書的同時還要愛護它們,不要讓它們有損傷,這樣才是真正把書當作朋友。
讀書要細嚼慢咽,不要狼吞虎咽,遇到重要的地方要批注畫個重點號,讀完整本后再回頭讀幾遍,細細品味一下,這樣才能真正把書的精髓吸收。
家里的上百本、上千本的好書陪伴我走過了十一個春夏秋冬,我將一如既往地以書為師,以書為友,愿書伴我成長,助我翱翔!
好書伴我成長作文 20
“書是人類進步的階梯”——高爾基。在現(xiàn)在的社會,書是人類必不可少的朋友。最近我讀了一本好書——《城南舊事》,他是由女作家林海音所著,表現(xiàn)了英子所有的滄桑的童年經(jīng)歷。
令我印象取深的是惠安館的惠安與小桂子“妞妞”相認的一段。它主要講了英子路過惠安館,被世人所稱為“瘋子”的惠安,招呼英子過去,讓英子幫忙找一找自己失散多年的女兒——小桂子。英子遇見每一個孩子都要找一找是否與惠安說的一致。果然,功夫不負有人心,英子好朋友——“妞妞”,她身上的'特點與惠安所描述的極其相像,母女倆終于相見了?墒,那天母女倆卻慘死在月夜的大車輪下。讀到這里,我不禁眼淚花花,真是又悲又喜。
令我就感動的是英子遇到一個似惡非惡的人。那天,英子花園玩耍,看到一個厚嘴唇的老實人正坐在墻角,旁邊放著一個包裹,英子不分善惡,因為這個老實人似惡非惡,似善非善。英子與他聊天時發(fā)現(xiàn),這個厚嘴唇的人,偷了珍寶,為了供自己的弟弟讀書,這個不善不惡的老實人,背后是因生活所迫,去干不道義的事情。讀到這里,我也不知書中的這個厚嘴唇的男人,到底是惡是善,我也有點模糊了。
盡管英子、蘭姨娘、宋媽……他們都生活在社會的最底層,但是他們還是以一種高尚的姿態(tài)生活著。英子無知、可愛;宋媽哀怨、不得已;蘭姨娘灑脫、開闊……各種各樣的人物,悲的悲,喜的喜,他們伴我成長!你也去讀一讀這本書吧,你會找到很多東西。
好書伴我成長作文 21
“呀……”“殺……”,我在看什么呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦屏幕上萬馬奔騰,旗幟飄揚,場面十分壯觀?删驮谧詈每础⒆畲碳さ臅r候,“啪”的一聲,媽媽把電腦一關(guān),不讓我看了。我敢怒不敢言,小聲嘀咕著:“不讓我看啊?我就不看,我去看書上的,哼!”。
我迅速跑向書柜,書柜的書可真多呀。終于,我在書柜的一角找到了一本《三國演義》,書雖然很舊了,但我捧起來就讀。
正當我讀的起勁的時候,媽媽說要去學校上班了,我把書一塞媽媽包里帶到了媽媽學校里,一到學校我就迫不及待的翻開書看了起來。不一會兒我就被書里的情節(jié)深深吸引住了,仿佛又看到那萬馬奔騰,旗幟飄揚的'壯觀場面,又聽到那金戈鐵馬,擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經(jīng)下課了,樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰(zhàn)鼓聲;大人們的說話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰(zhàn)情的劉備,一下子又變出那搖扇思考,足智多謀的諸葛亮,又一下變成那驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽!
書上的《三國演義》和電視上的《三國》相比,在書上看到的內(nèi)容比電視上看到的還豐富多彩?磿也粌H可以讓我了解故事的情節(jié),還能讓我把那些知識裝進腦子里,比如書上寫關(guān)羽紅臉美髯,讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟,卻兵敗白門樓,勇氣有余謀略不足呀!
讀書帶給我無窮快樂,讀書讓我在思想的王國自由馳騁,讀書讓我增長見識……我們應該多讀書,讀好書!
好書伴我成長作文 22
聽媽媽說:“當初你在媽媽肚子里時,整天都像武松打虎似的,在肚子里翻江倒海,從來都沒安靜過。唯獨給你講故事時,你才老實!币苍S正是由于這段話,使我愛上了讀書。
小時候的我,并不像其他孩子一樣,一見到書就把它撕得亂七八糟。我只是坐在床上,安靜地看著一本書,不論周圍多么吵鬧,我都不會受到干擾。
小時候的我只喜歡看童話類的書籍!陡窳滞挕贰栋餐缴挕分械哪且黄篮玫墓适,使我百看不厭。白雪公主讓我懂得善良是美好的,賣火柴的小女孩讓我一直同情著她的不幸遭遇。
小時候的我,什么書都喜歡看,只有科普書令我厭煩,因為那時我總是覺得科普書上的知識都是廢話。
直到那一天晚上,我突然覺得腿好癢,就順手打開燈看一看。不看不知道,一看嚇一跳。我的腿上竟然被蚊子叮了一個大包。這讓我原本干凈的腿“長”了一個“紅斑點”。我哭著去找媽媽,而媽媽只是拿了一個牙膏,在我的'大包上涂了又涂,雖然不怎么美觀,但起碼不癢了。我問媽媽:“您是怎么知道的?”媽媽說:“從科普書上!
自打那次事件以后,我喜歡上了科普書,這使我的知識更加豐富了。
我愛讀書,因為書帶給了我無窮的樂趣;我愛讀書,因為書幫我消除了一天的疲勞;我愛讀書,因為書使我在知識的海洋里盡情遨游……
好書伴我成長作文 23
“生活中沒有書,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@是莎士比亞眼里的書。我覺得沒有知識的人,像漆黑的夜晚沒有星星的點綴,像在風吹雨打的地方?jīng)]有依靠和幫助。我們只有在書的王國遨游的時候才能無憂無慮。我喜愛看書,一看起書來,便如醉如癡,愛不釋手。
記得有一次,我正在津津有味地看一本書,書名是什么,我記不清了。我看著看著,馬上就要進入最精彩階段的時候,媽媽叫我去摘點紅辣椒,我隨口應了一聲“哦!”當時我心想:先把這一段看完再去吧!但是,時間不知不覺地流逝,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……
媽媽見我還沒去摘辣椒,便大聲喊:“快去摘辣椒!”我一驚,才想起來,媽媽叫我做的事兒我還沒做呢!我只有依依不舍地放下書,便趕緊向菜園地走去。我邊走邊想:接下來會發(fā)生什么呢?故事情節(jié)的發(fā)展令我牽腸掛肚。我心不在焉地摘了幾個辣椒回家,心想:這下總可以讀最激動人心的'片段了吧!媽媽一看,生氣地說:“明明叫你摘紅辣椒,你怎么摘青辣椒了呢?”沒辦法,我只好心不甘,情不愿地重摘了。
書,在我孤獨的時候陪著我,并給予我安慰;書,似一位摯友,和我一起談天論地;書,像一位良師,教會我知識與道理,在成長的路上引導我;書,給予了我希望和光明,讓我快樂成長,仿佛一有了書,所有煩惱都拋在腦后……
好書伴我成長作文 24
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進步的階梯!痹跁形覀兛梢哉业健皩毑亍,也可以找到“黃金”。書就像一座黃金屋,只要你仔細翻找,就能找到許多你不曾知道的東西。
我親愛的朋友,你可知你教會了我許多!斑耍 币魂嚲薮蟮穆曇魪奈叶呿懫,我把媽媽最喜歡的玻璃杯弄碎了。這時,我害怕極了,我怕媽媽罵我,我怕媽媽看到了會傷心,我還怕媽媽等會兒收拾玻璃碎片的時候會弄傷自己……就在我擔心的時候,耳邊傳來了一陣陣急促的'腳步聲,我更加害怕了?删驮谶@時候,我想起來你說的:做人要誠實。所以我就鼓起勇氣跟媽媽坦白了,說清楚了事情的經(jīng)過,媽媽不僅沒罵我,還沒生氣。之后,我就和媽媽一起收拾好這些碎玻璃。謝謝你,我的朋友。
我親愛的朋友,你可知你教會了我許多。有一次在考試中我取得了好成績,我非常開心,心情就如同在空中自由飛翔的小鳥一樣,我徹底放飛了自我?删驮谶@時,我想起了你對我說的這句話:虛心使人進步,驕傲使人落后。所以,我就沒有因為這次的好成績而驕傲,而是把這次的進步當做下次進步的動力和目標。謝謝你,我的朋友。
我親愛的朋友,你可知你教會了我許多。每當在我做事情想要放棄的時候,你總是會適時地在耳邊提醒我:世上無難事,只怕有心人。是你讓我在困難時堅持了下來,謝謝你,我的朋友。
我親愛的朋友,感謝有你,教會了我這么多。今后我還要在書的海洋里遨游。
好書伴我成長作文 25
漢代學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!蔽艺f:“書,伴我成長,給了我豐富的知識!
我在幼兒園時期第一次接觸書,那時候我還小,喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲,白雪公主的美麗溫柔,貝爾的孝順善良,讓我學到了做人應有的美好品德。
小學一年級的時候,我開始看《昆蟲記》和《謎語》。書中那奇妙的世界讓我打開了新世界的大門,知道了我們生存的社會之外還有許許多多我們所不了解的地方。例如《昆蟲記》中的虎甲蟲,在我沒有看過書之前,根本沒有聽過這種昆蟲,看過書后知道了它是雜食性動物,又叫指引蟲。看過《謎語》之后,我學到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,學到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關(guān)于動物的成語。
而隨著年齡的增長,我讀的書的`類型也更加豐富。我開始讀《哈利·波特》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險,和小伙伴之間的驚險刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險仍然不屈不撓的頑強品質(zhì)則使我深受感動,為保爾所受的磨難心疼,為他的努力獲得的成功喝彩。
這些書一直伴著我成長。它們是同學,是朋友,是家人;它們豐富了我的生活,開闊了我的視野,書——伴我成長!
好書伴我成長作文 26
書籍是全世界的營養(yǎng)品。這句話說得可真對!
記得有一次,我和同學去新華書店時,上到二樓,在琳瑯滿目的書中突然發(fā)現(xiàn)一本叫《哈利.波特》的書。聽好多人說起這一本書很好看,我們班同學有一套這本《哈利.波特》,不如向她借來看一下,看看是否好看嗎!?
第二天,我向那位同學借了第一本《哈利.波特》。我看了三個星期才看完,真不容易吶!還了她之后,對一些精彩的片段記憶猶新。比如:哈利.波特上飛行課時,有一個同學趁老師不在就在課堂上搗亂,他就幫助那個受欺負的同學。還有他參加每一項比賽時,總是很出色,非常讓老師和同學們放心,而且比賽過程還很精彩刺激呢!有時把書忘在家里了,來到學校,總感覺沒書看好無聊?磿鴷r,看著津津有味、不亦樂乎!
一直到五年級,我還在看《哈利.波特》,我己經(jīng)看到第五部了,我感覺我快看得入迷了,我看時,不想有任何人打擾,有時我想:看完《哈利.波特》我還看什么呢?!先不想這些吧,反正看完就看完咯,看完了得什么書就看什么咯!
從小到大,我都是讀書長大的`,在書中吸取經(jīng)驗和教訓。有時候,為了要看完一本書而不吃飯了;又有時,看書看的津津有味時,連剛才別人說什么都忘了,就好像自己一天都離不開書了。感覺書看多了,說話也說的一套一套的了。
“書籍是人類進步的階梯!币彩恰叭澜绲臓I養(yǎng)品!
好書伴我成長作文 27
教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W家說:“書是進步的階梯!闭渭艺f: “書是時代的生命!苯(jīng)濟學家說:“書是致富的信息。”文學家說:“書是人類的營養(yǎng)品。”學生們說:“書是不開口的老師!泵糟哒f:“書是心中的啟明星!碧剿髡哒f:“書是通向彼岸的船!眾^斗者說:“書是人生的向?qū)!鼻笾哒f:“書是饑餓時的'美餐!
是呀如果我們生活沒有書,那我們就像小草沒有陽光一樣,無法生長。
我們永遠生活在書的世界里,步入小學,我們就接觸到了各種各樣的書:在教科書中學到知識;在漫畫書中得到快樂;在《十萬個為什么》中知道了自然界中的問題的答案……
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边M入三年級后,我們不讀作文書的話,寫作文就會寫流水帳,爸爸媽媽便給我們訂了很多的作文書,我們的視野便會開廣起來,優(yōu)美詞句便會多越來越多,作文一上一個階梯。
就說我三年級時一次考試,我的閱讀和作文扣了許多的分數(shù),之后媽媽在郵局給我訂了《課堂內(nèi)外——創(chuàng)新作文》這本書,讓我都要每天看一兩文章,漸漸的我的詞句庫越來越豐富,視野越來越開廣,我的閱讀水平和作文水平漸漸的提高了,考試中扣的分越來越少了,現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了讀書,每天晚上都要讀一個小時的書。
現(xiàn)在書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,它將永遠伴我茁壯成長。
好書伴我成長作文 28
小時候,我覺得書就是童話,是一個酸酸甜甜的夢。我邊聽媽媽跟我講《丑小鴨》的故事,一邊郁悶地嘟著嘴,憤憤不平地說:“媽媽,為什么丑小鴨長得不一樣就受欺負?”說著說著便開始傷心。
上小學了,認識的字詞也日益增多,我不知不覺中愛上了名著,有曹雪芹的《紅樓夢》,羅貫中的《三國演義》,吳承恩的《西游記》,施耐庵的《水滸傳》。這些書中的人物描繪得栩栩如生,活靈活現(xiàn),如未見其人先聞其聲精明能干的王熙鳳;料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛;神通廣大的孫悟空;機智勇猛的武松......他們各個都讓我感到欽佩和崇拜,也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學到了許多許多,如諸葛亮使我懂得了凡事都要經(jīng)過頭腦,不能意氣用事,要心平氣和地去思考;劉備讓我懂得了待人要謙和,要知人善任;魯肅他使我明白答應別人的就要做到......
愛名著的.同時我也愛上了詩詞:如蘇軾的《江城子,密州出獵》中的:老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎萬卷平崗,衛(wèi)報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。何等瀟灑,何等氣魄!一個“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》:安能摧眉折腰,事權(quán)事,使我不得開心顏。又是何等倔強,何等孤傲,詩才橫溢堪稱絕世名作,有孤篇蓋全唐之稱。
我記得毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!弊屛覀円黄疳溽嘣跁V腥ナ斋@更多更多吧!
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