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精選快樂成長作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂成長作文9篇，歡迎大家分享。
快樂成長作文 篇1
20xx年，我校進(jìn)行課堂教學(xué)改革，實(shí)施生本課堂教學(xué)研究。剛接觸生本時(shí)覺得很迷茫，不敢進(jìn)行嘗試。通過兩年的實(shí)踐，我相信了生本產(chǎn)生的神奇力量，給我和我的學(xué)生帶來了巨大變化。
一、初識(shí)生本教育
初識(shí)生本教育，是《教育激揚(yáng)生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我?guī)淼膯l(fā)，讓我慢慢走進(jìn)生本。生本教育是綠色可持續(xù)發(fā)展的自然教育，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳，那么走起路來我們就會(huì)漸漸忘記了自己的腳。生本教學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)中學(xué)生會(huì)忘了自己是在完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)課的時(shí)間是那樣短暫。
二、踐行生本教育
在實(shí)踐中，我做到人人有機(jī)會(huì)、人人有發(fā)展，班級(jí)中沒有差生，只有關(guān)注生。我下去，學(xué)生上來，讓學(xué)生占領(lǐng)講臺(tái)，爭取每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)言。在設(shè)計(jì)課前小研究中，我做到了簡單、根本、開放，我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)生本課程的核心理念是抓住根本。 這個(gè)根本指的是這節(jié)課要解決的核心問題，就是我們書中的'例子。課前小研究的內(nèi)容更不宜復(fù)雜，問題不宜過多，要精練、簡明，一定抓準(zhǔn)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通常我都會(huì)這樣設(shè)計(jì)課前小研究：
通過學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？如果你學(xué)會(huì)了，請(qǐng)舉個(gè)例子。如果遇到不懂的地方，請(qǐng)記錄你的疑惑，然后進(jìn)行組內(nèi)討論，解決不了的全班討論。針對(duì)今天的學(xué)習(xí)，你有什么小提醒和大家分享？最后，談?wù)劚竟?jié)課的收獲。我們的課前小研究必須要做到：人人可做，人人多做；上不封頂，下要保底；通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，最終達(dá)到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學(xué)生共同參與的理想效果。
生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學(xué)生，即使學(xué)生的課前小研究完成得不夠好，我也用微笑來肯定他們的學(xué)習(xí)成果，因?yàn)樗麄兛蟿?dòng)腦了，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，雖然有錯(cuò)誤存在，那也是允許的。如果有的學(xué)生完成不了課前小研究，就讓他們學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是最高效的學(xué)習(xí)方式。
我信任孩子，給他們一定的時(shí)間和空間，而這個(gè)空間就是在設(shè)計(jì)課前小研究上做足功夫，在設(shè)計(jì)課前小研究時(shí)，一定要從學(xué)生的已有知識(shí)出發(fā)，切入點(diǎn)低，學(xué)生沒有壓力，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
快樂成長作文 篇2
每個(gè)人的成長都是快樂與煩惱交織在一起，我也不例外。
快樂源于學(xué)習(xí)
我的成績優(yōu)異，在培訓(xùn)班里也一樣，經(jīng)常能得到老師的'表揚(yáng)。但這并不是我快樂的原因。我快樂是因?yàn)槊刻煳叶荚缭绲刈鐾曜鳂I(yè)，可以在“書的海洋”中遨游。
一旦做完作業(yè)，我就毫不猶豫地拿起那一本本吸引我的課外書，如饑似渴地讀起來.一旦讀起書來，我會(huì)忘記一切煩惱，仿佛自己就是那本書中的主人公；一旦讀起書來，我會(huì)忘記時(shí)間，一直讀下去，像著了魔一樣。
課外閱讀使我快樂。
快樂成長作文 篇3
我的成長中，有許許多多的快樂，我的快樂就像天上數(shù)不勝數(shù)的星星，但是在這么多的星星中，有一顆星星讓我記憶猶新——捉爬猴。
有一年暑假，爸爸帶我回奶奶家，吃過晚飯，奶奶就慌里慌張地收拾碗筷，著急帶我去小樹林里捉爬猴。
到了小樹林，我先圍著茂密的小樹林轉(zhuǎn)了一圈，小樹林里的人來來往往，絡(luò)繹不絕。起初，我半小時(shí)連一只爬猴都沒有捉到，眼看著奶奶瓶子里已經(jīng)七、八只了，心想，怪不得村里的人都說奶奶是個(gè)捉爬猴“女皇”，現(xiàn)在我知道這個(gè)“女皇”的`來歷了。
奶奶似乎看出了我的失落心情，便安慰我說：“雅婷，這是你第一次捉爬猴，難免會(huì)捉不到，現(xiàn)在我給你一個(gè)爬猴，你要耐心一點(diǎn)兒，仔細(xì)一點(diǎn)兒，說不定一會(huì)兒就捉到了�！蔽矣淇斓馗棠痰乐x后，便快速地進(jìn)入到捉爬猴狀態(tài)中。
自從瓶子里有了一只爬猴，我也有了動(dòng)力，開始打開“自找模式”。時(shí)間飛逝，又過了半小時(shí)，我的瓶子里依然是一只爬猴。這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使說：“堅(jiān)持吧，不是有這樣一句話嗎‘堅(jiān)持就是勝利’，加油！”惡魔說：“別堅(jiān)持了，都一個(gè)小時(shí)了，還是奶奶給的一只，自己一個(gè)都沒有捉到，趕快回家吧！”
在我模棱兩可時(shí)，又想到媽媽說的一句話：“無論做什么事情，都得一心一意，還得堅(jiān)持不懈，即使不成功，也沒有遺憾�！庇谑俏矣止钠鹩職猓^續(xù)找，也許老天爺可憐我吧，在一個(gè)不知什么草的枝子上發(fā)現(xiàn)了一只爬猴，我小心翼翼地把它放在了瓶子里，懷著激動(dòng)地心情，繼續(xù)往前找。此時(shí)我的運(yùn)氣像開了掛，接二連三地能捉到爬猴，在我正捉的樂此不疲時(shí)，奶奶急促地喊著：“婷婷你在哪兒？十點(diǎn)了，我們回家吧�！庇谑牵抑荒懿磺樵傅鼗丶伊�。
快樂無處不在，同時(shí)在捉爬猴的事件中，讓我知道了，只有在堅(jiān)持不懈的努力下，才能遇見“彩虹”。
快樂成長作文 篇4
在我成長的記憶里發(fā)生過許多有趣有意義的事情。特別是在小桔燈精英作文班上劉老師給我們上了許多有意義的課。如：我們的成長宣言，辯論會(huì)…其中做了一個(gè)有趣的游戲叫“找名人”讓我記憶猶新。
這節(jié)課，老師讓我們說一說自己心目中的名人都有誰，同學(xué)們都七嘴八舌地說個(gè)不停，有的說是福爾摩斯，有的說是張杰，有的說是周杰倫……“對(duì)，每個(gè)人都有你們崇拜的一位名人�！崩蠋熯呎f邊拿起一個(gè)盒子說：“這盒子里面也有一位名人，讓你們看看是誰�！碑�(dāng)老師打開紙盒子時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地想去看看里面究竟放了些什么。當(dāng)?shù)谝晃煌瑢W(xué)去看的時(shí)候，只見他專心致志地一直盯著盒子里的東西，然后微微一笑就走了；第二個(gè)人去看的時(shí)候，也笑了，之后上去的每一位同學(xué)都笑了。其中有一位男同學(xué)去看的時(shí)候哈哈大笑，那聲音簡直不能再大了。當(dāng)時(shí)我心想：“同學(xué)們都忍不住笑了，難道里面放了一些不切實(shí)際的東西？或者里面什么也沒有？”
當(dāng)我懷著忐忑的心情上去看的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面是一些釘子和一面鏡子，還有一些光滑的石頭，突然我從鏡子里看到了一個(gè)胖乎乎的小姑娘——我，這是怎么回事呢？哦，我明白了，它們的意思是：閃閃發(fā)光的鏡子里面的名人是我。也就是說未來的名人是我們自己，而旁邊的石頭和釘子就是說我們要做一個(gè)像石頭和釘子一樣腳踏實(shí)地的人。所以從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈！
這一節(jié)課不僅有意義，還很快樂，并且讓我明白了一些做人的道理！現(xiàn)在，我長大了，我會(huì)從每一節(jié)課中感受到無窮的樂趣的！
快樂成長作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好，我是來自四（5）班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。
快樂，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球，有的是唱歌，有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因?yàn)闀谴蜷_人心靈的金鑰匙，智慧的啟迪，寧靜的知己，黑暗中的.晨曦……
我愛讀書，因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓�，伴我成長每一天。記得在很小的時(shí)候，我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事，那時(shí)的我想讓自己變成小矮人，幫助白雪公主，打敗壞皇后。等識(shí)字后，每天讀書成了我生活中不必可少的一部分。從童話故事到中外名著，從科普知識(shí)到歷史典故。在書中，不僅讓我感受到了真善美，而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我去學(xué)校，在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害，我哭了好幾天，不去學(xué)校。后來我想起張海迪姐姐的故事，她雖然身體殘疾，可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚，堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與海》都真切地鼓勵(lì)我:人的一生不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮，勇敢者會(huì)迎難而上，最終戰(zhàn)勝困難，成為生活的強(qiáng)者。
讀書吧！在書中我們能獲得無窮無盡的知識(shí)，書是一位益友，面對(duì)面和我們交流，書更是一位良師，教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們，讓我們徜徉在書的海洋里吧，不斷豐富自己的知識(shí)，為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
快樂成長作文 篇6
快樂的事情像天上的繁星般數(shù)不勝數(shù)，有玩耍時(shí)的快樂，有收獲時(shí)的快樂……然而，我卻因?yàn)槌砷L而快樂，我無時(shí)無刻不享受著成長的快樂。
成長是身高的增長�？粗淘陂T后的一道道標(biāo)志著身高的刻度，我才猛然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長高了許多。回想起以前對(duì)比自己高的人投去的羨慕的眼光，再看看現(xiàn)在已是初中生的我，真是感到無比的喜悅與自豪。而這，還只是成長帶給我的一份見面禮。
成長，不只是身高的增長，精神和心靈，（。）也在不斷的成熟。“好兒子，快來幫幫媽媽。”這樣的聲音，對(duì)我來說已是家常便飯。成長后的我，更懂得關(guān)心、幫助父母，與以前那個(gè)幼稚的我已是天壤之別�！拔揖椭牢业膬鹤幽苄小！备改傅馁澆唤^口，鄰居的聲聲感謝，都讓我深刻的意識(shí)到：我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份責(zé)任，一份快樂的責(zé)任。而這一切，都是成長所帶來的快樂。
成長，還讓我遇到了良師益友。我已是一名初中生，成長給了我良師。升入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，身上的擔(dān)子也重了許多。然而，比我們更辛苦的，是我們的老師。課堂上，老師孜孜不倦的.傳授著知識(shí)和道理，正應(yīng)了“老師是人類靈魂的工程師”這句話。課下，老師耐心的回答同學(xué)們的問題，真是誨人不倦。到了晚上，相比已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我們，老師可是辛苦多了，批改作業(yè)，備課，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容，一點(diǎn)也不為過。正是老師一步步的循循善誘，才讓我取得了優(yōu)異的成績。正是成長，給我?guī)砹艘粋�(gè)個(gè)良師。益友，自然也少不了。成長的過程中，哪能沒有朋友呢？朋友的一句句忠告，一起玩耍的一個(gè)個(gè)瞬間，為他人著想的心境······都是益友帶給我的快樂，給我的財(cái)富。我怎么能忘記成長的功勞呢？
成長，帶給我喜悅與自豪，帶給我良師和益友，帶給我無窮無盡的快樂。我怎能不享受成長的快樂呢？
快樂成長作文 篇7
在成長之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時(shí)為成長中的進(jìn)步而開心快樂，有時(shí)為成長中的問題而痛苦難過。我們盡自己所能，只是為了能夠進(jìn)步能夠讓自己變得開心快樂。
成長之快樂
在學(xué)校生活中，我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題，弄懂了一個(gè)知識(shí)，上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書，這些都是我們在成長之中的快樂表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔(dān)。
在成長之中我們多做對(duì)自己有意義的事情，促進(jìn)自己的成長，不要做沒有意義沒有價(jià)值的事，做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘�，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取�?jīng)驗(yàn)而去做事。
成長之煩惱
在學(xué)校的生活之中，我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱，又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬�。在家中，有時(shí)候因?yàn)楹图议L的意見不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長，也是成長中的煩惱，是成長中不是怎樣去克服的地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>
在成長中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開心快樂的事情時(shí)，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭取更上一層樓。
成長的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長的`快樂與煩惱記在心中，成長的快樂與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L的快樂和避免成長的煩惱而努力的時(shí)候。
快樂成長作文 篇8
在成長的天空中，有許多閃爍的星星：“有美好的、有痛苦的、有快樂的、也有希望的等等”。但最美的還是“北斗七星”是它指引著我前行的方向和快樂的`成長……
當(dāng)我被評(píng)為"三好學(xué)生"，聽到同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí)，我的臉上洋溢著燦爛笑容。當(dāng)我語文在期末考試中考了100分，同學(xué)們投來羨慕的目光時(shí)，我的心里樂開了花。當(dāng)我攻克一道道難題時(shí)，嘴角流露出驕傲笑。當(dāng)我欣賞著自己通過努力得來的一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，回首過去眼睛里充滿著幸福的淚光；“只要功夫深鐵杵磨成針，”在快樂背后，是用一滴又一滴汗水筑成的，所以我一直相信一句話“有多少痛苦，就有多少快樂”。
當(dāng)我?guī)椭夏棠虛炱鸬袈湓诘厣系氖吖麜r(shí)，當(dāng)我?guī)椭嗉?jí)捐抹布時(shí)，當(dāng)我為同學(xué)講解解難題時(shí)；一個(gè)微笑，一句“謝謝”，一個(gè)簡單的握手，都讓我的感受到了快樂使我熱血沸騰，精神百倍。“贈(zèng)人玫魂，手留余香”當(dāng)我需要幫助時(shí)，別人也會(huì)伸出援手。這就是人世間大愛的河流，當(dāng)它流淌在我的心里時(shí)就無比快樂。
當(dāng)我與同學(xué)攜手成功完成科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)時(shí)，心里就像燒開的熱水沸騰著，激動(dòng)不已。當(dāng)我們集體獲得體育比賽第一時(shí)，隊(duì)員們和我個(gè)個(gè)激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。當(dāng)我們班在奧數(shù)競賽中全軍覆沒時(shí)，我們并沒有氣壘，而是相互鼓勵(lì)。沒有友誼就沒有成功沒有成功就沒有快樂，雖然我們也會(huì)失敗，但我們在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中尋找快樂，快樂致尚！
在我失敗受到挫折時(shí)，是老師寬慰是同學(xué)們鼓勵(lì)，讓我感受到了13班這個(gè)大家庭的關(guān)愛和快樂。在我失落困惑時(shí)，媽媽的關(guān)愛和開導(dǎo)讓我重振信心快樂也”隨之而歸”。在我受傷委屈時(shí)爸爸的細(xì)致入微和堅(jiān)強(qiáng)讓我鼻子發(fā)酸，淚水濕巾透了衣袖。愛是偉大的，沒有愛就沒有快樂！
快樂就像一個(gè)“五味瓶”，里面裝著各種各樣的快樂，讓我們在成長中去體會(huì)哪各種各樣的的快樂！每一種快樂都會(huì)讓我們難以忘懷……
快樂成長作文 篇9
快樂使我幸福健康，煩惱使我傷心難過。在我的成長歷程中，擁有著這兩位朋友。
快樂是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發(fā)著高燒。一量體溫，哇！40度，這怎么得了，可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒拿濕毛巾放在我額頭上，一會(huì)兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個(gè)時(shí)候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫(yī)院看病。路上，刺骨的寒風(fēng)刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽見了，就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄，還冷得直發(fā)抖。我有些過意不去，便對(duì)媽媽說：“媽媽，這外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘著粗氣，責(zé)怪我說：“讓你穿，你就穿著”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說只要打一針就行了。我膽子很小，平時(shí)最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我�；氐郊依铮�(jīng)過媽媽的精心照顧，沒過幾天，我的感冒就好了。
看，有這么好的一個(gè)媽媽，是一件多么快樂，多么幸福的事情��！
隨著成長，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學(xué)，我一個(gè)最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我哭了好幾天。此后，我再也沒有見過她�；叵肫疬@件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長的`旅途，是那么的綺麗，那么的真實(shí)。我希望快樂圍繞我身邊，讓煩惱永遠(yuǎn)消失。
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