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挫折與成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-03-12 11:24:34 成長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)挫折與成長(zhǎng)作文合集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的挫折與成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)挫折與成長(zhǎng)作文合集八篇

挫折與成長(zhǎng)作文 篇1

  人的一生中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,正是這些豐富了我們的人生經(jīng)歷,使我們成長(zhǎng)。

  我在挫折中成長(zhǎng)。有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)試卷只得了88.5分,事后,我非常傷心;叵肫鹨郧拔业臄(shù)學(xué)成績(jī),幾乎都是九十分以上。而這次,粗心大意的這次,我居然只得了88.5分!我一直沉浸在傷心、痛苦之中。突然,我想了一句富有哲理的.名言:“失敗乃是成功之母。”于是,我又恢復(fù)了自信心。認(rèn)真地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),專心地聽(tīng)老師講課。

  時(shí)間一天天過(guò)去了。數(shù)學(xué)測(cè)試又來(lái)了。我認(rèn)真地把試卷完成了,隨后,我把試卷從頭到尾地檢查了一遍。哦,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了一道題目。于是,我便馬上把它改正過(guò)來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。終于,收卷時(shí)間到了,老師收了試卷。我在期待著自己的成績(jī)。終于,我期待到了!組長(zhǎng)一把試卷發(fā)回來(lái),我一看,啊!鮮紅的九十六分。我回想起我所付出的一切一切,我覺(jué)得,這一切一切都是值得的,那證明了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!

  在這以后,我懂得了:人生中總會(huì)有許許多多的挫折與困難,但是,如果我們不在挫折中低頭,不向挫折認(rèn)輸,不為挫折而自暴自棄,那么,我相信總有一天,我們付出的一切都會(huì)有回報(bào)。

挫折與成長(zhǎng)作文 篇2

  斯邁爾斯先生曾說(shuō)過(guò):如果生活只是晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩,只有幸福而沒(méi)有悲哀,只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活╠╠至少不是人的生活。

  挫折,人生中難免會(huì)碰到。它是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地將它掃除;它是一注污水,隨時(shí)會(huì)流入人生大海中;它是一片烏云遮住燈塔,讓通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的絆腳石,讓人磕磕絆絆地在人生路上前進(jìn)!

  挫折,讓人心驚,讓人膽寒,讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心喪氣成功之舉將不屬于你,只有堅(jiān)持不懈,勇往直前,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)挫折,只當(dāng)為留一份可貴的經(jīng)驗(yàn),那么,勝利是舉手可得的。

  挫折,它讓我成長(zhǎng)。茅以升曾說(shuō)過(guò):困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。在成長(zhǎng)的路途,以好的.心態(tài)對(duì)它,你的經(jīng)驗(yàn)值可是芝麻開花╠╠節(jié)節(jié)高。你勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見(jiàn)光明;杜絕污水,大海是清亮明澈的;踢開絆腳石,人生道路依然前途無(wú)量。挫折伴我成長(zhǎng),讓我在經(jīng)驗(yàn)中長(zhǎng)大。

  考試失利,我會(huì)認(rèn)真分析致錯(cuò)原因,牢記正確答案,下次考試,有經(jīng)驗(yàn)的我將是風(fēng)雨中的小竹筍,越長(zhǎng)越高,每當(dāng)我開錯(cuò)玩笑,朋友之間的友情發(fā)生沖突時(shí),我會(huì)牢記教訓(xùn),下次不再說(shuō)錯(cuò)話。與父母爭(zhēng)辯什么東西好時(shí),父母會(huì)告訴我東西的好壞之分,有經(jīng)驗(yàn)了,買東西自然不會(huì)上奸商的當(dāng)。

  正像愛(ài)迪生所說(shuō)的:失敗是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一種苦口良心的藥,“生病”了服藥對(duì)人是有益而無(wú)害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嘗盡教訓(xùn),牢記苦頭,有了經(jīng)驗(yàn)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

  挫折讓我更好地成長(zhǎng)。

挫折與成長(zhǎng)作文 篇3

  十一年時(shí)光匆匆流走,這十一年中的許多事情讓人難以忘懷。最令人懷念的事情是我七歲那年學(xué)騎自行車的事。

  那年,我剛滿七歲,正在讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一輛嶄新的`自行車。自行車的顏色是白色的,非常漂亮,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我心中萌發(fā)出了疑問(wèn):我不會(huì)騎車,要自行車來(lái)干嗎呢?于是,我快速向媽媽討教騎自行車之法。我問(wèn)媽媽:“您能教我騎自行車嗎?”媽媽用那溫柔的語(yǔ)氣毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然可以!”媽媽接下去說(shuō):“學(xué)做一件事就得從頭學(xué)起,你先去鄰居家借一輛小自行車去學(xué)吧!”

  于是,媽媽看著我學(xué)騎小自行車。我只要兩只腳一放在腳踏板上,整個(gè)人就不由自主地摔跟頭。有一次,幸虧媽媽及時(shí)把我拉住,否則后果不堪設(shè)想。媽媽說(shuō)道:“現(xiàn)在可以學(xué)大自行車了!眿寢尷易谧孕熊嚿。媽媽偷偷一松手,我竟然會(huì)騎了。到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,我不會(huì)轉(zhuǎn)彎。啊,這下糟了,完了,我驚恐地喊著,忽地一下我摔在了地上。這一刻,我有點(diǎn)埋怨媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智”。我仿佛長(zhǎng)大了,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事情,想要取得成功,就必須經(jīng)得起挫折和坎坷。只有經(jīng)得起挫折和坎坷之后才能明白做事的方法。以前是怎么樣犯錯(cuò)誤的,可以加以改正。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“只有經(jīng)歷困難之后,才能成長(zhǎng)”。

  在生活中,我雖然摔了許多次跤,但從中獲得了做人的道理,使人漸漸成長(zhǎng),使我經(jīng)歷成長(zhǎng)帶來(lái)的愉悅!

挫折與成長(zhǎng)作文 篇4

  那一年的年初春,我遭受了一連串的打擊:成績(jī)?cè)絹?lái)越低,老師也經(jīng)常批評(píng),父母也責(zé)備,還與同學(xué)吵架,一切的一切都是那么糟糕,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界我孤立無(wú)援!

  因?yàn)檫是初春,冬爺爺還在這里留下了一絲寒冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著,天空下著密密集集的雨絲。我站在校門口,看著別人的父母拿著雨衣,撐著雨傘,開著車,接走了一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生,我不禁抬起頭向家的方向看去:媽媽怎么還不來(lái),我又沒(méi)帶雨傘,她怎么還不來(lái)送傘,我怎么會(huì)有這樣的媽媽。

  天漸漸黑了,看著逐漸下落的太陽(yáng),我一咬牙,踏上了回家的路。

  風(fēng)還在刮著,雨絲也逐漸變成了傾盆大雨,大大的雨珠毫不留情地砸在我身上,寒風(fēng)毫無(wú)感情的刮在我的臉上、身上,我不僅打了個(gè)寒顫,再抬頭看看家的方向,路上依舊沒(méi)有她的身影。

  “啪”腳因?yàn)橛晁慕荻兊寐槟荆业诹怂,大雨帶給我的冷意使我清醒了些許,驀然,我明白了一些什么,于是,抬起手抹掉臉上的淚水,掙扎著從雨水中站起來(lái),邊走邊說(shuō):我明白了,很多很多時(shí)候,我都都必須一個(gè)人走,沒(méi)有沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫助你,就像就像在黑夜雨天里,我不能不能乞求媽媽來(lái)為我送傘,可是,我真的好想,好想你能為我來(lái)送傘,我以后一定一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再傷您的'心了。

  終于,在茫茫的黑夜中,我看到了一絲光亮,努力地走近,才看見(jiàn),那不是媽媽!我心中的希望再一次破滅。于是,在那一晚,我選擇自己走完那段泥濘的回家之路。

  幾天后在課堂上,我第一次面對(duì)老師的問(wèn)題對(duì)答如流,同學(xué)們第一次向我投來(lái)敬佩還有驚訝的眼神(因?yàn)檫@幾道題連班里的三好學(xué)生也沒(méi)有答對(duì)),我也第一次和同學(xué)們笑臉相對(duì)。

  我明白了,成長(zhǎng)也需要挫折,如果沒(méi)有那一晚的自己站起來(lái)回家的挫折,哪會(huì)有現(xiàn)在已成長(zhǎng)的我呢?

  成長(zhǎng)也需要挫折,只有在挫折的磨礪下,我們這些溫室的花朵才能綻放出真正的美麗。所以,勇敢面對(duì)挫折,成長(zhǎng)出屬于你的光彩!

挫折與成長(zhǎng)作文 篇5

  “每個(gè)人都不會(huì)十全十美,在學(xué)習(xí)和生活中,總要遇到挫折,困難,磨練,煩惱......但是不要灰心喪氣,那是生活對(duì)你的考驗(yàn)!泵慨(dāng)我遇到挫折時(shí),耳邊就會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?

  我是個(gè)學(xué)習(xí)中等而又膽小的女生。我數(shù)學(xué)不好,上數(shù)學(xué)課時(shí)從不敢舉手。有一次上數(shù)學(xué)課,老師突然喊我起來(lái)回答問(wèn)題,我心里一驚,要是簡(jiǎn)單的我還應(yīng)付得過(guò)來(lái),可這題目確實(shí)有點(diǎn)難度,我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了,沖我發(fā)火道:“會(huì)不會(huì),不會(huì)就別裝樣子。”我傷心極了,但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課,下課鈴一打,我就飛快地奔回家。一回到家,我就趴在媽媽身上大哭起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了。我委屈地說(shuō)出了真相,我原以為媽媽會(huì)安慰我,沒(méi)想到她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“老師是不應(yīng)該這么說(shuō)你,可你也不應(yīng)該怕上數(shù)學(xué)課呀,你應(yīng)該改變你自己,生活對(duì)每個(gè)人都一樣!蔽也粮裳蹨I,看著媽媽,半信半疑地說(shuō):“我能改變我自己?jiǎn)?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的內(nèi)心又重新燃起了希望。從此以后,每次上數(shù)學(xué)課,只要我會(huì)的題目我都會(huì)舉手。

  那一堂數(shù)學(xué)課,把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩變成一個(gè)膽大的.女孩,媽媽的鼓勵(lì),讓我戰(zhàn)勝了挫折。我明白了一個(gè)道理:人的一生都會(huì)有挫折相伴。但是每個(gè)人面對(duì)挫折的方式不一樣,如果你面對(duì)挫折選擇退縮的話,你將一事無(wú)成,只有克服了,才能變得更勇敢,挫折等于給你的一個(gè)考驗(yàn)。

  假如有人問(wèn)我希不希望沒(méi)有挫折,我會(huì)毫無(wú)猶豫地說(shuō)不希望,失敗乃成功之母,這就是我的理由。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。我越發(fā)相信這句話,挫折讓我們成長(zhǎng)。

挫折與成長(zhǎng)作文 篇6

  劉超

  小草如果因?yàn)闆](méi)有樹的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。

  貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

  流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。

  成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

  挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的.咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒(méi)有為此而恐懼,在穿過(guò)烏云之后,令它欣喜的是在陽(yáng)光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

  不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

  成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

挫折與成長(zhǎng)作文 篇7

  挫折,是我們走在人生道路上的絆腳石,跌倒后因?yàn)樘弁炊V共磺埃覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。但是,如果我們爬起來(lái)拍拍身上的塵土,重新上路,那么這就是我們?cè)谌松缆飞系囊欢纬砷L(zhǎng)。

  小時(shí)候,看著小伙伴們都在學(xué)習(xí)騎自行車;蛟S是天賦,小伙伴們都很快的學(xué)會(huì)了,也不曾看見(jiàn)他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)騎自行車而跌傷過(guò)。我也興起了學(xué)騎自行車的念頭,讓媽媽向鄰居借來(lái)了一輛自行車。學(xué)習(xí)騎自行車前有多期望,學(xué)習(xí)自行車后就有多失望。我并沒(méi)有像小伙伴的那種天賦,有的'只是一種笨拙感。看著自行車倒在我的身旁,輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)著,我腳上的傷口也在流淌著血液,腦袋什么想法也沒(méi)有,只是任憑疼痛感向全身襲來(lái),坐在地上哇哇大哭。從那以后,我就再也沒(méi)在騎自行車了。挫折使我停止不前,讓我長(zhǎng)大后成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ囊粋(gè)小笑點(diǎn)。不過(guò)我總算是克服了心里的恐懼,在大學(xué)里經(jīng)過(guò)一群好朋友的鼓勵(lì)下,重新學(xué)習(xí),F(xiàn)在的我終于感受到騎在車上那種愉快的飛翔感,這就是一種成長(zhǎng)吧。

  人要學(xué)會(huì)克服挫折與恐懼,才會(huì)成長(zhǎng)。

挫折與成長(zhǎng)作文 篇8

  在成長(zhǎng)的路途中,總會(huì)有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對(duì)困難迎難而上,變得堅(jiān)強(qiáng);有些人無(wú)所畏懼,慢慢茁壯;有些人害怕失意,漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前,才會(huì)有所收獲。

  祥子是小說(shuō)《駱駝祥子》里的主人公,他一生任勞任怨,為了達(dá)到他的夢(mèng)想——過(guò)上好的生活,不顧兵荒馬亂的危險(xiǎn)堅(jiān)持拉車維持生計(jì)。別人對(duì)他的侮辱輕視,都不能動(dòng)搖他所堅(jiān)持的信念。后來(lái)他湊夠了錢買到了自己的新車,于是更加拼命地掙錢,他想著每天多拉幾趟車,就能多掙些錢,將來(lái)就能買很多車,然后開一個(gè)車廠……但是他的夢(mèng)想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中,被亂兵捉住,好不容易逃了出去,卻丟掉了車子。后來(lái)他振作起來(lái)又繼續(xù)重新開始拉車。他的執(zhí)著與堅(jiān)持,感動(dòng)了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結(jié)局以悲劇落幕了,但他讓我學(xué)會(huì)了不顧一切地為夢(mèng)想奮斗的精神。

  我喜歡郭敬明的文章,悲傷,卻又會(huì)帶給我成長(zhǎng)的動(dòng)力。讀著他的文章,便會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)入他筆下的世界。那里是白茫茫的一片純凈,那些小孩,會(huì)讓我想起自己的心路歷程。幻城里的白雪皚皚,逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時(shí)寫下的那句“讓我離開”,我回味了很久。成長(zhǎng)中,學(xué)習(xí)的過(guò)程是辛酸的,為了自己的前程,我們何嘗不都放棄了自由——其實(shí)我們可以選擇碌碌無(wú)為地每天睡懶覺(jué),每天吃喝玩鬧?墒乾F(xiàn)實(shí)告訴我們:不可以。即使遇到了挫折,也要一步一步地往上攀登,直到頂峰。

  不只是當(dāng)代人,古人,也常常用筆尖的墨香,讓我領(lǐng)略到他們?cè)诖煺壑械乃伎。?shī)仙李白,慨嘆過(guò)“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”,卻又能發(fā)出仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的感悟。文天祥壯志未酬,卻吟詠了“留取丹心照汗青”的`豪情,使他的愛(ài)國(guó)情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅,寄托于山水田園中,他不為名利而勞碌,淡薄了喧囂。在挫折中,他們很灑脫。

  挫折并不是成長(zhǎng)中的絆腳石,善待它,可以激發(fā)人生的斗志,勇敢前行。

  巨石,阻擋不了小溪的動(dòng)聽(tīng)歌聲;狂風(fēng),不能吹倒小樹的蒂固根生;挫折,讓我們成長(zhǎng)的腳步更響亮。

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