為成長(zhǎng)添一抹亮色作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的為成長(zhǎng)添一抹亮色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 1
一棵小苗，沒(méi)有太陽(yáng)公公那分享的光芒，能有今天的參天大樹(shù)嗎？“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”至今都是真理，當(dāng)我們因自己的自私和吝嗇時(shí)，請(qǐng)記住這句千古佳句。
門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)新芽
“媽?zhuān)瑡屇闫�。”小女孩嘟著嘴埋怨媽媽。可是“�?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，當(dāng)一個(gè)人搭積木時(shí)，你會(huì)覺(jué)得總?cè)鄙傩┦裁�，可有一個(gè)人和你一塊搭，你會(huì)覺(jué)得，不僅結(jié)果結(jié)果好，過(guò)程更美，這不就是你最近學(xué)得成語(yǔ)“錦上添花”嗎？去吧，和妹妹一塊搭，你會(huì)有意想不到的收獲，去吧！”媽媽笑著對(duì)女孩說(shuō)，可孩子總有他們的小脾氣，當(dāng)女孩背過(guò)身去，不愿在搭理妹妹時(shí)，妹妹卻——
“姐姐，吃糖�！泵妹媚搪暷虤獾膶�(duì)姐姐說(shuō)。”不吃，你不是會(huì)玩嗎？去玩啊！”妹妹天真，還不懂跟她生氣。妹妹踮起腳，把糖塞進(jìn)姐姐的嘴里，笑瞇瞇地看著姐姐，女孩心理有股氣，卻怎么也發(fā)不起來(lái)，女孩有點(diǎn)尷尬的說(shuō)“走走走，去搭積木，咱們比一比。”妹妹的臉上頓時(shí)綻放出一朵鮮花。笑著把姐姐拉走了，她們你推我，我推你，別提有多開(kāi)心了。夜深人靜時(shí)，姐姐朦朦朧朧地覺(jué)得，這就是媽媽所說(shuō)得“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)�！�
門(mén)前的`枯樹(shù)又開(kāi)花
小女孩漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)年的沖天辮以成今日的馬尾辮。當(dāng)年媽媽一套又一套的分享，在他看來(lái)，似乎更有一層深意。
“別嘛。就給我看一看，我不會(huì)給弄破的，不行，這是我最?lèi)?ài)的鋼琴模型，”這一對(duì)閨蜜柚吵了起來(lái)，女孩很納悶，不能借就不能借，為什么還要纏著我呢，女孩很生氣，就和她閨蜜翻了臉，可沒(méi)有想到，這是她閨蜜最后一次問(wèn)她借東西。
當(dāng)她媽媽告訴女孩，她的閨蜜已經(jīng)離開(kāi)這所城市時(shí)，女孩哭了。她恨，恨自己為什么不把鋼琴模型給閨蜜玩，恨自己為什么如此小氣，她當(dāng)時(shí)把鋼琴模型給她的話，她就不會(huì)走了，后悔慚愧一起去涌上了心頭。
如今，馬尾辮變成了長(zhǎng)發(fā)，而長(zhǎng)發(fā)也終于懂得了分享的意義，后悔也好，朦朧也吧，分享終為女孩的人生道路增添了一抹亮麗的色彩。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 2
透過(guò)歲月的罅隙，我看的仍然又是一年芳草綠。淺淺的無(wú)法忘懷的是那座水汽氤氳的老灶所分享與我的甜蜜以及那份鉛華殆盡的真情。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的秋風(fēng)里，老灶就自顧自斑駁著、寂靜著，于冗長(zhǎng)的歲月中，偷渡了時(shí)光撒過(guò)的謊，時(shí)光仿佛有了生命，噼里啪啦地開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
兒時(shí)的我總愛(ài)與太奶奶待在一起，那時(shí)，只是單純地認(rèn)為太奶奶總是與我分享她的小吃，所以我的嘴怎么也不會(huì)閑著的。每當(dāng)她看到我倚在瓜藤旁目光沒(méi)有焦距地盯著小螞蟻看，她就在廚房門(mén)口探出白發(fā)蒼蒼的`腦袋，輕喚我的乳名：“來(lái)太奶奶這兒�！�
我便屁顛屁顛地跑去，撲進(jìn)她的懷里，太奶奶寵溺地揉著我柔軟的發(fā)絲，寵溺地道：“太奶奶給你做一個(gè)糖煮蛋，好不?”我只一個(gè)勁地點(diǎn)頭，陽(yáng)光在太奶奶的頭頂上鋪開(kāi)，我仿佛遇見(jiàn)了逆光的天使分享予我光芒。
只見(jiàn)太奶奶氣定神閑地在老灶的小鍋上煮開(kāi)一小鍋水，接著從床下蓋著藍(lán)印花布的小竹籃里挑出一個(gè)光滑圓潤(rùn)的雞蛋，拿捏著時(shí)間火候到了，便將蛋打入水中，水咕嘟咕嘟地翻騰著，便看見(jiàn)雞蛋在水中開(kāi)出太陽(yáng)花一般明亮的色彩。
太奶奶喚我去取糖罐，我抓起小板凳便溜到碗櫥旁，那時(shí)我個(gè)子小，只得踮著腳尖站在凳子上才夠得著糖罐，我速速地將它遞給了太奶奶，她在湯中化開(kāi)一小勺糖，輕哈一口氣，笑瞇瞇地遞給我。
太奶奶的臉因?yàn)殡硽璧乃羝@得紅彤彤、汗津津的。碗里的雞蛋粉粉嫩嫩的，我想只能用柔軟這個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的幸福，歲月就這樣葳蕤著，直至一場(chǎng)秋雨過(guò)后，懵懂的我便明白，以后或許再?zèng)]有人來(lái)喚你去吃一枚甜滋滋的糖煮蛋了。
而后，偶有翻開(kāi)歲月的扉頁(yè)，細(xì)細(xì)地回望，總有一個(gè)老媼立于灶旁，臉色擱著淺淺的笑，童稚的我與她共享著美食。
歲月的弧度因此而足夠圓滿。
時(shí)光彌散，淺唱清歡，那個(gè)素面朝天的老人與我所分享的一切，為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色，也瑩亮了我的生命。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 3
日子，總是像從指間渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的自私與傷感，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而因分享留下的那些歡樂(lè)與笑靨，依舊在記憶深處歷久彌新，為成長(zhǎng)增添一抹光亮的色彩。
依稀記得那是個(gè)深秋的傍晚，父親來(lái)接我回家。道路兩旁的楓樹(shù)吵著嚷著，在寒冷的秋風(fēng)的襲卷下跳離母親的懷抱，奔向那它渴望已久的大地。陰霾的天空強(qiáng)忍了許久，終于開(kāi)始了哭泣，只是驟時(shí)來(lái)得太突然，驚恐了秋夜的一群落葉。在細(xì)雨朦朧的包裹下，整座城都好似蒙上了一層薄紗，燈光輝煌，景色華美，只是，缺少了幾絲溫暖與心靈的亮色。
父親與我走在路邊，忽然，一抹瘦弱的身影撞入我的瞳孔。不自覺(jué)地停下腳步，望著那身影逐漸逼近，我覺(jué)得似乎有個(gè)東西想要從腦海中蹦出。終于，我看清了，一個(gè)年過(guò)六旬的老太太，花白的頭（雨）發(fā)在風(fēng)雨中微微顫動(dòng)，隨后緊貼在那張飽經(jīng)滄桑的臉上。她只身著一件單薄的棉布褂子，腳底踩著的布鞋已經(jīng)打了無(wú)數(shù)個(gè)補(bǔ)丁，被雨水浸泡。她手中拿著的裝有一些零錢(qián)的木碗已經(jīng)證明了她的身份——乞丐。想到這兒，我的心里由然而生出一股厭惡與嘲笑。轉(zhuǎn)身想避開(kāi)她。
父親拉住了我。
老人果然將那只碗顫顫巍巍的遞到我們面前，臉上滿是痛苦的神情。在我的驚呼聲中，父親站到了老人身旁，與她分享那把雨傘，并從口袋中抽出一些錢(qián)放在老人手中，跟老人和藹地說(shuō)：“大娘，雨這么大，我送您回家吧！”老人也愣住了，那痛苦的神情愣在臉上，隨即，好像明白了什么，熱淚從眼中落下，笑靨如花，她笑得好似秋日盛放的雛菊，溫暖了整個(gè)秋雨夜，給這座繁華城市，增添了一抹特殊的光彩。
將老人送回家后，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“與人分享，快樂(lè)的是自己。不要吝嗇自己的'，這是對(duì)他人的愛(ài)�！蔽曳路瘐囗敚X海中驀然變得清明。是啊，父親與老人分享的是一把傘，得到的是老人發(fā)自肺腑的笑。
一把傘，扯去一座城冷漠的面紗；一把傘，點(diǎn)亮陰霾的世界；一把傘，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
昔日的春風(fēng)遙喚著新生命的崛起，在見(jiàn)證分享后的那一刻，我的成長(zhǎng)之路，又增添了一
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 4
高山流水，春華秋實(shí)，我們分享大自然的饋贈(zèng)；讀書(shū)禮樂(lè)，衣食住行，我們分享著摯愛(ài)親情；分享是愛(ài)的給予式，令幸福加倍，分享與成長(zhǎng)一路相伴。
徐徐微風(fēng)透過(guò)紗窗，撲在我的面龐，帶來(lái)一縷清涼。束束陽(yáng)光透過(guò)玻璃，在被子上投下一片斑駁，灑得那樣自然，那樣隨意。幾聲輕喚叫醒了正在睡夢(mèng)中的我，揉了揉惺忪的睡眼，幾縷頭發(fā)垂在耳邊�！班�？干嘛？”我懶懶地問(wèn)道�！澳愕谋砻脕�(lái)啦，我和她的媽媽出去一趟，你帶她玩一會(huì)�！苯淮暧謱�(duì)她說(shuō)：“去跟你表姐玩吧，我們一會(huì)就回來(lái)�！闭f(shuō)完，母親便走了，留下兀自發(fā)懵的我。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，喚醒了我的'思緒，被子上那片斑駁的陽(yáng)光消失殆盡。我起了床，收拾了一下，覺(jué)得有些口渴，便去拿了個(gè)梨。梨是我最?lèi)?ài)吃的，就剩幾個(gè)了，可是……哎，算了，不給表妹了。我拿著梨，走到客廳，看見(jiàn)她安靜地坐在沙發(fā)上。我才端詳起她的外貌，一張黝黑的臉上生出一個(gè)小巧的嘴，黑色的瞳孔折射出一抹亮色，身上的衣服也著實(shí)舊了�！安缓靡馑迹瑳](méi)有梨了，而且我媽說(shuō)梨不能分著吃，所以……”我的聲音喚醒了她的思緒，她露出一排雪白的牙齒，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，姐姐你是渴了嗎？我這還有個(gè)橘子給你吧�！蔽衣�(tīng)了，吃梨的動(dòng)作頓了一下，尷尬地說(shuō)：“呃，不用，你吃吧，我不吃了�！笨粗詈诘男∈郑坪鯉е┰S汗?jié)n，我心中不由泛起一絲漣漪，裝作恍然大悟的樣子，“噢，我想起來(lái)了，我媽好像又買(mǎi)了幾個(gè)，我去給你拿。”說(shuō)完，我便去所剩無(wú)幾的梨堆中挑了一個(gè)最大的給她，“謝謝姐姐。”她接過(guò)梨，清脆的嗓音融進(jìn)我的心房，嘴角不由泛起一絲弧度，“沒(méi)事，吃吧�！标�(yáng)光似乎逃離了云的掌握，又伴著清風(fēng)，在窗前投下一片斑駁，就像她一樣，永遠(yuǎn)淳樸自然，卻美得打動(dòng)人心。
分享，是一泓清泉，滋潤(rùn)了內(nèi)心的枯燥；分享，是一勺蜂蜜，甜蜜了味蕾的苦澀；分享，是一支畫(huà)筆，增添了成長(zhǎng)的亮麗。分享為成長(zhǎng)添一抹亮色。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 5
愛(ài)在左，暖在右；一路撒種，一路開(kāi)花。成長(zhǎng)路上，友善相伴，分享添色！
那是一個(gè)燥熱的午后，我去醫(yī)院里矯正牙齒；牙科外人滿為患。好不容易揀一處坐下，卻在窗下。熾熱的陽(yáng)光烘烤著我的背，內(nèi)心煩躁，坐立難安。周?chē)娜嘶虻皖^擺弄手機(jī)，神色木然；或步履匆匆，神色焦急。每個(gè)人似都將自己與他人隔開(kāi)了，我亦仿佛一個(gè)過(guò)路人，冷眼旁觀。
夏日里蟬鳴攪得人心煩意亂，我抬手抹去額上沁出的汗珠，低低抱怨了一聲。
耳朵里突然被塞入小小的，塑料質(zhì)感的物件。我訝異地抬頭，卻見(jiàn)身旁不知何時(shí)坐了一個(gè)與我年齡相仿的女孩。察覺(jué)到我的目光，她晃了晃自己手中的耳機(jī)線與手機(jī)。喔！原來(lái)我耳朵里的是耳機(jī)。有些驚訝，亦有些溫暖。她低頭在屏幕上劃扯幾下，明快的樂(lè)聲響起。是一首輕松的曲子，歌者的.聲音清澈空明，仿佛夏夜月光銀輝般落下，聚成了河，緩緩流。
靜濟(jì)著樂(lè)聲，心下的燥熱竟悄悄褪去幾分。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，想要道謝。她卻搖搖頭，綻開(kāi)一抹笑。那笑如春花柔柔地開(kāi)在淺草的河畔，如春溪潺潺淌過(guò)溫軟的泥地，溫暖，令人心安。她的眸子躍動(dòng)著璀璨的光，折射出流年般的幻影，那是因分享而喜悅。
是的，分享。不是簡(jiǎn)單的傳遞，是我發(fā)自內(nèi)心的善意。
我曾期盼的分享就在那樣一個(gè)悶熱的午后，踏著樂(lè)聲，飄然而至。陽(yáng)光不再熾熱，等待也不再漫長(zhǎng)。縱然多數(shù)人習(xí)慣麻木與匆匆，習(xí)慣將自己與他人隔開(kāi)，可我們?nèi)砸嘈�，有分享友善在黑暗中閃著彌足珍貴的光等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去捕捉，為成長(zhǎng)，添一抹亮色。
不由想起那些細(xì)碎的美好：學(xué)習(xí)中同學(xué)的慷慨相助，生活中父母的關(guān)切呵護(hù)，生命中陌生人的善意微笑？？原來(lái)，分享貫穿著我們的成長(zhǎng)，為單調(diào)的生活，添了一抹亮色。原來(lái)，分享不是簡(jiǎn)單的傳遞，而是凝注了友善與溫暖的細(xì)碎的美好。它如炊煙，淡淡的，卻每天都升起。
分享添亮色，友善住心底；
暖意四周繞，花香衣衭縈。
成長(zhǎng)路上，分享相隨，夫復(fù)何求？
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 6
分享，對(duì)于人生很重要。有時(shí)與人一起分享喜悅，幸福會(huì)綿延；有時(shí)與人一起分享難題，則煩惱會(huì)減半，心靈就變得清凈，前程又突現(xiàn)光明；有時(shí)我們能夠和他人分享很多，而且在分享中，我們能越發(fā)進(jìn)步，越發(fā)穩(wěn)重與成熟。
小時(shí)候，我是一個(gè)固執(zhí)而又脾氣臭的小壞蛋，家里人對(duì)我都很無(wú)奈。用他們的話講，我就是一個(gè)以自我為中心、對(duì)他人不管不顧的自以為是公主的人物。有一次，親戚給我和姐姐買(mǎi)了兩條裙子，兩人的自然是不一樣的，而我卻偏偏看上了姐姐的那件，我哭著鬧著要姐姐的那件，后來(lái)在我的哭鬧和高超的`黏人技巧之下，媽媽和姐姐就答應(yīng)把姐姐的那件裙子給了我，而我則開(kāi)心地在兩件新裙子中翩翩起舞……在我快樂(lè)之余，在門(mén)外，媽媽卻小聲地跟爸爸嘀咕著：這孩子年紀(jì)那么小就不懂得分享，什么事都占為己有，那長(zhǎng)大怎么辦�。�！我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這么一句，心中卻不覺(jué)得什么，反倒還是沉浸在擁有兩件裙子的快樂(lè)中，后來(lái)我才明白，媽媽的話已深深地印在我的心里，無(wú)法抹去……
如今長(zhǎng)大了，身體在變化，智力也在發(fā)展，更重要的是思想成熟了，我懂得了分享�？粗职�、媽媽頭上的白發(fā)，我會(huì)潸然淚下，我會(huì)在自己的飯菜中夾出幾塊肉給他們，我會(huì)在看電視的時(shí)候，詢問(wèn)他們要看哪一個(gè)欄目，我會(huì)在很多很多方面、很多很多時(shí)候關(guān)注到他們，而不僅僅只是關(guān)注自己。成熟了，懂得分享了，不會(huì)在某一方面與他人斤斤計(jì)較，也不會(huì)在別人困難時(shí)袖手旁觀。因?yàn)槲叶门c人分享是一種美好的行為，而這也證明我成熟了。
然而不僅是個(gè)人要懂得分享，社會(huì)也要營(yíng)造一種分享的氛圍。分享并不僅僅是分享一些美好的東西，還包括一些困難與挫折，如在別人摔倒時(shí)，我們應(yīng)扶起他們，分享他們的苦難，減少悲劇的產(chǎn)生；在別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，伸出援助之手，解救他們于水火之中……
分享是成熟的標(biāo)志。懂得分享才有一個(gè)健全的人格，懂得分享，才能將快樂(lè)延續(xù)、痛苦縮小，個(gè)人懂得分享，品質(zhì)才會(huì)更完美，家庭才會(huì)更和諧；而社會(huì)營(yíng)造一種善于分享的氛圍，這樣的社會(huì)大家庭才能發(fā)展得更好。
懂得分享愛(ài)，分享美，分享一切的一切，那就證明你成熟了。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 7
雨，滯留不前。
路上積著厚厚的一層梧桐葉，半干半濕的。
我走在路牙石上，手里捧著一只烤地瓜，水汽附在塑料袋上，燙人得很。小心翼翼的走著直線，視線中出現(xiàn)了一把掃帚——“小朋友，讓一下啊！”略帶沙啞的聲音傳來(lái)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙跳下路牙石。
站在一旁，我才看清楚原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。路邊停著他的三輪車(chē)，上了銹。他呢，佝僂著背，帶著環(huán)衛(wèi)帽，縫隙間仍能瞥見(jiàn)那斑駁的白發(fā)；他的頭低著，使我看不清他的神色，只瞧見(jiàn)那因蒼老過(guò)度而像老牛皮一般的肌膚，狠狠的下垂，一道道皺紋仿佛是刻上去的。他一點(diǎn)一點(diǎn)掃著路牙石的落葉，然后用鐵鉗撈進(jìn)筐里。我這才以看清他的手。皮膚裹在骨頭上，凸出那不太正常的骨節(jié)，指頭有著深深的`裂痕，秋日有雨最為涼，他竟然連一幅手套都沒(méi)有。
我站在一旁望了許久，冷風(fēng)時(shí)時(shí)掠過(guò)臉龐，他低頭看著手中的烤地瓜，心中有些不知名的東西在滋長(zhǎng)。
挪開(kāi)步子，站定。我輕輕將烤地瓜掰成兩半遞給他一半。“這，不用不用！”他有些局促，手在褂子上胡亂的蹭。我又往前遞了遞，只是笑，也不嚷他。他看著我，又看著我手里的半塊烤地瓜，最終放下掃帚，將手用衣里子擦了四五遍，才不好意思的接了過(guò)去。地瓜冒出清香的熱氣，嚼在唇齒間，軟而溫糯。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把熱氣吹散，伏在他臉上，青紫的面色仿佛回了生機(jī)，有了紅潤(rùn)。他吃得不安靜：沒(méi)吃一口，總要先吹吹，然后發(fā)出“呼呼”的聲音，咬一口前卻總要發(fā)出“噓——噓”的聲音，然后有些怕人的，單用牙齒咬，吃到嘴里也不細(xì)嘗，直吞下去。
我瞧著他的吃相，忍不住的笑意掛在臉上。并沒(méi)有出聲，我悄悄退到樹(shù)后，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
從沒(méi)有接觸過(guò)他們，但我接觸過(guò)寒風(fēng)，我體會(huì)的到那種刺骨的涼意。
所以，我與他分享溫暖。
雨依舊毛毛的下。心間充斥著暖意，甚至有陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。分享，是會(huì)發(fā)亮的，是陽(yáng)光的顏色，也成為我小小人生中最鮮亮的一筆！
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 8
泠泠七弦，悠悠我心。因?qū)σ魳?lè)不舍的情懷，爺爺教會(huì)我享受音樂(lè)的苦中之趣，這無(wú)異于為我的成長(zhǎng)添上了一抹亮色。
在我年幼的時(shí)候，爺爺?shù)钠呦仪僖呀?jīng)在櫥柜中沉睡了多年，猶如一個(gè)不忍觸碰的夢(mèng)，漸漸塵封了。奶奶常說(shuō)，年輕的時(shí)候，爺爺一把琴，一杯茶，就是一個(gè)家，那日子，苦是苦，卻有味。再后來(lái)，運(yùn)動(dòng)不斷，爺爺再也不敢彈琴，那年月，才是真正的苦。
看著塵封的七弦琴，早已失去了往日的亮色，似乎覺(jué)得這把琴會(huì)跟爺爺一樣老去。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增加，中考倒計(jì)時(shí)越來(lái)越小的數(shù)字的'逼近，煩悶焦躁充滿我的心間，七弦琴和它的故事也漸漸被我淡忘。
人生，有許多苦難是逃不過(guò)的吧。
我又一次站在老家門(mén)口，帶著滿身疲憊，正欲推門(mén)，卻又驀地停下腳步，我的耳邊傳來(lái)久違的七弦琴的樂(lè)聲。推門(mén)而進(jìn)，爺爺正端坐于琴前，微閉雙眼，彈、揉、捻、撥、挑，時(shí)緩時(shí)急，嫻熟流暢，澄然如秋水蕩漾，輕叩淺灘；鏗然似鐵騎噠噠，飛掠秦磚；皓然如明月高懸，垂照漢瓦；悠然似松濤陣陣，滌蕩心靈。琴前的爺爺似乎恢復(fù)了年輕時(shí)的狀態(tài)，在他的琴聲中聽(tīng)不出一絲苦澀與無(wú)奈，只是盡情享受其中無(wú)窮樂(lè)趣，將自己或激情燃燒，或默默無(wú)聞的似水流年跳躍于手指間，綻放于七弦之上。
一曲終了，我不覺(jué)沉醉其中。爺爺拉過(guò)我，笑道：“再苦的日子里，也有快樂(lè)。”
細(xì)細(xì)咀嚼爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)，我心豁然，生活中，總會(huì)遇到一些苦難，但我們大可帶著享受與熱愛(ài)去找尋奮斗的動(dòng)力源泉，在苦澀的日子里充實(shí)出樂(lè)趣。
苦趣，使我仿佛一夜間成長(zhǎng)為一個(gè)久經(jīng)世故的哲人。坐在桌前寫(xiě)著尼采的詩(shī)句——誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。不錯(cuò)，苦難是上帝賜予人們的禮物，我們?yōu)楹尾蛔プ∷盟�，享受它呢？熬過(guò)嚴(yán)冬，自然會(huì)引來(lái)華春滿枝；驅(qū)散陰霾，自然會(huì)看到天心月圓，苦難中蘊(yùn)含著樂(lè)趣呢！
苦弦琴又一次悠悠而起，我心澄澈安然，靜靜地把它演繹成苦趣和永恒。
苦趣，雖苦猶甜，哀而不傷，為我的成長(zhǎng)添一抹亮色。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 9
初夏，微雨。
汽車(chē)駛上了西湖邊“龍井問(wèn)茶”村的山路�？諝庵腥詮浡扇~的清香，山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽，我深深地呼吸，肺腑中蕩起一種親切，仿佛我正分享著古余杭的呼吸，分享著千年前白居易、蘇東坡的呼吸。
山路越來(lái)越窄，可我們的目的地“九溪十八澗”在哪？正當(dāng)一家人躊躇不敢前進(jìn)時(shí)，一位茶農(nóng)從山上走下來(lái)。好一個(gè)神仙般的老太太！藍(lán)印花布的衣袖裹著豐腴的`白手臂，精致的斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲，手挎一籃茶葉，步伐從容閑雅。我們趕忙上前問(wèn)路。
“‘九溪十八澗’？呦，那里汽車(chē)可上不去，你們得下來(lái)步行——這樣吧，我?guī)銈冏咭怀��！?/p>
于是，我們跟著她走上山路。
行走在山間，滿心只有一個(gè)字——綠！自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩，像荷葉那么潤(rùn)，像蕉葉那么亮。行走在其中，我如行走在米芾恣意的點(diǎn)染中，行走在塞尚靈動(dòng)的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上，深吸一口綠色的空氣，我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩(shī)情。
老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩(shī)句：“郭沫若寫(xiě)‘九溪十八澗’道：層層疊疊山，高高低低樹(shù)，叮叮咚咚泉，曲曲環(huán)環(huán)路，說(shuō)的可不就是眼前！”
她吟誦著詩(shī)句，欣賞著眼前之景，好像熱忱地期望著我們也能體會(huì)這種詩(shī)文與美景交融之美。
我和媽媽相視一笑，我愉快地接話：“是呀，這里面使我想到‘獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯’的意趣。”
這時(shí)，她回頭笑了，眼角的魚(yú)尾紋如一朵水蓮花，在涼風(fēng)中溫柔地綻放。她放慢腳步，與我并肩走著，像遇到知己般交流起詩(shī)句，我們一唱一和，時(shí)而一起吟誦，一老一少的笑聲和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學(xué)識(shí)廣博，一邊猜測(cè)她會(huì)不會(huì)是個(gè)退休的老教授，一邊欣喜這一路的詩(shī)情能與她分享。杭州之行無(wú)疑為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色，我分享了杭州景美麗的饋贈(zèng)，分享了杭州人爛漫的詩(shī)情。當(dāng)老茶農(nóng)與我再見(jiàn)，在青山綠水歸去時(shí)，我的心中，迎來(lái)一片前所未有的幸福亮麗。
分享，真美。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 10
天空愿意分享，白云朵朵，是鳥(niǎo)兒追夢(mèng)的地方；海洋愿意分享，大浪滾滾，是魚(yú)兒游樂(lè)的殿堂；你我愿意分享，其樂(lè)融融，為成長(zhǎng)添上一抹亮色。
這道題該怎么做？她正在冥思苦想，嘴里念叨沒(méi)完，生怕別人不知道。
我揣著明白裝糊涂，誰(shuí)讓她考得好，老是得到老師的表?yè)P(yáng)。
六月的教室熱得發(fā)狂，一道特別難的數(shù)學(xué)題，我想了老半天，依舊沒(méi)有理出頭緒，似乎迷失在大沙漠中，壓根兒看不到希望。窗外那一簇簇梔子花開(kāi)了，在微風(fēng)中搖曳，清香溢滿鬧哄哄的教室。我使勁拽著頭發(fā)，不愿意放棄手邊的幾何題。中考即將來(lái)臨，任何題目都有考得可能性，萬(wàn)一考了，該如何是好？
這道題該怎么做？我小聲嘀咕道，生怕別人知道會(huì)笑話。正午太陽(yáng)發(fā)了瘋地吐著熱氣，以摧枯拉朽之勢(shì)，肆虐大地萬(wàn)物。
她輕輕走來(lái)，我一臉驚訝，心底在揣度，難不成，厚著臉皮問(wèn)題目的吧？我的難題還沒(méi)有完成呢？
我沒(méi)工夫，你問(wèn)別人吧！ 現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)臉色一定特別難看。
她沒(méi)有在意我說(shuō)了什么，用纖細(xì)的手指在幾何圖上勾勒一道美麗的'弧線，又迅速回到了座位，繼續(xù)攻克那道難題。
哦，我怎么沒(méi)有想到呢？我恍然大悟，不用幾分鐘，一道題迅速拿下，沒(méi)有絲毫猶豫。抬頭揉揉迷糊的雙眼，伸了伸懶腰，我長(zhǎng)吁了一口氣。
不經(jīng)意間，我看到她依舊在撓頭，原來(lái)那道題依舊沒(méi)有做好。
梔子花香撲鼻而來(lái)，我的心沉靜下來(lái)，不由為自私的念頭而懊惱。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，她就像梔子花那樣，不在意太陽(yáng)的恣意妄為，更愿意把香氣分享給需要的人，我為啥不能？
這道題可以這樣做我在草稿紙上比劃并講給她聽(tīng)。
這是一種可能，另一種可能到底怎么做呢？我睜大眼睛，才明白，原來(lái)思考問(wèn)題太過(guò)于膚淺，難怪老是不如她。
大半天的課間，我們沒(méi)有玩的意思，全身心沉浸在解題之中，忘記了教室那漫天飛舞的灰塵，忘記了那嘈雜刺耳的吵鬧聲，也許是心有靈犀，竟不約而同地解出來(lái)了，彼此會(huì)心一笑，
窗外潔白的梔子花簇?fù)碓谝黄穑_(kāi)得更歡了，香氣伴隨著清涼，讓教室里的人忘記夏天的存在。
走在回家的路上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，我明白了，只有分享，成長(zhǎng)的腳步才能更加鏗鏘有力，人生的亮色才能更加魅力無(wú)限。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 11
時(shí)間，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，沒(méi)有多一分也沒(méi)有少一分，剛剛合適。但是如果不加以利用這一“公平的時(shí)間”去做一些有貢獻(xiàn)的事，是否有愧于自己？時(shí)間并不是漫長(zhǎng)的，從1數(shù)到100所消耗的時(shí)間有多少？和你利用時(shí)間去做事情不是一樣的么？或許做事的時(shí)間比較長(zhǎng)吧，至少一秒又一秒的度過(guò)，但你只是數(shù)時(shí)間的話是不是又浪費(fèi)了這樣的機(jī)會(huì)。畢竟時(shí)間不會(huì)停止就像一個(gè)圓圈永遠(yuǎn)循環(huán)，一直到“真正”的終止……
現(xiàn)在已是3000年了，時(shí)間對(duì)人來(lái)說(shuō)已不太重要，因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)明出一種機(jī)器可以使時(shí)間比一般人的時(shí)間慢上10倍，使人的壽命達(dá)到了一個(gè)新的頂峰，人們開(kāi)始享受時(shí)間停頓所帶來(lái)的舒適，并不想像以前一樣那么努力的去探索，人已經(jīng)開(kāi)始?jí)櫬淞恕?/p>
不知道從什么時(shí)候起，一中具巨大殺傷力的病毒開(kāi)始蔓延，許多人感染后時(shí)間開(kāi)始加快，時(shí)間停頓的功能不再存在，一些人在享受的過(guò)程中開(kāi)始出現(xiàn)衰老。逐漸成為宇宙的塵埃，時(shí)間病毒似乎更加肆虐，又有人被迫發(fā)明了一種可以與他人共享時(shí)間的機(jī)器，如果一個(gè)人的.壽命有100年，那么與人共享后其中的一半就會(huì)被另一人吸收，以此人又開(kāi)始了墮落的生活。我與幾個(gè)人共享過(guò)生命，有的是強(qiáng)迫，有的是自愿，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)了幾百年，在這幾百年中，我曾問(wèn)自己為什么活那么久？我找到了答案，但是這個(gè)答案我不喜歡，因?yàn)樵趯儆谧约旱膲勖性J(rèn)為人，只要活得精彩就好，但是屬于自己的生命到頭時(shí)，我居然開(kāi)始恐懼，年輕時(shí)的種種抱負(fù)都已成過(guò)眼云煙，我害怕失去現(xiàn)在所擁有的，害怕死亡，但是我現(xiàn)在又擁有什么？有的只是很長(zhǎng)的生命。
我生活了20xx多年，在這時(shí)間中，墮落已漸漸感染了我，有時(shí)時(shí)間太多也不好啊，每每到生命的盡頭我又忍不住去尋找與我共享生命的人，我漫步在大街上，我已感到自己的生命在飛快的消逝，病毒開(kāi)始加重了么？我看了看大街上，已經(jīng)沒(méi)有多少人在了，我拉住一個(gè)年輕人，問(wèn)他：“能給我時(shí)間么？我快要死了，我不想死！”年輕人看了看我，緩緩說(shuō)道：“人，能開(kāi)心的活著就好，活著就要有活著的信念；而死亡，卻是另一個(gè)生命的開(kāi)始，你勇敢的去面對(duì)吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了。
我坐在一棵樹(shù)下，等待著生命的盡頭，活了這么久居然連這么簡(jiǎn)單的道理也不懂，白活了啊……
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 12
大雨沖刷后的藍(lán)天，格外澄清明澈。拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光柔柔地照耀在身上，添了一抹亮色，灑下一片溫暖。春天，真的來(lái)了。
走到陽(yáng)臺(tái)上，看看媽媽精心培育的花兒，或多或少，都已露出了嫩綠的芽?jī)海_(kāi)得早的已經(jīng)含苞欲放。唯獨(dú)我最鐘愛(ài)的米蘭，為我的成長(zhǎng)添了亮色的米蘭，依舊是一副死氣沉沉的樣子，仿佛還沒(méi)走出冬天的陰影。
費(fèi)了好大勁兒，總算把還在廚房里忙碌的媽媽拉了過(guò)來(lái)，急不可耐地向她說(shuō)明了米蘭的情況，還問(wèn)她米蘭是不是死了。媽媽笑著搖搖頭，并沒(méi)有回答我什么，在我眼里，頗有些神秘。
無(wú)奈地嘆了口氣。
接連幾天，米蘭依舊沒(méi)有顯出生機(jī)，我心里更加焦急�？蓩寢寘s沒(méi)有什么表現(xiàn)，還是同往常一樣給花兒澆水，施肥，似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心米蘭的死活。而我迫于成長(zhǎng)，月考的壓力，也漸漸地忘掉了米蘭，忘掉了這抹亮色。
月考后的一個(gè)周末，媽媽不在家，打電話讓我給花兒澆水。放下手頭的作業(yè)，拿起水壺，踱著步子向陽(yáng)臺(tái)走去，卻猛然發(fā)現(xiàn)似乎有一抹亮色在陽(yáng)臺(tái)上閃著，連忙跑去，哦！米蘭開(kāi)花了！
米蘭終于擺脫了死氣沉沉的模樣，重新煥發(fā)了生機(jī)�？粗鴾\黃色的小花，米粒樣子綴在濃密的葉之間，星星般閃爍，像是在與我對(duì)視。這米蘭是多么亮啊！我不禁笑出了聲：米蘭終又為我的生活添了一抹亮色。
媽媽剛邁入家門(mén)，迫不及待，滿腹疑問(wèn)又歡喜的我連忙迎上去，問(wèn)她原因。媽媽擺了擺手，笑著拉著我坐在沙發(fā)上，淡淡地說(shuō)：“米蘭是有信念的，它不會(huì)輕易放棄夢(mèng)想。夢(mèng)想，激勵(lì)著它努力去生長(zhǎng)，開(kāi)花，它用夢(mèng)想為自己的'成長(zhǎng)添了一抹亮色！這便是原先死氣沉沉的米蘭能夠開(kāi)花的原因�。 �
我猛然醒悟：就好像人生一樣，只要有夢(mèng)想就能成長(zhǎng)，努力就以成功，就會(huì)在成長(zhǎng)中添一抹亮色；反之，如果你沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，那你心中就缺少目標(biāo)，就缺少奮斗的力量，你的成長(zhǎng)就會(huì)毫無(wú)亮色，你就會(huì)與成功失之交臂！
是��！夢(mèng)想是人生成長(zhǎng)之路上必不可少的。有夢(mèng)，就能讓生命開(kāi)花；夢(mèng)想，會(huì)為成長(zhǎng)添一抹亮色！
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 13
分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。
———題記
是一座大山，就該與清泉分享山崖，讓它成為瀑布；是一片瀑布，就該與灌木分享清泉，讓它成為森林；是一片森林，就該與大山分享灌木，讓山更清，水更秀。
分享是友誼的開(kāi)端。元旦聯(lián)歡會(huì)那天，學(xué)校都洋溢著甜絲絲的氣息，彌漫著格外輕盈的空氣。同學(xué)們放下平日里學(xué)習(xí)時(shí)的執(zhí)著，解題時(shí)的沉悶。向往快樂(lè)的心喚起了青春的活力，同學(xué)們使出渾身解數(shù)：有唱有跳，分享自己的才能；有說(shuō)有笑，分享自己的趣事。連平日里最內(nèi)向的孩子，也忍俊不禁，露出了潔白的牙齒，展開(kāi)了美麗的笑容。每一位同學(xué)都在分享自己的快樂(lè)！我看到同學(xué)們互相分享食物，聽(tīng)到同學(xué)們互相分享故事，一切，是難得的和諧。突然，從我身后冒出一個(gè)人頭，原來(lái)是我的好朋友：“一起來(lái)玩嘛，別整天板著個(gè)臉”，我有些不好意思地朝她笑了笑，結(jié)果她故作莊重地向我鞠了一躬：“我在此隆重邀請(qǐng)我班語(yǔ)文課代表，與大家分享她的歌喉！”我在大家的起哄下走上了講臺(tái)。真正打動(dòng)我們的，不僅僅是黑板上“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字吧~
分享是思維的升華。一次自習(xí)課上，同學(xué)們都在格外安靜地思考難題，每個(gè)人都愁眉苦臉的，像飽受打擊的花蕾，盡顯憔悴……但誰(shuí)也不愿意放棄挑戰(zhàn)。時(shí)鐘滴答滴答地響著，太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃下地平線……終于，一位同學(xué)解出了答案！他急忙與同桌分享他的思路，緊接著是他同桌恍然大悟的神情。這條思路以飛快的速度被大家分享，有的.同學(xué)找出了更簡(jiǎn)潔的思路……我看到了一滴小小的露珠與花蕾分享滋潤(rùn)，花蕾越開(kāi)越旺，最后綻放！
分享是心靈的交流。一行行情誼流露筆間，一字字感悟躍然紙上。我們將心聲用文字表達(dá)，構(gòu)成優(yōu)美的篇章，共探學(xué)習(xí)心得，共享精彩童年，書(shū)寫(xiě)只屬于自己的文章。一起體味，一同感悟，在白紙上傾吐青春的激情！也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間有了知音；也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間有了思想；也許這樣，會(huì)在不經(jīng)意間獲得幸福與希望。
因?yàn)榉窒�，我們坦誠(chéng)相待。
因?yàn)榉窒�，我們同舟共�?jì)。
因?yàn)榉窒恚覀冇辛嗣篮玫幕貞洝?/p>
因?yàn)榉窒�，成長(zhǎng)路上才多了一抹特殊的亮色。
你可知，分享，便是交心？
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 14
有風(fēng)，從田壟間游弋而來(lái)，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬(wàn)物緘默，唯剩一抹夕陽(yáng)，釀出風(fēng)情萬(wàn)種的秋的頌歌。
素風(fēng)淺綴的田壟旁，我和阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。
阿婆念過(guò)私塾，滿腹詩(shī)書(shū)，極愛(ài)宋詞。仍記得她回憶她的少女年代，讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌前有杯清茶。
就著晚風(fēng)，阿婆牽著我的手，開(kāi)始淺淺地吟誦，她的眉梢揚(yáng)起，笑眼仿佛托起了整個(gè)世界，額上淺淺的溝壑，流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，那聲音如歌，如夢(mèng)，如幻，似綿亙的秋雨，似癡纏的秋風(fēng)。
我被這暗藏波瀾的韻律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟讀，一字一字地咀嚼。阿婆總會(huì)在這時(shí)用她略帶滄桑的聲音緊緊地追上我的'音調(diào)，在一串活潑后面綴上一段沉穩(wěn)。活色生香的風(fēng)景中，我和阿婆分享著這溫婉含蓄的意境。
望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就那樣佇立著，朝著夕陽(yáng)。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如那一剎，世間就只剩她和她摯愛(ài)的宋詞，只剩那由時(shí)光來(lái)牽線的心靈的交匯。阿婆的目光回轉(zhuǎn)，將我摟在懷里，寵愛(ài)的眼神化成一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛(ài)詞，阿婆歡喜呦�！�
稍寒的空氣凝住，有泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我們仿佛穿梭了千年，徜徉于中華文學(xué)燦爛的長(zhǎng)卷中，陶醉于宋詞絢麗的華章里。
溫婉含蓄的意境里，我和阿婆分享著這逶迤千年的精魂。
遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽(yáng)，自亭亭。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時(shí)光。這分享為我開(kāi)啟了文學(xué)殿堂之門(mén)，讓我迷戀上長(zhǎng)短句所描繪的唯美畫(huà)卷，成為滋養(yǎng)我心靈的甘露。我悄無(wú)聲息地將這分享背入我成長(zhǎng)的行囊，珍藏。
踽踽獨(dú)行過(guò)很多路口，一個(gè)人，這分享讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，摒棄了浮躁，走過(guò)了迷茫，為我的成長(zhǎng)增添了濃墨重彩的一筆，成為我生命中的那一抹亮色。
阿婆，璇兒為你填詞一首，致最好的分享。
瀟湘曲
夕醺旋，田壟翠，似花笑靨淡淡秋。
暮引金風(fēng)誰(shuí)人醉？吟詞賞景樂(lè)悠游。
為成長(zhǎng)添一抹亮色作文 15
鳥(niǎo)兒的歌聲為什么會(huì)那樣動(dòng)聽(tīng)?因?yàn)樗鼤?huì)和天空分享它的喜悅;天上的星星為什么會(huì)那么閃爍?因?yàn)樵铝習(xí)c它分享美麗;我們?yōu)楹螘?huì)有成長(zhǎng)?因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了分享! ——題記
暖風(fēng)輕輕的吹，熾熱的陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)上的葉子干巴巴的，好似被烤熟了一般，大地被照得滾燙。
教室里彌漫著一股汗臭味，讓人難以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，我能感覺(jué)到后背上已經(jīng)濕了一片，特別的不舒服。但沒(méi)辦法，就快要期末考了，稍不抓緊就會(huì)掛科。
我正低著頭苦思一道題目，試了一、兩種解法便沒(méi)了興致，呆坐著浪費(fèi)時(shí)間，只是越坐越熱，咒罵著：“這該死的天氣，還讓不讓人活了呀，照這樣的`溫度持續(xù)下去，還不把我變成烤人兒了呀!”
此時(shí)，坐在我對(duì)面的她手撐著頭苦思冥想，有時(shí)甚至急的抓腦袋，我看的不禁覺(jué)得她很好笑，我偷瞄了一眼她的題目，她寫(xiě)的那一條我碰巧特別熟悉，但我就是不想告訴她，讓她再想一會(huì)兒，誰(shuí)讓她的成績(jī)比我好呢!每次寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)得那么快，效率又高，實(shí)在是讓人嫉妒到不行、不行的了。
但沒(méi)堅(jiān)持幾分鐘我的心就軟了，心想：算了，看在是同學(xué)的份兒上我?guī)蛶退昧�，反正我又不�?huì)少一塊肉。
我朝她的位置走去，來(lái)到她的身旁，看了一下她的題目，頓時(shí)想要吐槽：我去，你那么的聰明，連這么基本的幾何體都不會(huì)做?!這真令人不敢相信!
我輕聲問(wèn)了一句：“你是不是找不到關(guān)鍵點(diǎn)?”
她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我指了一條垂直的線，她便恍然大悟般，飛快的寫(xiě)上了這條題目的答案。我看著她正確的寫(xiě)完后，回到了座位。
當(dāng)我過(guò)了一會(huì)兒再轉(zhuǎn)頭看她時(shí)，仿佛心有靈犀似的，她也正在看我，我們倆相視而笑。
頓時(shí)，我覺(jué)得分享是一件在快樂(lè)之上的事情，學(xué)會(huì)分享，就會(huì)快樂(lè);反過(guò)來(lái)想要快樂(lè)就首先要學(xué)會(huì)分享!
雷切爾卡森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們必須與其它生命共同分享我們的地球。
讓我們一起將分享為成長(zhǎng)添一抹亮色吧!
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