成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文1
在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,很多人都會(huì)忽略“成長(zhǎng)”的規(guī)律。
“成功”是一個(gè)結(jié)果“成長(zhǎng)”是一個(gè)過(guò)程,水到渠成,過(guò)程比結(jié)果更重要;而且“成長(zhǎng)”的內(nèi)涵是需要人們用一輩子去挖掘的,它可以指一個(gè)個(gè)體,也可以指一個(gè)地區(qū),一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族。
“成長(zhǎng)”是以生活為基礎(chǔ)的行為,每個(gè)人自出生以后,就會(huì)不斷地在成長(zhǎng),身體逐漸由小變大,行為也由幼稚無(wú)知變成成熟懂事。在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn)的,也有驚喜的,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,雖然改變的過(guò)程極為痛苦,但是結(jié)果卻是美的。成長(zhǎng)的味道真是如人飲水,冷暖自知啊!
其實(shí)“成長(zhǎng)”也和“四季的輪回”有幾分相似!按翰ァ保跋母,“秋收”,“冬藏”就像成長(zhǎng)一樣,每一步都不可以缺少,每一步都不可以變換順序;天人合一,這是中國(guó)最樸素的哲學(xué)思想;生命中的坎坷際遇更是每一個(gè)生命不可逾越的過(guò)程,生命走向完美無(wú)捷徑。
從身邊的小事中也可以發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑的道理,譬如:市場(chǎng)上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們從山里摘來(lái)的野柿子不同。野柿子雖然外形丑陋,但是味道純真鮮美,因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在山野,享受著山野之靈氣,在清風(fēng)、明月、陽(yáng)光和雨露中慢慢成熟,沒(méi)有激素、化肥和農(nóng)藥的污染,這是一個(gè)自然生長(zhǎng)的過(guò)程。而人工栽培的柿子不可能有這些萬(wàn)物之靈的滋潤(rùn),所以野山上的柿子比市場(chǎng)上人工栽培的柿子口感要好得多。
這讓我聯(lián)想到在當(dāng)今社會(huì)上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利,把“成長(zhǎng)的規(guī)律”拋到了九霄云外,人們大喊著:“不能上孩子輸在起跑線(xiàn)上!”讓小學(xué)生做初中生的奧賽題,這樣“培養(yǎng)”出來(lái)的`孩子能成才么?這些人違背了什么?扼殺了什么?
違背了,那最初的夢(mèng)想:兒歌聲聲,木馬為伴,
扼殺了,那最真的微笑:叢間躲藏,田間追打。
違背的,是自然地生長(zhǎng)規(guī)律,
扼殺的,是自然生長(zhǎng)的動(dòng)人。
但,當(dāng)我們回首,不難發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng),并無(wú)捷徑。我們還能做什么能?
我們能做的其實(shí)很簡(jiǎn)單:踏踏實(shí)實(shí)的邁好每一步腳印,讓這些腳印在成長(zhǎng)的歲月里烙下永恒的印記!
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文2
我清楚地知道,自己在行走;我也清楚地看到,別人也在行走。究竟是為什么而走,沒(méi)興趣,更不想知道。只是走,漫無(wú)目地,茫然。
也許路很黑,是夜晚的贈(zèng)品;也許路很亮,天使將光環(huán)安放在路的中央;也許路上有很多霧,是白云累了,停下來(lái)休息。也許,是別的。
周?chē)娜,我看到了。但他們卻在消失,在微笑中消失,在光明中消失。正因?yàn)橹浪麄冮_(kāi)始走另一段路了,便留下深深的渴望。渴望什么?渴望更輕快的腳步,渴望跑,跑出這一層籠罩,走得比他人更快一些。也許,這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中,也許我學(xué)到更多的,是競(jìng)爭(zhēng)。
行走時(shí)的人,也許是思想白如雪,純?nèi)缢,也許有的.人已被渲染成黑色。走是很不容易的,沒(méi)有一點(diǎn)兒保護(hù)的東西,很容易受傷。這一定會(huì)發(fā)生在每一個(gè)人身上,這是現(xiàn)實(shí),接不接受都是唯一的結(jié)果:受傷一一努力一一證明一一成長(zhǎng)。必經(jīng)之路,再不愿意,也沒(méi)用,這是命運(yùn)的注定,成功之士背后的辛酸。如果連這么點(diǎn)挫折都經(jīng)不起,有了成功有何之用處?
人人都知曉,成功乃成長(zhǎng)之贈(zèng)品,一味徒勞追尋成功,卻從未考慮過(guò)成長(zhǎng),這樣的人并不是粗心,而是貪婪,不必給予他鼓勵(lì),只有等他自己發(fā)現(xiàn)的那一刻開(kāi)始,他才是真正地成功了。失敗中的受傷,是難免的,但失敗并不是一個(gè)錯(cuò),而是一個(gè)結(jié)果,但這個(gè)結(jié)果并不是所有人都愿意接受的。但可以想一想,你成功之時(shí),又有多少人嘗失敗之苦果,那時(shí)你會(huì)怎么樣?
這時(shí),你便可以發(fā)現(xiàn),成功也許并不是一件好事,但失敗不同,在失敗的同時(shí)成長(zhǎng)的會(huì)有許多。因此,才有了失敗乃成功之母這一句話(huà),它膾炙人口,但卻不知其奧,只是用來(lái)堪補(bǔ)失敗之傷口。很可悲,不是嗎?但沒(méi)辦法,這便是成長(zhǎng),人人都要經(jīng)歷的過(guò)程。哭泣,微笑,這些必不可少的東西,原本就是它的一部分,所以,不必去遮掩它們,它們既為成長(zhǎng)的證明。
成長(zhǎng)的路,的確很長(zhǎng),但真的黑暗嗎?不!不是的,它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此,成長(zhǎng)才沒(méi)有捷徑,它是一步步的積累,一次次的失敗。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文3
世界上,很多人都日日夜夜地幻想著自己有一天能成功,但是,你仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),算一算,世界上真正成功的人能有幾個(gè)?
縱觀千百年來(lái)的那些成功人士,哪一位不是付出了很多心血和汗水才成功的?哪一位不是奮勇拼搏了很多年才成功的?哪一位不是經(jīng)歷了重重困難之后才成功的?哪一位不是在風(fēng)風(fēng)雨雨之后才成功的?從每位成功人士的經(jīng)歷中,我們便可以得出一個(gè)道理——成長(zhǎng)無(wú)捷徑。
1880年于美國(guó)出生的海倫·凱勒,就是一位偉大的成功人士,雖然她在很小的時(shí)候,就雙目失明,雙耳失聰,但是她卻沒(méi)有放棄生的希望,在老師的指導(dǎo)下,奇跡般地學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、讀書(shū)、寫(xiě)文章。她努力刻苦的學(xué)習(xí),竟然考上了美國(guó)最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。之后,她竟然寫(xiě)出了舉世聞名的文學(xué)作品——《假如給我三天光明》,她的精神鼓舞了一代又一代的人,她堅(jiān)強(qiáng)不息的精神永垂不朽。海倫·凱勒是一位盲人呀!可她卻做出了很多正常人都做不到的事情,取得了成功。
法國(guó)的偉大的女物理學(xué)家瑪麗·居里,發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。居里夫人能發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳,并不是因?yàn)樗?運(yùn)氣好,而是她在生活中就有一顆追求真理的心,有一雙善于觀察的眼睛,有一張勤學(xué)好問(wèn)的口,還有堅(jiān)持不懈的精神。為了從1噸工業(yè)廢渣中提煉出純凈的鐳,居里夫人耐心的一鍋一鍋的冶煉,冶煉了3年,才提煉出了0。1克鐳。居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)和很多很多獎(jiǎng)項(xiàng),但是她并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)獻(xiàn)身科學(xué),直到她離開(kāi)人世。居里夫人的美名之所以能流傳于世,是因?yàn)樗簧荚诳炭嗟劂@研,努力地學(xué)習(xí)。在居里夫人的人生經(jīng)歷中,也同樣可以看出:成長(zhǎng)無(wú)捷徑。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也是——成長(zhǎng)無(wú)捷徑。每一次的語(yǔ)文考試,我都要查漏補(bǔ)缺,把復(fù)習(xí)要點(diǎn)和課文多背一背,讓媽媽再給我提問(wèn)一下,所以我每次考得都還不錯(cuò)。但是,在這一學(xué)期的第一單元考試的時(shí)候,我忘了提問(wèn)復(fù)習(xí)要點(diǎn),便懷著一顆僥幸心理,但發(fā)了卷子后,我便發(fā)現(xiàn)很多題都忘記了,所以考得很不好。以后,我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):要想考好一定要努力、刻苦地學(xué)習(xí),不能偷懶。
請(qǐng)大家記。撼砷L(zhǎng)無(wú)捷徑。要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,離不開(kāi)努力,離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)辛苦,離不開(kāi)失敗。人生還有很長(zhǎng)的歲月,在這些年里,我們一定要堅(jiān)持不懈、勇往直前,用自己的心血和汗水換來(lái)成功!
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文4
突然下起了大雨,放學(xué)回家的我,脫下校服罩著頭和書(shū)包,顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上。抬頭望望灰濛濛的雨絲,心里琢磨著還是走小巷、抄近路趕緊回家。
走小巷雖近,但一點(diǎn)也不好走。地面坑坑洼洼,泥水匯聚成灘。已經(jīng)走上這條近路了,只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔。
天公不作美,雨越下越大。衣服變得污濁不堪,似乎書(shū)包也越變?cè)街。眼看快到了小巷的盡頭,迎接我的不是越來(lái)越近的家,而是一堵陰涼灰黠的墻:“因臨時(shí)施工,此處暫限通行”。我心中充滿(mǎn)了悔恨和憤懣,毫無(wú)他法,只能原路返回。
任憑愈來(lái)愈大的雨珠打在我的衣服上,灌進(jìn)耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到:成長(zhǎng)的路上不也是沒(méi)有這樣的捷徑么?肩上背負(fù)的書(shū)包和家長(zhǎng)的嘮叨以及老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),都是我們成長(zhǎng)路上必然要經(jīng)歷過(guò)的。雖然有時(shí)被深深地?zé)o奈與疲憊充斥內(nèi)心,有時(shí)被考試的失敗而傷心落淚,但此時(shí)的長(zhǎng)吁短嘆又有什么用呢?唏噓之后,還是要繼續(xù)自己的苦學(xué)成長(zhǎng)之路呀!
成長(zhǎng)路上的坎坷,只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺。雖然有時(shí)被弄得污濁點(diǎn)點(diǎn),狼狽愴然,但也不能停止腳步。路旁盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荊棘,雖然有時(shí)將我們一次又一次地刺傷,但撫平傷痕后繼續(xù)微笑著前進(jìn)——經(jīng)歷磨難但依舊微笑著走向成功,這才是勝利者最好的姿態(tài)。
君可知:宋濂幼時(shí)家貧嗜學(xué),歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,最后變成了美麗的`天鵝;海倫·凱勒,一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界里摸索的少女,以驚人的毅力和不屈的精神,創(chuàng)造了生命的奇跡。正是由于生命里程中有困境,才使他們變得更堅(jiān)強(qiáng);正是由于成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑,他們才走得更堅(jiān)實(shí)。
艱辛和磨難,這些都是成長(zhǎng)路上的必然,我們無(wú)法逃遁。假如有人企圖躲避這些必定要經(jīng)受過(guò)的磨難,而像我今天這樣選擇回家的路,心存僥幸地走捷徑,那么結(jié)局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭。
誠(chéng)然,有的人機(jī)遇好,或者方法掌握得妙,在某些一時(shí)一事上,走點(diǎn)捷徑、抄點(diǎn)近道,占點(diǎn)便宜,也會(huì)常有的。但人生漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,磨難與艱辛,不順與失望,跌倒和爬起總會(huì)相隨的。但只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持并戰(zhàn)勝它,過(guò)后就會(huì)覺(jué)得非常地欣喜。
成長(zhǎng)的路上無(wú)捷徑,荊棘和坎坷有時(shí)是鑄造成功的最好途徑。只有忍受磨難的人,才會(huì)走向成功;只有經(jīng)歷必然的坎坷,才會(huì)通向光明的未來(lái),甚至達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文5
小溪——大海。你不遵循“兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)最短”。為了避開(kāi)石塊,你選擇了彎曲的長(zhǎng)途跋涉。
花苞——野百合。都說(shuō)葉片上是昨夜的露珠,卻殊不知是你奮斗一夜后,在綻放的剎那間流下激動(dòng)的淚水。
滴水——穿石。都來(lái)同情石頭穿透時(shí)的那種傷痛,卻永遠(yuǎn)沒(méi)人記起多少個(gè)日日夜夜永不停息的奔流。
傾聽(tīng)自然,感悟生命的自強(qiáng)不息。
日升,又日落。日子一天一天的`循環(huán)。19年呀,就是再英俊瀟灑,也經(jīng)不起歷史滄桑的刻畫(huà)。
帶上行裝,擎支旌節(jié),便踏上了遠(yuǎn)離長(zhǎng)安的路途。多么希望,這一路走來(lái)一帆風(fēng)順啊!多么渴望,能早日完成使命啊!多么期望,早早返回故鄉(xiāng),同妻兒團(tuán)聚啊!然而,這一切也只能化為泡影了。孤零零的一人,獨(dú)與羊兒為伴,唯與飛雪共舞。悵望大漠荒野,只可仰天長(zhǎng)嘆了。雖是“渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊”,但卻“任?菔癄,大節(jié)不稍虧,終教匈奴心驚膽碎”。
在北海牧羊的路上,跨越寒風(fēng)冷雨,穿過(guò)無(wú)聲寂寞,你成長(zhǎng)了。
花開(kāi),又花落。這是她一世的行程。幾經(jīng)風(fēng)霜雨打,幾度時(shí)光輪回,在人們心中,你卻常開(kāi)不敗。
你,飄無(wú)定所,漫游了一世。乘著孤帆,伴著落日,在浩浩蕩蕩的江河之上,把酒言歡。
你,不同于他人沉迷高官厚祿。因不容權(quán)貴,在京僅三年,就棄官而去,繼續(xù)那飄蕩四方的流浪生活。
你,用云帆點(diǎn)綴了滄海,用筆桿揮灑了日月,用激情回蕩了敬亭山。
回憶你的一生,從起點(diǎn)到終點(diǎn),雖然走的不是直線(xiàn),但成長(zhǎng)的日子卻延長(zhǎng)了。
雁來(lái),又雁回。秋天來(lái)了,你又去了哪里?你可知道,你飛走了,卻未帶走一位纖弱女子身上千斤般重的愁緒。
秋葉飄落,在空中打著旋兒,遲遲不肯降落。殊不知,有多少根愁絲在牽引著你,不容掉落。就像你對(duì)丈夫的那股真情“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。
秋風(fēng)蕭瑟,傍晚涼初透。賞著綠肥紅瘦,聞著暗香盈袖,你只道是:“人比黃花瘦”!
凄涼一秋,在“尋尋覓覓”中,你成長(zhǎng)了。增加的不僅有年齡,還有那絲絲泛起漣漪的愁緒!
回憶偉人的一生,一路走來(lái),磕磕絆絆。我不希求,從起點(diǎn)到終點(diǎn),從童年到老年,一直走直線(xiàn)。只是希望遵循自然規(guī)律,走好自己的人生之路。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文6
有些暴風(fēng)只有吹了才透徹,有些事情只有做了才無(wú)悔,有些挫折只有經(jīng)歷了才可貴。成長(zhǎng)的路上,我們會(huì)遇到各種各樣的狂風(fēng)暴雨、挫折厄運(yùn),只有用力挺過(guò)去,才會(huì)知道挫折的可貴,但有時(shí)候盡管你努力了,結(jié)果會(huì)也不盡如人意。沒(méi)關(guān)系,人有悲傷離合,月有陰晴圓缺,努力了也沒(méi)什么遺憾的。
青春期的我們,每天都在接受著各種挑戰(zhàn)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,從第一次騎自行車(chē)到第一次穿滑冰鞋,從剛?cè)雽W(xué)的不知所措到第一張獎(jiǎng)狀的獲得……只有經(jīng)歷了,才會(huì)知道其中的艱辛,從此更發(fā)奮努力。只有一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái),才知道成長(zhǎng)的可貴,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,別人不可能幫你走完人生的長(zhǎng)途。
作為學(xué)生,最可怕的大概是考試掛科啦。我記得我剛升入初中的時(shí)候,可能是因?yàn)椴惶m應(yīng)初中校園這個(gè)陌生的大環(huán)境,我連續(xù)好幾次成績(jī)掛科,一開(kāi)始還有理由向父母解釋考試失足的原因,比如什么答題卡涂錯(cuò)了啊,數(shù)學(xué)因?yàn)椴蛔屑?xì)錯(cuò)了一個(gè)題啊,英語(yǔ)考的超出了范圍啊……總之,我一直在用這些冠冕堂皇的借口來(lái)欺騙自己和父母。
直到后來(lái)幾個(gè)月之后,我再?zèng)]有任何理由去解釋我差的可憐的成績(jī)時(shí),我猛然明白了,我不應(yīng)該在找借口,我應(yīng)該努力找到和同學(xué)的差距,自己成績(jī)差的原因。有些事情,只有自己想通了才好辦。從那開(kāi)始,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),努力是真的努力了,可是第二次成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我的`成績(jī)還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。我沒(méi)有氣餒,我知道由于自己前幾次考試的大意和不在意,已經(jīng)和以前差不多的同學(xué)有了差距。我應(yīng)該再努力一些,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)雖說(shuō)沒(méi)有出類(lèi)拔萃,但在班里,也是上游的學(xué)生。
聽(tīng)以前的同學(xué)說(shuō),我們初一的班主任在感到我的成績(jī)上升后,還老對(duì)著他們夸我,說(shuō)我踏實(shí),要他們向我學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)心里聽(tīng)的樂(lè)滋滋的。
現(xiàn)在的我,憑借當(dāng)初的努力,和一直以來(lái)的腳踏實(shí)地,考入了自己理想的院校。我很開(kāi)心當(dāng)時(shí)面對(duì)挫折,我沒(méi)有頹廢,也沒(méi)有放棄,而是認(rèn)認(rèn)真真的努力。墻角邊好幾箱子的試卷是我努力的痕跡,床底下幾千根用完了的筆芯是我努力的痕跡,已經(jīng)賣(mài)了不少錢(qián)的廢紙也是我努力的痕跡,我努力過(guò),所以我成功了,成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑!
成長(zhǎng)是綻放在巔峰的花朵,如果想要摘取它的美麗,就必須腳踏實(shí)地,耐得住考驗(yàn)。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文7
人,既然選擇來(lái)到世上,就注定了困難重重。在我們成長(zhǎng)的路上,荊棘密布,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎么會(huì)見(jiàn)彩虹——成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
成長(zhǎng)路上,走了捷徑,雖輕松了一會(huì),避了一世坎坷,卻如同走在失敗的路上。一群徒步者,各背著一個(gè)長(zhǎng)梯,在山野里行走數(shù)日。這時(shí),其中一個(gè)覺(jué)得太累,便想了一個(gè)辦法:將長(zhǎng)梯鋸掉一小截,再背著,輕松了許多,同時(shí)也沒(méi)人注意到。他正為自己的“聰明才智”沾沾自喜時(shí),發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)懸崖,而鄰山的崖離此處不遠(yuǎn)。眾人紛紛將梯子豎放時(shí),他呆若木雞,因?yàn)樗奶葑泳筒盍四敲匆恍〗,所以無(wú)法搭于鄰山的山崖。若不是故事中的人走了一個(gè)捷徑——將梯子鋸了一小截行走得輕松,也不會(huì)孤零零的站在原地,真是聰明反被聰明誤!
依稀記得,這故事完后,作者不禁聯(lián)想到初三畢業(yè)班的'學(xué)生們—學(xué)習(xí)雖然十分艱苦,如若有人走了“捷徑”少背一篇課文或亂填一篇英語(yǔ)閱讀,看似比別人輕松了一些,卻往往因這毀掉了人生的大好前途,甚至人生便葬送于此。這樣想來(lái),我們還會(huì)有為了“多玩一會(huì),略寫(xiě)一點(diǎn),反正老師也看不出來(lái)”的心態(tài)嗎?
是啊,成功的路上無(wú)捷徑,有些人自認(rèn)為僥幸躲過(guò)了一劫,卻不知這一劫就注定失敗了!
反之,成長(zhǎng)路上規(guī)規(guī)矩矩、端正行走,不速則達(dá)。美國(guó)作家拉卡斯·卡萊爾的《法蘭西革命》一書(shū)享譽(yù)世界,可誰(shuí)知這本書(shū)的問(wèn)世破費(fèi)周折:當(dāng)初卡萊爾的書(shū)稿被女傭當(dāng)做廢紙生爐,多年的心血?dú)в谝坏?伤⑽聪脒^(guò)“走捷徑”放棄此書(shū)的編寫(xiě),而是很快從挫折中走了出來(lái),將書(shū)再寫(xiě)一遍,且比第一次更好。當(dāng)困難來(lái)臨之時(shí),所謂“捷徑”是逃避,是放棄,而正因?yàn)榭ㄈR爾樂(lè)觀、從容、順其自然,再次著書(shū),才會(huì)有今天這么高的名營(yíng)。
成長(zhǎng)路上,面對(duì)挫折,不走捷徑,坦然面對(duì)。字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常,貧困滌倒不能拖住曹雪芹的步伐,“不走捷徑”的他并未消極,反而更加艱苦奮斗,為自己的鴻篇巨作筆耕不輟,終得以成功。
艱難與人生,猶如巨浪之獨(dú)舟,血濺之于心臟,不可“走捷徑”。面對(duì)困難,我們應(yīng)有“窮且益堅(jiān),不墜青云之態(tài)”的毅力;有“臣心一片磁針海,不指南方不肯休”的執(zhí)著;有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的勇氣;有“面壁十年圖破壁,難酬滔海亦英雄”的決心……有了這些,不靠走捷徑而走向成功的彼岸,前途不正是一片光明嗎?
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,捷徑只會(huì)偏離成功。只有帶上毅力、執(zhí)著、勇氣、決心,在成長(zhǎng)路上披荊斬棘,我相信,終有一天我們會(huì)看到理想的曙光。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文8
你們認(rèn)識(shí)丑小鴨嗎?它在成長(zhǎng)的路上走過(guò)很多彎路,但它還是堅(jiān)持下來(lái),活出了自己最美麗的模樣。它就像花園里一株最不起眼的小草,慢慢地開(kāi)出了最美的花。
一天,一只母鴨子正在孵化它的寶寶,沒(méi)多久,小鴨們?nèi)计茪ち,唯?dú)那一顆和其它大小不一的蛋還在那里無(wú)動(dòng)于衷。兩小時(shí)后,一只小鴨破殼了。哥哥姐姐們都嫌棄這只小鴨,因?yàn)樗呛诿,它就像剛從烤箱里面出?lái)似的,渾身黑得不像樣。
大家把它拋棄了,它獨(dú)自一“鴨”在外流浪,就似秋天被風(fēng)吹落的枯葉,隨風(fēng)漫天飛舞。它走到一戶(hù)人家門(mén)口,睡了一覺(jué),但這家人發(fā)現(xiàn)它以后,馬上把它趕走了,并給它起了一個(gè)外號(hào),叫“丑小鴨”,它還把這個(gè)難聽(tīng)的稱(chēng)呼當(dāng)做它自己的名字呢。
“唉,成長(zhǎng)的路可真不好走!”它沒(méi)有哭,在外又流浪了幾個(gè)星期后,終于,它找到了一個(gè)可以關(guān)心它愛(ài)護(hù)它的'家庭。丑小鴨漸漸長(zhǎng)大,主人臉上的皺紋也越來(lái)越多,年齡也被時(shí)間漸漸拉長(zhǎng),丑小鴨的毛發(fā)漸漸地長(zhǎng)白了,主人的白頭發(fā)也越來(lái)越多,丑小鴨覺(jué)得主人已經(jīng)不能給它幸福的生活了,它本可以找到一個(gè)可以陪伴它一生的主人。
“唉,成長(zhǎng)的路上果然沒(méi)有捷徑可走!”它離家出走了,又開(kāi)始在外流浪。幾天后,它看見(jiàn)一群天鵝在湖中嬉戲!盀槭裁此鼈兛梢蚤L(zhǎng)得這么好看?為什么它們還會(huì)游泳?為什么它們還會(huì)飛翔?我也要像它們一樣,會(huì)飛會(huì)游!”它看見(jiàn)了一只母天鵝,它一下子就喜歡上了那只母天鵝。每天,丑小鴨就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著這群天鵝,跟著它們?cè)诤杏嗡,學(xué)著它們?cè)诳罩袚潋v。漸漸地,它居然學(xué)會(huì)了游泳和飛翔,它也長(zhǎng)成了天鵝的模樣,渾身潔白,像剛剛掉落到地面的雪花。它跟著天鵝群自由地飛在天空時(shí),那群天鵝并沒(méi)有拒絕它。
有一天,這只飛翔在空中的丑小鴨看見(jiàn)了自己的鴨媽媽?zhuān)](méi)有上前去打招呼,因?yàn),丑小鴨已?jīng)找到了新的歸宿,它成功了。
其實(shí),丑小鴨的故事和一個(gè)國(guó)家的經(jīng)歷很像,那個(gè)國(guó)家就是中國(guó)。我們的祖國(guó)曾經(jīng)被很多國(guó)家無(wú)視,甚至被侵略,我們也曾找過(guò)很多國(guó)家?guī)椭覀,但最終,我們中國(guó)人還是靠自己的力量,趕走侵略者,建立一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,這使我們中國(guó)活出了最好的模樣。中國(guó)的成長(zhǎng)之路都是我們一步一步踏出來(lái)的,是我們自己戰(zhàn)斗出來(lái)的,沒(méi)有捷徑。
捷徑,是不可能有的,是不可能存在的,是不可能從天上掉下來(lái)的。如果世上有捷徑,所有人都會(huì)往同一條路走,那條路還會(huì)是成功的捷徑嗎?
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文9
作為少年的我,常常想長(zhǎng)大,想快快長(zhǎng)大,走上成長(zhǎng)的捷徑?墒牵砷L(zhǎng)路上真的有捷徑嗎?
思緒像炊煙般飄進(jìn)了書(shū)海
《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)
古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果!X(qián)三強(qiáng)作為《格言》的“格粉”,我習(xí)慣性的翻開(kāi)了它。
不經(jīng)意間,一篇文章將我的視線(xiàn)牢牢鎖住——
“父親那頂常年放置在后院的草帽下,竟竄出了一棵梧桐樹(shù)苗”“三個(gè)月后,梧桐樹(shù)就有一層樓那么高了,可是,父親竟把它砍了”“來(lái)年,又是如此。父親還是將它扼殺了”“這已經(jīng)是第三次了,我憤怒的跑進(jìn)了柴房,猛然發(fā)現(xiàn),前兩次的梧桐樹(shù)桿竟然都是空心的”
我不禁為之心頭一震——
身為一名中學(xué)生,只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的`效率,這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過(guò)了別人,而效率卻落在最后,那么,即使是學(xué)的再多也沒(méi)用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀!
加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),生活。
《丑小鴨》。堅(jiān)持
有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。——愛(ài)因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就獝?ài)幻想。所以,我還是從書(shū)架上抽出了他——《安徒生童話(huà)之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,不比我細(xì)說(shuō),大家一定都知道。那么,作者是為了告訴我們什么呢?——堅(jiān)持。也許這小學(xué)六年,初中三年,高中三年的生活讓你煩厭,讓你也曾想過(guò)放棄。但是,只要你換位想想,這樣的辛苦付出之后是什么!好學(xué)歷,好工作,好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的,所可望不可即的。到時(shí)你就會(huì)知道,其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么!再言,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)本就是件“苦差事”,你去攀捷徑,不正好違背了讀書(shū)的本意嗎?再想想看,古往今來(lái),歷代文人偉人都不是受過(guò)這十年寒窗苦讀之苦的嗎?他們能“挺”過(guò)來(lái),我們又何嘗不能呢?加油!一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí),生活。學(xué)習(xí)路上是如此,成長(zhǎng)路上不也是這番?望著那被我翻閱過(guò)的書(shū)籍,我停下了手,何必再去徒勞了呢?在哪辛苦的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)路上,并沒(méi)有什么捷徑可尋,只要你踏實(shí),堅(jiān)持去做,又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢?成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文10
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”從這首歌中,我們不難明白:人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的,而遇到人生坎坷時(shí),也不可能有接近可供我們選擇,只因這是成長(zhǎng)必經(jīng)之路。
偉大的物理學(xué)家——史蒂芬霍金。誰(shuí)能想到如此成功、出名的他會(huì)是一個(gè)無(wú)法像正常人般自由行走,甚至是一個(gè)無(wú)法琉璃說(shuō)話(huà)的人呢?即使他的身體如此特殊,但這并不能成為束縛他的因素,在他的口述下,他的助理代他整理,并且發(fā)表了一篇又一篇的論文,一部又一步的著作,其中出版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為全球最受歡迎的科普著作之一。以他頑強(qiáng)的毅力以及對(duì)科學(xué)問(wèn)題不懈探索的精神,給了當(dāng)初那些輕視他所提出問(wèn)題的.人一記響亮的耳光。他在面對(duì)自己生活成長(zhǎng)路上的高山時(shí),沒(méi)有繞路而行,而是已知險(xiǎn)阻重重卻頑強(qiáng)拼搏,用自己的奮斗來(lái)使生命的樂(lè)曲悠揚(yáng)、使生命的歷程輝煌。
亞特蘭大市的海蒂,她在別人看來(lái),似乎是一個(gè)被上帝拋棄了的女孩兒。她剛出生便患有一種特殊的皮膚病,易與每樣物品接觸時(shí)發(fā)生感染。因此,在她出生后不久就被放入了科學(xué)家們?yōu)樗厥庋兄频臒o(wú)菌實(shí)驗(yàn)室,她的母親也由于海蒂皮膚的原因,一天也沒(méi)有抱過(guò)她。就這樣,她一個(gè)人孤單的在實(shí)驗(yàn)室過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生日,度過(guò)了他的童年。上帝的殘忍真的令人無(wú)法想象,他甚至都不給這個(gè)可憐的女孩兒哭泣的權(quán)利,只因那咸咸的淚水會(huì)灼傷她脆弱的肌膚。但這個(gè)令人心疼的女孩兒卻在她的網(wǎng)絡(luò)日志中寫(xiě)道:“我并不是孤單的,應(yīng)為我有電腦的陪伴,我可以在網(wǎng)絡(luò)上做我喜歡的事,在網(wǎng)絡(luò)上了解我所未知的東西,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻來(lái)見(jiàn)我的父母……我很快樂(lè),我無(wú)法改變我的命運(yùn),因此我除了面對(duì)成長(zhǎng)路上的坎坷外,別無(wú)選擇!辈⑶以谌罩竞蟾读艘粡垝煊兴隣N爛笑臉的照片。然而,這笑容卻讓人心酸……
從史蒂芬霍金與海蒂的故事中,我們會(huì)懂得:無(wú)論是偉人還是平民百姓,無(wú)論是成功還是卑微,每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都是坎坷不平的。既然它們是人生必經(jīng)、必有的道路與片段,那么,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)著向史蒂芬霍金和海蒂一樣笑對(duì)挑戰(zhàn)呢?學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì),學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn),也許你會(huì)是下一個(gè)偉人哦!切勿懶惰,愚昧盲目的在成長(zhǎng)路上尋找那根本不存在的捷徑,莫要白頭無(wú)為日,再?lài)@年輕性惰時(shí)。學(xué)會(huì)向許三多一樣:不拋棄,不放棄,做有意義的事兒。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文11
業(yè)精于勤,而荒于嬉;行成于思,而毀于隨。
——題記
“瞧,她又拿了班級(jí)第一!”聽(tīng)著這一聲聲羨慕的贊嘆聲,我的記憶又倒回了去年……
那時(shí)的我依靠著點(diǎn)小聰明就輕而易舉地拿下了許許多多的第一,我的喜悅從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)。慢慢的,習(xí)慣了鮮花和掌聲,我因?yàn)楸焕蠋熀屯瑢W(xué)偏愛(ài)而變得有恃無(wú)恐。心里暗暗想到:“哼,以后我再也不迸書(shū)堆了,省的別人叫我書(shū)呆子!”當(dāng)我把這項(xiàng)“英明”的決定告訴媽媽時(shí),讓我感到驚訝的是,她只是微微地笑一笑,說(shuō):“只有勤奮才是正確的道路,沒(méi)有其他的路可走。既然你選擇了捷,那就去試一試吧!
作業(yè)本被一頁(yè)頁(yè)地放空白,瞌睡蟲(chóng)在每節(jié)課襲擊我,日子在我刻意的放松中像流沙般滑過(guò)。然而所帶來(lái)的惡果是我無(wú)法想象的。名次下滑了,作業(yè)本上是老師心的紅叉。我心急燎而母親卻不知何時(shí)拿來(lái)了紙!爸Z,看,這是美國(guó)的‘虎媽’,她狠下心來(lái)教育孩子,最終孩子都成才了。想要更優(yōu)異,就要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有擔(dān)當(dāng)意識(shí),決不能放松。只有不斷地‘折磨’自己,才能成功啊。,’我若有所思。人生就像品茶般,沒(méi)有滾燙的浸泡,怎能有香甜的芬芳?!成功路上無(wú)捷,我的`小聰明只會(huì)讓我陷人絕境!
然而戒掉網(wǎng)癮、電視癮的過(guò)程是異常艱辛的。難怪人家都說(shuō)“從善如登,從惡如崩”啊。心里面天天就像有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻爬來(lái)爬去癢得慌。電腦和電視就像甜美的毒藥般散發(fā)著致命的吸引力?墒俏乙幌氲矫篮们俺滩荒鼙辉崴,就義無(wú)反顧地選擇了讀書(shū)、鉆研。我的虛榮、我的天真、我的自大都會(huì)成為生命中打馬而過(guò)的時(shí)光猶記得李白看老奶奶鐵杵磨成針的故事,也記得屈原的“路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽蚁,或許我們的生活就是在不停地奮斗,在追,在得到與失去。在如此青春美好的時(shí)光里,我們又怎能走錯(cuò)一步導(dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸呢?……
母親又一次走到我身,笑著說(shuō):“小丫,心急吃不了熱豆腐!不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智啊!”我笑了,我慶幸自己沒(méi)有一錯(cuò)再錯(cuò),我相信自己會(huì)成功的!
成長(zhǎng)路上無(wú)捷,讓我們走更寬闊的大路吧!
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文12
“成長(zhǎng)是綻放在巔峰的花朵,如果想要摘取它的美麗,就必須腳踏實(shí)地,耐得住考驗(yàn)。這是沒(méi)有捷徑的。”
不知道聽(tīng)母親將這段話(huà)念叨了多少次。淺顯、不難懂,仿佛清澈見(jiàn)底的溪流。我不明白,為什么母親反復(fù)強(qiáng)調(diào),碾碎時(shí)光而不遺忘。但當(dāng)我真正理解了這句話(huà)時(shí),卻沒(méi)能抑制住后悔在我血液里翻波涌浪。
小學(xué)五六年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師布置的運(yùn)算練習(xí)總是那么復(fù)雜。暖黃的燈光映照下,我提筆在草稿紙上不停地列算式、解方程,不一會(huì)兒,潔白的紙張上便溢滿(mǎn)了墨香。
拇指開(kāi)始酸痛,雙眼疲憊地望向窗外。金黃的油菜花已絢爛了田野,什么時(shí)候才能摘一朵捧在眼前?迷人的紫云英在草間盈盈地微笑,什么時(shí)候才能奔跑在花海放風(fēng)箏?
目光流轉(zhuǎn)到屋里,在父親的計(jì)算器上停駐。呵,如果用計(jì)算器解題不就爽快了嗎?我仿佛已經(jīng)嗅到了花香縈繞在我鼻間。我的手指靈巧地在計(jì)算器的按鍵上跳躍著,如同樹(shù)枝間活潑的小松鼠。既然這些計(jì)算早就會(huì)了,少演算幾遍又有何妨?我為自己發(fā)現(xiàn)的'這條“捷徑”沾沾自喜。
“近來(lái)你作業(yè)怎么完成得那么快?”母親突然向在自然懷抱中徜徉的我發(fā)問(wèn)。我努力克制住嘴角的偷笑,支吾著敷衍過(guò)去。
當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽即將到來(lái)之際,我還沉溺在自得的夢(mèng)囈中,仍舊不慌不忙地敲擊著計(jì)算器按鍵,嘲諷地看著其他同學(xué)在草稿紙上奮筆疾書(shū)。有必要么?我輕蔑地看著老師精選的計(jì)算題,不屑一顧。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),我卻徹底惶恐了。看到旁邊的人鎮(zhèn)定自若、自信流暢地答題,我卻焦頭爛額,不是忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)而不得不重新開(kāi)始,就是因?yàn)橛?jì)算不夠熟練而消耗了大量時(shí)間。交卷后與同學(xué)一對(duì)答案,他們興高采烈,我卻一片慘淡。
窗外的誘人春色再也不能安撫我,我淚如雨下。“現(xiàn)在后悔了吧?以后還用計(jì)算器嗎?”抬起頭,看到母親平靜卻嚴(yán)厲的臉色,我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)什么都知道!俺砷L(zhǎng)路上無(wú)捷徑。用心、認(rèn)真地做好每一件事,別再奢求能有捷徑直接通向成功。”剎那,似乎有千萬(wàn)條光穿透我的心,讓幼稚的我無(wú)地自容。
現(xiàn)在我終于懂了,綻放在巔峰的成長(zhǎng)之花,只有腳踏實(shí)地的人,才能夠最先領(lǐng)略它的芬芳。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文13
成長(zhǎng)之路沒(méi)有捷徑可尋,需是一步一個(gè)腳印。成長(zhǎng)之路是蜿蜒的,成長(zhǎng)之路是崎嶇的,成長(zhǎng)之路是坎坷的。漫漫人生路,只有夾帶著堅(jiān)強(qiáng),手持堅(jiān)定信念, 方能“直掛云帆濟(jì)滄!。記憶的珍珠里,有那么一粒。
那是一個(gè)炎熱的夏季,烈日當(dāng)空,大地升溫,一切都在悶熱之中。更可恨的是,竟然停電。在一陣一陣的熱空氣的侵襲之下,我的熱汗如雨般紛紛而下。爸爸見(jiàn)我如此,說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景。”“我才不要去呢。”“是不是不敢啊,喲,有人害怕咯!”真是沒(méi)有辦法,受到老爸如此一激,我不管三七二十一就拽著老爸走了。又是那個(gè)池塘。小時(shí)候,我老是來(lái)這里玩水,呵呵。抓魚(yú),摸螺絲哈哈,好不爽快?墒,自從那一次我全身落入水中,差點(diǎn)葬身荷塘,我就再也沒(méi)有下過(guò)這個(gè)荷塘了。爸爸一下子就躍入水中,在水中快活的游了起來(lái)。快活之余,他當(dāng)然不會(huì)忘了拋給我一個(gè)鄙夷的眼神什么的。
啊,受不了了!額,不管三七二十一,我直接躍入水中。啊水好清涼!那炎熱,那痛苦,早被拋到十萬(wàn)八千里之外。我不禁往深處游去。水的微涼不斷侵襲著我,讓我忘了自己是個(gè)不會(huì)游泳的'旱鴨子。突然,一腳踩空,我整個(gè)人都與水親密接觸了。水,真是無(wú)孔不入,很快就竄入我的嘴里。那熟悉的痛苦感覺(jué)又來(lái)了,此時(shí)包圍我的不只是水還有恐懼。我的四肢好像不會(huì)動(dòng)彈,一直落到池塘底部。池塘不深,卻足夠浸沒(méi)我。我望一望那上方的光明,感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)。求生的強(qiáng)烈意識(shí)驅(qū)動(dòng)著我!拔乙紊先!”我雙腿用力一蹬,身子頓時(shí)向上沖去。眼看著,近了近了,地心引力又無(wú)情地把我拽了下來(lái)。漸漸清晰澄澈的天空再次陰暗下來(lái)。幾次徒勞的努力之后,痛苦深深地插進(jìn)我的全身。啊,爸爸怎么還不來(lái)救我 !真的快死了!我拼了命地往上爬,光明漸漸強(qiáng)烈,近了,我四肢用力擺動(dòng),繼續(xù)往上竄。啪!我終于竄出水面,見(jiàn)到那久違的清晰的天空。
呵呵,興奮高興之余,我下意識(shí)地往前游了幾米,突然撞上了什么。抬頭,是爸爸。原來(lái)爸爸一直在周?chē)。呵呵,到現(xiàn)在為止,我還可以用狗爬式游泳游上幾米呢!呵,我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在成長(zhǎng)路上又留下一個(gè)小小的腳印。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文14
夏季的夜晚,青蛙獨(dú)霸一方田野,這大自然的音樂(lè)家,在忍受了寒冷冬季的沉默后,似乎要將力量與活力在夏季的原野盡情釋放,清清嗓子,唱著深厚的歌兒。瓢盆大雨過(guò)后,一切都顯得空靈潔凈,花兒草兒在雨珠的.嬉笑玩鬧中,洗濯一身的塵灰和晌午的熾熱,池塘的蓮花經(jīng)歷過(guò)了雨點(diǎn)的摔打,重新煥發(fā)鮮艷的光澤……
我和家人漫步在雨后的野外,讓人心曠神怡……
一夜的散步,大家也都累了,思量著回家后到樹(shù)下乘涼,觀賞閃爍的星星。我們跟隨著蛙鳴聲,返路而回。來(lái)到一處岔路口,將返程之路分為兩道。這時(shí)問(wèn)題可來(lái)了,我要走田間小道,那是一條捷徑,能更快回到家,更是為了滿(mǎn)足我的玩耍之心;奶奶老了,經(jīng)不起一路的顛簸,她主張走公路,公路平坦。大家都拿捏不定總不能分道揚(yáng)鑣,各走其路。終歸是奶奶疼惜孫子,她說(shuō),走捷徑,捷徑快。話(huà)語(yǔ)一下,大家無(wú)不順從地向小路進(jìn)發(fā),只希望能快點(diǎn)回家!
大雨之后的田間小路,泥濘不堪,水坑遍布,一不小心就踩進(jìn)淤泥里,我深一腳淺一腳地緩慢前行,雙腳就像被荊棘纏住,陷入淤泥難以自拔。小路沒(méi)有路燈,在黑暗中摸索,我一把踩進(jìn)水里,鞋子濕了,水和沙流進(jìn)鞋子,我不得不停下來(lái)脫掉鞋,赤腳而行,小路上的尖石粗沙又使我飽受疼痛,奶奶在爸爸的扶持下艱難行走。我多么后悔選擇小路!隊(duì)伍走一會(huì)兒,停一會(huì)兒,大家都被泥水濺濕了褲腳,忍著不適,頂著頭皮向前。原本計(jì)劃早到,到了家中才發(fā)現(xiàn)比走大路晚了十幾分鐘。
我明白了,人生正如一次路的選擇,當(dāng)我們以為有捷徑可走時(shí),泥濘與沙石就如攔路虎,阻斷前行的路,讓你躊躇,讓你徘徊,讓你原本的規(guī)劃瞬時(shí)灰飛煙滅。其實(shí),人生沒(méi)有捷徑,只有在探索中積累,方可尋獲成功的秘訣。君不見(jiàn),宋濂歷盡艱辛,終于學(xué)業(yè)有成;丑小鴨在嘲笑中不絕望沉淪,終于蛻變成美麗的天鵝;海倫·凱勒克服身體的殘缺,終于創(chuàng)造了生命的奇跡。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。”在探索中,只有將腳步踩實(shí),迎難而上,才能走出一條通往成功的路。成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑,腳踏實(shí)地做好每一件事,當(dāng)我們遇到阻礙,冷靜理智,積累經(jīng)驗(yàn),等到我們練就了強(qiáng)壯的臂膀,就能展翅翱翔,搏擊蒼穹。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文15
又到了發(fā)卷的那一天。
看到試卷上的一個(gè)個(gè)紅叉叉,看著投影上一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)據(jù)。我努力地尋找著我的排名,終于在“40”那一欄找到了我。我被旁邊好成績(jī)的學(xué)號(hào)包圍著,顯得格外扎眼。那時(shí),我心里的苦澀無(wú)人能知。
曾經(jīng)許下的進(jìn)步誓言哪去了?曾經(jīng)的說(shuō)過(guò)的努力哪去了?曾經(jīng)的那番驕傲哪去了?
我知道這次考試很難,最高分也只有82分,但是,我這個(gè)接近不及格的分?jǐn)?shù)像什么樣?
老師簡(jiǎn)述了一下成績(jī),宣讀了前十名,然后開(kāi)始講卷子。我一邊聽(tīng)一邊做筆記,改正錯(cuò)誤的.地方?晌业乃季w卻不由自主地飛向了遠(yuǎn)方。
畫(huà)面里出現(xiàn)的人物是我,那時(shí)我一邊撐著腦袋一邊做筆記,眼睛卻望著黑板上面的國(guó)旗。還用說(shuō)?肯定是在走神。另一幅畫(huà)面緊跟著而來(lái),那時(shí)我的思緒,正在一步一步地顯現(xiàn)出來(lái)。老師在課堂上滔滔不絕地解釋著文言文的意思,我的思緒里卻到了希臘,去那里看我最喜歡的球隊(duì)。我的眼睛直勾勾地盯著屏幕,直到老師叫大家開(kāi)始讀書(shū),我才拿起書(shū),慌亂之中還把書(shū)拿倒了。
下一個(gè)畫(huà)面就是我們考試時(shí)的情景。畫(huà)面里的我正在聚精會(huì)神地做題,但臉色很難看。畫(huà)面中的我不時(shí)抓耳撓腮,顯得非常著急。一看就是有題目不會(huì)做,我只得反復(fù)地在文章和題目之間閱讀。交卷的時(shí)候我顯得很不情愿,但沒(méi)一會(huì)兒和我的小伙伴們?cè)谝黄稹罢勑︼L(fēng)生”了。
我突然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我還坐在課桌上,手中還是拿著那張“不爭(zhēng)氣”的試卷。
回到家中,我好好對(duì)這次考試總結(jié)了一次。并下定決心要攻克那些我認(rèn)為的難題。我堅(jiān)持著每天記憶成語(yǔ),堅(jiān)持按時(shí)復(fù)習(xí)文言文注釋。上課認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)揣摩老師的話(huà)語(yǔ)。日復(fù)一日,我堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持就是勝利,我居然期盼著下次考試,期盼著下次發(fā)卷時(shí)……
又是發(fā)卷的那天,這次我微笑地結(jié)果卷子。90分!排名第25!我成功了!這對(duì)于那些尖子生來(lái)說(shuō)不算什么,這份分?jǐn)?shù)甚至讓他們嗤之以鼻。但是這對(duì)于我來(lái)說(shuō),意味著成功,意味著崛起!盡管和平均分還有微小差距,但我相信我能不斷進(jìn)步,向目標(biāo)前進(jìn)。我在為此快樂(lè)時(shí),不會(huì)忘記以前的承諾。我在失敗中成長(zhǎng),找回了久違的自信。
誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗?誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)低谷?俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗,怎會(huì)有后來(lái)的成功?經(jīng)歷了失敗,有的人一蹶不振,而有的人卻迎難而上。我就是那迎難而上的人,在失敗中成長(zhǎng),得到了成功。
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