老師伴我成長(zhǎng)作文精選10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的老師伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。
老師伴我成長(zhǎng)作文1
我的一生離不開(kāi)老師,老師教我知識(shí),教我做人。上幼兒園時(shí),是老師,讓我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,我們一起玩耍,一起嬉戲;
隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,又是老師,給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,讓我成為一名光榮的少先隊(duì)員,使我無(wú)比驕傲自豪,F(xiàn)在,我已升入初中,認(rèn)識(shí)了許多新的老師,他們有的活潑幽默,有的和藹可親,有的嚴(yán)肅認(rèn)真。他們教我了解中華上下五千年的歷史,教我環(huán)游世界各地,祖國(guó)大江南北,教我熟悉生物王國(guó),生命的起源。老師帶我走進(jìn)書(shū)的海洋,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)習(xí)多種多樣的課程;他們教我博覽群書(shū),舉一反三,融會(huì)貫通;他們使我從一個(gè)懵懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。我孜孜不倦的學(xué)習(xí),如癡如醉的讀書(shū),樂(lè)此不疲。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題,老師總是給我仔細(xì)分析,認(rèn)真講解,不厭其煩。
老師就是這樣,為我們付出,沒(méi)有一句怨言。他們不僅教我知識(shí),還教我做人要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、守信,要團(tuán)結(jié)互助。老師,您是我學(xué)習(xí)路上的.啟明星,是我人生路上的風(fēng)向標(biāo)。人們都贊美您,說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)幼小的花朵;像人類(lèi)靈魂的工程師,凈化著我們的心靈。我說(shuō),您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。
梁?jiǎn)⒊唬骸吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球!睕](méi)有您,就沒(méi)有今天這樣的少年,沒(méi)有您,就沒(méi)有明天強(qiáng)大的祖國(guó)! 感謝您,我的老師,感謝您伴我一路,伴我成長(zhǎng)。
老師伴我成長(zhǎng)作文2
俗話(huà)說(shuō):老師是我們的第二任父母。從上學(xué)那天起,老師陪伴在我們身邊的日子可能比爸爸媽媽還要多。因此,關(guān)于老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留在了我心中。我一直很想對(duì)老師表達(dá)感謝,感謝您一直以來(lái)教我們學(xué)習(xí),教我們?nèi)绾伍L(zhǎng)大。
還記得有一次,我回答問(wèn)題錯(cuò)了,宋老師不但沒(méi)有罵我,還親切地說(shuō):“錯(cuò)了不要緊,但想勇敢地表達(dá),這一點(diǎn)已經(jīng)很棒了!蔽衣(tīng)了這句話(huà),心里美滋滋的。我說(shuō):“謝謝您。”從那以后,我明白了一個(gè)道理;要把自己心里的話(huà)跟別人訴說(shuō),不要憋在心里。
還有一次,宋老師去教研了,有的同學(xué)開(kāi)始不自覺(jué)了,教室里開(kāi)始大吵大鬧,此時(shí)我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。聽(tīng)到非常吵鬧,我就叫了一聲:“不要鬧了!蔽覜](méi)有辦法了,只好拿一些紙塞在靠近耳朵的地方。下課了,有一些男同學(xué)在打架,頭都破皮了,血也流了一點(diǎn)。我看到了,馬上去阻止?墒撬麉s不聽(tīng)勸,堅(jiān)決那樣做。后來(lái)于老師來(lái)了,打了個(gè)電話(huà)。宋老師說(shuō);‘等我回來(lái)再處理!衣(tīng)了趕忙把他們帶到醫(yī)務(wù)室,擦了點(diǎn)膏。 第二天,宋老師回來(lái)了。囑咐我們;‘以后我再去教研的.時(shí)候,不許再惹出事端了!覍⒗蠋煹脑(huà)謹(jǐn)記在心。
通過(guò)這次教訓(xùn),我懂得了要和同學(xué)友好相處,搞好關(guān)系。
謝謝您,教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。我真心感謝您------謝謝!
老師伴我成長(zhǎng)作文3
一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久,我就如愿當(dāng)上了班長(zhǎng)。協(xié)助老師管理班級(jí),做老師的小幫手,我開(kāi)心極了!這時(shí),班主任周老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):作為班長(zhǎng),要愛(ài)班里的每位同學(xué),特別是要關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的`同學(xué)。
二年級(jí),我再次順利當(dāng)選班委。當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地決定競(jìng)選班長(zhǎng),站在講臺(tái)上幫老師管理班級(jí),多神氣呀!但周老師發(fā)現(xiàn)我有時(shí)做事不踏實(shí)、學(xué)習(xí)不細(xì)心,于是讓我去做勞動(dòng)委鍛煉,我心里一百個(gè)不愿意。因?yàn),勞?dòng)委又臟又苦又累,不僅早上要早到,課間要保潔,下午放學(xué)后要留下來(lái)協(xié)助打掃衛(wèi)生,而且,扣了分,還要挨老師批評(píng)。周老師似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“勞動(dòng)委雖然很辛苦,但是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心、細(xì)心和耐心!庇谑俏揖涂鞓(lè)地干起了勞動(dòng)委,每當(dāng)看到老師和同學(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí),我便忘記了辛苦與勞累。
告別周老師,我升入了三年級(jí)。但是,操場(chǎng)上、走廊里,我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她那關(guān)愛(ài)的眼神和鼓勵(lì)的笑容。升旗儀式上,周老師對(duì)我精彩的演講豎起了大拇指;競(jìng)選大隊(duì)委失敗,周老師及時(shí)幫我總結(jié)教訓(xùn)。
我將永遠(yuǎn)銘記周老師對(duì)我的愛(ài)!
老師伴我成長(zhǎng)作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵總(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都滲透著的心血。
記得有一次,我有一道題不會(huì)做,一連訂正了好幾次都沒(méi)有做對(duì),這時(shí)的我緊張得頭都不敢抬起,眼睛一點(diǎn)都不敢直視老師。當(dāng)我懷著忐忑的心情走到老師跟前時(shí),徐老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,看了我一眼,然后耐心地又教了我一次。老師就是這樣,不管你的學(xué)習(xí)有多差,老師總是不斷地會(huì)幫助你,一直到你趕上來(lái)。不管你的.學(xué)習(xí)有多好,老師總會(huì)嚴(yán)格地要求你。
老師不僅教授我們知識(shí),而且還是我們的好玩伴。每當(dāng)?shù)酱笳n間時(shí),老師就會(huì)來(lái)和我們一起玩耍。記得玩魚(yú)貫跳,沒(méi)有一位會(huì)跳,大家手拿著跳繩,你看著我,我看著你,傻傻地站在中央。這時(shí)徐老師向我們走了過(guò)來(lái),她先示范給我們看魚(yú)貫跳的跳法,接著們一個(gè)一個(gè)地按老師的方法試跳,看著同學(xué)們一一學(xué)會(huì)后,老師也安下了心,和我們一起玩耍了起來(lái)。大家玩得開(kāi)心極了,操場(chǎng)上,留下了師生的歡笑聲。
老師是我們的良師益友,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,老師時(shí)刻陪伴在我們身旁。有老師的呵護(hù),我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng),有朝一日我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
老師伴我成長(zhǎng)作文5
彩虹橋、路彎彎,牽著手兒不怕摔,池塘邊荷葉下避著一只小田雞,我鈍要長(zhǎng)大了,別在鳴我小友人,車(chē)窗外雨賴(lài)大青蛙要一集體歸家。伴著甜蜜的歌謠我長(zhǎng)大了,伴著父母的雙手凝集的愛(ài)我長(zhǎng)大了,陪著我的開(kāi)蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長(zhǎng)大了。
在我四歲時(shí)媽媽購(gòu)了這標(biāo)書(shū),天天晚上枕著媽媽的單臂聽(tīng)著媽媽道書(shū)中的.小故事我入進(jìn)了夢(mèng)城。懵懵懂懂中我機(jī)械地記住了鐵杵磨成針的李文、尊老愛(ài)幼的子路、愛(ài)國(guó)愛(ài)官的林則徐不理解他們所作的做想的包露多多意義,只感到故事有情節(jié)有人物佳玩,就跟我望奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸腳夠出色的了。
但跟著我緩緩的長(zhǎng)大,啟始正規(guī)的教習(xí)生涯,我開(kāi)初理結(jié)其中所包括的意思了。通功李紅的故事我知講了盡力學(xué)習(xí)“書(shū)山有路懶替徑,學(xué)海無(wú)涯甜息船”從現(xiàn)在訖要養(yǎng)成良惡的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)子路借米的故事,爾開(kāi)始懂得“老吾老,以及我之老,幼無(wú)幼,以及己之幼”,從現(xiàn)在伏要尊重大家的父母,以及其余的白叟,愛(ài)惜比本人小的小敵人。通過(guò)虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則疾,我開(kāi)端曉得“地下興滅,匹婦有責(zé)”,從當(dāng)初起要酷愛(ài)我們的國(guó)度干咱們邦野的棟梁之材。
現(xiàn)在我不局限于聽(tīng),我開(kāi)始往瞅這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事,能夠說(shuō)它是我學(xué)習(xí)和生活甚至我以后人生的承受。書(shū)中我感悟故事,書(shū)外我閱歷成長(zhǎng)。愿我當(dāng)前的學(xué)習(xí)和人生像書(shū)中人物一樣異樣精彩。
老師伴我成長(zhǎng)作文6
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最美麗那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。老師們擁有一顆熾熱的太陽(yáng),擁有一片廣闊天空,在同一片藍(lán)天下,老師們用愛(ài)播撒著希望……
當(dāng)我懷著害怕的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),宋老師,您那陽(yáng)光般的笑容給予我安慰,您的溫暖、慈愛(ài)消除了我的恐懼心理;讓我對(duì)校園生活有了清晰的認(rèn)識(shí),從而翻開(kāi)了我人生旅途中嶄新的一頁(yè)。還記得那個(gè)冬天,是個(gè)寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的季節(jié)。我患上重感冒,持續(xù)發(fā)燒。可能是不間斷的咳嗽打擾了您的課堂,您停下來(lái),關(guān)切的走到我身旁,問(wèn)我媽媽的電話(huà),并讓同桌扶我到您辦公室喝點(diǎn)熱水,等著媽媽來(lái)接我。宋老師,在您看來(lái),這可能是一件微不足道的小事,您會(huì)認(rèn)為您只是做了自己份內(nèi)的事;可是,對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這是多么大的安慰呀。我當(dāng)時(shí)真的是受寵若驚……當(dāng)然我的老師不止一個(gè),老師的諄諄教誨令我至今難忘。老師們對(duì)每個(gè)學(xué)生都用心良苦,我一定要在初中好好學(xué)習(xí)考上高中,來(lái)報(bào)答他們,以表達(dá)我對(duì)老師的'崇高敬意!老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄,帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因?yàn)槭悄,毫無(wú)保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因?yàn)槭悄,總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向。
老師,在這里我要深深的對(duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!
老師伴我成長(zhǎng)作文7
小時(shí)候,我被分在一年八班。我們都知道,在那個(gè)班級(jí)里面,有一位全校最嚴(yán)的老師----劉老師。
記得在我8歲的時(shí)候,我看到過(guò)這樣一幕:老師在辦公桌前批改我們的作業(yè),夜深了,人也靜了,可老師還是在那里批改作業(yè)。。±蠋,您在我們的眼里是多么的慈愛(ài)!
老師還在批作業(yè)。她累了,可她又想到了同學(xué)著急的等著他們的卷紙,心里又平靜不下來(lái)。終于,她下定了決心:必須批!
當(dāng)我們看到老師拿著卷紙時(shí),我們的心里就想:誰(shuí)又考了滿(mǎn)分啦?可是,可是,誰(shuí)注意到了老師那深深的紅眼圈!老師,您在我們的心里是多么的受人尊敬!
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,老師突然對(duì)正在一心寫(xiě)作業(yè)的我們說(shuō):“昨天教育局決定把期末考試改到后天去”,這一聲不要緊,卻把我們驚呆了。為什么?因?yàn)楹筇焓切瞧谔,老師又要領(lǐng)著我們:“復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再?gòu)?fù)習(xí)!”啦!我們覺(jué)得很難受,可是你們不想想,老師不也難受嗎?她還要加班兩天,領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)吶!
又過(guò)了一天,下午老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)。突然之間,放學(xué)的'鈴聲響了。老師突然坐在椅子上。說(shuō):“祝你們期末考試考個(gè)好成績(jī)!”說(shuō)著說(shuō)著,突然,我看到了老師兩眼的淚花!
老師是圓丁,哺育我們這群小草長(zhǎng)大;老師是一碗熱奶,在寒冷的冬天給我們溫暖;老師像是我們的母親,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大!
老師伴我成長(zhǎng)!
老師伴我成長(zhǎng)作文8
“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干!泵總(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都滲透著老師的心血。
記得有一次,我有一道題不會(huì)做,一連訂正了好幾次都沒(méi)有做對(duì),這時(shí)的我緊張得頭都不敢抬起,眼睛一點(diǎn)都不敢直視老師。當(dāng)我懷著忐忑的心情走到老師跟前時(shí),徐老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,看了我一眼,然后耐心地又教了我一次。老師就是這樣,不管你的.學(xué)習(xí)有多差,老師總是不斷地會(huì)幫助你,一直到你趕上來(lái)。不管你的學(xué)習(xí)有多好,老師總會(huì)嚴(yán)格地要求你。
老師不僅教授我們知識(shí),而且還是我們的好玩伴。每當(dāng)?shù)酱笳n間時(shí),老師就會(huì)來(lái)操場(chǎng)和我們一起玩耍。記得第一次玩魚(yú)貫跳,沒(méi)有一位同學(xué)會(huì)跳,大家手拿著跳繩,你看著我,我看著你,傻傻地站在操場(chǎng)中央。這時(shí)徐老師向我們走了過(guò)來(lái),她先示范給我們看魚(yú)貫跳的跳法,接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地按老師的方法試跳, 看著同學(xué)們一一學(xué)會(huì)后,老師也安下了心,和我們一起玩耍了起來(lái)。大家玩得開(kāi)心極了,操場(chǎng)上,留下了師生的歡笑聲。
老師是我們的良師益友,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,老師時(shí)刻陪伴在我們身旁。有老師的呵護(hù),我們將會(huì)茁壯成長(zhǎng),有朝一日我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
老師伴我成長(zhǎng)作文9
老師,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,教我們能如何做人;有人說(shuō)老師是清閑的,有倆個(gè)假期;游人說(shuō),老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說(shuō),老師是充滿(mǎn)閑情逸致的,有時(shí)間看書(shū)讀報(bào);而要我說(shuō),老師,您辛苦了!
忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的精神,更忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆研很多資料。你認(rèn)真批改作業(yè),有事直至深夜。別人有8小時(shí)工作制,您的工作何止8小時(shí)!被人有倆天休息日,您又何曾有過(guò)真正的周末!你的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,所以無(wú)法用‘工作’來(lái)衡量;你的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的.,所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量!假如要問(wèn)世上誰(shuí)最辛苦,我要說(shuō)是您,我們敬愛(ài)的老師。
我們愛(ài)老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗時(shí),老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時(shí),老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的方向;在我們因取得一點(diǎn)兒成績(jī)而驕傲?xí)r,老師是我們清醒劑,老師既是我們良師,也是我們最真摯的朋友!
老師伴我成長(zhǎng)作文10
我的一生離不開(kāi)老師,老師教我知識(shí),教我做人。上幼兒園時(shí),是老師,讓我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,我們一起玩耍,一起嬉戲;隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了,又是老師,給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,讓我成為一名光榮的少先隊(duì)員,使我無(wú)比驕傲自豪,F(xiàn)在,我已升入初中,認(rèn)識(shí)了許多新的老師,他們有的.活潑幽默,有的和藹可親,有的嚴(yán)肅認(rèn)真。他們教我了解中華上下五千年的歷史,教我環(huán)游世界各地,祖國(guó)大江南北,教我熟悉生物王國(guó),生命的起源。老師帶我走進(jìn)書(shū)的海洋,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,學(xué)習(xí)多種多樣的課程;他們教我博覽群書(shū),舉一反三,融會(huì)貫通;他們使我從一個(gè)懵懂的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。我孜孜不倦的學(xué)習(xí),如癡如醉的讀書(shū),樂(lè)此不疲。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題,老師總是給我仔細(xì)分析,認(rèn)真講解,不厭其煩。
老師就是這樣,為我們付出,沒(méi)有一句怨言。他們不僅教我知識(shí),還教我做人要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、守信,要團(tuán)結(jié)互助。老師,您是我學(xué)習(xí)路上的啟明星,是我人生路上的風(fēng)向標(biāo)。人們都贊美您,說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;像辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)幼小的花朵;像人類(lèi)靈魂的工程師,凈化著我們的心靈。我說(shuō),您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)著我。
梁?jiǎn)⒊唬骸吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球!睕](méi)有您,就沒(méi)有今天這樣的少年,沒(méi)有您,就沒(méi)有明天強(qiáng)大的祖國(guó)!
感謝您,我的老師,感謝您伴我一路,伴我成長(zhǎng)。
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