品味成長(zhǎng)作文(13篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的品味成長(zhǎng)作文，歡迎大家分享。
品味成長(zhǎng)作文1
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十一歲了，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)真讓我哈哈大笑。有時(shí)，我總覺(jué)得時(shí)間太快，沒(méi)能讓我細(xì)細(xì)體會(huì)過(guò)去的快樂(lè)。有時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間太快，不能讓我像沙漏那樣一切重來(lái)……
在我十歲那年的夏天，我的.妹妹出生了，媽媽坐月子期間，我每天跑去月子中心看她。一張粉嘟嘟的小臉蛋，兩片薄薄的櫻桃唇，特別討人喜歡，阿姨說(shuō)她將來(lái)肯定會(huì)有很多鬼點(diǎn)子，哈哈哈……
現(xiàn)在她已經(jīng)九個(gè)月了，有一次，她趴在床上，頭像小雞啄米一樣，拼命的點(diǎn)。頭昂起又下去，不斷重復(fù)，后來(lái)干脆鉆進(jìn)了牛角尖，向前鉆。
九歲那年，我的好朋友蘭蘭家里來(lái)了一條小狗狗，名叫周周。它的品種叫科基，這狗一點(diǎn)也不兇，非常可愛(ài)，不過(guò)有點(diǎn)貪玩，讓人有點(diǎn)兒小擔(dān)心。平時(shí)一有空，我就會(huì)找蘭蘭一起帶上周周去溜達(dá)，真的太有趣了！
七歲那年，放學(xué)了，我和爺爺走在路上，不一會(huì)兒我們落下了，可我卻毫不知情，轉(zhuǎn)頭就喊爺爺�？墒俏乙豢矗莻�(gè)陌生人，差點(diǎn)把魂都給嚇飛了，好尷尬啊，直愣愣地跑上去追爺爺，你看我是不是特別像個(gè)小糊涂蛋？
……太多太多美好值得回味，我會(huì)把她們珍藏在我的記憶里。
成長(zhǎng)的道路上，總有酸甜苦辣，我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣吧。
品味成長(zhǎng)作文2
在我成長(zhǎng)的九年歲月中，我掌握了很多本領(lǐng)。其中，最今我難忘是學(xué)騎自行車。
有一次，我請(qǐng)余海洋、徐浩然和杜添辰到我家來(lái)玩，因?yàn)槲也粫?huì)騎自行車，所以最先來(lái)我家的'徐浩然教我騎自行車。于是我知道了一些騎自行車的方法，就自己練習(xí)起來(lái)：我先把一只腳放在自行車的一個(gè)腳蹬子上，然后用另一只腳蹬幾下地，再把蹬地的那只腳快速地放在腳蹬子上，這樣自行車就有了動(dòng)力，最后兩只腳同時(shí)用力蹬地，身體向前傾，這樣可以保持平衡。
我在院子里努力地學(xué)習(xí)著，有時(shí)扶著一排排鐵欄桿，有時(shí)同學(xué)們幫我扶著后座。練習(xí)的過(guò)程中我摔了幾跤，當(dāng)時(shí)真有些不想學(xué)了，但同學(xué)們一直在鼓勵(lì)我，我也想：好多同學(xué)都會(huì)騎自行車，我要是不會(huì)，多難為情呀！我不能讓他們瞧不起我。于是，我就又練習(xí)起來(lái)。
我一瘸一拐地回了家，雖然腿上一塊青一塊紫販的地方甚至皮都被蹭掉了，有的還流了血，但是我心里卻暗暗高興。因?yàn)槲也坏终莆樟艘豁?xiàng)技能，而且體會(huì)到了友誼的珍貴，更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我學(xué)會(huì)了騎自行車，我又成長(zhǎng)了一步！
品味成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng)是人生中的必經(jīng)路程。它就像一次蛻變，經(jīng)歷過(guò)后你將變成另一個(gè)全新的自我。而其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正是蛻變的結(jié)晶。
那是暑假的.一個(gè)星期日，那天天氣很好，在陽(yáng)光中夾雜著一陣微風(fēng)，溫暖清爽。此時(shí)，我開著空調(diào)，坐在電腦鍵盤前不停地敲打。爸爸在一旁嘮叨：“不要玩太久了，休息一下啊，整天悶在家里，出去玩玩呀！”我無(wú)奈地說(shuō)：“玩？去哪玩？都沒(méi)人陪我玩！”我爸見(jiàn)我有意，便賣著關(guān)子問(wèn)：”你想去？“我聽(tīng)了，便來(lái)了勁，答應(yīng)說(shuō)：“嗯，去哪玩？”爸爸做出一副深思熟慮的樣子，說(shuō)：“跟我來(lái)�！�
一路上我很疑惑，然而當(dāng)我看到面前的物體時(shí)，我張大了嘴巴。沒(méi)錯(cuò)，立在我面前的是一座山，它高大而陡峭，令人望而生畏！我問(wèn)爸爸：“這就是玩的地方？我們要干什么？”爸爸笑著說(shuō)：“登山！”“什么？”我一臉驚訝�！霸趺�，不敢嗎？”爸爸挑釁我說(shuō)。我聽(tīng)了，又望了望山，心想：死就死吧！我壯著膽說(shuō)：“登就登，誰(shuí)怕誰(shuí)！”
品味成長(zhǎng)作文4
“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡從從容容才是真�！�
我那手指搭上窗臺(tái)，拉開窗簾——是一片明亮的天。翻開日記，想記錄下此時(shí)此刻的心情，卻被陽(yáng)臺(tái)上的一陣幽香味道所吸引，是母親每日侍弄的百合花盛開了，婀娜的身姿，纖細(xì)的花柄托起潔白的`花瓣，如亭亭玉女般的端莊圣潔，典雅迷人，令人頃刻間憂愁全無(wú)。
母親說(shuō)百合花的美麗在于它的圣潔，在于它的孤傲。在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，向人們展示它的美，讓人們心醉。但是百合花的生命極其短暫，飄然而逝，只留一絲芬芳便魂無(wú)斷絕——如此令人驚心動(dòng)魄的美�。�
圣潔的百合花，雖不像牡丹一樣的富貴，荷花一樣的高尚，蘭花一樣的珍貴。但它在自己有限的生命里活出了自己的價(jià)值。
從母親的百合花中，我收獲了平淡這顆種子，將它投向我的心田，希望它能開花，結(jié)果，品一品，這是一種清香的成長(zhǎng)的味道。
品味成長(zhǎng)作文5
在我們樓里，住著一位40多歲的婦女，她很丑，臉不知被什么燒過(guò)，皮膚一塊塊地扭曲著，樣子十分可怕。他沒(méi)有丈夫，沒(méi)有兒女，是啊，有誰(shuí)愿娶她這樣的女人呢？每次看到她，都讓我很受刺激，我也就越發(fā)的討厭她，并在心里暗地叫她“卡西莫多”。
陰雨綿綿，5月到了。誰(shuí)說(shuō)5月是美麗的？真看不出它美在哪里。沒(méi)完沒(méi)了的'小雨，把我困在家里，心情也讓它澆壞了。我靠在窗戶旁邊，望著外面。樓下，一排排自行車在風(fēng)雨中無(wú)助地?fù)u擺，不會(huì)有好心人把它們搬回樓道的，我這樣想著。這時(shí)，一個(gè)人從樓道里跑出來(lái)，連雨傘也沒(méi)打，是個(gè)女的，是“卡西莫多”！她把被風(fēng)吹倒的車，一輛一輛拂起來(lái)，有一輛一輛搬進(jìn)樓道。雨，不停地下著，雨水一定把她淋透了，車上的泥一定弄臟了她的衣服，可她還在不停的搬著。我已經(jīng)徹底地改變了對(duì)她的看法，我推開窗子朝她大喊：“阿姨，謝謝您！”她回過(guò)頭來(lái)，看著樓上的我，笑了，雨水打濕了她的臉，她笑得很美。我忽然意識(shí)到了什么，又對(duì)她喊：“阿姨，等等我！”隨即，便沖進(jìn)了風(fēng)雨中……
原來(lái)，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，美就在身邊，只是我不留意，一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
品味成長(zhǎng)作文6
“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫�！�
他，最后一次與我搭肩并行，走在校園的青石板路上。
夕陽(yáng)的余暉將我倆的影子拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。在一起的我們，仿佛是兩個(gè)很熟悉的陌生人，雖搭肩，卻無(wú)語(yǔ)，我繾綣的遐想追尋著逝去的昨日，一切似乎又被拾起，拼湊成一段美好的回憶。此刻，望著眼前的他，一個(gè)“別”字了得，因?yàn)槲覀儽舜藢⒁攀帧?/p>
他也不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在無(wú)言之中，我說(shuō)我希望，他再為我燦爛的笑一次，于是，他站在花叢旁，完成了我的這個(gè)心愿——最開心的笑了。這時(shí)，我的眼睛已經(jīng)潤(rùn)濕。我，望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，只道是：“悄悄是別離的笙簫。”
然后，他走了，也許從此以后我只能獨(dú)自上學(xué)了，以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依舊充滿花香，因?yàn)樗f(shuō)：：“離別亦是美�！�
從他的眼睛中，我收獲了別離的種子，這次我將它放在土壤中包裹起來(lái)，待到明日打開之時(shí)，定是傾吐芬芳。細(xì)細(xì)品味，是一種苦澀但又不失細(xì)膩的成長(zhǎng)的味道。
如花的昨日，如花的.今日，如花的明日。將夾雜著花香的昨日放入今日的酒壇中，慢慢醞釀，越釀越香，待明日，打開這壇叫做回憶的美酒，不用品，一定是如花的日子里夾雜的味道——成長(zhǎng)的味道。
品味成長(zhǎng)作文7
我叫劉曦，今年十歲，是一名三年級(jí)的小學(xué)生�，F(xiàn)在我聽(tīng)得最多的話，就是說(shuō)我長(zhǎng)大了。但是什么是長(zhǎng)大呢？
我會(huì)想念爸爸了。爸爸在遙遠(yuǎn)的邊疆工作，特別辛苦。我知道爸爸特別想家，所以只要我寫完作業(yè)，就會(huì)給爸爸打電話，告訴爸爸我很乖很想他。這時(shí)候爸爸就會(huì)很爽朗的說(shuō)我長(zhǎng)大了。嘿嘿，原來(lái)這就是長(zhǎng)大。
我會(huì)幫助媽媽了。我會(huì)收拾自己的書桌了，每次媽媽下班回來(lái)看到還算整齊的'書桌，就會(huì)微微笑著，自言自語(yǔ)地說(shuō)最近表現(xiàn)不錯(cuò)，不用等媽媽來(lái)收拾了，長(zhǎng)大了。嘿嘿，原來(lái)這就是長(zhǎng)大。
我會(huì)照顧妹妹了。妹妹很可愛(ài)，但總是不好好吃飯，還喜歡亂跑。但妹妹有時(shí)候聽(tīng)我的話還喜歡我給她喂飯，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就邊說(shuō)妹妹真乖，邊一口一口的喂她�？吹矫妹贸缘霉墓牡淖�，我就特高興，然后就聽(tīng)奶奶夸我真懂事說(shuō)我長(zhǎng)大了。嘿嘿，原來(lái)這就是長(zhǎng)大。
哦，原來(lái)會(huì)想念家人，會(huì)做好自己的事，會(huì)幫助家人和朋友就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。
品味成長(zhǎng)作文8
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸甜苦辣的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是緩慢的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是五顏六色的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是令人欣慰的；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是意味深長(zhǎng)的驀然回首，自己已經(jīng)10歲，漸漸長(zhǎng)大，我的成長(zhǎng)是令人回味的。
記得7歲那年，爸爸帶我去溜冰，我高興地一蹦三尺高，來(lái)到溜冰場(chǎng)，我穿上了溜冰鞋，望著那光滑的冰場(chǎng)，身上不由自主冒起來(lái)雞皮疙瘩。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了旱冰，但頭一次溜冰難免心里有些膽怯。這時(shí)爸爸告訴我說(shuō)：走，你一定行的.。我扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：放開欄桿，試著找找滑旱冰的感覺(jué)。我剛放開欄桿，砰，就摔了個(gè)四腳朝天，痛的腰都直不起來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，想了一下滑旱冰的口訣：雙膝微曲、滑八字。滑冰也應(yīng)該如此，我鼓起了勇氣，慢慢地一步一步地滑，一圈，兩圈，三圈告別了欄桿，滑得越來(lái)越好，逐步地熟練起來(lái)，不知不覺(jué)竟然滑到了冰場(chǎng)的中間。
這件事告訴我，只有摔倒了才能知道疼痛，只有成功了才能享受到其中的快樂(lè)。正如車爾尼雪夫斯基說(shuō)的：才華總是通過(guò)獨(dú)立的活動(dòng)才能成長(zhǎng)。
從那以后，無(wú)論學(xué)習(xí)什么東西或者遇到什么困難，我都獨(dú)立思考、反復(fù)練習(xí)，直到解決才肯放棄，細(xì)細(xì)地品味成長(zhǎng)。
品味成長(zhǎng)作文9
細(xì)想一下，書已經(jīng)成為了生命中不可或缺的一部分：早讀午讀要讀書、上課有集體朗誦、圖書館內(nèi)有默讀……
讀書的好處是不言而喻的，并且是無(wú)數(shù)的。讀書可以修身養(yǎng)性、獲得知識(shí)；開闊自己的視野、塑造正確的人生價(jià)值觀；還有學(xué)會(huì)與人相處，面對(duì)壓力的方法和態(tài)度。讀書要活讀，萬(wàn)萬(wàn)不能死讀。讀書也是一生的事，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，要持之以恒，要不斷充實(shí)自己，給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)，獲得強(qiáng)大的內(nèi)心世界，尋求心靈的永恒；是精神食糧，不可缺少；要做精神、內(nèi)心的巨將，上知天文，下知地理，樣樣精通的人。
人一開始像純白、無(wú)盡的紙，可以任意渲染成無(wú)用的廢紙，也可以精心塑造成永記青史、給人洗禮的'巨作。書是不分國(guó)境的，也是不分古今的，包攬萬(wàn)物的。在書中，我看到《荷塘月色》中蒙著月光的風(fēng)景；我聽(tīng)到《楓橋夜泊》的悠悠鐘聲；我感覺(jué)到孫悟空在太上老君八卦爐中的酷熱；也聞到了唐太宗《賦得殘菊》中菊花的馥郁香氣；還和神農(nóng)氏在《山海經(jīng)》中共嘗百草的味道。讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神。同學(xué)們，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，讓我們養(yǎng)成讀好書、好讀書的習(xí)慣吧！
品味成長(zhǎng)作文10
一轉(zhuǎn)眼，我都快11歲了，回憶起以前的一點(diǎn)一滴和調(diào)皮搗蛋的行為，連我自己都不由得哈哈大笑，下面我就來(lái)介紹一下關(guān)于我的三個(gè)搞笑的案例。
四歲那年，弟弟出生了，他的臉?lè)坂洁降模眢w很高，連醫(yī)生都說(shuō)了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么高的小孩。弟弟躺在醫(yī)院的小床上，他的手還沒(méi)有完全張開，眼睛非常小，體重一共有九斤多重，但卻不胖，重量應(yīng)該都在身高上吧。我用天真無(wú)邪的.語(yǔ)氣問(wèn)媽媽：＂媽媽，他是我弟弟嗎？＂眾人哈哈大笑，我卻不明白他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
七歲那年，我們一家去外面吃飯，媽媽最先到了那里，我和爸爸兩個(gè)人后到，由于那里人很多，媽媽在排隊(duì)，到了那里，我看到了一個(gè)熟悉的背影，我不顧一切地跑去，大叫一聲：＂媽媽�。⒛莻�(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉疑惑的看著我，沒(méi)想到我認(rèn)錯(cuò)了人，我心里火熱火熱的，連忙跑開去。你說(shuō)，我是不是很好笑。
我10歲那年，放學(xué)的時(shí)候，趙鑫悅仿佛在向我招手，我也向她招招手，趙鑫悅說(shuō)：＂張益楨�。⑦@使我很害羞，是我太自作多情了。你們說(shuō)，我是不是很搞笑。
在成長(zhǎng)的道路上，有許多困難，但只要我們堅(jiān)持，就一定能夠把這個(gè)坑洼跳過(guò)去。
我的成長(zhǎng)道路上，都是酸甜苦辣咸，人生五味，都必須品嘗。
品味成長(zhǎng)作文11
成長(zhǎng)就像百味瓶一樣，酸甜苦辣咸，有些事一下就忘掉了，但有些事卻令人難忘。
一天晚上，一家人都在包餃子，看著餃子整整齊齊地站在那里，就像學(xué)生們排著隊(duì)。我很好奇也想包餃子，就問(wèn)爸爸：“我能包餃子嗎？”“當(dāng)然可以了�！庇谑俏乙矊W(xué)著包餃子。
“第一步，把餃子皮裝滿肉餡。”爸爸對(duì)我說(shuō)道，“第二步在餃子的四周摸上水，第三步再一對(duì)折，完成！”我心想：這太簡(jiǎn)單了，小菜一碟！”我趕緊跑到桌子旁，按照爸爸的`步驟來(lái)做，可是都失敗了，不是肉餡多了，肉餡少了，就是包錯(cuò)了，餃子歪歪扭扭地倒在那里，就像打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣。
我很沮喪，愁眉苦臉地坐在椅子上，不想再繼續(xù)了。忽然，我想起了一句話：“失則是成功之母�！蔽矣执蚱鹆司�，拿起餃子皮，放進(jìn)肉餡，四周沾水，雙手一捏，重復(fù)包了許多次。終于在那一刻，我成功了，餃子像“元寶”一樣整整齊齊。爸爸高興地說(shuō)：“你又長(zhǎng)大了！”我開心地跟吃了花蜜一樣。
時(shí)間在流逝，我又長(zhǎng)大了一歲，學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也越來(lái)越多，收獲的快樂(lè)也越來(lái)越多。
品味成長(zhǎng)作文12
不經(jīng)意間，我又路過(guò)了這條安靜的小巷。這里沒(méi)有商店，沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)，但偶爾可以聽(tīng)到自行車經(jīng)過(guò)的“咔嗒”聲。我踩著這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的青石磚，蹭著這面斑駁的墻，記錄著我成長(zhǎng)的小巷。
小巷本來(lái)應(yīng)該是安靜的，但是我們的到來(lái)打破了這條小巷的寂靜。無(wú)數(shù)天來(lái)，我在這里和鄰居一起度過(guò)：猜拳決定誰(shuí)來(lái)按別人家的門鈴；在地上畫一個(gè)正方形的“跳房子”；掏空口袋買零食，吃飯的時(shí)候讓小黑手。
幾年后，我們到了上學(xué)的年齡。從此，陣陣門鈴不在了，甜甜的笑聲也不在了；地上的廣場(chǎng)消失了，歡快的身影也消失了。小巷里，再次寂靜。但是，偶爾也能聽(tīng)到自行車經(jīng)過(guò)的'“咔嗒”聲。
從這里搬走后，我突然明白了成長(zhǎng)的意義。就像蟬脫殼，獲得了全新的自己。這就是我們以過(guò)去為代價(jià)不斷改造自己的方式。珍惜現(xiàn)在，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一件事，不要讓這成為你過(guò)早的記憶。
一陣風(fēng)過(guò)后，幾片樹葉落了下來(lái)，鳥兒飛走了。樹葉明年還會(huì)長(zhǎng)，小鳥也快回來(lái)了，但是誰(shuí)能告訴我，我可愛(ài)的同伴都去哪了？是被風(fēng)帶走的嗎？這時(shí)，我已經(jīng)記不起他們的臉了，只有青石磚上刻著他們的笑容。一輛自行車經(jīng)過(guò)，熟悉的聲音又回到了我的耳邊。
品味成長(zhǎng)作文13
成長(zhǎng)是多方面的。有品德方面的，學(xué)習(xí)方面的，友情方面的，能力方面的等等。不管是哪個(gè)方面的成長(zhǎng)，都值得你去細(xì)細(xì)的品味，品味其中的味道，品味其中的酸甜苦辣咸。
小時(shí)候，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，很容易干一些可笑的.事，比如說(shuō)：家長(zhǎng)本來(lái)說(shuō)要買洗衣粉，自己卻說(shuō)要買“洗衣服”的事屢見(jiàn)不鮮。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上開了眼界，開始學(xué)會(huì)接觸一切新事物，漸漸成熟起來(lái)。上一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)作業(yè)很簡(jiǎn)單，但我卻不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，每次只能考80多分，不是不會(huì)，是太馬虎。再次發(fā)下試卷，提起筆，開始工作起來(lái)，鉛筆“沙沙”的聲音，在我耳中回蕩，卷子上的字跡越來(lái)越多。馬上卷子被填滿了，老師讓我耐心檢查，而我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的，我學(xué)會(huì)了耐心，發(fā)下卷子后，我會(huì)迅速把卷子填滿，然后再耐心地把卷子檢查一遍，這樣我的分?jǐn)?shù)從80多分升到了90多分。
一二年級(jí)，我品味到了“酸”，因?yàn)橐?jiàn)識(shí)短淺，很容易辦錯(cuò)事，三四年級(jí)時(shí)品味到的是“甜”，享受無(wú)憂無(wú)慮的童年，而五六年級(jí)品味到的是“苦”，縱橫在補(bǔ)習(xí)班的海洋。
不同的階段有不同的味道，不同的階段也有不同的收獲！
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