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在呵護(hù)中成長作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的在呵護(hù)中成長作文，歡迎閱讀與收藏。
在呵護(hù)中成長作文1
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因為這世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會枯萎得不留下任何記憶�？墒侨绻鼡碛泻亲o(hù)，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的.期待。 我們在這樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，我們在呵護(hù)中成長，我們的成就離不開親友們的呵護(hù)�？墒牵覀冇袝r也不一定只會看到愛。 小狐貍稍稍長大，老狐貍便會拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺她像太陽一般。有時，她會被烏云遮�。涸谖曳噶隋e誤以后，母親總是會嚴(yán)厲的批評我。有時她又陽光明媚：每個周五回家時，媽媽總會在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。 有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞
在呵護(hù)中成長作文2
我的人生就像是一朵生長在花園里的花朵的一生，父親寬厚的肩膀，從我出生開始就為我遮風(fēng)擋雨，母親溫柔的懷抱永遠(yuǎn)為我的到來敞開。生活在花園里的每一朵花都，有屬于自己的園丁照顧，不會有實業(yè)的毛毛蟲，只有辛勤的蜜蜂，我在父母的呵護(hù)中成長著，他們的保護(hù)從來不是讓我一無所知的溺愛他們讓我深深明白了社會，嚇得殘忍卻始終不曾親眼見識，他們告訴我他們用他們的經(jīng)驗來告訴我，聰明的人不會去嘗試而使用他們得出的經(jīng)驗，當(dāng)做寶貴的知識，汲取從中的教訓(xùn)和淚水。小小的花骨朵在枝頭咸咸的，淚水會加速它的枯萎，唯有帶著甜蜜的語錄會讓它綻放。
在呵護(hù)中成長，并不意味著沒有挫折和父母，本就是他們指導(dǎo)我們成長的人物，挫折要學(xué)會自己解決，就像花園里的花，也會經(jīng)過風(fēng)霜雨雪，如果輕易被挫折打敗，又如何受得住更加殘暴的天災(zāi)人禍�；▓@里的野花也有秘方去采摘，卻沒有園丁的照料，他們依然堅強又美麗，是有的花朵比不上的。
我從小就知道自己是非常幸福的，因為我有一對很好的父母，他們耐心的教導(dǎo)我，包容我，我在他們的呵護(hù)下成長，我少受了很多磨難，可我也了解，有很多跟我一般大小甚至比我更小的孩子是沒有父母的，他們擁有的很少，渴望的也不多，他們堅強的在不被人注意的夾角努力綻放著，想通過自己的努力得到別人的贊美和喜愛，那樣的人被稱作孤兒，他們有的.是被父母拋下的，有的是父母不幸離世的，他們有的從未被父母的愛圍繞，有的曾經(jīng)擁有這兩類都是不幸的孩子，我現(xiàn)在擁有的這幸福卻從來不曾因某件事件怨恨父母，因為我的幸福是他們給予的。
我在他們的呵護(hù)下成長，卻從不懦弱脆弱，他們的呵護(hù)是為了讓我更堅強，我會永遠(yuǎn)銘記父母對我的呵護(hù)，使他們讓我的人生擁有了更多的絢麗色彩。
在呵護(hù)中成長作文3
每當(dāng)傷心失落的時候，總會習(xí)慣性地仰望天空。因為知道他給我的愛，總能傳遞給我力量，想天空一般廣袤、深沉。滿滿的藍(lán)白色的幸福。
小時候，父親是我的馬兒，寬大而有力的肩膀是我的馬鞍。是這個男人，抱起我，把我舉過頭頂，讓我學(xué)會勇敢。寒冷的天，是他把我那雙冰冷的小手捧在手心，于是，一種暖暖的幸福在心里徘徊。那一剎那，暖去了被老師指責(zé)的不滿和悲傷，被同學(xué)欺負(fù)后的難過與憤恨。曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為只要有他在，前方的困難就會迎刃而解，有他在身邊，就有安全感。
長大后，我日漸不如小時候乖巧。也許叛逆是每個人成長過程中必經(jīng)的一節(jié)斷章。漸漸的'，喜歡帶著大人的口吻說話，以為做個帶刺的小孩只是為了更好的保護(hù)自己。不知從何時起，我和父親在一起交流時往往只剩下”嗯”、”啊”聲，就算傷心難過也不會在他面前表現(xiàn)出來，寧愿一個人躲在被子里哭泣，對著那本厚厚的日記本宣泄心中的不滿。記得那一次的期末考，我的成績出乎意料的降到了幾百名之后�？吹匠煽兊哪且豢蹋�?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，可是事實卻依舊鋪展開來。滿滿的愧疚和悔恨如潮水般涌上心頭，我忍著淚水回到了家中�？諝庀衲塘艘话悖瑤缀趿钗抑舷�。我把那疊試卷遞到了他面前，本以為他會大發(fā)雷霆，可我卻在他眼里看到了一絲失落和無奈，我那顆想為自己的過錯找借口的心軟了下來。他只說了一句話：”看看前方自己的目標(biāo)，跌倒了還可以再爬起來�！� 雖然我們之間缺少交流，但總能發(fā)現(xiàn)他在默默的關(guān)心我。有時侯，只是餐桌上多出我最喜歡的
那道菜；有時候，是打開房門后書桌上的那杯溫?zé)岬呐Ｄ�；有時候，只是一句簡單的話語。
其實，他對我的關(guān)愛有不同的表達(dá)方式。就像氧氣，無時不彌漫在身邊，有時似乎察覺不到，但并不代表他不存在。我把這片愛裝進(jìn)口袋，帶在身旁，伴隨著我的成長。
在呵護(hù)中成長作文4
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。
母愛，是夏日里輕輕襲來的風(fēng)，那是個炎熱的夜晚，家里停了電，我在床上翻來覆去睡不著，媽媽來到我的床前，用小蒲扇為我扇風(fēng)納涼，不知不覺地就睡著了。夜里，我被咳嗽聲驚醒，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，看見媽媽仍然在給我扇扇子，蒲扇在她手里輕輕地擺動著，為我送來了一絲絲的清涼，然而媽媽的頭上卻滿是汗珠，汗水濕透了她的上衣。我看著媽媽額頭上沁出的汗水，那股愛的泉水濕潤了我的心頭。
母愛，是下雨天微微傾斜的傘，那是一個寒冷的雨天，放學(xué)了同學(xué)們都走了，只有粗心大意的我沒有帶雨傘，一個在學(xué)校走廊里等著，心想，媽媽上班會不會來？就在這時我熟悉的身影出現(xiàn)我的眼前，媽媽撐著雨傘從校門口跑來，沒有責(zé)備只有問寒問暖，媽媽把我拉在懷里，離開了學(xué)校。一把傘遮擋了兩個人的.風(fēng)雨，我緊緊靠著媽媽，避開著身邊形成的水簾。傘微微地斜了，水簾也緩緩離我遠(yuǎn)去，再看看媽媽的肩上，一小團(tuán)水印漸漸地擴(kuò)展到整個肩膀。我忍不住握向媽媽那只撐著傘的手，那只冰冰的手，卻代表著一顆暖暖的心。
母愛，是病房里悄悄滴落的淚。有一次，我生病了，媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院，撫摸著我滾燙的額頭，神情里盡是關(guān)懷。醫(yī)生說發(fā)高燒，要打針。我一聽害怕急了，媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊安慰我說：“不用害怕，打針就像被小蟲咬了一口一樣，一小會兒就會好的�！比欢D(zhuǎn)過身卻對護(hù)士說：“寶寶小，那受過這種罪，輕點啦，輕點！”我看著媽媽那通紅的雙眼，強忍著眼水，一下子變堅強了。
隨著年齡增大，母愛的無私與偉大，是在不經(jīng)意之間包裹著我，呵護(hù)我緩緩長大。
隨著年齡增大，更明白了，母愛就像春日甘霖對萬物的滋潤，夏日碧荷對碧水的撫弄，秋日晚風(fēng)對翠竹的搖曳，冬日暖陽對世間的溫柔。
在呵護(hù)中成長作文5
“呵護(hù)”這個詞對我們來說，并不陌生，我們誰不是在呵護(hù)中長大？老師一句關(guān)心的話，是呵護(hù)，父母在生活中照顧關(guān)心我們，是呵護(hù)。還有朋友心情沮喪時陪你一起度過悲傷，是呵護(hù)。
小時候的我，是家里的小公主，我要什么，父母都會盡力的滿足我，姐姐什么事都讓著我，那時的我真的是：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。我過著衣來伸手，飯來張口的日子。這難道不是親人對我的呵護(hù)嗎？
記得有一次，我因為調(diào)皮從一個小山坡上摔下來，頭碰在石頭上，流血了。我嚎啕大哭，媽媽趕緊把我背到醫(yī)院，那時的醫(yī)院很遠(yuǎn)，媽媽背著我走了幾個小時，才到醫(yī)院，一到醫(yī)院，媽媽為我找到醫(yī)生，醫(yī)生看了看說：“這孩子的頭要縫幾針�！贬t(yī)生對我說：“小朋友把眼睛閉上，叔叔為你縫合傷口�！�
媽媽把我抱在懷里，醫(yī)生給我縫了幾針，縫針時我受不了那種痛，努力掙扎，號啕大哭。媽媽對醫(yī)生說：“醫(yī)生，您輕點兒呀！”縫好針，便回到家中，媽媽更加無微不至的照顧我。吃飯時，把我愛吃的菜放在我的面前。還給我熬了排骨湯，讓我喝了一大碗。晚上睡覺時，媽媽陪著我睡，給我蓋被子。
母親的呵護(hù)是溫暖的！
我從小身體就弱，在學(xué)校是，我經(jīng)常生病。那是一個寒冷的冬天，天空下起了鵝毛大雪，一切都是白色的，一切都變成了雪的世界。
我發(fā)燒了，老師注意到我臉色蒼白，額頭發(fā)燙，就帶我去醫(yī)院，路上很冷，老師把圍巾取下來給我圍上，她自己凍得渾身發(fā)抖，到了醫(yī)院我才發(fā)現(xiàn)，她的'臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了，我心里很感動，及時手和腳凍得發(fā)紫，可我的心里卻是暖暖的，我打了兩三個小時的針老師一直陪在我身邊，她打電話告訴了我的父母，爸爸媽媽不一會兒就到了醫(yī)院。后來，她讓我休息幾天，好好養(yǎng)病。
老師的呵護(hù)是美好的！
我真是一個幸福的孩子，我因該好好珍惜這份來之不易的“呵護(hù)”。
在呵護(hù)中成長作文6
看花開花落，望云卷云舒，時針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我已度過了13個春秋。打開記憶的閘門，一幅幅歡快躍動的圖畫在腦海中浮現(xiàn)……
月亮將一抹光亮灑向人間，不時有幾陣風(fēng)吹來，我望著窗外，落葉滿地。盡管不忍心打破夜的寧靜，可我的眼淚還是不由自主的流了下來。豆大的淚珠不一會兒便沾滿了衣襟，門輕輕被推開，我看去，是媽媽進(jìn)來了。媽媽長嘆一口氣，又輕撫著我的背，柔聲細(xì)語的安慰著……在呵護(hù)中成長，我學(xué)會了要堅強。
雪花一片片飄落，眼前都變成白茫茫的一片。我望著小伙伴們打鬧的身影，不禁失了神。媽媽見狀，笑了幾聲，又給我戴好手套，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，才給我出去玩的權(quán)利。不過我一出去就把手套丟到旁邊了，興高采烈的去捧著雪玩。雪的冰冷感染了我，我的手變得紅彤彤的�；仡^一看，是媽媽焦急又心疼的`神情，我的心里似乎劃過一道暖流。媽媽用手包住我的手，越來越多的溫暖包圍著我。時間仿佛被定格，媽媽拉著我的手。在呵護(hù)中成長，我感受到了溫暖。
金黃的太陽高高掛在空中，炙熱地烤著大地，我蹦蹦跳跳地回家，臉上是藏不住的高興，媽媽問我怎么了。我神秘的說：“剛才買雪糕，老板多找給我三元錢�！眲x那間，媽媽臉上的溫情已不復(fù)存在，取而代之的是她那銳利的眼光，盯得我無處可逃。媽媽帶我去還錢并道歉，給我上了沉重的一課。在呵護(hù)中成長，我學(xué)會了誠信。
從嬰兒呱呱墜地到如今的能說會道，是的，我成長了，在呵護(hù)中成長。佛說，一花一世界。而我卻想說，是母親的呵護(hù)造就了我的世界。就像花兒離不開蜜蜂，魚兒離不開海洋，鳥兒離不開天空，我也離不開母親，在淚水中堅強，在呵護(hù)中成長。
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