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名言伴我成長(zhǎng)作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的名言伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。
名言伴我成長(zhǎng)作文1
六年級(jí)話題作文 ： 一句名言，伴我成長(zhǎng)_750字
林則徐曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。這告訴人們要寬容，胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候，就會(huì)想起我的姐姐。
我還清楚地記得，那是一個(gè)冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒，穿過(guò)一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然，我想起媽媽說(shuō)的話：“姐姐在讀書(shū)，不要打擾他我�！钡�.心情一下子跌落谷底，因?yàn)榻憬愫芴畚�，而且我只有在放假的時(shí)候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黃河不死心，直接沖到姐姐房間。剛開(kāi)始，姐姐不答應(yīng)，可在我的哀求下，菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢(shì)，開(kāi)始針?shù)h相對(duì)。突然，媽媽一下子冒出來(lái)，看見(jiàn)我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門(mén)邊聽(tīng)見(jiàn)媽媽在教導(dǎo)著姐姐，趁媽媽走后，我悄悄走進(jìn)去，走到床邊對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，害得你被罵�！苯憬銚崦艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你……你自……己出去玩吧�！薄业统恋淖叱龇块g，看著雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我，我心想：“姐姐可真好，自己被罵也不怪我，我真是太對(duì)不住姐姐了�！边@不正是林則徐的寬容精神嗎？
想到這，我不禁臉紅了，因?yàn)橛浀糜幸淮危粋�(gè)小妹妹用木頭打了我，我就大動(dòng)肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過(guò)。我后來(lái)得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。聽(tīng)到這里，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺(jué)我太愛(ài)斤斤計(jì)較了，不懂寬容、善待別人。后來(lái)我跟她說(shuō)對(duì)不起，我們成為了好朋友。
是��！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛，這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo)，更使我明白，我們只有學(xué)會(huì)寬容，多一絲善心，我一份溫暖，才會(huì)使我們?cè)谛腋！⒖鞓?lè)的道路上越走越遠(yuǎn)。
六年級(jí):王永恒
名言伴我成長(zhǎng)作文2
名言是名人說(shuō)的話，他們說(shuō)的話都是會(huì)讓人受益終生的！
我最喜歡的一則名言是我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)的：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！币馑际钦f(shuō)人必須要互相幫助，荷花雖然漂亮，但也要有綠葉來(lái)扶持才更完美。一個(gè)籬笆要有三個(gè)樁才會(huì)穩(wěn)當(dāng)，一個(gè)好漢要有三個(gè)人幫忙才能成功。
我們的生活中也會(huì)遇到一些要團(tuán)結(jié)一致才能做好的事，像在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)習(xí)中……
記得我上三年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。班主任老師要同學(xué)們自己報(bào)喜歡的項(xiàng)目，大家都積極地去了班主任那里。我本來(lái)也想去報(bào)自己的特長(zhǎng)項(xiàng)目，但這時(shí)英語(yǔ)老師叫我去抱作業(yè)。身為英語(yǔ)課代表的我不得不接受老師的命令，就去抱了作業(yè)。回來(lái)時(shí)除了一個(gè)叫“齊心協(xié)力”的.項(xiàng)目還缺一人，其余的項(xiàng)目全部滿了，我只好報(bào)了這個(gè)。
下午一放學(xué)，大家就圍住了體育老師，因?yàn)橥瑢W(xué)們都不知道“齊心協(xié)力”是怎么做的，大家想抓緊時(shí)間練習(xí)練習(xí)�！袄蠋煟R心協(xié)力’的道具是什么？” “老師，能讓我們先看看嗎？”大家七嘴八舌地向老師提出問(wèn)題，老師爽快地答應(yīng)了我們。
這是一個(gè)類似滑雪板的東西，但比滑雪板長(zhǎng)多了。我們幾個(gè)參加“齊心協(xié)力”的同學(xué)站了上去，老師用扣帶把我們的腳固定好。我們興奮不已，迫不急待地向前走，剛走幾步就摔倒了。我們又練習(xí)了幾遍，結(jié)果可想而知——摔！
這時(shí)有人提議：“要不我們先左腳后右腳走吧，省得再摔�！贝蠹乙恢抡J(rèn)可這個(gè)提議。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然有人左右不分！唉，后果很嚴(yán)重，我們又摔倒了！
我思考了一下對(duì)大家說(shuō)：“要不我們這樣吧，我們一起喊口號(hào)‘一 二 一’，一是左腳，二是右腳。”我邊說(shuō)邊讓大家認(rèn)準(zhǔn)左右腳。我的方法得到大家的贊同，說(shuō)干就干，大家按照我的方法來(lái)，果然沒(méi)有再摔倒！一遍又一遍的練習(xí)過(guò)后，大家的速度也提高了不少！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力，一邊大聲喊口號(hào)：“一 二 一，一 二 一，一起走，定勝利�！币贿叴蟛较蚯斑~去。果然我們班輕而易舉地勝過(guò)其它兩個(gè)班，奪得了名次！
“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！边@句毛澤東說(shuō)過(guò)的名言，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的！
名言伴我成長(zhǎng)作文3
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。這是狄更斯的一句名言，在我成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到一些困難，這句名言伴著我，與我一起走向成功。
我校的體育節(jié)又開(kāi)展了，我去現(xiàn)場(chǎng)觀看了一個(gè)個(gè)精彩的比賽，個(gè)個(gè)都令人贊不絕口，其中，盤(pán)踢可算是高手如云了，那毽子就像站在腳上了一樣，一個(gè)接一個(gè)，看著那一上一下的毽子，我不禁躍躍欲試，決定回家后也試一試身手。
回到家后，我拿起了毽子踢了起來(lái)，踢了兩次后，我才發(fā)現(xiàn)盤(pán)踢看上去簡(jiǎn)單踢起來(lái)難，毽子總是不聽(tīng)我使喚，我喜歡超越自己，為了超越，我去參加了學(xué)校的盤(pán)踢訓(xùn)練。第一次去訓(xùn)練，2分鐘我只能踢20多個(gè)，對(duì)此成績(jī)，我不禁心灰意冷，有點(diǎn)想打退堂鼓，在正我疲憊不堪時(shí)，心頭突然浮現(xiàn)出了一句話：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。對(duì)！只要不斷努力進(jìn)取，就一定可以攀上山峰，俯視山峰上美不勝收的景象。第二次練習(xí)開(kāi)始前，我深呼吸、放松心情對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事兒，這只不過(guò)是練習(xí)，這么緊張干嘛！當(dāng)做玩玩就好了嘛！又不是比賽！滴！哨聲響起來(lái)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里一直默數(shù)著，毽子落下，腳迎上去，就這樣反反復(fù)復(fù)，滴！停下來(lái)了，我總共踢了42個(gè)！這對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō)真是很了不起的了，我不禁沾沾自喜�；氐郊液�，媽媽了解了整件事的來(lái)龍去脈后，竟然狠狠地批了我一頓，真是出乎了我的意料，她說(shuō)：有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜？還說(shuō)要爬上山峰觀望美麗的風(fēng)景呢！估計(jì)，你爬到山的一半就滾下去了！媽媽的話提醒了我，作為一名攀登員，我不能夠因?yàn)榭吹搅税肷窖娘L(fēng)景而自滿，要用頑強(qiáng)的毅力去征服這座高山，要用對(duì)美麗風(fēng)景的向往去前進(jìn)，去攀登。從此以后，我每天都用這種心態(tài)努力著，經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練之后，我已經(jīng)能踢56個(gè)了！雖然對(duì)于運(yùn)動(dòng)健將來(lái)說(shuō)這是微不足道的，但這是我用努力換來(lái)的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的！
頑強(qiáng)的`毅力可以征服世界上任何一座高峰。這句話給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我將許多的不可能變成了可能，它一直陪伴著我，教會(huì)了我只要有持之以恒的努力和對(duì)美麗風(fēng)景的向往，就沒(méi)有什么做不到的！我要感謝這句名言！
名言伴我成長(zhǎng)作文4
六年的時(shí)間一晃而過(guò)，但總有些良師益友陪伴我左右，時(shí)時(shí)給我智慧的啟迪。這些朋友不是別人，它就是那些凝聚了先賢智者智慧之光的格言。對(duì)我影響最深的是那句“激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景”，刻刻如北極星般為我引導(dǎo)正確的方向。
這學(xué)期的一堂體育課上，老師讓我們學(xué)習(xí)跳繩，而且是雙蹦跳！這對(duì)我來(lái)說(shuō)難度系數(shù)相當(dāng)高，但又被老師演示折服了。老師那令人眼暈的速度，精湛的技藝讓我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘖嘖贊嘆！模仿老師練習(xí)，怎么都跳不出個(gè)合格的雙蹦，郁悶！
心有不甘，回到家里努力練習(xí)，爸爸充當(dāng)我的.輔導(dǎo)員，媽媽出任監(jiān)督員。每天寫(xiě)完作業(yè)后，展開(kāi)“魔鬼式”訓(xùn)練。練的是滿頭大汗，把地蹦地震天響。一番折騰后雙蹦沒(méi)跳起來(lái)一個(gè)，手臂到酸疼無(wú)比。這時(shí)老師說(shuō)的要領(lǐng)，爸爸的指導(dǎo)好像都不起作用，很郁悶！接著幾天練下來(lái)始終只能跳一個(gè)了，仍舊郁悶！跳繩沒(méi)進(jìn)步胳膊和腿卻酸的不行。由于心情不佳，老是感覺(jué)人很累，回到家做完作業(yè)就想睡覺(jué)，對(duì)于跳繩提不起一點(diǎn)精神。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常表現(xiàn)，媽媽發(fā)話了：“這幾天確實(shí)練得比較累，可以休整幾天，但你不要忘了那句話‘激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景’。困難就像激流，不進(jìn)則退，更別提領(lǐng)略源頭勝景了！”我若有所悟：是啊，努力了這么幾天就放棄，前面花的功夫都白廢了，一定要堅(jiān)持！
媽媽的話銘記在心里，腦子里只有“堅(jiān)持”兩個(gè)字。休整兩天后，恢復(fù)了練習(xí)。我更加用心了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一段時(shí)間后水平提高神速。從一兩個(gè)，到可以熟練地跳上二十幾個(gè)。我在心里大聲歡呼：我成功了，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己！
這小小的一件事印證了那句“激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景”。在人生道路上不一定一帆風(fēng)順，只要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持和挫折作斗爭(zhēng)作一定會(huì)有見(jiàn)證奇跡發(fā)生的一刻。我要將這句震徹人心話收藏在心底。我還要把這句話送給所有遇到困難的朋友，讓我們一起迎著激流，勇往直前！
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