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學海漫漫成長為伴作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的學海漫漫成長為伴作文，希望對大家有所幫助。
學海漫漫成長為伴作文1
學習，是一片海，有人在當中徜徉，有人在當中掙扎，而那些不能駕馭波濤的人，常在當中溺亡。
涉世之初，懵懂的我駛入這漫漫學海，那時的我不知道學習到底是為了什么，每天呆在學校里又時為了什么。我只是隨波逐流，等待下課，等待放學，被時光推著從一年級到二年級，又到三年級……認識一波又一波新同學，忘記一波又一波老同學。
但可能真的是因為家長所說的“聰明”，就這么打打鬧鬧著，我還能混個班上的前五。于是，我覺得，不學習，我依然不錯。
直到四年級，第一次接觸英語，我覺得那個東西只是上著玩的，所以壓根沒有聽過老師講課。那年期中考試，卻考了英語，雖然有點懵，但我仍然自信的.蒙完了整張試卷。最后，我拿到一張38分的成績單，我實在不敢相信，我學習明明很好的��！怎么會……那一次，我第一次真正明白了如果不付出，就真的不會有回報。當我看著別人的成績單，我徒生一種前所未有的恐懼——難道我就要變成差生了？不，不能這樣！不知從哪來的勇氣，我主動請纓，決定去補英語。當我再次拿到英語成績單，看到上面的“98”時，我哭了，第一次高興的哭泣，那幾滴溫暖的淚水，灌溉了我成長的花。
后來，我以不錯的成績考上了初中，并在第一次期中考試中獲得了第9名的好成績。我洋洋得意，心中暗想：切！初中就這樣啊，我學習還是這么好，稍微放松點也不會有什么事的啦。就這樣，我從第9到20再到39，在一次次放松中，我的光輝漸漸褪去。八年級期末考試，我又獲得了一個讓我難以置信的成績——第“81”名。在那之后，我變得沉默寡言，整天郁郁沉沉，但我仍未發(fā)現問題所在，繼續(xù)墮落著。當被老師叫去談話時我才終于被點醒，她說：“成績的下降是有原因的，你最大的毛病就是不肯堅持。每天放松一點，學習就下降一點，這樣日積月累，學習自然就垮了�！比鐗舫跣训奈覜Q定開始改變，我將寫著“第81”的成績單貼在床頭，每當我想偷懶上床時，那鮮紅的“81”便警醒我，然后我又回到桌邊，筆尖又在紙上飛速摩挲。在一天天的堅持中，我在不斷地成長。
終于我學習不再應付，做作業(yè)不需要人督促，學會了控制自己內心的波動，懂得如何對待挫折與成功。
如今的我，已經成為了一名高中生，將來還會經歷更多的事。在漫漫學海之中，我可能會徜徉，也可能會掙扎，但我不會溺亡，因為我不是孤身一人，成長將會是我最好的伙伴，我們一同迎接更大的風浪。
我相信，在驚濤駭浪之后，我會親眼目睹世界上最美的風景。
學海漫漫成長為伴作文2
不必說那玩耍的小時侯，不必說那洋溢青春的青年時代，更不必說那花甲之年。時光匆匆流失，卻總也帶不走那成長時的記憶片段……
天空下起了一場雨，雨點打落在樹枝上，打落在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音，但也打落在我的心中，激起我心中一灘平靜的湖水，讓我輕閉雙眼，重憶成長之路吧。
記得，那是第一張母親與我的合影照。母親一頭當年大陸十分流行的發(fā)型--具體是怎么稱呼的，我卻是不知道的，一身艷麗的裝扮突顯出她初為人母的美麗照片上的母親笑彎了眼睛，那時她該是高興的露出了少女般青春稚嫩的笑了吧，我想。一旁的我是那么的惹人憐，張咧著嘴，瞇著眼哭著，越看，像是哭出了聲。后來，我知道了那是我十月大時的照片。
記得，那是一張我騎著小車的照片，照片上的我嘴角掛著驕傲滿足的笑容，小車是三輪的。后來，父親說，你那是我第一次學會騎車時的照片，身上因學騎車留下的傷疤總還沒痊愈，便又去駕馭那輛小三輪，那是我該是很倔強的吧。
小時候的我很是受大人們喜愛的，那些少時的照片多半是給了他們的，唯有這兩張是家中僅有的。母親總是說著那時我第一次含蓄不清的.叫著媽媽，第一次起步走向媽媽等等許多的成長路上學的，做的的第一次總是讓她與父親歡笑的流淚。再那后來的照片，卻都一些藝術照，已沒有生活的影子，而再后來，我卻記得所有一步步成長的點滴瞬間。
生活總讓我學會很多，小到如何制作生日賀卡，大到如何面對失敗。父親長久在外經商，母親遠赴國外做生意，無奈，我得學會如何做飯，做菜，但這卻冰不如我想象中那樣簡單，觀察火候，油溫，調劑量，材料等一切，都曾讓我頭痛，但我不能就此停止呀。我便開始一步步學習，滾燙的油曾燙傷我，疼痛襲身止不住，曾經我想要停止這一切，但是我忍著了……實踐證明，我成功了。簡單的小菜已是我可以游刃有余的。佩服自己的同時，我明白自之不能臣服于失敗，我該為自之創(chuàng)造成功。
成長之路很漫長，將來，我要學會的還有很多。我想，只要不畏懼失敗，乘著失敗之風向成功的山峰，最終，我可以見識從峰頂向遠處看去的風景。
漫漫長路，沿途風景也會是很美。
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