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好習(xí)慣伴我成長高一作文

時間:2024-01-03 18:13:24 毅霖 成長作文 我要投稿
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好習(xí)慣伴我成長高一作文(精選18篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的好習(xí)慣伴我成長高一作文,希望對大家有所幫助。

好習(xí)慣伴我成長高一作文(精選18篇)

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 1

  生活中,每個人都有優(yōu)點和缺點,都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

  在小學(xué)時,我學(xué)習(xí)不太好,壞習(xí)慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了。”但現(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學(xué)們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的',正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!

  后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學(xué),可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望,那我如果不好好學(xué)習(xí),還能怎么辦,難不成,我也去乞討?

  最后,我改變了一切,我每天按時完成作業(yè),晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處!

  現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習(xí)慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 2

  在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就行成了習(xí)慣。在這其中,有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過:“孩子的教育成功,從好習(xí)慣培養(yǎng)開始!

  在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話!彼,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認識了一些字,不過,那時候我認識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,通過那時候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的'范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細﹑認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友,當作我的好老師。

  好習(xí)慣是一點一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 3

  “讀書破萬卷,下筆如有神”講的就是多讀書,讀透書,才能落實到筆下,運用起來得心應(yīng)手。毫不夸張的說,我也是個十足的書迷,從讀百科全書發(fā)展成讀古文,想聽我的讀書經(jīng)歷嗎?讓我從我的小時候說起吧。

  我從幼兒園的時候就開始讀書,尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書,里面各種恐龍的故事讓我欲罷不能,每讀到恐龍滅絕的篇章時,我都會潸然淚下。后來,小小的百科全書已經(jīng)滿足不了我讀書的欲望了,我開始讀《三毛流浪記》,這套數(shù)共有4本,每次幼兒園放學(xué)我就趕緊放下書包讀書,有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。

  后來上了小學(xué),我更加“貪心”了,西頓和沈石溪的動物小說把我迷得團團轉(zhuǎn),我一下課就對書“大啃大吃”,一天過去了,甚至沒有發(fā)現(xiàn)自己從家?guī)У囊黄克豢诙紱]有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”,每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就對著書“狂啃”,半夜睡不著時也是看書看困了繼續(xù)睡。就這樣一晃眼就到了五年級。

  現(xiàn)在我媽媽說我學(xué)習(xí)時間太緊,周一至周五不允許我看課外書,我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光,媽媽越是約束我,越是能激發(fā)起我讀書的欲望,我甚至偷我媽媽的`《上下五千年》、四大名著、以及小古文;媽媽也說我這位書迷已經(jīng)無藥可救了。

  我總讀這些普通的書?不行,記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡,21天習(xí)慣養(yǎng)成記,讀書28天可以換禮物,我趁機要求媽媽給我買了英語讀物,《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》,這次活動不僅滿足了我讀書的欲望,還得了獎狀和老師獎勵的禮物,真是一舉多得。

  書不僅增長了我的知識,更是使我的能力得到了提升,當別人還讀不懂關(guān)于古詩的題時,我已經(jīng)將答案寫了出來;當別人還在為如何寫而抓耳撓腮的時候,我已經(jīng)很快寫完了,讀書真的讓我受益匪淺;我進步,我驕傲,我養(yǎng)成,我自豪!我會以現(xiàn)在為起點,繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣,持續(xù)提升自己。

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 4

  文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還有一部分同學(xué),存在著諸多的不文明行為,例如:出口成臟,隨手亂扔,破壞校園植被,踢掉走廊的欄桿,如此等等。

  在個別班級中也有一些不文明的行為,影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如在教室大吵大鬧,不注重教室的衛(wèi)生,上課不專心聽講,玩手機、睡覺等。

  我們學(xué)校的每個轉(zhuǎn)角都放有垃圾桶,每當手中有垃圾時,其實走幾步路便可扔入垃圾桶內(nèi),卻偏偏要把垃圾扔在路旁,走路幾小步,文明一大步!每天學(xué)校都有安排值日生,分別打掃清潔區(qū)和教室,中午和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守,提醒我們不要帶一次性碗筷進去,給我們創(chuàng)造一個良好的校園生活環(huán)境。雖然這都是生活中的一些小事情,但這些細節(jié)卻成就了我們的習(xí)慣,而習(xí)慣成就我們的未來。

  作為一名高中生,正接受著知識的教育,應(yīng)懂得知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素養(yǎng),成為一名道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)合格的高中生。文明于細節(jié)處體現(xiàn),一個動作,一句言語,是路過相遇時的微笑,是見到師長時的一聲親切問候,是自覺將垃圾放入垃圾箱的`舉動,彎一下腰,伸一下手,舉手之勞。用心回饋養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。《勸學(xué)》中寫到:“故不積跬布,無以至千里,不積小流,無以成江!闭沁@些點點滴滴鑄就了我們的文明校園。”

  一個文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個文明的班級能將文明傳滿校園,一個文明的學(xué)校定能成為名揚一方的育人搖籃,點滴之行,始于足下。文明禮貌,從我做起,從身邊小事做起。

  當然,良好的文明習(xí)慣,不是一朝一夕就能夠做養(yǎng)成的。我們首先要提高自身修養(yǎng),然后慢慢學(xué)習(xí),不斷進步!培養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 5

  常聽這樣一句話:“習(xí)慣構(gòu)成性格,性格決定命運!笨磥砗昧(xí)慣對于我們來說是十分重要。在生活當中,我就堅持著一個好習(xí)慣——愛護環(huán)境。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會兒,就頭暈?zāi)垦5摹W咧咧牭脚赃叺膸孜话⒁贪l(fā)起牢騷:“哎,此刻的生活環(huán)境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣?晌覀冞^去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,此刻可好,好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎樣回事呢?回過頭去一看才明白,原先是媽媽把痰吐在了地上,我看了十分生氣,立刻跑過去,對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎樣能這樣,您不是常教導(dǎo)我要做一個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以為然的說:“沒關(guān)系,反正早晚都會有人來清理!敝灰娕赃叺'攤主伯伯又對媽媽說:“這孩子真乖,妹子,此刻的環(huán)境很糟糕,我們應(yīng)當聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀!”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以后必須不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。

  在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個人都吐一口痰,如果每個人都指望著他人愛護環(huán)境,那么明天的地球會變成什么樣貌呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災(zāi)難。

  朋友們,就從此刻做起吧,就從身邊的小事做起吧,讓你、我、他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每一天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 6

  我有一個壞習(xí)慣,就是愛挖苦別人。媽媽常常為此責備我,可我總是改不掉。沒想到發(fā)生在那一天中的兩件事,使我受到了深刻的教育。

  那是一個星期天的上午,媽媽帶我上百貨大樓去買東西。我還未進門,就看見一個阿姨,她臉色紅紫,臉皮皺在一塊,簡直鼻眼不分。我不免有些害怕,緊抱住媽媽的腰!皨寢,我怕!”我忍不住說,隨即挖苦的話又溜了出來,那個人的臉就像動物園里的猩猩一樣,真難看!”那個阿姨聽到我說的話,便把頭低下,快步走進大樓。媽媽責備我說:“阿姨的臉可能是彼燙傷的,才留下了疤痕。你這樣說,她有多痛苦啊!你呀,為什么就不能改掉挖苦別人的壞習(xí)慣呢?如果別人挖苦你,你好受嗎?”可是,媽媽的勸告我井沒有好好記取。

  真是“無巧不成書”,當天我就嘗到了被別人挖苦的滋味。下午,我和媽媽一起到公園里游玩。我正玩得高興,忽然,聽到身后一個小女孩說:“看,她瘦得像根火柴棒,一陣風(fēng)就能把她吹跑!蔽一仡^見她手指的竟是我,氣極了,真想揍她一頓,但我忍住了。可淚水卻止不住流了下來。我想,我再瘦,也不會像一根火柴棒。風(fēng)也不可能把我刮走!媽媽勸慰我:“小妹妹笑話你,是不應(yīng)該。不過你能挖苦別人,別人就不能笑話你嗎?也好,讓你嘗嘗被別人挖苦的滋味,F(xiàn)在,你該下決心改掉自己的壞習(xí)慣了吧!”

  當天回家,我思前想后,終于明白了一道理:人哪有十全十美的呢?再好的人也有缺點。挖苦別人,這不是往別人的`傷口上撒把鹽嗎?對一個有缺點或缺陷的人,我們不該去挖苦他,更不該去海辱他,而應(yīng)該盡力去幫助他,維護他的尊嚴……

  打那以后,我痛改前非,再也不挖苦別人了。如果時光能倒流,回到那難忘的一天,我一定會當面向那個阿姨道歉:“阿姨,對不起!我錯了……”我還要真誠地對那個小女孩說:“小妹妹,嘲笑別人是不對的!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 7

  新的一天開始了。

  上午,我們準備參觀東海大橋,聽張導(dǎo)介紹:大橋全長32.5公里,雙向6車道,寬度31米,被人們稱為“一座夢想的橋梁”,它是我國真正意義上的跨海大橋。

  “小記者們,看右手邊的風(fēng)力發(fā)電機,它可是全國第三大的!”張導(dǎo)說。我們不約而同地向窗外看,只見有十幾層樓高的風(fēng)車正在旋轉(zhuǎn)著,就像一個“向日葵”,哪里有風(fēng)就往哪兒轉(zhuǎn)。

  終于上橋了,從車上向遠處望去,望不到對岸,橋中間的斜拉索保證橋不會坍塌。20分鐘后我們來到了洋山港,收費站邊的半掛車通道上,幾百輛集裝箱車整齊地排列著,像等待檢閱的士兵,十分壯觀。從這里通過的車輛就可以去碼頭卸載集裝箱了。

  隨后,讓我翹首以盼的著名的航海博物館呈現(xiàn)在眼前,一艘古代巨型帆船頗為壯觀。我曾經(jīng)在電視上、書上看的`船模,這里應(yīng)有盡有:鄭和下西洋的寶船、撞上冰山后沉沒的泰坦尼克號、現(xiàn)代化的遼寧艦……軍用的、民用的、古代的、現(xiàn)代的、熟悉的、陌生的……樣樣俱全,讓我這個“航海迷”大飽眼福,長了見識,直呼“過癮呀!”我為自己買了一個船模,作為留念。

  最令人期待的《小主人報》成立30周年慶典活動拉開了帷幕,在以“好習(xí)慣”為主題的講座上。主持人田老師很形象地將“好習(xí)慣”比作“奧特曼”,把“壞習(xí)慣”比作“小怪獸”。改掉壞習(xí)慣就是“奧特曼”打敗“小怪獸”的過程。老師講得生動有趣,我們聽得津津有味,大家你一言我一語分享了自己的“小怪獸”并討論了用什么“奧特曼”打敗它,從而養(yǎng)成好習(xí)慣。我們也沒空手去,圍繞主題展示了各自精心準備的節(jié)目,唱。√。h室里充滿了歡聲笑語,大家拍手叫好,歡呼雀躍。同時送上了對《小主人報》的祝福,我們與《小主人報》同成長。

  愿《小主人報》越辦越好

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 8

  常聽這樣一句話:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運。”看來好習(xí)慣對于我們來說是非常重要。在生活當中,我就保持著一個好習(xí)慣——愛護環(huán)境。

  那是一個風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽去逛街。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣,致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步,走上一會兒,就頭暈?zāi)垦5。走著走著,聽到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷:“哎,現(xiàn)在的生活環(huán)境越來越差勁了,人們都隨手扔垃圾,到處又都是汽車尾氣。可我們過去呢,空氣清新,大馬路上一塵不染,現(xiàn)在可好,好端端的環(huán)境都被糟蹋了。”我還沒回過神呢,只聽這邊“撲——”的一聲,咦?是怎么回事呢?回過頭去一看才知道,原來是媽媽把痰吐在了地上,我看了非常生氣,立刻跑過去,對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說道:“媽媽您怎么能這樣,您不是常教導(dǎo)我要做一個懂得愛護環(huán)境的好孩子嗎?”媽媽聽了不以為然的說:“沒關(guān)系,反正早晚都會有人來清理!敝灰娕赃叺臄傊鞑謱寢屨f:“這孩子真乖,妹子,現(xiàn)在的'環(huán)境很糟糕,我們應(yīng)該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀!”我在一旁用力的點點頭。聽了伯伯的話,媽媽一臉羞愧對我說:“好孩子,都聽你的,媽媽以后一定不再這樣做了”聽了這句,我自豪極了。

  在我們身邊也有許多這樣的人,他們隨手扔垃圾,給環(huán)境帶來了巨大的影響。我們可不要這樣做,如果每個人都吐一口痰,如果每個人都指望著他人愛護環(huán)境,那么明天的地球會變成什么樣子呢?隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒有好好地愛護我們的環(huán)境而造成的。沒想到吧,我們小小的一個舉動就會給地球帶來這么大的災(zāi)難。

  朋友們,就從現(xiàn)在做起吧,就從身邊的小事做起吧,讓你、我、他都養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧!讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽光中吧!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 9

  在我成長的道路上,有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn),有坎坎坷坷,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我的成長有爸爸媽媽的關(guān)懷,有同學(xué)們的鼓勵,也有老師、親人的教育。奶奶曾經(jīng)對我的一次教育,使我終生難忘,這也是我在成長道路上的一次錯誤。

  那是一個周六的早上,奶奶去買菜了,我一個人在家里寫作業(yè),過了一會了,我遇到了一道難題,急得我團團轉(zhuǎn)。“不寫了,不寫了,氣死我了。”我把手中的筆一扔,玩起皮球來,忽然一只剛下過蛋的母雞從窩里跳出來,“咯咯咯”地叫。我更是心煩氣躁!澳氵@只該死的雞,我今天饒不了你!闭f罷,便把球猛地砸向那只雞,還好,球從雞的身邊擦過,那只雞嚇得張開翅膀飛得老高,不好,球碰到墻壁反彈回來,飛到雞窩里去了。我跑過去一看,呀,雞蛋被球砸碎了,我頓時嚇得坐立不安,心想:這下完了,等奶奶回家不罵我一頓才怪呢。就這樣等著挨罵?不行,得想個辦法補救。我腦筋一轉(zhuǎn),對“掉包計”。我先把窩里的蛋殼、蛋黃、蛋白清理掉,再走到廚房,隨手拿起一個蛋,把它放進雞窩。

  奶奶買完菜回到家,我馬上匯報:“奶奶,今天雞又生了一個蛋!蹦棠陶f:“快把蛋拿來,奶奶煎荷包蛋給你吃!蔽夷弥皝淼侥棠堂媲埃f:“奶奶,你看蛋!蹦棠套屑毝嗽斄艘粫䞍,問我:“這真是雞生的蛋?”我說:“千真萬確!蹦棠塘⒖虈烂C起來,說:“你在撒謊,這明明是個鴨蛋!卑パ,原來因為我剛才太急了,錯把鴨蛋當成了雞蛋,沒辦法

  我只好把事情原原本本的說給奶奶聽,奶奶聽了,說:“千萬不要有撒謊的念頭,那樣會失信于人的。記住誠實最可貴。”聽了奶奶的'話,我心想:您真是個好奶奶,及時教育了我。我一定記住您的話,永遠做個誠實的孩子。

  在我成長的道路上,奶奶的教育使我終生難忘。她的話就像一盞引路燈,指引我往正確的方向前進。

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 10

  學(xué)習(xí)其實也是一種好習(xí)慣,活到老,學(xué)到老。哪怕每天只懂一個知識點,日積月累,也可以滿腹經(jīng)綸。有人三天打漁,兩天曬網(wǎng),說他每周抽一天學(xué)七個知識點,七天,剛剛好。但是他一星期都沒有復(fù)習(xí),第二周恐怕只記得三個知識點了。

  學(xué)習(xí)其實就只用上課認真聽,記筆記,下課認真復(fù)習(xí),寫作業(yè)。不懂的去問。單單這樣就可以保證你的成績了。

  我相信不少同學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),寫完了玩,時間到了睡覺。這樣是不夠的,時間長,所有的知識點都會忘的。只要每天認真復(fù)習(xí),知識才能牢牢地“鎖”在腦袋里;丶业谝患率菑(fù)習(xí),然后再復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí),做到保證筆記完全能熟練掌握為止。這時候再寫作業(yè),速度會很快,不用不停地查書。

  記筆記也是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不僅在記筆記的時候加深了記憶,還可以供日后復(fù)習(xí),查閱。記筆記有以下幾種要點:

  首先,是記筆記的時間。記筆記固然好,但也有時間限制。記筆記一定要在老師往黑板上寫的時候或老師停頓的時候記,一定不可以因為記筆記影響聽課。但又不要不記。

  第二點是記的內(nèi)容。筆記并不是老師說什么就記什么的,而是取大綱,重點,易考點來記錄。不然既影響了速度也讓人眼花。最好將老師列出的提綱記下。

  第三點是記的方法。筆記不能一次記完。由于不能影響聽課,筆記上的字無法寫的像雕刻一樣,方方正正。上課沒有那么多的.時間。我建議先記在書上,字跡不必太工整,自己看得懂就好了。下課后再認真地歸納,總結(jié)并重新寫在筆記本上。

  以上所說的只是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣,僅供參考,是我個人比較青睞的一種習(xí)慣,僅為一種伴我成長的一種習(xí)慣。但學(xué)習(xí)主要還要靠上課認真聽,記筆記。下課不急著寫作業(yè),先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)。

  我相信只要習(xí)慣好,成績一定不會低的。

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 11

  什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣,當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動,這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

  回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的'催食,所以你瞧,我有著一米四五的個頭,結(jié)實著哪!第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳標準。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,這個學(xué)期,我會爭取在這一方面有所突破。

  “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學(xué)習(xí)上我總有自己的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

  當然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會決定你的命運!

  雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 12

  從小我就個愛“啃”書的“小書蟲”,爸爸媽媽對我十分嚴格,為了養(yǎng)成我從小愛看書的好習(xí)慣,爸爸媽媽給我買了很多書籍,讓我每晚看書。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)進入小學(xué)高段了,看書,也成了我每晚必修不可的功課。完成學(xué)校的作業(yè),晚上又要練習(xí)葫蘆絲和書法,有時覺得看書的時間就少了。但是,我的書架上依舊擺滿了各式各樣的書籍:經(jīng)典原味的小說;深厚精致的字典;視野廣闊的科普書;童真有趣的故事書;古今貫通的史書……都是我的最愛!

  我的讀書習(xí)慣是一做完作業(yè),洗漱完畢,就像風(fēng)一樣地一頭扎進書堆,立即化身“小書蟲”,開始把美味的“書食”咽下肚子。遇見深奧難解的段落,我會細嚼慢咽,認真思考其中的'含義。遇見優(yōu)美生動的語句,我會迫不及待地狼吞虎咽,把這些知識一點不剩地“裝”進肚子里。

  像我這樣對書如饑似渴的女孩,當然會有些讀書的逸事了,我就來講講吧!我讀過很多書,但其中,我最最愛不釋手的莫過于那本富有邏輯思維的《福爾摩斯探案選集》!

  記得那是一個滴滴答答的雨天,作業(yè)做完,媽媽又催我去睡覺了,我只好心不甘,情不愿地躺進了被窩。我在床上翻來覆去,沒有看過書手癢癢啊,可我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時,我突然想起一句名言“一日無書,百事荒蕪”。這句話使我下定決心施行“半夜讀書計劃”!我偷偷摸摸地拿起書,拿出我藏在枕下的小電筒開始津津有味地“啃”起書來。我正讀到一個難以破解的案件時,關(guān)注到了一個掉落在草坪上的蝴蝶結(jié)。這時,媽媽打開了我房間的燈,我抬頭望著媽媽,觀察著,發(fā)現(xiàn)媽媽的睡衣上有個蝴蝶結(jié)與圖片中的一模一樣!我不假思索地指著媽媽說:“媽媽,你是兇手?”

  結(jié)果,又是一頓挨罵!皶q藥也。善讀之可以醫(yī)愚。”我會多多看書,提高自己的能力,努力前進!書,你是我的終生伴侶!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 13

  “好孩子”集團是中國唯一榮獲“全國最佳兒童用品公司”的集團,銷售嬰兒推車、學(xué)步車、自行車、兒童餐椅等十幾個門類,幾千個品種的產(chǎn)品。在我童年的不同階段都留下了它的身影。

  我三四個月大時,媽媽推著“好孩子”嬰兒推車帶我外出散步;我十個月大時,“好孩子”兒童學(xué)步車帶著我在家里蹣跚學(xué)步;我一歲多時,媽媽讓我坐在“好孩子”兒童餐椅里學(xué)著自己吃飯;我四歲那年,擁有了自己的'自行車,當然也是“好孩子”的啦!在這些伙伴中,對我影響最大的就是那輛自行車,因為我就是在它身上一步一步地學(xué)會騎車的。

  在我四歲時的那個“六一”兒童節(jié),媽媽送我一輛嶄新的粉紅色的兒童自行車。從此,它便成了我體育運動的第一玩伴。

  后來,我七歲時,媽媽說我可以騎雙輪自行車了,就把后輪邊的兩個輔助輪給拆了。我一坐上去——媽呀!車子都快倒了!從那一天起,我就堅持天天練習(xí)騎車,先練滑行,再試著慢慢騎起來;,就是人坐在車上,雙腳在地面蹬一下,車子就滑出去了,人要保持著平衡,滑行得越遠越好。剛開始,車子搖搖晃晃的,有幾次還差點摔下來。不過,幾天后,我就能滑一二米遠了。接著,我開始練習(xí)騎行了。開始時,我連腳蹬都蹬不上去,因為車子搖晃得厲害,一不小心就會摔倒。過了幾天,我要么是蹬了一半,要么是蹬幾下就倒了。有一次,我摔在了水泥地上,腿上擦破了一塊皮,流了好多血,疼死我了!不過,我并沒有氣餒,傷好后繼續(xù)練習(xí),“功夫不負有心人”,我終于學(xué)會騎自行車了!我心里的那個高興啊,人間簡直沒有語言能夠形容!現(xiàn)在,我個子長高了,換了一輛更大的自行車。但是,每次看見它,我總會想起那一段快樂的時光。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不再需要“好孩子”的陪伴了,它成為了我心中一段抹不去的美好回憶。我現(xiàn)在的努力目標是做一個真正的“好孩子”!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 14

  習(xí)慣,常聽媽媽提起這個詞。習(xí)慣到底是什么?市你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習(xí)慣重要,它可以有利于你一生,而你也可能因為習(xí)慣而苦惱不已。俗話說得好:“冰凍三尺,非一日之寒!蓖瑢W(xué)們,想知道能寫好作文的秘密嗎?我來告訴你一個我的好習(xí)慣吧!

  如果你到我家來,我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方、因為那擺放的不是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選,而是生動、有趣動人的小說集。“小婦人”、“夏洛的網(wǎng)”、“簡·愛”等等都是我眼里優(yōu)秀的作品。不過,我不僅僅看里面的故事情節(jié)和道理,還要學(xué)會一些寫作方法,積累一些好詞、好句,以及它們的寫作手法。

  以前的我,也會想別的孩子一樣喜歡玩。放學(xué)后總是想玩?zhèn)夠,直到爸媽叫吃飯才罷休,偶爾又一次,爸爸帶我去圖書館借書,我看見了那么多的.書,有些是聽說過的名著,我就隨手抽了一本翻閱起來。讀著,讀著,書里的情節(jié),還有那些運用自如的絕妙詞句,深深吸引了我。我被迷住了。當時爸爸就給我借了兩本回家。雖然喜歡,可是看到別的孩子在玩,有時就忍耐不住這種誘惑。但是經(jīng)過我的年齡增大,我慢慢的體會到書是自己的玩伴,漸漸的愛上看書,看書也成了我每天晚飯后的必修課程了,我總會抓緊這半個小時閱讀,閱讀,閱讀,再閱讀!!現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,作業(yè)量也增大了,可我依然堅持每天看書的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺得看書是一種享受,一種鍛煉,一種學(xué)習(xí)的方法。真正做到讀好書,好讀書的人一定是知識豐富,出口成章,能寫一手好文章。我要向這個目標努力!

  讀書,能使我們增長知識;讀書,能使我們悟出道理;更重要的是讀書,能使我們心胸寬闊。生活中還有好多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 15

  什么是“習(xí)慣”?字典上說,習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣,當然是長期以來重復(fù)地做的好的活動,這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

  回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米四五的個頭,結(jié)實著哪!第二顆果實應(yīng)該是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參與了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假只有小學(xué)三年級的我已經(jīng)達到了五年級游泳規(guī)范。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,這個學(xué)期,我會爭取在這一方面有所突破。

  “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動腦”,學(xué)習(xí)上我總有自身的想法,雖然不一定正確,有時還顯得特別幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越幼稚,越來越香甜的。

  當然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比方還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。媽媽經(jīng)常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習(xí)慣;注意你的.性格,它會決定你的命運!

  雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自身的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂生長!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 16

  從小到大,我經(jīng)常聽媽媽說:“習(xí)慣很重要,好習(xí)慣對你一生有益!蓖瑢W(xué)們,你們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢?下面就先聽我說說吧。

  我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來都沒有遲到過,而且在二年級時班主任沈老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因為我每次都來的很早,所以直到四年級我一直擔任著我們班開門的任務(wù)。

  我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業(yè),因為書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一直堅持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。

  如果你到我家來做客,你會發(fā)現(xiàn),我房里的圖書角也許會成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的`優(yōu)秀作文選,而是生動、有趣、動人的小說集,《小婦人》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過,我不僅僅看里面的故事情節(jié)和講述的道理,還要學(xué)會一些寫作方法,積累一些好詞和好句,以及它們使用的方法?赏瑢W(xué)們會問,為什么你會養(yǎng)成這個好習(xí)慣呢?你又是怎樣養(yǎng)成的呢?同學(xué)們,養(yǎng)成好習(xí)慣并不難,關(guān)鍵是你要堅持用心去做。每天吃完晚飯后的半個多小時是我的閱讀時間,我總會抓緊這半個多小時閱讀,閱讀,再閱讀!隨著年級的升高,作業(yè)量也大了,可我依然堅持每天看書的習(xí)慣,就像有些人記日記一樣。我覺得看書就是一種享受,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。而且讀書能使我們增長知識,能使我們悟出道理,更重要的是讀書能使我們心胸寬闊。讓我們一起來看書,養(yǎng)成喜歡看書的好習(xí)慣。

  生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們共同去養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長。

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 17

  如果你擁有好習(xí)慣,就會受益一生,還能成就美好的未來。油田一小為了讓每個學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開展了主題是“28天,我們一起見證”的活動。

  每周一張表格,有生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項20小項,每天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長和老師每周評價一次,幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認真閱讀了每一條內(nèi)容,“提前預(yù)習(xí)、及時復(fù)習(xí)、尊敬師長、文明舉止、誠實守信”等習(xí)慣我做得比較好,要繼續(xù)保持。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣,比如:早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每天我都會如實填寫,看看哪些做的好,哪些沒有做到。28天,感覺時間挺長,其實十分短暫,我必須每天堅持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

  以前早上都是媽媽幫我拿衣服,現(xiàn)在我學(xué)會頭天晚上就把衣服準備好。如果是周一,我會及時拿出校服;如果有體育課,我會拿出舒適的運動褲;如果是乒乓球訓(xùn)練,我會拿出T恤衫。而我再也不會亂扔衣服了,因為第二天如果找不到的話,媽媽是不會幫我的。這樣堅持下去,讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理,現(xiàn)在我早上起床先把被子晾開,洗漱后再把床鋪收拾整齊?粗麧嵤孢m的臥室,我心里很高興!媽媽也笑著說:“這才是有責任感的小男生!”現(xiàn)在的我能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),但是有時不想洗襪子,以后我要及時清洗換下的臟衣服,做一個講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時候我常常是只求速度,卻忽略了書寫,通過這次活動讓我知道了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語班,angel老師還把我的`家庭作業(yè)在全班展示呢,因為我書寫的最規(guī)范最漂亮。我相信,只要我堅持,就能讓自己擁有更多的好習(xí)慣。

  其實每個人的成功,都是和良好的習(xí)慣密不可分,而且要持之以恒去保持,因為“成功沒有秘訣,堅持是它的過程”。所以,你要是想成功的話,就和我一起堅持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成長!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!

  好習(xí)慣伴我成長高一作文 18

  我有一個認真收拾書包的習(xí)慣。提起養(yǎng)成這個習(xí)慣,還有一段經(jīng)歷呢!

  以前我從不認真收拾書包。每天做完功課,書本、學(xué)習(xí)用具一古腦兒胡亂往書包里一塞,就完事大吉了。就是這個毛病,可害苦了我。這不,上個學(xué)期收作業(yè),我東翻西找,就是找不到數(shù)學(xué)卷子,一著急,索性把書包來了個底朝天,書包里空空如也。桌子上亂七八糟的書本文具里也沒卷子的影兒,我一下子六神無主。組長在一旁催促:“快點,馬上就要上課了,你是不是沒做呀?”“做了,做了,絕對做了……”我申辯著,但是,課上我還是在眾目睽睽之下站了起來,挨了批評。放學(xué)后,用了一個小時,在老師的辦公室里補完了作業(yè)。

  我又委屈又悔恨,我確確實實完成了作業(yè),可誰讓我沒養(yǎng)成一個認真收拾書包的好習(xí)慣呢?于是,我下定決心要養(yǎng)成這種好習(xí)慣。

  養(yǎng)成一個好的習(xí)慣并不是一件容易的事情。開始一兩天能做到,可過幾天,又是隨意將書本文具往書包里亂塞。于是,我請爸爸媽媽監(jiān)督我,又寫了一張醒目的紙條:“你的書包收拾好了嗎?”壓在玻璃板下,時時提醒自己。

  一天晚上,我剛躺下,舒服極了,一天的疲勞好像全部卸在了床上。我突然想起書包還沒收拾好,一骨碌從床上爬起,打開燈,仔細地把書包收拾好。俗話說:“習(xí)慣成自然。”漸漸的,每天做完功課,認真收拾書包就成了我生活中必不可少的事。

  每天做完功課,我先看一看壓在玻璃板下的功課表,將第二天上課應(yīng)帶的'書本文具準備齊全,然后按照當天要求的作業(yè)放在最外面,接著放常用的書本,最里面放科任課書本及用具的順序,將書包收拾得得整整齊齊,井井有條。第二天到校后,從書包中取東西很方便,再也沒有鬧過以前那種笑話了。

  現(xiàn)在壓在玻璃板下的紙條已經(jīng)撤去了,而每天認真收拾書包的提示卻深深地印在我的腦海里,因為我已經(jīng)養(yǎng)成了好習(xí)慣。

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