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成長路上,與法同行作文(精選26篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長路上,與法同行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長路上,與法同行作文 1
“路在腳下,法在心中!边@句話詮釋了生命的精彩,成長的健康,需要法的伴隨,法的遮蔽,法的管制。
作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長道路上,如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成人,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行。我要說——不,法律離我們很近——
小山,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,鐵錘下砸死父親。這一幕天理難容之事如何發(fā)生?小山的父親是一個(gè)很暴戾的人,經(jīng)常拿家里人出氣。出事前,小山為躲避父親的毆打,已6天沒回家,而他的父親就剁碎他的衣服,惡言威脅留宿小山的同學(xué)家人。出事當(dāng)天,小山一進(jìn)家門,就挨了父親的打。他讓小山跪下,把身上的衣服全部脫掉,抄起一根鐵絲,在背上使勁抽。在線母親的求情下,他才停下。過后,喝了酒,又對(duì)小山劈頭蓋臉地打下去。母親再勸,反而使他爆發(fā)了,用拳頭在妻子頭上猛敲,接著又把她摔到門外,坐在她身上,掐她的`脖子使她暈了過去。小山忍無可忍,拿起了鐵錘。慘劇發(fā)生了。
同學(xué)們哪,那就是辛苦撫養(yǎng)我們長大的父母啊!當(dāng)沖動(dòng)襲來,告勸自己:沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。即使是禽獸不如的人,也應(yīng)該用法來懲罰他。在這個(gè)案中,小山值得同情,但又讓我們?yōu)樗杀。他這樣做,觸犯了法律,必定受到法律的懲罰。雖然在后來的審判中,法院充分考慮他其情可原,讓他重返校園。但這件事,已在他的心靈留下了創(chuàng)傷,留下了一個(gè)永不磨滅的傷痛。原本,這一切都可以避免的,只要他早一點(diǎn)拿起法律的武器,一切都會(huì)改變。同學(xué)們,讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。
法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路吧,描繪美好的明天吧!
成長路上,與法同行作文 2
“法”這個(gè)字對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,但是“法”這個(gè)字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它,把自己的前途給毀了,走不歸之路,只能在冰冷的跌窗里度過,一些人老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。這樣我們的社會(huì)就會(huì)打亂。
有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)樨湺揪捅蛔阶×耍湺揪捅慌辛?年,出來以后本來是要改過自新的,可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行,當(dāng)時(shí)因?yàn)樗约阂矝]錢所以就思考了一下,后來就又答應(yīng)了,而且還吸食了一些,之后上癮了,把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來吸毒,老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣了,后來母女平安的會(huì)到了婆婆家里去躲......
后來因?yàn)槲程嗔司碗x開了人世。
我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會(huì)害怕發(fā),就像這句話說的“不做虧心事,不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會(huì)犯法,我們不要走向犯罪的道路,我們要走正路,如果每個(gè)人多這樣想的話,每個(gè)人多那樣做,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、美麗。
我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的,你可以用法律澄清事實(shí),讓你受到保護(hù)。
因?yàn)榉墒菬o邊無際的,所以,我們要注意自己平時(shí)的'一舉一動(dòng),自己每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作是否觸犯了法律,我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。
讓我們一起為社會(huì)祈禱,希望在社會(huì)上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。
成長路上,與法同行作文 3
法律要記在心中,不可違法。小學(xué)生也要遵守法律:放學(xué)后要及時(shí)回家,不可在校外逗留,不可玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不可偷東西。
每一個(gè)小學(xué)生都是祖國的花朵,讓他們?cè)诳鞓返纳钕鲁砷L,長大后做個(gè)有用的`人,做個(gè)對(duì)祖國有的人。
小學(xué)生不可進(jìn)入網(wǎng)吧,那是未成年去的地方,一但迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,就像吸上了毒品,再也戒不掉了,而且還會(huì)把人引入歧途,讓你自生自滅,千萬別迷上了。
小學(xué)生也不偷東西,偷東西是件不道德的事,即使是小學(xué)生也要被拘留,偷東西從小就要改掉,不然長大了,即使藏到天涯海角警也會(huì)找到你,所以從小不要偷東西。
放學(xué)后要及時(shí)回家,不能逗留,要是被壞人拐走了必須要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,身上帶你個(gè)手機(jī),以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個(gè)電話報(bào)警這樣既能把壞人繩之以法,還能自己有經(jīng)驗(yàn),兩全其美。
要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個(gè)可疑人物的話。就快點(diǎn)走,走到人熱鬧的地方,吧可疑人物甩掉,或用手機(jī)打電話給大人或直接報(bào)警。要是陌生人給你東西吃,你可千萬別吃,有可能那是有毒的,也千萬別跟他走,要是走了的話,他就會(huì)把你賣掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹(jǐn)慎,要是馬虎就麻煩了,小學(xué)生法律記心中,有些事要從小做起養(yǎng)成良好習(xí)慣。
成長路上,與法同行作文 4
如果一個(gè)國家沒有了法,那么就會(huì)變得多么混亂!馬路上車輛橫沖直闖,小偷明目張膽地偷東西……后果不堪設(shè)想。法律控制了人們的行為舉止,讓社會(huì)變得有條有理。
法律無處不在。比如:走在馬路上,我們要遵循“紅燈停綠燈行”的法;開車時(shí)要在斑馬線外禮讓行人;開車不能超過時(shí)速限制……但很多人卻不懂法的真正含義,違規(guī)后被懲罰還抱怨個(gè)不停,更有甚者直接破口大罵,在他們的心中,法只是一條條規(guī)定。可在我的心中。法是為了我們的安全而設(shè)定的一條條暖心的提醒,違規(guī)后的懲罰只不過是為了讓我們“吃一塹長一智”,避免下次因?yàn)檫`規(guī)而發(fā)生意外。
聽爸爸說,有兩個(gè)從名校調(diào)來作交換生的大學(xué)生,去小賣部時(shí)偷偷把幾包零食塞入口袋里,被老板發(fā)現(xiàn)后,警察來調(diào)監(jiān)控時(shí)還拒不承認(rèn),可是監(jiān)控是不會(huì)騙人的,鐵證如山,他們進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄。難道名校的大學(xué)生也不知道最基本的法律常識(shí)嗎,肯定是不可能的?墒撬麄兙鸵?yàn)橐粫r(shí)小小的貪小便宜的'心理所沖昏了頭,釀下大錯(cuò),迎接他們的是黑色的未來。
相信大家都看過新聞吧,上面的一些人觸犯了法律,進(jìn)入了冰冷的監(jiān)獄,難道你想讓自己的前程毀在哪兒嗎?我們一定要從事件中警醒,以他們作為反面“榜樣”,一輩子遵法守法,永遠(yuǎn)牢記父母老師對(duì)自己的教育!
成長路上,與法同行作文 5
法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法,為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制,讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強(qiáng)了法律的知識(shí),并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監(jiān)獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區(qū),那只會(huì)讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的.監(jiān)獄,到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的,它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人,所以我還要?jiǎng)窀娲蠹,小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設(shè)想。
成長路上,與法同行作文 6
古話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,我卻覺得,沒有法制,不立國家。由其看來,法制是何等重要。
關(guān)于法制,我身邊就有這樣的一個(gè)不按法制辦事,而吃了大虧的人,事情是這樣的,這個(gè)人開了兩三年的網(wǎng)店,是做食品生意的,從來不討便宜,不欺騙人,甚至有時(shí),一些客人買的東西多,他還會(huì)送一些小禮品。但幾個(gè)月前,他遇見了一位同行還是好朋友。好朋友對(duì)他說:“你知道你為什么開了兩年的網(wǎng)站都不掙錢嗎?因?yàn)槟闾虐辶,像些名牌,何必用真貨賣家價(jià)錢呢!你就不會(huì)換一下,我告訴你,我就干了一年,掙了一套別墅,還有一輛上百萬的豪華跑車,你也試試吧!”起初,這個(gè)人覺得違背了良心,于是沒有接受他的建議。但后來,他慢慢地動(dòng)了惻隱之心,考慮到這樣做會(huì)讓自己走向成功,于是走上這條彎路。后來因買賣假冒產(chǎn)品,被公安局捉拿歸案。這時(shí)的.他后悔莫及,但已經(jīng)晚了。
假想,這件事發(fā)生在我的身上,我非但不會(huì)去聽取,還回去勸朋友也不要去走彎路,以免惹來牢獄之災(zāi)。同時(shí),我們也要注意到法律的重要性,做一個(gè)秉公執(zhí)法的文明人,不要去做一些見不得人的事。
沒有法律,不立國家,讓我門們從自身做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓法律伴我門行,共同打造出一片更藍(lán)的天空!
成長路上,與法同行作文 7
我們大家都是成長在一個(gè)有法的社會(huì)里。如果我們這個(gè)社會(huì)沒有了法,那你會(huì)想像這個(gè)社會(huì)還會(huì)有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護(hù)法》,老師們有《教師法》。還有許多保護(hù)著每個(gè)公民的各種法規(guī)。這些法保護(hù)著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。
從危險(xiǎn)上看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計(jì)后果,其犯罪危害極大。有一個(gè)17歲的學(xué)生,因?yàn)楦改戈P(guān)系不和,而心情郁悶,整天不去學(xué)校,在外面遇到了許多游手好閑的'人,與他們混在一起,養(yǎng)成了賭博的壞習(xí)慣,后來因?yàn)闆]錢,走上了邪惡之路,綁架了一名9歲兒童,還多次搶劫他人錢財(cái)。最后受到了法律懲罰!17歲的一個(gè)孩子,眼看著快成為一個(gè)活潑開朗的小伙子了,卻因一時(shí)之念,走向了歪路!這不僅僅是他的錯(cuò),雖然他單純,思想不成熟,但他還有一顆上進(jìn)心在支持他堅(jiān)持正義,然而,父母的關(guān)系不和,把他最后的唯一支撐的力量給毀滅了,使他從正義之路走向了深淵,來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎!從中可以看出,我們不僅要有一顆正義的心,還要守法,不可以侵犯法律,還要學(xué)會(huì)開朗樂觀地面對(duì)世界,不可以消沉沮喪!同時(shí),父母也要為孩子的成長帶來有益的幫助,而不是去破壞。
這將激勵(lì)我在以后學(xué)習(xí)法律的道路中繼續(xù)前進(jìn),做守法小公民,讓法律時(shí)刻在我心中。
成長路上,與法同行作文 8
這次的法制報(bào)告會(huì)使我受益匪淺。
法律,是人類文明的一種表現(xiàn),如今,法律已經(jīng)滲透到我們的生活中,掌握一些法律的知識(shí)是很有必要的。
如果我們?cè)谏钪胁欢靡恍┯嘘P(guān)法律的知識(shí),甚至漠視法律的存在,對(duì)我們是及其不利的。在我們的生活中就有不少這樣的例子。因?yàn)閷?duì)法律的知識(shí)缺少了解,受到某些誘惑,竟然鋌而走險(xiǎn),走向違法犯罪的深淵。這些教訓(xùn)太可怕了,不僅毀了自己的一生,讓人生留下遺憾,還帶給我們身邊的親人無限的悲傷與痛苦。
所以,我們應(yīng)當(dāng)掌握一些法律知識(shí)。
法律是當(dāng)今社會(huì)一把銳利的武器,當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要勇敢地拿起法律武器,保護(hù)自己的合法權(quán)益。
在我們學(xué)習(xí)的過程中,難免會(huì)與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,但是如果我們不及時(shí)處理這些矛盾,讓它埋藏在心底,也許它會(huì)成為你犯罪的元兇。這樣的悲劇太多太多了,一幕幕上演在我們的面前,僅僅只是為了一時(shí)的悲憤,竟做出慘無人道的`事情,走上違法犯罪的道路。這個(gè)結(jié)局太悲哀了,因?yàn)橛|犯了法律,我們連最基本的人身自由權(quán)也被剝奪了;因?yàn)橛|犯了法律,我們的親人面臨著心靈上的摧殘,這種結(jié)果難道是我們想要的嗎?不,誰都不想,只有做一個(gè)知法懂法的人,我們才不會(huì)讓悲劇繼續(xù)上演。
這次的法制報(bào)告會(huì)我明白了許多道理。
成長路上,與法同行作文 9
這幾天,江蘇昆山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺事件不斷在網(wǎng)上發(fā)酵。
這起事件的大致情況是這樣的:一輛不長眼的寶馬車在實(shí)線區(qū)域變道闖入了非機(jī)動(dòng)車道,和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——也許沒碰著,只是電瓶車有礙于寶馬車的進(jìn)一步強(qiáng)行變道。
忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,寶馬車?yán)锵聛韼讉(gè)人竟對(duì)騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說的`江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮,又急忙從車?yán)锬贸鲆话验L刀砍人。剛砍幾刀,不料,卡嚓一聲,刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時(shí)遲那時(shí)快,順勢(shì)將刀撩起,對(duì)龍哥追砍幾刀,使他趴在地上不能動(dòng)彈,后不治身亡……
這看似武俠小說的打斗情節(jié),背后卻引人深思。騎車男究竟是正當(dāng)防衛(wèi),還是防衛(wèi)過當(dāng)?法律怎么判,成了輿論的焦點(diǎn)。
何為法?法要以理服人,更要以德服人。法律不是冰冷的文字,更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚(yáng)善,保護(hù)弱者,而不是違背人倫道德,滋生邪惡,或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標(biāo)準(zhǔn)和道德底線,那法律便成茍法,不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀(jì)守法呢?如此一來,良民因敬畏法度而被欺辱壓迫,惡人因踐踏法律而作威作福,法將有名無實(shí),或名存實(shí)亡。
就目前來看,雖然正當(dāng)防衛(wèi)仍以壓倒性態(tài)勢(shì)成為大多數(shù)網(wǎng)民的觀點(diǎn),但也時(shí)不時(shí)傳來一些反對(duì)的聲音。我希望,法律能給這位騎車男一個(gè)公正的判決,莫讓法律喪失了尊嚴(yán)……
成長路上,與法同行作文 10
進(jìn)校前的憧憬,在校時(shí)的自在,離校時(shí)的不舍,在那分分秒秒間悄然來臨,然而,踏著時(shí)光的腳步,回到“從前”的時(shí)光,看看舊地的變化,看一看類似的背景,一切都那么平凡卻不失一分嶄新的氣氛。
那一天,三位校友重回母校,進(jìn)行了一場(chǎng)報(bào)告會(huì)。一位彬彬有禮,一位情感細(xì)膩,一位誠實(shí)坦然,每位有每位的特色,每位有每位的優(yōu)點(diǎn),每位每位有每位的精彩報(bào)告。記得一個(gè)大哥哥很幽默,但同時(shí)也說出了自己的心里話——為了好吃的飯而奮斗著、努力著。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑了,不僅因?yàn)檫@個(gè)想法的單純,還是因?yàn)榇蟾绺绲馁|(zhì)樸。
報(bào)告會(huì)很快就結(jié)束了,但從中我也學(xué)到了不少。例如:生活要有規(guī)律,總是起早貪黑很不好,生活沒有規(guī)律性、節(jié)奏性會(huì)將生物鐘打亂;做人要儉樸、誠實(shí),不要做《狼來了》中的那個(gè)小孩子,誠實(shí)守信可以使別人信任你;交友要慎重,同時(shí)要以誠待人,以心換心,這樣才會(huì)交到更好的朋友,得到更珍貴的`友誼,就像論語八則中的“歲寒,然后知松柏之后凋也”那樣;復(fù)習(xí)也要學(xué)會(huì)分主次,全面都要復(fù)習(xí),但從中更要挑重要的,自己不熟的多多鞏固,像滾雪球那樣,越來越大,像大樹那樣緊緊扎根。
聽了這樣的報(bào)告會(huì),我不禁感嘆,原來成功是靠平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累而成,厚積而薄發(fā),并不是一步登天啊!
成長路上,與法同行作文 11
最近,全國各地都在開展法律進(jìn)校園的活動(dòng),我們這邊也是。而在這次的法律走進(jìn)校園,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí),尤其是其中的一個(gè)故事,讓我感悟很多。
一個(gè)17歲的男孩因父母離異,沒人管他,漸漸從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,變成了一個(gè)兇狠殘暴的強(qiáng)盜。每天日落時(shí)候,他便蒙著臉,到很偏僻的小巷,進(jìn)行搶劫。今天,他又作案了:男孩盯住了一個(gè)自己回家的小男生,男孩走到小男生面前,威逼道:“把錢交出來,不然你休想離開這條小巷!”小男生愣了一下,但很快就明白了,大聲地叫了起來:“救命啊!有強(qiáng)盜啊!蹦泻⒈粐樧×,急忙走到小男生的面前,捂住小男生的嘴,厲聲說:“別嘈!再嘈就把就把你殺了!”說著,就從懷里拿出一把尖刀。小男生知道他的`厲害了,乖乖地從兜里拿出他的所有錢,戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫說:“我現(xiàn)在可以走了吧!”說著,一溜煙似地跑走了。
最后,男孩受到了法律的懲治。法塑造了當(dāng)代法治社會(huì),而法治社會(huì)對(duì)公民的基本要求就是遵紀(jì)守法。沒有法所付予的權(quán)利,人們寸步難行,而違背了法的準(zhǔn)則,必自食其果?梢妼W(xué)法、守法對(duì)我們是何等重要,遵紀(jì)守法更要從點(diǎn)滴做起。懂得"法在我心中"的重要性和必要性,意義深遠(yuǎn)而重大。
通過這次的讓法律走進(jìn)校園,我學(xué)習(xí)到了非常多的法律知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了法律的重要性。
成長路上,與法同行作文 12
什么是法?法就在于人們平時(shí)的一舉一動(dòng),法制就是法律制度,是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!
你明白嗎?在我們的日常生活中,法律時(shí)時(shí)刻刻都在約束著我們。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),法律面前人人平等,俗話說“君子犯法與庶民同罪”。自覺學(xué)法尊法守法用法,維護(hù)法律的尊嚴(yán),是一個(gè)現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志。
在我身邊就有這樣的人:有一次,我和媽媽走在十字路口,看到前面是紅燈,我就和媽媽說:“我們等一會(huì)吧,綠燈亮了再走吧!”我和媽媽在那兒靜靜的等待,但就在這時(shí),一個(gè)騎著自行車的人,從我們身后飛速駛過。我十分不開心,心里氣憤的不得了,差點(diǎn)沒罵出來。這個(gè)人真是太沒有道德了,沒看見紅燈嗎?結(jié)果意想不到的'事情發(fā)生了,就在他走到路中時(shí),一輛飛馳而來的轎車和他親密接觸,一瞬間一切都沒有了,這個(gè)人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來,鮮血染紅的她的衣裳,看得我直心疼,此刻我都不明白該同情他成了那樣,還是該祝賀他的報(bào)應(yīng)!至于那個(gè)汽車司機(jī),也會(huì)得到相應(yīng)的懲罰,騎自行車的人也少不了法律的制裁!
這樣的事例在生活中比比皆是,像這個(gè)人一樣不遵守法律的人滿大街都是,而不守規(guī)矩的人,換來的就是法律的制裁。讓我們攜起手來:自覺守法尊法用法,為做一個(gè)成熟的公民而努力吧!
法制十分重要,請(qǐng)讓“法律”這個(gè)名詞一向存在于我們的心中吧!
成長路上,與法同行作文 13
4月29日的下午,我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì),聽后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的`。有個(gè)男孩逃課是家常便飯,屢勸不改,后來索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混,整日游手好閑,從家里拿錢消費(fèi),其母只好托親戚給他找了份工作,可他不領(lǐng)情,仍舊貓?jiān)诩依,并從花鳥市場(chǎng)買了一只兔子回來,整天窩在家里,想寶貝似的照顧它,母親沒有給他好臉色看。有天他回家,看見籠里的兔子死了,他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的,他心里埋下了仇恨的種子,決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來,他殘忍的將她殺害,并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應(yīng)該做的事,告誡我們要“好習(xí)慣,早養(yǎng)成!
我們要從小樹立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,在學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,在家庭里,做一個(gè)好子女,在社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友,無論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。首先,不能驚慌,要打消防電話“119”,用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生,逃生時(shí)不能乘坐電梯,不能貪戀家中財(cái)物而不逃生……
生活中處處存在危險(xiǎn),只要我們懂得法制知識(shí),就會(huì)更加安全。這次法制教育報(bào)告會(huì)讓我終身難忘。
成長路上,與法同行作文 14
法律進(jìn)校園,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展
我們作為當(dāng)代的學(xué)生,在學(xué)校里我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)也在學(xué)習(xí)做人的道理和法律法規(guī),以便更好的指導(dǎo)我們實(shí)踐。
我們有幸福的生活,在中國改革開放的年代,我們?cè)趯W(xué)校和法律的藍(lán)天下茁長成長。在這片學(xué)校和法律共同撐起的藍(lán)天下,從一群羽毛未長成豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)變成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
如果沒有了法律,這片蔚藍(lán)的天空將會(huì)打雷、如果沒有了校園這片天空將會(huì)下雨。這二者緊緊的拴在一起、缺一不可。
當(dāng)法律走進(jìn)校園,我們青年人將會(huì)更有保障的踏上我們夢(mèng)想的旅途、將可以自由、快樂的飛翔在成功的道路上。校園的種種惡習(xí)將會(huì)減少、以大欺小的往事也將化作云煙。只要人人都看清楚,當(dāng)法律進(jìn)了校園以后,這片蔚藍(lán)的天空將永不磨滅。
當(dāng)法律化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴、澆灌著我們還沒開得很艷的`花朵上,當(dāng)學(xué)校變成給予我們陽光的太陽,我們會(huì)開得更嬌艷。春天我們含苞欲放;夏天我們連圖滿湖;秋天我們絢麗多彩;冬天我們永不凋謝,依然是花開正濃。如果讓法律走進(jìn)校園這片蔚藍(lán)的天空將會(huì)更藍(lán)。而我們美好的愿望將會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。
如果每個(gè)人都懂法、守法;如果每個(gè)人都能按照一個(gè)未成年人的守則去做,那么所有人都能健康快樂的成長。多少個(gè)無辜的生命被一個(gè)人的惡性殺害、多少個(gè)未成年人因?yàn)闅⑷硕痪辛簟?/p>
讓法律走進(jìn)校園、讓每個(gè)人都懂法吧!
成長路上,與法同行作文 15
為了讓我們更好地了解法律,學(xué)校組織了一次特殊的法制課——“參觀少管所活動(dòng)”讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)入少管所參觀。
車子漸漸遠(yuǎn)離學(xué)校,我的心情也起伏不定。過了一會(huì),車漸漸停下。老師讓我們下車,我們好奇的走下了車,環(huán)顧四周。我們正處在少管所的最外圍。之后,警察帶了我們走到了他們的會(huì)場(chǎng),讓我們觀看表演。路程中我們路過它們的`寢室,只見被子有棱有角,比我們疊的好了不知道幾倍。我反問自己為什么他們可以疊的這么好,而我們卻不能。
剛開始警察讓我們看了一部自創(chuàng)的短片。里面講了未成年人最容易觸犯的法律?赐曛,我們或多或少都有了些感悟。
之后,開始表演。表演過程中讓我感觸最深的就是他們的演講,他們講出了對(duì)自己的懺悔,講出了對(duì)親人的思念。表演完之后我們?cè)贩祷,在走出大門時(shí),我面對(duì)著高墻電網(wǎng),心中有了無限的感想……
我們啟程返回,在車上我想著:他們之中有許多都是因?yàn)闆_動(dòng)而被判刑,有的3,4年有的甚至13,14年。有一句話說得很好“沖動(dòng)是魔鬼”所以我覺的我們應(yīng)該好好控制自己的情緒。做什么事之前都應(yīng)該好好考慮一下事情的后果。不要等做錯(cuò)了才追悔莫及。不要因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)既傷害了他人的家庭又傷害了自己的家人。
那些哥哥們用自己血與淚經(jīng)歷,告訴了我們沖動(dòng)的后果。所以為了不讓自己,他人受到傷害我們應(yīng)該從小就改掉愛沖動(dòng),愛發(fā)脾氣的毛病。爭做一個(gè)懂法,知法,卻不犯法的好青年。
成長路上,與法同行作文 16
12月20日下午兩點(diǎn)的班隊(duì)課上,北郊小學(xué)3--6年級(jí)開展了《法制教育》的活動(dòng)。
最近,許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的.法制觀念和知識(shí),在班隊(duì)課上,就講了發(fā)展方面的知識(shí)。你看,六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地看著。
法制分為很多類,如:憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動(dòng)法類、知識(shí)產(chǎn)權(quán)類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護(hù)類……
老師第一個(gè)講的是《未成年人保護(hù)法》。老師說:“我們?cè)賮砜匆豢匆恍⿲?shí)例!蹦莻(gè)故事講了13歲的小花因?yàn)榧依镓毟F,所以退學(xué)了。老師說:“《未成年人保護(hù)法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任!
接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢!“拾到他人物品可以不還嗎?在一個(gè)社會(huì)中,不是每個(gè)人都有高尚的道德,所以在拾得他人遺失的物品后,有人可能會(huì)拒絕返還。對(duì)此,法律的回答非常明確!段餀(quán)法》第109條規(guī)定:“拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人。”即拾得物品,必須返還。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣,做一個(gè)守法的公民!
最后,老師還講了《憲法》:“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 接著老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報(bào),同學(xué)們七嘴八舌地討論著,個(gè)個(gè)都開心極了!你看!
讓法制伴我們成長!
成長路上,與法同行作文 17
12月4日是全國法制宣傳日,對(duì)于我們小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)法律知識(shí)是非常重要的。學(xué)習(xí)法律知識(shí)既能保護(hù)自己,又能養(yǎng)成好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
今天在收聽學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播的節(jié)目時(shí),我再一次認(rèn)識(shí)到做一名小學(xué)生不但要遵守知法守法,還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
記得有一次,我從《今日說法》節(jié)目中看到,在某個(gè)小村莊里,有兩個(gè)七八歲小女孩在路邊玩耍,正好被一個(gè)喝醉的老頭看到了。那個(gè)老頭用糖果把她們哄騙到他家,然后就傷害她們,因怕小孩出去亂說,最后老頭殘忍地把兩個(gè)小姑娘殺害了……盡管最后老頭接受法律的制裁,被判死刑。但是兩個(gè)可愛的小女孩再也回不來了原本剛剛開放的兩朵小花,就這樣凋謝了!兩個(gè)家庭也不知何時(shí)從悲痛中走出來!看了這件事,我心里既害怕又震驚,心想:我們一定要從小學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)自己的`方法,并且告訴身邊的同學(xué),一起來學(xué)法知法,用法律武器保護(hù)自己,保護(hù)家人和朋友。
這段時(shí)間,我們學(xué)校開展了“宣傳法制,珍愛生命”的主題教育活動(dòng),通過參加這次活動(dòng),我了解了許多法律知識(shí),深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)保護(hù)自己,就一定要做到:不要和陌生人說話;有陌生人搭訕,一定隨機(jī)應(yīng)變,盡早離開;不能隨便接受陌生人任何東西。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)好法制知識(shí),從現(xiàn)在做起,從自身做起。
成長路上,與法同行作文 18
法制是法律和制度的總稱,法制有三個(gè)方面的含義:一是法律和制度;二是態(tài)意義上的法制,即是立法、執(zhí)法、司法、守法和對(duì)法律實(shí)施的監(jiān)督,也包括法律宣傳教育在內(nèi);三是“依法辦事”的原則,鄧是“有法可依,有法必依,違法必究”。唉,但最近新聞播出犯罪的人越來越多,自己還是小心為妙的好……
一天的早上,我去小學(xué),在上學(xué)路上必須過一條馬路,我經(jīng)常看見有人闖紅燈,今天也不例外。我旁邊有個(gè)臉孔白凈的小女孩,另外一邊是位容光煥發(fā)的家長牽著一個(gè)小孩。家長很焦急,她看了看紅燈,然后再看了看馬路,見沒車就牽著小孩沖紅燈,小孩卻說:“媽媽,老師說過要‘紅燈停。綠燈行’的,我們不可以違反交通規(guī)則!”我還以為家長會(huì)聽勸,不料……“你怕什么?我們?cè)俨贿^馬路車就要開過來了!”這位本來容光煥發(fā)的女士在說話的時(shí)候把眉頭鎖得緊緊的.,像個(gè)老女巫,跟剛才根本就是判若兩人。“況且你都快遲到了!”小孩的臉已經(jīng)紅得開始有些發(fā)紫了,說:“還是遵守交通規(guī)劃的好……”,最后,小孩子還是被家長帶著闖紅燈了……然后,就有車輛沖了過來!嗞——車主幸好踩了剎車控制,還差一點(diǎn)就撞上了,“你們?cè)诟墒裁矗F(xiàn)在是紅燈你們也敢闖!不想活了!”只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經(jīng)過那天的事,我終于決定了,以后發(fā)誓再也不闖紅燈啦……想著想著,就在床上睡著了……
成長路上,與法同行作文 19
天下從事者,不可無法儀;無法儀而其事能成者無有也。——題記
從墨子這句話中我深深體會(huì)到做任何事情都要守法,近年來,未成年人犯罪逐漸增多,引起國家高度重視,前不久我看了一部電影《當(dāng)悲劇發(fā)生以后》故事內(nèi)容曲折,讓人深省。一位少年從小家庭貧困,父親死了,母親改嫁從小由奶奶帶大,由于沒有受到良好教育,整天無所事事,漸漸學(xué)壞,結(jié)幫成伙,與社會(huì)上一幫游手好閑的混混在一起,經(jīng)常小偷小摸的,后來染上了賭博的壞習(xí)慣,從而深深地不能自拔,最后為了還賭債,竟搶劫殺人,最終受到法律制裁。這雖然是虛構(gòu)的,但現(xiàn)實(shí)中這些情況的確存在。新聞、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道的一件件血淋淋的事實(shí),這些事實(shí)顯示青少年犯罪越來越成為全社會(huì)不容忽視的問題。
現(xiàn)在社會(huì)、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了很多影響學(xué)生的'情況,其中家庭教育失誤,學(xué)校教育偏差和社會(huì)上各種不良習(xí)慣影響,都會(huì)使青少年走上違法犯罪的道路,因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,每星期上一節(jié)法制教育課,開展法律主題
班會(huì),增強(qiáng)我們廣大學(xué)生的法律意識(shí),使我們懂得更多法律知識(shí)。
爺爺早在1986年提出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
成長路上,與法同行作文 20
常言道:沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國家,一個(gè)家庭,一個(gè)學(xué)校來說是十分重要的!胺ā本褪菄业囊(guī)矩。談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)法制社會(huì)里,作為新時(shí)代的青少年,我們就要“知法,學(xué)法,遵法,用法”。
法律和我們的生活息息相關(guān),當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)用法律來維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益,若是觸犯了法律,永遠(yuǎn)也逃不出法網(wǎng)。從小我們就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)道德與法治,應(yīng)對(duì)充滿誘惑的世界,我們應(yīng)增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺規(guī)范自己在社會(huì)活動(dòng)中的行為。在社會(huì)不斷發(fā)展的狀況下,我們要懂得公民在社會(huì)活動(dòng)中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會(huì)有關(guān)的法律,依法辦事,依法律己,依法維護(hù)自己的基本素質(zhì),自覺地遵守法律法規(guī),做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的`公民。
對(duì)我們學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤,我們?cè)诖驌羟趾π@犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防護(hù),提高法律意識(shí),提高明白是非的旗幟,我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識(shí),弄明白什么是違法,什么是犯罪?只有明白了什么是違法,什是犯罪才有可能不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪,增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。同學(xué)們就應(yīng)學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)?在受人欺辱,欺辱遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動(dòng)及時(shí)地與老師,家長公安人員取得聯(lián)系,用心爭取學(xué)校,社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫忙,讓我們與法律作朋友與犯罪作斗爭。
在生活和學(xué)習(xí)中,我們要知法,懂法,用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。
成長路上,與法同行作文 21
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)法制社會(huì),我們快樂地生活在這個(gè)五彩繽紛、充滿樂趣的世界里,這都?xì)w功于法治。許多人對(duì)法治的概念十分清晰,但也有人對(duì)他很模糊,覺得它距離我們太遙遠(yuǎn)。
我國是社會(huì)主義國家,也是法制健全的國家。法制其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),他不是一個(gè)詞語,而是一種對(duì)我們?nèi)松袔椭摹拔淦鳌。它如此真?shí)與我們形影不離;他如此威嚴(yán),在他面前人人平等;他如此和藹,總是幫助弱勢(shì)群體;他又是如此神圣不可侵犯,不容許一點(diǎn)點(diǎn)的褻瀆……
我曾經(jīng)聽過一個(gè)關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生,幸福的生活,花一樣的年華,人生美好的.未來在等待著他。可是自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲之后,整個(gè)人就像丟了魂魄似的,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此,他迷失了人生的方向,不僅放棄了學(xué)業(yè),還打著上學(xué)的幌子,把學(xué)費(fèi)給了網(wǎng)吧?墒,這些錢哪里夠填補(bǔ)網(wǎng)吧的無底洞,于是,他不斷變著方法向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等費(fèi)用。最后走投無路,竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢。結(jié)果,他被少年法庭判處有期徒刑,緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首!
有很多青少年會(huì)覺得自己還未成年,犯了錯(cuò),家長老師,社會(huì)國家會(huì)選擇原諒,最多教育教育。殊不知,觸犯了法律,一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個(gè)故事告訴我們,無論是誰,都必須知法、懂法、守法,不要誤入歧途,否則悔恨不已。也讓我明白了,每一個(gè)人都必須為自己的錯(cuò)誤行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,否則“一失足將成千古恨,再回首已是百年身”。
古人云“法令行則國治,法令弛則國亂”,所以我們不僅要普及法制知識(shí),還要與老師、家長、同學(xué)多溝通,讓我們?cè)诜ㄖ蔚墓猸h(huán)下一起茁壯成長吧。
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教育對(duì)于種子是陽光,對(duì)于稻田是肥料,而對(duì)于我們青少年兒童,教育則是打開知識(shí)殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育,許多人就不會(huì)一失足成千古恨,釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對(duì)于本校來說,雖然沒有發(fā)生過比較大的安全事件,但各種小事層出不窮。例如學(xué)校經(jīng)常在操場(chǎng)角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾,這本身就違反了本地的市容環(huán)衛(wèi)和城市管理法規(guī)。這件事雖然并不算大,但它的影響也不能算小。在一般人的印象中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)鳥語花香,書聲瑯瑯的好地方,而不是一片烽火連天、塵土飛揚(yáng)的戰(zhàn)場(chǎng),而且這種行為的實(shí)質(zhì)是對(duì)法律法規(guī)的蔑視。試想,連學(xué)校本身都使法律法規(guī)為兒戲,它又怎么能言傳身教地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育呢?由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙,打架斗毆,屢次發(fā)生嚴(yán)重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀念的`淡薄。一個(gè)人如果在上學(xué)時(shí)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和人文素養(yǎng),那么他的人生之路將會(huì)有更多的艱難險(xiǎn)阻。青少年正處在長身體,長才干的黃金時(shí)期,具有可塑性強(qiáng),自控能力差等特點(diǎn),如果任由一些學(xué)生在廁所內(nèi)胡作非為而聽之任之,不加以取締的話,學(xué)校的風(fēng)氣將會(huì)被極大的破壞。
學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,更是學(xué)習(xí)做人的地方。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭取做一個(gè)說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”,而不是一個(gè)滿嘴臟話,舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應(yīng)該努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一個(gè)守法、知法、用法的人。只有這樣,我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)法制的學(xué)校。
讓法治之花在校園綻放!
成長路上,與法同行作文 23
老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都布置了一個(gè)任務(wù),每人回家寫一篇題目“法在我身邊”的作文。
星期天,我就開始寫作文,可我在桌前坐了半天也沒有一點(diǎn)兒頭緒,一個(gè)字也沒有寫出來,只好向媽媽搬救兵,問她:“法是什么?”媽媽說:“我們先來做個(gè)問答題,我問你答,做完后,你就知道了!薄昂谩!庇谑牵瑡寢寙柫宋业谝粋(gè)問題:“在我們老家,國家明明規(guī)定不許焚燒秸稈,可是還是有人燒了,給空氣造成了污染,滾滾濃煙使得高速公路上帶來危險(xiǎn),造成交通事故,你說這算犯法嗎?”我毫不猶豫的說:“這還了得,找到這些人,嚴(yán)懲!苯又,媽媽又說:“一個(gè)人剛要過馬路,可這時(shí)綠燈變成了紅燈,由于馬路上剛好沒有汽車經(jīng)過,他還是過了馬路,你說他這種行為算不算違法?”“當(dāng)然算,因?yàn)樗`反了交通法規(guī)!眿寢屨f了聲“好!苯又鴨柕谌齻(gè)問題,”“隔壁兩夫妻吵架,女的用菜刀劈傷了丈夫,你說這算不算犯法?”“當(dāng)然算,這是家庭暴力。”……聽著媽媽舉的例子,我忽然想起中央電視臺(tái)舉辦的'“模擬法庭”活動(dòng)中,它講的是一個(gè)學(xué)生在食堂排隊(duì)拿飯時(shí)由于另一個(gè)學(xué)生插隊(duì)到他前面而打架,被老師拉開、批評(píng)后懷恨在心,于是,他就叫兩個(gè)朋友一起把那個(gè)插隊(duì)的人打得頭破血流,因此犯了法,被送上了法庭!爸婪ㄊ鞘裁戳藛?”我聽見媽媽問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“法就是維護(hù)人民財(cái)產(chǎn)、生命安全的規(guī)則,許多事都和它有關(guān),它就在我們身邊。”
焚燒秸稈,家庭暴力,亂闖紅燈,故意傷害……這些事情在我們身邊時(shí)有發(fā)生,在不經(jīng)意中已經(jīng)觸犯了法律,是啊,法就在我們身邊,它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)、無處不在,如果我們每個(gè)人都有一點(diǎn)法律意識(shí),那么我們生活的環(huán)境就會(huì)更加安全,更加美好!
成長路上,與法同行作文 24
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。法律,大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)?梢哉f,我們生活在一個(gè)法制社會(huì),因?yàn)榉、法?guī)的約束,才得以讓我們生活的井然有序,如此安定。
比如說交通法規(guī)與我們的日常活動(dòng)息息相關(guān),也時(shí)刻關(guān)系到我們的生命安全。記得有一天,爸爸帶我出去玩,快到一個(gè)十字路口時(shí),只見那里圍了許多人,旁邊停著好多輛電動(dòng)車,原來是在查非機(jī)動(dòng)車違章。我們的`車剛到十字路口,就被一位志愿者攔住了,爸爸驚奇地問:“怎么了?”那名志愿者指了指我說:“電動(dòng)車不許帶人!卑职指械侥涿睿f道:“你是不是搞錯(cuò)了,非機(jī)動(dòng)車可以帶一名12周歲以下的小孩,你不知道嗎?”志愿者一愣,這時(shí)交警過來了,交警對(duì)志愿者說:“12周歲以下的小孩是可以帶的。”志愿者一臉的不好意思連著說:“對(duì)不起對(duì)不起!卑职中χf:“沒事,都怪現(xiàn)在的小孩長得又高又大,你們也是為我們好!蔽疫@才知道原來非機(jī)動(dòng)車只可以帶一名12周歲以下的小孩,等我滿了12歲就只能坐公交車了。后來上網(wǎng)一查,才知道騎車帶人的危險(xiǎn),應(yīng)為自行車的載重量有限,制動(dòng)性能差,帶人后方向不易掌握,在遇到緊急情況容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了,看來我要提前學(xué)騎車了。
社會(huì)是一個(gè)大家庭,法律是一個(gè)國家的根本。我們?nèi)巳硕家M(jìn)行法制教育,讓我們每位小學(xué)生都從自身做起,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法,懂法,守法的好學(xué)生。
成長路上,與法同行作文 25
青少年是祖國的花朵是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。
青少年要健康成長,成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹立遠(yuǎn)大理想。遵守社會(huì)公德;學(xué)法、懂法、守法自覺地用道德紀(jì)律、法律,規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)是同時(shí)千萬不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
在我們身邊, 由于缺乏法律知識(shí)的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽著耳機(jī)音樂,邊玩滑板,不一會(huì)兒身邊路過一輛汽車,“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫(yī)院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴(yán)重扭傷。通過這個(gè)案例說明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn),注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。
還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現(xiàn)了,偷的哪個(gè)同學(xué)死還不承認(rèn)。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會(huì)影響他的一生,當(dāng)他長大了,到了社會(huì)就會(huì)去主動(dòng)的.偷竊別人的東西。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。
通過以上真實(shí)的案例,讓我們了解到了學(xué)習(xí)法律的重要性了吧。總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是國家的根,國無法則不足于世界,更不用說在世界建立自己的威信,無論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。
成長路上,與法同行作文 26
談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井井有序;正是由于法律的存在,我們的利益才會(huì)得到應(yīng)有的保障。
法律是嚴(yán)肅的,但有許多人卻忽視法律。下面,我來給大家舉一個(gè)事例吧!一個(gè)剛滿十三歲還在六年級(jí)的姓陳少年,因?yàn)榱w慕同學(xué)有隨身聽,而自己卻家境貧寒,買不起這個(gè)東西,經(jīng)過自己心中周密的計(jì)劃,于深夜?jié)撊豚徏遥绵従邮焖H殘忍的殺死了鄰居,搶劫了200多元錢,買到了自己喜愛的隨身聽,還若無其事的去上 學(xué)。案件破獲后,當(dāng)?shù)厝硕己苷痼@,人們不相信這個(gè)平時(shí)看上去十分老實(shí)本分的.孩子竟然做出這樣的事情。而從他本人的陳述中得知,他受了一港臺(tái)暴力武打電影的影響,他的作案手法都是從里面學(xué)到的。后來,經(jīng)過法院的判決,受到了法律的嚴(yán)懲。
法律對(duì)待任何人都是公平的。有一些人經(jīng)不住某種誘惑,誤入歧途,那么,就要受到法律的嚴(yán)懲。如果你認(rèn)為我們做的這些小錯(cuò)也算是違法,這根本不值一提,那么請(qǐng)你趕快打消這種念頭!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹薄,F(xiàn)在小小的放松可能因?yàn)榻?jīng)不住誘惑而造成一次大大的失足,何必等到法院裁決的時(shí)候而悔恨呢?所以,讓我們從一個(gè)合格的小學(xué)生做起,嚴(yán)守法律。這樣,等我們走出校園,踏入社會(huì)這個(gè)大家庭后,才能做一名知法、守法、懂法的好公民,讓法律伴我們走過悠悠歲月。
國有國法,家有家規(guī)。遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),青少年正處于成長的黃金階段。我們要嚴(yán)以律己,從小事做起,從自己做起。讓法制伴我行。讓我們做一個(gè)知法、守法、懂法的祖國花朵吧。
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