好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)1
家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德。我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信”。而我對(duì)這家風(fēng)有著自已的認(rèn)識(shí)。
打我記事起，家里人就沒(méi)有給過(guò)多的零花錢，逢年過(guò)節(jié)也都如此。去年，爺爺給我準(zhǔn)備了一冊(cè)賬本，讓我記錄下家里的支出與收入。我問(wèn)爺爺為什么，爺爺說(shuō)：“這是為了讓你養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”有一次，我記著記著，感覺(jué)好像有不對(duì)的地方，想著反正媽媽也不會(huì)來(lái)查賬，就這樣待著吧。可偏偏湊巧，媽媽來(lái)查了帳，她狠狠地批評(píng)了我一頓，訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真，一兩元也能辦成大事，節(jié)約要從點(diǎn)滴開始。
守信，在我看來(lái)，就是說(shuō)到做到。小時(shí)候，有一天爸爸答應(yīng)帶我去熙和灣玩，可到了那天，爸爸正好有急事，我失望極了，以為不能去玩了。沒(méi)想到，爸爸一忙完手頭的事，就急忙來(lái)找我了。看著爸爸累得滿頭大汗的樣子，我心里挺不是滋味的。我說(shuō)：“爸爸，我可以不去的.，您別累著了！”爸爸說(shuō)“孩子，爸爸答應(yīng)你的事情就一定做到，不能言而無(wú)信。”就這樣，在爸爸的影響下，我也說(shuō)到做到，絕不失信于人。
中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，在我們家“勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信”的美好家風(fēng)的教育下，我一天一天地成長(zhǎng)，讓我懂得如何做人做事。
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每個(gè)幸福的家庭里都有自己的“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。
在我的家里，最“勤儉節(jié)約”的人是姥爺。每次家里有剩飯、剩菜，姥爺從不讓倒掉，而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就會(huì)問(wèn)姥爺為什么這樣節(jié)約，姥爺就會(huì)告訴我他們過(guò)去的艱苦生活。相比姥爺那時(shí)的生活，我現(xiàn)在是幸福的。所以我也養(yǎng)成了不浪費(fèi)、不攀比的.好習(xí)慣。
其次是“孝”，在我的眼里，姥姥和媽媽都很孝順。我的姥太年紀(jì)大了，身體不太好，姥姥經(jīng)常給姥太剪指甲，給姥太變花樣做好吃的。這么多年來(lái)，總是把姥太照顧的無(wú)微不至。媽媽每天也都會(huì)打電話叮囑爺爺奶奶注意身體，只要有時(shí)間，媽媽就會(huì)經(jīng)常回去看望他們。姥姥和媽媽的舉動(dòng)都在影響我，我也要做一個(gè)孝順的好孩子。
俗話也說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，姥姥家的大廳里就掛著這樣一塊牌匾。我家是一個(gè)四代同堂的大家庭，老爺就是憑著這句話主持大半輩子的家政。聽姥姥說(shuō)，姥爺以前寫春聯(lián)都是圍繞“家和萬(wàn)事興”這個(gè)主題寫。每次家庭聚會(huì)，姥爺總是會(huì)說(shuō)：家人和和睦睦相處，其樂(lè)融融生活，這才是最珍貴、最幸福的。
家風(fēng)是一盞指路燈，為我照亮前方的路。家風(fēng)牢牢記在我的心里，伴我成長(zhǎng)。
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家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
無(wú)論你是是否關(guān)注家風(fēng)，家風(fēng)都存在。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族，家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。
俗話說(shuō)家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，家規(guī)是一個(gè)家庭對(duì)家庭成員的文字約束，在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規(guī)，家規(guī)對(duì)穩(wěn)定大戶人家的家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)形式。
大戶人家主要存在于封建社會(huì)，新中國(guó)成立之后，大家庭走向沒(méi)落，特別是改革開放之后，小家庭取代了多代同堂的現(xiàn)象，家規(guī)似乎隨之也退出了歷史舞臺(tái)。但是，家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著每一個(gè)家庭。
在春節(jié)長(zhǎng)假中。中央電視臺(tái)走基層欄目，隨機(jī)調(diào)查國(guó)人的家風(fēng)或家訓(xùn)，有的回答家風(fēng)是孝道，有的回答是誠(chéng)實(shí)守信，有的回答是善良，有的.回答是禮義廉恥。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭的和諧，才會(huì)有社會(huì)的穩(wěn)定，一個(gè)家庭要幸福美滿，離不開健康的家風(fēng)。
家風(fēng)不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實(shí)踐，一個(gè)家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道，會(huì)潛移默化的轉(zhuǎn)移給下一代，也影響著每一個(gè)人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠?yàn)楹⒆右簧陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)家庭在重要的場(chǎng)合或節(jié)日，也可以宣布一下家風(fēng)是什么，有利于家庭成員共同去執(zhí)行。
曾氏家訓(xùn)讓曾國(guó)藩的后代昌盛了幾百年。
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人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細(xì)雨，“滋潤(rùn)”著子孫后代健康成長(zhǎng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專門為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛(wèi)生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè)。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì)給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的'事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
記得去年春節(jié)前，我和爸爸坐車去探望外公。車上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著一袋東西，拉著一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！贝竽锟洫�(jiǎng)我是一個(gè)乖孩子，車上的人向我投來(lái)贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤(rùn)我這棵“小苗”茁壯成長(zhǎng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(zhǎng)。我會(huì)把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
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家，一個(gè)多么溫馨的字眼。每當(dāng)提起它，在我心底就有一股強(qiáng)烈的幸福感油然而生。每一個(gè)美好幸福的家庭都有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，俗話說(shuō)得好國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)是勤勞節(jié)儉。我的老家在貧困落后的山溝里，爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶便努力砍柴，以此為生，努力掙錢送爸爸去學(xué)習(xí)。在那個(gè)年代里，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，唯有知識(shí)能夠改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。爺爺奶奶的艱辛換來(lái)了爸爸發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的.秉燈夜讀，勤奮學(xué)習(xí)，爸爸終于憑借著自己的努力走了出大山。
走出大山的爸爸并沒(méi)有忘記自己的初衷，他在自己的工作崗位上認(rèn)真地拼搏著，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他勤勞，只要是他能干的事，他爭(zhēng)著干，因此獲得了更多的財(cái)富。
當(dāng)我開始接觸學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸就告訴我，做人要勤勞節(jié)儉，不該要的不能要，要把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)雖然是枯燥的，但如果你要熬過(guò)去，未來(lái)一定會(huì)更加美好。
盡管現(xiàn)在我們的家庭經(jīng)濟(jì)情況越來(lái)富裕，但爸爸始終記得父輩的教育，勤勞節(jié)儉。他常常告訴我，一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，努力做人。
爸爸，我一定謹(jǐn)記家風(fēng)，讓它時(shí)代相傳，讓我們的家更美好。
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家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤(rùn)萬(wàn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢！
有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫作業(yè)，快把電視關(guān)閉了，寫作業(yè)去。”我聽了奶奶的話，不情愿地說(shuō)：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了。”說(shuō)完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橹x東陽(yáng)違反家規(guī)，被罰晚上洗碗�！甭犕陭寢尩脑�，我只好乖乖去寫作業(yè)了，不過(guò)，還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。
第二天放學(xué)回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評(píng)了我，我剛要頂嘴，就想起了昨天的情景，我立刻對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業(yè)�！庇谑�，我趕忙關(guān)了電視。這時(shí)，我往門口一望，媽媽正笑瞇瞇地看著我呢！
我們家的另一個(gè)家規(guī)是：“事不過(guò)三”。同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規(guī)定的`時(shí)間，因?yàn)檫@緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
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如果我是一只小鳥，那么家就是讓我棲息的大樹；如果我是一株小草，那么家風(fēng)就是滋潤(rùn)我的露珠……在我們這普通的家庭里，也有一些好家風(fēng)，它們使我更加懂事、更加惹人喜愛。
沒(méi)有好的家教，哪有好的家風(fēng)？從小，父母就告誡我要以誠(chéng)為本，不能失信于他人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)然，小時(shí)候我對(duì)這種概念渾然不知，直到長(zhǎng)大后，我才真正明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
記得有一次，我和姐姐在門外跳繩，旁邊有一盆好看的.仙人掌。我拿起繩子剛一跳，可是繩子一甩就把花盆打碎了。媽媽問(wèn)我們是誰(shuí)打碎的，我心里非常害怕，所以不敢承認(rèn)，姐姐也沒(méi)說(shuō)話。媽媽走后，我想了想，覺(jué)得這樣做辜負(fù)了父母對(duì)我的教育，所以決定承認(rèn)錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我向媽媽訴說(shuō)了打碎花盆的原因，本以為媽媽要批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，下次再小心一點(diǎn)就可以�！睆哪且院螅易兊酶\(chéng)實(shí)了，也收獲了更多的贊美聲。
我非常感謝父母對(duì)我的家庭教育，我家的那些家風(fēng)將永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，它們是我的做人準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒我該如何做人、如何行事，它們就是我成長(zhǎng)道路上通往成功的通道！
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一個(gè)好的家風(fēng)，美好一家人
題記
人們常用一個(gè)人的品行，來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞，那么人們也用一個(gè)家庭的家風(fēng)來(lái)評(píng)判一個(gè)家庭的美好。
小時(shí)候我爸爸曾告訴我，做人要堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人從小時(shí)候起都要學(xué)會(huì)走路，但這條路并不是簡(jiǎn)單易行的。我每次都被父母抱在手中，但一松手，就倒在了地上，一路都是坎坷，我選了放棄。但爸爸把我叫面前，他告訴我，沒(méi)有誰(shuí)不是坎坷的，我也如此。曾經(jīng)在一家小診所工作，但是為了這個(gè)家，使家里經(jīng)濟(jì)好些，我選擇了另尋他路，失業(yè)的痛苦讓我沮喪，但是你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，你爸爸找到了更好的醫(yī)院工作，你媽媽才有更多的精力來(lái)管教你。
家風(fēng)教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)，不到精疲力盡，絕不松懈。
十歲時(shí)，媽媽告訴了我，做人要誠(chéng)信，我曾經(jīng)干過(guò)一件錯(cuò)事。那天我去補(bǔ)習(xí)班，老師叫我們默寫古詩(shī)不我忘記背了，正在大家奮筆疾書之時(shí)，我集中生智偷看眼珠一轉(zhuǎn)，所有的答案都全在了我的手中，我很自然的通過(guò)了關(guān)，但細(xì)細(xì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的`問(wèn)題，我只好說(shuō)出了原委。媽媽叫住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)我們家最看重的就是誠(chéng)信了，以誠(chéng)為本，真誠(chéng)待人，你不誠(chéng)信，你若你考試時(shí)就拿不出真本事，我不誠(chéng)信，我的學(xué)生就會(huì)不信任這個(gè)老師，如果大家都能講誠(chéng)信，整個(gè)人整個(gè)家庭，整個(gè)國(guó)家，整個(gè)世界不就井然有序了嗎？
誠(chéng)信讓我再無(wú)論哪種考試中都有真實(shí)的成績(jī)，讓我獲得了更多的好友，我相信他們，他們相信我。
一種好家風(fēng)，影響一代人，好家風(fēng)隨我成長(zhǎng)的影響，讓我改掉了毛病，還讓我做到了更美好的自己，超越更好的自己。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)9
陽(yáng)光，像一只安靜的貓悄悄爬上窗臺(tái)，我坐在窗臺(tái)邊，默默地想著那個(gè)困擾我的問(wèn)題：家風(fēng)是什么？
我想，我家的家風(fēng)應(yīng)該是隨和吧。從我幼兒園起，我的爸爸媽媽就為了生意到處奔波，每次一下課，就是我爺爺奶奶等各種親戚來(lái)接我，所以我與各家的親戚都很熟。可能因?yàn)檫@樣我的性格才比較外向吧。
我的媽媽也很隨和。每次與她外出吃飯時(shí)，她不會(huì)再出發(fā)之前就說(shuō)，我們一定要去什么地方吃，因?yàn)�，說(shuō)不定會(huì)遇見更好的。
我想，我家的家風(fēng)應(yīng)該是善良吧。每一次的學(xué)校自發(fā)捐款中，家里的`家長(zhǎng)一定會(huì)讓我盡可能地幫助那些需要幫助的人。在某些時(shí)候，我因?yàn)槟承┦露荒軈⒓蛹w活動(dòng)，這時(shí)若是普通的活動(dòng)，我媽媽一定不會(huì)讓我去，可如果是去福利院、孤兒院之類的，她一定會(huì)讓我去，這應(yīng)該是我家人較善良的原因吧。
我想，我家的家風(fēng)應(yīng)該是儉樸。在裝修家里的時(shí)候，我父母盡可能地少裝使用電，使用水的家具，有一些在二年級(jí)搬家了之后就再也沒(méi)有換過(guò)，我想，這就是家風(fēng)吧。
我認(rèn)為家長(zhǎng)們也許不太懂得什么是好的家風(fēng)，只是希望我們能做一個(gè)善良，隨和，儉樸的好孩子。
我想，愛無(wú)聲，好的家風(fēng)亦無(wú)聲。它應(yīng)該是春日的暖陽(yáng)，溫暖、柔和，讓你純醉著，感染著，然后化在心里，成為生命的底色。
好的家風(fēng)幫我成長(zhǎng)，它隨著一月的臘梅，二月的復(fù)蘇，三月的春風(fēng)，四月的暖陽(yáng)，伴隨著年輪愈來(lái)愈深，從此在心中深深地埋下“家風(fēng)”的根。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)10
俗話說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子�！币粋�(gè)家庭的興衰，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)有關(guān)。
縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”名留千古，一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門的家風(fēng)；孟母為兒的`成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量，它潛移默化地影響著我們。現(xiàn)在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。
“誠(chéng)信做人”是我們家的家風(fēng)，我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開飯店的，每天早上都會(huì)到菜市場(chǎng)購(gòu)買新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會(huì)煮給顧客吃。人們常說(shuō)：“無(wú)奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了事卻一味地否認(rèn)、解釋。”記得去年有次我僅考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒(méi)想到老師打電話到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)誠(chéng)信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠(chéng)信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是陽(yáng)光，照耀著我成長(zhǎng)；家風(fēng)是泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈。讓我們?cè)诩绎L(fēng)的影響下，快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
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家風(fēng)的好壞會(huì)影響一個(gè)人的一生。著名文學(xué)家、思想家魯迅先生在小的時(shí)候，他的母親就立下家規(guī)，教會(huì)了魯迅“用堅(jiān)強(qiáng)抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒，就從哪里爬起，決不倒下”的道理。魯迅先生不但自己這樣做，還教育自己的孩子也這樣做�？梢�，一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要啊。
上海海事大學(xué)副教授郭燚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “好的家風(fēng)能給家庭營(yíng)造良好和諧的氛圍，夫妻恩愛、母慈子孝、兄弟團(tuán)結(jié)、眾人進(jìn)取上進(jìn)，全家幸�？鞓�(lè)。同時(shí)，好家風(fēng)能影響鄰里、村寨，甚至更加廣闊的區(qū)域，讓村風(fēng)、寨風(fēng)、民風(fēng)更加淳樸�！�
我家里的人都十分喜歡看書。每天晚飯前，爸爸媽媽都會(huì)坐在沙發(fā)上，爸爸會(huì)看一些關(guān)于工作的書，媽媽則會(huì)看一些家庭教育類的書，而我會(huì)一個(gè)人坐在書房里捧起一本詩(shī)歌節(jié)選，靜靜地讀著，仿佛自己與詩(shī)人在進(jìn)行心靈的交流。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持每天讀書，這已經(jīng)成為我生活中不可或缺的`一部分。
還記得在我很小的時(shí)候，我和媽媽在路上撿到了一個(gè)錢包，里面有近一千元，我們連忙聯(lián)系警察叔叔，希望能夠找到失主，把錢還給人家。經(jīng)過(guò)警察不懈地努力，在三小時(shí)后終于找到了失主，并把錢還給了他。從那時(shí)起，拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)就在我心里生根、發(fā)芽。
我十分感謝我的家人在我很小的時(shí)候，就教會(huì)了我許多做人的道理，我想這應(yīng)該就是家風(fēng)吧。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)12
圓圈勾勒成指紋，印在我面前，伴隨著年輪陪伴我的，是好家風(fēng)的印記。
四歲的我已有了思想的影子。爺爺是家風(fēng)的領(lǐng)引人，且嚴(yán)格遵守。誠(chéng)信二字便刻在我的人生薄上。從小，我便被要求將這二字記得牢牢，這是家風(fēng)于我最初的樣子，時(shí)間不斷向前，我們不斷長(zhǎng)大。
八歲。爺爺回鄉(xiāng)下，父親便開始接手爺爺傳遞的家風(fēng)，但不是誠(chéng)信。誠(chéng)信已在我的精神樹上種下一個(gè)果子，還很青澀。
點(diǎn)醒我的人是父親，幫助我的人也是父親。
風(fēng)輕、云淡�；�、草幽，樸到了心田。幽出了草原。香茶，談墨，香得悠遠(yuǎn)，淡得心靜。
父親就是這樣一個(gè)人，素心寡欲，有點(diǎn)佛，但又不佛。如果這樣簡(jiǎn)樸的家風(fēng)壓在一個(gè)小朋友上，他就很執(zhí)著，絲毫不退讓。
有一段時(shí)間，大家都比較喜歡亮晶晶的`物品。這也難怪，那時(shí)還小嘛。就連這樣的東西也可以使我魂?duì)繅?mèng)繞，終于，在某個(gè)星期五，我終于買回來(lái)。我興奮得不能自已，剛回家就被父親看到了。
“孩子”，父親還有溫存的語(yǔ)氣使我安下心來(lái)，“過(guò)來(lái)”。我順從了。他講了很久，很認(rèn)真。我也聽得很仔細(xì)，簡(jiǎn)樸是怎么一回事，我終在8歲竟弄得明明白白。
是這樣啊!我再看我買回的東西，亮得甚至有些刺眼。這是家風(fēng)，也變成了我的一種品質(zhì)，成了人生路上我的一個(gè)標(biāo)簽，改不去，換不來(lái)。
12歲的我已被家風(fēng)感染至深。家風(fēng)就這樣傳承，伴隨我的成長(zhǎng)不斷深化。家風(fēng)真神奇，是時(shí)間原因，還是那謎般的親情?
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我采擷誠(chéng)信的陽(yáng)光，遍布簡(jiǎn)樸的身影。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)13
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我家的家規(guī)可不少，但最令我頭疼一條是：每餐最后一個(gè)吃完的要負(fù)責(zé)洗這餐的碗筷，否則要罰洗一個(gè)月。這個(gè)規(guī)則是媽媽專門為我而定的，因?yàn)槲页燥堊盥？墒牵嫌姓�，下有�?duì)策，為了不洗碗，我每次都會(huì)耍點(diǎn)小聰明，不是少吃點(diǎn)，就是比他們?cè)琰c(diǎn)“開工”，可有時(shí)也會(huì)在劫難逃。
那天上午放學(xué)時(shí)，我的`肚子早已餓得咕咕叫。老師在布置作業(yè)時(shí)，我的心思早已飛家中去了。老師一走，我就急匆匆的地跑出了校門，三步并兩步地跑進(jìn)了家中。一進(jìn)門，就聞到竹筍炒肉絲的味道，我迫不及待地放下書包，連手也顧不得上洗，就往餐廳沖去。
看到桌上的那盤竹筍炒肉絲，我早已饞涎欲滴，一把抓起筷子，夾了一塊肉就往嘴里送。香！果真是“人間極品”��！當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，一陣輕微的腳步聲走來(lái)，我猜是老媽，便輕悄悄地躲起來(lái)。誰(shuí)知，老媽早已料到是我在偷吃，就故意清了清嗓子說(shuō)：“中午誰(shuí)最后吃飽誰(shuí)就要洗碗�！蔽乙宦牼湍筒蛔�，便快速地去盛飯。由于肚子太餓了，我盛了滿滿一大碗米飯。
可是當(dāng)我吃到一半時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐陸續(xù)放下碗筷，我一看心里暗暗叫苦。姐姐卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地沖我做了一個(gè)鬼臉，我不甘示弱地白了她一眼：洗就洗，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！
說(shuō)到做到，我一吃完飯馬上收拾好了餐桌，把碗筷洗得亮晶晶的。從那以后，我經(jīng)�！氨涣P”洗碗，因?yàn)槲蚁霂兔ψ黾覄?wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。漸漸地我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，無(wú)論是學(xué)校還是在家里，我都是人見人夸的好孩子。
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在我的心里，家是菜園，我則是一棵小小的菜苗，而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一個(gè)心地善良，心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們，做人首先要善良，與別人要和睦相處，學(xué)會(huì)寬容，懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好，同桌小紅非常嫉妒我，她總是無(wú)緣無(wú)故找我的茬，還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤，不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒(méi)有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題，課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課，她的成績(jī)慢慢提上來(lái)了。從此我們成了形影不離的好朋友。
我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的.熏陶。記得去年的春節(jié)，媽媽帶我去珠海，舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看見身旁行動(dòng)不便的祖母時(shí)，扶著她慢慢地過(guò)馬路。祖母對(duì)我贊不絕口，看著祖母那高興的勁兒，我也感到無(wú)比快樂(lè)！媽媽不但做事細(xì)心，而且非常勤勞、能干，每天下班回來(lái)還要忙著做家務(wù)，但她毫無(wú)怨言，給我們營(yíng)造出一個(gè)溫暖而舒適的家。看著媽媽忙碌的身影，我也嘗試著做各種家務(wù)活，這樣既能鍛煉自己的能力，又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們的言傳身教，像春風(fēng)化雨，讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，把我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽(yáng)光女孩。
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一個(gè)人的性格來(lái)源于父母，取決于家風(fēng)。家風(fēng)的成敗，決定一個(gè)人品行的好壞，素質(zhì)的高低。家庭教育是我們成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是我們成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為家人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
例如樂(lè)于助人�！氨M自己最大的能力去幫助別人！”這句話我已經(jīng)聽了十五年了。我的家鄉(xiāng)在蒲城，我們家對(duì)門有個(gè)女孩叫月月，我們是一起長(zhǎng)大的發(fā)小。她的媽媽是個(gè)傻子，爸爸也有殘疾，再后來(lái)她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到?jīng)]有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級(jí)時(shí)放寒假過(guò)春節(jié)，爸媽帶我一起一起去買衣服。競(jìng)買了兩身價(jià)錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒(méi)有按照媽媽的指示做出行動(dòng)，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發(fā)了：“我給你說(shuō)話你沒(méi)聽見嗎？趕快，你別讓我打你��！”我被媽媽的語(yǔ)氣嚇著了，哭著說(shuō)：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會(huì)買�。扛陕镆┪业�？”媽媽見我哭了，就停下手上的活，過(guò)來(lái)坐在我身邊：“甜甜��！月月沒(méi)有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過(guò)新衣服嗎？再說(shuō)了，你看月月家住的是什么房子？拿土圍起來(lái)的，隨時(shí)都可能塌掉；而你住的是什么？在城市里的單元房，什么都很方便。”溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。”我抹掉眼淚，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個(gè)衣服的口袋里。興高采烈的`去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發(fā)生的，令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿。我們?cè)缙诘男袨榱?xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個(gè)四世同堂的家庭，祖孫四代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。姥姥是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”當(dāng)時(shí)幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)�，F(xiàn)在的他通過(guò)自己的努力，在部隊(duì)上干出了一番大事業(yè)。
家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果父母的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是我們終身的財(cái)富。
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