我的幸福成長(zhǎng)之路作文(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的幸福成長(zhǎng)之路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 1
小時(shí)候,我是一個(gè)不停滾來(lái)滾去的“球”:到處橫沖直撞,走路像打水漂,又急又快。四歲時(shí)撞碎了家里的玻璃茶幾,在額頭上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。當(dāng)年暑假,淘氣的我下樓時(shí)學(xué)小白兔蹦蹦跳跳,不慎滾下樓梯,意外中連帶了拉著我手的媽媽?zhuān)瑡寢尀榱吮Wo(hù)我,雙臂骨折,而我卻毫發(fā)未傷。
暑假過(guò)后,我要上學(xué)了。爸爸媽媽帶著我兜遍了城里各個(gè)幼兒園,最終放棄了離家最近,而選定了離家很遠(yuǎn)的一所。 吸引他們注意的,是這所幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地上覆蓋的厚厚綠地毯。此后的三年,勤勞的爸爸每天早早起床,不管寒風(fēng)還是酷熱,騎著自行車(chē)接送我上幼兒園,風(fēng)雨無(wú)阻。
三年后,我七歲了。對(duì)門(mén)阿姨見(jiàn)到就逗我:“飏飏啊,你別忘記跟媽媽說(shuō),上學(xué)第一天要帶‘聰明伶俐’的!”。新世紀(jì)九月的第一天,七歲的小男孩挎著一個(gè)正經(jīng)的小書(shū)包,包里除了正規(guī)課本和文具,隔層里卻還別有特色地充塞著香蔥、菱角和香梨。媽媽拉著我的小手教我過(guò)馬路,路上一邊走,一邊教我唱《上學(xué)郎》:
“小么小兒郎——,
背著那書(shū)包上學(xué)堂,
不怕太陽(yáng)曬也不怕那風(fēng)雨狂。
只怕先生罵我懶那,
沒(méi)有學(xué)問(wèn)啰,無(wú)顏見(jiàn)爹娘。
啷里格啷里格啷里格啷,
沒(méi)有學(xué)問(wèn)啰,無(wú)顏見(jiàn)爹娘!
媽媽領(lǐng)我走過(guò)的這條路,我以后順順利利地走了六年,快快樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生活就在我的跑跳歡鬧中度過(guò)了。
即將升入初中的我,學(xué)習(xí)方面被加大重視。媽媽為讓我獲得良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,率先調(diào)入教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬的初中。家到新學(xué)校的路變遠(yuǎn)了,也變危險(xiǎn)了。望著路上橫沖直撞的大卡車(chē)、貨運(yùn)車(chē),瘦小的媽媽卻特意買(mǎi)了一輛大號(hào)電動(dòng)車(chē),天天帶著我早出晚歸。盡管我們必經(jīng)的環(huán)城路上頻頻發(fā)生交通事故,但媽媽還是帶著我小心平安地在這條高危路上奔波了一年。
一年后,爸爸媽媽又到處轉(zhuǎn)悠了,這回考察的是路況,哪條路最近最安全。終于讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的花園路沒(méi)有野蠻的`大卡車(chē)通行,小汽車(chē)雖多,但行駛得小心緩慢,基本是車(chē)讓人,而不像原來(lái)主干道上非要人讓車(chē)。幸福的首要前提就是安全,這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)足以讓勤儉的雙親傾囊購(gòu)置了新家。從此,我天天得以多睡一刻鐘,天天安然騎車(chē)上學(xué)。
上高中了,好學(xué)校卻要搬到僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。年過(guò)四十的老媽催迫老爸一起學(xué)開(kāi)車(chē)?釤岬氖罴,笨重至極的老吉普,那沒(méi)有轉(zhuǎn)向助力的方向盤(pán)在瘦弱的媽媽手上尤其笨重?zé)o比。轉(zhuǎn)向時(shí),她人站起來(lái)都難掰動(dòng)方向盤(pán),不知她怎么撐下來(lái)的,F(xiàn)在家中每次來(lái)接送我的昊銳車(chē),前后掛著我生日的牌照。昊,日上中天,我查過(guò)字典:喻父母的恩情深重。
那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)自己幻化成車(chē):既有澎湃的動(dòng)力,又有敏捷的剎車(chē)系統(tǒng)。還有漂亮優(yōu)雅的外觀,先進(jìn)安全的配置,以及舒適環(huán)保的內(nèi)飾,滿(mǎn)載著人間的關(guān)愛(ài),在我的幸福路上,貼地飛翔。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 2
幸福,其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒(méi)有了嚴(yán)肅的面孔,和我們一起玩耍時(shí),也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo),她帶著一絲絲微笑,在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的我們,忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面,當(dāng)了一回“小跟屁蟲(chóng)”,我們模仿張老師的一舉一動(dòng),來(lái)了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒,我們跟到哪兒,張老師干什么,我們也干什么,張老師把手插在口袋里,我們也把手插在口袋里,沒(méi)口袋的.同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然,張老師裝不知道,開(kāi)始一步步的往后退,最后,張老師把我們逼到了墻角,我們走投無(wú)路,只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了,我們也笑了,大家都很開(kāi)心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng),而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難,就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福,去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì),其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 3
時(shí)間飛逝,當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年,記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事,使我銘記在心。
在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌,給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學(xué)愿意和我交朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的`字比別人多,老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
后來(lái),我系著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時(shí),別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了,只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長(zhǎng)一段路,這些美好記憶,它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 4
我的幸福之路是獨(dú)特的,它是由我和我的家人共同創(chuàng)建的。
從我誕生開(kāi)始,一條幸福的路就為我展開(kāi)了。我的降臨是在全家人的焦慮中,一聲啼哭,驚醒了所有等待我的人,他們的關(guān)愛(ài),讓我在幸福中降臨。
幸福的腳步隨著時(shí)間的推移,并未減少,反而愈發(fā)的濃烈,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),是媽媽一言一語(yǔ)不厭其煩的訴說(shuō)著愛(ài)的話語(yǔ),我叫出了“媽媽”,那一刻媽媽是笑的,媽媽講,那一刻我也是笑個(gè)不停。我想那時(shí)候看到媽媽的笑容我是幸福的。
在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,我總是跌跌撞撞晃個(gè)不停,但總是會(huì)有一雙有力的大手扶在我的左右,那是爸爸的身影,它堅(jiān)強(qiáng)的臂膀總是出現(xiàn)在我搖搖欲墜的時(shí)候,爸爸說(shuō),這是我總會(huì)沖他傻笑個(gè)不停,我想那是時(shí)候,在爸爸的膀彎里我是幸福的。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽把我送進(jìn)的幼兒園,那時(shí)我清晰的記得,無(wú)論我如何哭喊爸爸媽媽都沒(méi)有回頭,那一刻我的世界都灰暗了,我覺(jué)得爸爸媽媽不要我了,我是一個(gè)孤獨(dú)的小孩,但我錯(cuò)了,無(wú)論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶,他們每天在我放學(xué)的時(shí)候,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我總會(huì)看到他們?cè)谟變簣@門(mén)前的身影。清晨,被媽媽從床上叫起,我總會(huì)煩躁的回應(yīng),但在那桌子上總會(huì)擺好早已準(zhǔn)備好的早餐,那時(shí)我感受到的是家人對(duì)我無(wú)微不至愛(ài)護(hù),這一刻我是幸福的。
我的成長(zhǎng)是幸福的,在我開(kāi)始上小學(xué)了,我們的作息時(shí)間也變了,我們要按時(shí)早點(diǎn)起床,但是我發(fā)現(xiàn),在回家總是講累的媽媽確會(huì)如同以前一般,比我更早的叫我起床,更早的為我準(zhǔn)備好早餐,這一刻我覺(jué)得我是幸福的。
在學(xué)校里,我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友,他們有的陪我一起游戲,有的陪我一起學(xué)習(xí),從這時(shí)開(kāi)始,我覺(jué)得我有了自己的生活,我的生活有的別樣的色彩。我認(rèn)識(shí)到了,有了家人的陪伴我是幸福的,有了朋友和老師的陪伴,我的生活也是幸福的。
直到現(xiàn)在,我成長(zhǎng)仍在繼續(xù),我已經(jīng)是一名初中生了,我的生活作息又一次發(fā)生了翻天的變化,但父母對(duì)于我的愛(ài),給與我的.幸福,依舊沒(méi)變。媽媽再累,她依舊比我起得更早,為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,目送這我離開(kāi)。這一刻我覺(jué)得我是幸福的,我有愛(ài)我的家人在為我默默付出。
現(xiàn)在,我作為一名優(yōu)秀的初中生,我相較于小學(xué),我有了更大的朋友圈,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友和老師,他們對(duì)我有的關(guān)愛(ài),有的苛責(zé),但我相信他們對(duì)我的愛(ài)都是為了我好,這一刻我覺(jué)得我是幸福的。
我相信,時(shí)間是不會(huì)停止的,我的人生道路也在一直延續(xù),而陪伴在我未來(lái)道路上的家人朋友也會(huì)一路相隨,它們會(huì)伴隨著我,讓我在我的幸福之路上勇往直前。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 5
有人覺(jué)得和自己愛(ài)的人在一起是幸福;有人認(rèn)為擁有很多好友是幸福;有人吃到美食就覺(jué)得是幸福。但我認(rèn)為每個(gè)人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因?yàn)樾腋>驮谖覀兠總(gè)人的內(nèi)心里。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便成了路!倍业某砷L(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的,還是一條需要樂(lè)觀,需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
有人說(shuō)幸福是一朵三瓣花:心中有夢(mèng)、手中有事、身邊有愛(ài)。趴在窗口,靜下心來(lái)沖盡這俗世的一切,溯著心泉,真實(shí)地審視這世上所有一切。剎那間,留意了記憶淋漓中雀躍的浪花,才發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)浪花如晶瑩剔透的碎玉,無(wú)一不泛著幸福的色彩……
我已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué),懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束,無(wú)牽無(wú)掛,快樂(lè)自在,生活在我的五彩斑斕的`童年夢(mèng)中。
在我看來(lái),擁有一個(gè)健康的身體是幸福的。因?yàn)閾碛薪】档捏w魄,能夠盡享任何帶給自己的快樂(lè)。
在我看來(lái),擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭是幸福的。因?yàn)橹挥屑彝ダ锏某蓡T在你失望的時(shí)候,就會(huì)激勵(lì)你重新站起來(lái);在你難過(guò)的時(shí)候,就會(huì)安慰你;在你高興的時(shí)候,就會(huì)陪著你分享快樂(lè)。
點(diǎn)滴小事,看來(lái)不起眼,仔細(xì)品味,無(wú)不充滿(mǎn)幸福。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 6
幸福是什么?幸福是“執(zhí)子之手,與子偕老”、“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的浪漫。
幸福是什么?幸福是“欲窮千里目,更上一層樓”的追求。
幸福是什么?幸福是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出。
幸福是什么?幸福是“采菊東南下,悠然見(jiàn)南山”的那種恬淡……
幸福,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),它有著不一樣的意義。而我的`幸福則是平平淡淡的,當(dāng)走在幸福之路的時(shí)候,我會(huì)盡我最大的努力去呵護(hù)我那平淡的幸福。
小時(shí)候,在爸爸媽媽講的故事中我踏上了幸福之路,開(kāi)始了幸福的旅程。
進(jìn)入幼兒園,每天爸爸媽媽接送,和別的小朋友玩耍,抒寫(xiě)了第一篇幸福之路上的故事。
三年過(guò)去了,跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),媽媽拉著我的小手教我過(guò)馬路,那溫暖的手掌,甜甜的嗓音,讓我覺(jué)得幸福仿佛永遠(yuǎn)停在自己身邊,不會(huì)走開(kāi)。
上中學(xué)時(shí),要騎電瓶車(chē)上學(xué),父母千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我路上小心,走慢點(diǎn)。雖然已經(jīng)一個(gè)人上學(xué),但是,那屬于父母的關(guān)心,在我的幸福之路上又記下了一個(gè)幸福的畫(huà)面。
幸福是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福是“慈母手中線,游子身上衣”、“慈母愛(ài)子,非為報(bào)也”、“愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰”的母愛(ài)。
幸福是“父之美德,兒女遺產(chǎn)”、“父之愛(ài),深而沉重”、“三冬暫就儒生學(xué),千藕還從父老耕,識(shí)字粗堪供賦役,不須辛苦慕功名”的父愛(ài)……
平淡的幸福雖然只有這些,但是我相信,我的幸福之路會(huì)越走越長(zhǎng),越來(lái)越寬!
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 7
“幸福在哪里呀,幸福早那里?幸福在那小朋友的眼鏡里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”
幸福在哪里?——在每一個(gè)人的生命道路里。
下面,我就講講我的幸福。
從出生到開(kāi)學(xué)
這一段時(shí)間是最幸福的時(shí),因?yàn)樵谶@段時(shí)間里充滿(mǎn)了童真、包容、和自由。在爸媽的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,爸爸媽媽把我緊摟在懷里,生怕把我碰著。雖然當(dāng)時(shí)我也做了不少“壞事”,如打碎一個(gè)杯子啦,或者是把鬧鐘摔壞了等等。但是爸爸媽媽從不責(zé)罵我,而是先檢查我的手有沒(méi)有受傷,然后溫柔地對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),別弄傷了手,以后可別這么淘氣了!
開(kāi)學(xué)之后的日子
幼兒園的生活就不說(shuō)了,講講小學(xué)到初中的'日子吧!在開(kāi)學(xué)之后,我有了許多新的朋友,他們都很平易近人。由于九年制義務(wù)教學(xué),學(xué)費(fèi)就免了許多,也可以讓我們不用花太多的錢(qián)就可以得到一個(gè)良好的教育環(huán)境。每天,我在學(xué)校里快樂(lè)的與同學(xué)們相處、學(xué)習(xí),放學(xué)后,爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我,并且回到家后就有一頓豐盛的晚餐等著我。這也是我的幸福。
在放假期間
每到放假,我就會(huì)和爸爸媽媽一起出去游玩,或是呆在家里,上上網(wǎng),聊聊天,然后再出去和朋友們玩玩,這也很幸福。
生活中處處充滿(mǎn)了幸福。幸福是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是有生活中的一點(diǎn)一滴的快樂(lè)組裝起來(lái)的奇特物質(zhì),這,便叫做幸福。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 8
幸福,有時(shí)候就是很簡(jiǎn)單,不需要你去做些什么,因?yàn)樗苋菀讜?huì)被自己發(fā)現(xiàn),那些美好的幸福讓我們不禁很想去懷念,去多多回憶那些幸福。
瞧,我們這一家子正歡樂(lè)地吃著媽媽親手煮的晚餐,開(kāi)開(kāi)心心的聊著家常呢,媽媽總說(shuō)我是家里的小豬,可我卻總是不服氣,撅著嘴抗議道:“我才不是小豬呢,我跟你說(shuō),我只是嘴饞而已,所以,你不要說(shuō)我了哦!”媽媽捂著嘴偷笑道!白祓挼男∝i,你不知道自己的嘴饞會(huì)給你發(fā)胖嗎?”爸爸也故作嚴(yán)肅的說(shuō):“小豬,聽(tīng)著豬爸爸的話,向豬媽咪進(jìn)攻!”“是!”我對(duì)著豬爸爸行了個(gè)軍禮。便對(duì)著豬媽咪發(fā)起了撓癢攻擊,媽咪忍受不住,舉了個(gè)小白旗子裝著投降,可是我依舊不依不饒,一邊發(fā)起新一輪的進(jìn)攻,一邊說(shuō)著:“豬媽咪,說(shuō),你的女兒是小豬么?”媽咪笑著說(shuō)道:“不是,不是,我的女兒怎么會(huì)是小豬呢!你快饒了我吧,我受不了啦!”我這才放開(kāi)了媽咪。撅著嘴嘀咕道:壞媽咪,讓你還說(shuō)我!我的.腦子里忽然想起來(lái)一個(gè)鬼主意,眼睛忽然一亮,假裝咳了咳,嚴(yán)肅的用著粗桑的嗓子說(shuō)道:“為了懲罰豬媽咪,我決定了,今天的晚上的碗由我的豬媽咪洗,不知各位大臣意見(jiàn)如何。 卑职趾?chē)?yán)肅的說(shuō):“報(bào)告,我沒(méi)有任何意見(jiàn),反而我有一個(gè)想法,不如明天的早飯也由豬媽咪一起包了吧!”“很好,這個(gè)建議相當(dāng)之好,我百分百贊成!”媽咪抗議道:“憑什么嘛,你們豬父女什么事也不干啊,都由我來(lái),不公平嘛!”我偷笑道:“為了懲罰你,所以我們才提出的建議,所以,抗議無(wú)效!”媽咪還想再說(shuō),可我和我的豬爸爸早就溜之大吉了,媽咪在后面大喊,可我們還是什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),各自干各自的事了,可回到房間的我和爸爸都敞開(kāi)嘴巴,大笑了起來(lái)。這才是幸福,原來(lái)那么難得到的幸福,只有這么簡(jiǎn)單。
我想要如果一直這么幸福下去,那該有多好,那么,我就不用不開(kāi)心了,我想要一直的幸福下去!
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 9
天空的幸福是披一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;鮮花的幸福是有著令人羨慕的豐姿;小鳥(niǎo)的幸福是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在地飛翔。而我的幸福是有著媽媽的關(guān)愛(ài)。
我的媽媽雖平凡,卻時(shí)時(shí)刻刻為我捕捉著這世界最不平凡,最美麗、最感人的事。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí),媽媽總不忘在桌上放置一杯熱水;當(dāng)我胃口不好時(shí),媽媽總是想方設(shè)法為我弄好吃的;當(dāng)我苦惱煩悶時(shí),媽媽總是千方百計(jì)逗我笑;當(dāng)我想哭時(shí),媽媽會(huì)把我摟進(jìn)懷中;當(dāng)我想笑時(shí),媽媽會(huì)陪我笑出聲……總之,媽媽給我的愛(ài)勝過(guò)愛(ài)自己一千倍、甚至一萬(wàn)倍,為此,我感到驕傲和幸!矣袐寢尩膼(ài)。
每到夏天,當(dāng)太陽(yáng)無(wú)情地烤得大地冒煙時(shí),媽媽還在田地里一俯一仰地鋤草,有時(shí)望望太陽(yáng),不斷地用手袖擦擦頭上那豆大的汗珠……我蹲在門(mén)檻邊,手托著下巴,默默凝望著媽媽的身影,一股心酸涌上心頭,不覺(jué)便熱淚盈眶。此時(shí),我恨不得將自己化作一朵白云,為媽媽遮擋那酷熱的陽(yáng)光。我真恨時(shí)間老人走得這么慢,讓我那可憐的母親苦了一天又一天,累了一年又一年,而我卻來(lái)不及長(zhǎng)大。為了我,媽媽不得不陶醉于油鹽醬醋,快樂(lè)于繁重的家務(wù),熱忠于千般體貼,萬(wàn)般叮囑。媽媽?zhuān)x謝您給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),如果一滴水代表您的一份愛(ài),您送我的',將是整個(gè)東海;如果您的一份愛(ài),代表一顆星星,那么,您送我的將是整個(gè)銀河。
雖然,我不知道流星能飛多遠(yuǎn),值不值得去追求;也不知道煙花能燃多久,值不值得去等待,但是,您對(duì)我的愛(ài)如恒星般永恒,如煙花般美麗。謝謝您媽媽?zhuān)屛殷w會(huì)到了人世間最美麗,最無(wú)私的愛(ài)。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。媽媽我相信,我會(huì)像蒲公英那樣,飛出大山,飛向那更廣闊的世界;像燕子,等到了春暖花開(kāi)時(shí),又飛回來(lái),和您一起飛翔。
媽媽?zhuān)瑦?ài)之路上有你,我好幸福。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 10
對(duì)于樹(shù)兒來(lái)說(shuō),雨水就是它幸福的鑰匙,對(duì)于汽車(chē)來(lái)說(shuō),汽油就是他幸福的能量,對(duì)于我來(lái)說(shuō),籃球就是開(kāi)啟我幸福之路的鑰匙。
說(shuō)到了打籃球,我與他是這樣結(jié)下不解之緣的,每次我在學(xué)校里都能看到我的同學(xué)在打籃球,很帥氣,這時(shí),我便有了去學(xué)籃球的念頭,一開(kāi)始我覺(jué)得打籃球十分簡(jiǎn)單,只要學(xué)投籃再做幾個(gè)比較帥的動(dòng)作就行了,可是事實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,一開(kāi)始教練先教我們最基本的.動(dòng)作,比如拍球運(yùn)球之類(lèi)的,但我都做不好,我有一點(diǎn)失望,也有一點(diǎn)想打退堂鼓了,就在我正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想到了同學(xué)們那帥氣的身影,和他們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的汗水,我又渾身上下都充滿(mǎn)了力量。我整裝旗鼓又開(kāi)始練習(xí)了,這一次,不管多難,我都沒(méi)吭過(guò)一聲,不久之后,我的技術(shù)和以前相比不知道高了不少,瞧,以前那些比我強(qiáng)的人,不都因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持下去而敗下陣來(lái)了嗎,可是我還是不能驕傲,因?yàn)檎^人外有人,天外有天,我以后一定繼續(xù)努力。
幸福就像杯白開(kāi)水一樣,需要你細(xì)細(xì)地去品味才能品嘗出其中的甘甜。
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 11
我是一個(gè)很普通的女孩,曾多次為自己長(zhǎng)相而煩惱,許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌,這使我養(yǎng)成了自卑的心理。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后,常常為自己加油、鼓勁,從此,我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。
我長(zhǎng)著又大又圓的眼睛,可能因?yàn)槲医暤脑,所以我的眼睛顯得很小,再加上我矮鼻梁,哎,丑的沒(méi)話說(shuō)了,只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了,我便因此感到自卑。進(jìn)入小學(xué)后,我給老師留下深刻的印象,因此老師讓我當(dāng)了他的“小助手”,從此,我便開(kāi)始了我的'“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí),我很認(rèn)真,向上。由此,我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐,開(kāi)始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老師給我工作上的肯定,讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
回到家后,我望著鏡子中的自己,突然發(fā)現(xiàn)自己變漂亮了。又猛然明白了:“人無(wú)完人”這個(gè)道理。上蒼賜予我們美好的容貌、但不會(huì)給予我們火辣的身材,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè),只會(huì)傷了自己,我們應(yīng)學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓,完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分,我不必為自己的不完美而自卑,因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無(wú)二”!我會(huì)有我自己美好的將來(lái)和人生!
從今往后,我要好好學(xué)習(xí),告訴自己:容貌并不代表一切,不要只看自己沒(méi)有的,要多看看自己擁有的,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改正自己的不足,讓自己充實(shí)起來(lái)。
是的,我們每個(gè)人都有自己的閃光處,就讓我們?yōu)榇撕炔,為自己加油!奮發(fā)向上吧!
我的幸福成長(zhǎng)之路作文 12
時(shí)光如白駒的過(guò)隙,回首成長(zhǎng)的路,猶如一支唯美的樂(lè)曲在心頭回蕩。樂(lè)曲里,也許也會(huì)有離愁,也會(huì)有傷感,但幸福永遠(yuǎn)是美好的主旋律。
夏雨.懷抱
終于盼到放學(xué)了,我沖出幼兒園的大門(mén),撲向了媽媽。六月的天果真象孩子的臉,說(shuō)變就變!剛剛還是烈日炎炎,冷不丁傾盆大雨就從天而降。媽媽一把抱起我,把我摟得緊緊的,不顧一切地奔走在茫茫的雨慕中。雨滴不斷敲擊著房頂和地面,大風(fēng)也試圖阻擋我們前進(jìn)的腳步。不過(guò)年幼的我,忘卻了我們是在雨中奔跑,還在媽媽夢(mèng)境般溫暖的懷抱中,傻傻地尋找夏雨后的'彩虹。
成長(zhǎng)在母親的懷抱里,真幸福!
雨傘.微笑
窗外已是“黑云翻墨未遮山”,大空都匆匆忙忙地往家中趕,只剩下一個(gè)女生還留在教室里,坐在座位上望著窗外的雨簾。于是,我走過(guò)去問(wèn)她:“你沒(méi)有傘嗎?”“嗯!彼龖(yīng)了一聲,我拿出傘遞給她,“你,坐車(chē)回家嗎?”“是啊。”我笑著說(shuō):“那你把我的傘拿去吧,現(xiàn)在雨挺大的。”但她沒(méi)有拿,連聲說(shuō)著:“不行,不行!薄皠e客氣,我……很快就能到家的……”這畢竟是一個(gè)謊言,說(shuō)出來(lái)肯定是會(huì)心虛的么。不過(guò)她終于把傘接了過(guò)去,微笑著說(shuō)了聲“謝謝”。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,每一次為他人的付出都讓我感受到給予和被給予的相同的快樂(lè)。
成為在為他人的付出中,真幸福!
秋雨.拼搏
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班都積極的參加,最為激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,經(jīng)歷了那么多場(chǎng)比賽,那我們的團(tuán)體榮譽(yù)如何呢?“第一名……第二名……”,連續(xù)前兩個(gè)團(tuán)體將都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我們班,“第三名,七(1)班!”剛剛還是一片噓聲,現(xiàn)在整個(gè)班都興奮地叫了起來(lái),一陳歡呼聲,雀躍聲。雖是第三名,但它卻印記著整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和付出!
成長(zhǎng)在友愛(ài),自強(qiáng)的班級(jí)中,真幸福!
成長(zhǎng)的道路就像一條幸福的街,沿途采集著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,一路向前。
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