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成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2024-11-23 04:06:31 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路作文(精選15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)之路作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)之路作文(精選15篇)

成長(zhǎng)之路作文1

  在我這十年的成長(zhǎng)之路中,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,可以說(shuō)是平坦中不乏坎坷,平靜中也帶波浪,有悲也有喜。但是在這些事情中,最令我記憶深刻的,還是那件事……

  大概是在我3歲半的時(shí)候吧,爸爸單位組織去海南旅游,我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機(jī),看著地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小,最后小到像芝麻一樣。坐在飛機(jī)上,看著一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過(guò),我真是又興奮又激動(dòng)。

  來(lái)到海南的第二天早上,天剛亮,趁著剛退潮,大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽(yáng)的照射下,海水就像藍(lán)寶石,海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光,在這兩種顏色的映襯下,早晨的海邊多了一絲神秘。突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多透明的東西,就好奇地抓了一只,沒(méi)想到手好像被什么蟄了似得,火辣辣地疼,我哭了起來(lái),爸爸媽媽趕過(guò)來(lái),把我抱了起來(lái),但是我很想知道那些不但好看,而且還會(huì)像蝎子一樣蟄人的東西是什么……

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,從百科全書中知道了那些透明的東西叫做水母,它們的觸手是有毒的。從此,我再也不敢因?yàn)楹闷嫘亩S便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是,遇到不知道的.東西,我就會(huì)立刻查閱資料,在第一時(shí)間得知答案。

  成長(zhǎng)的路上有歡笑也有辛酸,父母的督促,考試的失敗,和朋友之間的鬧別扭。當(dāng)時(shí)看來(lái)那些事情好像對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不能理解的,但是現(xiàn)在我在不斷地成長(zhǎng),在慢慢地長(zhǎng)大。我相信,只有我用學(xué)到的知識(shí)和智慧,再大的困難也一定能戰(zhàn)勝!

  

成長(zhǎng)之路作文2

生活本味,酸甜苦辣,成長(zhǎng)之路,荊棘遍布,長(zhǎng)路遙遙,待我追尋。

  ——題記

  翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),一張張熟悉的照片,在流年的渲染下留下一紙紙稀疏的印鑒,那,是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。 回想幼時(shí)的自己,句句幼稚的言語(yǔ),勾勒出一段屬于那個(gè)年紀(jì)本有的童真。田野里,一片麥田,微風(fēng)拂過(guò),陣陣清音回響在耳畔,伴隨著幾聲兒童的笑聲,本就充滿活力的麥田,有別增了幾番童真。拿著幾縷小麥,走到奶奶身旁,未長(zhǎng)滿的牙齒輕輕露出,童趣的言語(yǔ),發(fā)笑的動(dòng)作,無(wú)處不散發(fā)著美好。

  一人在漫無(wú)邊際的田野了奔跑著,歡笑著,追趕著,不因生活而困擾,在自己的圓圈內(nèi)留下足跡與笑容。常常憶起那段無(wú)憂無(wú)慮的孩提時(shí)代,常常因那時(shí)的無(wú)知,可愛(ài),而笑聲滿滿,其實(shí),最純真的是童年的我。 時(shí)光流動(dòng),轉(zhuǎn)瞬即逝,我已邁入初中的門欄,一切都是嶄新的,面對(duì)那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我彷徨不已。后來(lái)不再拘泥于自己的世界,開(kāi)始慢慢的把自己的心與別人的心之間建立一座溝通的橋梁,我開(kāi)始和朋友一起度過(guò)這美好的`青春年華。常常伏案于書桌之上,對(duì)日益繁多的作業(yè),不免,少了幾分愉悅。雖然生活被作業(yè)蒙上了一層朦朧的面紗,我依舊愿意在時(shí)光的角落,捧一杯清茶,靜靜品味青春的苦澀。茶葉徐徐綻開(kāi),葉脈若隱若現(xiàn),留下了一抹芬芳與苦澀。雖日夜奮斗,終究愿以歡笑結(jié)尾。其實(shí),最幸運(yùn)的是青春的我。 在這條茫然而無(wú)知的道路上,面對(duì)未來(lái)的坎坷與憧憬,我依舊懷有一絲絲喜悅與向往。未來(lái)是一條未知的道路,給予你無(wú)盡的想象與希望,卻又畏懼于被荊棘所傷后而感到痛苦與無(wú)助。彩虹總出現(xiàn)在風(fēng)雨過(guò)后,成功總出現(xiàn)在淚水過(guò)后。讓我們?yōu)樽约憾,踮起腳,仰望未來(lái)。其實(shí),最希望的是未來(lái)的我。

  成長(zhǎng),美好而艱辛,無(wú)論結(jié)果如何,相信自己,人生因自己而如花般綻放。星星點(diǎn)點(diǎn),編織成我的筆觸,譜寫出我的篇章。未來(lái)之路,待我追尋!

成長(zhǎng)之路作文3

  每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路,每個(gè)人的成長(zhǎng)都有她們自己的故事。我的成長(zhǎng)也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。有人說(shuō),成長(zhǎng)是痛苦的。因?yàn)樗岩粋(gè)人從天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的世界,帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對(duì)這種說(shuō)法,我不敢茍同,其實(shí),成長(zhǎng)是快樂(lè)的,成長(zhǎng),是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟,使我遇事懂得要三思而后行。成長(zhǎng)使我更明白事理,辨別是非,懂得如何在別人有困難的時(shí)候,施以援手。

  我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(zhǎng)之路平凡而簡(jiǎn)單,從小到大,我有過(guò)很多朋友,有的是小學(xué)時(shí)的玩伴,一起玩捉迷藏,過(guò)家家,跳房子,很多很多游戲,是他們陪我度過(guò)了我生命中最快樂(lè)、最純真的時(shí)光;還有的朋友是初中、高中時(shí)的同學(xué),我們一起討論題目,一起面對(duì)考試的壓力,一起吃飯學(xué)習(xí),是他們陪我度過(guò)了我生命中最困難卻又最附回憶的.時(shí)光;現(xiàn)在,我又擁有了許多大學(xué)的朋友,除了學(xué)習(xí)、生活,我們還一起參加活動(dòng)、組織活動(dòng),是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友,是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難,應(yīng)該怎樣為人處事,讓我少走了很多彎路。

  就是這些朋友陪伴著我成長(zhǎng),讓我懂得了很多人生的道理,讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè),當(dāng)然成長(zhǎng)的煩惱是免不了的。成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本書,書中有淚有笑,有愁也有樂(lè),也會(huì)有我的理想與憧憬,我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長(zhǎng)旅程。

成長(zhǎng)之路作文4

  時(shí)間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我,很調(diào)皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自己弄濕了,看著像個(gè)落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心!小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂(lè)和笑聲,我的.生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

  時(shí)間,記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大,基本上都是聽(tīng)父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會(huì)去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

  在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业纳畛錆M繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶,才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:馬世國(guó)

成長(zhǎng)之路作文5

  若沒(méi)有你,我的成長(zhǎng)之路將枯燥無(wú)味;若沒(méi)有你,我的成長(zhǎng)之路將黯淡無(wú)光。挫折,有你真好,讓我的成長(zhǎng)之路多姿多彩。

  古人云:人生在世不如意之事十有八九。剛進(jìn)初中,就有一難事?tīng)拷O我——跑步。

  這是一個(gè)既考驗(yàn)速度又考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目,最重要的是,它是體育中考項(xiàng)目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂,擺脫是不可能了,也只能鼓起勇氣面對(duì)。

  每每上體育課,站在起跑線上那一刻起,我的心就不禁地勒緊了,還沒(méi)等老師吹哨就已經(jīng)腿軟了,而影響了接下來(lái)的跑步。過(guò)了幾個(gè)月,慢慢適應(yīng)了站在跑道上的`滋味,但緊張感依舊存在。或許我是有能力的,但卻在面對(duì)挫折時(shí),自己挫傷了自己的銳氣,堪比下分,顯得懦弱。

  我決定要改變我對(duì)跑步的看法。之前是害怕跑步時(shí)的累,現(xiàn)在要正視挫折。面對(duì)跑步,既然我寫跑過(guò)的能力,為何要對(duì)它低頭呢?

  哨聲響起,一溜煙地沖出去,享受在風(fēng)中奔跑的爽快,微風(fēng)吹走汗珠的清涼。暖陽(yáng)當(dāng)空,能在奔跑的同時(shí),沐浴著陽(yáng)光,讓暖陽(yáng)照向我的臉龐,想向我的心里。即使烈日當(dāng)空,揮手奮力奔跑,也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水,能感受到一絲清涼貫通身體,瞬時(shí)忘卻一切煩惱。

  感謝跑步,感謝挫折,讓我在挫折面前能夠認(rèn)清自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足。我似乎領(lǐng)悟到了這挫折帶給我的無(wú)窮心酸與享受,又或許還揣摩不透,無(wú)論怎樣,挫折將是我未來(lái)成長(zhǎng)之路上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”,讓我跌倒后又爬起來(lái),越挫越勇。

  成長(zhǎng)之路,有你真好。

成長(zhǎng)之路作文6

  十四年的時(shí)光,仿佛就是彈指一揮間,過(guò)去的種種,還清晰地浮現(xiàn)在海邊,好像是發(fā)生在昨天,一晃這么多年過(guò)去了,看看鏡中的自己,少了那份稚氣,添了一絲成熟;不再喜歡左右各扎一個(gè)辮子,只是簡(jiǎn)單地用皮筋兒固定住,臥室里不再有滿地的芭芘娃娃,而是幾本閑人雅士的成名作……

  這就是長(zhǎng)大的我,這就是我的'成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)很美。記得小時(shí)候,無(wú)論媽媽帶我去哪兒?去見(jiàn)什么人,都會(huì)拉著我對(duì)人家說(shuō):“這是我的女兒,一天到晚就知道調(diào)皮!”人家笑而不語(yǔ)。而現(xiàn)在,媽媽都是這樣向別人介紹我的:“這是我女兒,瞧,這長(zhǎng)得就快跟我一樣高了,可就是不愛(ài)說(shuō)話!”別人就回答說(shuō):“不愛(ài)說(shuō)話好呀,顯得文靜,F(xiàn)在出落得亭亭玉立,跟當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人,正應(yīng)了那句話‘女大十八變,越變?cè)胶每础 甭?tīng)到這些同,我心里美滋滋的。

  成長(zhǎng)很美,可也很痛。隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)也在增長(zhǎng),學(xué)科更是在增多。不再是小學(xué)“語(yǔ)數(shù)英”三科,而是初中“語(yǔ)數(shù)英政史生物理”八科。每天迎著晨曦上學(xué),踏著夕陽(yáng)放學(xué),本想著回家后可以輕松一些,可看著書包里那一本一本的教科書,就一點(diǎn)兒也輕松不起來(lái),深夜,世界仿佛就我一人還在臺(tái)燈下挑燈夜讀,為了明天的考試,為了不讓老師、父母失望,為了在同學(xué)面前的尊嚴(yán),我必須努力。好累,好倦,好煩,好痛。

  成長(zhǎng)很美很痛,同樣也很矛盾。不知何時(shí)起,心里第一次有了叛逆的念頭,第一次不甘于被父母老師所束縛,第一次想要獨(dú)自生活?烧嬲佑|到了的時(shí)候,就覺(jué)得能力不夠,還是得依靠父母。可是為什么?明明我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀?

  成長(zhǎng)的路上有苦有甜,有悲有樂(lè),多姿多彩。不論是什么,我都會(huì)走下去,即便受傷了,我也不會(huì)放棄,不會(huì)退縮,因?yàn)檫@,便是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)之路作文7

  我的成長(zhǎng)之路算不得多曲折,也算不得多順利,但是我依然 一直都很明白,我是幸運(yùn)的人。我是一個(gè)幸福的人。這樣說(shuō)自己并不是覺(jué)得自己活得有多好過(guò)的有多好。

  我是從小,的時(shí)候,就,因?yàn)榧依锩,父母要工作,把我送到了奶奶家。所以說(shuō)我的童年是在,老家過(guò)的,是在奶奶的陪伴下過(guò)的,我覺(jué)得可能就是因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)歷,所以讓我和很多城市里面的孩子不一樣,從小體驗(yàn)到了很多有趣味性的事情,也讓我自己已經(jīng)成了,不是很內(nèi)向的性格。

  我的小時(shí)候是在,奶奶那里過(guò)的,到了帶了,我和奶奶住到了這邊,和爸爸媽媽他們一起生活了,但是可能是因?yàn)樗麄兇蟛糠执_實(shí)了,我童年的日子讓我記不清他們,所以對(duì)于他們,我一直有一種疏遠(yuǎn)感和,少了很多親切感。

  我手機(jī)還有一段日子里面,恨他們,因?yàn)槲艺J(rèn)為他們以前就沒(méi)有管過(guò)我,后面等我長(zhǎng)大了有自己的思想了,憑什么管我,所以那段時(shí)間自己經(jīng)歷了一段挺叛逆的時(shí)候,剛好我在我的叛逆,并沒(méi)有使我兩全,很大的錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约哼是有自己的思想和主見(jiàn)的,所以對(duì)于現(xiàn)在自己的所有一切性格,和東西,我都比較,覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的。

  我的`成長(zhǎng)之路我覺(jué)得過(guò)得還是不錯(cuò)的,現(xiàn)在看看家人對(duì)自己不錯(cuò),也有朋友,也有自己的思想和想法,有自己想要去的地方,感覺(jué)所有的一切都在,往自己想要的方向前進(jìn)。我身邊有很多抱怨自己生活現(xiàn)在過(guò)得不好的人,抱怨自己成長(zhǎng)的植物遇到了太多太多坎坷,吃的不好,穿的不好,怎么怎么不滿意,有時(shí)候我不會(huì)去爭(zhēng)辯,因?yàn)槲抑赖啦煌幌酁橹\,有些人你接觸太多也沒(méi)有任何意義,所以我認(rèn)為我的群聚會(huì)我是挺幸福的。至少我自己在努力同時(shí)也滿足。

  成長(zhǎng)成長(zhǎng),現(xiàn)在我還在成長(zhǎng)之中,再過(guò)不久,一年多以后我就有18歲了,我也成年了,那時(shí)候可能又會(huì)進(jìn)入到另外一種不同的存在之路了吧,但是希望自己繼續(xù)加油。

成長(zhǎng)之路作文8

  我的成長(zhǎng),離不開(kāi)好書的陪伴。書是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  在我小時(shí)候,媽媽給我買來(lái)了許多故事書,我讀后受益匪淺!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的'美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

  書也給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)!于是,我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文?雌渌鼤鴷r(shí),每看一本,都要寫讀書筆記、讀后感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來(lái)看看,久而久之,就爛熟于胸了。

  書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書吧,書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!

成長(zhǎng)之路作文9

  從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大學(xué)會(huì)奔跑,這個(gè)過(guò)程中看著我們成長(zhǎng)的人是最偉大的父母。而長(zhǎng)大之后,誰(shuí)又會(huì)回過(guò)來(lái)看看你成長(zhǎng)的足跡呢?

  成長(zhǎng)的快樂(lè)煩惱憂傷的過(guò)程。誰(shuí)會(huì)懂?有些人的成長(zhǎng)過(guò)程,把自己快樂(lè)建立在父母的痛苦之上,并不是因?yàn)槭裁创笫,只是因(yàn)楦改富蛘吖ぷ鞫雎粤怂麄兊某砷L(zhǎng),因此有些人就此誤入歧途。但父母卻是為了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為她創(chuàng)造優(yōu)渥的條件而努力工作,才忽略他們的感受,沒(méi)有陪伴他們,沒(méi)有留下一點(diǎn)一滴的足跡的。

  曾經(jīng),我身邊有這樣一個(gè)朋友。她叛逆,厭學(xué),會(huì)抽煙喝酒,常常晚歸。我家里人怕她會(huì)帶壞我總是不讓我跟她接觸。或許是那時(shí)我也正屬于叛逆期吧,父母不讓我跟她玩我偏跟她玩的特別好,我們成了非常要好的朋友。那時(shí)候。我們根本不懂什么是對(duì)什么是錯(cuò)?只懂得“再不瘋狂我們就老了”,直到……

  那天,我跟她正在醫(yī)院的后面玩。突然她的手機(jī)響了起來(lái),打電話的是他的鄰居:“你是某某嗎?你快回來(lái)吧!你爸心臟病復(fù)發(fā)了!”她心里一驚,手機(jī)啪嗒落地,來(lái)不及撿,她就往家的方向跑去,我替她撿起手機(jī)跟在她后面跑。

  那次之后,她爸爸雖然脫離了生命危險(xiǎn)。但情況一直不容樂(lè)觀,她也像變了一個(gè)人,不再像之前那樣叛逆,她懂事了很多,會(huì)照顧爸爸,照顧自己,不再厭學(xué),抽煙喝酒。慢慢的`,我也被她感染,我也會(huì)很聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不再像之前一樣動(dòng)不動(dòng)亂發(fā)脾氣。或許在青春期的我們,只有真正經(jīng)歷過(guò)人生,才懂得我們應(yīng)該怎樣做吧!

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,要記得叛逆的青春是可以避免的。人的一生只有一次青春,我們要把它過(guò)得轟轟烈烈,也要過(guò)得坦坦蕩蕩。只有把它過(guò)得美好,我們才不會(huì)留下彌留于心中的遺憾。成長(zhǎng)之路是艱辛的,但也是快樂(lè)的。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成長(zhǎng)是幸福的。

成長(zhǎng)之路作文10

  “走!媽媽陪你坐!”可我抬頭仰望著高聳入云的跳樓機(jī),心里猶豫極了。

  媽媽看出我的遲疑,緊摟我的肩,說(shuō):“有媽媽在,不用怕!”

  在媽媽鼓勵(lì)的目光里,終于,我一咬牙,一跺腳:“走!”

  十幾個(gè)座位上空蕩蕩的,只有我和媽媽?粗ぷ魅藛T為我們系好安全帶,我心里又開(kāi)始害怕了,直后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。這時(shí),只聽(tīng)護(hù)欄外的姐姐大喊:“棒仔!加油!”一向愛(ài)面子的我怎么能在姐姐面前當(dāng)逃兵呢?

  硬著頭皮,正準(zhǔn)備強(qiáng)裝淡定地向姐姐揮手,卻只聽(tīng)“嗡”——的一聲巨響,跳樓機(jī)啟動(dòng)了。它倏忽間快速地直線上升,一下將我?guī)咸炜,在足有七八層樓高的地方停了下?lái)。緊閉的雙眼還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi),它又猛然下降,我一下失去了重心,屁股竟離開(kāi)座位騰空了,覺(jué)得自己就要掉下去了,不由得張大嘴巴,卻嚇得連喊都喊不出聲音來(lái)了。

  就這樣,我被跳樓機(jī)帶著忽上忽下,向被狂風(fēng)裹挾的紙片一般,隨風(fēng)翻飛,欲罷不能,又無(wú)奈至極。所幸,媽媽在我身邊,她緊握著我的'手,安定、溫暖的力量隨之傳來(lái)。

  幾個(gè)來(lái)回后,我逐漸適應(yīng)了,膽子也大了起來(lái),甚至還敢向下面的姐姐揮手呢!我看見(jiàn),姐姐豎起大拇指對(duì)著我微笑。

  跳樓機(jī),讓我成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的男子漢!

成長(zhǎng)之路作文11

  有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走。——題記

  爸爸媽媽常說(shuō):“我們不會(huì)一直陪伴著你,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立!边@句話就成為了我的座右銘。

  那是一個(gè)雨天,天空灰暗,是不是會(huì)飄灑下幾滴雨點(diǎn)兒。爸爸為了給我一個(gè)小測(cè)試,便給了我一張購(gòu)物清單,上面寫著:純牛奶×1箱,鯽魚(yú)×4條,玉米×5根,蘑菇×1斤。看完了清單,我拿著錢包和一把雨傘連蹦帶跳的走向了超市。

  剛進(jìn)入超市,我急忙跑到水產(chǎn)區(qū),“百里挑四”好不容易選了四條鯽魚(yú)。這四條鯽魚(yú)非常的'大,肉自然也不少。我稱好了鯽魚(yú)在購(gòu)物清單上把“鯽魚(yú)×4條”快速的劃掉了。我又走向了牛奶區(qū),只見(jiàn)幾百箱牛奶堆在一起,我一目十行地找了起來(lái),在幾百箱牛奶中找那唯一一箱我喜歡的牛奶,簡(jiǎn)直是海底撈針,好在我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了牛奶的銷售員阿姨,僅僅一分鐘阿姨便找到了正合我意的那箱牛奶。我暗暗自喜:不費(fèi)吹灰之力,得來(lái)全不費(fèi)工夫!

  然后我同樣買了蘑菇和玉米,結(jié)了賬一共115元,我拿著買好的物品高興地回家了。到家以后爸爸看了看我意味深長(zhǎng)的說(shuō):“你終于長(zhǎng)大了!同時(shí)你也完成了本次任務(wù)!

  通過(guò)這次任務(wù),我悟出了一個(gè)道理:父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的,在成長(zhǎng)之路中難免會(huì)有挫折坎坷,但是我們首先要學(xué)會(huì):勇于面對(duì),懂的擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!

成長(zhǎng)之路作文12

  成長(zhǎng),有快樂(lè),有煩惱。雖然我經(jīng)常遇到煩惱,但那一次,我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  那是我幼兒園時(shí)的事情。有一天,我很早來(lái)到了教室里。我們教室里有八箱玩具,早上每個(gè)組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來(lái)。漸漸地,人多起來(lái)了。玩具只剩一箱最不好玩的,留給最晚到的組。那個(gè)組有個(gè)人來(lái)了,去玩具處一看,只有最舊、最不好玩的一箱了,就哭了起來(lái)。我坐在他旁邊,不知該怎么辦。

  他慢慢地安靜下來(lái),不情不愿地拿起了玩具,坐在角落擺弄了起來(lái)。我很同情他們組,正想去和他們換玩具時(shí),我們組的`組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)把我拉了回去。她說(shuō):“你要去干嘛?這是我們組的,不可以換!”

  坐回座位以后,我時(shí)不時(shí)望著角落。終于,我走了過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“這箱玩具不好玩,我們組的給你,我們玩這箱吧!”他們頓時(shí)欣喜若狂。

  換了玩具,我雖然不能玩最好的了,又被我們小氣的組長(zhǎng)罵了一頓,但我看著他們高興的面孔,心里還是美滋滋的。這時(shí),我突然感到:自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具,可因?yàn)槟菚r(shí)我終于學(xué)會(huì)了給予,所以現(xiàn)在還記憶猶新。之后,我因?yàn)閹椭怂麄,與他們都交了朋友。雖然我們畢業(yè)后各奔東西,基本沒(méi)見(jiàn)面,但我們的友情仍然存在。

  成長(zhǎng)雖有煩惱,但也是非常快樂(lè)的,特別是在你成長(zhǎng)了又幫助了別人的時(shí)候。

成長(zhǎng)之路作文13

  人生如一場(chǎng)馬拉松賽跑,不管過(guò)程有多艱難,堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人才是贏家。在學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路上,又何嘗不是這樣呢?停下手中的筆,環(huán)顧四周的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干,他們都在為自己的明天而奮斗,為自己的將來(lái)而努力。即便他們知道這個(gè)過(guò)程是異常艱辛的。

  熱播的《奔跑吧兄弟》倡導(dǎo)“生命是用來(lái)奔跑的”。在節(jié)目爆笑的背后,全情投入的明星們也展示了滿滿的正能量,在充滿歡樂(lè)的氣氛中所展現(xiàn)出的勵(lì)志精神更為受用。生命是用來(lái)奔跑的.,人生就是如此。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。在我們成長(zhǎng)的道路上,有退縮,有懦弱,但這些對(duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)毫無(wú)益處。畢竟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,是不會(huì)一帆風(fēng)順的。我們必須學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)和遺忘,忘記那隱隱約約的放棄之念。因?yàn)樘嗟钠D辛,讓許多人失去了當(dāng)初的方向和渴望,變得迷茫不知所措,而只有那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,才能在成長(zhǎng)之路上變得更加強(qiáng)大和自信。

  奔跑的途中,遇到困境并不可怕,可怕的是我們失去自信和斗志。比如說(shuō),有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)不理想而自暴自棄,徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的,其實(shí),在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己,鼓勵(lì)自己并且相信自己。

  人生的這場(chǎng)奔跑,我們還在路上,請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。

  上變得更加強(qiáng)大和自信。

  奔跑的途中,遇到困境并不可怕,可怕的是我們失去自信和斗志。比如說(shuō),有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚦刹焕硐攵员┳詶,徹底地放棄了自己。這樣的人生是遺憾的,其實(shí),在困境中更需要我們學(xué)會(huì)欣賞自己的,鼓勵(lì)自己并且相信自己。

  人生的這場(chǎng)奔跑,我們還路上,請(qǐng)帶著你的微笑去感恩那段尋常又不一般的路給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)之路作文14

  前面是一條小路,層層樹(shù)葉之間穿插著冰涼的露珠和點(diǎn)點(diǎn)光影,雖然清晰可見(jiàn),可總是會(huì)給人帶來(lái)一絲神秘感,雖然雜亂無(wú)章,卻是在悄悄給人暗示著什么……

  我就靜靜的站在路口,慢慢展望著樹(shù)林間的路。當(dāng)我從媽媽肚子里降生在這個(gè)世界時(shí),就注定要踏上這條一往無(wú)前的路,這條有著坎坷、有著汗水、淚水、快樂(lè)、與憂愁的路。

  然而,我走這條路時(shí),父愛(ài)和母愛(ài)一直在我身邊,幫助、保護(hù)著我,在我摔跤時(shí),扶我一把,在我放棄時(shí),給我一些鼓勵(lì)。在幼兒園時(shí),當(dāng)我算數(shù)沒(méi)拿滿分而傷心時(shí),輕輕將我摟在懷里,用溫柔的話語(yǔ)安慰著我。每次我晚上在外玩瘋了怎么也不肯回家時(shí),媽媽為了我的安全,從公園的這頭跟到那頭,又從那頭追到這頭,只為了讓我無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。那時(shí)的我是快樂(lè)、幸福的,因?yàn)槲抑,父?ài)母愛(ài)會(huì)在我身邊保護(hù)著我,幫助著我。所以這時(shí)的`路是平坦的,路上鋪上了光滑的鵝卵石,路旁開(kāi)滿了鮮花,長(zhǎng)滿了綠草,沒(méi)有風(fēng)雨。在我幼小的心靈中,播上了一顆幸福又快樂(lè)的種子。

  剛上小學(xué)時(shí),帶著對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,我認(rèn)真完成每一次作業(yè)。那時(shí)的我,既哭過(guò),也笑過(guò)?奘且?yàn)闆](méi)考到心儀的成績(jī),是因?yàn)檎n上沒(méi)回答出問(wèn)題;笑是因?yàn)橛性S多好朋友在支持和幫助我,是因?yàn)榘职謰寢屝湃挝。這時(shí)的路有一點(diǎn)點(diǎn)斜坡,是粗糙的,是雜草叢生的,風(fēng)正迎面吹來(lái)。

  上六年級(jí)時(shí),也就是現(xiàn)在,面對(duì)是否能考上心儀初中的巨大壓力,我也從容不迫。這個(gè)時(shí)候,一顆艱難又快樂(lè)的種子埋入了我的心中。這時(shí)的路是風(fēng)雨交加的,是充滿泥濘的,是陡峭的,稍不留神,就會(huì)陷入泥潭,傷痕累累。

  魯迅先生說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路!笔前。÷范际亲约阂徊揭徊阶叱鰜(lái)的,而無(wú)論這段路有多艱難,都要去克服,在這條路上我要走好每一步,讓自己的腳印給自己成長(zhǎng)路上編織一幅美麗的人生畫卷。

成長(zhǎng)之路作文15

  小時(shí)候,天真的我常常問(wèn)媽媽:“媽媽,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”媽媽說(shuō):“等我們家的小寶貝變得懂事、聽(tīng)話了,就長(zhǎng)大了!”于是小小的我便有了心事,要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,這樣我就能長(zhǎng)大了。

  上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)騎自行車,一次次從車上摔下來(lái),我哭著向媽媽訴苦,可誰(shuí)知,媽媽卻好像知道我小小的心事似的,她笑著對(duì)我說(shuō):“再哭可就長(zhǎng)不大了哦”,我一聽(tīng),連忙從地上爬起來(lái),擦了擦眼淚,愣是止住了眼淚。后來(lái)我學(xué)會(huì)了騎車,更愛(ài)上了騎車,想著什么時(shí)候可以自己騎著自行車到路上轉(zhuǎn)一圈,可是媽媽卻一本正經(jīng)地告訴我:“沒(méi)有長(zhǎng)大就不能騎自行車上路”,于是,想要長(zhǎng)大的想法就更加強(qiáng)烈了。

  再長(zhǎng)大些,數(shù)學(xué)一向不好的我每次拿到卷子都想哭,怎么才這幾分,可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長(zhǎng)不大了哦”,便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,爸爸說(shuō)我懂事了,我心中高興極了,便去問(wèn)媽媽:“媽媽,我長(zhǎng)大了是嗎?”媽媽搖搖頭笑著說(shuō):“你呀,還是和小時(shí)候一樣,沒(méi)長(zhǎng)大呢”,還沒(méi)長(zhǎng)大,我可著急壞了。

  六年級(jí)畢業(yè)典禮,老師們都說(shuō)我們長(zhǎng)大了,我也很高興,但絕不會(huì)再去問(wèn)媽媽了,因?yàn)槲抑,我真的長(zhǎng)大了,在我成長(zhǎng)的路上,有著我一步步走過(guò)來(lái)的.腳印,這些腳印將永遠(yuǎn)銘記于心。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)路上很多艱辛,卻并未妨礙我前進(jìn)的步伐,我將一步一個(gè)腳印,走向更遠(yuǎn)的時(shí)光……

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