見證成長作文(通用49篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的見證成長作文,歡迎大家分享。
見證成長作文 篇1
人生就像萬花筒,我們都在色彩斑斕中被見證著。就像四季的交替見證著萬物的榮與枯,就像河流的榮枯見證著大地的起與伏。時間萬物無時無刻不在見證和感悟。見證使我們沉思,感悟人生的真諦。
我們共同見證著那萬卷巨著,萬余字的`筆錄,是他一生思想的濃縮,他用及其平凡的言行為后人樹立了萬世楷模。我們見證了他一生為繼承和發(fā)揚華夏文明而獻身。天不生仲尼萬古長如夜,他,一個老人,高山仰止,景行行止。
我們共同見證著那含垢忍辱,用頑強之志鑄成《史記》的司馬遷。他用赤誠之心完成了無韻之離騷,他用堅定之志,鑄就了史家之絕唱。一部《史記》講述著一個史學家精神的不屈,一部《史記》記載的不僅僅是歷史,更是一個史學家對歷史的忠貞。
我們共同見證著在那個烽火連天的年代,屈原用自己的生命回答了什么是愛國精神。靜靜汨羅,訴說著他的忠誠,皇皇離騷,守護著他的忠貞,他用自己的血與淚詮釋了什么是心存百姓。長太息以掩涕兮,哀民生之多艱,他的心,與日月同輝。
見證著古人的忠貞,感悟著生命的偉大,我們靜靜的成長著……
見證成長作文 篇2
走在鎮(zhèn)江實驗學校這個熟悉的操場上,我的心情不是畢業(yè)時的激動與興奮,也不是面對新起點新環(huán)境的害怕與迷茫,而是陷入到對母校深深的回憶中。
在這里,景色如詩如畫,總是讓人流連忘返。記得第一次走進校園,和煦的微風,蔚藍的天空,嫩綠的小草,火紅的楓葉,一切都是那么新鮮,那么令人好奇,那么讓人渴望。每當春天到來的時候,迎春花便開滿枝頭,遠遠望去,好像是太陽神無意間灑落在人間的一點金光。再看那高大的玉蘭樹,褐色的枝頭綻放出碩大的白色、紫色的`花,散發(fā)出淡淡的清
香……這時,我便想起昔日和幾個小伙伴在玉蘭樹下聞著清香,讀書、玩游戲的情景,現(xiàn)在小樹已長成大樹,而我也長成了一位少年。
在這里,老師十分可親:鞋帶開了,老師會幫你系上;鼻涕流了,老師會幫你擦;下雨了,老師會給你送雨披……老師是我最敬佩的人,他們對每一位學生都付出了心血。上課時,我們是師生關系;下課了,我們是朋友關系。
在這里,我們從一加一學起,到學會解答應用題;從學a、o、e,到學會分析短文;從學ABC,到流利地用英語會話。從不會到學會,再到會學,都是老師生動、趣味的講解,激發(fā)了我們學習的興趣和求知的欲望。
在這里,我們可以盡情地玩耍、打球、跑步,跌倒了又爬起來,再跌倒再爬起來。母校的操場,留下了我們的足跡和汗水,見證了我們勇往直前的精神。
現(xiàn)在,我們即將畢業(yè)。但想到母校,我總有一種說不清的情感。我在這里學到了知識,學會了做人;我在這里健康、快樂地成長。你說,我怎能不留戀我的母校呢?
我會牢記母校的校訓——“奮斗”,為了祖國、為了明天、為了未來努力奮斗。
我親愛的母校,我永遠愛你!
見證成長作文 篇3
時間過的真快,仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級的小學生了,翻開以前的相冊,那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作,自己都感到好玩!粗粡垙堈掌,我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。
我說:“怎么樣好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好!蔽覀兌夹α似饋?烧l知,我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的`說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。
吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽,最后長出果實!蔽衣犃撕笾泵袄浜。一下午只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上,我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長小芽了!蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑,其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。
其實成長經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
見證成長作文 篇4
我們的青山小學坐落在美麗的青山湖畔,它一年四季都是那么美麗,那么迷人!今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!
春天,校園中開出了美麗的鮮花,有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計數(shù),它們有的紅的似火,有的黃的賽金,有的粉的如霞,有的白的如雪,看上去真是讓人眼花繚亂、應接不暇,它們散發(fā)出來的'香味也令人流連忘返。你瞧,泥土中的小草也探出頭來,膽怯的看看四周,覺得沒有危險時才努力的將身子從土里露出來。大樹也冒出了小芽,春天的一切都那么美好!
夏天,原本只有幾片嫩芽的梧桐,長成了枝繁葉茂的參天大樹,還開出看小花,可愛極了,小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲,有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在玩老鷹捉小雞,大家玩累了,就坐下來休息,梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護著他們,看著他們快樂成長;梧桐樹就像他們的朋友,和他們一起玩耍,奔跑,見證著他們歡樂的童年,也見證著他們之間親密的友誼!
秋天,校園里的桂花開了,它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞;它們散發(fā)出自己的清香,使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺。∏锾,大樹的葉子落了,可它還是那么的蒼翠;鮮花都枯萎了,可它偏偏在這時綻放!它擁有著多么頑強的生命!
冬天,校園被裹上了一層厚厚的白毛毯,萬物準備過冬了,校園變得寂靜了,每天只有我們進進出出,上學放學,大家見了面,也只是微微一笑,因為冬天實在是太冷了!
校園見證了我們的快樂,也見證了我們的成長!
見證成長作文 篇5
把自己當作珍珠,就時時有怕被埋沒的痛苦,把自己當作泥土吧,讓眾人把你踩成一條路。
——魯藜
我是一個爭強好勝的人,總想什么事都做到最好。生怕自己的一點點榮耀別人看不見,于是我在學校里是同學中的佼佼者,老師心中的好學生。
當我小學的時候,每次老師提問,總會把自己的小手舉的'高高的,當老師投來贊許的目光,同學們贈予雷鳴般的掌聲,心中滿是驕傲。到了初中,我以優(yōu)異的成績當上了班長。可是到了初中的我開始變得內斂。我開始變得不再那么積極向上。老師經(jīng)常喊我到辦公室談話讓我主動發(fā)言給班級起帶頭作用。剛開始我舉了幾次手,后來我還是沒有堅持下去。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)小學時的學習方法已不再適合初中,于是我的成績開始直線下滑。
終于,該來的這一天還是來了。那天中午自習了我正在努力的學習中。老師進來突然問我,早上的那部分報告我交了沒有,哎呀!這下可好,我忘了…那天老師很生氣,這下早想把我撤職的她終于找到了機會。傷心的淚水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了說不出話,強忍住了淚水。盡管知道自己做的不對,但仍對老師的做法感到不服。畢竟老師沒有給我商量一下。那一刻時光變得暗淡,黑黑的天空低垂著,星星少了一顆,卻無人發(fā)現(xiàn)。心中的痛苦無法說出!
于是我開始了發(fā)奮努力,我開始虛心學習,開始不張狂,不想做一顆璀璨的珍珠,我開始做一條普通小路上的泥土。盡管這條路,很少有人去走。盡管我——普通的泥土,被無數(shù)的人去踩踏,但這條路卻變得最長最直。
珍珠很璀璨,但很少人見過他的光芒。泥土很普通,但他見證了人的成長。做一個簡單的人,或許有一天,發(fā)現(xiàn)自己早已名聲遠揚!
見證成長作文 篇6
時間見證了愛的執(zhí)著;生命見證了生活的苦澀;流水見證了時間的飛逝;成長見證了友情的可貴。
友情是一首歌,秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼,寒冷的天氣使人畏手畏腳的,而九年級的學生們還要面臨中考中的體育考試。每個學生都是奮力一搏。所以總是會有很大的壓力與嚴格的規(guī)則。
操場上九年級的.某個班又在進行長跑訓練,現(xiàn)在正好是女生這一組?诹顒傁轮灰娋拍昙壍膶W生像脫了韁的野馬一樣,拼命的奔跑起來。
突然戲劇性的一幕發(fā)生了,一個正在跑的女生突然向前撲了過去,摔了一跤,看樣子是摔的不輕,再加上地面比較硬,我們正準備看這個女生如何被懲罰時,前面的一個女同學好像發(fā)現(xiàn)了什么,突然停了下來,像摔倒的那位女生前跑去,蹲下來好像是關心她有沒有事,然后把她扶了起來,一步一步向前走去……
我身旁的同學笑了起來,七嘴八舌的說:“真是笨蛋,管那么多干嘛,這會有好戲看了!倍覅s呆住了,望著那隊朋友,似乎懂得友誼的可貴,而我擁有過這么純真的友誼嗎?沒有……
漸漸的,她倆個到達了終點,是最后的那五名當中的,在比賽中不管是什么原因,什么狀況,凡是后五名的一律受罰,這就是當時的規(guī)則。
正因為這樣,兩位好朋友一起受罰,如果留心看的話,會發(fā)現(xiàn)這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑,而且嘴唇在不停的動,因為她們在唱屬于她們的一首歌……
友情是一首不畏懼任何困難的歌;友情是當你最無助時的港灣;友情是那令人最感動的一瞬間……
見證成長作文 篇7
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起,淚水似乎注定與我們的成長相伴,而我們成長的一步步腳印,也同時見證著淚水的可貴。記得小學三年級因為數(shù)學考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾?梢舱驗槟切I水,我精益求精,追逐完美,不再縱容微小的'差錯,聚精會神,專心致志。眼淚是一種激勵,謝謝你,淚水!
初一軍訓課上,我一邊興高采烈地跟同學交流,一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上,一時間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來涌去。淚水里飽含著疼痛與無助,可也正因為那些淚水,讓我得到了教訓,以后,我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓,謝謝你,淚水!初三期末考試結束了,好多同學開心地飛回家向父母交捷報,而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨,有些透骨的涼。“難道老天爺也為我沒考好而難過嗎?”我嘴里嘀咕著!皨,我……”剛一張嘴,眼淚就不聽話了,小淚珠兒爭先恐后地擠出眼眶。媽媽一把摟住我,“沒事的,下次加油。”“嗯!”我回答。可是,心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來——我覺得哭泣不是懦弱,而是一種坦然地宣泄?尥炅,心情好了許多。眼淚是一種釋放,謝謝你,淚水!
淚水多么可貴啊,她是激勵,是教訓,是釋放……在我們成長的道路上,淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時,淚水是甜的;在我們傷心時,淚水是苦的;在我們成功時,淚水就是那打翻了的調料盒。如果沒有淚水,我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水,感謝她帶給我這么多,我的成長見證著淚水的可貴。
見證成長作文 篇8
心靈有好有壞,成長跟隨者心靈,你的心靈成長了,那么你本身也就成長了。
小的時候,身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友,她有一顆堅定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖,可她從不在意這些,她天天笑。每一天都如此,而且她的學習成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的,因為她的心靈在寬容之中、在學習中一點一點地成長了。我有時候會抱怨那個學校,各種的'抱怨,可她每次都會安慰我,讓我的內心平靜下來。她對我說:“不必在意這些事情,總有一天會過去的,開心最重要,學習最重要!”
我身邊還有一位朋友,她喜歡偷東西,所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時候,我總想抱怨,總想罵她,可我一想到我最好的朋友跟我說的話,我的內心就漸漸平靜了。當我平靜下來的時候,仔細想想這整件事情,發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用,生氣不能解決任何問題,但我可以跟她講道理,可以告訴她不能這么做。成長,見證了我心靈的改變和成熟;我也希望那個愛偷東西的朋友能夠早一天成長,能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
在你成長的過程中,不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈,那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話:“出淤泥而不染”。成長的過程,不就是這樣磨練心靈的過程嗎?
當你一直保持一顆不被污染的心靈的時候,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)成長了。
見證成長作文 篇9
一切,代表未來,代表著過去。
沒想到離別是那樣快,以前匆匆歲月彈指間,灰飛煙滅,那些曾經(jīng)陪著我哭,陪著我笑的朋友們,再也不見了,伴著這場暴雨找不到蹤影。那一天,呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺很久,任由淚水肆無忌憚地滑過臉頰,任由大雨傾盆而來,淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我,一句話也沒有講,從來沒有相信過永遠,但希望此刻是永恒。
走到了新班級,走到了陌生而沒有溫暖的教室,坐到冰冷的板凳上,一切都要重新開始,雖然從沒承認過要開始,總是在不知不覺中,淚,便悄然落下,嘲笑自己太妖情,嘲笑自己太沒用。
素素對我說,也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活,曾經(jīng)的朋友,但日子還是要照過,生活還要繼續(xù),當你心中不再排斥新同學時,畢業(yè)后僅僅懷念的`不是陪你瘋的初二同學,而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學。
在每個人的一生中,會遇到形形色色的人,在每個分叉口,都會有離別,沒有人會相伴你一生,自己的路,還得自己走過,孤獨寂寞是常有的事,日子還長,總有一天,一切都會被時光磨滅,不要回望過去,只能珍惜現(xiàn)在。
我望著遠處明媚的太陽,突然覺得生活僅是剛剛開始。
我愿只像好初升的太陽般迎接不一樣的明天。
我接受了離別,便見證了成長。
湖邊的柳樹沐浴著陽光,枝葉撩起一片片金燦燦的陽光,蕩起一片片欣喜的漣漪!
見證成長作文 篇10
生命在我們的淚水里開始,卻在別人的淚水中結束,而我們成長的一步步腳印,卻是由淚水見證的。
記得我上小學一年級時,因為數(shù)學考試只考了80分,使我一個人獨自在家,躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈?烧驗槟切I水,從此我聚精會神、專心致志,不再為此而流淚。眼淚是一種激勵,謝謝你,淚水!
六年級體育課上,炎炎烈日中,我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊,在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著,我的腳下一滑,“撲通”一聲掉進了水池里。一時間身上劇烈的疼痛,只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著,讓我的淚水充滿了整個眼眶,并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助,也正因為這些淚水讓我學會了堅強,使我不再是那“溫室里的花朵”,而是那路邊的小草,打不死的“堅強”。
上初一時,我在食堂打飯時不小心把人家的衣服給弄臟了。我對他說“對不起”,可誰想到那人蠻不講理,在我眼上打了一拳,把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對打,可我下手太重了,把他的'手給打斷了,我也是鼻青臉腫,被老師罵了一通,接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭,我覺得不是懦弱,而是一種坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼淚是一種釋放,謝謝你。
生命誠可貴,淚水價更高。淚水是激勵、是教導、是釋放……我們成長的一步步腳印,是由淚水鑄就而成的,是那成長的見證。
見證成長作文 篇11
陽光,它是一個很神奇的東西,你摸不到它,也看不見它,但它卻一直在心中溫暖著你,看著你長大。
陽光的確見證了我的成長……
夕陽染紅了天空,那亮橙色的光打在我們一家的身上,爸爸站在我左邊,媽媽站在我右邊,我如一棵小草一般站在兩棵大樹的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我,一提,讓我“飛”過前方的大水坑。落地,陽光將我們的影子漸漸拉遠,有股暖流慢漫流入我心中。
正午時分,陽光透過窗照進屋內,讓因為感冒的我感到一絲溫暖,原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來,把臉朝被子埋下,我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的.味道。又是那股暖流,不過這次我聞到了。
從夢中醒來,慢慢地走出房間,陽光還是依舊。我走到餐桌旁,捧起媽媽特地給我沖的藥,在陽無地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞,還是不好聞,不過味道應該不同吧!我內心自己欺騙自己,但藥怎么可能好喝呢?我只好硬著頭皮,把藥灌下肚,
“咦?是甜的!蔽殷@訝道“是媽媽……”當我看到杯底的紅糖時,不由得滴下眼淚,每一顆眼淚都蘊含著母親的愛?茨且活w里面是媽媽晚上幫我蓋被子,另一顆是下雨時送傘……還是那股暖流,不過這次不僅是嘗到了,還感受到了一份母愛。
我喜歡陽光,不是因為它有多么燦爛,而是因為它見證了我的成長,也暖了我的心。在我將來的人生道路上,它還是依舊溫暖,讓我對未來充滿希望。
見證成長作文 篇12
再回首,我們也只能在雨中祝福童年,告別過去。
——題記
你是否還記得你生病了,母親為你徹夜不眠?你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏?你是否還記得年幼時教師布置寫作文的作業(yè)你是如何難以下筆?這些僅有童年才會刻骨銘心的東西,當你牽著家長的手來參加青春儀式的時候,你是否還會想起。
上周六,我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后,便讓我看到了上千滴的眼淚,縱橫在所有人臉上。
六七年前,當你邁著不堅定的步伐踏入小學的門檻,你走走停停,轉過頭,便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天,你或許會含著淚目送他們離去。而今日,當你每一天背著書包,腦子里滿是數(shù)學公式英語單詞的跨進中學校門時,你再也不會望一望父母的身影。
六七年前,父母在送完你上學后便匆匆忙忙的去上班。而今日,當你踏進學校后,你的父母就像以往的你一樣,望著你的背影,看著你愈行愈遠。
今日,當你讀完父母給你寫的信,又一次拉起父母的手,依偎在父母懷抱里的時候,你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重擔,臉上卻被時光毫不吝情的刻上了印痕了呢?今日,你仿佛又想起了童年的時候,母親多少次被你深夜的哭聲驚醒,輕輕拍著你入睡;你仿佛想起了從前你大哭的時候母親會過來詢問怎樣了。聯(lián)想此刻,你哭了的時候,是彤彤在身邊默默陪伴,跌倒了是她鼓勵我站起來。然而此刻的母親為何對你置之不理呢?你在信中才明白,沒有冷漠哪里來的獨立,沒有嘲笑哪里來的自信。以往的你,一向自私的認為,母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的,而此刻你懂了,僅有你用熱心去觸摸母愛,它才會燃燒的更熾熱。
今日,當你眼淚奪眶而出的時候,你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一向在眼眶里打轉?你是不是在告訴自我不要哭泣,可是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭?有這種感覺就對了,你和你父母之間,愛很深。
你也只是一個很普通的人,會有留不住的人,會有沒有地方訴說的'心事,會有在深夜壓抑孤獨的眼淚。雖然這樣的你如微末,但你也想跟太陽一樣,溫暖父母的心,即使,你只是顆不起眼的星星。
期望你記住,你并不是一個人在奮斗,你的背后,是一個家庭;你并不是一個人在享受歡樂,你的父母在與你共同分享;你并不是一個人在承擔痛苦,愛你的人會為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點亮了你的青春。
以后,你就要對自我所有的行為負責了。
以后,你就搭上時光列車走進青春,再也找不到回到過去的路了。
以后的以后,你會擁有自我的生活,一場婚禮,一朵屬于自我的玫瑰。你會明白,父母當初的辛勞。你會明白,淚水,如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進青春的同學們,期望十年之后,你的生活很完美,很燦爛。
——后記
見證成長作文 篇13
七月離家,八月歸來,在外近月的時日里無時不在想念我們的外孫。
記得出門時,他正在玩他的一大堆小汽車模型,興致正隆。那是近一段時間里大人們陸續(xù)買來送他的,現(xiàn)在已經(jīng)能夠準確地分辨出小轎車、大卡車、消防車、救護車、油罐車、公共汽車、警車、校車等種類繁多的車輛,甚至,在大馬路上,他也能高聲喊出它們的名字。
出門后,女兒女婿每天都發(fā)來新的圖片和視頻,觀賞這些圖片和視頻,是我們每天最高興事情。最讓我和外婆百看不厭的,是那張好漢彈吉他的照片。好漢坐在臺階上,懷抱著一把花貓造型的吉他,身旁是一面同樣色彩明艷的架子鼓。我們的琴師好漢一腿伸出去,另一條腿彎曲著,一只手按著弦——琴桿的按鍵,另一只手撫著琴——琴身上的按鍵;他低頭側耳、神情專注,拿眼望著自己靈動的手指。這付架勢,這種神情,若不是那張肉嘟嘟的臉和那雙胖乎乎的手泄露了天機,還真看不出這是未滿兩歲的孩子。
放下圖片和視頻,我們最愿做的事是對愛孫成長時光的快樂回憶;貞浘拖穹烹娪埃磺械募毠(jié)都那么清晰而連貫。然而有時候也會跳躍,就像電影也有“蒙太奇”。這一跳躍的后果是嚴重的,就像我們小時候用竹管做成的長號,本來依大小竹管的排列順序一節(jié)節(jié)套裝上去,突然被人從中間抽走了幾段,剩下的'竹管,無論如何都連接不上了。于是,我們從頭再來,對好漢成長的重要細節(jié)進行梳理:原本稀疏的小絨毛咋就變成了濃密短發(fā)?原本黑洞洞的小嘴里面啥時候閃現(xiàn)了耀眼的白光?原本臉上的粉紅肉團怎就變成了橢圓形的臉龐?原本藏在肉團下的平直小下巴哪天變成了輪廓清晰的圓潤曲線?還有,原來無意識的“爸爸”“媽媽”的短促發(fā)音,恍然間已能夠高喊低喚地滿屋人打招呼;原本每天定時定量的小奶瓶,只隔夜就變成勺舀手抓的狼吞虎咽;記得前不久,還在地貼肚皮地爬行,突然間竟然已兩腳翻飛地奔跑……
想著這些眨眼之間的變化,想著這次出門時間已不短,我們不禁有些慌張起來,感到時光中我們正在遺失著什么寶貴的東西。于是決定了返程日期,趕在外孫兩歲生日前一定回家。
見到外孫時,是在飛機場。女兒女婿帶孩子度假回來那天,我們提前趕到了機場。人流中,一個小人兒飛一樣朝我們撲來,“愛公!”“愛婆!”,聲音清脆而響亮,親熱中竟不含半點奶氣。剛剛投進外婆的懷抱,又展開雙臂擁抱外公。
一樣的熱情相喚,一樣的溫情擁抱,一樣的深情相望,但卻落落大方、毫無嬌萌之態(tài),這讓我有些陌生,有些慌張不知所措。呢喃中,我沒有像往常一樣喚他“小狗兒”,而是喚著孫兒的大名。我知道,我的聲音有些此刻變調。
一路上孫兒滔滔不絕地說個不停,似在講述旅途的見聞,又像在誦唱新學的兒歌,對這,我和外婆大都沒聽明白,后經(jīng)女兒女婿的翻譯才知道,外孫在這一月里又學會了許多的東西。
回家的路上,外婆一直擁抱著外孫,不肯放手。她越過孫的肩膀,滿足地朝我笑。從她幸福無限的眼神中,我明白了她那猶如宇航員回歸大地的感覺。
我們如此執(zhí)著地守候著孫兒,是因為孫兒的成長猶如樹梢的嫩芽,轉眼就會長成枝條、成為樹干、開花結果。生命的成長,誠然需要呵擁,但真正最開心、最榮耀的是見證成長的過程。
見證成長作文 篇14
歲月的河流翻滾著浪濤,毫不留情地挾著我們向前奔。不論我們是否情愿,都被它沖向新的起點,回首眺望,一路成長。
高架子
幼兒園的童稚時光是屬于“小英雄”們的。記得那時班門前有一片綠茵地,里面有不少大型玩具,像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個此刻看來不算太高的高架子。
每當教師宣布休息,幾乎所有男孩子都會沖向那個高架子,好像誰不敢爬,誰就是膽小鬼。每個人都想登上架頂,誰登到了架頂,看著伙伴們滿眼羨慕,誰就贏得了贊譽,像英雄高舉凱旋旗幟時的心境,而我每每就是其中一個。
小說
小學六年級是一個瘋狂的階段。
就我個人而言,原本應屬于青春的叛逆期在這一年就早早地到來了。
六年級,瘋狂的課堂,瘋狂地看小說,叛逆期孩子眼中的一切都是瘋狂的毫不避諱地說,若不是怕班主任,那一年恐怕我不會認真地聽一堂課。在課堂上,教師看時,便裝出一副認真聽的樣貌,一不看就在下頭入迷地看起了小說,在第N次明日張膽地把小說攤在桌上看,被數(shù)學教師發(fā)現(xiàn)后,教師無奈地幫我把書由桌面轉移到抽屜中,小聲說:“把書放在下頭看,只要數(shù)學別下90,你就看吧!
六年級就這樣被小說伴隨著度過了。
風景
八年級是美麗的一學年。
那本應伴我度過青春年華的'叛逆,始于六年級,最終八年級,好似春花剛剛怒放,卻在夾著冬日寒風的三月華麗謝幕。
八年級學會裝酷了,首先,奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開玩笑,我剛意識到要堅持沉默,他就給我安排了一個異常能說會道的活潑過度的同桌,讓我還沒學會沉默就不得不活躍起來。于是幾乎每次下課都能看到一個瘦高個兒和一個大胖子在打打鬧鬧,活躍了班里的氣氛。
八年級的我鐘愛的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏,光線都會斜斜地穿過班門在我的桌面躍動著。呆看著遠方的斜陽,然后醉心于殘陽如血的景色中,視線所及,一片美麗。
書包
九年級是一個神奇的學年。
身高的變化:一米八六,一米八五,一米八四。福爾摩斯說:存在即為合理。我相信尺子,相信科學,事實讓我驚詫——我在倒著長。
書包是八年級時買的,當時我一向抱怨它太大了,沒地方放?纱丝涛冶г顾×耍b不下我所用的所有書。我背著滿滿的書包,壓著我的也不僅僅是作業(yè)。我背的也是一塊塊巨石,我的任務是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對接,筑成堅同的高臺?傆幸惶,我會站在我親手搭建的高臺上起飛,飛得更高,更遠。所以我不懼怕負荷,哪怕我被它壓矮。
書包,變低的身高,它們見證了這一年我在奮斗。
我們無法選擇腳下的路,也無法知曉未來之路上擋著我們的是巨石還是高山,可我們的未來,將由今日見證。
見證成長作文 篇15
成長見證勇氣的可貴
成長中總要經(jīng)歷風風雨雨,那一次經(jīng)歷告訴我,在挫折面前,唯有鼓起勇氣應對,才能勝利。而成長,也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā),就十分羨慕,自我也夢想成為一名“游泳能手“。這個暑假,我最終迎來了學習游泳的機會。
走進游泳館,看著寬大的水池和被陽關映得金燦燦的水面,我心中就像揣了一只小兔子,緊張又興奮:我最終能夠在那里實現(xiàn)我的夢想了!
訓練開始了,教練首先帶領著我們練習蛙泳的姿勢,動作很簡單,但我沒有料到,更大的困難還在后面呢!
該下水了,不知怎的,此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水,可渾身上下使不上一點兒勁兒。也難怪,膽小是我從小的毛病?煽粗磉叺娜艘粋個跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇氣,一個猛子扎了下去。果然,也沒有那么可怕么!我定定神,全神貫注地練習起來。
經(jīng)過幾周的訓練,我們就要進入深水區(qū)練習了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉,大家一個個都膽怯了,一時間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要明白進入深水區(qū),不僅僅要熟練的技巧,更需要勇氣!我默然抬起頭,發(fā)現(xiàn)教師正站在我身邊,她用信任的目光注視著我,親切和藹的說:“放簡便些!你已經(jīng)長大了,教師相信你能行!鼓起勇氣,試試吧!”
是的!我長大了!我心中燃起了勇敢的火苗,沒有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想著蛙泳的.技巧,一點點游了起來……
忽然,一陣歡呼聲傳入了我的耳朵,我回過身來,這才發(fā)現(xiàn),大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢!我自豪的笑了:“我實現(xiàn)了夢想,我,成功了!”
那次學習游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深,第一次下水,進入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個珍貴的品質在督促著我不斷奮進,我想這,就是成長。在我人生的路上,成長,時刻在見證著勇氣的可貴!
見證成長作文 篇16
雖然有一些事淡了,無味了,可是有一件事我卻一向銘記在心,因為它見證了我的成長,見證了我經(jīng)歷的風雨,見證我經(jīng)歷的彩虹。
一個陽光大好的周末,我們全家一齊爬狼山。清風佛來,我理了理凌亂的頭發(fā),然后我深深的吸進一口氣,吐出來。抬起頭來,太陽正緩緩地從地平線上射出第一束光線。我全程一向興致勃勃。一會兒俯視山底,一會兒摘一朵小野花,一會兒轉過身去,不耐煩地催促父母……玩得不亦樂乎。
或許是累了,或許是走得太快,我渙散地坐在一條長椅上休息。時而聽鳥兒歌唱;時而閉目養(yǎng)神;時而觀看美景······不知怎樣,或許是景色太美了吧,我竟越坐越累!索性便坐在那,等起了父母。父母不一會兒便有說有笑地走了上來。看到我一副無精打采的樣貌,不懷好意地“諷刺”道:“繼續(xù)。∠惹暗纳駳鈩湃ツ膬毫?”我不滿:“哼!不就休息一下嘛!立刻走!立刻走!”嘴上雖這么說,可是身體卻很誠實——一動不動的。
媽媽見我不肯行動,便煲了一鍋“心靈雞湯”!昂⒆樱鍪沦F在堅持。僅有有了持之以恒,堅持不懈的精神品質,才能取得最終的成功。你別看爬山只是一件小事,僅有把小事做好的人才能做大事!倍享懫鹆四赣H溫柔的教誨。父親也加入了勸說的.行列:“是。∽鍪麓_實貴在堅持!來,讓我們堅持到最終!擁有堅持不懈的精神!”我有所動容,恍然間,我明白了父母的用心何在。
從那次磨練后,我從一個無知、貪玩的小女孩蛻變成一個堅持,勇敢的少女了。也許,這就是成長的見證。見證了風雨,也見證了彩虹;見證了失敗,也見證了成功。
見證成長作文 篇17
成長見證友誼的可貴
一張樸實的新年賀卡,一部精美的名著,一條話語真摯的信息,這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來,這是因為在我成長的歷程中,它們見證了一種友誼的可貴……
小學時,我在一次體育課上不慎將一位同學推倒在地,讓他差點兒破了相!不久,我轉學而去,以為再也得不到他的原諒了!但就在2006年那個歡樂的新年,我收到了一份與眾不一樣的賀卡——來自他的.祝福!我欣喜萬分地撫摸著信封上毛茸茸的生肖圖案,心中有種難以名狀的舒暢,卻又摻雜著幾絲傷感。拆開信封,輕輕抽出一箋淺藍色的信紙,一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來,讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長意境。信末,“勿忘我”三個顯目的大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的喜悅:我的好兄弟,你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過失,而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報怨的摯友呢?有容乃大,童年的友誼見證了一種深邃豁達的胸襟……
在中學,我與同學們不僅僅是游戲的伙伴,更是思想上的鐘俞之交。我們在一齊談笑風生、各抒己見,暢談夢想、斥辯時弊,彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是:在我生日那天,鐵哥們兒饋贈我一本《拿破侖傳》,令我愛不釋手。在我們交往的日子,他發(fā)現(xiàn)我總好將拿破侖掛在嘴邊,適值我的生日,便為我精心挑選了這本名著,并在扉頁上用篆章印下自我的名字,也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待,在友誼的成長中見證了無微不至的關懷……
可是,友誼歷經(jīng)考驗,而更見真實和坦誠。一次,我與他就某個理念爭得面紅耳赤,之后竟彼此武斷地槍斃了對方的觀點。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”,就悻悻離去。次日,我冷靜下來給他發(fā)了一條信息,乃字斟句酌,肺腑之言。而他的回信更意味深長:“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花,愿咱倆的友誼日久天長,在思辨的歡樂中共同成長!”是的,真正的朋友應當說真話,不管話多么尖銳——和而不一樣,我們的友誼在成長中見證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌,我們的成長見證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動人和弦,授吾以誨兮為人處世,授吾以漁兮洞徹社會,潛移默化之中升華了少年人生。
見證成長作文 篇18
不知不覺地,我在我的人生道路上已邁過了十三個春秋。
小時候,是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我,或是蹲下來捏捏我的小臉頰,我總是很不高興,認為尊嚴受挫了。于是等啊等啊,今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘,就炫耀似地撥起劉海,擺個pose堂堂地往媽媽面前一站:“媽!我長大了!我有青春痘了!”媽媽不屑地笑笑:“好好珍惜童年吧!這并不證明你長大!
我心里很不爽,一甩頭,砰地關上了門,走到街上。剛才還耀武揚威的青春痘,委屈地被我的頭發(fā)遮住了,我也異常地沮喪。是啊,為了證明長大,我作過多少努力!十歲的時候,惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭,卻被人說是浪費;十一歲時,為了見證成長,我故意學習叛逆,在自我心愛的牛仔褲上剪了一個洞,把帽檐壓得低低的,卻被媽媽罵成“不倫不類”,操著雞毛撣子滿屋子追……好了,如今最終在生理上到了青春期,可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛,仍然不能和朋友一道逛街,仍然不能隨心所欲地干自我喜歡的事?!我憤恨地想著,看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路,便發(fā)泄似地猛一甩腿,小石子“呼——”地飛出好遠。
“啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭,嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子,血正慢慢地滲出來,而她衰弱的'肩膀扛著的兩筐蘋果,狼狽地散了一地。我一時不知怎樣才好,抹掉一把冷汗,心虛地朝四周望了望——清冷的街道,偶爾僅有一兩個人經(jīng)過——逃吧,反正沒人看見,何必自討苦吃呢?——嗯,不不,僅有軟弱的小孩子才不敢負職責。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥,也不知是什么樣的勇氣和理智,使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前:“您沒事吧?要不要去醫(yī)院?”沒等她回答,我就幫她撿起地上的蘋果,挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說:“孩子啊,你回家去吧,我自我在這就行了,再說,這點小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒?我扶您回家!蔽逸p輕地打斷了她的話,她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補過失,我細心翼翼地扶她回了家。
當夜幕降臨時,我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣貌,加上嘴邊詭異的笑容,我猜出了八九分:“老媽,你又跟蹤我,我還是沒有人身自由!”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭:“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’!記住啊,職責心才是成長的標志!所謂職責心……”
唉,媽媽還是不改嘮叨的毛病?墒呛瞄_心哦,我最終長大了呢!
見證成長作文 篇19
淚水是成長的見證,我們都曾哭過,有開心的淚水,悲傷的淚水,后悔的淚水,委屈的淚水,每一行淚水都見證著我們的成長,每一行淚水都包含著一個小故事。
那天,放學了,我回到家中,媽媽一見我回來,立馬過來問道:“學習怎樣樣?考試了沒?考多少?”我隨口搪塞過去,媽媽也真是的,我在學校那么辛苦,好不容易回到家里,可得好好放松放松,媽媽你一點也不理解我,不近人情,想著,我打開電腦,開始玩了起來,我剛玩了一會兒,媽媽過來說:“趕緊去寫作業(yè),教師留的作業(yè)趕快寫完,寫完后寫我給你買的卷子!蔽胰f般不情愿的關機,正好吧,小伙伴們來找我玩了,我和他們出去瘋玩了半天才回到家里吃飯,吃完飯后,又像往常一樣看起了電視,媽媽催促我去寫作業(yè)。
我打開作業(yè)到書房后,無可奈何的'坐了下來,媽媽也坐過來,開始了一番說教:“唉!你這次必須要狠補數(shù)學,立刻就要考初中了,考了好初中才能考上好高中,好大學,你這幅樣貌,怎樣迎接小升初考試呢?”我一聽,就生氣了,淚水積滿了眼眶,我忍著,說:“我難道不想考好嗎?你是我媽,還打擊我的自尊心,張口閉口都是初中,我壓力很大的!眿寢屢姞睿瑖@了口氣說:“你以為我不想讓你輕簡便松的呀,我很不放心,我只是實話實說,我真的很郁悶!眿寢尵o皺著眉頭,聲音也升高了,淚水不受我的控制,流了下來,我語氣軟了下來說:“媽媽,你別郁悶,我明白考不好是我的錯,我也想考好啊,此刻,我滿腦子都是考初中這三個字,壓力大!眿寢尡砬樽兊萌岷停f:“不要給自我太大壓力,我是為你好,行了,你好好努力吧!蔽铱吹綃寢尡∪醯谋秤埃蝗桓械揭魂囆奶,媽媽已經(jīng)為這個家操碎了心,我不能再讓她悲痛了,哽咽道:“媽媽,你放心,我會好好努力的,我必須不會讓你失望的!眿寢屄牭胶,語調歡快了許多,說:“行,你好好學習!蔽铱吹綃寢屵@樣貌,淚水不在苦澀,是啊,為了媽媽,一切都值。
淚水使我們越來越成熟,越來越堅強,當你有一天不再輕易掉眼淚了,那就說明,你長大了,淚水伴著你長大,堅強后,淚水也會自然而然消失,而淚水背后的每一個小故事都是最完美的回憶。
見證成長作文 篇20
十二個春秋,不知幾百張照片,照片見證了我的成長。
打開相冊,一頁一頁,一張一張地欣賞,小時候的'照片,好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道:“我居然已經(jīng)這么大了!”
看這張照片,我滿面笑容,雙手打開,兩腳交叉,我在干嘛呢?對了,那天,家里來客人了,我正興奮地介紹我自我的房間呢!
每次說起自我的房間,自豪感便油然而生?吹侥菑埓蟠擦藛幔糠块g里的一套家具是我自我攢錢買的.。記得爺爺說他幫我買,但我執(zhí)意要自我買。媽媽擔心說:“恐怕你的錢還不夠吧,要不,買便宜點的吧!”“不,要買就買好的!”之后我決定向媽媽借了錢,買了家具,可媽媽總說別還了。我呢,必須要還,還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條,準備分期付款。
對于很少做家務的我,這次狠下心要勤快一點,做一件家務,媽媽就去掉一點“欠款”,……
早上,我早早起床,開始準備早餐,一開始雖然經(jīng)常出錯:奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準備早餐也得心應手了;晚上呢便到陽臺:收好衣服、折好、放進衣櫥……
就這樣,幾個月過去了,媽媽過意不去,就說:“算了,別干了,別還了!”可我還是堅持自我當初的決定,依然歡樂地做著家務。當媽媽告訴我已還清了“欠款”時,我高興地跳了起來。那時,我真的體會到付出后得到收獲的喜悅……
記得那時候買家具是五年級,而這張照片是六年級拍的,到此刻已是七年級了,過了這么久,我還是以此為榮?墒,此刻想想,當時買家具向媽媽借了好多錢,每次勞動五元勞務費,這么短時間就還清了,肯定是媽媽在幫我。所以呢,此刻有空就多做家務,雖然是想幫幫媽媽,可在心里,這個原因也是主要的!
每次看到這張照片,我都會跑到房間,看上幾眼,然后情不自禁地笑了!
一張照片,一個故事,這是我攢錢買家具的故事;一張照片,一個收獲,這是我人生中不可淡忘的收獲!
見證成長作文 篇21
臥室書桌小小的抽屜里,一向珍藏著一個并不起眼的綠色方塊玩具迷宮,每當我拿起它,就想起當年參加作文大賽的的情景。雖說過去了好長時間,但當時的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。
記得當天午時3點,正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來,才想起我要參加全市的作文大賽,我們班一共有四個人參加,想到那里,我爬起床拿著準考證趕緊坐車向考場出發(fā)。
考試很快就開始了,當我拿起卷子時,黑色的印刷字讓人看起來十分舒暢,我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進入主角,拿起水筆就抓緊填寫,可是一道古詩詞的題把我給難住了。
這時我的細心臟開始慌亂起來,一個個答案選了又否定,否定后又選,反反復復幾次過后,我下意識地冷靜下來,并默默地告訴自我:“冷靜、冷靜!沖動是魔鬼,趙錦陽你必須行的!
“機會永遠都會留給有準備的人!蹦钸吨處煶Uf的一句話,在反復的.排除后,這道難題最終被我攻克了。
星期天的領獎臺上,我一手捧著魔方迷宮,一手拿著獎狀,心里美滋滋的,看著臺下媽媽欣慰的笑容,此刻的我就覺得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我,這一刻我感覺自我長大了。
“魔方迷宮”——我成長的見證。
見證成長作文 篇22
我有一支毛筆,它很不尋常,因為它是用我的胎毛做成的,不可是我出生的紀念,還寄托了爸爸媽媽對我的期望。
這支筆被裝在一個高雅的紅木盒子里,盒面上刻著一只展翅的鳳,那不正是我嗎?我明白這寄托了爸媽“望女成鳳”的期望。打開盒子,我的`胎毛筆靜靜地躺在那里:筆桿的主體用景泰藍制作,藍底點綴著色彩繽紛的4朵花,這幾朵花好像在藍色的海洋上快活地漂浮著。筆桿的上端和下端是自然的素白色,上端刻有我的名字,下端則題有“涉遠洋叩津門成人杰”9個大字。筆毫是我滿月時剃下來的淡黃色的頭發(fā),一輩子僅有這么一綹,彌足珍貴喲!
“涉遠洋”三字寫在題詞第一行,從表面上看,爸爸媽媽是想讓我像《八十天環(huán)游地球》的主人公一樣,游遍世界;從深層次來說,他們是想讓我有機會走出國門,感受各地的風土人情,做一個見多識廣的人。“叩津門”是期望我有朝一日能夠進入類似牛津這樣的一流大學深造。我名為“問津”,可不是“無人問津”的意思,而是指叩問津門(牛津校門)!俺扇私堋笔且笪也桓视谄接,將來能成為一個杰出的人。
這支不尋常的筆寄托了父母對我的期望,是我成長、成才的見證。
見證成長作文 篇23
一個春天的早晨,我在我們家玻璃上發(fā)現(xiàn)了一個蜘蛛網(wǎng),和一只黃色的小蜘蛛,我就這樣見證了小蜘蛛的成長。
那應該是剛出生的幼蛛,她臥在大大的蜘蛛網(wǎng)上,一副軟弱無力的樣子。它就像小小的芝麻粒,緩緩的爬著。我想,這樣的小蜘蛛它會長大嗎?沒過幾天,當我再看到它們時候,它已經(jīng)不是“芝麻!绷,而是像“蝦米”一樣大小。再過幾天,我發(fā)現(xiàn)它拿著一只更小的`蜘蛛回來,然后,一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里,好像它全身只有一個器官,那就是胃。
終于有一天,它已經(jīng)長大了好幾倍,已經(jīng)從以前的“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小,它好像在自己嘗試著織網(wǎng),我猜,它那顆幼小的心靈里,只有一個詞“織網(wǎng)!
等我再見到它的時候,它已經(jīng)不在我家玻璃上了。從這天起,它要獨自謀生,它要自己覓食,織網(wǎng)建房,更要的是,它要學會與強健的對手搏斗。
秋天快到的時候,我已經(jīng)再也見不到那只小蜘蛛了,我仿佛聽見它說:“成長的路是由艱辛和磨難寫就的!
見證成長作文 篇24
人們常說:“每個人成功的背后,都有一個個不簡單的故事!泵總人的成長故事都不同,所以,我們的世界才會變得如此美麗,如此絢麗多彩!我相信我的成長故事也別有一番風味。
我在角落里翻出了一本小相冊,出于好奇,我翻開看了又看。第一頁上,是一個張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁:一個三四歲的女孩,抱著救生圈,無畏地奔向大!@是我第一次游泳呢!
又翻過幾頁:一個姿勢像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前,衣服也很引人注目。媽媽說,那時候我的調皮程度無以復加,上天下地,無所不能,那時的我——六歲!
還依稀記得六歲那年,我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車,從那時起,我開始想學騎車了。于是,爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子,沒幾天便學會了。我自以為很了不起,便學起了兩個輪子的自行車。可是沒想到騎兩個輪子的車這么難,剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受,一瞬間,蹭破了一層皮。為了盡快學會騎車,我忍著疼痛繼續(xù)練,剛包扎好的傷口又破了。就這樣,反復好幾次,我終于真正學會了騎自行車,雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人。”
好幾天過去,我盯住了與媽媽合拍的一張照片:我和媽媽坐在一個臺階上,外表十分可愛,一頭短發(fā),一身紅衣服,額頭上還點了一個紅點,越看越想笑,這是我十歲的寫照。
再往前翻,呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會添上怎樣的照片呢?仔細想想:從我呱呱墜地到成為一名中學生,已經(jīng)有十三年的時間了,從小學一直到中學。十三個春秋,路上風風雨雨、點點滴滴,遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長。
游走在大街上,蔚藍的天空下,我們沐浴著陽光,我們帶著從前的甜蜜與感動,帶著曾經(jīng)的夢想,義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的,有音樂相伴的時間是快樂的,放上一張優(yōu)美舒緩的唱片,用心聆聽,用心感受那來自于天籟的聲音,手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子,也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個漫長的'過程,可我并不是那么認為,我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的,我們總會遇到各種各樣的挫折:刻苦學習但沒有理想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過,設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切,會使我們感受到失落,甚至痛苦?墒牵唤(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?就好像我第一次學自行車,第一次游泳,第一次做飯,第一次登山,哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個足跡,我都很珍惜,因為它見證著我的成長,為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今,十四根彩色蠟燭在我面前點燃,我許下一個美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些,就要朝著天空飛翔,如小樹的年輪增長了一圈,就會越發(fā)粗壯。十四歲的我,不愿像風箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹,靠自己的力量搏擊長空。
走過歲月,感受生命,享受生命中的每一次美好,這就是我的成長故事!
見證成長作文 篇25
生命在我們的淚水里開始,卻在別人的淚水中結束,而我們成長的一步步腳印,卻是由淚水見證的。
記得我上小學一年級時,因為數(shù)學考試只考了80分,使我一個人獨自在家,躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈?烧驗槟切I水,從此我聚精會神、專心致志,不再為此而流淚。眼淚是一種激勵,謝謝你,淚水!
六年級體育課上,炎炎烈日中,我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊,在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著,我的腳下一滑,“撲通”一聲掉進了水池里。一時間身上劇烈的疼痛,只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著,讓我的淚水充滿了整個眼眶,并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助,也正因為這些淚水讓我學會了堅強,使我不再是那“溫室里的花朵”,而是那路邊的小草,打不死的“堅強”。
上初一時,我在食堂打飯時不小心把人家的衣服給弄臟了。我對他說“對不起”,可誰想到那人蠻不講理,在我眼上打了一拳,把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對打,可我下手太重了,把他的`手給打斷了,我也是鼻青臉腫,被老師罵了一通,接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭,我覺得不是懦弱,而是一種坦然的宣泄,哭完,心情也好多了。眼淚是一種釋放,謝謝你。
生命誠可貴,淚水價更高。淚水是激勵、是教導、是釋放……我們成長的一步步腳印,是由淚水鑄就而成的,是那成長的見證。
見證成長作文 篇26
歲月飛逝,我們常在花開花落中感慨人生的無奈與惆悵;仨^去,我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會褪色。
遺憾是什么?遺憾是事情本可以完成卻沒能完成,是誤會沒能解釋,是話未曾說出口,是愛無法報答……
生命終有盡頭,但未經(jīng)歷過分離的我們不懂,總感覺人與人可以永遠在一起。
記得那時候奶奶剛出事,躺在病床上一動不動,從我進門,她的目光就未曾離開過我;蛟S她那時已知道自己要離開了,想要多看看我這個讓她最不省心的孫女。幾個星期后,奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在,我仍清晰地記得當時的情景。那晚,我被匆匆叫醒,急急忙忙地趕到病床前?粗嫔n白的奶奶,我的腦海里一片空白,只知道,最疼愛我的人不在了,以后的人生中再也沒有她的陪伴了。我定定地站在那里,茫然面對一切,早已是滿面淚痕。
每次想起,我總會埋怨自己。為什么不對奶奶再好一點?為什么那晚要睡著?為什么沒有多陪陪她?……我只能在夜深人靜時,用淚水表達那無法言說的思念和遺憾。
遺憾,也會是一句“謝謝”沒有說出口。
出門在外,常會得到陌生人的幫助。有一次,我坐在擁擠的公交車上,投幣的時候不小心露出了爸爸剛給的生活費。幸好,有位阿姨看見了那只伸進我口袋的手,大喊了一聲:“有小偷!”那人見被發(fā)現(xiàn),就灰溜溜地下車了。阿姨對我說:“以后錢不要隨便放在外邊口袋里!蔽腋屑さ貙Π⒁绦πΓ骸拔抑懒,以后不會了!辈恢獮楹,平時大大咧咧的我,那一句“謝謝”卻卡在喉間,始終沒有勇氣說出來。等我鼓足了勇氣,阿姨卻已下車離開。萍水相逢的`人,不知以后還有沒有緣分再見面。隨著時間流逝,她的面容已經(jīng)模糊,已是“縱使相逢應不識”了。這也成了我的一個遺憾。
往事都已過去。雖然在我們的成長中常有遺憾,但如今,我已把它變成催我成長的動力。我從過往的遺憾中學會了珍惜現(xiàn)在,相信在以后的人生中,面臨選擇時,我會更加果敢。
見證成長作文 篇27
再回首,我們也只能在雨中祝福童年,告別過去。
——題記
你是否還記得你生病了,為你徹夜不眠?你是否還記得鼾聲的此起彼伏?你是否還記得年幼時布置寫的作業(yè)你是如何難以下筆?這些只有童年才會刻骨銘心的東西,當你牽著家長的手來參加青春儀式的時候,你是否還會想起。
上周六,我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后,便讓我看到了上千滴的眼淚,縱橫在所有人臉上。
六七年前,當你邁著不堅定的步伐踏入小學的門檻,你走走停停,轉過頭,便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天,你或許會含著淚目送他們離去。而今天,當你每天背著書包,腦子里滿是數(shù)學公式英語單詞的跨進中門時,你再也不會望一望父母的身影。
六七年前,父母在送完你上學后便匆匆忙忙的去上班。而今天,當你踏進學校后,你的父母就像曾經(jīng)的你一樣,望著你的背影,看著你愈行愈遠。
今天,當你讀完父母給你寫的信,又一次拉起父母的手,依偎在父母懷抱里的時候,你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重擔,臉上卻被時光毫不吝情的刻上了印痕了呢?今天,你仿佛又想起了童年的時候,母親多少次被你深夜的哭聲驚醒,輕輕拍著你入睡;你仿佛想起了從前你大哭的時候母親會過來詢問怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在,你哭了的時候,是彤彤在身邊默默陪伴,跌倒了是她鼓勵我站起來。然而現(xiàn)在的母親為何對你置之不理呢?你在信中才明白,沒有冷漠哪里來的獨立,沒有嘲笑哪里來的自信。曾經(jīng)的'你,一直自私的認為,母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的,而現(xiàn)在你懂了,只有你用熱心去觸摸,它才會燃燒的更熾熱。
今天,當你眼淚奪眶而出的時候,你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉?你是不是在告訴自己不要哭泣,但是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭?有這種感覺就對了,你和你父母之間,愛很深。
你也只是一個很普通的人,會有留不住的人,會有沒有地方訴說的心事,會有在深夜壓抑孤獨的眼淚。雖然這樣的你如微末,但你也想跟太陽一樣,溫暖父母的心,即使,你只是顆不起眼的。
希望你記住,你并不是一個人在奮斗,你的背后,是一個家庭;你并不是一個人在享受快樂,你的父母在與你共同分享;你并不是一個人在承擔痛苦,愛你的人會為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點亮了你的青春!
以后,你就要對自己所有的行為負責了。
以后,你就搭上時光列車走進青春,再也找不到回到過去的路了。
以后的以后,你會擁有自己的生活,一場婚禮,一朵屬于自己的玫瑰。你會知道,父母當初的辛勞。你會知道,淚水,如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進青春的們,希望十年之后,你的生活很美好,很燦爛。
——后記
見證成長作文 篇28
我國古代詩人杜甫說過:“讀書破萬卷下筆如有神!笔前,我們只要認真讀書,好好運用書中的知識,那么到動筆的時候,仿佛就有神助一般。這次讀書活動我主要以“跳蚤市場”為重點來說一說吧!
這是學校一直以來第一次舉行的“跳蚤市場”,主要以交換好書為主。大家都在熱火朝天的干著,當然,我也不例外。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,因為這本書不僅內容吸引人,而寫還寫出了動物們具有的獨特的精神,我轉了一大圈,卻只發(fā)現(xiàn)了一本《笑貓日記》,于是我別跑過去問?墒撬辉敢夂臀医粨Q,怎么辦呢?于是,我心疼的掏出了存了好幾天的20元錢買了一本《笑貓日記》。
活動結束了,大家都在饒有興趣的看著自己換來的,買來的書,可是我總是聽見有人在說書太舊,可我覺得書是新的,因為它所傳授的知識都是新的,所以,一本書的好與壞不在于整體的精美度,而在于書的內容。
大約過了一個多星期以后,我發(fā)現(xiàn)看書的人越來越少了,甚至已經(jīng)沒有了。大家還記得五年級上冊學的一篇課文《走遍天下書為侶》嗎?他告訴我們讀書講究的`是方法,一本好書,就算你讀上一千遍,一萬遍,都不會覺得厭煩,因為你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過都少遍。“書讀百遍,其意自現(xiàn)”,一本書,你把它讀上一遍,總會有忽略或者遺忘的地方,多讀幾遍,你就會發(fā)現(xiàn)它的美!
古人讀書的例子也很多,就比如說匡衡鑿壁借光,孫敬懸梁刺股……古人愛書愛到什么程度?站著看,坐著看,躺著也看,甚至連上廁所都看。我們現(xiàn)在的人有這么方便的條件,看的書還沒有古人多,我們就不感到羞愧嗎?即使你一貧如洗,沒有什么能阻擋你在書的世界漫游的步伐。
一本你喜愛的書就是一杯耐人尋味的綠茶,也是一杯成年的佳釀,一本書,它之所以好看,是因為內容之美,而我們要學會發(fā)現(xiàn)它,大家可能會有一種感覺,想讀書卻不靜下心來,其實,方法很簡單,把它當做你的朋友,每天見上一面,你會發(fā)現(xiàn)讀書竟是如此簡單,如此的容易。
愛書吧!從現(xiàn)在起,讓我們一起走過書香的歲月,領略人生的真諦吧!一本你喜愛的書就是你的一個知心朋友,所以,從現(xiàn)在起,請珍惜它、愛護它、多陪一陪它,學會看書。
見證成長作文 篇29
一個叫“暑期社會社會實踐”的動詞使我2008年的暑假不再碌碌無為,一個叫“隊長”的名詞讓我在這個暑假挑戰(zhàn)了自己,一個叫“團隊”的詞讓我瞬間成長。
十三天的實踐,十三天的“領導者”,交織成太多太多的感觸。有懷疑過,有無奈過,有焦急過,有失眠過,有哭過,有自責過,但此時,回憶這十三天,是一種舒暢的心情,一種經(jīng)歷了困難后成長的釋懷。此時,我應該感謝這次實踐,感謝實踐中的挫折,感謝隊員。
當初毅然決定要選擇自己帶隊進行暑期社會實踐,為在挑戰(zhàn)中證明自己。從策劃到招收隊員到實踐前期準備,每一個階段都會遇到意想不到的困難,每一次也都堅持下來。聽參加實踐過的同學說,做隊長是很辛苦的,需要做的事情非常多,也比我想象中要困難許多?墒沁@絲毫動搖不了我?guī)ш牭臎Q心。我默默告訴自己,不要怕,相信自己!
實踐從7月12日開始,由于前期的聯(lián)系工作比較充分,開始的一切都很順利。住宿的安排、和實踐地——龍灣永中街道普門村的聯(lián)系以及和共青團龍灣區(qū)委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)溫瑞塘河綜合治理指揮部的'聯(lián)系,順利的讓我以為,實踐不過如此,一切都會在我的計劃之中的。安排下來后我們陸續(xù)開展了一系列活動,發(fā)放倡議書、做問卷調查、海報展、橫幅簽名、發(fā)放環(huán)保袋和環(huán)保扇、去塘河指揮部了解塘河相關情況等。當然,在活動之中,我們也遇到了不少的問題。比如我們在普門村進行問卷調查,由于該村的年青人基本上在外,留在村里的大部分是老年人還有外來打工者,這對我們這個實踐活動的開展有很大的阻礙。所以,有時候一份問卷隊員要向被調查者解釋很久,甚至有些是一道道題目解釋過來的。再者,由于經(jīng)驗的不足,在聯(lián)系實踐地與人員方面,開始只是淺淺的打過招呼,所以在活動之前詳細聯(lián)系與布置活動的時間很緊急,很大程度上加大了實踐的難度,有些讓我措手不及。幸好,活動還是照常進行,同時取得較好的成果。最令我頭痛的是,“百米繪畫活動”。聯(lián)系幼兒園,安排場地,購買繪畫工具,每一項都認真布置過,可是唯一被我疏忽的是,實踐場地——河泥蕩公園(永中街道一個有名的大公園)并不是免費自由的進行活動的,而是要區(qū)長與該公園的負責人聯(lián)系過并表同意才可進行活動。聯(lián)系團區(qū)委,可是那邊在開會,而且負責人也表示讓我們自己想辦法。那時的我,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好?粗爢T們既焦急又懷疑的表情,心里很難過,也很自責,可是我只能去解決這件事。只有換場地。萬幸的是旁邊是一個明珠廣場。于是我們臨時轉移場地。活動終于圓滿結束了。實踐結束,隊員們都歡呼,同時也不舍,這片土地上曾經(jīng)有我們一起活動的身影,這里的人民也會記得曾經(jīng)有一隊大學生為這里的環(huán)保事業(yè)獻出微小的力量。歷史會定格在這十幾天——我們一起奮斗的日子。
轉眼間,當初恨不得早點結束的實踐已經(jīng)過去了,回想那時候遇到的種種困難,回想隊員們著急的表情甚至提出質疑與歸家的迫切心,回想這十三天的種種,還是很欣慰的,我們是一個團隊,一個為夢而出發(fā)的團隊,一起克服困難,一起體驗生活,一起分享快樂。此次實踐使行政管理專業(yè)的我體驗了管理的難度。它不僅需要專業(yè)方面的才能,而且需要領導藝術,包括人際關往關系和處理事情的能力。在與隊員交往方面要注意與隊員之間和隊員與隊員間的溝通,并且要認真聽取他人意見。正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞。所以很多事情,可能一個人沒有想得完全周到,需要聽取其他隊員的意見,并采納積極的有效的建議,從而使實踐更順利。
十幾天的時間很短暫,可是做為人生中第一次實踐活動,它刻骨銘心。實踐讓我走出了課堂,真正做到了“理論聯(lián)系實際”。同時,也讓我明白了社會的初級定義。在社會上,遇到什么事,將不再有老師、同學和家人可以幫助你,唯一只能是自己勇敢面對,堅強度過。一切的一切都只能靠自己。
我們年輕卻滿懷激情,我們稚嫩卻期許未來,這便是青春。這些青澀的果實經(jīng)過一個季節(jié)的歷練,就會成熟,必將帶來金色的希望。人生道路上,我們依舊前行,依舊有很多困難在等待著,經(jīng)過這次實踐的我,依舊會挺起胸堅強地走過!感謝這次實踐。
見證成長作文 篇30
他與父親之間從來沒有過太多的話語,他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時候因為難產(chǎn)而去世了,父親是一個老實巴交的農(nóng)民,不懂得怎樣教育孩子,只知道對孩子好就足夠了。
一次美術課,老師要求同學們畫一張全家福,他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課,老師也并不管他,因為他的成績并不理想。他也沒有太多的朋友,上學放學也是獨來獨往,孤獨的走在那鄉(xiāng)間小道上。
一次,他聽同學說鎮(zhèn)上新開了一家網(wǎng)吧,而且很便宜,又很隱蔽!熬W(wǎng)吧是什么?”他心里充滿了疑惑,但他還是不敢踏進網(wǎng)吧的大門。不久,許多同學都談論起了他們玩過的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動了,他決定要看看什么是網(wǎng)吧!
一進入網(wǎng)吧的大門,他驚呆了,屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋,只找到了五角錢,卻依然不肯離開。這時,網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過來,說:“小伙子,第一次來吧!我教你玩。”“可我沒錢”他說。“沒錢站在這里做什么,打擾我生意,給我滾!”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉身走開了。
此刻,他心痛極了,他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網(wǎng)吧大門,瘋狂的向遠處跑去。他希望跑得越遠越好,離開這冰冷的故土。
傍晚,天空中飄起了雨點,沒有人知道一個少年為何在雨中奔跑。他絕望了,這個世界已對他來說毫無意義,毫無牽掛了。
不,遠處出現(xiàn)了一個身影,那是父親,父親的身影此刻是那么龐大,他深深的.撲入了父親的懷抱中,失聲痛哭起來。此刻,他發(fā)誓,他一定要要好好學習。
他跟父親回家了,父子倆沒有撐傘,沒有說一句話。但是,他又重新燃起了希望之火。這個世界,還有值得他依靠的父親。
他終究沒有考入高中,但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。
見證成長作文 篇31
記得小時候,我看到爸爸媽媽用電腦,那時候的我,根本不知道電腦是什么東西,只是一心想往上湊,探個究竟:電腦是什么玩意兒?用來干嘛的?可是每次這時都會有一只相對于我來說大的手,把我抱到旁邊,那是爸爸的手!那時我會很氣憤,心想:哼!等我長大了,我也要用這玩意兒!
我上小學了,用電腦的機會也越來越多了。從一、二年級玩7k7k小游戲到三年級正經(jīng)點了,打起了字。那時候,我會想:原來電腦里就只有這點兒東西。
到了四年級,老師對我們說,學校有一個網(wǎng)站,讓我們回去看看。學校也有網(wǎng)站?帶著一顆好奇心,我打開了電腦,輸上了網(wǎng)址。呵!真到了學校網(wǎng)站——龍出國際學校。我瀏覽著,感覺也沒有什么特別之處,甚至感覺操作起來有點兒煩,一會兒要點這個,一會兒要按那個,不太方便。
上了五年級,好多作業(yè)老師都布置在“班級博客”上,只要輕輕一點,就可以看到了,便知道了有這一回兒事。那時候我感覺到學校網(wǎng)站就是一本超厚版,市場上沒有,也買不到的一本“詞典”。看!“英語特色”、“語文特色”這樣的版塊你只要一點,便可以了解到,并且學習到。再點到“班級博客”,你可以看到許多“新聞”一目了然!既方便又快捷。
說到這兒,我想到了有一次,爸爸很早就來接我回家,因為太急,我寥寥草草的記好了回家作業(yè);氐郊,打開“班級博客”一看,哇!原來這有我不知道的作業(yè)。我受到了教訓,以后,還沒放學我就記好了回家作業(yè)。
上了六年級,幾乎每個星期回家都要上學校網(wǎng)站看看,看看有哪些值得我們關注的消息,特別是博客上又增添了那些同學寫的'好作文。從那一刻開始,我覺得學校網(wǎng)站是一個互相交流,互相學習的平臺。雖然,不能面對面的交流,但從每個同學的文筆中,可以相互交流和學習。
在這里我要感謝學校網(wǎng)站,讓我學到了許多知識;感謝為此付出勞動的老師們,謝謝你們讓我們學生有一個交流的平臺!
見證成長作文 篇32
奶奶家旁有一條小河,河的對岸有一片青青草地,那便是我的樂園。
春天,百花綻放,飛鳥高歌,滿地綠蔭郁郁蔥蔥,不禁讓人想起“庭院沉沉白日斜,綠陰滿地又飛花!痹娋。這時候,我約上幾個伙伴,去青青草地放風箏。邊跑邊放邊喊邊笑,滿頭大汗卻快樂無比。春天的“樂”藏在風箏里。
夏天,涼風習習,我喜歡躺在青青草地上看星星。晴朗的夜空,星星像鉆石鑲嵌著,像小眼睛注視著,像頑皮的孩子嬉戲著……看著看著,思緒飄向遠方,帶我翱翔在想象的太空。夏天的“樂”藏在星星里。
秋天,周圍的樹飄下落葉,為青青草地增添了美麗的色彩。我把落葉堆成“小山丘”,在“小山丘”上滾來滾去,落葉發(fā)出清脆的聲音,猶如鏗鏘有力的曲調。我也喜歡把落葉剪成各種形狀,拼成各種圖形,有花貓、有奶狗、有女孩、有花朵……秋天的“樂”藏在落葉里。
冬天,寒風凜冽,草地換上冬裝,動物們躲進自己的家,青青草地便成為了我的運動場。打球、跳繩、輪滑,在冬日暖陽的照耀下,我猶如臘梅般無懼風雪傲然怒放。如果下場雪,我就多了滾雪球、堆雪人、打雪仗的樂趣,那可是我最喜歡的.運動。冬天的“樂”藏在運動里。
一年四季,青青草地帶給我不同的樂趣,也見證著我的成長。與其說那是我的樂園,不如說那是見證我成長的伙伴。
見證成長作文 篇33
――致青春與迷失的我們:
時間還是那么快,容不得多停留一會兒。這么快,就畢業(yè)了,曲終人散,本湊在一塊的集體被分開了,友誼在不經(jīng)意之間就流失了。
畢業(yè)了,自己精明到讓自己都不認識了。單純,無憂無慮,怎么可能?一些美好的詞語,顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多,作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞,到了黑暗的開頭與光明的結尾,在心中、在腦海里蕩漾著兒時畫面。
輕嘆,被黑夜吞噬時,還是不由的點起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱,突然,意識到時光過的如此之快,蠟燭開始融化著自己的身軀,融化的`很快,很快,快到我都追不到了。暗自傾想著,我已經(jīng)浪費了多少時間,而在這個過程里我已經(jīng)失去了很多,曲終人散了我們都分開了,刺痛了,燭光沒有給予我多少溫暖,反而留下了刺入骨髓的騷冷!皣@世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡,繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”,誰知道其實呼出口時是多么令人心痛。如同刀片,將我的心割的至深至痛,傷痕累累,都不敢透光了,怕在照到傷口。
依稀記得,曾經(jīng)的我們在課堂上偷偷的唱歌,放肆的大笑,看著老師黑沉沉的臉,不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆,而平淡的單純都逝去在光陰里,F(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面,忽冷忽熱,為了什么名利假裝在我面前強顏歡笑,但是沒有利用價值時,就像陌生人一樣擦肩而過,其實就算是一個招呼,一個微笑,一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了,我只能用微笑與玩笑話來當我掩飾的紅裝,見到我的人,只認為我的樂觀與幼稚,卻永遠看不見我傷心欲絕的心靈。
眼眸中,漠然落下那晶瑩的水,抹不干了,這些淚水將一直留著。
寂寞過后才會懂得寂寞的苦楚。
失去過后才會懂得珍惜的重要。
傷心過后才會懂得快樂的流逝。
友誼也開始流逝了,時間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握,才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會來臨,但是總會有那么幾個人點亮心中的燭光
我們的明天將會是什么,誰也無法防備,但我們心里都知道,我們見證了屬于我們,獨一無二的,誰都無法代替的——成長......
見證成長作文 篇34
流光一瞬,華表千年。我們在時間潮水席卷又退去后尋找著獨屬自己的一片貝殼。我們無法知道下次漲潮會帶來什么,但總有一片貝殼,承載著別樣的記憶;總有那一剎那,讓我們見證那些難以忘卻的事情。
那天正午,烈日當空。耳旁縈繞的,是同學們喝彩與說笑的聲音;眼前所見的,是為參賽項目做準備的選手們的身影。正值運動會,我一個人在操場上踱著步,偶爾駐足觀看比賽。
“嘿!”肩上被重重的一拍。
“男子一千米快開始了,不去看看嗎?”
回首望去,原來是同班的一名女生。許是看出了我的點點疑惑,她補充道:“韓敬遠那個小鬼也報了名,絕對有意思!”
我一下子驚愕了:“韓敬遠?——”
韓敬遠,這個名字在我的印象中,絕對不會與這種比賽有干系。其人身材“小巧”,無論身心都像是一個還未成熟的小男孩,因此常被大家當作弟弟對待——他在班上的表現(xiàn)并不突出,我對他的了解也僅限于此?删褪沁@樣一個人卻突然要去跑一千米,真的能行嗎?
也許是好奇心作祟,我跟著她來到賽道旁。幾名選手已經(jīng)在起跑線上準備就緒,在幾位人高馬大的選手襯托下,“袖珍”的韓敬遠顯得那么弱不禁風。側耳聽去,似乎人群中也在議論紛紛。
“各就各位,預備——跑!”發(fā)令槍響,選手們拔腿沖出,我的注意力全都落在韓敬遠身上。盡管已經(jīng)很賣力,但還是陸續(xù)有選手超過他,我的心不由得提了起來。顯而易見,這是一場必敗的局,可我卻期待著,能有奇跡發(fā)生。
兩圈半了,幾個前期用力過猛的選手速度逐漸慢了下來,韓敬遠小小的身影重回我們的視線中。他抓住機會,一連超過了好幾名選手,回到了居中的位置。他像一陣風似的掠過我身旁,我看到他的表情,何等不甘又何等拼命!不知為何,我朝著他遠去的背影喊道:“韓敬遠,加油!”仿佛特意為了給我們驚喜,他開始加速,一個往日不會有人特別注意的身影,超過了一個人,又一個人……沒有人想過,如此小的身軀里,可以爆發(fā)出這般驚人的力量。
最后半圈,是韓敬遠與僅剩的兩名選手之間的角逐。此刻的韓敬遠幾乎到了極限,大顆大顆的'汗珠從他臉龐滾落,他的腳步不如剛才那般穩(wěn)健,他幾乎要把牙咬碎,兩頰顯出一片駭人的紅色,以一種可以稱得上猙獰的表情跑著。然而他的眼中,他的眉宇間都清楚地寫著三個字:不服輸!他向著我們方向跑來,恍惚間我像看到了從前的他,那個始終天真笑著的少年,與眼前奮力拼搏的少年的身影重疊在一起,我不禁露出會心的笑容。開始的開始,我們都是孩子;可又有誰認為,我們沒理由去奮斗,去追尋更好的自己呢?
韓敬遠沖過終點線,他最終獲得第二名!霸缇驼f過,我是不會讓你們失望的!”陽光下我看到他自信的笑,原先的小家伙儼然成長為一名少年,一位真正的男子漢。那一刻,突如其來的欣慰在我心中氤氳開來,人的體內本就蘊藏著無限的能量,沒有什么能阻止你成長,除了你自己。
離開同學們好幾年了,那一刻,那一名少年風一般奔跑的身影,卻時常浮現(xiàn)在眼前,觸動我長久未撥的心弦。
見證成長作文 篇35
風在耳邊恣意地呼嘯著,雨在臉龐毫不留情地擊打著。我踩著泥濘,艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。
路上空無一人,衣服已被雨水全然浸濕,凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來,我無奈地抬頭望望天,可這雨卻絲毫沒有停歇的跡象,我的心情糟糕透了,被淋成個“落湯雞”且不說;光身后那書包就壓得我直不起腰,也不是因為書包有多重,只因學習的重擔實在令我力不從心,“唉……”輕輕嘆了口氣,我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開始游移起來。
“。 币魂圀@叫打破了許久的沉寂,我的目光聚焦在一個小男孩身上。凄風苦雨的'天,他蹣跚地走在路上,一不小心被一塊石頭絆倒了,他的身上沒有一處是干的,渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻,他的媽媽匆匆趕來了,大老遠的就扯開嗓子喊:“寶貝,沒事兒吧,疼不疼?……”
她飛奔過來,剛想伸手拉他一把,可那小男孩已經(jīng)自己站起來了,向她揮著小手,微笑著說:“沒事兒,摔了一下而已,我可沒那么脆弱;再說了,從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來;我已經(jīng)長大啦!”自始至終,他的臉上都綻放著驕傲的笑容,但他的手上分明有一處傷痕,似乎還滲著血滴……
看到眼前這一幕,我的心不禁震顫了。這分明只是個八九歲的孩子啊!而我這年齡或許是還在媽媽的懷抱里撒嬌呢!可這小男孩卻勇敢樂觀地面對自己遭遇的挫折和困難,我打心底里自嘆不如。是呀,我又怎么可以因一次考試的失利就如此沮喪呢?
雨,越來越小了;陽光,穿透云層照徹大地……
天晴了,我擦擦臉上的淚水與雨水,邁著輕快的腳步,踏上了回家的路。這時,我的心情也不再沉重,或許是受了那個小男孩的鼓舞吧!
回到家,我坐在窗前,拿出那張考砸的試卷,心中不禁涌起一股力量,我知道這只不過是人生旅途中的一場風雨而已,而風雨不會持續(xù)不斷,過后總會有晴朗天。
感謝這場風雨,它不禁給我?guī)砹诵判模惨娮C了我的成長。
見證成長作文 篇36
蓄滿淚水的雙眼,微紅的眼眶,像一個盛滿水的池塘,在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。
小時候,最喜歡看動畫片。有時候,看見灰太狼被打得那么慘,會覺得它好可憐,看著看著就哭了,還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來,滴在衣襟上,倏的鉆進去,不見了蹤影。再大一些的時候,會特別喜歡一個玩具,丟三落四的習慣改不了,想起來的時候只能到處找,急得滿頭大汗還是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一個驚天動地,哭了一會兒,哭累了,抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊,怎么辦呢?寫作業(yè)去吧。窗臺下,一個小女孩眼角掛著淚珠,一邊啜泣,一邊奮筆疾書,嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個字,連起來是:“怎么這么多作業(yè)!
再后來,會喜歡看書,看到一些悲傷的文字,會靜靜的流眼淚,滴在書頁上,被很快吸收了。將書倒扣胸前,望著遠方,想著主人公的命運,為她嘆息為她不平。打開書,發(fā)現(xiàn)紙皺了,暗笑自己的傻,一本書總有幾處那樣的印記。臺燈下,一個女孩看著書,靜靜地流著眼淚,燈光將她的臉頰照亮。
后來,會有許多煩惱。夜深人靜的時候,仰著頭望著月亮,清冷的月光灑在身上,潤濕了臉頰,伸手摸摸今天新添的摔傷,淚水馬上滴在了傷口上,更疼了。奇怪,摔的時候怎么沒這么哭呢?夢鄉(xiāng)里,每天的`內容都不一樣,卻有著相同的情緒,枕頭必濕大片,醒來卻什么都記不起,只是覺得,那好像是一個很傷感的夢。
彎彎的唇角,彎彎的眼角。儲在眼眶里的淚水順著臉頰滑落,在空中,折射出成長的光芒。
以前,哭的驚天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后來,都是自己一個人悄悄地哭。
以前,哭代表很難過,簡單而純粹,后來淚水里摻雜了許多復雜的情緒。
淚水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走來蛻變的勛章。從以前到后來,淚水陪伴并見證著我成長。
見證成長作文 篇37
在我們學校大門旁高高的石壁上有一棵古榕,據(jù)說已有上百年的歷史了。它以包容萬象的情懷關注著全校師生的喜怒哀樂,以頑強進取的精神激勵著全校師生奮發(fā)向上。于是,“像榕樹一樣蓬勃生長”成了我們每個園南學子為之努力的目標。
榕樹給了我堅強。它出身貧寒,長在高高的石壁上,卻表現(xiàn)出了極強的生命力。它的根都拼命地往石縫里鉆,往地面延伸,努力地尋找著土壤和養(yǎng)分。累了,就盤旋在石壁上積蓄后勁,一有機會就繼續(xù)往前沖。石壁上粗細不一、縱橫交錯的樹根勾畫出了無數(shù)的動人畫面,有的像老師和學生手拉手在玩游戲,有的像長著長須的壽星騰云霧,有的像小寶寶貼在石壁媽媽的肚子上撒嬌。這些動人的畫面,印證了榕樹經(jīng)歷了百年滄桑和千辛萬苦,昭示了它特有的堅韌、剛毅和頑強拼搏的精神。每當上學路過這棵榕樹下,我都會不由自主地伸出溫暖的雙手撫摸樹根,想想它的艱辛,敬佩它的堅強,時刻用它這種特有的精神激勵自己好好學習、天天向上,鞭策自己勇敢地面對困難和挫折,努力做一個頑強進取的好少年。
榕樹讓我學會了堅持?矗.每根樹枝都爭先恐后地向上生長,向四周擴張,努力地觸及遙遠的地方。青翠茂盛的枝葉象一把巨傘,不斷地吸取陽光雨露,盡情地散發(fā)出芳香。也許,正是因為榕樹這種執(zhí)著的追求造就了它“獨木成林”的美稱吧!“學海無涯苦作舟”,學習是一個永無止境的過程,學問要靠每天的積累才能成就一個理想的高度,就像這棵榕樹一樣,經(jīng)過上百年辛勤的日積月累,才有了今天如此寬大而碧綠的樹蔭。從榕樹那里,我學會了用執(zhí)著的信念去探索那無窮無盡的知識海洋,學會了用淵博的知識筑就通向成功彼岸的人生大道!
榕樹使我懂得了無私奉獻。我們經(jīng)?吹介艠湎掠屑议L在等候學生放學,偶爾也有行人頓足休息。那是無數(shù)片榕葉用弱小的身軀并肩遮擋著熊熊烈日,為大家送上了難得的清涼。榕樹的南面與傳達室面面相覷,它就像一名哨兵與保安叔叔一起日夜守衛(wèi)著校園的安全。它又像是一名學者以博大的胸懷承載著一批又一批學生的夢想。每當陣風吹過,榕葉就會沙沙作響,我們仿佛聽到了榕樹爺爺在說:“孩子們,安心學習吧!我會一守護著你們!”榕樹這份無怨無悔的付出,讓我學會了包容,懂得了感恩,培養(yǎng)了我樂于助人的美德。
歲月如梭,一晃我已經(jīng)是五年級的學生了,還當上了學校文體委員,榕樹見證了我的成長。在今后的學習生涯中,我會一如繼往地像榕樹那樣腳踏實地,蓬勃向上,直至長成參天大樹!
見證成長作文 篇38
又到了一年納新的時候了,去年的這個時候,我是剛剛步入大學的新生,對大學里的一切都感到新鮮而好奇,似乎是野心勃勃,什么都想要嘗試一下。于是經(jīng)過認真的準備,我站上了學生會干事競選的講臺,為自己的大學生活做了第一次爭取。而現(xiàn)在,已經(jīng)升級成為學姐的我有機會在臺下一觀新生的競選,從他們的身上我看到了當初自己的影子。
那是我進入大學后的第一次演講,我認真準備了好久,從寫稿子到改稿子,一字一字的斟酌重復,一句一句的反復修改,生怕自己說錯一句話。依稀記得在競選前的那天傍晚,我和一起參加競選的舍友還特意跑到弘德湖邊,一起背稿子,互相指證評價,甚至還錄音調整自己說話的語速。那時候的我們真的很認真,很在乎那唯一一次進入學生會的機會,更為自己的第一次演講而感到一點點緊張和小興奮。最后,我們都懷著忐忑的心情鼓起勇氣邁上了講臺,看著臺下“神一樣的學長學姐”,我們不由自主的紅了臉,演講稿早忘得一干二凈,但還故作鎮(zhèn)定從容的現(xiàn)場編說,F(xiàn)在想起來,似乎還能深切的感受到那時的緊張,感覺燈光都有些刺眼,而自己手心里全是汗。演講的結果是我提前背好的臺詞忘記了一半,完全不知道自己在臺上說了什么。走下臺,我一遍又一遍埋怨自己的.不爭氣,氣自己白白做了認真的準備,氣自己做得不夠好,F(xiàn)在想想,那時的我們真的很不成熟,但或許正因為今天有了不一樣的看法才說明我們真的成長了。
這一次我成為了那個自己曾認為“很厲害的學姐”,坐在臺下靜靜的看學弟學妹在臺上的精彩表現(xiàn),一舉一動都帶著自己滿滿的希望和小小的緊張,像極了當初的我們。因為我也曾經(jīng)經(jīng)歷過,所以也更能理解他們站在臺上的心情,更能體會到他們內心的焦慮。他們的臉上有自信,有堅定,有執(zhí)著,也有不安與忐忑?粗麄円驗榫o張而忘詞,卻固執(zhí)的語無倫次的繼續(xù)講下去,我被他們感動了,也被曾經(jīng)同樣努力認真的自己所感動。面對選擇,面對競爭,大家都想把握這個機會,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。其實能夠站在上面,就是大家的勝利,大家戰(zhàn)勝了那個怯懦的自己,拾起勇氣,放手一搏。我真的很佩服那些能夠鎮(zhèn)定自若地將演講完美完成的新生,我相信他們一定有能力幫助學生會撐起一片藍天。但我也同樣看好那些因為緊張而忘詞的同學,或許是因為他們身上有自己曾經(jīng)的影子,那份執(zhí)著的認真與不懈的堅持,我相信他們也一定會好好抓住這大學里的第一個舞臺,在學生會好好成長。那些在演講時同樣出現(xiàn)了一些小狀況的同學,我想在走下臺后,他們一定也會有無限的懊悔與傷心難過,但無論最終結果是否如愿,我想他們都是最棒的,因為他們都勇敢的向自己發(fā)出了挑戰(zhàn),逼著自己快快長大。
納新演講或許是我們第一次認真的認識自己,思考自己,第一次自己為自己努力爭取一個機會。新生們就像當初的我們一樣,對大學懷著滿滿的希望,想要成為那個更好的自己。而從新生逐漸蛻化成為學長學姐的我們,經(jīng)過了一年的磨練,也真的成長了許多。不久前的大二學生會競選,我又一次站上講臺競選新職務,這一次,雖然我還是沒能做到不緊張,但我感覺自己比大一時多了份從容,多了絲淡定,我想,這也是我成長的見證。大一這一年,我經(jīng)歷了大大小小的多次面試與競選,雖然沒能做到最好,但我再也不會將提前準備好的演講稿全部忘掉。我能夠站在講臺上靜靜講完自己想說的,而不會被緊張嚇得倉皇逃跑。
這一年,我們都在大學這個大熔爐里不斷改變著,時間在見證:我們在成長。希望每一個人都可以在這里,好好成長,在未來,遇見更好的自己。
見證成長作文 篇39
飛越海洋的候鳥明白,是飛行的夢想引領自己起飛,鼓舞自己堅持,幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個陽光溫柔地灑進落地窗的午后,我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律,那一刻一個或許幼稚或許沖動的夢想在心中發(fā)芽。
日復一日,艱辛的練習不斷,我認認真真的練習沒有絲毫倦怠?纯此倚膼鄣膯位晒埽荷泶┖谏奈鞣^戴黑色的禮帽,身上綴滿銀色的首飾,極像一位王子,我喜歡它,就要駕馭它。我身體微微前傾,試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達,手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調。雙手在銀色的舞臺上跳躍,跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌,或有石塊阻礙激起水花,卻仍永不停息向前奔去。此時,那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
有時五線譜上的語言那么艱澀,我皺緊眉頭卻難以辨認音符間的聯(lián)系;有時左右手難以協(xié)調,左手好不容易按到高音鍵,而右手卻太笨拙難以按全每一個音;有時枯燥的音階在耳鼓上振動,難以平復內心的煩躁。然而我知道,那個最初的小小的夢想——那個經(jīng)歷了時間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想,即使在荊棘叢生的時刻,都從未離開我。那個小小的夢想像竹筍輕快拔節(jié),似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是,我重新鼓起勇氣,揉揉疲勞的雙眼,認真抬起每根手指,按下或輕或重的音。管中空氣振動發(fā)出的聲音那么生澀,節(jié)拍器的'擺動早已領先于我,但為了夢想,我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密,每道弧線都訴說著音樂間的連接,悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內跳動成為無限豐富的組合。面對復雜的樂譜,我從未忘記夢想,無論多艱難,我總會用快樂的心去面對。不知練習了多少次,手臂由酸疼變得僵硬,美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。
站在領獎臺上,我手里高舉著金色的獎章和紅色的獲獎證書,耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道,心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵……
在夢想的陪伴下我漸漸成長,我的成長見證了我最可貴的夢想。它會帶著我飛向人生的彼岸……
見證成長作文 篇40
湛藍的天空,素凈的白云,陽光靜靜地在每一個人身上流轉……
我錯愕地站在大人們中間,出神地看著旁邊?康囊惠v列車。突然,表姐俯身下來,輕輕拉住我的手:“小妹,姐姐就要去很遠的地方念書了,你要乖乖聽話知道嗎……”姐姐溫柔的臉上帶著不舍,小小的我先是一驚,隨后只是怯怯地點頭。列車駛過,大人們有的含淚揮手向她道別,有的臉上充滿了不舍,而不諳世事的`我只是呆呆地擺動著手臂,心里沒有一絲感覺。
漸漸長大,我才發(fā)現(xiàn)這之中的變化。隨著一個人的漸行漸遠,從前溫馨的房間里會只剩下一架布滿灰塵的舊鋼琴,和一個面無表情靠在琴邊的布娃娃,就連昔日我任性地與表姐爭吵的聲音也會蕩然無存,只剩下一屋子冷冷的回憶;吃飯時,我再也不能爭著要吃表姐最愛的菜肴,然后看到她臉上出人意料的一絲微笑,只會留下一只在等下冷冷泛著亮色的碗,莫名的空著,無法回到它當時的溫度;每到一個人看著電視時,總會想起小時候自己吵著要看動畫片時,表姐會放棄自己愛看的節(jié)目,陪我一起看動畫片,陪我一起笑,一起鬧……我靜靜地坐著,回憶著,我的無理取鬧和姐姐的包容、忍讓,而在車站離別時,我卻沒有送給她一個微笑,沒有送給她一份祝福。我嘲笑著自己當時不懂得——不懂得要珍惜。
“在想什么?這么專心!”媽媽微笑的看著我,并把我最愛吃的菜肴輕輕放在桌上,“沒什么!蔽覜_她一笑,隨后拿起筷子。透過玻璃門,我第一次這么認真地觀察母親:她的背影,雖然算不上蒼老,但動作卻已不如記憶中那么輕巧、靈活;頭發(fā)雖然被整齊地盤起,但卻被一小叢白發(fā)不經(jīng)意間泄露了歲月的痕跡。我心里微微一顫:在這十四載光陰中,我竟從沒有珍惜、愛護過這個一直在我身旁默默為我奉獻自己青春的人,她為我所做的一切曾經(jīng)都被我視為“理所當然”,我想著,不經(jīng)意間已走到了母親的身旁,輕輕地把母親的手從冷水中拿出來,接過了母親手中的活兒。
握緊,時光如細沙從我們的指縫中匆匆劃過,每一個人都在成長。經(jīng)過歲月的磨礪,漸漸懂得珍惜,珍惜每個漸行漸遠的背影,更懂得要去珍惜就在你身邊,卻一直被你忽略的,呵護你、陪伴你成長的人……
一陣清脆的鳥鳴聲把我喚醒;剡^頭,沐浴在溫暖陽光下的母親正在閉目養(yǎng)神,嘴角還掛著一絲微笑,我也笑了,珍惜著這份屬于我的寧靜、和諧……
見證成長作文 篇41
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中我已到了13歲,那是詩一般的年華,那是青春的美好時光。
在媽媽的眼中,我永遠就是個不經(jīng)世事的.小孩,可自從那一次過后,我成了有擔當?shù)纳倌昀伞T瓉,成長總在不經(jīng)意間。
今年,可惡的新冠病毒奪走了原本熱鬧、喜慶的春節(jié),人人響應國家號召宅家隔離。有一天,爸爸媽媽有事要回老家,可為了避免感染,讓我和妹妹待在家里。媽媽臨走前對我千叮萬囑:“你一定要看好妹妹哦,必須寸步不離!蔽倚赜谐芍竦嘏呐男馗瑢寢屨f:“一個小屁孩還怕我搞不定嗎?放心去吧!”那天下午,我終于體會到這項工作的艱難,媽媽照顧我們兄妹倆可真辛苦呀!媽媽前腳剛走,妹妹就叫了起來:“哥哥,我要看電視!蔽亿s緊聽從小主的命令把電視打開,陪著他一起看著。不久,妹妹,又開始“擾民”了,她哭著大喊:“哥哥,我要吃葡萄干!蔽抑缓孟衽乓粯悠鹕韼退贸缘。接著我一會兒帶她上廁所,一會兒倒水給她喝,一會兒又要幫她換電視節(jié)目,真是恨不得有三頭六臂能幫她完成任務。當我累得像條狗來不及喘口氣時,我的“小祖宗”妹妹還是不滿意,此時更是坐在沙發(fā)上嚎啕大哭起來,邊哭邊大喊:“我要媽媽,我要爸爸。”我氣得火冒三丈,可還得低聲下氣地哄哄她:“別哭呀,媽媽去給你買玩具啊,如果你一直吵,媽媽就不能回來了,別哭!”誰知,這個方法無效。此時,我的怒火如同隨時要爆炸的鍋爐一樣,對妹妹大吼:“再哭,警察就來了,不要哭了!北晃疫@么一吼,妹妹哭得更兇了,我使出渾身解數(shù)安慰她,可她就像練了金鐘罩一樣,絲毫不聽。我無奈地當起小丑扮起了鬼臉,妹妹卻熟視無睹。最后,我無可奈何地使出殺手锏——貢獻出我心愛的玩具了,果然妹妹見到玩具就像關緊的水龍頭收住了淚水,我又給妹妹扮了一個鬼臉,她才破涕為笑?粗鴵p壞的玩具,又看看笑成一朵花的妹妹,一種當哥哥的自豪感油然而生。
媽媽回來后,看到我們這么和諧的一幕,豎起大拇指夸我有擔當,夸我這個哥哥當?shù)每烧娌毁?那一瞬間,我心里像吃了蜜一樣甜,覺得自己長大了。從那以后,只要媽媽沒空,我都會主動承擔照顧妹妹的任務,因為我是家里的男子漢。
成長,就是如此簡單!
見證成長作文 篇42
沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,正是因為有了我們這些不斷拼搏、不斷奮斗的個體,才成就了我們中華民族的今天。
——題記
今年仲夏,再次翻開這本書的扉頁,久違的熟悉感涌上心頭。每次讀《搖籃里的巨人》,總能有不同的感受。兒時讀,為書中人物的故事感到新奇;如今再讀,自有一番別樣的感悟。
讀·細數(shù)中外名人
《搖籃里的巨人》選自《中外名人少年時叢書》,是科學家卷。在那些科學巨人身上,我看到了一種“少時立志,必當堅持”的信念感。李四光少時刻苦學習科學知識,從蒙昧中驚起,從落后中激發(fā),以開發(fā)祖國資源為己任,成為中國近代地質學界的佼佼者;竺可楨兒時見證“八國聯(lián)軍侵華事件”,便能說出“喪權辱國最苦,國家富強最甜”的振奮之語;茅以升兒時見過端午節(jié)時,因橋不結實,一些人被淹死的場面,暗暗下定"長大后為大伙兒造座結實大橋"的決心,終生為此學習。
同時,少年的他們都已有科學家所需具備的寶貴品質――不畏困難與失敗。牛滿江兒時因調皮被老師斥為"不成材”,中學時因病休學險些被退學,卻于四十年后成為世界知名的生物家;楊廷寶自小生活多坎坷,生母早喪,家道中落,然而后來的他成為了中國建筑設計科學家。
那些我們眼中的名人,少年時便已確定了自己未來前進的方向,經(jīng)歷了重重磨難與失敗,仍然堅定不移地走了一輩子。無論多少坎坷,都沒有擊退他們前進的步伐。他們對國家民族的責任感或者對美好未來的向往,支撐著他們堅韌不拔地不斷求索。
思·學習先輩精神
書中名人皆為“時代楷模"!笨耙馕吨鴺藴,“模”意為范本,“時代”這兩個字無疑又賦予了楷模和榜樣們更巍峨的高度,更博大的廣度。書中令我感悟最深的人便是杜冰蟾。我想:少年杜冰蟾便是吾輩少年之楷模,之榜樣。她從小通讀國學之書,時常以書為伴。在不知不覺中,華夏思想文化的.精髓,涓涓滴滴注入她的心田。
十五歲的她歷時兩年發(fā)明了漢宇全息碼。在此期間,她幾乎“戒”掉了自己所愛的一切費時費力的事情。十幾歲的她自學高等數(shù)學,無數(shù)個白天和夜晚,分秒必爭地做著繁重的工作。終于,“漢守全息碼”誕生了。而此時的她,拒絕了一切鮮花和掌聲,決心回歸大自然,在她的小世界里歇息歇息。
她十五歲便創(chuàng)造出如此的成就,有著非同尋常的恒心和毅力;她十五歲便能淡然面對鮮花掌聲,保持純真的自己。她實為我們的楷模,做到了不忘初心;吾輩少年必當學少年杜冰蟾,不為金錢名利而活,為自己、為國家而活。
悟·吾輩少年當自強
在東京奧運會上,中國00后小將、來自清華大學的楊倩不負眾望,一舉奪冠,拿下奧運會首金。武亦妹16歲便拿下《中國詩詞大會》的冠軍。這證明:我們這代年輕人能夠守護中國,亦能為國爭光。中國青年們如今經(jīng)過時代的考驗與磨礪,不僅可以成為護衛(wèi)人民的戰(zhàn)士,還能沉穩(wěn)參與世界舞臺的競爭,攜各國人民的敬佩與尊重,榮光歸來。
從《搖籃里的巨人》這本書中,我看到了過去那個時代脫穎而出,為國爭光,報效國家的先輩們;而從當今這個時代中,我看到一批批青年學子正在循著先輩足跡,砥礪前行。
幾代青年皆以夢為馬,不斷探索中國未來。而今天的我們,生在春風里,長在紅旗下,更有機會在這個廣闊的空間里,去一展拳腳,實現(xiàn)抱負。
——后記
《搖籃里的巨人》伴我成長,給予我人生的智慧與啟迪,而”少年巨人"的故事也激勵更多的中國青年。我們將在科技創(chuàng)新的星光照耀下,以韋編三絕,懸梁刺股的毅力,以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭,引領世界潮流,為中華民族的偉大復興而不斷奮斗。
見證成長作文 篇43
我文思如泉涌,信筆拈來一發(fā)而不可收,仿佛手中的文筆也被賦予了才華,一篇篇文章被《金陵晚報》、《南京晨報》發(fā)表,一首首詩歌在網(wǎng)絡上廣為流傳……在力學杯作文競賽中也榮獲了一等獎。
時光荏苒,恍如白駒過隙,六年的小學生活在不經(jīng)意間轉瞬即逝。六年來,力學校園見證了我的成長腳印,我哭過、笑過、成功過也失敗過。正是在力學度過的分分秒秒,見證著我成長的點點滴滴。
自我上力學以來,每學期的“三好學生”是我夢寐以求的榮譽,雖然成績一路領先,可在課堂紀律方面不是上課講話,就是做小動作,就像是幼兒園里的小頑童闖進了力學校園,渾沌懵懂且不知所從。打四年級開始,林老師為了我也費盡心思,特地把我的座位安排在第一排。我也自己暗下決心:從現(xiàn)在起以“三好學生”的標準來嚴格要求自己。一份努力一份收獲,在期末“三好學生”評選時,我終于入選候選人名單,我心里激動得像揣了一只小鹿,七上八下地亂跳。報到我的名字了,林老師大聲說:“孫欣杰這學期以來,不僅成績更上了一層樓,最重要的是上課紀律非常好,而且還幫助胡鐘揚同學共同提高”。看著同學們紛紛舉起的手臂,我也莊重而自信地投了自己一票。
聽著老師唱出的票數(shù),我知道,我成功了。霎時間,成功的喜悅與自豪涌上心頭,我深切地感受到我已被生機勃勃的力學園緊緊擁抱著。此時,它見證著我成功的喜悅,也期待著我下一次的成功。
寫作是我的一大愛好,力學園給了我豐富的想象和知識的.翅膀,我在這里創(chuàng)作了上百篇文章。從一開始的青澀文字到現(xiàn)在的文采飛揚,無一不傾注了老師的心血。記得一開始我的文章最多不超過兩百字,有許多精美的語句全悶在我肚子里,不知文章應該從何下手。林老師下課后在辦公室里啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感,一篇文章我先寫一遍,她再改一遍,啟發(fā)我拓展思維再寫一遍……一遍又一遍,老師循序漸進的啟迪猶如醍醐灌頂,讓我茅塞頓開。一篇文章經(jīng)過五六個回合的磨礪,嘿,見諸報端了,當我第一次在力學園接到報社寄來的稿費時,我心花怒放,望著林老師嘴角漾開的笑容,我深深體會到老師的欣慰。力學園,它見證了這美好的一刻,也記住了這美好的一刻。從此,我文思如泉涌,信筆拈來一發(fā)而不可收,仿佛手中的文筆也被賦予了才華,一篇篇文章被《金陵晚報》、《南京晨報》發(fā)表,一首首詩歌在網(wǎng)絡上廣為流傳……在力學杯作文競賽中也榮獲了一等獎。
我一點一滴的進步,力學園都在默默地見證著,記載著。如今,我即將背起我的書包走進中學的課堂,難以忘懷的是伴我成長的力學校園;魂牽夢縈的是我的力學校園,這里是我夢開始的地方,是我成長的搖籃,我的人生足跡從這里記載。
見證成長作文 篇44
一張樸實的新年賀卡,一部精美的名著,一條話語真摯的短信,這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來,這是因為在我成長的歷程中,它們見證了一種友誼的可貴……
小學時,我在一次體育課上不慎將一位同學推倒在地,讓他差點兒破了相!不久,我轉學而去,以為再也得不到他的原諒了!但就在2006年那個歡樂的新年,我收到了一份與眾不同的賀卡——來自他的祝福!我欣喜萬分地撫摸著信封上毛茸茸的生肖圖案,心中有種難以名狀的舒暢,卻又摻雜著幾絲傷感。拆開信封,輕輕抽出一箋淺藍色的信紙,一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來,讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長意境。信末,“勿忘我”三個顯目的大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的.喜悅:我的好兄弟,你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過失,而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報怨的摯友呢?有容乃大,童年的友誼見證了一種深邃豁達的胸襟……
在中學,我與同學們不僅是游戲的伙伴,更是思想上的鐘俞之交。我們在一起談笑風生、各抒己見,暢談理想、斥辯時弊,彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是:在我生日那天,鐵哥們兒饋贈我一本《拿破侖傳》,令我愛不釋手。在我們交往的日子,他發(fā)現(xiàn)我總好將拿破侖掛在嘴邊,適值我的生日,便為我精心挑選了這本名著,并在扉頁上用篆章印下自己的名字,也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待,在友誼的成長中見證了無微不至的關懷……
不過,友誼歷經(jīng)考驗,而更見真實和坦誠。一次,我與他就某個理念爭得面紅耳赤,后來竟彼此武斷地槍斃了對方的觀點。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”,就悻悻離去。次日,我冷靜下來給他發(fā)了一條短信,乃字斟句酌,肺腑之言。而他的回信更意味深長:“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花,愿咱倆的友誼日久天長,在思辨的快樂中一同成長!”是的,真正的朋友應該說真話,不管話多么尖銳——和而不同,我們的友誼在成長中見證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌,我們的成長見證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動人和弦,授吾以誨兮為人處世,授吾以漁兮洞徹社會,潛移默化之中升華了少年人生。
見證成長作文 篇45
突然之間,我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來,無論它們身上的勒痕有多深,它們都會頑強地生長。
勒痕,無時無刻使我們身上負有傷痕,十分痛苦,但是依我看來,那勒痕,無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進道路的挫折和困難。
勒痕,無處不在。
古往今來,沒有一個人不曾遇到勒痕,勒痕,在強者看來,那是一筆珍貴的財富,在弱者看來,那則是可怕的絆腳石,他們兩種人遇到勒痕時,都會有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今,勒痕出現(xiàn)在每個人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時,堅強面對,寫出那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時毫不畏懼,勇往直前,即使身被勒痕纏繞,雙耳失聰,但仍譜寫出《命運交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒,一位雙目失明,雙耳失聰?shù)娜,在勒痕面前,樂觀面對生活,在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙,寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實,因為有勒痕,我更堅強。
現(xiàn)在的.我,正處于人生的花樣年華階段,雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑,也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦,但是,勒痕在陪伴我。
從小學到現(xiàn)在,我由于理科不行,而且嚴重偏科,所以成績不能達到優(yōu)秀,甚至在小升初階段,由于理科成績拉低分數(shù),我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。
但是,在勒痕面前,我絕不認輸!現(xiàn)在,我不為我的理科奮戰(zhàn),不斷請教,不斷提高,毫不氣餒,雖然現(xiàn)在我的成績進步不大,但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕,勒痕是我們的鞭策者,勒痕對鍛煉你,會讓你在困難面前仍有斗志,感謝勒痕,讓我能夠有堅強這種品質,并為之努力。
現(xiàn)在,我們正處于人生的十字路口,方向把握在我們手中,因為有勒痕,我更堅強。背上行囊,勒痕相伴,勝利在向我們招手。
見證成長作文 篇46
幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風順,在成長的道路上勇往直前。許多人都說過:“成長的道路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有撐開的鮮花,那最好也沒有風雨,沒有挫折。但是我覺得:沒有挫折的生活不是真正的生活,沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。
在上學期的一次月考中,我因為沒有重視月考的卷子,導致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的成績,看著那試卷上一個個血紅的錯號,我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己,努力尋找自身的不足與缺點。
但是,我應該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被挫折所屈服。我重新站了起來,正視自己的錯誤,并腳踏實地改進錯誤,在下一次的考試中,我戰(zhàn)勝了挫折,再一次接近了成功。
不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關系,重新振作起來。陽光總在風雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風雨之后的彩虹永遠都是最美的
挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的'態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?!
見證成長作文 篇47
最初了解PEP是在高一開學的一次會議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時,PEP在我腦海中的概念很抽象,但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學一樣。懷著好奇、好玩的心情,我參加了PEP。
其實最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜(那時候最讓我感到驚喜的大概就是學期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧)。不知是不是因為剛剛步入高中的關系,自己好象并沒有太適應高中生活。那時候的我不但成績平平,對待周圍的任何活動也沒有太大興趣,自然也沒有太用心寫PEP,有時候甚至覺得與導師沒有什么共同語言,我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。
轉眼,就高二了,我換了PEP導師,但是一個我完全不熟悉的老師,我沒有太大的意愿要和一個陌生的老師在PEP交流。我沒有對新導師寄予很大的希望,只有一個想法,那就是去應付。但是,新導師每次態(tài)度都很誠懇和用心,我有些感動,在新導師的引導下,當我看高年級學姐的PEP手冊之后,第一感覺是有趣,心中有嘗試一下的念頭,暗暗下了決心,要做好PEP。
我開始把PEP當作我的好朋友,開心、不開心都向她傾訴當看到喜歡的圖片,有意義的`文字時,我第一個念頭就好似與PEP導師一起分享。就這樣,我從PEP中獲得很多對生命的感悟。我很快樂。
人生的方向需要信任來導航,而信任需要心靈感動心靈。正是在這樣的信任下,我一點一點成長,一點一點進步,現(xiàn)在的我,不但成績有所提高,對學校活動也積極參與,現(xiàn)任學生會干部,也曾多次參與學校大型活動的主持。
人生何處不布滿泥濘,又何處不充滿陽光呢?心弦為樂觀的人而撥動,當覺得無助、失落和沮喪時,打開PEP,不經(jīng)意地,就看到了鼓勵和希望。
參加PEP已經(jīng)有兩年了,在這兩年里,PEP見證了我的成長、我的進步。未來的路還很長,可能會鋪滿荊棘,但我總是能看到前面不遠處有我繼續(xù)前行的希望。
見證成長作文 篇48
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,在時間的長河里,湮沒的是我們的蔥蘢歲月。然而,記憶卻永遠留在腦海中,成為了年少時的青春的影像,那是你我成長中的歷久彌新的見證。
還記得,拔河場上,秋冬交接之際,料峭寒風中,那響亮的號角,那激動人心的勝利嗎?領頭的同學雙手已經(jīng)凍得青中帶紅,紅中泛紫,粗糙的繩子摩擦著他的手,已經(jīng)隱隱勒出了印子,但他還是使盡了全身的'力氣。長龍似的隊伍中,每一個人都使足了勁兒。明明是這樣凄寒的天氣,卻有一種“沙場秋點兵”的肅然,有一種“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯。他們的額頭上有豆大的汗珠淌下,呼吸變得急促,臉也脹得通紅。贏得比賽的那一刻,我們在歡呼聲中,好像離彼此更近了。
場景轉換,運動會上,大合唱中,主席臺上……多少次,我們團結在一起。我們這個富有凝聚力的班級體,充滿了似火的熱情。我們用努力、用奮不顧身的拼搏,來證明,自己可以!在汗水的盡情揮灑中,我們成長著。
還記得,生地中考前,那挑燈苦讀的日子。一摞摞復習卷子,有老師辛辛苦苦、認真批改的痕跡。詳細周到的安排,苦口婆心的教誨,千言萬語的叮嚀,當然,還有臨上考場前的鼓勵。從未上過中考考場的我們如臨大敵,班主任老師有力地和每一位同學鄭重握手,讓所有慌亂無措的心變得溫暖,安定。當天進考場的時候,老師們頂著炎炎烈日,在考場外等候,“加油!”老師微笑地說。一個微笑,是六月酷暑里最好的清涼。
沐浴在關心我們的引路人的微笑中,我們成長著。
還記得,畢業(yè)前夕,每個人的依依不舍,每個人眼中隱隱閃爍的淚光。我不敢相信,曾經(jīng)并肩攜手,一同走過三年的你我,以后不見的日子,可能要用年來計算了。初中三年的旅程,恍惚間,一晃眼就走完了。我不敢相信,不愿相信,卻又不得不相信。
是夜,注定無眠。我已經(jīng)站在了人生又一個新的十字路口前,淚水悄然劃過臉龐,突然悵惘地發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)成長了。
我,我們,都即將迎來一個蛻變,然后再重獲新生。而那過去了的,一切的一切,都是成長的經(jīng)歷,都終將成為最親切的懷戀。
見證成長作文 篇49
搬家到現(xiàn)在的地址,已經(jīng)過去了6年。
那一年我4歲,感覺4歲也多大的,有了完整的記憶。
不過,誰知道那些是我自己的`記憶,還是從父母口中聽來的我的童年故事呢,反正我全部把它們當成我的記憶。我記得的一件事情,是客廳中那臺3p的海爾空調柜機,當年它立在客廳一角,異常高大,下半部貼了個海爾的小孩兒標志,我在它面前晃來晃去,外婆愛憐地看著我,然后,好像發(fā)現(xiàn)了什么似地,讓我站在空調旁邊,和那個海爾小孩兒比高矮,居然,我清晰地記得,我的高度正好在那個小孩兒的褲腰下部一點點。
外婆說,記住,你搬過來的高度,就是這個孩兒的褲腰矮一點。
一晃過了6年,唉,我簡直覺得過了大半生啊,因為此后我經(jīng)歷了幼兒園和小學中低年級,而下學期,就將是學校的最高年級了。
成長這件事,是一天一天漸漸發(fā)生的,我說不出來哪天學到了哪些知識,也說不出一天會長多少高度,或者,身體是哪一刻開始發(fā)育,需要略略駝點背來掩飾胸前的變化。
如今,我站在海爾小孩兒面前,它只及我的腰上面一點了。
如果空調會說話,海爾小孩兒會不會郁悶地說一句:啊呀,妹妹,天天看到你,你咋個說長高就長得比我還高了呢?
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