人生的成長(zhǎng)道路作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人生的成長(zhǎng)道路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生路上有成功的喜悅，也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲，也有悲傷的淚水;有濃濃的親情，也有真摯的友愛;當(dāng)然更有對(duì)人生、生命的思考。生活就像一個(gè)“五味瓶”，裝滿了酸、甜、苦、辣、咸，也正是因?yàn)槿绱�，我們每天的生活才�?huì)這般多姿多彩，有滋有味兒。伴著同學(xué)們的歡呼聲，我們開始了初中以來的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的，我們不僅要寫作文，還要做一個(gè)游戲———穿針引線。老師首先給我們講解了游戲規(guī)則，之后把我們分成三組，每組發(fā)了一個(gè)針和一條線。老師的話音剛落，我們激烈的比賽開始了。你看二組的馮千正，手多么靈巧��！剛一上臺(tái)就穿好了，滿帶笑容地走下了講臺(tái)，她是多么快活��！再看我們組的劉雪雨同學(xué)，雖說沒有馮千正快，但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲�？炜慈�組的劉少坤同學(xué)，他正在很認(rèn)真地穿著針，雖說這已經(jīng)是第八次了，不過他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。李嘉成！李嘉成！我一扭頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺(tái)，拿起線和針就穿了起來。

　　我因?yàn)樘�緊張而被針扎了一下，同學(xué)們大笑了起來，這讓我更加地緊張�？衫蠋焻s走過來鼓勵(lì)我，說我一定能行，我再往底下一看，沒有一個(gè)同學(xué)在說話，更沒有一個(gè)同學(xué)在笑，這讓我有了信心，心里默念：“我肯定能成功。”不用說，大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了！從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，也感受到了友誼的力量，更讓我知道了在成長(zhǎng)的道路上一定要從容、自信。點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫出了一次有趣的作文課的情景，描寫生動(dòng)有趣，在這節(jié)課上學(xué)到的從容和自信，相信對(duì)今后的成長(zhǎng)會(huì)有很大的益處。

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