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成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩作文
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了感恩成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了感恩
丁丁
你的一句媽媽，你的一張獎(jiǎng)狀，你的笑臉，都能讓我萬分高興。
我輕輕地合上媽媽的日記本，激動(dòng)地哭了。作文
我曾是那么一個(gè)不懂事的孩子，常惹你生氣，常和你頂嘴，常挑剔你精心準(zhǔn)備的飯菜。是的，我不懂得感恩，不懂得珍惜你的愛。
又一次爭(zhēng)吵，我把門狠狠地關(guān)上，以此來回答你的吵罵，我的喉嚨像是被梗住了，說不出的難受，伏在桌子上寫了一整張紙的字，都是你的壞話，想想，那時(shí)我的嘴角一定是向上翹的，在和你賭氣。作文
你也是個(gè)倔強(qiáng)的人，也沒來敲我的房門，還是不緊不慢地做你的家務(wù)，然后丟下一句話，離開了家。
你要出去辦事，我真慶幸。離開自己的房間，四處找東西吃，我還沒吃飯呢。踱進(jìn)廚房，看見用蓋子蓋著的四樣小菜，知道是你留下的，也沒多說什么，只是吃了。
然后我走進(jìn)你的房間，一不小心碰掉了你的日記本，好奇心驅(qū)使我要看一看，我也想知道你心里到底有沒有我。打開那厚厚的日記本，第一頁(yè)寫的是我幼兒園到初中一筆一筆的學(xué)費(fèi)，第二頁(yè)夾的是我得過的獎(jiǎng)狀，從第三頁(yè)開始全都是賬目，記的全是每天的開支，媽媽總是精打細(xì)算地用錢，來照顧我們的生活，再后面便是文頭的那句話，我的視線漸漸模糊，眼眶里全是淚水。
原來，媽媽是那么的愛我，我的成長(zhǎng)便是媽媽的全部財(cái)富，你包容我的過失，諒解我的不懂事，十四年如一日地照顧我呀！
我沉默了許久，艱難地拿起似乎很沉重的筆，在日記本的又一頁(yè)寫下，“媽媽，謝謝你！”我真心地謝謝你，謝謝你默默付出的愛，我也會(huì)用行動(dòng)來證明，我會(huì)感恩你，感恩所有對(duì)我好的人。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了感恩。
學(xué)會(huì)感恩，在愛中成長(zhǎng)今天，是我表妹涵涵出生一百天的日子，小舅請(qǐng)我們?nèi)コ燥�。在宴�?huì)上，涵涵又哭又鬧，小舅和小舅媽七手八腳地又是換尿布，又是喂妹妹喝奶，忙得不亦樂乎......看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不真是我小時(shí)候的“縮影”嗎？父母，就好比泥土，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，卻不求任何回報(bào)......父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語；沒有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑；生病的時(shí)候，有他們悉心地照顧.....可他們的“義務(wù)勞動(dòng)”，換來的卻是不爭(zhēng)氣的成績(jī)，孩子的“打罵”與“撒謊”......雖說他們從未要求回報(bào)，但如果自己的孩子屬于前面說的那一種，會(huì)是多么的痛心......中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德，可對(duì)于某些人來說，卻......在愛中，我們開心成長(zhǎng)；在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn)；在愛中，我們......“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”難道這豈止是“滴水之恩”嗎？......那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué)，我衷心地勸你們，學(xué)會(huì)感恩把！想想有一天，你無緣無故，會(huì)落到哪種地步？......在愛中成長(zhǎng)，讀懂感恩！
成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜有人說，成長(zhǎng)是一條五彩路，有紅色的成功；藍(lán)色的孤獨(dú)，白色的友情；經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說，成長(zhǎng)是一本百科書，有交往中的互助，有挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，有失去后的珍惜；只有經(jīng)歷過，才懂得珍惜，才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
在成長(zhǎng)過程中我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩。
從兒時(shí)那重滿著天真的我，已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。
現(xiàn)在經(jīng)過我們祖國(guó)的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。作文
我們老師說過一個(gè)真的事情：2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災(zāi)了。
有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛的天使’救出來時(shí)，他說："如果我還能活下來的話，我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說完后就死了�！蓯鄣奶焓埂眰兛蘖�。作文
在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜，你和我一樣擁有嗎？
我學(xué)會(huì)了感恩風(fēng)，依舊那么的溫和， 陽光，依舊那么的燦爛， 我們，依舊在不斷的成長(zhǎng)。現(xiàn)在，讓我們手拉手，心連心，面對(duì)面，用愛塑造完美現(xiàn)在。題記
曾幾何時(shí)，不理解父母的良苦用心，不明白老師的諄諄教誨，不珍惜朋友的一片真心，更不懂得如何相信別人，與別人構(gòu)造一座真誠(chéng)的橋梁。在那天，我貧瘠的心受到了熱情的灌溉，變得充實(shí)，自信。
剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，就被熱烈的音樂聲所震撼，和著節(jié)奏鮮明的節(jié)拍，義工們和我們手拉手，即使不認(rèn)識(shí)，但每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，快樂的氣息充斥著全場(chǎng)，隨即全部人席地而坐，等待主持人講話，仔細(xì)觀察每一個(gè)人都很安靜，從他們的眼神中可以感受到他們的感動(dòng)。隨即全場(chǎng)分組，成立個(gè)組合，以便互相認(rèn)識(shí)，互相交流。我在58組，我們的組名是“超克58”，也許在一時(shí)之間不能理解，感到詫異，其實(shí)，不然我們就是一個(gè)超越自我，克服困難的58組。我們有自信，我們要激情，我們可以成功，這就是我們，每一隊(duì)都可以上臺(tái)展示主隊(duì)風(fēng)采，當(dāng)那些隊(duì)都在你爭(zhēng)我搶，聲嘶力竭的吶喊“我們上”時(shí)，我們已經(jīng)沖上了臺(tái)，只記得當(dāng)時(shí)熱血在沸騰，興奮在跳躍，激動(dòng)在迸發(fā)，就像有股莫名的力量牽動(dòng)我們。我們不會(huì)緊張，因?yàn)槲覀儽舜嘶ハ嘈湃危?dāng)我們喊出我們的隊(duì)呼時(shí)，全場(chǎng)一片寂然，他們被我們所震撼，同時(shí)他們也被我們的表演所征服，為我們鼓掌，有許多人為我們豎起了拇指，也是為我們豎起了自信。我們一起手拉手回到座位時(shí)，我真的很難用詞語來形容我當(dāng)時(shí)的心情，這種團(tuán)隊(duì)共同努力得到的幸福是我的人生中第一次體驗(yàn)到，真的，很美妙。時(shí)間如脫韁的駿馬，忽然而已，慢慢的接近了尾聲，主持人要求全部的家長(zhǎng)閉上眼睛，而孩子全站在家長(zhǎng)面前，主持人在臺(tái)上說的那一番話（用意象的方式）讓許多家長(zhǎng)泣不成聲，我們作為孩子第一次感受到家長(zhǎng)的責(zé)任，第一次感受到家長(zhǎng)的艱辛，第一次感受到家長(zhǎng)的愛，我們都與父母緊緊相擁，此時(shí)愛彌散在每一個(gè)角落，愛無息在每個(gè)人心中，我們作為孩子，無論在外受到多大的困難，挫折，最終給我們療傷，給我們擦干眼淚的是父母啊！我們更應(yīng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著父母。緊接著的是最敬愛的老師，他們站在中間，他們是當(dāng)代最可愛的人，默默地為我們這群天真的孩子奉獻(xiàn)，用他們最大的力量推動(dòng)我們夜航的道路，每位學(xué)生都有幾根藍(lán)絲帶，
代表著我們最真誠(chéng)的祝福，都在為老師 系藍(lán)絲帶，讓老師帶著我們的祝福共同前行，當(dāng)我為我的三位老師系上時(shí)，我緊緊地抱住了他們，用最真摯的擁抱表達(dá)我的感謝，我對(duì)老師們說了一句：“老師，我們一起加油吧�！薄昂�，一起加油�！崩蠋熣f后會(huì)心地笑了。老師也為我們系上了藍(lán)絲帶，希望我能披荊斬棘，勇往直前。最后，剩下了最辛苦的義工們，這些只付出不求回報(bào)的人，他們?yōu)榱诵闹袑?duì)感恩奉獻(xiàn)的執(zhí)著，盡心盡力。他們是最善良的人，藍(lán)絲帶我不知系了多少根，但每一根都帶著我的祝福，我都會(huì)說一句“要加油哦”。在此刻，也就是他們最幸福的最成功的時(shí)刻，條條絲帶，顆顆真心，片片祝福。人人都在獻(xiàn)出自己的愛，世界現(xiàn)已變成美好的明天，這一切多么的美好。作文
我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了體會(huì)生活中的快樂，我覺得自己長(zhǎng)大了很多，我知道了親情的可貴，友誼的重要，團(tuán)隊(duì)的力量，重要的是要成為快樂懂事的人。加油吧，幸福在等著我們呢！
我學(xué)會(huì)了關(guān)心人人都需要關(guān)心，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心。小時(shí)候，我很少關(guān)心別人。都只是心里默默的想，我還記得有一天我出去玩看見有一個(gè)盲人要過馬路，我在馬路的另一頭看著他，默默的對(duì)自己說：我到底是過去扶他呢？還是不過去扶他呢？這兩句話一直圍繞我的耳際，我就因?yàn)楠q豫不決而沒有去關(guān)心他。每一次聽到《感恩的心》這首歌的時(shí)候，我的眼睛里不時(shí)的流出了眼淚，這讓我下定了決心一定要學(xué)習(xí)歌中的那個(gè)小女孩。是那個(gè)小女孩讓我懂得了關(guān)心別人。
我還記得有一次，媽媽她感冒了，她一回到家就躺在床上然后對(duì)我說：“孫毓晗，媽媽今天有一點(diǎn)不舒服，你如果餓了的話桌子上的錢，你自己出去吃吧。”然后軟綿綿睡了�？粗鴭寢屚纯嗟臉幼游夷弥X就往外跑，可我沒有跑去食店，而是跑去了附近的一家藥店，剛剛跑到藥店醫(yī)生問我：“小朋友，你要什么，我的心突然慌了一下因?yàn)檫@說是我第一次自己來買藥不知說什么，我吞吞吐吐的說：“我——買——感冒沖劑�！辟I了回來，我把它沖好端在媽媽的面前說：“媽媽我買了感冒沖劑，你稱熱把它喝了吧。”媽媽熱淚盈眶對(duì)我說：“我的孩子終于長(zhǎng)大了�！�
關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。相關(guān)閱讀： 作文我學(xué)會(huì)了什么35篇 我學(xué)會(huì)了勇敢 我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母 我學(xué)會(huì)了感恩 我學(xué)會(huì)了關(guān)心9 我學(xué)會(huì)了滑冰車 我學(xué)會(huì)了關(guān)心8 我學(xué)會(huì)了疊衣服 我學(xué)會(huì)了關(guān)心7 我學(xué)會(huì)了疊衣服 我學(xué)會(huì)了關(guān)心5 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持 我學(xué)會(huì)了關(guān)心4 我學(xué)會(huì)了寬容 我學(xué)會(huì)了關(guān)心3 我學(xué)會(huì)了感恩 我學(xué)會(huì)了關(guān)心2 我學(xué)會(huì)了滑雪 我學(xué)會(huì)了關(guān)心1 我學(xué)會(huì)了溜冰 成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 我學(xué)會(huì)了包餃子 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)1 我學(xué)會(huì)了騎自行車 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)2 我學(xué)會(huì)了滑冰 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)3 我學(xué)會(huì)了游泳1 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)4 我學(xué)會(huì)了游泳2 我學(xué)會(huì)了體貼 我學(xué)會(huì)了游泳3 我學(xué)會(huì)了關(guān)心——父母篇 我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng) 這一刻：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
我學(xué)會(huì)了溜冰每當(dāng)我看見別的小朋友那樣自由自在地滑冰時(shí)，我的心里就酸酸的，真是羨慕極了。
過了不久，媽媽好像看出了我的心思，給我買了一雙旱冰
鞋，我的心里比吃了蜜還要甜。一大早，我就提著鞋，出去學(xué)滑冰去了。
我迅速地穿好了一只鞋，準(zhǔn)備穿另一只鞋的時(shí)候，我擔(dān)心起來：要是我穿好了另一只鞋，不摔倒才怪呢！幸好這時(shí)候，媽媽過來了，我急忙跑過去作文
我急忙跑過去，問道：“媽媽，另一只鞋怎么穿呀？”媽媽說：“我扶著你穿�！笨偹愦┖昧�，我暗暗驚喜起來。原來，滑冰不是很難嘛。
突然，那旱冰鞋好像脫韁的野馬有意捉弄我，飛快地向前跑去，我的心也緊了。所幸有媽媽在旁邊扶著，才沒有摔倒。我嘟嚷著：“這該死的滑冰鞋。”氣得真想把它扔了，但是，我又經(jīng)不住誘惑，于是，我咬咬牙，繼續(xù)滑下去。作文
我先由媽媽扶著，緩慢地移動(dòng)著。看見別人滑得那么熟練，于是，我便掙脫媽媽的手，獨(dú)自向前滑去。突然，我腳一滑，身子猛地向后傾斜，：“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，那滋味，可真難受，反正覺得很痛。
我艱難地爬起來，又向前滑去，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我看見了前方有一個(gè)井蓋，我一驚，想到：這下完了，如果剎車，可我不會(huì)；不剎車吧！也會(huì)摔倒，怎么辦？不知不覺，我的腳已經(jīng)碰到井蓋了，說時(shí)遲，那時(shí)快，就在我快要倒地的那一瞬間，我猛地把手一撐地，好險(xiǎn)��！差點(diǎn)就摔倒了。
經(jīng)過不斷練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。這使我懂得了一個(gè)道理：滑冰，必須要有恒心，堅(jiān)持不懈，才能成功，當(dāng)然，做其它事也一樣。相關(guān)閱讀： 作文我學(xué)會(huì)了什么35篇 我學(xué)會(huì)了勇敢 我學(xué)會(huì)了關(guān)心父母 我學(xué)會(huì)了感恩 我學(xué)會(huì)了關(guān)心9 我學(xué)會(huì)了滑冰車 我學(xué)會(huì)了關(guān)心8 我學(xué)會(huì)了疊衣服 我學(xué)會(huì)了關(guān)心7 我學(xué)會(huì)了疊衣服 我學(xué)會(huì)了關(guān)心5 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持 我學(xué)會(huì)了關(guān)心4 我學(xué)會(huì)了寬容 我學(xué)會(huì)了關(guān)心3 我學(xué)會(huì)了感恩 我學(xué)會(huì)了關(guān)心2 我學(xué)會(huì)了滑雪 我學(xué)會(huì)了關(guān)心1 我學(xué)會(huì)了溜冰 成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 我學(xué)會(huì)了包餃子 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)1 我學(xué)會(huì)了騎自行車 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)2 我學(xué)會(huì)了滑冰 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)3 我學(xué)會(huì)了游泳1 我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)4 我學(xué)會(huì)了游泳2 我學(xué)會(huì)了體貼 我學(xué)會(huì)了游泳3 我學(xué)會(huì)了關(guān)心——父母篇 我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng) 這一刻：我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) 從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
在感恩中成長(zhǎng)讀了《震動(dòng)》有感在這個(gè)枝繁葉茂、陽光熱烈的夏天，我邂逅一本名為《震動(dòng)》的書，這本感人至深的成長(zhǎng)小說，像一盞明燈，點(diǎn)亮了我心中的夜空。
這本書講述的是一群少年的故事。他們性格各異，有倔強(qiáng)或懦弱的少年，有叛逆或嬌氣的少女，甚至有不務(wù)正業(yè)的小混混。作者王巨成用他神奇的筆，將這些本毫不相干的少年連接在了一起，讓他們的命運(yùn)彼此緊密相連一場(chǎng)地震，讓這些少年陷入了前所未有的困境之中，他們平日里的“偽裝”被撕破，他們不再看重“小我”，而在災(zāi)難中彼此關(guān)愛，舍己為同伴。一顆顆稚嫩的心由此真正的成長(zhǎng)起來……
“震動(dòng)”，地震與感動(dòng)。書的介紹中說，這是一本需要帶手絹閱讀的書。而我讀完以后，在感動(dòng)之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。
書中一位少年自幼與奶奶一起生活，奶奶對(duì)他來說的重要性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了養(yǎng)育之恩。在地震中，奶奶很幸運(yùn)地存活了下來，書寫了又一生命的奇跡。由此，我想，最該感謝的就是自己的家人吧。無論是父母，還是爺爺奶奶，或是外公外婆，他們都是從我們這個(gè)年紀(jì)成長(zhǎng)起來的，所以不要整天嚷嚷“他們一點(diǎn)都不懂我的想法”，不要總是嫌他們嘮叨??�。晤U塹納?罾锍瀆?潘?塹墓匕??鶿的鞘搶硭?比換蚋芯醪壞健Ｆ涫鄧?怯惺鋇木俁?崛夢(mèng)頤歉卸?砭茫?詞共凰敵睦鏌捕濟(jì)靼�。�?且慘謊??灰?頤巧隕粵糶模?Щ嵩詰愕沃?謝乇ㄋ?牽??峭??岷芨卸?蕓?模?皇遣凰黨隼窗樟�。晤U怯爰胰耍?嗷チ?檔氖前??羌業(yè)奈屢?胄牢俊?/p>作文
書中有位老師，奮不顧身地救自己的學(xué)生。這樣的事跡我們看過，可真正發(fā)生在自己身上時(shí)的那種感動(dòng)是難以言喻的。在老師的心中，每個(gè)學(xué)生都一樣，都如同自己的孩子一般。在危難時(shí)刻，老師的舍己是偉大的印證。即使沒有災(zāi)難做背景，老師的關(guān)愛也顯而易見。做個(gè)有心的人，其實(shí)老師也是很可愛的，做個(gè)懂得感恩的人，其實(shí)老師也很容易感動(dòng)。我們與老師，相互聯(lián)系的是教育的恩澤。
書中也有彼此有誤會(huì)和摩擦的少年，而在災(zāi)難中，他們也顧不得這些，“仇人”也像同伴一樣，彼此救助、關(guān)懷。對(duì)于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來說，這點(diǎn)對(duì)我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀(jì)里，彼此是同伴，是友人，能有什么深仇大恨呢？在我們?cè)庥隼Ь车臅r(shí)候，在我們害怕孤獨(dú)的時(shí)候，陪在我們身邊的是同伴，給予我們?cè)囊彩峭�，即使是“敵人”也不�?huì)見死不救。這就是我們，仗義又熱情。對(duì)身邊的朋友們說聲謝謝，也對(duì)“宿敵”說聲謝謝，感謝他們教會(huì)我們成長(zhǎng)。我們與朋友，相互聯(lián)系的是友情。作文
無論是父母，還是老師，或是朋友，都是我們生命中很重要的人，與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴的羈絆，斬不斷也不想斬?cái)啵热蝗绱�，那就該好好珍惜�?/p>
書的最后一頁(yè)是一幅插畫，畫面美滿而溫馨，畫中的人物團(tuán)結(jié)、友愛。學(xué)會(huì)感恩，心懷感激地對(duì)待身邊每一個(gè)人無論他是什么樣的角色。在感恩中尋找生命的意義，在感恩中收獲自己的成長(zhǎng)。浙江省寧波市象山縣 象山縣文峰學(xué)校五
在感恩中成長(zhǎng)在感恩中成長(zhǎng)
當(dāng)我們剛剛出生，還在哇哇啼哭的時(shí)候，就已經(jīng)在感恩。感恩父母，感恩醫(yī)生，感恩大自然，感恩全世界……無時(shí)無刻我們不在感恩。
在我們無助的時(shí)候，有人伸出了一只援助之手。，你第一時(shí)間想到的事情就是感恩，感恩是多么偉大��！在你取得了令人矚目的成就時(shí)，第一時(shí)間想到的就是感恩父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)檎撬麄冚o育了你，在你為目標(biāo)奮斗的時(shí)候，給你說一兩句鼓勵(lì)的話，才使你堅(jiān)持到今天取得這樣的成就。由此可見，感恩是多么神圣�。�
記得民間有一句俗語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義，知道他人給你的愛是無限的，要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，所以感恩是沒有境界，沒有隔閡的。作文
海倫·凱樂的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的觀念，告訴身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜大自然與造物主賜予的一切。
這是感恩的力量。感恩大自然，感恩大自然中的所有的生物，是它讓我們存活，就好比人類要是失去了那參天的大樹，就沒有新鮮的氧氣成分，到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的，白色垃圾漫天飛舞，人類只能用氧氣罩生活，后果不堪設(shè)想。作文
感恩，其實(shí)并不是那么難以做到，小學(xué)生們只要學(xué)習(xí)好，晚上在家時(shí)，給勞累了一天的父母倒杯茶，這就是最好的感恩方法。對(duì)于大自然的感恩你只要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，植樹節(jié)那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹，這就是對(duì)大自然然最好的回報(bào)。
讓我們展開翅膀在感恩中成長(zhǎng)吧！
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