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寫上網(wǎng)課的作文800字

時間:2022-11-14 11:05:45 梓薇 800字作文 我要投稿
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寫上網(wǎng)課的作文800字(通用35篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫上網(wǎng)課的作文800字,歡迎大家分享。

寫上網(wǎng)課的作文800字(通用35篇)

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇1

  網(wǎng)課過后,我們又回歸了正常的學(xué)習(xí)生活,今天已是開學(xué)第二天,課程表也都安排好了,老師和學(xué)生也已就位,一切都步入正軌。

  剛剛開學(xué),老師們肯定都想要測試一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,摸摸底,這樣才能讓同學(xué)們知道自己的真實學(xué)習(xí)情況,老師也能更好地教學(xué)。果然,我們的謝老師也用了這種方法。她先讓我們背,并把書打開,查看我們的筆記,還要默寫下來。

  在老師讓我們進(jìn)行這一系列操作之前,我還十分自信地覺得這些古詩、文言文都在暑假時背過了,肯定沒問題。甚至在上網(wǎng)課聽老師講時,還覺得這些東西在我經(jīng)常用的工具書上不是都有嗎?還用記嗎?到用時翻那本書不就完了嗎?結(jié)果,我的語文書上只有一兩篇文言文去用心記筆記了,其它的都只有幾個字,或是根本沒有!

  “請翻書!”

  不知怎地,我在翻開書的那一刻,還是極度心虛的。當(dāng)老師讓我們背和開始默寫時,我才認(rèn)識到自己真正的錯誤。默寫時寫得磕磕絆絆,背也是只知道上一句,不知道下一句。漸漸地,我的手開始微微顫抖,手心里已經(jīng)被汗所占領(lǐng)!跋乱痪涫鞘裁矗课矣浀梦耶(dāng)時背得挺熟呀!不應(yīng)該呀!沒想到我竟是這個水平,以后同學(xué)們會怎么看我呀?我還到處說我的語文學(xué)得還不錯,如今這能叫還不錯?”

  我總想著老師講的,工具書上都有,不用記了,可是如果光看工具書就能學(xué)會,那還要老師干什么?顯然,老師們所講的要遠(yuǎn)比工具書細(xì)膩,每一句話、每一個字比工具書分析的還要細(xì)致入微。工具、工具,它再詳細(xì)再厲害,也只是我們學(xué)習(xí)中的一個拐杖,主要還是要看自己。而且,在記筆記的過程中,也會幫助我們加深記憶,或許在記筆記時,我們就能把那篇文章給記住。

  至于為什么我背過卻忘了,是因為我只背一遍,只靠能一時的短暫的.記憶,從來沒有復(fù)習(xí)過那些曾經(jīng)背過的東西。

  這樣顯然是不行的。

  默寫時間到,默寫不出來的大有人在,寫出來的也大有人在,就看你要選擇進(jìn)入哪一類人了;蛟S我應(yīng)該慶幸這場默寫不是正規(guī)考試,也不是中考!扒败囍b后事之師!币院笪乙⒁饴犞v,認(rèn)真做筆記,并定時復(fù)習(xí)。只有這樣,我們才能迎接決定我們半個人生的中考!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇2

  “網(wǎng)課快開始嘍!”我坐在電腦屏幕前焦急地等待著,桌上早已放好了書本、筆記本。哎!今年春季我們坐在教室上學(xué)的權(quán)利竟被可惡的新冠肺炎疫情剝奪了,幸好在這科技發(fā)達(dá)的E時代,我們能夠上網(wǎng)學(xué)習(xí),真的做到了“停課不停學(xué)”,“停課不停習(xí)”。

  今天是我第一次上網(wǎng)課,所以心里既興奮又忐忑,滿腦子的疑問等著解開,“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎?”“老師看得見我們嗎?”“怎么回答問題呢?”“老師會點名批評表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎?”……我懷著強(qiáng)烈的好奇心等待著?墒巧险n時間到了,怎么網(wǎng)站打不開了呀?我看著屏幕大叫起來:“啥?網(wǎng)絡(luò)繁忙進(jìn)不去!完了完了,怎么辦?有沒有回放啊!”……過了好久,終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了,老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。

  為了能讓我安安靜靜地上課,爸爸媽媽都退出了我的房間,還把門輕輕地關(guān)上了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,耳邊只剩下了老師的講課聲,不一會兒我就覺得很無聊了。本來我就是個自律性很差的孩子,這會兒沒人看著我簡直如魚得水了。我一會兒蹲在椅子上,一會兒趴在桌上,一會兒捯飭我的筆袋,一會兒又拿筆搭起“小橋”來。好不容易上午的網(wǎng)課結(jié)束了。雖然上課時沒有老師批評我的不專心,可是我怎么越來越覺得自己好孤獨,這跟學(xué)校里的感覺完全不一樣,完完全全不一樣!雖然這里也有老師講課布置作業(yè),但是我就是不喜歡!不喜歡!我好想念美麗的校園和可愛的小伙伴們。這里除了老師的講課聲,什么也聽不到,好寂靜!沒有同學(xué)們精彩的'發(fā)言,沒有同學(xué)們熱烈的鼓掌聲,也沒有同學(xué)們歡樂的笑聲、歌聲、吵鬧聲……而我今天的作業(yè)上傳給老師后,迎接我的竟是一個個面目猙獰的大紅叉,看不見我引以為傲的紅星了。

  網(wǎng)課,雖然解了不能到教室上課的燃眉之急,但我總覺得不是長久之計。誰有這么多的耐心?誰有這么強(qiáng)的注意力?誰過問我們的情緒?誰關(guān)注我們的視力?

  我好想早日回到那個熱鬧非凡的美麗校園,早日和小伙伴們在綠綠的足球場上自由自在地奔跑、游戲,能在寬敞明亮的教室里大聲讀書,能去空氣新鮮的郊外春游……這些都是多么幸福的事情!

  哎!希望這該死討厭的病毒趕快消失,疫情早點結(jié)束吧!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇3

  不得不說,今年的春節(jié)是在我17年的時光中最特別的一個春節(jié),沒有往常熱鬧的聚會,取而代之的是冷清的街道和用口罩武裝自己的市民。一場新型冠狀病毒讓我們的寒假生活變得與眾不同,只有醫(yī)生和科研人員戰(zhàn)斗在第一線,作為學(xué)生的我們也開始了我們第一次的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

  不僅對于我們來說網(wǎng)課是一種新體驗,同樣對于老師來說也是一種新挑戰(zhàn)。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在電腦這頭你在電腦那頭。隔著電腦屏,老師不知道我們在干什么。這無疑是對我們自控力的考驗,當(dāng)然對于我們這種習(xí)慣了看管式教學(xué)的學(xué)生,突然變成了放養(yǎng)式教學(xué),難免有一些切換不過來,所以課上有時就會后臺操作。當(dāng)然沒有付出就沒有回報,長期對學(xué)習(xí)的懈怠讓原本陌生的知識變得更陌生,看到作業(yè)才意識到什么都不會。過去已無法挽回,能改變的`只有現(xiàn)在和未來,因此必須強(qiáng)迫自己認(rèn)真不開小差,才能完美地迎來嶄新的一天。

  當(dāng)然網(wǎng)課不單單是上課,從某種意義上來說,網(wǎng)課比在教室上課要有趣得多。第一次的接觸,常常會鬧一些笑話,由于人數(shù)太多,網(wǎng)絡(luò)延遲,老師總是看不到我們的回答,便一板一眼的批評我們,說我們不用心,偷懶。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常看到滿屏跳出的答案,只得默默地繼續(xù)講解,有一絲尷尬。尤其是數(shù)學(xué)課,當(dāng)靈魂畫手遇到鼠標(biāo),數(shù)字變成了一堆堆代碼,練了好幾天才習(xí)慣的王老師不知道回到教室拿起粉筆時會是怎樣的場景。大概是體會到了電腦的方便,從不做PPT的物理老師和生物老師都操作了起來。一張又一張的PPT承載著知識,承載著我們的夢想揚帆起航。到了晚上才是重頭戲,在班主任閆老師的帶領(lǐng)下,晚檢轟轟烈烈地展開,習(xí)慣了看別人直播的我們第一次成了主播,那種又緊張又激動的心情將氣氛推到了高潮,作為觀眾的同學(xué)們也在底下刷著彈幕,同時還能閉門不出坐觀天下。

  兩周多一點的時間穿云裂石般轉(zhuǎn)瞬而逝,在此期間我們有收獲又失去,有歡樂也有哀愁。但我堅信寂寞成就未來,自律決定人生,清冷壓不住我們學(xué)習(xí)的熱情,病毒打不敗我們強(qiáng)盛的祖國。祝愿我可愛的同學(xué)們天天向上,步步高升;祝愿我親愛的祖國與天不老,威震八方!我們一定可以共渡難關(guān)!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇4

  經(jīng)過了兩個多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí),直到4月3日我們正常返校,在這段網(wǎng)課的時間里。由于我的不認(rèn)真和對手機(jī)游戲的熱愛。幾乎沒有學(xué)到什么東西,對于這段網(wǎng)課學(xué)習(xí),我非常后悔。如果可以重來的話,我一定不會展現(xiàn)出各種懶的。

  網(wǎng)課學(xué)習(xí)從2月9日到4月10日。這段時間里,剛開始的一兩天,我還是認(rèn)認(rèn)真真地聽課。之后,看到手機(jī)里各種短視頻、App以及網(wǎng)絡(luò)游戲,我也禁不住投入了其中。上課的時候,我有時就用兩個手機(jī),一邊聽課一邊刷短視屏或打游戲。每天老師布置的作業(yè),因為沒有好好聽課,所以等到別人把作業(yè)寫完發(fā)到群里時,自己才開始抄別人的.作業(yè)。晚上都會睡得很晚,早上也總起不來。每天都過著這樣子的生活。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,我邊吃飯邊上課。心里在想,哪有那么巧,老師叫同學(xué)回答問題,不一定會叫到我?墒,正當(dāng)我把一口飯剛剛送進(jìn)嘴里的時候,聽到屛里傳出老師叫我回答問題的聲音。我呆呆地看著手機(jī)屏幕,真不知道該說什么。趕緊一股腦兒把嘴里的飯吞咽下去。當(dāng)時,我的臉一陣一陣地發(fā)熱,漲得通紅通紅。我就低聲對老師說:我不會做。結(jié)果被老師批評了一通,那頓飯我吃得一點味都沒嘗著。此刻一想到這事,我就渾身不自在。

  網(wǎng)課的時間里,我頭腦里面一片空白。所學(xué)的東西就只收獲了一點點兒。老師讓記的知識點、筆記,我也只做了一點,就連用了兩個月的書都跟新買的差不多。

  有時候,我朋友也會帶著手機(jī)來我家,和我一起上網(wǎng)課。我見他上課的時侯,經(jīng)常先進(jìn)去簽個到,再又把音頻切斷退出來,然后就去打游戲了。這樣網(wǎng)課App里面看著他還在上課,其實他卻在玩游戲。我在旁邊聽著游戲里面?zhèn)鞒鍪煜さ捻懧,時不時地瞟一眼他熟練的操作,看著看著,我心里也就產(chǎn)生了一些不太好的想法。加之他讓我和他一起組隊,我也當(dāng)然沒有經(jīng)得住考驗,就伙同他去玩游戲了,結(jié)果就可想而知了。

  這段網(wǎng)課的時間里,我在游戲中好友排行榜不斷升高,但開學(xué)一考試成績直線下降。想起那段網(wǎng)課日子,我現(xiàn)在也非常后悔。

  學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在回到學(xué)校的日子里,我一定好好聽課,努力學(xué)習(xí),沿著陡坡一路前行,決不后退!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇5

  一切都起源于一只蝙蝠,因為人們貪戀野味導(dǎo)致蝙蝠身上的病毒進(jìn)入了人類社會,導(dǎo)致全國上下進(jìn)入了“暫停模式”,于是,老師集體當(dāng)主播,學(xué)生全體被停課,家長在家無所事事,全國陷入了“失業(yè)風(fēng)波”的恐慌之中。

  但是,盡管停課,我們每天都在“洋蔥學(xué)院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波,忙得焦頭爛額。起初,我們還懷著一絲好奇。但隨著上網(wǎng)課的人數(shù)增加,釘釘服務(wù)器負(fù)荷巨大,經(jīng)常出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)延遲”等等讓人驚慌失措的語句,不得不說,我上網(wǎng)課的效率真的很低。

  上周的一節(jié)英語課中,老師剛講到重點,結(jié)果突然來了一句“請檢查你的網(wǎng)絡(luò)鏈接”,我變迅速打開手機(jī)流量繼續(xù)聽課,就這樣,我便和重點擦肩而過。

  后來,過了一段時間,釘釘?shù)母鞣N不便讓學(xué)生和老師都收到了巨大的壓力,老師時常擔(dān)心自己直播時突然沒聲音,或者擔(dān)心自己講的過快,學(xué)生們跟不上等等;而學(xué)生就擔(dān)心自己不自覺,走神,更擔(dān)心直播突然造成的卡頓。上網(wǎng)課只是教育局擔(dān)心因為疫情耽誤學(xué)生們的功課而采取的緊急措施,有許多不足也是可以理解的。

  換個方面來講,因為我們只能在家學(xué)習(xí),我們的自由時間變得十分充裕,因此這也是一個讓自我升華的絕妙的時機(jī),但同時,也給那些不自覺的學(xué)生提供了玩耍的時間,最終導(dǎo)致“兩極分化”,網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個巨大的.優(yōu)勢。有一部手機(jī)、在有網(wǎng)絡(luò)的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網(wǎng)課要比實體課方便多了。但實體課與網(wǎng)課哪個更好,還是要看自己適合哪種學(xué)習(xí)方式。只有自己努力拼搏,才可能會有好的結(jié)果。

  但有一個弊端,卻是無法避免的,很多家長和老師都擔(dān)心學(xué)生長時間坐在電腦和手機(jī)前,會給眼睛造成極大的負(fù)擔(dān),甚至加深學(xué)生們的近視,和在校學(xué)習(xí)相比較,上網(wǎng)課消耗的精力更大,但卻只能繼續(xù)堅持,于是,便有了規(guī)律的一天:早上起床,讓自己早讀的聲音,孤獨地回想在房間里;上午下午上網(wǎng)課,課間休息寫作業(yè),還未寫完接著上網(wǎng)課,晚上還要參與晚檢。

  凡事只有失去才懂得珍惜,在學(xué)校里,看似每天都在忙碌,但卻充實,相比現(xiàn)在每個人孤獨地坐在電腦前,不禁又想回到學(xué)校,開始美好的校園生活。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇6

  “矚目”網(wǎng)課妙趣生,情暖人心學(xué)有成。

  “叮叮!保险n啦!”睡眼惺忪間,打開“矚目”,入目的即是老師上課的提示,“糟了,今天是上網(wǎng)課的第一天,怎么能遲到呢?”急匆匆的洗漱好,準(zhǔn)備迎接第一節(jié)新鮮之課,但一想到老師要求打開攝像頭,家長在旁眈眈相向,心中許有些煩躁。時間一分一秒地過去,網(wǎng)課過程中也出現(xiàn)了些小波折。瞧,老師的屏幕已經(jīng)卡了幾次了,我心中直犯嘀咕:“這課還怎么上?”慌亂中不由得對今后的網(wǎng)課學(xué)習(xí)失去了信心。

  思緒飄飛,憶及幾天前,老師在沉寂了許久的班級群里發(fā)了條信息:“同學(xué)們,明天我們將會用網(wǎng)課開始一段新的學(xué)習(xí)!迸d奮之余難免會有些不適應(yīng),陌生的軟件,久違的熱情,充斥著我的心,疫情下的生活將伴隨著網(wǎng)課一步步走向正軌。

  打開“矚目”上課已然成為了一種習(xí)慣,網(wǎng)課已不再是陌生的代名詞。通過網(wǎng)課,我聽到了同學(xué)的朗朗的讀書聲,和往日一樣的學(xué)習(xí)著。

  漸漸的,對網(wǎng)課的操作日趨熟練。每日通過網(wǎng)課,見到同學(xué)們已見怪不怪,但天下無不散的宴席,不久的將來我們?nèi)孕杌氐酱懊鲙變舻慕淌遥瑐鋺?zhàn)中考。心里不免有些懷念這短暫且快樂的時光。歲月流失的風(fēng)終會逝去,疫情終會被控制住。獵獵紅旗飄舞,讓我花了眼,轉(zhuǎn)眼回到了久違的教室,同學(xué)們親切的臉龐不似隔著屏幕那般遙遠(yuǎn)。

  尋找一僻靜之處,看孔明先生的“靜以修身,儉養(yǎng)德”,閱李太白的“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”。耳邊是來自語文老師的真情講解,心里面涌上了深深的`感動。

  待那清風(fēng)霽夜,月朗星稀之時,眼前浮現(xiàn)了老師伏案桌前,操作的不太熟悉的電腦,緊張的準(zhǔn)備著明日上課的課件之景。上課明顯感受到老師的疲憊。桃李不言,下自成蹊。老師,你是灼灼月夜中的一捧甘露,潤徹我的心扉;老師,你是深秋暮色里的一捧紅葉,映紅了半面天空,點燃了我的激情。您是

  回憶起寒假里的網(wǎng)課,記憶猶新的是老師課上講的一句話“未來前路漫漫,只有人民舉國一心,才能戰(zhàn)勝黑暗。”三年何其的短暫,偏巧我們遇上了這特殊的疫情,網(wǎng)課時光將會成為人生中最值得追憶的一部分。

  陽光直照心底,嚴(yán)冬終會過去,網(wǎng)課雖告一段落,但心很暖,很暖。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇7

  今天是這這周最后一個工作日了。想想就覺得開心呢。但是這些日子上網(wǎng)課發(fā)生了很多有趣的事情。這次上網(wǎng)課慌的不止同學(xué)們還有老師們。

  怎么說呢,大家都是第一次上網(wǎng)課。老師被迫當(dāng)主播學(xué)生被迫看直播。因為各地的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不一樣所以說授課的效果也是不一樣的。就拿我們的語文課來說吧。上語文課的時候大家都進(jìn)入到課堂已經(jīng)開始上課了。原本相安無事可是就在這時有一個同學(xué)排麥。老師覺得不能不讓同學(xué)發(fā)言就把她的攝像頭權(quán)限給打開了。結(jié)果呢我們只是看到了凌亂的頭發(fā)隨后那個同學(xué)也是慌忙的掛掉了視頻。后來他在QQ里說他睡著了。結(jié)果碰到了手機(jī)了。他就聽著老師叫了一聲劉同學(xué)就嚇醒了才發(fā)現(xiàn)自己和老師連線視頻呢?

  不得不說上網(wǎng)課的同學(xué)們大家的態(tài)度都不是很認(rèn)真。而且卻少了必要的課堂的互動學(xué)習(xí)效率大打折扣。這樣就出現(xiàn)了很多笑話。還有就是網(wǎng)絡(luò)的事情。比如說老師無限重復(fù)一個動作不停,重復(fù)一句話。這件事在我們上課的時候就發(fā)生了這樣的一件事。老師中途下課。在上課的時候老師丟了。

  事情是這個樣子的。大家上網(wǎng)課下課老師就把麥克和攝像頭關(guān)了。已經(jīng)上課了,同學(xué)們都已經(jīng)回到課堂準(zhǔn)備上課結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)老師遲到了。大家耐心的等待老師上線講課。結(jié)果十分鐘過去了老師還沒有回來。同學(xué)們已經(jīng)等的有點迫不及待了。有人開始在去群里叫老師上課可是沒有回應(yīng)。甚至有人私信老師告訴他上課了。可是依舊沒有人回應(yīng)。最后還是有人在直播間里說了一句話。說老師上課了。老師才發(fā)現(xiàn)自己沒有開視頻和麥克。老師說他講的.可是特別的投入結(jié)果沒有人聽到看到。老師覺得特別的可惜。這就是上網(wǎng)課的糗事。像是這種閉麥的還好因為只是一點失誤而已。并不影響總體的體驗老師可以把自己缺的課給補(bǔ)回來。但是開麥克就不一樣了。有一天早上我們上早課就聽到特別逗的聲音。英語老師讓課代表令我們讀單詞呢,結(jié)果呢英語課代表家的狗狗上線了。她讀一句后面的夠就跟一句。整個直播間的同學(xué)索性就不讀了,而是聽著狗子與英語課代表的英語課。直播間的同學(xué)都樂瘋了。結(jié)果給英語課代表尷尬悔了。

  網(wǎng)課雖然有這樣那樣的失誤可是同學(xué)也要好好聽課。因為這是涉及到考學(xué)的大事的。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇8

  因為新冠肺炎疫情,2020年的這場寒假顯得格外漫長。在不能到校的日子里,網(wǎng)課成為唯一的選擇。網(wǎng)課,也叫“空中課堂”是一種在大范圍停課時使用的授課方式。從不同地區(qū)選拔出優(yōu)秀的教師錄制教學(xué)視頻,通過無線網(wǎng)絡(luò)、指定的電視頻道或者App播放,所以稱為“網(wǎng)課”。一轉(zhuǎn)眼,在家上網(wǎng)課已經(jīng)有一個多月了。

  我很喜歡上網(wǎng)課,網(wǎng)課豐富又有樂趣,每個老師都有自己講課的風(fēng)格,帶來了不同的聽課體驗。我每天都準(zhǔn)時上網(wǎng)課,應(yīng)看就看!科學(xué)課,我忍不住“手癢”,去做科學(xué)老師給我們講的實驗。美術(shù)課,老師教我畫畫,我也拿出畫筆“逞逞能”畫出很多好看的圖畫。音樂課,我跟著老師學(xué)習(xí)打拍子……但是,我最喜歡的還是三門主科,上英語時,我跟著老師讀了一遍又一遍,每一遍都飽含激情,雖然有時候也讀不準(zhǔn),但我敢于發(fā)聲。在上數(shù)學(xué)課時,我這都會準(zhǔn)備紙筆,盡情地計算老師出的各種題目。上語文課時,我仔細(xì)聽課,記下筆記,還在老師的答疑上搶答題目,看到老師給我點贊,我頓時心花怒放,雖然有時會答錯,但我敢于嘗試,我不怕!

  不過,老馬也有失蹄時,英雄也有大意處。前兩天上網(wǎng)課時,我看爸爸不在,“好機(jī)會!”于是,拿起《植物大戰(zhàn)僵尸》津津有味地看了起來,連9:20老師的講座都差點錯過,聽的時候,心不在焉,總是惦記著大戰(zhàn)僵尸,少記了一處筆記,別小看這一處筆記,它讓我作業(yè)錯了一大堆地方,這些“紅叉叉”直接讓代表全優(yōu)的“三顆星”泡湯了!哎!我的三顆星,你什么時候才能回來呀!第二天,老師在群里說:“有些同學(xué)昨天沒有認(rèn)真停課……”,我慚愧極了,臉都紅到了脖子根。果真像爸爸說我的那樣,太浮躁了,太容易驕傲了。我下定決心,絕不放縱自己,一定認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  雖然網(wǎng)課很有趣,但我還是更喜歡在學(xué)校上課的日子,老師和同學(xué)們給我感覺那么親近。坐在寬敞明亮的.教室里,聽老師娓娓道來,看著她和藹的微笑,那真是一件幸福的事。真希望疫情早點結(jié)束,我就能回到親愛的老師和同學(xué)們身旁了。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇9

  這個2020年的假期注定不尋常。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,即使前線捷報頻頻傳來,正常的生產(chǎn)生活仍未恢復(fù)。開學(xué)的時間是個未知數(shù),我們開始了網(wǎng)課學(xué)習(xí),與老師們開始了”隔空”的交流。

  整個課堂,縮小成了眼前這一個方方正正的小屏幕。小時候待在家里就能上課的心愿有一天竟成為了現(xiàn)實。欣喜若狂之時,種種問題也接踵而至:早起的鬧鐘響了又響,怎么也叫不醒醉在被窩中的我;周圍的誘惑太多,課堂的重點總在一袋袋零食中悄然而去……

  一個假期懶散的狀態(tài)還沒有完全褪去,嚴(yán)苛的時間安排表已經(jīng)上線了。曾經(jīng)學(xué)校再熟悉不過的常態(tài)現(xiàn)在實行起來卻有些力不從心。可是比鬧鐘還靈的是心中的夢想。我把心儀的大學(xué)貼在書桌前面,每當(dāng)我松懈抱怨時,一抬頭,總有夢想在監(jiān)督我不停向前。

  作息時間漸漸規(guī)律,我開始享受這難得的網(wǎng)課時光。我看見,課堂上被緩沖白圈支配的'恐懼,生怕自己因為網(wǎng)絡(luò)卡頓而落下一丁點知識,慌慌張張重啟系統(tǒng)滿頭大汗的我;我看見,因賴床差點遲到手忙腳亂穿衣的我;我看見,指尖在鍵盤上跳躍和同學(xué)比賽回答問題的我;我看見,趴在電腦前一遍遍回放知識遺漏點較真的我。兩個多星期的網(wǎng)絡(luò)直播課,讓我回到了學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  有網(wǎng)課相伴的時光,我真的收獲了很多。網(wǎng)課學(xué)習(xí),是一次檢驗自我約束能力的好方法。在家學(xué)習(xí)不比學(xué)校,除了上課的時間,一切自己支配。是瘋狂在各種課外題中汲取新的營養(yǎng),還是僅僅滿足于老師布置的基礎(chǔ)任務(wù)后就放飛自我,一切主宰都在于我們自己。

  當(dāng)我意識到,伴著星光晨讀早操,在教室和餐廳的路上狂奔等往日再尋常不過的事情,如今卻變得那么令人期待。這時,我才更加深刻的體會到把握當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在的意義。

  一張安靜的書桌來之不易,不能只安放沒有思想的頭顱。疫情當(dāng)前,沒有一個人是局外人。疫情前線,有白衣天使為我們負(fù)重前行,遏制病毒蔓延;身在后方,我們應(yīng)懂得更加珍惜這段平安美好的學(xué)習(xí)時光。

  我們最好的時光,就是現(xiàn)在。

  冬已盡,春將至。

  最是網(wǎng)課相伴時,希望早點見到的不只是山河無恙,春光可期的好風(fēng)景,還有收獲滿滿,生機(jī)勃勃的大家。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇10

  在今年的寒假期間,一場突如襲來的疫情,打破了人們的所有計劃,學(xué)生改變了學(xué)習(xí)方式,老師也改變了教學(xué)方式,一些有趣的事情就這樣悄然發(fā)生了。

  一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭真正進(jìn)行,今年本該坐在教室的我們,卻只能待在家里,但是“停課不停學(xué)”,在家無聊的我們,還好有了網(wǎng)課的陪伴。

  相比學(xué)校的緊張氛圍,沒了老師的監(jiān)督,在家里的我們可就“輕松”多了,懶懶散散的,沒什么學(xué)習(xí)的動力。在上網(wǎng)課的過程中,誘惑無處不在:早晨起床時那溫暖的被窩、突然彈出的QQ信息以及那觸手可及的零食。有時抵擋不住,便吃了苦果,,一整天手忙腳亂的。這讓我發(fā)誓專注學(xué)習(xí),也更加自律更會合理分配時間了!

  剛開始上網(wǎng)課的時候,覺得網(wǎng)課十分新穎,老師和同學(xué)們都打起十二分的'精神來迎接它,它也把老師硬生生的逼成了“主播”?墒且磺卸疾皇悄敲错樞,這不,開始上網(wǎng)課了,老師在清點人數(shù),我盯著屏幕有些無聊。不知是網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)會了我的心思還是怎樣,有趣的事情說來就來:“叮”一聲響,我就被無情地退出了網(wǎng)課,不一會群里就熱鬧起來了:誒,怎么回事啊?怎么退出了?

  哦,原來不是我一個人被退出了啊!老師連忙解釋,這才讓群里慢慢安靜了下來,這樣的趣事還有很多,數(shù)都數(shù)不清!

  這樣,網(wǎng)課在一天天進(jìn)行。我們開始慢慢習(xí)慣這種教學(xué)方式,慢慢開始規(guī)劃自己,慢慢變得自律,而成為“主播”的老師們盡心盡力的教授新課內(nèi)容。課堂生動有趣,課件內(nèi)容精細(xì),課下作業(yè)練習(xí)、講解。大家突然意識到這次疫情其實不只是一件壞事,它的來到其實也是一件好事!可以來提高學(xué)生的自律性,在家也養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不再只是做做樣子,而是更加認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  面對疫情,這次的網(wǎng)課學(xué)習(xí),不僅保障了師生安全,而且更進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)海無涯,學(xué)習(xí)知識不可能一蹴而。就在這個特殊時期,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予了我們一個機(jī)會:一個在家學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時也給了我們一個警示:學(xué)習(xí)不能單憑被動,要學(xué)會自律,主動去探尋學(xué)海的奧秘!

  真值年少,我們要在最好的年華,成就最好的自己!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇11

  自9月1日起,我們開始了網(wǎng)上授課,到今天已上了三天,21節(jié)課,覺得在家里上課比在學(xué)校還累。

  這三天七門正課科都上了個遍,早上8點10分上課進(jìn)入直播間,全年級的學(xué)生一起上課。但現(xiàn)在也沒遇到本班老師講課,物理化學(xué)老師已知道了名字,但長什么樣子,授課質(zhì)量如何還是未知。語文是先講文言文和詩在暑假里都已背過,課下注釋也都看過了,學(xué)起來沒什么困難。數(shù)學(xué)沒想到先隔過了因式和分式這兩章,直接從較為簡單的第三章平均數(shù)講起,畢竟之前學(xué)過平均數(shù),再加上暑假里認(rèn)真預(yù)習(xí)過,學(xué)起來是相當(dāng)輕松。英語學(xué)的也很順利,老師們講的十分清楚,既有學(xué)習(xí)也有復(fù)習(xí),每個知識點都講得十分透徹,我也不停的在書上記筆記。

  其他幾科也很好,每次上課的老師都不一樣,老師們講課的`語氣和速度也都截然不同,在這十天的時間里自己說不定能夠聽完整個年級里所有老師的課。最讓我吃驚的一門是體育,以往的課程不是在操場上訓(xùn)練就是在教室里上自習(xí),沒想到今天的網(wǎng)課體育老師竟用課件來講課,不過體育老師用電腦不像其他老師一樣用的很熟,出現(xiàn)了一些狀況。體育網(wǎng)課讓我了解了中考,1000米和跳遠(yuǎn)我不擔(dān)心,1000米自己已經(jīng)甩了中考滿分線近十秒,跳遠(yuǎn)自己問題也不大。最擔(dān)心的還是坐位體前屈。還有一項是在籃球和足球之間選,但看了籃球和足球的項目,都覺得很不容易。

  上午從8點上到11點半都是網(wǎng)課,之間也沒什么休息的時間,自己現(xiàn)在中午也不午休了,反正也睡不了多長時間,到了兩點半就準(zhǔn)備上課。等到下午五點多的時候,一天里的七節(jié)課都結(jié)束了,這就開始寫老師們布置的作業(yè)。感覺這一天是十分繁忙,真覺得比在學(xué)校里還累。

  還有七天,近50節(jié)課,自己一定要在這段時間里好好學(xué)習(xí),開學(xué)后老師們不一定會再講一遍,再說不久之后就會迎來月考,我可是盼著自己能夠進(jìn)步的。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇12

  最近兩個月,在家上網(wǎng)課,這一段經(jīng)歷是難忘的,是快樂的,在這段與外界隔離的時間里,在家里的網(wǎng)課是我們唯一的任務(wù)。記得一開始上網(wǎng)課的時候,一進(jìn)教室各種煩,一會兒我卡了,一會兒老師卡了,一點辦法都沒有,只能等網(wǎng)來。一節(jié)課講的內(nèi)容還沒以前的三分之一,雖然不累,但是總覺得很空虛。更痛苦的是,一段時間不動界面,它就直接卡死了,用iPad上課的我根本點不出麥,只能一段時間點一次屏幕。點名就更是難受了,雖然大家都盡量快的回答,都提前開了麥,但是嚴(yán)重的回聲和噪音讓我不得不放慢點名速度,太早開始點名,大家都在休息,不到的人很多,稍晚點點名,運氣好了點完剛好上課,運氣不好就耽誤了上課時間。去學(xué)校上學(xué),哪點都比網(wǎng)課好。后來,我對網(wǎng)課的態(tài)度稍有改變了,我突然覺得還挺好的。平時在學(xué)校里,有些筆記老師都是說幾遍的,以我的手速在保證字體的`情況下,根本來不及,問同學(xué)又有點不方便,于是就尷尬了,但是,在家上網(wǎng)課,寫不完了立馬截屏,利用課下時間整理剩余的筆記,既可以完成任務(wù),又能再次思考,就當(dāng)復(fù)習(xí)了。網(wǎng)課最舒服的一點輕松。先拋開別的不說,光是正常課程,每天就比學(xué)校少一節(jié),學(xué)校里自修課等于主課,但是網(wǎng)課直接放學(xué),上學(xué)時間的壓力是平時一半不到,簡直堪稱爽。下課時間,有時鴉雀無聲,有時則是個別人聊天,但聽著他們聊,其他人便笑了,雖是網(wǎng)課,但歡樂一點都不少。如今,網(wǎng)課只剩下半天,簡直心痛到難以呼吸,這段在家的愜意生活就要結(jié)束了,迎著我們的是期中考試,俗話說臨陣磨槍不亮也光,但現(xiàn)在連磨的時間都沒有了,雖說現(xiàn)實還是要接受的,但是實在不想面對啊。

  Ade,我的網(wǎng)課時光!就要說再見了,這段時間的酸甜苦辣,都將深深的烙印在我的記憶里。Ade,我的網(wǎng)課時光!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇13

  上網(wǎng)課!沒想到,今年我們會以這樣的方式上學(xué)。由于疫情防控的需要,我們不得不“宅”在家里,坐在電腦前對著屏幕上課。

  小時候,我一直期待可以在家上課。不用頂著烈日迎著寒風(fēng)去上學(xué),有爸爸媽媽的陪伴,還可以隨時享受一下美味的零食和水果,尤其是可以開個小差,老師還看不到。

  嘿嘿!現(xiàn)在,這一切竟然要實現(xiàn)了。

  記得第一節(jié)語文課,葛老師給我們講的是春節(jié)的.習(xí)俗。我端坐在電腦前,準(zhǔn)備迎接人生中第一次網(wǎng)課的到來。結(jié)果,音頻和PPT怎么也對不上,畫面已經(jīng)放到后面幾頁了,前幾頁的聲音才緩緩地傳過來,聲音像電量不足的老式錄音機(jī)在哼唱。到了后半段直接卡了,屏幕突然變成一半白色,另一半藍(lán)色,還不停地閃動。老師柔和的聲音不見了,換來的卻是一陣刺耳的電流聲,仿佛一臺生銹的機(jī)器在耳邊運轉(zhuǎn)。真想捂上耳朵,可又期待著下一秒能傳送出葛老師那柔和而富有磁性的聲音。眼前時不時有一條條黑線在閃動,最后線變成面——黑屏了。此時的電腦像是死機(jī)了一般,沒有任何聲音。明明前一天試課的時候還一切正常!哎,第一節(jié)語文課就在沉默中“華麗”地結(jié)束了。

  可憐的葛老師,縱有十八般武藝,面對這種情景也束手無策,只能干著急。我猜,這會兒葛老師也許坐在電腦前傷心呢!也許是上網(wǎng)的人太多,又或許是電腦有問題……我真想變出一根魔法棒,輕輕一點,讓一切恢復(fù)正常。

  幸好這個“網(wǎng)絡(luò)事故”很快就解決了,之后我們暢游在語文網(wǎng)絡(luò)課堂上,葛老師又變成了那個談笑風(fēng)生的葛老師,引領(lǐng)我們在語文的海洋中遨游。生動的比喻,形象的例子如蓮花般從葛老師口出吐出。老師看不見我們,但我們卻看得見老師辛勤的付出!

  別說,第一次上網(wǎng)課還真有意思,但我卻感覺少了點什么。或許是課堂上和老師同學(xué)的切磋,或許還有別的。真希望早日回到學(xué)校,再見到久違的老師和同學(xué)們。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇14

  轉(zhuǎn)眼間,已是四月初旬了,但是我還在過著這漫長的假期。從2月初停課不停學(xué)的空中網(wǎng)課開始,我們已經(jīng)歷了兩個月的學(xué)習(xí)。在這期間,我有過快樂,有過好奇,也有過付出,不過網(wǎng)課期間有趣的事情倒發(fā)生過不少,下面就由我來介紹一下我與網(wǎng)課之間的趣事吧!

  記得第一次聽到網(wǎng)課這個詞的時候,我的耳朵像一個氣球似的鼓了起來,這對我來說是個新奇的事物,我倚靠在門上,想著網(wǎng)課的意義:網(wǎng)課是在WI-FI里上課嗎;網(wǎng)課是不用和藹可親的老師教我嗎;網(wǎng)課,是用網(wǎng)子上課嗎?這一系列疑問讓我產(chǎn)生了對網(wǎng)課的好奇,于是我又想網(wǎng)課應(yīng)該很有趣吧!想到這些,我又興奮地蹦到書房面前。

  那是我第一次準(zhǔn)備上網(wǎng)課,我懷著好奇的心里,聽到父親招呼我坐到電腦前,一臉茫然。難道父親允許我不學(xué)習(xí),玩電腦嗎?可轉(zhuǎn)念一想,好像不太可能,父親在一旁用鼠標(biāo)不斷敲擊著,一會兒又檢查電腦的電源連接,好像有些麻煩,我癱在一旁,不耐煩地問爸,我們這是要干什么呀?父親和風(fēng)細(xì)雨地說道:稍等,馬上就可以了!我只好靜靜地等候著。突然,電腦屏幕上亮了起來,父親用鼠標(biāo)打開一個程序,顯示出空中課堂的'畫面,最后父親對我如釋重負(fù)地說:這就是空中網(wǎng)課。說完后還讓我盡快學(xué)會應(yīng)用。我聽后頓時恍然大悟,原來這才是網(wǎng)課!

  我們上網(wǎng)課堅持了將近兩個月。在上網(wǎng)課時,我們要求專心致志、聚精會神地聽講,要跟在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣。聽視頻中老師的諄諄教誨,我感到了榮幸。雖然上網(wǎng)課我們也許感到浮躁和勞累,甚至?xí)幸环N想要放棄的感覺。但一想這背后有多少人的努力和犧牲,我們在家里網(wǎng)上學(xué)習(xí)也是在為社會做貢獻(xiàn),國家正面臨著困難,這時我就充滿了力量和希望。網(wǎng)課不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,還是共同為國家做出貢獻(xiàn)的伙伴。

  親愛的同學(xué)們,如果當(dāng)你感覺聽網(wǎng)課累了,想要放棄了,就想一想你背后的力量,有無數(shù)人為此付出著,我也會在網(wǎng)里陪伴著你。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇15

  宅家學(xué)習(xí)比不上學(xué)校那樣,及時起床、準(zhǔn)時上課、按時完成作業(yè),我自從宅家后就被家長和作業(yè)給逼自律了,因為一想到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新學(xué)期了,就在默念:我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知識的海洋里!

  每天我都會照常先看看課程表,一看到英語就眉飛色舞起來,要是看到美術(shù)和音樂就把頭發(fā)都搗亂一遍,自我發(fā)泄一下。我剛起床,就小跑拿來平板,乖巧地坐在書桌前,一言不發(fā),目光更是鎖定在觀看課程上。到了九點,我彎下身在一疊書里翻找課本,忙手忙腳把書桌收拾一番,就一手扶著脖子,一手轉(zhuǎn)著筆,雖然沒有在學(xué)校那樣有精神但也算不上開小差。上了許久,我瞟到一邊的筆記本才想起來這節(jié)課又忘做筆記了,我拍了下頭,就把視頻下方的進(jìn)度表調(diào)到了最前面,開始補(bǔ),我豎起來耳朵聽,把重要的先想一遍再埋頭奮筆疾書,一五一十抄了一遍,不重要的就思索一遍過濾掉。

  剛上完課,我什么都沒想,就做出一副不安的表情祈禱著:今天作業(yè)別太多!我不想寫作文!讓我逍遙自在一會兒吧!話音剛落,釘釘?shù)拟徛暰晚懥,我低頭嘆氣:讓我再玩五分鐘嘛!真正在完成作業(yè)時,我可沒這樣拖拖拉拉,輕笑著掏出筆,一行行掃過來,我把題目都讀了個透,要還是不得百思其解就使全勁撓頭,向同學(xué)求助,我在手機(jī)另一邊焦急地等待,還總是低著頭跺腳。準(zhǔn)時提交一向是我的`風(fēng)格,回想起來,我也超時過,一超時,我那暴脾氣可還不是直接被點燃了!

  我們班也是有幾個不自覺的調(diào)皮蛋兒的的存在的,每天小名單上也是少不了他們啊。這樣可就要好好想想了,別以為在家老師就沒監(jiān)督著,他們可比在學(xué)校里還嚴(yán),我倒勸你們改邪歸正安排好時間,別讓他們吊打催,要是一個人學(xué)不會自律就干不成事,更別提其他的!

  宅家上網(wǎng)課雖沒提高我的成績,但培養(yǎng)了我也能夠自覺學(xué)習(xí),這點就為了提高成績堆實了地基。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇16

  九月一號我們就開始上網(wǎng)課了,這呢就是我上網(wǎng)課的一天。

  早上被媽媽叫起來就8點多了,起來洗把臉就要開始上網(wǎng)課了。這時候呢,別人都已經(jīng)吃完飯,收拾完東西準(zhǔn)備上課了。而我呢,卻還在被起床氣困擾著。上完第一節(jié)課之后,肚子就餓的咕咕叫。還好,趁我這上第一節(jié)課的功夫,媽媽已經(jīng)把飯做出來了。上完課就去吃飯。但就在快吃完的時候,課程又開始了。沒辦法,只得放下碗去聽課。網(wǎng)上老師講的課是有意思。但好幾個老師都播放的是《同上一堂課》的`內(nèi)容。有意思是有意思,但是還是不如上課,畢竟老師是在網(wǎng)上錄出來視頻并不能跟我們互動,也不能讓我們思考,舉手回答問題。一般上等個幾秒就要出答案了,根本就沒有辦法思考。雖然老師有時候會按暫停鍵,但是誰又能又人真正的讀和想呢?少了很大的積極性。大家難免會情不自禁的想,這疫情快快結(jié)束吧,在學(xué)校里和老師一起上課,多有意思。≡诰W(wǎng)上聽課,雖然是好是好,但是還是不如在課堂上啊。又因為一個年級都是在同一節(jié)課上,所以呢,我甚至連自己的語文數(shù)學(xué)英語老師是誰,叫什么名字都不知道。每天過著相似的生活,做著相同的事情。教師節(jié)馬上就要到了。一想到我們,甚只連面對面跟老師說聲謝謝,說聲老師你辛苦了的話,都不能說的話。那對老師豈不是太殘忍了嗎?他們辛辛苦苦教了一年,又一年到頭來,甚至連一句學(xué)生的謝謝,都沒有聽到。

  真希望疫情趕快過去,讓我們快點開學(xué)。讓教師能聽到這一句謝謝,讓我們可以坐在課堂里面,和老師親切的學(xué)習(xí)。過著多姿多彩的生活,不要讓我再再多上那些網(wǎng)上的體育課了。每次上完體育課,我的感覺就是想吐。估計是我體能比較差吧。那以后可要好好鍛煉了?刹灰速M了學(xué)校的體育課了。好啦,喜盼疫情結(jié)束,我們在學(xué)校里面再會。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇17

  今天早上我與日常上學(xué)基本一致,刷牙,洗臉,吃早飯……穿上鞋子,但我并沒有出門而是坐在了書桌前……

  這是為什么呢?因為一場突發(fā)的疫情,使得國家不得不停課停學(xué),人人出門戴口罩,回家量體溫。但課還是得上,所以我們就上起了網(wǎng)課。

  日常與父母問好之后,就打開了電腦開始了學(xué)習(xí)。我們先開始了早讀,雖然隔著了一個屏幕,但我感覺仿佛還是和同學(xué)們在一起朗讀課文,仿佛我們?nèi)匀辉谕婚g教室里,一起吸收書本的知識,所以這一切還是得感謝現(xiàn)在的科技。

  結(jié)束了第一節(jié)課之后我們開始休息,這時我跑到了陽臺上去望遠(yuǎn),但是放眼望去大街上一片空曠,感覺少了許多,少了許多飛機(jī),少了許多汽車,還少了許多行人……少了許多生氣。

  但沒過多久就聽見了老師的呼喊“同學(xué)們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學(xué)習(xí),又一節(jié)課結(jié)束了之后我們便開始課間操(因為一天只有3節(jié)課,所以跳完了操就下課了),“大家請在1分鐘內(nèi)打開攝像頭,沒攝像頭的'換手機(jī),我要看見你們!”班主任的呼喊再次從電腦里傳來,但是在跳操時我總是感覺少了些什么,那是一種說不出來的感覺,就感覺看著這一切有些奇怪,不像在學(xué)校一樣。

  因為下午只有一節(jié)課,我便早早結(jié)束了上課,開始寫作業(yè),寫完之后,打開手機(jī)看見今天的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開來,我不由得深深的嘆了一口氣。

  但是這接下來的消息也引起了我的感慨,一位大學(xué)生向著記者哭訴著,因必須上網(wǎng)課,他一個的數(shù)據(jù)費就花了將近700元,他說他希望疫情早點結(jié)束,好能回到學(xué)校上課。

  相比他而言,我不用耗費流量坐在家里用著電腦上網(wǎng)課,該是很幸福的了!

  但我也期盼著疫情早點結(jié)束,我要回到快樂的校園,回到與同學(xué)們自由自在嬉戲玩樂的美好的學(xué)習(xí)生活中去!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇18

  “同學(xué)們好!歡迎……”隨著屏幕中老師的說話聲,我翻開早已準(zhǔn)備好的書,拿起筆。這是在干什么?沒錯,不用去學(xué)校,在家上網(wǎng)課的“美夢”成真了!由于新冠病毒疫情的影響,我們延期開學(xué),只能在家上課。這是上周的一節(jié)網(wǎng)課,沒有課桌,沒有黑板,沒有老師,沒有同學(xué),只有一張空落落的桌子,一點兒氛圍都沒有。

  開始上課了。我用頭撐起下巴,呆呆地看著老師,聽著聲音。這時,我聽到外面隔壁有人敲門,我便開始猜想:那人是買菜回來的嗎?還是散完步呢?又或者是扔完垃圾呢……突然,我猛地一驚,老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實世界。我一邊聽課,一邊想著:不行,我得好好聽課了!于是,我邊聽,邊開始做筆記。

  可是,還沒有過五分鐘,我就聽不下去了。因為,老師自問自答,自導(dǎo)自演的課堂太無趣了,比催眠曲還管用,讓人昏昏欲睡。幸好,答題時間到了,我這才勉強(qiáng)打起精神,兩眼無神地望著屏幕,看完題后,再用比蝸牛爬還慢的`速度緩緩地寫起了字。但好景不長,寫完題后,我又開始四處張望,想找點好玩的東西。我的目光落在了對面樓下一個小孩的身上。他正拿著一個小球玩,旁邊他的家長看著他。不知不覺,我的思緒便又飄出了課堂。我想:那小孩整天干什么呢?上午玩球,下午玩卡片,不用上課,真好啊……

  這時,媽媽看見我,喊了一聲,我這才回過神。看看屏幕,老師說道:“好,同學(xué)們,今天的課就上到這里……”我吃驚地喊了聲:“啊,上完了!”“是啊!”媽媽語重心長地跟我說,“雖然現(xiàn)在不去學(xué)校,但網(wǎng)課一樣重要。你一定要重視它,認(rèn)真對待,懂嗎?”我若有所思地點了點頭。

  通過這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷,我明白了一個道理:網(wǎng)課雖然在家上,但我們也要重視它,并像平時一樣作息,認(rèn)真聽講,這樣才能學(xué)到更多!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇19

  因為疫情,全國各地學(xué)生延遲上學(xué),學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校,不去學(xué)校不代表就不學(xué)習(xí)了!巴Un不停學(xué)”,在抗疫的同時,學(xué)習(xí)也不能松懈,根據(jù)推薦,我們上“在家上課”免費直播課。

  網(wǎng)課涉及各個科目,內(nèi)容豐富有趣,有語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、道法、生物、體育、音樂、健康教育、抗擊疫情……我們科學(xué)防護(hù)同時,鍛煉身體,學(xué)習(xí)文化知識。

  我說說語數(shù)外歷四門學(xué)科怎么樣吧!

  語文,每天都是9點準(zhǔn)時上課,我們老師先布置預(yù)習(xí),課堂上老師給我們上課時,先了解作者及寫作背景,然后給時間我們讀書,接著老師講授新的知識,老師講課生動有趣,不死板。比如第一單元主要講名人故事,感受名人風(fēng)采,《說和做一記聞一多先生言行片段》記敘了充滿愛國熱情的詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多的事跡。老師要求我們深讀文本,讀中悟,悟中讀,體會聞一多作為學(xué)者潛心學(xué)術(shù),作為民主戰(zhàn)土無所畏懼。

  數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師講課語速不快,先復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課內(nèi)容,或是強(qiáng)調(diào)重點,比如角的類型,我們沒見過多少,她會不厭其煩講解,還告訴我們怎樣去證明兩條直線平行,老師講課簡單易懂,花了不少心血。我們數(shù)學(xué)課進(jìn)度很慢,跟著老師學(xué),我們很喜歡。

  英語,英語網(wǎng)課老師上課說一口地道又標(biāo)準(zhǔn)的英語,每節(jié)課老師都會面帶微笑,給我們上網(wǎng)課,我掌握了動詞的.用法,學(xué)會了很多重要知識。

  歷史,老師講課,娓娓道來,非常有趣,給我們講歷史故事,還播放視頻,幫助我們了解更多歷史知識。

  其他地理道法也很有趣,每位老師課堂上都留有練習(xí)給我們鞏固?傊,科目內(nèi)容齊全,時間安排合理,下午4點放學(xué),課余時間我們可以休息一下,有效的保護(hù)了眼睛。

  疫情當(dāng)下,去不了學(xué)校不要著急,快來和我們一起上網(wǎng)課吧!當(dāng)然,希望疫情早日結(jié)束,重返校園,我愛我們學(xué)校。

  加油!武漢!加油!中國!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇20

  我本人比較大眾化,自制力不太強(qiáng)一拿到手機(jī),不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機(jī),讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機(jī)或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費時間呢。

  但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機(jī)給我了,并且對我說:“玩吧,到點我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。

  我立刻在腦海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:“現(xiàn)在七點四十五分,一會兒八點我會叫你來上網(wǎng)課。”我就知道天上不會掉餡餅,她這樣一說,我拿著手機(jī)的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?

  其實我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因為我覺得網(wǎng)課太無聊了,其實也不是無聊,而是被關(guān)注的機(jī)會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的.局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言?墒俏矣质莻話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。

  不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點,不過很愛笑。

  這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應(yīng)該是戲劇學(xué)院畢業(yè)的。上課學(xué)到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。

  網(wǎng)課唯一一點不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網(wǎng),但是整體特別好。

  最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇21

  2020年,面對來勢洶洶的新冠病毒肺炎疫情,我們?yōu)榱瞬唤o國家添亂,只能居家學(xué)習(xí)。第一次把課堂搬到互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行,我是既期待又興奮。

  記得2月10那天,我們第一次上網(wǎng)課,我一大早就起床,開始做上課的準(zhǔn)備工作。當(dāng)時心里還琢磨:上網(wǎng)課和在學(xué)校上課會有什么不一樣呢?網(wǎng)上授課的方式對學(xué)生來說在接受能力方面會有很大區(qū)別嗎?網(wǎng)課老師的教學(xué)方法和效果到底好不好呢?帶著種種疑問我迫不及待地打開電腦,開始了網(wǎng)課學(xué)習(xí)。老師生動有趣地講解,我聚精會神地聽課,認(rèn)真思考問題,做好每一科的筆記,仿佛置身于真實的課堂之中。有一次,老師在給我們講解詩歌《白樺》時,在最后一段,有幾個詞語:徜徉、姍姍來遲、白雪皚皚……老師開始提問:同學(xué)們,你們知道這幾個詞語什么意思嗎?我情不自禁地舉起了手,滿懷信心地等待老師叫我的名字,這時,媽媽拍了拍我的肩膀,輕輕地說:“小朋友,你這是干什么呢?”,我不好意思地笑了笑,放下了手,又認(rèn)真地聽起課來。下課后,我又想了想這件事,真是既好笑又有趣。

  還有一次,老師布置的作業(yè)是一張試卷,我認(rèn)真做完后,興致沖沖地告訴媽媽:“老師,我的試卷做完了,也檢查了,你可以提交作業(yè)了”,媽媽瞪大了雙眼,微笑著說:“你剛才叫我什么來著,我沒有聽錯吧?”“哦,喊錯了,喊錯了,媽媽”,我摸了摸頭,這才回過神來,我和媽媽都哈哈大笑起來。

  特殊時期的“停課不停學(xué)”滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,也讓我深切感受到了國家對教育的`重視,以及對無數(shù)學(xué)子寄予的厚望。我今后一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答祖國母親,同時我要感謝為我們辛苦備課、默默奉獻(xiàn)的老師,要感謝那些為我們負(fù)重前行的醫(yī)護(hù)工作者,更要感謝那些不顧個人安危沖在疫情第一線、作出巨大犧牲的抗疫英雄。我真心希望疫情能早日結(jié)束,我們能重新回到美麗的校園,回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇22

  同學(xué)們,你們能聽到老師的聲音嗎,聽到就回復(fù)個1

  就這樣我們的網(wǎng)課開始啦!同學(xué)們都非常激動,因為我們從來沒有上過網(wǎng)課。這激發(fā)了我們更高的學(xué)習(xí)興趣。好,現(xiàn)在請一個同學(xué)回答一下這個問題同學(xué)們只要一聽到老師要我們回答問題,就會飛快地打開麥克風(fēng),雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答,但是同學(xué)們?nèi)匀换钴S的舉手,平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn)。

  請同學(xué)們看看下面這個句子然后回答下面的問題老師像一個勤勞的園丁,不停地提醒我們、監(jiān)督我們、引領(lǐng)我們走入這個虛擬的課堂,我也努力地緊跟老師的步伐,不讓自己落下。連平時上課經(jīng)常走神的一些同學(xué),在網(wǎng)課上也是聽得十分專注,積極活躍的`回答老師的問題,生怕走神而導(dǎo)致自己漏掉上課的知識。老師也講得十分細(xì)致,我們聽得津津有味。

  我覺得最有趣的便是我們的語文課了。

  每當(dāng)上課時老師都會準(zhǔn)備一兩首有趣的繞口令。然后隨意挑選同學(xué)來嘗試。扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬。板不,扁擔(dān)綁在板凳上板凳板凳不讓扁擔(dān)綁在榜板凳上,扁擔(dān)偏要板凳,不,扁擔(dān)綁在板凳上在歡笑聲中,同學(xué)們個個都躍躍欲試。不得不說,這種學(xué)習(xí)方法不僅能夠激發(fā)我們對語文的學(xué)習(xí)興趣,還能增加我們的語文語感,讓我們的口齒更加伶俐。

  雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)讓我們更加方便,能更好地掌握老師教授的知識。但是網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有一定的弊端。比如眼睛很容易近視,筆記速度可能跟不上,而且網(wǎng)上授課的效率明顯比在學(xué)?炝撕芏啵绻W(wǎng)卡,就只能干干地聽那那么么同同學(xué)學(xué)們看到書書本特別影響效果。況且仍然有些學(xué)生掛著網(wǎng)課卻不聽講沒有學(xué)校的那種管理模式好。

  所以網(wǎng)上學(xué)習(xí)有利有弊,我更加期望能夠回到最初的校園,與朝夕相處的同伴們共同學(xué)習(xí)新的知識。大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇23

  “好煩啊,手機(jī)又被弟弟拿走了,怎么辦啊,九點半了,老師肯定已經(jīng)發(fā)作業(yè)了……”我深深地嘆了口氣,手拄著下巴,呆呆地看著眼前白色的墻壁!安恍校媚没貋,作業(yè)得及時寫好!”我抿著嘴,暗暗下了決定。

  我走到弟弟身邊,他正目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)看動畫片。我伸出手,還沒碰到手機(jī)殼呢,他就站起來,一溜煙跑了。我轉(zhuǎn)念一想,等他看電視的時候,我就可以拿手機(jī)了。于是,我找出遙控板,將電視打開了。剛準(zhǔn)備給他放動畫片,他就嚷嚷起來:“我不要看電視,我要用手機(jī)看!蔽胰滩蛔“櫰鹆嗣碱^,隨即安慰自己:沒事沒事,他會被電視吸引的,等他入迷時我再行動!半娨暣,看著舒服,對眼睛傷害沒那么大。你現(xiàn)在不想看,我先放著,等你想看再看行不?而且媽說了,不能一直玩手機(jī),對眼睛不好。”弟弟瞟了我一眼,看了看電視,沒有再說什么?墒牵攘艘粫,他還是捧著手機(jī)。

  啊,十點多了啊,我什么時候才能開始寫作業(yè)啊,下午還有別的作業(yè)呢。突然,腦海里閃過一道光,嘿嘿,一個好主意誕生了。我立刻奔赴房間,從零食箱里掏出一袋薯片,捏著薯片來到弟弟面前,不斷地誘惑他!俺圆怀?”“吃!”弟弟直接伸手來拿!澳鞘謾C(jī)給我,我要上課了!毙男哪钅畹氖謾C(jī)立馬出現(xiàn)在我眼前。我也將薯片遞給了他。可是,他一撕開包裝袋就嚷嚷起來:“手機(jī),手機(jī)——”這翻臉簡直比翻書還快。我將手機(jī)往身后藏。更讓我驚訝的一幕就此發(fā)生:他直接躺到了地上干號起來。我呆呆地看著他,無可奈何地將手機(jī)拿出來,遞了過去。他瞬間坐了起來,一把奪過手機(jī)。

  我崩潰不已,眼睛不停地瞟著電視機(jī)上的時間顯示,終于快到十一點了,媽媽要回來了。沒多久,聽到了電瓶車關(guān)鎖的'聲音!皨尅蔽医辛艘宦,弟弟也跟著我喊了一聲。媽媽看了看手機(jī),問我作業(yè)情況。我朝著弟弟努努嘴。媽媽一把將手機(jī)抽回,放到我手上:“快看視頻,寫作業(yè)吧,眼睛離屏幕遠(yuǎn)一點。”

  唉,每次要上網(wǎng)課都這樣,想用手機(jī)可真不容易!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇24

  自3月2日起,全國中小學(xué)生上網(wǎng)課。當(dāng)然,我們也不例外。老話說得好:特殊時期要干特殊的事情。

  現(xiàn)在我們都在家里聽課,現(xiàn)在我們作業(yè)也少了,似乎很多人的夙愿也達(dá)成了,那就是躺在床上上課。

  我記得那是3月3號的時候,我和我一個朋友在QQ上聊天,他說,他在網(wǎng)課上從來不看,手機(jī)就在他邊上,邊玩邊聽,多享受,總之老師也不知道?此桓奔樾Φ哪,我的心里就很不是滋味。因為我的爸媽都在家,我上網(wǎng)課的時候都有人在看著,很煩人。

  過了兩天,他來找我出去買東西,我當(dāng)然會同意,沒出門多遠(yuǎn),他對我說:我玩了一個游戲,非常好玩,你要不要陪我一起玩。课医裢戆l(fā)鏈接給你。我看著他那副明知我沒時間卻還是要我陪他玩游戲的樣子,就想抽他兩耳光。

  對不起,我沒時間,你自己玩吧!

  晚上你都在干什么?我為什么就沒你那么多事?說著他向我抬了抬他那高傲的下巴。我沒再看他,免得我想抽他兩耳光子。

  我要上網(wǎng)課,還有很多作業(yè),哪里像你,不做作業(yè)成績照樣很好,您能不能教教我如何學(xué)好我的功課?我以為這樣可以讓他啞口無言的。

  上課只要聽個大概就可以了,沒必要弄那么累的。他的'回答很干脆,顯然我錯了。他的成績是比我好,但這回我不能聽他的。

  又過了幾天,我倆視頻聊天,他一邊玩游戲一邊告訴我:我在上課時又吃又喝,像看電影一樣!你們呢?我面對著他,尷尬的笑了。他說他們晚上只有一點作業(yè),我都不好意思把我的作業(yè)量告訴他,怕他笑話我。說到作業(yè),我很郁悶:每天晚上都要寫到九點半左右,晚上還要預(yù)習(xí)明天的功課,非常忙。

  如果讓我給我的網(wǎng)課想幾個詞語修飾一下,那就是:勞累,繁忙和思念。勞累是因為:起早貪黑,操心的事太多;繁忙是因為:每天都有很多事情要做;思念是因為:我真是想回學(xué)校,和我的同學(xué)一起上課。

  但無論怎么說,我堅信這是一次讓我終生難忘的經(jīng)歷。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇25

  一夜之間,風(fēng)聲鶴唳,疫情升級。新型冠狀病毒肺炎在武漢城中肆虐。然而在武漢城中仍有一些不乏信念,充滿希望和夢想的青年。

  ——題記

  借光守望。一位初中學(xué)子,她的父親是一位農(nóng)民,可能提供不了學(xué)業(yè)上的幫助,但卻給了她世上最珍貴的東西——父愛。那份無微不至的愛恰是這位初中學(xué)子前進(jìn)的動力;璋档臒艄庀拢嗍氐母概,沉默的父愛,還有那靜然萌發(fā)的夢想……

  蹭網(wǎng)圓夢。一位高中少年,家中沒有安裝WiFi,卻每天堅持五點半起床,晨讀學(xué)習(xí)。上午八點,準(zhǔn)時搬個小凳子,在家里平臺的屋頂蹭鄰居的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國強(qiáng),病毒隔離的校園又如何?隔離不了少年的壯志凌云。網(wǎng)絡(luò)隔離了課堂又如何?隔離不了夢想的炙熱激情。

  當(dāng)有些城市人家的孩子在家中恒溫寬敞的.暖氣房里享用著無處不在的網(wǎng)絡(luò)。一邊埋怨疫情造成的巨大不便無法正常學(xué)習(xí),一邊裝模作樣坐在電腦前,做著一些浪費青春年華的庸俗之戲。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。時間是公平的,努力也是公平的,我們可以不喜歡分?jǐn)?shù)至上的高考制度,但我們無法否認(rèn),高考是平凡人成功逆襲的最好途徑,也是最公平跨入不一樣人生的機(jī)遇。少壯不努力,老大徒傷悲。不要讓將來的自己,討厭曾經(jīng)的你。不要在滿頭銀絲之際,悔恨當(dāng)初。

  很多時候我們與其他人拼的不是自己的上限——天生的智商,而是自己的下限——努力的程度。即使面對不幸,我們也要努力實現(xiàn)不幸的最小值。只有努力,不斷地拼搏,才能戰(zhàn)勝自己面前的困難與險阻。人生沒有捷徑,我們所要做的是扎根腳下,不斷探尋走往成功之路。而夢想,往往是通往成功最快的道路。很多人感嘆人生太苦,夢想太過遙遠(yuǎn),早早的就放棄了。然而有那么一群人,他們同命運抗?fàn),與現(xiàn)實對抗,他們堅信努力之后的啤酒最好喝,努力之后的他們最獨特,努力之后的人生最珍貴。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,人的一生像是一個長鏡頭,每一朵花都有最終開放時。讓我們一起追逐夢想,夢圓網(wǎng)課!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇26

  “起床了!該上課了!幾點了還不起來……”睡夢中的我迷迷糊糊的又聽到我的母親大人在喊我的懶床。哎,我的母親大人就像一個不知疲倦的鬧鐘,總是準(zhǔn)時響起,而且特別有毅力、能堅持。我極不情愿地睜開眼睛,伸了個懶腰,一看手機(jī),媽呀!都已經(jīng)八點五十八分了!“媽媽,您怎么不早點喊我起床呢?您看,您看,時間已經(jīng)來不及了!”我一邊快速的穿衣服,一邊開始責(zé)怪媽媽。這個時候我的媽媽卻不緊不慢的說:“我起碼喊了你一萬遍。你不起床,是我這個鬧鐘的錯誤?”來不及和媽媽爭論了,來不及刷牙洗臉了,來不及吃早餐了,只能夠用最快的速度打開釘釘,簽到,上課。

  說實話,上這個網(wǎng)課真的'很無聊。老師一本正經(jīng)的在屏幕里面講得熱火朝天,但是我們又看不見老師的表情;脽羝豁撘豁摰耐蠓,師生之間、同學(xué)之間又沒有丁點兒的互動。如果遇到講課的老師平鋪直敘,我們就能夠迅速的懨懨欲睡了。但是上課睡覺肯定不允許,于是我們就只有想其他的辦法來避免睡覺?梢赃叧粤闶尺吷险n,渴了喝點水,瞌睡蟲就被食物給撐死了。聽課累了就伸個懶腰打個哈欠,或者跳一跳,蹦一蹦,瞌睡蟲就被運動整死了。還可以往沙發(fā)上那么一躺、二郎腿那么一翹,確實很舒服。最帶勁的就是還可以時不時地騎著滑板邊溜達(dá)邊上課。正美著呢,一聲怒吼在我耳邊炸雷般響起:“高恩澤,你到底在怎樣上課?”,聽到媽媽的吼叫,我就像老鼠見了貓一樣,扔下滑板,一溜煙地跑到書桌前,裝模作樣地坐在椅子上開始上課。我的眼睛卻時不時的瞟向窗外,看著弟弟和他的小伙伴開心的玩耍。

  為了讓我能好好的上課,媽媽選擇上課的時候全程陪著我。答疑的時候,老師會讓我們通過連麥來回答問題,可是很多同學(xué)都不敢連麥。有的同學(xué)可能是因為不會做而不想連麥,而我卻是因為膽小,我知道這是我的硬傷。媽媽總是趁我不注意悄悄的點“申請連麥”,但每次都被我成功阻止。雖然媽媽每次都鼓勵我,說連麥回答問題并沒有想象中的那么可怕,叫我不用緊張,凡事都要勇敢的去嘗試一下,可我還是沒準(zhǔn)備好。

  雖然上網(wǎng)課能放肆的邊上課邊玩,但我更想念我們那溫馨的教室,因為那里有幽默和藹的老師和活潑可愛的同學(xué)。真希望疫情能早點結(jié)束,我們能早點回到學(xué)校上課。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇27

  天空染上了朦朧的灰色,大街告別了喧鬧的人群,新春也丟掉了歡樂的氣氛。隨著新型冠狀病毒的入侵,我們不得不龜縮在家里,等待著這場風(fēng)暴的結(jié)束。為響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召,我們踏上了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的新征程。

  網(wǎng)課是令人失望的。見不到最好的哥們,同學(xué)之間也不能寒暄,不能在一起嬉戲打鬧;見不著嘮嘮叨叨卻無比關(guān)心我們的老師,心里甚是想念;空無一人的學(xué)校現(xiàn)在肯定也寂靜無聲吧,沒有了我們,它應(yīng)能補(bǔ)個好覺。

  網(wǎng)課也是令人開心的。春節(jié)前辦的年貨還沒吃完,在家上網(wǎng)課我就有充足的時間把它們存放在我的肚子里了。對于戀家的我來說,沒有什么比陪伴家人更讓我快樂了。在家里學(xué)習(xí)時間也更充裕一些,不用打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生,也不用愁任何生活問題,勤勞的媽媽把一切都為我料理地很妥帖,使我放下心來,一心一意地學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)課還使我的爸爸更忙碌。以前放假在家,我一天的吃喝睡玩都不受管制,可一上網(wǎng)課,就大不同了。

  “起床刷牙了!”伴隨著一聲吼叫,我把頭從被窩中探出,看見正打著哈欠,揉著朦朧睡眼的老爸站在床前!罢n間操時間到!”我捧著的手機(jī)被老爸奪下,硬拉著我上客廳去做鍛煉。音樂響起,看著他笨拙的肢體動作,我的眼眶居然紅了,心里默念“老爸,辛苦了!感謝您的陪伴。”

  網(wǎng)課期間的每一天,我的爸爸都在固定的.時間催著我起床洗漱,陪著我一起上課,課間與我一起鍛煉身體,同我一起在物理實驗中探究新知,課后提醒我哪些作業(yè)還沒完成……幫我檢查背誦,督促我認(rèn)真聽講,樣樣平時在學(xué)校由老師代辦的都得他承包。當(dāng)然,連教誨訓(xùn)導(dǎo)我的任務(wù)也交給了他。新學(xué)期,我的這位爸爸老師上陣顯得有點匆忙,不過,難得的親子時光總是讓他臉上掛著燦爛的笑容。

  在家里父母就是老師,手機(jī)屏幕就是黑板,我們要和平時在校一樣,嚴(yán)格要求自己,切莫沉浸在游戲墮落之中,要始終明白學(xué)習(xí)是為不辜負(fù)辛勤操勞的父母,更是為了自己美好的未來。

  現(xiàn)在我們必須要在這學(xué)習(xí)新征程中,腳踏實地走穩(wěn)每一步。同學(xué)們,為了碩果累累的明天,讓我們一起自律,一起加油吧!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇28

  由于新冠病毒肺炎的爆發(fā),我們無法如期開學(xué),學(xué)校為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召,因此,從3月2號起學(xué)校開展線上學(xué)習(xí)。

  一直在外婆家住的我收到通知后,欣喜若狂,但因為外婆家沒有電腦,沒有WⅰFⅰ,外公外婆的手機(jī)舊且內(nèi)存小,無法下載釘釘軟件。雖然爸爸給我準(zhǔn)備了一臺手機(jī),如果用流量上課網(wǎng)速太慢,會很卡,這樣嚴(yán)重影響上課。想到這,我心急如焚,忐忑不安。正當(dāng)我快要絕望時,媽媽給我買了一臺平板電腦,還拉了網(wǎng)線,我驚喜萬分,小心翼翼地捧著平板電腦,心想終于可以和同學(xué)一起上網(wǎng)課了,霎時,各種擔(dān)心都煙消云散了。

  自從直播網(wǎng)課進(jìn)入了我的生活,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有很多優(yōu)點,學(xué)習(xí)不受場地的限制,可以在房間,可以在客廳,也可以在飯廳,真像一間會移動的課室。而且,上課不在老師的眼皮下監(jiān)管,坐姿也變得輕松、自由了,學(xué)習(xí)的心情就更愉悅了,如果老師們上課你聽不懂,課后還可以回放,我們還不用在上學(xué)放學(xué)的.路上浪費時間,媽媽也省了到學(xué)校接我的時間,真是省時省力。

  第一次發(fā)作業(yè)時,由于我對平臺上操作不熟悉,沒有看到老師布置作業(yè)的信息,直到媽媽告訴我,我才趕忙去做,導(dǎo)致作業(yè)遲拍照發(fā)到群里。所以我覺得在網(wǎng)上學(xué)習(xí)真是不如我們在學(xué)校的課堂方便啊!除了不能和老師有更多的交流,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)仍有其不足,如有時候網(wǎng)絡(luò)會突然卡住,有時候會出現(xiàn)雜音,甚至掉線的現(xiàn)象。另外,電子產(chǎn)品對眼睛的傷害太大了,手機(jī)、電腦或者電視看久了,眼睛干澀、視力下降、頭暈、渾身不舒服,自己一個人看視頻,不能和老師、同學(xué)互動,學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛,最主要的問題就是我們的自覺性,網(wǎng)課的上課方式離不開手機(jī)、電腦、電視,這非常需要我們的自覺,如果一分心,想去玩手機(jī),打游戲,刷小視頻,時間長了會沉迷電子產(chǎn)品,這便得不償失了。

  每個新生事物的產(chǎn)生都是把雙刃劍,有好的方面,也有它不好的方面,停課不停學(xué)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),與回學(xué)校學(xué)習(xí)作比較,我還是覺得回學(xué)校學(xué)習(xí)好,希望疫情早點結(jié)束,期待學(xué)?禳c開學(xué),渴望見到和藹的老師,親愛的同學(xué)們,回到溫暖的五(3)班。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇29

  新型號冠狀病毒,在2020年的寒假襲擊了我國武漢,并以彈指之間的速度向全國蔓延。每位醫(yī)生與專家變身為“超級英雄”,向病毒展開了猛烈的攻擊。而每位老師化身為“智慧主播”,繼續(xù)澆灌著祖國的花朵。我們也利用平板的空中課堂,開始了網(wǎng)絡(luò)上直播學(xué)習(xí)。

  也許習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式,如今獨自一人面對平板學(xué)習(xí),竟有些懷念在學(xué)校里每一天氣充志定、濟(jì)濟(jì)一堂的生活。每天早上六點準(zhǔn)時起床洗漱,沒有了同學(xué)們“起床太早,睡眠不足”的抱怨,沒有了鏡子面前總是擁擠的那群人,也沒有了同學(xué)們爭先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中獨有的.溫暖與動力。我喜歡聽見鬧鐘立馬起床的自己,我喜歡洗漱完后對著鏡子微笑的自己,我也喜歡坐在書桌前專心致志晨讀的自己。都說,家的溫暖與安逸會讓人頹廢,但我相信,我會更加堅強(qiáng)!

  帶著滿滿的飽腹感進(jìn)入直播間,熟悉的面孔上洋溢著陽光的笑容,語文老師親切的問同學(xué)們“早飯香嗎?”評論區(qū)立馬活躍起來,各種回答千奇百怪、層次不窮,關(guān)于“真香”“我家今早吃……”“老師,你家早飯香嗎?”等回答已是多見?吹竭@些回答,我可謂是捧腹大笑,沒想到,曾今朝夕相處的同學(xué)們還是和以前一個模樣,冷靜的依舊沉著,活躍的還是老師攻擊的對象。僅管無法做到面對面交談,僅管無法看見對方的笑臉,但我知道評論區(qū)中的每一句話都是同學(xué)們慎重考慮后發(fā)表的看法,每一段文字都有溫度。

  時間從指縫中溜走,三個星期稍縱即逝。網(wǎng)上教學(xué)這一措施剛開始實行時,就瞬間引起了廣大學(xué)生和家長們的熱議?捶ǜ鳟,有疑惑,有勉強(qiáng)接受,有排斥,也有樂觀期待。在我看來,網(wǎng)課其實是一次逐漸拉開人與人之間距離的試驗,我只要在原來的基礎(chǔ)上保持對學(xué)習(xí)的熱愛和勤奮與堅持,我可以更加優(yōu)秀;仡欉@三個星期,我有做的優(yōu)秀的地方,也有差勁的地方。網(wǎng)課給了我不一樣的體驗,也帶給我了更多的反思,我希望我能夠從中吸取經(jīng)驗,穩(wěn)步前進(jìn)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睍r間并不會對誰有所優(yōu)待,你在成長的同時,別人也在進(jìn)步。

  待病毒消滅,待疫情結(jié)束,待春暖花開,待重新歸來,我會是不一樣的我。因為,我的進(jìn)步,在每一天的網(wǎng)課中。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇30

  這個寒假格外漫長,即使太陽升起,依舊擋不住絲絲冷意;寂靜的街道不再是喜氣洋洋的熱鬧氣象,救護(hù)車的身影不時呼嘯而過;一場突如其來的新冠疫情仿佛瞬間凝固了時空。

  疫情盤桓,舉國同心共度時艱!巴Un不停學(xué)”,網(wǎng)課學(xué)習(xí)、居家學(xué)習(xí),我們在一起?,我們熟悉的校園老師,搖身一變,化身成網(wǎng)絡(luò)主播。

  “同學(xué)們,你們能聽到老師的'聲音嗎?聽到回個1……”網(wǎng)課就在老師的問語中開始了。一開啟直播課,同學(xué)們的心情非常激動。屏幕打開,一串串字符跳躍眼前,一張張熟悉的笑臉?biāo)查g圍繞在身邊,仿佛從不曾分開過;同學(xué)們一聽到老師提出問題,都飛快地點申請連麥,一時間熱火朝天,似又回到了熟悉的課堂。平時在課堂上的舉手發(fā)言居然隔著時空也可以實現(xiàn),實在是神奇!

  老師們講得十分精細(xì),生怕我們不明白哪個知識點;我聽得津津有味,時而注視屏幕、時而提筆寫畫、時而蹙眉思考,一個人的課堂也格外精彩。特別驚異和老師課堂互動。當(dāng)老師與我連麥成功時,我的心如兔躍般狂跳不止;如此緊張真是奇怪,難道是因為獨自一人回答提問有回聲?還是少了同學(xué)們目光追隨而太過孤單?

  雖然我寫字的速度慢,有些跟不上老師的節(jié)奏,但網(wǎng)課時可以暫停、可以截屏,讓我這只笨鳥飛得不再疲憊。遇到老師講的重點內(nèi)容我先用手機(jī)截屏,然后再認(rèn)真地記在筆記本上;如果遇到我一時沒有聽明白的關(guān)鍵點,還可以點擊視頻“回放”,反復(fù)觀看反復(fù)聽講直到我徹底理解。每當(dāng)我完成一次新的知識學(xué)習(xí)時,心里不由得升起一種滿足與快樂。

  這時,我總會莫名地想起在明亮的教室里和同學(xué)們一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題的場景。大家時而因不同的觀點發(fā)生爭執(zhí),時而埋頭各自苦想,時而小聲地進(jìn)行討論,終于大家因解出這道題而歡呼不已;喜怒哀樂,我們一起見證著;這種感覺是不能用語言形容的,也是網(wǎng)課不能給予的。

  盼望疫情早點結(jié)束,盼望早日重返校園,盼望與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。不敢說為中華之崛起而讀書,但愿為國家昌盛盡一份心力,無愧于祖國的養(yǎng)育之恩;但愿在國家需要時能夠沖鋒陷陣,無愧于華夏兒女的驕傲。愿風(fēng)雨過后一切安好,愿祖國的春天艷陽高照!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇31

  學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

  和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點,但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時候,只要打字就可以了,而且老師講著的時候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。

  除了提問,我也是自己會更加主動的`在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會比較主動的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

  我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點,不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業(yè),還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。

  這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會,讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇32

  一場注定不簡單的戰(zhàn)爭,一個注定不平凡的新年,也因此送來了一段不一樣的學(xué)習(xí)之旅!

  也許是命中注定,也許是早有安排,也許是巧然偶遇,我與網(wǎng)課見面了。

  網(wǎng)課的誕生成為了開學(xué)季的熱門話題,新穎的授課方式,獨特的操作技巧,勾起了全國學(xué)生們的好奇心,坐在屏幕前不停的擺弄。當(dāng)?shù)谝淮握{(diào)試開始時,我也是滿懷期待,躍躍欲試,幻想著那熟悉的面容,老師的余音仿佛還在耳邊縈繞。

  調(diào)試開始了,叮叮,屏幕上顯示出數(shù)學(xué)老師在直播中,我立馬點了進(jìn)去。班級的同學(xué)們正在陸續(xù)進(jìn)入,都是熟悉的名字,老師說了一句:同學(xué)們好久不見。這一句話真是勾起了滿滿的美好校園回憶老師邀請了幾名同學(xué)連麥,效果還不錯,接著又為我們展示準(zhǔn)備好的課件,科技的'發(fā)達(dá)為我們提供了優(yōu)渥的學(xué)習(xí)條件與資源。俗話說:與時俱進(jìn),科技在發(fā)展,時代在進(jìn)步,作為將來要翱翔于天際的雛鷹,不甘落后才是我們的本色。

  經(jīng)過了近兩周的學(xué)習(xí)體驗,我收獲了很多,也學(xué)會了很多。

  每天老師為我們傳授知識,一個個生動的PPT,伴隨耐心的講解,時不時還有動畫的插入,有了這些電子設(shè)備,方便了很多,使我想不去聽都難。

  當(dāng)然,網(wǎng)課有利也有弊!

  隨著年級的增加,要學(xué)會的東西多了,難度也增大了,但要知道現(xiàn)在不是放棄的時候。因為一個稍不留意的放松懈怠,就等同于送給競爭對手一個反超的機(jī)會,彎道超越誰都能實現(xiàn),關(guān)鍵在于真心。自律,必不可少。離開了園丁的培育,我們就不能逆欲而生,逆風(fēng)而成了嗎?可能心里自己安慰自己,反正老師看不見,以后再補(bǔ)趕趟。這樣既是辜負(fù)了老師,也是害了自己。

  之所以屏幕前能講出流暢的課文,是因為老師們伏案挑燈備課;之所以一份份批好的優(yōu)秀作業(yè)擺在我們面前,是因為他們熬夜仔細(xì)查閱;之所以我們開學(xué)有題可做,是因為他們提早已備好。再多的之所以,是因為,也道不完老師的辛勞。我們眼睛的疼痛在老師身上數(shù)以百倍的體現(xiàn),老師手指的酸痛比起我們只高不低。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你們辛苦了!因為您才成就了今天的我們!

  待到山河無恙時,我們再相聚在校園,一朵朵鮮花將會綻放,一位位園丁將會再聚首!

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇33

  時光打馬而過,人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時節(jié),卻讓我無比懷念去年的二月……

  去年的春節(jié),我眼睜睜地看著一天天減少的假期,內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴?伤是無情地不停倒計時。大人們也開始忙碌起來,街上人來人往,車水馬龍。有的人趕著回去,有的人則趕著回來。商店也都陸續(xù)開始營業(yè)了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的`作業(yè),整理被書本堆成小山的桌面,收拾閑置多日的書包。開學(xué)日終于到了。

  清晨,隨著刺耳的鈴聲響起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出門了。我來不及看天氣如何,就匆匆忙忙趕上地鐵,才得以喘息。到了學(xué)校,同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室……

  而今日,我卻還穿著睡衣,百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂,城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方,大概只有前線了。當(dāng)然,這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴(yán)重,全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在,我連一天門兒都沒有出過。待在家里,我就只能天天對著屏幕,自言自語:“中國,加油!武漢,加油!”然而,禍不單行,開學(xué)延期到三月了!記得放假那天,我還抱怨著:“就只有20天假期,作業(yè)都來不及寫,還怎么過年呀?”所以,我慌里慌張地把作業(yè)寫完了?梢谎悠,這漫漫的時光似乎都要被我虛度了。

  不過,學(xué)校不能按時開課,網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山,我卻只能自學(xué),不僅沒有老師的指導(dǎo),更不能和同學(xué)互相討論。每每此時,我便無比渴望上學(xué),可回校的日子卻遙遙無期。有時候,眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉,我便無比渴望近距離地去欣賞;耳邊回蕩著媽媽的嘮叨,我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo);鼻子嗅到噴香的飯菜,我便無比渴望和同學(xué)一起分享零食……

  可是,看到一線的醫(yī)生和護(hù)士此刻仍在砥礪前行,我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄,與病魔進(jìn)行殊死決斗,從死神手里搶人。那么,上學(xué)的這份渴望便該化作無窮的動力,促使我抖擻精神,奮發(fā)向上。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立”,作為一名青少年,即使是一個人學(xué)習(xí),也要像一支隊伍一般強(qiáng)大。上學(xué)不該只是一份渴望,更應(yīng)腳踏實地地躬行。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇34

  “終于可以名正言順地整日都捧著我夢寐以求的手機(jī)了!”我暗自得意。

  一場疫情打亂了我們的生活,使我們開學(xué)時間一推再推,于是教育部決定以網(wǎng)課的形式為我們上課,用網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然要用手機(jī)咯!看著媽媽無奈地奉獻(xiàn)出她的手機(jī),并乖乖地交到我的手里,別提我心里有多高興了。

  原本以為可以乘機(jī)玩?zhèn)游戲啦、刷個抖音啦……但是我的“妙計”好像早就被媽媽識破了,我怎么也想不到,媽媽是如何在一夜之間就想出了一整套對付我和姐姐上網(wǎng)課的措施來的!一大早,她就把弟弟送去了姥姥家,然后回來為我們準(zhǔn)備早餐。飯后,媽媽端坐在桌子前,準(zhǔn)備陪我上網(wǎng)課,明顯是要一直陪到底的節(jié)奏。

  開始上課了,一個女老師為我們上語文,這個老師的普通話發(fā)音有些靠后,方言和普通話的詞匯夾雜著,聽上去讓人覺得怪怪的`,不過她的課講得可真好!那些詞匯、句子、篇段,我都是一聽就懂了。

  漸漸的,我有點兒不耐煩了,趁媽媽出去買菜的機(jī)會,我偷偷在屏幕上扒拉了幾下,沒想到竟然發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在后臺聊天,我也馬上加入其中。

  正聊得起勁兒,只覺得后腦勺鉆心一疼,原來是被媽媽狠狠地彈了一指,接著就是一頓暴風(fēng)雨般的吼聲,差點沒把我的耳鼓膜震破。從來都沒見過媽媽發(fā)這么大的火!真是嚇?biāo)牢伊?以后上課時,我可再也不敢胡亂刷手機(jī)了。

  之后的日子里,你一定無法想象媽媽是怎樣監(jiān)督我們的。她每天都穿梭在我和姐姐的房間,一會兒提醒姐姐別打瞌睡,一會兒叮囑我抬起頭來,離手機(jī)遠(yuǎn)點,別看壞了眼睛……就連上個廁所,都是一路小跑;做飯時也放不下心來,時不時扭過頭望望我們,生怕我們有什么不法舉動。

  這一天天下來,即使被我戲稱能量無限的媽媽,也漸漸感覺有點兒力不從心了?粗鴭寢屍v的眼神、凌亂的頭發(fā)、顧不上換洗的衣服,我再也不忍心讓媽媽這樣辛苦地盯著我了,我暗自下決心:以后一定規(guī)規(guī)矩矩上網(wǎng)課,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),再也不讓媽媽為我操心了。

  這就是我的網(wǎng)課生活,雖然上課的是我和姐姐,最受累的卻是媽媽。

  真希望疫情能早早結(jié)束,讓我們盡快回到校園里,讓我們的生活一切恢復(fù)如初。

  寫上網(wǎng)課的作文800字 篇35

  因防控新冠肺炎疫情需要,學(xué)校延期開學(xué)。我不能在正常開學(xué)的時間到學(xué)校去上課,因此媽媽就開始擔(dān)心起我的居家學(xué)習(xí)問題。就在這時,教育局開展起了網(wǎng)絡(luò)直播課,讓我們在開學(xué)延期期間“停課不停學(xué)”,解決了媽媽的這一顧慮。

  老師讓我們在手機(jī)上下載了釘釘APP,建立了班級直播群。網(wǎng)絡(luò)直播課我還是第一次接觸,我心中產(chǎn)生了有很多疑問:“什么是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動作,老師能發(fā)現(xiàn)嗎?”“如果不會操作怎么辦呢?”心里對網(wǎng)絡(luò)直播課是又好奇又焦慮。

  2月10日,是我們上的第一次直播課。這天,我和媽媽早早地就起床準(zhǔn)備好一切,拿出手機(jī)眼睛一眨也不眨地盯著手機(jī)屏,生怕會錯過老師的講課內(nèi)容。當(dāng)然還是挺順利的,因為老師時刻在班級群里與我們溝通著,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂。不會落下任何一個學(xué)生,保證每一個學(xué)生都能看到直播課。

  我印象最深的是一節(jié)英語課。講課的老師不是我們班的老師,而是其他學(xué)校的老師。她講課的方法很有趣。不是像我們平常上英語課那樣,一開始先學(xué)單詞,而是先讓我們猜了一個謎語。這樣讓我們對這節(jié)課感到了興趣,提高了我們對后面學(xué)習(xí)的興趣。雖然看不見老師,但我們可以發(fā)信息互動。老師用圖文結(jié)合的形式講解,使我們一目了然很容易就學(xué)會了。我很喜歡這種講課方式。

  一天的`直播課完下來后,我覺得網(wǎng)絡(luò)直播課與在學(xué)校教室里上課差異特別大。在學(xué)校老師可以看清每一位同學(xué)的表現(xiàn),可以及時互動。可在釘釘直播課上我們相互看不見對方。溝通只能發(fā)語音或打字。由于班級人數(shù)太多,總會刷屏。導(dǎo)致信息不能及時發(fā)出去,老師不能及時收到我們的互動信息,會出現(xiàn)一些誤解。我知道,這不怨老師,因為老師和我們一樣也是第一次接觸這個網(wǎng)上直播課。沒關(guān)系,我們大家共同努力一起學(xué)習(xí),會越來越好的。

  我希望專業(yè)人員在上直播課前,把所有防御措施都做好,保證每節(jié)課順利進(jìn)行,不要在老師因出現(xiàn)故障,影響直播效果。

  最后,在這疫情防控期間,網(wǎng)絡(luò)直播課就如一盞明燈塔,為迷途的我們指引方向,使我們不再感到無助。希望各位同學(xué)們把家當(dāng)成學(xué)校,把網(wǎng)絡(luò)直播屏幕當(dāng)成黑板,好好學(xué)習(xí),因為只有知識才會改變一切。

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