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我的好朋友作文

時(shí)間:2022-11-26 08:56:43 800字作文 我要投稿

我的好朋友作文800字(精選30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的好朋友作文800字,歡迎大家分享。

我的好朋友作文800字(精選30篇)

  我的好朋友作文 篇1

  在我的記憶中,有一個(gè)好朋友始終讓我難以忘懷,他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。他的名字叫小明,他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā),兩道彎彎的濃眉特有氣質(zhì)襯托著一雙水汪汪的大眼睛,一口潔白而整齊的小牙。

  我和小明是這樣認(rèn)識(shí)的,幾年前的一個(gè)夏天,我和往常一樣來(lái)到龍賓小區(qū)康復(fù)中心去康復(fù)針灸,在去的路上碰到了他,由于年紀(jì)相仿,我倆不自覺(jué)得交談起來(lái),我就問(wèn)他:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”他說(shuō):“他是志剛小學(xué)的。”我說(shuō):“是嗎?我也是志剛小學(xué)的!焙(jiǎn)短的幾句話拉近了我倆的距離,談得很投機(jī)。一抬頭發(fā)現(xiàn)到了康復(fù)中心了,不得不對(duì)小明說(shuō):“我得康復(fù)去了,哪天再見(jiàn)?”小明回答:“好的`,再見(jiàn)!”

  又一次見(jiàn)面是在學(xué)校體育課上,我發(fā)現(xiàn)他是六班的。我就跟他擺了擺手,他對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,自由活動(dòng)了,我走到他跟前,主動(dòng)拉著他的手說(shuō):“很高興再一次見(jiàn)到你,我們一起玩吧!”他沖我笑了笑,“好呀!可以問(wèn)你一件事嗎?”“可以。”“你為什么要去扎針,腿為什么會(huì)這樣?”因?yàn)槲耶?dāng)他是好朋友,于是就一點(diǎn)都沒(méi)隱瞞都告訴了他,他聽(tīng)完了就告訴我:“你不要在意這些毛病,別聽(tīng)別人怎么說(shuō)你,你就想你和正常人是一樣的。”我聽(tīng)完深受感動(dòng),覺(jué)得他理解我。不知不覺(jué)的下課鈴響了,在依依不舍中我們回到了各自的班級(jí)。此后,我們一起上學(xué)和放學(xué),他還幫我背書(shū)包,在學(xué)習(xí)上遇到困難,總是細(xì)心為我解答,慢慢我們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝}也越來(lái)越投機(jī),共同語(yǔ)言和愛(ài)好,使我們成為了真正的好朋友了。

  漸漸的我還發(fā)現(xiàn),他不但心地善良,而且非常幽默風(fēng)趣,經(jīng)常給我講笑話加表演滑稽的動(dòng)作,逗得我捧腹大笑。一次我倆在一起下圍棋,他馬上就贏了,可是他經(jīng)常把棋子放錯(cuò)了位置,之后自己氣得亂蹦,還說(shuō)道:“本來(lái)這盤(pán)棋能贏得,但是棋子放錯(cuò)了,真是氣死我了!泵恳淮危叶加行靶覟(zāi)樂(lè)禍”,因?yàn)槊看畏佩e(cuò)棋子,也就是我贏他的時(shí)候。

  這就是我相識(shí)、相知、相熟的好朋友。我們彼此充滿了信任、理解、幫助,雖然他現(xiàn)在轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,但他在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友!

  我的好朋友作文 篇2

  如果你問(wèn)我家有幾個(gè)家庭成員,那我要告訴你,有四個(gè),爸爸、媽媽、我,還有一個(gè)啊,就是我的好朋友——電腦。

  說(shuō)起跟電腦成為好朋友,還是很小的時(shí)候呢。從小看著爸爸在電腦前忙這忙那,那些美麗的圖片、好聽(tīng)的音樂(lè)、還有精彩的動(dòng)畫(huà)片,都吸引著我的眼睛。我就纏著爸爸教我,慢慢地就學(xué)會(huì)了用電腦打字、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng),從此電腦就成了我的好朋友。

  有的時(shí)候,電腦就像一位博學(xué)的老師。有一次我的`作文要寫(xiě)鼓樓,就讓爸爸帶我去了一趟,記下了不少素材,可回家一寫(xiě)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有鼓樓傳說(shuō)的資料,于是我就打開(kāi)電腦,在搜索里輸入“鼓樓的傳說(shuō)”,一下子出了好多資料,我按照上面提供的素材,很快完成了作文。還有一次,我們課文學(xué)的老舍寫(xiě)的《貓》,我特別喜歡,回家后又上網(wǎng)搜索了一下“老舍”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)老舍還寫(xiě)過(guò)《四世同堂》等好多著名的文學(xué)作品,而且還拍成了電視劇,我學(xué)習(xí)的興趣更濃了。

  有的時(shí)候,電腦又像一位興趣相投的伙伴。當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,就打開(kāi)畫(huà)板,選好畫(huà)筆,用鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)劃劃,一幅美麗的圖畫(huà)就出來(lái)了。當(dāng)我想聽(tīng)歌的時(shí)候,就坐在電腦前,戴上耳機(jī),輕輕一點(diǎn),優(yōu)美的樂(lè)曲就響在我的耳邊。我在周末樂(lè)園學(xué)十字繡的時(shí)候,有一個(gè)地方不知道怎么繡了,回家后上網(wǎng)一查,哈,全都會(huì)了。

  有的時(shí)候,電腦還像一位和藹可親的知心姐姐,能夠教給我好多道理。一次我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好受到爸爸媽媽的訓(xùn)斥,悶悶不樂(lè)地坐在電腦旁,本來(lái)想找首歌聽(tīng),可是不知怎么就在搜索欄里打上了“父母為什么訓(xùn)斥孩子”,結(jié)果竟然一下子搜出好多網(wǎng)頁(yè),我隨手點(diǎn)開(kāi)一個(gè),發(fā)現(xiàn)上面講的都是道理。那上面說(shuō),父母訓(xùn)斥孩子,其實(shí)是為了孩子的成長(zhǎng)著想,就像一棵小樹(shù),從小就要修枝、扶正,否則將來(lái)就不會(huì)成材。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,也時(shí)時(shí)需要父母這樣的管教,才能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將來(lái)才不會(huì)走歪路。電腦上還說(shuō),父母簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥孩子是不夠的,還要多與孩子談心,交朋友。一下子,我就明白了好多道理,我又讓爸爸也來(lái)看,爸爸認(rèn)真地看完后,好像也明白了很多,從那以后,我一旦有錯(cuò)誤,爸爸媽媽訓(xùn)斥我的時(shí)候就少了,更多的是跟我談心。

  我想,等我長(zhǎng)大以后,電腦這個(gè)好朋友還會(huì)教給我更有用的知識(shí),給我更多的幫助。

  我的好朋友作文 篇3

  那是一個(gè)冬日的放學(xué)后。太陽(yáng)馬上要落山了,我和我的好朋友王走在放學(xué)的路上。我們一邊走一邊想著班里的好人好事。因?yàn)榻裉炖蠋熃唤o王一個(gè)任務(wù):把班里的好人好事收集起來(lái)!敖裉熳鳂I(yè)挺多的,咱們快點(diǎn)兒走吧!”王說(shuō)。于是,我們加快了腳步。

  不一會(huì)兒,就到了我家的樓門口。我一邊掏鑰匙,一邊與王道別?墒,鑰匙怎么也沒(méi)掏出來(lái),在往兜里一看,哎呀,空空的!“完了!”我不禁大叫一聲,把剛走出不遠(yuǎn)的王嚇了一跳。她急忙跑回來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么了?”

  “我的鑰匙丟了!”我著急得說(shuō)。

  “一定是你跳繩時(shí)掉出來(lái)的.!”王說(shuō)“我看見(jiàn)張撿了一把鑰匙,可能交給大隊(duì)長(zhǎng),那鑰匙會(huì)不會(huì)是你的?”

  我的心一振,馬上對(duì)王說(shuō):“謝謝你,我得回學(xué)校一趟!”

  “等等,我和你一起去!”王說(shuō)。

  “這可不行!你還有任務(wù)呢,要跟我去,會(huì)耽誤你的時(shí)間!再說(shuō),天都擦黑了,你還是回家吧!”我拉著她的手說(shuō)。

  “沒(méi)事,咱們是好朋友,就要有福同享,有難同當(dāng)!快走吧!”王說(shuō)著,已經(jīng)向?qū)W校的方向跑去,我只得到著感激之情追了上去。

  到了學(xué)校,我們直奔大隊(duì)部,一打開(kāi)門,便四處尋找起來(lái)?墒俏覀冋业脻M頭大汗也沒(méi)有找到鑰匙。“走,去廣播室找!”王話音未落,我們已經(jīng)推開(kāi)了廣播室的門。又是一陣陣默默地尋找,還是沒(méi)找到。

  我心急如焚,眼淚都快流出來(lái)了,天色已經(jīng)完全黑下來(lái)了。于是,我對(duì)王說(shuō):“天都黑了,你還有任務(wù),還是快回家吧!”王卻說(shuō):“這怎么行?好朋友就要有福同享,有難同當(dāng)!咱們?cè)偃ゲ賵?chǎng)找找吧!庇谑,我們有對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了“地毯式搜索”,還是一無(wú)所獲。

  從學(xué)校出來(lái),我們誰(shuí)都不說(shuō)話,都在想辦法。這是,王打破了沉默:“你先給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧,鑰匙的事明天再說(shuō),你先進(jìn)家門要緊!

  “王,你真聰明,要是沒(méi)有你,我真不知道該怎么辦才好!”

  “嗨,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!快打電話去吧!”王說(shuō)

  爸爸接到電話后,說(shuō)自己馬上就回家。此時(shí),我們都如釋重負(fù)的長(zhǎng)出了一口氣。

  回到家以后,我想王一定會(huì)寫(xiě)到很晚,我在心了默默地說(shuō):“王,你真是我最好的朋友!”

  我的好朋友作文 篇4

  從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺(jué):“她與我有緣。”以后的日子里,我便千方百計(jì)地接近她,試圖了解她,時(shí)間不長(zhǎng),漸漸發(fā)覺(jué),我已深深地愛(ài)上了她。 也許是厭倦了苦燥無(wú)味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地約她出來(lái),從她那泛著清香的扉頁(yè)中,走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。 不為“書(shū)中自有黃金屋”,不求“書(shū)中自有顏如玉”,不為功利,不為分?jǐn)?shù),不為文憑,不為學(xué)歷,只為心中那份渴望,只為心中那片怡人的“綠地”。 她的知識(shí)是那樣的廣闊無(wú)垠,她的話語(yǔ)是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口……

  當(dāng)我因失敗而痛苦迷惘時(shí),她總這樣對(duì)我說(shuō):“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗的時(shí)間,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了;真正的`英雄并不是永遠(yuǎn)沒(méi)有卑下的情操,只是不為卑下的情操所左右罷了;當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來(lái)敵人時(shí),首先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新!

  當(dāng)我因小小的成功而手舞足蹈時(shí),她總這樣對(duì)我說(shuō):“天外有天,人外有人,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,真正的強(qiáng)者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮,當(dāng)你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí),只怕別人已到了峰巔了。”

  當(dāng)我因“微微的困惑”而不能自拔時(shí),她總這樣對(duì)我說(shuō):“人的一生中會(huì)遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它終究是一顆流星,流星的意義在于瞬間即逝,流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星,若追尋長(zhǎng)久,只能等待屬于自己的那顆恒星,死死地抓住這瞬間的美,痛苦只能是自己!

  當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時(shí),她會(huì)送來(lái)這樣的詩(shī)句:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”…… 是。∵@就是她,不管是樹(shù)蔭之外喧囂著浮躁的熱浪,還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng),只要和她在一起,她就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼,在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。 她就是書(shū),這就是我和書(shū)的故事。

  我的好朋友作文 篇5

  “找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,思緒都會(huì)被拉回到一年級(jí)的時(shí)候,會(huì)想到我的好朋友黃霱璇。

  那是我上小學(xué)的第一天,老師把我安排在靠窗的位置。吃完課間餐,我想去垃圾桶那兒扔掉面包袋子,可我旁邊的男孩子調(diào)皮地堵住位置,他身子使勁靠在椅背上,腳也用力蹬著地面,不管我怎么好言好語(yǔ)勸說(shuō),就是不讓道放行。唉!我現(xiàn)在只有兩種辦法了:“翻山越嶺”爬桌子,“鉆地洞”鉆桌子。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”豁出去的`時(shí)候,一個(gè)清脆友好的聲音從后排傳來(lái):“讓我來(lái)幫你扔吧!”哎呀呀,這句話如同雪中送炭,可解了我的燃眉之急,讓我對(duì)她是感激不盡!通過(guò)這件事,我對(duì)她助人為樂(lè)的品質(zhì)佩服不已,于是,我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起她來(lái)——她留著櫻桃小丸子一般的短發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,笑起來(lái)令人感到格外得和善。

  因?yàn)樗诘谝惶炀土钗冶陡杏H切,所以在這四年里,我們的友誼越來(lái)越深厚。

  你瞧!在辦黑板報(bào)時(shí),當(dāng)我面對(duì)著“茫?瞻缀!卑l(fā)呆時(shí),她已經(jīng)大筆一揮,一條栩栩如生的龍就出現(xiàn)在黑板上了,讓我驚嘆不已。哎呀!真是“好友搭配,干活不累”呀!對(duì)我來(lái)說(shuō)十分困難的黑板報(bào),就在我倆的歡笑聲中大功告成了!

  黃霱璇的好真是令我感動(dòng)不已,就拿上個(gè)月的一件事來(lái)說(shuō)吧。

  那一天,我病剛好,重新回到學(xué)校來(lái)上課,她立馬就跑過(guò)來(lái),掏出一張祝?ㄋ徒o我。她小心翼翼地捧著卡片,就像捧著一件“珍寶”,眼里充滿了關(guān)切。我的心“怦怦”直跳,難以置信地看著眼前的一幕,眼睛不禁有些潮濕了。我心想:呀,在我最需要關(guān)心的時(shí)候,她居然猜透了我的心思。正當(dāng)我又驚又喜的時(shí)候,她兩只眼睛睜得大大地對(duì)我說(shuō):“祝你健康快樂(lè)!”我連忙接過(guò)卡片,一個(gè)勁地說(shuō):“謝謝!”我把卡片緊緊地抱在胸前,覺(jué)得它好溫暖,好溫暖……我欣賞著這張做工精美的卡片,這可是好朋友黃霱璇親手為我制作的,它是無(wú)價(jià)的,上面的圖案是她一筆一劃認(rèn)真地勾畫(huà)的,她每天都把卡片放在書(shū)包里,就盼望著,盼望著我早日來(lái)上學(xué)?ㄆ系哪穷w愛(ài)心,將我倆的心連接得更緊,讓我們的友誼一直延續(xù)……

  “找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……”我的確找到了一個(gè)好朋友。

  黃霱璇,你也替我開(kāi)心吧?

  我的好朋友作文 篇6

  我的好朋友——小月,她的眼睛水汪汪的很深邃,黑色的頭發(fā)襯著皮膚顯得更加白皙,高高的鼻梁,尖尖的下巴剛剛好,她還是一個(gè)愛(ài)笑的女孩,無(wú)論遇到什么事情,嘴角總是上揚(yáng)的。配上了她那可愛(ài)的臉,還有臉上的幾顆美人痣,是那么的美麗動(dòng)人。

  她是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'小女孩,學(xué)校的每周一賽中定少不了她的身影。籃球比賽就要開(kāi)始啦,五年級(jí)三個(gè)班的選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,操場(chǎng)上人聲鼎沸。只聽(tīng)董老師一聲:“五一對(duì)五三!卑嘀魅魏臀覀儼嗟奈逦磺騿T商量戰(zhàn)術(shù),做好了“戰(zhàn)前”準(zhǔn)備。待董老師大喊一聲:“開(kāi)始!”球場(chǎng)上的球員們個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶。剛開(kāi)始她們的默契度明顯沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。不好,小麗的一個(gè)發(fā)球失誤,傳給了對(duì)手。比分追平了,場(chǎng)外的我們屏住了呼吸。只見(jiàn)小月一個(gè)眼神,趁對(duì)方不注意飛速向前跑,這次小麗準(zhǔn)確無(wú)誤的傳到了小月的手里,她拍著球,沖過(guò)對(duì)方的側(cè)面,對(duì)方要搶球時(shí),她來(lái)個(gè)假動(dòng)作讓對(duì)方上當(dāng),然后轉(zhuǎn)身來(lái)個(gè)三步籃,進(jìn)了!我們班所有的同學(xué)都成了小月的啦啦隊(duì)隊(duì)員,大家齊聲喊道:“小月,加油!小月,加油!”小月聽(tīng)到我們的加油聲后,更加勇猛?烨疲核偷貨_向?qū)Ψ綆虻年?duì)員,趁對(duì)方一不留神就把球搶到了自己手上,并快速?zèng)_向籃筐。碰到對(duì)方球員來(lái)堵截時(shí),她又完美的轉(zhuǎn)個(gè)圈做一個(gè)假動(dòng)作,把球從一只手迅速轉(zhuǎn)移到另一只手,然后快速繞過(guò)對(duì)方,順利沖到籃筐下,雙腳一蹬,往上一跳,手向上一托一投,籃球準(zhǔn)確地飛向了籃筐,又進(jìn)了!全場(chǎng)沸騰了起來(lái)……

  但有時(shí),她也會(huì)變成個(gè)愛(ài)撒嬌的小女孩。如果做作業(yè)遇到不會(huì)做的題,她就會(huì)拿著書(shū)本走到我身邊,各種撒嬌似的向我求救。自習(xí)課上,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),小月轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn):“小妞妞,這道題怎么做?”“別吵,沒(méi)看見(jiàn)我正忙著嗎?”我朝她翻了個(gè)白眼,接著埋頭計(jì)算!鞍萃欣,就一題!彼凉M臉堆笑,“不會(huì)耽擱你太多時(shí)間的!薄鞍パ剑憧梢匀(wèn)別人呀!”我嘆了口氣說(shuō)。

  她眨著可憐巴巴地看著我:“求你啦,教教我吧!”“我真的沒(méi)空!薄昂,什么沒(méi)空,你不教我,說(shuō)明你也不會(huì)做!闭f(shuō)著,她扭過(guò)頭去,不理人了。“行啦行啦,我教你就是了!蔽医(jīng)不起她的百般折磨,只好舉手投降。誰(shuí)受得了她那個(gè)樣子,我拿過(guò)她的書(shū)本講給她聽(tīng)。我話還沒(méi)說(shuō)完,她就跟我說(shuō):“謝謝你嘞,我知道了。”我愣住了,我還沒(méi)說(shuō)到最重要的地方呢?她就懂了,神啊她。

  我的好朋友,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)撒嬌又聰明的小女孩,我真是愛(ài)了愛(ài)了。

  我的好朋友作文 篇7

  朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,一看到都會(huì)覺(jué)得暖洋洋、亮光光。

  我有一個(gè)好朋友,叫小雪。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,扎著一根馬尾辮,圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛。她非常熱愛(ài)集體,也喜歡幫助別人。

  有一次,我們放學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)一年級(jí)的門口時(shí),她的忽然停下腳步,我順著她的`目光望去,看見(jiàn)這個(gè)班的教室里的同學(xué)已經(jīng)走光了,可是門還沒(méi)關(guān),地上有一大堆紙屑,當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)很久了,不可能是去倒垃圾的同學(xué)還沒(méi)回來(lái)。我的好朋友看了之后,說(shuō):“可能是他們忘記關(guān)門了,我們幫幫他們吧!”說(shuō)完,和我一起打掃起教室來(lái),我們掃地、擺桌子、擦黑板,忙得不亦樂(lè)乎。打掃完了,我的好朋友在去倒垃圾的途中,由于跑得太快,不小心摔倒了,我看見(jiàn)她站起來(lái),揉揉疼痛的膝蓋,又跑回教室。我看了,覺(jué)得心疼;厝サ穆飞,我問(wèn)她:“你為什么要幫他們打掃教室呀?”她聽(tīng)了,笑了笑說(shuō):“學(xué)校最近不是總出現(xiàn)那種趁別人放學(xué)時(shí)沒(méi)關(guān)門窗進(jìn)去教室偷東西的人嗎?一年級(jí)的弟弟妹妹年紀(jì)還小不懂得自理,我們要幫助他們,你說(shuō)對(duì)嗎?”我聽(tīng)了,贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。在這里,我寫(xiě)下這篇文章,希望大家珍惜友誼。大家記住:朋友就是悲傷時(shí)可以傾訴的對(duì)象;朋友就是希望分享快樂(lè)的同伴;朋友就是自己永遠(yuǎn)也不想擺脫的人。

  在這個(gè)新學(xué)期里,我交了不少朋友,最要好的有4位。我的這些朋友性格不同,不過(guò)這倒不會(huì)影響我們之間的友誼。給你說(shuō)說(shuō)我們之間的事吧。和她們一起,我有了許許多多的第一次。 第一次打籃球。在我們學(xué)校,籃球場(chǎng)向來(lái)都是男孩子的領(lǐng)地。不是我們不想打,而是我們占不到地,而且我們也沒(méi)有籃球?墒窃谀骋惶斓捏w育課上,因?yàn)橄轮∮,老師不讓我們(nèi)ゲ賵?chǎng)。太無(wú)聊,我們看著籃球場(chǎng)發(fā)呆。忽然,冰說(shuō):“現(xiàn)在操場(chǎng)沒(méi)人,咱打籃球去。”這一想法得到響應(yīng)。純卻說(shuō):“那籃球呢?”瓊撇撇嘴:“去體育室拿唄!庇谑,慧發(fā)揮她那三寸不爛之舌的功夫,說(shuō)得老師連連點(diǎn)頭,放我們下去。

  于是,操場(chǎng)上有了一道亮麗的風(fēng)景線,三個(gè)女孩在籃球場(chǎng)上揮灑著青春。

  我的好朋友作文 篇8

  我有一個(gè)很要好的朋友。他很愛(ài)干凈,但是干活卻不怕臟。他長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的眼睛,但做事卻很認(rèn)真、執(zhí)著,甚至有些“死心眼”。

  我和張祚明一進(jìn)學(xué)校就因?yàn)橹就篮隙蔀榱撕门笥。我們倆都愛(ài)打籃球、玩排球,每天形影不離。沒(méi)過(guò)多久,我們的友誼就變得像鋼絲繩一樣結(jié)實(shí)、牢固了。

  每天中午我都會(huì)和張祚明一起打籃球。不光我們倆著急去操場(chǎng)玩,其他同學(xué)也一樣。于是,每天中午吃完午飯后,同學(xué)們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)、爭(zhēng)先恐后地沖出教室,隨手將飯盒扔進(jìn)飯箱,然后便不見(jiàn)了蹤影,只留下讓人不忍目睹的、黏糊糊的飯盒堆。有一次張祚明照例將沒(méi)蓋嚴(yán)的飯盒隨手一扔,沒(méi)想到,連帶著很多飯盒一起滑落下來(lái),剩飯剩菜灑落一地。他驚呼一聲,立刻拿來(lái)掃帚、簸箕把飯菜掃干凈,再用拖布將菜湯擦干凈,最后把所有飯盒都擺放好;匕嗟穆飞,他邊喘著粗氣邊自言自語(yǔ)道:“累死了,真該好好整理整理飯盒”。

  從此以后,他每天快速吃完飯,將自己的飯盒擺好以后,就會(huì)站在門口等送飯盒的人。每出來(lái)一個(gè)送飯盒的人,他就接過(guò)飯盒,使勁把飯盒蓋蓋嚴(yán),然后將飯盒整齊地放進(jìn)飯箱!疤焯熳鲞@個(gè)有什么用,服務(wù)生!”有人這么說(shuō)?蓮堨衩鹘z毫不理會(huì),依舊仔細(xì)地整理飯盒!翱熳甙,打球去!”我喊他一起打球。他卻說(shuō):“我擺完所有飯盒就去!蔽也幻靼祝澳阕鲞@個(gè)干什么,一會(huì)食堂就來(lái)收拾了!”他笑了,“擺飯箱是舉手之勞,我把飯箱擺好了,他們拿就方便了!

  張祚明不僅樂(lè)于助人而且做事公正。有一天我在走廊上走,當(dāng)我看到張祚明是中隊(duì)干部值周長(zhǎng)時(shí),便肆無(wú)忌憚地拍起籃球。可是他卻面無(wú)表情地給我開(kāi)了一張罰單,讓我寫(xiě)上自己的'名字。我當(dāng)場(chǎng)抗議道:“咱們可是一個(gè)班的同學(xué)呀!再說(shuō)了,你忘了咱們的友誼了嗎?”他回答說(shuō):“我沒(méi)忘。但是,這是我們值周生的責(zé)任!蔽疑鷼獾貙(xiě)上名字,然后將罰單扔過(guò)去。我正要轉(zhuǎn)身回班,他卻拍我一下,說(shuō):“你別生氣,我必須記你。如果我不記你,我就失職了。”我想了想,說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),我不該這樣做,對(duì)不起!”“沒(méi)事,以后記得改就好”他說(shuō)。他的這些舉動(dòng)也讓我對(duì)他刮目相看。

  這就是我的好朋友張祚明。我從他身上看到了要樂(lè)于助人、辦事公正、堅(jiān)持做自己認(rèn)為該做的事。我為自己有這樣的一個(gè)好朋友而自豪。

  我的好朋友作文 篇9

  微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘蝶,而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉,終是抵不過(guò)風(fēng)的誘惑,掙脫母親的手去投向大地的懷抱。離開(kāi)了的,終究是回不去了……

  一個(gè)人靜靜的走在那早已蕭條的小道上,耳邊忽然傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著小亭子里追逐嬉鬧的身影,殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃,猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片……曾幾何時(shí),我們也曾在小亭子里追逐嬉鬧,也曾那樣肆意地大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我去田野中野餐,你說(shuō)要帶我去樹(shù)林中玩耍探索大自然的秘密,你說(shuō)要帶我爬遍每一個(gè)山頭看每一座山上的漫山紅,你說(shuō)要帶我去小河邊釣魚(yú),你說(shuō)要帶我去看日出日落,你說(shuō)……你說(shuō)的話我都記得,可你卻不會(huì)再出現(xiàn),不會(huì)再拉著我的手,不會(huì)再跟我玩耍了。

  還記得那天,微弱的陽(yáng)光也未驅(qū)走一絲絲的涼意,你跑到我家,跟我說(shuō):“走,帶你去個(gè)地方去不去”我就跟著你去了。你拉著我在田間小路上歡快地奔跑著,風(fēng)兒穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。淙淙的流水聲,清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,還有活潑的魚(yú)兒。魚(yú)兒在石間穿梭著,從山腰上垂涎的瀑布讓我想到了一句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!鄙街羞傳出動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,你笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣?這地方漂亮吧?”陽(yáng)光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會(huì)讓我有一瞬間覺(jué)得你會(huì)隨風(fēng)而去,心驀然緊張。

  就這樣,我們?cè)谏街写嗽S久,你緊牽著我的手在山中奔跑游玩,我們享受鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,跑到小溪捉魚(yú)兒,看著山的千奇百怪的模樣……當(dāng)太陽(yáng)慢慢下沉,只露出半邊之際,你忽然興奮地對(duì)我說(shuō):“哇!快看!好美麗的日落。∫院笪覀兲焯靵(lái)這看日落好不好?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。余暉下的你是那么美麗動(dòng)人……

  后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)這個(gè)地方了,因?yàn)橐恍┰虿坏貌滑F(xiàn)在就離開(kāi)這個(gè)地方,我趕忙追著,不斷奔跑著,可最后只看到已經(jīng)過(guò)去的車影……

  約定好的我做到了,每天都會(huì)來(lái),那日落真的`很美很美,美得讓我有種想哭的欲望,可我不能,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)不喜歡我哭。寂靜的山中,回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),仿佛就是昨天。蔚藍(lán)的天空上偶爾會(huì)有一兩只鳥(niǎo)兒路過(guò),望著那白云在想你是否在新的地方過(guò)的好,回憶著你牽著我的手去玩的日子。

  一年又一年,春去秋來(lái),我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景…

  我的好朋友作文 篇10

  我有一個(gè)知己,也是我最好的朋友。她叫唐夢(mèng)寧。

  唐夢(mèng)寧是個(gè)漂亮的女孩,今年11歲,跟我的年紀(jì)差不多。一雙水汪汪的眼睛既美麗又可愛(ài),清澈如水。能猜出我心里的每一點(diǎn)。微微上翹的鼻子為她的臉增添了一絲活力。

  她幫了我很多,但那一次,它已經(jīng)在我心里很久了。

  我記得那是一個(gè)凄涼的秋夜。我和唐夢(mèng)寧手拉著手走進(jìn)書(shū)店,開(kāi)始朝著夢(mèng)寐以求的心愛(ài)的書(shū)沖去。唐夢(mèng)寧一拿到書(shū),就津津有味地看了起來(lái)。和我?一拿到書(shū),我就迫不及待地讀了起來(lái),貪婪地吸收著書(shū)中的養(yǎng)分。神不知不覺(jué)低下頭,臉色漸漸黑了下來(lái)。不知道爺爺是什么脾氣。一瞬間,烏云被大雨所覆蓋。外面的雨滴聲把我從書(shū)的海洋里拉了出來(lái)。我大吃一驚,心想:“秋天還是那么美,萬(wàn)里無(wú)云!天氣怎么會(huì)這么壞?可憐的我們,連雨傘都沒(méi)帶。去拿傘!蔽腋茐(mèng)寧打了個(gè)招呼,她也皺著眉頭。 “哦!”我們的嘴里發(fā)出了一聲短促的嘆息。 “該怎么辦?”我無(wú)奈地看了她一眼。 “我要下雨天去!”她對(duì)我苦笑。

  我們走到書(shū)店門口。突然,唐夢(mèng)寧脫掉了外套。我不解地問(wèn)她:“你怎么把外套脫了?不冷嗎?” “我的天。∧阏媸莻(gè)笨蛋!當(dāng)然要脫掉外套擋雨!”她露出一個(gè)苦笑。 “哦!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟,“可是我沒(méi)穿外套,怎么辦?” “我借給你!碧茐(mèng)寧毫不猶豫的.說(shuō)道。我發(fā)呆了。唐夢(mèng)寧一把拽住我,把我大衣的一半以上搭在我頭上,但只是一小部分。

  我們倆就這樣在雨中狂奔,但上帝沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,雨越下越大,在地上猛烈地打滾。好在我們家離書(shū)店不遠(yuǎn)。我們一路跑回家。

  終于回到家,我和她扔掉外套,輕輕地躺在沙發(fā)上。我發(fā)現(xiàn)她的頭上滿是晶瑩的雨滴。她渾身濕透。但她醒來(lái)后的第一句話還是問(wèn)我;“你還好嗎?”聽(tīng)完,一股暖流涌上心頭,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):這是兩個(gè)好朋友之間的事。友誼?這是你寧愿用你的朋友換來(lái)的友誼,甚至以你的生命為代價(jià)?這就是如彩虹般美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝的友情嗎?這就是我和她來(lái)之不易的友誼嗎?我的心久久不能平靜,淚水止不住的流淌,我知道,這是感動(dòng)的淚水,這是我們友情的淚水!

  她只是淡淡的笑了笑。拿起外套就往她家走。看著她慢慢往回走,我的思緒里滿是思緒。

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得我們的友誼已經(jīng)深深地滲透到了彼此的心里。永遠(yuǎn)!因?yàn)檫@份友情在我心里留下了痕跡!

  這是我的好朋友,一個(gè)為他人犧牲自己的好朋友;愿意為對(duì)方付出一切的好朋友;我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友;一個(gè)讓我感激的好朋友!

  我的好朋友作文 篇11

  我有一個(gè)好朋友叫貝貝。她有一張黝黑的臉,濃眉,小眼睛,小鼻子和小嘴巴。這樣的五官聽(tīng)起來(lái)不美吧?但是搭配否定是很吸引人的,越看越好看。她很高。她只有11歲,但身高1米60左右。如果她是從遠(yuǎn)處來(lái)的,你會(huì)覺(jué)得她是成年人。

  貝貝是一個(gè)溫柔的女孩。她說(shuō)話總是很慢很輕,好像從來(lái)不知道怎么焦慮或者生氣。這是我最看重她的地方。有一次我和貝貝在樓下踢毽子,有兩個(gè)小家伙一直在那里搗亂。我都快煩死了,就抓起毽子拉著貝貝說(shuō):“我們?nèi)e的地方踢吧,這兩個(gè)小家伙煩死了!”但是貝貝猶豫著說(shuō):“你為什么不讓他們一起玩呢?”我說(shuō):“他們踢不動(dòng)!”貝貝摟住我,在我耳邊說(shuō):“我覺(jué)得他們很想玩,其他會(huì)玩的人都不愿意和他們玩。真可憐。我們?yōu)槭裁床唤趟麄?”“唉!好吧,我真的幫不了你,我得‘舍命陪君子’!?/p>

  貝貝有一個(gè)表妹,話很多,性格很強(qiáng),經(jīng)常和我們一起玩。我總是盡量避開(kāi)她,但是貝貝來(lái)找我玩的時(shí)候幾乎總是帶著她。她總是找我們的麻煩,不開(kāi)心就欺負(fù)貝貝。貝貝總是忍著,有時(shí)候還要為她向我道歉,但是貝貝一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊。我悄悄問(wèn)貝貝:“你得讓她擁有一切,你不煩嗎?”貝貝說(shuō):“唉!誰(shuí)叫我比她大半歲?算了,她再好,也是我妹妹!”每當(dāng)她說(shuō)這樣的話,我就覺(jué)得對(duì)不起她,再也說(shuō)不出話來(lái)。唉!貝貝好懂事啊!

  貝貝是個(gè)不幸的.女孩,出生時(shí)父母離異。她經(jīng)常為這件事感到難過(guò),一說(shuō)起這件事就熱淚盈眶。她和媽媽住在一起,只有星期天來(lái)奶奶家和爸爸爺爺奶奶團(tuán)聚,所以對(duì)爸爸這邊的親戚很好,被寵壞的表姐是姑姑的女兒。

  貝貝還是有毅力的。半年前貝貝還有個(gè)胖乎乎的寶寶,經(jīng)常擔(dān)心肥胖。有一天她跟我說(shuō)想減肥,我也沒(méi)當(dāng)回事。我以為減肥的人只是說(shuō)說(shuō)而已,真正減肥的人很少。就像我媽,天天喊減肥,到了吃的時(shí)候卻說(shuō):“今天的飯真好吃,明天我就減肥!背酝觑,她去稱體重。她一邊站在磅秤上,一邊驚呼:“不行!不行!我又沉了!真的減肥!”我覺(jué)得貝貝是個(gè)孩子。她能有多強(qiáng)?但是沒(méi)想到貝貝不到半年就瘦了十幾斤,長(zhǎng)高了。她的長(zhǎng)腿又細(xì)又直,好酷!貝貝告訴我,她每天晚飯只喝一碗粥,還加強(qiáng)了鍛煉。她每天都在減肥。這對(duì)一個(gè)11歲的女孩來(lái)說(shuō)并不容易。

  我很感激她的善良,愛(ài)和力量,所以我們的友誼越來(lái)越深。

  我的好朋友作文 篇12

  在人生的路上總會(huì)遇到過(guò)那么一個(gè)個(gè)又一個(gè)個(gè)有趣的靈魂也有的靈活切合,然后那個(gè)人就會(huì)成為了我的好朋友,就會(huì)成為了我的好知己。今天我要來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友,我和她一起讀了六年的書(shū),也玩耍了六年之久。

  有一首歌里面唱的好,“朋友多了,路好走!笔前,朋友就像看不完的故事書(shū),實(shí)施讓我回憶我們之間的友誼,朋友又像一個(gè)能常常在我身邊提醒我,幫助我的老師,也是我的指路燈,朋友又像一本字典,里面的東西就是探索不完的,我愿和我的朋友架起一座友誼的彩虹橋,那是心靈與心靈溝通的路,那是靈魂與靈魂相通的橋。

  瞧,我就有一個(gè)這樣的朋友,我特別的幸運(yùn),我的朋友她叫小芳,她是和我在一塊讀了六年書(shū)的好朋友。她和我一樣,個(gè)子不怎么高。也長(zhǎng)得一般般,和普通人沒(méi)有什么兩樣,但是他那圓圓的臉上好像印著許多棕色的小芝麻粒,我知道那個(gè)叫雀斑。但是這個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是一件壞事,反而更加突出了她的特點(diǎn)。

  我們總是形影不離,不分彼此地吃飯,兩只碗重視并在一起,然后他經(jīng)常會(huì)吃我的菜,我也會(huì)經(jīng)常吃他的菜已下課,我們便聚在一起說(shuō)俏俏話,每次吵完架,沒(méi)過(guò)幾分鐘就好的如漆似膠……確實(shí),我們的友誼非常的堅(jiān)固。我想我們會(huì)是一輩子的好朋友。

  她是一個(gè)樂(lè)觀,積極向上的人,對(duì)什么事情都非常的榮幸,而且她每天都樂(lè)呵呵的,從不幾人憂天,似乎天塌下來(lái)她也不會(huì)在乎,但是每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她總是想方設(shè)法的`逗我開(kāi)心起來(lái)。的確,小芳給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。她是我的快樂(lè)源泉。

  有一次,放學(xué)之后,我的作業(yè)本找不到了,費(fèi)了好大的勁,還在書(shū)包的角落里發(fā)現(xiàn)了我的本子,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)5:30了,外面下起了大雨,我又沒(méi)有帶雨傘。心想:小芳一定先回家了,畢竟她的媽媽還在等著她吃飯呢。我垂頭喪氣的,我想要不要就冒雨回家吧。沒(méi)想到我剛剛走到了樓梯,卻發(fā)現(xiàn)小芳也在這里。她看到我,笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“愣著干嘛,快走吧,下雨了,我等了你好久呢。”我聽(tīng)到了這句話,我開(kāi)心的笑了。

  我走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)閃歪了,小芳把散片現(xiàn)了,我這一邊兒小芳的半邊衣服都被雨淋濕了啊,她真的是對(duì)我好好呀。你看小芳就是一個(gè)這樣的人,樂(lè)觀積極,關(guān)心朋友,樂(lè)于助人,她就是我無(wú)話不談的好朋友,但是要真的給我們的友誼加一個(gè)期限,我希望會(huì)是一輩子。

  我的好朋友作文 篇13

  優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。

  他是位紳士,總是把自己打扮得一絲不茍,一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上系著一條領(lǐng)帶,四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā),兩撇微微翹起的小胡子,一看就顯得那么與眾不同。

  他說(shuō)自己出身名門,有著純正的意大利血統(tǒng),意大利名叫“iLViolino”,英文名叫“Violin”。他說(shuō)自己是音樂(lè)大師,能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),大家都叫他“弦樂(lè)之王”,與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。

  “小提琴先生”確實(shí)沒(méi)有吹牛。我是在電視上認(rèn)識(shí)“小提琴先生”的,當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國(guó)》,旋律悠揚(yáng),詩(shī)意綿綿,閉上眼我好像看到了祖國(guó)的大好河山,滾滾長(zhǎng)江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原,從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見(jiàn)見(jiàn)“小提琴先生”。

  爸爸媽媽很支持我,有一天,他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子,有的是小個(gè)子;有的穿著棕色的禮服,有的穿著白色的'禮服;有的看著文靜,有的看著活潑。但是無(wú)論怎么看,都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長(zhǎng)得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。

  起初,我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”,讓他唱“西”他唱“啦”,而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音,難聽(tīng)死了。我心里想,這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣,根本唱不了歌,怎么看都像個(gè)騙子,我不要和他做朋友。

  為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子,音樂(lè)室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過(guò)認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音;按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低;通過(guò)上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì)讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天,“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》,唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦,嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來(lái)和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩,經(jīng)常陪他唱的。

  “小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì)陪他玩幾分鐘,給他“撓撓癢”,讓他快樂(lè)地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來(lái)越聽(tīng)我的話了,當(dāng)然,唱有些歌時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。

  優(yōu)雅的“小提琴先生”,我會(huì)一直做你的好朋友!

  我的好朋友作文 篇14

  “猴哥”一米七的個(gè)子,卻只有四十六公斤,別看他的胳膊、腿像細(xì)棍兒一樣,可身手矯捷,靈活的很,平日里最喜歡在操場(chǎng)竄來(lái)跳去,一刻也不停,跟那個(gè)孫猴子一樣,閑不住。他眉毛細(xì)長(zhǎng),顴骨突出,下巴尖細(xì),皮膚棕紅,真要是在臉上貼點(diǎn)猴毛,說(shuō)不定能以假亂真呢。

  “猴哥”不但外表像大師兄,連愛(ài)吃的食物都一樣。去年班級(jí)的元旦晚會(huì),老師吩咐大家?guī)ё约鹤钕矚g吃的水果來(lái)。有的同學(xué)帶了蘋(píng)果;有的同學(xué)帶了梨;有的同學(xué)帶了橘子。只有他帶了一袋桃子,已經(jīng)洗干凈了。到了吃水果時(shí),他飛快地拿出桃,一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),恭恭敬敬地遞給老師一個(gè),才回去。哈哈,就像孫悟空化齋回來(lái)總是先給師傅一樣!昂锔纭背云鹛襾(lái)也很特別,只見(jiàn)他一手一個(gè),這個(gè)咬一口,那個(gè)咬一口,還吸溜吸溜的,很快就吃完了兩個(gè),他二話不說(shuō),又拿了兩個(gè)啃起來(lái)。他這幅吃相,活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。

  “猴哥”的那張嘴也很了得,特別善于化解同學(xué)們之間的沖突。有一次,甲(代指一位同學(xué))同學(xué)聽(tīng)到上課鈴聲,剛從后門回來(lái),就突然推門,撞到了門那邊的乙(代指另一位同學(xué))同學(xué),乙同學(xué)大為不滿,就緊緊地靠在門上,甲同學(xué)急了,使勁兒一推,乙同學(xué)就往前一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒在地。

  眼看著兩個(gè)同學(xué)要因此事打起,大家勸也勸不住。這時(shí)“猴哥”站出來(lái),把兩個(gè)同學(xué)撥開(kāi),說(shuō):“你們啊!先別吵,有什么事兒下課好好說(shuō)嘛!”

  兩個(gè)同學(xué)誰(shuí)也不服誰(shuí),聽(tīng)猴哥說(shuō)的.有理,都回到了自己的座位。下課后,他們兩一起找到“猴哥”,爭(zhēng)著搶著說(shuō)自己委屈!昂锔纭毙Σ[瞇的聽(tīng)完,開(kāi)始分析:“甲,你為了上課急急忙忙的趕到教室,你這種求學(xué)的態(tài)度是值得我們大家共同學(xué)習(xí)的。乙你被撞了都沒(méi)有吭聲,你這種心平氣和的態(tài)度也是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。但是,甲,你想一想,如果是你被撞了,你會(huì)不理嗎?乙,你也思考思考,如果你要急著回來(lái)上課被堵在門外,你能不著急嗎?大家都是同學(xué),何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢?你們都不舒服,難道旁觀者就舒服了嗎?換句話說(shuō),甲,我要是讓你再把以推一遍,還不讓乙反抗,你高興嗎?乙,如果假不上課了,你會(huì)安心嗎……”這繞口令似的一番話,讓原本生氣的兩個(gè)同學(xué)都覺(jué)得不好意思了:干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢?兩人最終決定和平共處,“猴哥”也受到了大家的認(rèn)同,不愧為“大師兄”啊。

  我的好朋友作文 篇15

  “為什么不理我?”我質(zhì)問(wèn)著他。他翻了翻白眼,一句話也沒(méi)有說(shuō)。

  “為什么,為什么?你告訴我呀!本來(lái)是很好的朋友,為什么要成為陌生人,是因?yàn)槟莻(gè)星期沒(méi)有理你的關(guān)系嗎?”我?guī)缀蹩炜蘖,可他,還是一句話也沒(méi)有說(shuō),走開(kāi)了。

  “聽(tīng)我說(shuō),上個(gè)星期我發(fā)燒,沒(méi)有多大的力氣,不可能像平常那樣找你,我……”他不聽(tīng)我的解釋,向前走去,留下凄婉的背影,越來(lái)越遠(yuǎn)……看著他離我遠(yuǎn)去的背影,我哭了,不管我怎么去壓抑,都止不了流淌的淚水。

  那一整夜,我想了好多,甚至無(wú)法入睡,我不知道為什么會(huì)在乎這件事,或許對(duì)于從前的我來(lái)說(shuō),把他更本不當(dāng)一回事,從來(lái)沒(méi)有想到他這個(gè)朋友。今天,我有些后悔,我后悔失去這個(gè)朋友,剝奪身邊的唯一的安全感。在印象中,我總喜歡和他斗嘴,三兩天要吵一次,鬧一次,當(dāng)然也有心平氣和地聊會(huì)天……三年來(lái),從前很討厭很討厭他的,這點(diǎn)我還是承認(rèn)的,在即將分離的最后一年,不知道什么原因改變了對(duì)他的看法,他是這個(gè)所有朋友中,把我所有缺點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)的,雖然那時(shí)候真正認(rèn)識(shí)只有一兩個(gè)月而已,我很吃驚,也很迷茫。

  記憶中,他總喜歡和我作對(duì),我說(shuō)一,他覺(jué)得不會(huì)在說(shuō)一,也正是把他當(dāng)朋友的.一點(diǎn)。后續(xù)很多人討厭他,可我不,他對(duì)每一個(gè)人的態(tài)度不一樣,對(duì)待朋友的方法很特殊,表面上看不出他對(duì)朋友怎么樣,其實(shí)大家不了解他。

  剛開(kāi)始,我常常和說(shuō)了好多話,而他卻很少告訴我關(guān)于他的任何事,所有對(duì)他的種種慰藉,直至有一天,他突然和我說(shuō)了好多,把我嚇了一跳,他,卻把我當(dāng)成初中最好的朋友,而我卻沒(méi)有放在心上。

  今天,和他又翻了,我竟然會(huì)哭,我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始在乎這個(gè)朋友,又從什么時(shí)候開(kāi)始,把他當(dāng)成了好朋友,可現(xiàn)在說(shuō)什么也完了,況且我和他不在一班了。

  新的一年到了,和他鬧翻將近五個(gè)月。元旦那天,他竟然托人送和賀卡我,但沒(méi)有署名,可他的字跡告訴我,是他,可他卻說(shuō)“因?yàn)樗愿竦膯?wèn)題,和他不可能成為朋友”我看著這句話,又哭了,我知道字跡脾氣不好,我可以改,為什么不能成為朋友呢?我回了一張賀卡給他。從那時(shí)起,我知道,在我心中一直有這樣一個(gè)朋友存在。我等他,等他來(lái)找我。如果不可能成為朋友,我希望以后他有什么困難,我可以幫助他。

  我希望和他成為永遠(yuǎn)的好朋友!

  我的好朋友作文 篇16

  剛剛進(jìn)初中,來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境,班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的。開(kāi)始時(shí)我不免感到寂寞,但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識(shí)了一位好朋友,他就是羅建文。

  羅建文,一米七二的個(gè)兒,一頭烏發(fā),國(guó)字臉。這位仁兄有一個(gè)缺點(diǎn),就是時(shí)間觀念不強(qiáng)。有一個(gè)星期六,我們說(shuō)好早上9:30在中心廣場(chǎng)碰面,一起去書(shū)城買數(shù)學(xué)參考書(shū)。那天,我早早地就到了說(shuō)好的地點(diǎn)等候。9:30到了,沒(méi)有看到他;9:40過(guò)了,還是沒(méi)有他的人影;9:57,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),他終于出現(xiàn)了。我有些生氣地問(wèn)他為何這么遲,他沒(méi)事兒似的說(shuō):“早得很,現(xiàn)在去也來(lái)到及啊!”

  羅建文是個(gè)非;钴S的學(xué)生。在教室里,如果有人在大聲說(shuō)笑,那準(zhǔn)是他。他是個(gè)直腸子,心里永遠(yuǎn)藏不住事,有什么事不說(shuō)出來(lái)就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成績(jī)的時(shí)候,他會(huì)毫不遮掩地問(wèn)別人表露自己的羨慕和高興。當(dāng)你冒犯他時(shí),他會(huì)瞪大雙眼,呲牙咧嘴,好像要吃了你似的。這時(shí)你最好別去招惹他,否則吃不了兜著走!因此,我們給他取了個(gè)外號(hào)叫“百變金剛”!

  說(shuō)到這里,我想起了一件事。那是期中考試前的一次小測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下來(lái),我的試卷上寫(xiě)著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興,就認(rèn)真地看起來(lái)。突然他大聲對(duì)我說(shuō):“你這里老師漏改了,你來(lái)看看,應(yīng)該再扣3分!蔽艺f(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò),不礙事!彼麉s說(shuō):“那可不行,不能這樣!”不等我同意,他就把試卷拿給老師看,老師核實(shí)后就扣了3分,我的高興情緒一下子就低落下來(lái)。放學(xué)的路上,我故意不理羅建文,將自行車騎的飛快。沒(méi)想到他也騎的飛快,跟上來(lái)對(duì)我說(shuō):“你慢一些,我有話要跟你說(shuō)!蔽耶(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不理他。他又說(shuō):“你這樣是不對(duì)的',要想取得好成績(jī),得高分,要靠實(shí)力,不能存有絲毫的僥幸心理啊!蔽衣(tīng)完他說(shuō)的話,一邊思考,一邊放慢了車速。最后,我跟他說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),我不應(yīng)該發(fā)脾氣!彼f(shuō):“誰(shuí)叫我們是朋友呢?”

  羅建文是個(gè)很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方,向他指出時(shí),他總會(huì)微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題,有時(shí)甚至?xí)车脻M臉通紅,互不相讓。過(guò)后,我們又像沒(méi)事一樣,還是形影不離。我們互相幫助,共同進(jìn)步,為對(duì)方取得好成績(jī)而高興。和他交朋友,有喜有憂,有苦也有樂(lè),有笑也有淚,真是十分有趣啊!

  我的好朋友作文 篇17

  在與同學(xué)們長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活中,我結(jié)識(shí)了很多朋友:“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤(rùn)然、學(xué)習(xí)委員王夢(mèng)園、學(xué)習(xí)之霸孫志穎……平時(shí)我們形影不離,一起開(kāi)心一起笑,一起傷心一起哭。六年生活見(jiàn)證了我們深厚的友誼。

  王雨潔平時(shí)看起來(lái)安靜,可不知什么時(shí)候就開(kāi)始和我作對(duì)了。有一次上數(shù)學(xué)課,老師講“正比例”。因?yàn)槭切抡n,每一處我都特別認(rèn)真地聽(tīng),但還是令我暈頭轉(zhuǎn)向的。下課時(shí),老師給我們布置了一道題,我和王雨潔做得不一樣。她說(shuō)我錯(cuò)了,我們爭(zhēng)執(zhí)了好久,我也不明白我哪里錯(cuò)了。于是,我們就去問(wèn)老師。通過(guò)老師的耐心講解,我恍然大悟;氐浇淌遥跤隄嵕驼f(shuō)個(gè)沒(méi)完:“怎么樣,怎么樣,你錯(cuò)了吧?”我不耐煩地吼道:“你沒(méi)事就說(shuō)我錯(cuò)了,你煩不煩?”她不言語(yǔ)了,但我感到她傷心了,就趕緊給她道歉:“雨潔,對(duì)不起,我錯(cuò)了!你是對(duì)的。”聽(tīng)了我的話她又露出了甜甜的笑容。

  劉潤(rùn)然是我從語(yǔ)文老師那里求了又求,才變成我同桌的`。自習(xí)課上,我們常常在課桌下面偷偷地你踢我,我踢你,然后看著對(duì)方傻傻地笑。王夢(mèng)園這位學(xué)習(xí)委員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師有事不在的時(shí)候,她都會(huì)看著我們。但總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭說(shuō)話,這時(shí)王夢(mèng)園就會(huì)亮起她那震徹整個(gè)教室的大嗓子喊道:“別說(shuō)話啦,快寫(xiě)作業(yè)!”我和同桌就趕緊認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  孫志穎是和我從小一起長(zhǎng)大的伙伴。我們常一起上學(xué),放學(xué)一起回家。我們一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍,偶爾也會(huì)吵架。不過(guò),我們吵過(guò)后很快就會(huì)和好的?墒怯幸淮纬尺^(guò)后我們誰(shuí)都不理誰(shuí)。第二天中午,孫志穎叫了我一聲,想與我和好?晌疫在氣頭上,就隨口說(shuō)了一聲:“去,別理我!”話沒(méi)落音我就掉下了眼淚,心里很不是滋味。劉潤(rùn)然和王雨潔也眼含淚花地勸我:“文玲,別生氣了,你倆和好吧!”看著伙伴們?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我忍不住心疼起來(lái)。于是,我笑了起來(lái),打趣道:“看你們?cè)趺戳耍覀兪裁词露紱](méi)有,逗你們玩呢!是吧,孫志穎?”我向?qū)O志穎擠了擠眼兒,她也哈哈笑了起來(lái)!昂冒,你們倆!”劉潤(rùn)然和王雨潔幾乎異口同聲地說(shuō),“害我們擔(dān)心,看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲,我們?cè)谛@里追逐著,打鬧著……

  伙伴們,感謝你們?cè)谖易罴冋娴耐陼r(shí)期出現(xiàn),一路有你們,一生不孤單!

  我的好朋友作文 篇18

  我的好朋友——小黃,是一只金黃色的小狗,我非常喜歡他。

  它長(zhǎng)的很漂亮。身著黃色的“襯衫”,系著白色的“領(lǐng)帶”,腳上登著黑色油亮的皮靴,

  走起路來(lái)邁著方步,金黃色的尾巴總是翹的高高的,擺出一副“大將軍”的氣派。

  小黃眼睛雖然小,但卻總是瞪得大大的,顯得明亮有神,鼻子上像涂上了一層油漆似的,黑的發(fā)亮,整天總是這吻吻,那嗅嗅,像個(gè)專業(yè)的“安檢員”一樣,又像一個(gè)愛(ài)管閑事的“小東西”。

  小黃和我一樣,都有一個(gè)愛(ài)好——貪吃。每次,媽媽還沒(méi)做好飯,它就第一個(gè)趴在飯桌前等著美食的到來(lái)。它呀,鼻子太靈了,媽媽剛把飯菜從廚房里端出來(lái),它就已經(jīng)在飯桌前賣乖了。等到飯菜上來(lái)時(shí),它那明亮的眼睛不停的“巡視”飯桌上的每一道菜,不停的“巡視”著飯桌前的每一個(gè)人的臉,還不時(shí)的“汪、汪……”幾聲,好像在提醒人們“還有我呢”。我總是不忍心看它那可憐兮兮的樣子,趁大人們沒(méi)注意的時(shí)候,偷偷夾一塊肉,賞給我的“好朋友”,它也是很“友好”的看看我,點(diǎn)點(diǎn)頭,搖搖尾巴,像是在說(shuō),謝謝你,好朋友。然后就毫不客氣的,用兩只前爪將骨頭壓在地上,伸長(zhǎng)嘴巴大口的啃起來(lái)。

  小黃既是一個(gè)貪吃的家伙,也是一個(gè)對(duì)我最“忠誠(chéng)”的“朋友”。

  它陪我玩耍,在我傷心委屈的時(shí)候,它總是用它那鮮紅嬌嫩的小舌頭,輕輕的添?yè)嶂业拿骖a和小手,好像在安慰我鼓勵(lì)我,直到我臉上出現(xiàn)了笑容,它才擺擺頭,搖搖尾巴,在地上歡快的蹦起來(lái)。在我遇到困難和挫折的時(shí)候,它總是在我面前昂首挺立,眼睛睜的大大的,好像在鼓勵(lì)我:不要?dú)怵H,要正確面對(duì)困難和挫折,要樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我和它瞪一會(huì)眼,好像在它的鼓勵(lì)下,有了戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它總是默默的.趴在我的身邊,陪伴著我。

  有一次,一位親戚到我家做客。喝茶時(shí),看到可愛(ài)的小黃,忍不住把它抱了起來(lái),嘴里直夸它,并說(shuō)走的時(shí)候,要帶走它。這下小黃可不情愿了,它好像懂事似的,用爪子撕扯客人的衣服,拼命的掙扎,跳到了我的懷里,用嘴蹭蹭我,表示不愿跟客人走,要永遠(yuǎn)和我在一起,我被它它的忠誠(chéng)感動(dòng)了,緊緊地將它摟在懷里,不斷的撫摸著它,告訴它放心吧,我也舍不得它離開(kāi)我,我們永遠(yuǎn)是好朋友。它好像懂事似得,又點(diǎn)頭又搖尾巴。

  小黃,謝謝你給我?guī)?lái)了這么多的歡樂(lè)和微笑,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

  我的好朋友作文 篇19

  人一生會(huì)有很多很多好朋友吧,但是在你真正有難的時(shí)候,一直陪伴你的有幾個(gè)呢?

  我就有一位這樣的好閨蜜,平時(shí)愛(ài)和我互損,但我有困難時(shí)她總是第一個(gè)來(lái)幫我。

  她叫秋雨涵,是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友,也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”,平時(shí)對(duì)誰(shuí)都是滿臉微笑,是個(gè)很討人喜歡的女孩子。

  “加油,我們一起努力!”這是她常對(duì)我說(shuō)的一句話。

  她的鼓勵(lì),總是會(huì)讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。

  不知道那年的我究竟是怎么回事,也許是暑假太長(zhǎng)了,長(zhǎng)得讓我忘記了什么叫學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)后,我的.狀態(tài)非常不好,聽(tīng)課不專心,作業(yè)十題錯(cuò)九題,考試成績(jī)自然也一落千丈,我晚上總會(huì)偷偷躲在被子里哭。

  很多好朋友都因此疏遠(yuǎn)了我,覺(jué)得我成績(jī)太差,不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

  有一天,她送了我一個(gè)本子,對(duì)我說(shuō):“慧子,你把所有的錯(cuò)題全部抄在上面,每天放學(xué)給我,我會(huì)把答案和解析都寫(xiě)上去,你得每天堅(jiān)持把前一天的錯(cuò)題給我講一遍。這樣子我就不擔(dān)心你會(huì)有不懂的題了。這次期末考試我一定要讓你進(jìn)班級(jí)前十五!”

  我一時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,我是有多么幸運(yùn),才會(huì)有她這么一個(gè)認(rèn)真講義氣的朋友!為了不辜負(fù)她的期望,我也開(kāi)始努力調(diào)整自己的狀態(tài),后來(lái),她寫(xiě)給我的答案和解析也越來(lái)越少。

  終于迎來(lái)了期末。

  出成績(jī)后,我班級(jí)排名是第十,而她是十一。

  她看見(jiàn)后,笑著拍拍我的背:“很好!敢把我擠出前十,膽子不小。 

  我調(diào)皮地沖她吐了吐舌頭。

  還記得剛上初中的那幾個(gè)星期,我總是會(huì)因?yàn)閷?duì)初中生活的不適應(yīng)和擔(dān)心考試成績(jī)不理想而整晚整晚睡不好覺(jué),有時(shí)我會(huì)找她聊天,她告訴我,沒(méi)關(guān)系,不適應(yīng)很正常,她也不適應(yīng)。我們可以一起努力,加油!

  然而期中考過(guò)后,我的成績(jī)還是不理想。于是我把她約出來(lái)逛街,我們一起聊天,結(jié)果聊著聊著我就哭了,我都不記得我是為什么哭了,反正她告訴我那天我哭得很傷心,嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說(shuō)什么。晚上她安慰了我很久。后來(lái)她又把那句話重復(fù)了一遍:“加油,我們一起努力!”

  日子就這樣一天一天地過(guò)著,每每想起她這句話,總覺(jué)得有依靠,有支撐!她也在努力,我為什么不和她一起努力呢?這樣想著,心里好像就舒服多了。

  如今,雖然我們見(jiàn)面的次數(shù)少了,但我們彼此的情,在心里。有一個(gè)她這樣的朋友,我覺(jué)得很幸運(yùn),也很幸福。

  我的好朋友作文 篇20

  我的好朋友——“康熙”,他又高雙壯像一根粗粗的電線桿;皮膚有點(diǎn)黑,好像一個(gè)小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上,炯炯有神。一個(gè)黑痣長(zhǎng)在嘴角,顯得俏皮可愛(ài)。英挺的鼻梁,顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關(guān)心、保護(hù)著我。你們想知道他是誰(shuí)嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  在幼兒園的時(shí)候,我們就是“鐵兄弟”,我們的.心像被鐵打了似的,怎么也分不開(kāi)。我上幼兒時(shí),年齡又小,學(xué)習(xí)在班里也是數(shù)一數(shù)二的。許多同學(xué)總是欺侮我,拿我當(dāng)“出氣筒”,但是“康熙”一直保護(hù)著我。

  記得有一次,我正在滑梯那玩得興高采烈的時(shí)候,有一個(gè)“傻大胖”走了過(guò)來(lái),讓我讓開(kāi)。他眼睛瞪著我,好像要立刻噴出怒火,鼻子喘著粗氣。我知道他心情不好,想打我。于是我飛快地滑了下去,一下滑梯,我就急匆匆地走開(kāi)了。可他不肯善罷甘休追了上來(lái),緊緊地捏住了我的衣領(lǐng),生怕我又跑掉。

  這時(shí),我膽怯地回過(guò)頭,準(zhǔn)備好迎接這場(chǎng)暴風(fēng)雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭,朝我臉上打來(lái),我嚇得閉上了眼睛?赡侨^并沒(méi)有落在我的身上,我好奇地睜開(kāi)了眼睛,啊!是“康熙”,只見(jiàn)他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊,對(duì)我大喊:“快跑,告訴老師!”說(shuō)完繼續(xù)緊緊地抱著,拽著……這時(shí),“傻大胖”空出了一只手,正準(zhǔn)備給他一拳時(shí),“康熙”像只靈敏的猴子躲開(kāi)了,對(duì)著他大喊道:“來(lái)呀,來(lái)追我呀!”說(shuō)完便向墻角跑去!吧荡笈帧睔鈮牧耍沧妨松先!翱滴酢表樖帜昧艘粔K木板,這時(shí)“傻大胖”看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),一把拽住“康熙”的胳膊,當(dāng)頭來(lái)了一拳,“康熙”用木板擋住了這一下,“當(dāng)——”的一聲,木板斷成了兩截,我看得目瞪呆,嚇得腿都不聽(tīng)使喚了。誰(shuí)知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢,咬著牙,臉漲得通紅,像一只發(fā)怒的獅子,瞪著“傻大胖”。

  正在這時(shí),老師恰巧走了過(guò)來(lái),我把來(lái)龍去脈告訴了老師,老師大喊一聲音:“干什么呢?”“傻大胖”見(jiàn)老師就如耗子見(jiàn)了貓一樣,逃之夭夭了。我連忙跑了過(guò)去,扶起“康熙”,他氣喘吁吁地說(shuō):“你沒(méi)事吧!”我感激地說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你保護(hù)我!彼皇俏⑽⒌匦α诵φf(shuō):“誰(shuí)叫你是我的兄弟呢?”

  這位“康熙”你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是黃熙恒,我們永遠(yuǎn)是“鐵兄弟”,一直都是好朋友。

  我的好朋友作文 篇21

  古時(shí)候,就有“八拜之交”的故事,更有伯牙與子期之間那濃濃的知音之情,讓我們既感動(dòng),又羨慕。而我們現(xiàn)代人的友情,既堅(jiān)固,又脆弱,它像寶藏,需要我們珍愛(ài);像咖啡,需要慢慢品嘗;像大海,充滿生機(jī)。

  每個(gè)人都有朋友,我也不例外,她,就是我最知心、最要好的朋友。

  我們之間,從一開(kāi)始不熟,變成那么親切朋友,回起起來(lái),都會(huì)掛起微笑。

  她,個(gè)子不算高,性格比較外向,長(zhǎng)得很漂亮,微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)的眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。

  她,助人為樂(lè)。有一次,天上忽然就下起了傾盆大雨,因?yàn)樗趯W(xué)校備了一把雨傘,所以想向她借,可又怕她淋了雨,正在我猶豫不決時(shí),她一下就看出了我的心思,二話沒(méi)說(shuō)就借給我了,結(jié)果她卻是用衣服頂著雨回家去的,我特別懊悔地去向她道歉,她卻對(duì)我說(shuō)“淋點(diǎn)雨不算什么!”從那時(shí)起,我便認(rèn)定了,她將是我這一生都值得珍惜的一位朋友,所謂朋友,就是“患難見(jiàn)真情”了吧!

  她,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。前一陣子,她引起了一件“驚天大案”。是什么事情呢?唉,原來(lái)這個(gè)假小子趁老師不在教室時(shí),自己偷偷玩起了小刀,結(jié)果出現(xiàn)了意想不到的“慘案”---她把自己手指上的一塊肉給削下了,就這樣,她讓“生拉硬拽”地給送進(jìn)了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,她卻沒(méi)有掉一滴眼淚,這么勇敢堅(jiān)強(qiáng),真是“女中豪杰”!每次我問(wèn)她疼不疼的時(shí)候,她總是樂(lè)觀地說(shuō)“不疼,別擔(dān)心了,過(guò)幾天就好了!”可都說(shuō)“十指連心”,這樣一塊肉掉下來(lái),怎能不疼呢!但愿這次“切膚之痛”可以讓她長(zhǎng)點(diǎn)記性吧!

  她,孝順體貼。她家開(kāi)了一家飯店,每天都特點(diǎn)忙,她為了每天能讓媽媽多休息一會(huì)兒,于是主動(dòng)承擔(dān)了家中的部分家務(wù),小小年紀(jì),竟然如此懂事,真叫我們這些與她同齡的`朋友敬佩呢!

  她總是穿著牛仔褲,給人以清新、俊俏的感覺(jué),一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩,顯得十分可愛(ài)。

  說(shuō)到這兒,我就要揭曉她的名字了,她就是調(diào)皮又可愛(ài)的---邵越。

  我們經(jīng)歷了很多事情,越來(lái)越篤定地相信,我們之間的友誼,天長(zhǎng)地久也不久。在她面前,我高興也好,傷心也好,語(yǔ)塞也好,總之我知道,有她在,有邵越在,我會(huì)一直高興,一直開(kāi)心。就像我說(shuō)過(guò)的,朋友,邵越,溫暖如你。

  我的好朋友作文 篇22

  我的好朋友是我的鄰居,我們住在同一個(gè)院子里,她的名字叫做劉露,今年12歲了,是我的姐姐。劉露大大的眼睛,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛像彎月一樣,頭發(fā)像絲絨一樣順滑烏黑,鼻子小小的,嘴巴也是小小的。她長(zhǎng)得非常地好看。劉露個(gè)子不高,比我高一點(diǎn)點(diǎn),那一點(diǎn)點(diǎn)也是非常吃力才算出來(lái)的,所以她整個(gè)人可以用小巧玲瓏來(lái)形容了。

  我們同時(shí)生長(zhǎng)在農(nóng)村,美麗的農(nóng)村,寬闊的土地是我們玩耍的地方。我們最喜歡玩的游戲有扔泥土,找到一個(gè)泥土堆,我們就開(kāi)始用泥土互相砸對(duì)方。有的時(shí)候挖土玩,挖土的時(shí)候會(huì)遇到一些蟲(chóng)子,有些白白肥肥的.蟲(chóng)子,我們會(huì)把狗狗喚來(lái)給它吃掉這些蟲(chóng)子,這樣既喂養(yǎng)了狗狗,又清理了土壤。我們還會(huì)挖土洞玩跳跳,跳跳的玩法很簡(jiǎn)單。我們把青苔一塊塊從巖石上剝離下來(lái),找一個(gè)土坑,把成塊的青苔放進(jìn)去填平那個(gè)坑,然后人一下子跳上去,又跳出坑來(lái),就是跳跳了。總之玩的時(shí)候是很嗨的。

  我們會(huì)一起分享美食。劉露的媽媽和我的媽媽都會(huì)給我們買很多好吃的東西,比如橘子啦,蘋(píng)果啦,香蕉啦,瓜子花生啦,還有小魚(yú)干,餅干,蛋糕,夾心甜糕,好多好多啊。我和劉露會(huì)互相請(qǐng)對(duì)方吃東西。記得有一次她的媽媽從很遠(yuǎn)的地方帶了些好吃的過(guò)來(lái),葡萄干,劉露專門留了一大把請(qǐng)我吃,好甜好甜的葡萄干啊,我吃得可開(kāi)心了,作為回請(qǐng),我請(qǐng)她吃了一個(gè)我媽媽給我買的紙杯蛋糕,她吃了也很開(kāi)心。

  劉露還會(huì)當(dāng)我的輔導(dǎo)老師呢。記得一次寒假,老師布置了一些作業(yè)給我們。我忙著玩,有幾天的作業(yè)都沒(méi)做了。這個(gè)時(shí)候劉露來(lái)了,我正好有幾道題不會(huì)做,我以為她會(huì)被難倒,誰(shuí)知道人家一下子就做出來(lái)了。在劉露的幫助下,我很快地做完了五大篇作業(yè),剩下的就不多了,于是我們又在一起玩了好一陣。

  劉露不但人美,而且心也善良。一次我們出門遇到一只被遺棄的小狗,非常地臟,渾身是跳蚤,劉露和我商量了一下,回到家里找到殺蟲(chóng)劑給這只小狗噴了,小狗獲救,劉露還拿了一塊骨頭給它吃,小狗感激地連聲汪汪,好像在說(shuō),謝謝,謝謝。

  這就是我的好朋友劉露,你覺(jué)得她怎么樣呢?

  我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫董枝樣,因?yàn)樗峙值,我們也叫他小胖。還有一個(gè)叫林偉浩,因?yàn)樗容^瘦,所以我們也叫他阿瘦。

  寒假里,我們幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后都在一起,有時(shí)候下象棋,有時(shí)候玩拼圖,有時(shí)候一起盡情地做游戲,有時(shí)候我們也會(huì)吵吵小架,斗斗氣,我覺(jué)得寒假過(guò)得真快啊,卻又很開(kāi)心。

  我的好朋友作文 篇23

  她,一張圓圓的小臉,一雙大大的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴;她,一頭軟軟的長(zhǎng)發(fā),偏瘦的身材,一米五幾的嬌小個(gè)頭;她,長(zhǎng)得可愛(ài),圓潤(rùn)小臉總帶著笑;她,總會(huì)讓別人想到婚禮上的大布娃娃。

  不過(guò)我可知道,這個(gè)可愛(ài)女孩還有另外幾面。

  她,管紀(jì)律時(shí)的性格驟變,不帶笑的臉上嘴抿成一條線;她,學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真投入,專注的雙眼閃閃發(fā)亮;她,體育課上的矯健身姿,800米跑不在話下,小小的個(gè)子也能玩轉(zhuǎn)籃球。

  聽(tīng),“哈哈!”她正在教室里和其他同學(xué)玩耍,憑借自己小巧的身材在人群中突圍,不時(shí)用手撐一下桌子,東躲西閃,“嗖”地一下像小白兔般逃離了教室。而那個(gè)想抓住他的女生,卻被人群擋住,正焦急地想突破重圍?,她在窗邊擺了一個(gè)勝利的手勢(shì),然后蹦跳著從后門跑了進(jìn)來(lái),“咯咯”直笑,蹦跶著回到了座位上。

  我有一個(gè)好朋友,她叫馮文玥,她今年12歲了,屬鼠,在延職附小六年級(jí)六班上學(xué)。

  她有一頭烏黑的秀發(fā),扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,一對(duì)彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,瓜子臉,整天都笑容滿面,她偏瘦,在我們班算個(gè)中等身材。

  她是個(gè)大方的人,有一次我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩兒,我們很開(kāi)心,她非常熱情,又是給我們拿水果,又是給我們拿飲料。我們左看看右看看,突然我發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)喜歡她很久的一個(gè)洋娃娃,我愛(ài)不釋手,他看我抱了那個(gè)洋娃娃那么長(zhǎng)時(shí)間,便說(shuō):“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽(tīng)高興起來(lái),便和她哈哈大笑起來(lái)。

  她的特長(zhǎng)是跑得快,她是我們班有名的”母獵豹”。有一次,她代表我們班參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)800米的'長(zhǎng)跑比賽,只聽(tīng)一聲槍響,她飛快地跑了起來(lái),為我們班得了一個(gè)第一名,我們都為她高興。

  她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次我和她在放學(xué)回家的路上撿到了一個(gè)錢包,里面有很多錢,其中還有一張銀行卡和身份證,我和她在那兒等了很久,因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō),:”我們應(yīng)該等失主,他丟了錢,現(xiàn)在一定非常著急,如果是我丟了錢包,一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后,一個(gè)叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么,我的好朋友拿起錢包對(duì)他說(shuō):”叔叔,你是不是在找錢包?”他一看,舒了口氣說(shuō)道:”謝謝你,你叫什么名字?”她笑了笑說(shuō):”沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完她就拉起我走了。

  這就是我的好朋友,你們喜歡她嗎?

  我的好朋友作文 篇24

  “看,嚴(yán)樂(lè)昕得了第五名!”

  一聽(tīng)見(jiàn)這句話,就知道嚴(yán)樂(lè)昕又在課間時(shí)玩賽車游戲了。

  這是他的老毛病,一到下課時(shí)間就玩他手機(jī)里的競(jìng)速游戲,日復(fù)一年,年復(fù)一日,每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。

  他個(gè)子較高,夾著一副天藍(lán)色的無(wú)框眼鏡,鼻子大大的,眼睛炯炯有神,像極了孫悟空的火眼金睛,像能把別人的心事一眼看透似的,聽(tīng)別人說(shuō),他和我一樣喜歡汽車,能說(shuō)出好多汽車品牌的名字,不像普通人只知道幾個(gè),因?yàn)槲覀z的愛(ài)好相同,比較投緣,我們倆也就經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。

  他十分樂(lè)觀。

  記得有一次,他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì)怎么說(shuō)他,但他總覺(jué)得不怎么好,于是把考卷揉成一個(gè)紙團(tuán),扔進(jìn)了書(shū)包。下午的時(shí)候,他對(duì)我幽默地說(shuō):“孩子,讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是,他把那張皺巴巴的考卷拿出來(lái)給我看,我看了,笑了。學(xué)著他的.話說(shuō):“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天,數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來(lái)給她檢查。結(jié)果,下午時(shí),陳老師氣沖沖地來(lái)到班級(jí)里找嚴(yán)樂(lè)昕,罰他把考卷重新抄一遍,我們上完音樂(lè)課回來(lái)時(shí),他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過(guò)了,我安慰他說(shuō):“抄幾遍考卷沒(méi)事的,不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下,效果應(yīng)該挺好的!”嚴(yán)樂(lè)昕也自我安慰說(shuō):“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的,我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚。”我想:他可真是個(gè)樂(lè)天派,一張“美麗”的考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!

  他有時(shí)也童心盎然,比如很喜歡汽車,他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型,有時(shí)沒(méi)人陪他玩,他就拿著汽車模型在地板上開(kāi),有時(shí)還會(huì)像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來(lái)。

  還有一次,我們都很無(wú)聊,于是聊起汽車來(lái),因?yàn)槲覀兌枷矚g汽車,所以一談起來(lái)就滔滔不絕,止也止不住。一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)模型好看,一會(huì)兒又說(shuō)那種車那種顏色好看……說(shuō)來(lái)說(shuō)去,總是關(guān)于車的事情。就在這時(shí),“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鈴聲響了。我對(duì)嚴(yán)樂(lè)昕提出一個(gè)游戲:我和他都跑步回教室,我們把自己都當(dāng)一輛汽車,比誰(shuí)“開(kāi)”得快。嚴(yán)樂(lè)昕爽快地答應(yīng)了!3,2,1,起跑!”一場(chǎng)競(jìng)速賽開(kāi)始了。嚴(yán)樂(lè)昕先超過(guò)了我,漸漸地,接近終點(diǎn)了,我開(kāi)始加速,超過(guò)了嚴(yán)樂(lè)昕,最后,我贏了,我們都會(huì)心地笑了。

  我認(rèn)可了他這個(gè)朋友,雖然他的學(xué)習(xí)不是很好,但這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂(lè),他和我平時(shí)總是玩得很開(kāi)心,他在我遇到不愉快的事時(shí),會(huì)來(lái)安慰我,他是我的一個(gè)好朋友!

  我的好朋友作文 篇25

  提到“朋友”這個(gè)字眼,相信大家都再熟悉不過(guò)了吧。沒(méi)錯(cuò),朋友就是向你吐露心事,與你共同奮進(jìn)的人;幫你克服困難,助你一臂之力的人。我的這個(gè)朋友,她,有點(diǎn)特殊。

  白皙的臉龐,消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌著一雙機(jī)靈的大眼,調(diào)皮可愛(ài)。尖尖的翹鼻下有一個(gè)可愛(ài)的小嘴。她身材瘦小,細(xì)細(xì)的胳膊與腿給人一種弱不禁風(fēng)的樣子,完全看不出來(lái)是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生。她,是我妹妹,悅悅。

  與其說(shuō)她是我妹妹,倒不如說(shuō)她是我的好朋友。我家親戚很多,哥哥姐姐弟弟妹妹也都有,但是跟我最親的還是悅悅了。寒假第一天放假,妹妹就來(lái)了我家。我們兩個(gè)在一起,總會(huì)有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋,好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒,總是有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。玩兒累了,就休息一會(huì)兒。

  “你們兩個(gè)要喝水呀,玩兒了這么半天!眿寢屬N心的把檸檬水端進(jìn)來(lái),又問(wèn)道“要不要喝酸奶呢?”,“姐姐,你喝嗎?”妹妹揚(yáng)起可愛(ài)的小腦瓜問(wèn)我,“我不喝了,媽媽,下午再說(shuō)吧!蔽铱戳艘谎蹛倫偅銢_著媽媽說(shuō)道。悅悅聽(tīng)到后,連忙說(shuō)“那我也不喝了,舅媽。”。這段對(duì)話,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在意,可是事后想起來(lái),她也真是聽(tīng)話,心里,也泛起了一種別樣的滋味。

  最近,我們二人迷上了“我的世界”這款游戲。我能很好的控制玩兒游戲的時(shí)間,妹妹也是。

  她經(jīng)常找我一起聯(lián)機(jī)玩兒游戲,打打怪,建建房。生存的時(shí)候,僵尸成群,我卻總能救她與水深火熱之中;探尋礦洞,我們分工明確,總能滿載而歸;在家里,我外出狩獵,她就在家中料理菜園和牲口。有時(shí)要長(zhǎng)途跋涉才能找到水源,她不舍與我,便只好帶她一起動(dòng)身。她告訴過(guò)我:“姐姐,要是沒(méi)有你,我是不敢一個(gè)人玩兒生存的!,我細(xì)細(xì)品味著這句話,覺(jué)出字眼中的些許意思來(lái),便說(shuō):“姐姐會(huì)帶你勇闖天下!”,她聽(tīng)到,便說(shuō):“好!”,我雖看不到她的`表情,但我知道她肯定和我一樣,嘴角微微上揚(yáng)。一個(gè)身穿白衣的女孩子與一個(gè)身穿棕衣的女孩子,在草原上跳來(lái)跳去。

  她,是我的妹妹嗎?是,也是很好的朋友。

  她,是我好朋友嗎?是,也是你愛(ài)的妹妹。

  我是姐姐,我的肩上背著很多責(zé)任。妹妹聽(tīng)話,懂事,我就更應(yīng)該疼她,愛(ài)護(hù)她。我相信,我們姐妹二人的友誼,將會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

  “悅悅,感謝你來(lái)到姐姐身邊,接下來(lái)的日子,請(qǐng)你繼續(xù)發(fā)光!”

  我的好朋友作文 篇26

  當(dāng)你有困難時(shí),她伸出雙手;下雨時(shí),與你共同撐一把傘;饑餓時(shí),與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。

  “萍水相逢”

  時(shí)光匆匆,一下子要到了八上了。想想當(dāng)時(shí)才步入初中學(xué)校的大門。我這個(gè)脾氣古怪,應(yīng)該沒(méi)誰(shuí)能與我交朋友。而且我還是一個(gè)直腸子,有話直說(shuō),從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開(kāi)學(xué)時(shí),我在寢室什么都不會(huì)做,是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過(guò)還是挺謝謝她的,到了后來(lái)我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢,可相同的命運(yùn)把我們緊緊地連在一起了。

  “獨(dú)一無(wú)二的她”

  她是一個(gè)大方、善良、無(wú)私、樸實(shí)的女孩。

  在別人找她借東西時(shí),她從不拒絕,也沒(méi)有一絲抱怨。

  看見(jiàn)別人遇難時(shí),她會(huì)伸出援手;別人掉東西時(shí)她會(huì)幫忙撿起來(lái);有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題找她,只要不超出她的范圍她會(huì)竭盡全力教你。

  別人或老師叫她做什么事,她也不會(huì)抱怨,只是任勞任怨做到最好。她是一個(gè)完美主義者。

  她從不貪圖美麗,她的衣服有的帶有過(guò)時(shí)的花色,她從來(lái)沒(méi)有介意過(guò),只說(shuō):“有什么關(guān)系嗎?有衣服就不錯(cuò)了,有什么可以挑三揀四的!蔽矣袝r(shí)會(huì)笑,可這個(gè)不是嘲笑,而是給她的樸實(shí)點(diǎn)贊。

  她還是個(gè)沒(méi)有私心、斯文的女孩。

  她從未貪圖過(guò)什么,就只是清清白白做人,快快樂(lè)樂(lè)的生活。

  她的斯文應(yīng)該與她的名字有關(guān),她的字:芷嫻。芷,我想的是白芷,是一種草本植物可以入藥,還能結(jié)果,并且散發(fā)著香氣。我認(rèn)為她的父母一定是讓她有一個(gè)好的發(fā)展,香氣應(yīng)該是女孩都有的吧!嫻,文靜。她從不大聲說(shuō)話,她也很少爆粗口,她說(shuō)話也一直是和聲和氣的。

  她——獨(dú)特的女孩,我從未見(jiàn)過(guò)的,不知從哪里聽(tīng)來(lái)的`:“一個(gè)人會(huì)被身別的人影響!闭沁@樣,我現(xiàn)在也越來(lái)越像她了。

  “突襲成功”

  她這個(gè)人還挺堅(jiān)定的。一次考試,她的排名落后與我,然后她跟我說(shuō):“我要加油,期末考試有所進(jìn)步”我認(rèn)為這句話中她有可能是這么想的:在下次考試中,超過(guò)我。不過(guò)那次考試后,她上課認(rèn)真,下課復(fù)習(xí),積極回答問(wèn)題,天天思考題目,查查資料。不過(guò)我也不甘落后。期末考試如約而至,結(jié)束后,過(guò)了幾天排名下來(lái)了,她超過(guò)了我。這次她的突襲成功了。不過(guò)下一次……嘻嘻

  朋友我為你驕傲,將來(lái)的我們一起進(jìn)步,一起共同成長(zhǎng)。我的好朋友,感謝這一生讓我遇見(jiàn)你!

  我的好朋友作文 篇27

  在班上,一提起“哥倆”,班上的同學(xué)們就會(huì)毫不猶豫地想到我和我的好朋友。就連班主任平時(shí)也稱我倆為“哥們兒”。

  這都是因?yàn)槲液臀业暮门笥亚橥肿,形影不離。在操場(chǎng)、在學(xué)校門口、在教室過(guò)道、在辦公室無(wú)處沒(méi)有我倆挨在一起的身影。

  那是在我步入初中的第一天,我與我的爸爸到每個(gè)班的報(bào)到處報(bào)到,我看著這些“新面孔”的時(shí)候,想到:這個(gè)人學(xué)習(xí)好嗎?那個(gè)人會(huì)欺負(fù)人嗎?一連串問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦子里。就在這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)得“五大三粗”的人從前面走來(lái),看樣子他是才報(bào)到結(jié)束。我站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列中,顯得“微不足道”,因?yàn)槲夷菚r(shí)實(shí)在是太渺小了。而他卻相反,與我相比簡(jiǎn)直是“龐然大物”。他背著一灰色的雙肩包,穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服,腦袋向上昂,小小的眼睛里充滿了幾絲“殺氣”,濃濃的眉毛讓他顯得更加“兇猛”。我和他的第一次相遇,讓我感到非常懼怕,因?yàn)槲遗略谝院笠黄鹕蠈W(xué)的時(shí)候他欺負(fù)我。你可別說(shuō),他那“趾高氣揚(yáng)”的樣子,仿佛能一口把我給吃了,我用苦惱的眼神看向爸爸,他也傳來(lái)同樣的眼神,害怕以后上學(xué)的時(shí)候欺負(fù)我。

  第二天,便開(kāi)始軍訓(xùn)了。各班的同學(xué)們都穿著綠色的迷彩服,像一片片綠色的浪花兒似的?赡苁且?yàn)槊總(gè)人都穿著迷彩服的原因,我像“臉盲”一樣,分不出任何人。但唯獨(dú)他那高大強(qiáng)壯的身軀,我卻可以一樣看出來(lái)。走正步的時(shí)候,我特意的看向了他,心想:“看他這么高傲自大的樣子,絕不會(huì)認(rèn)真的走的!”可結(jié)果卻令我刮目相看。他的背脊筆直有力,雙腿踏的步伐,幾乎高度一樣。也正因?yàn)闃,他被教官選入了會(huì)操表演的帶步員之一。

  我開(kāi)始有點(diǎn)對(duì)有點(diǎn)他轉(zhuǎn)變看法了。正式開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班主任按照我們的身高給我們排座位,而他恰好被排到我的'后面,我心里既害怕又開(kāi)心,害怕的是他會(huì)欺負(fù)我,而開(kāi)心的是如果可以和他交朋友,會(huì)有極大的安全感。

  在一次偶然的機(jī)會(huì),我和他因?yàn)檎n本上一幅插圖而異口同聲的笑起來(lái),也正是因?yàn)檫@次,我才與他漸漸孰悉起來(lái)。后來(lái)與他相處才知道,他的性格完全和他的外貌相反,反而更加溫柔體帖。周末的時(shí)候,他會(huì)打電話提醒我穿校服;上學(xué)的時(shí)候,他會(huì)細(xì)心的教我數(shù)學(xué)題。我那時(shí)很瘦小,因此他會(huì)每天囑咐一遍“多吃點(diǎn)飯啊,你都瘦成啥樣了”。

  這個(gè)“溫柔的獅子”就是我形影不離的好朋友楊景元。他與我的關(guān)系,已經(jīng)深到不能用“友誼”來(lái)衡量了,所以我倆經(jīng)常以“兄弟”相稱。

  希望在以后的日子里,我們能共同進(jìn)步,考進(jìn)一所好的高中!

  我的好朋友作文 篇28

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)談起。我認(rèn)為這句話說(shuō)的很正確。

  我從小就熱衷于讀書(shū),我認(rèn)為書(shū)中有許多知識(shí)值得我們學(xué)習(xí),并且,我們能夠從中對(duì)自身有全面的,新的認(rèn)知。大量閱讀書(shū)籍既能提高我們的學(xué)習(xí),又能使我們提升道德修養(yǎng),實(shí)在是生活上的好伙伴。

  我與五柳先生陶淵明很像,“好讀書(shū),不求甚解”,這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過(guò)份在字句上下功夫,只享受那讀書(shū)的過(guò)程。

  每當(dāng)我捧起書(shū),津津品讀那書(shū)中的字符精靈時(shí),就仿佛與嘈雜的`人世間隔離,來(lái)到了一個(gè)人跡罕至的地方:那里靜謐、悠然,處處透露出一派和沐的景象,蝴蝶飛過(guò)花叢帶走一片花朵,泉水流經(jīng)小溪激起魚(yú)兒跳躍,幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際,我則靜靜地捧書(shū)閱讀,忘懷一切,直至深夜。

  《幼兒畫(huà)報(bào)》是我接觸的最早的圖書(shū),它講述的是紅袋鼠,火帽子、跳跳蛙及許多小動(dòng)物的日常生活,這本書(shū)有悲有喜有感動(dòng),使得我的情感也隨之波動(dòng)起浮。我最喜歡文中精美的圖畫(huà),使人一目了然,可以跟隨著插圖而開(kāi)動(dòng)自己的頭腦,思考下文的發(fā)展情況,也因?yàn)檫@本書(shū)使我對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活,主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無(wú)一不讓我們辛酸,讓人悲痛,可世界就是如此的殘酷,我們無(wú)法讓世界為我們改變,而我們能做的,就是靠知識(shí)改變命運(yùn),這獲取知識(shí)的來(lái)源就是書(shū)籍。

  每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),我總會(huì)想到《魯賓遜漂流記》中的故事,魯濱遜荒島漂泊那么久,依然不放棄,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?每當(dāng)我獲得榮耀,沾沾自喜時(shí),我又會(huì)記得《尚書(shū)》中所說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@時(shí),我便會(huì)收斂自己心中的喜悅,將它們轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力,繼續(xù)前行。

  書(shū)籍,它每時(shí)每刻地提醒著我做人的原則,每時(shí)每刻地督促著我正確的學(xué)習(xí)。它的每一字每一句,都如同陽(yáng)光灑下,透過(guò)皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達(dá)至我內(nèi)心最柔軟的地方。

  我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己,如果有一天書(shū)籍被高科技的手機(jī)所代替,世界,人們會(huì)變成怎樣的呢?他們還會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)大腦而思考問(wèn)題嗎?他們還會(huì)堅(jiān)持“以孝為本,以善為先,以書(shū)為恒”的本質(zhì)的信念嗎?

  古代大文豪陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!痹谖覀儺(dāng)今生活中更是如此。書(shū)是人類悠遠(yuǎn)知識(shí)的源頭,是我們成功的必經(jīng)途徑,也將是我們終身的伴侶,永遠(yuǎn)的好朋友!

  我的好朋友作文 篇29

  我有一個(gè)好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個(gè)子很瘦,黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛;走起路來(lái)有時(shí)穩(wěn)重如石,有時(shí)快步如飛。他對(duì)人總是笑瞇瞇的。雖然我長(zhǎng)到九歲了才只見(jiàn)過(guò)他三次,但是他真叫我難忘。

  說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我們的確很有緣分。

  為什么叫他阿公呢?因?yàn)樗峭馄诺耐。?jù)說(shuō)他身懷絕技,武藝超群。外婆說(shuō)我們的第一次見(jiàn)面,還是我一歲半的'時(shí)候。他有事來(lái)深圳,特地來(lái)我家看我。我們一見(jiàn)如故,一點(diǎn)也不陌生。外婆講很怪呢?幼小的我,別人一抱我就哭,可我和阿公一起,就被他逗得哈哈大笑。他對(duì)外婆說(shuō):“這孩子智商高,要好好培養(yǎng)!

  第二次見(jiàn)面,是外婆六十歲那年,我滿四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩,阿公背著我走出“八卦迷宮”。還在那里的小商店買了一把雙劍給我玩。當(dāng)時(shí)我可神氣了,居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上,他一招一式地教,我一招一式的學(xué)……從此,我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開(kāi)始的。后來(lái)我取得了黑帶一段證書(shū)。

  第三次見(jiàn)面,是國(guó)慶節(jié)。趁著七天長(zhǎng)假,我吵著外公外婆帶我去長(zhǎng)沙旅游,其實(shí)我的心早就飛到阿公身邊。在長(zhǎng)沙,阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡,我一點(diǎn)也不害怕。

  我們還在池塘里釣魚(yú),那真是好玩呢!“阿公釣到大魚(yú)了!”我高興地叫了起來(lái),又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚(yú),又是提桶裝魚(yú),跑過(guò)不停……天快黑了,我還不想離開(kāi)公園。我答應(yīng)阿公下次放假,我還會(huì)來(lái)這里玩。七天國(guó)慶假快完了,當(dāng)我坐上火車回深圳時(shí),火車開(kāi)動(dòng)了,阿公還在站臺(tái)上向我揮手。

  “阿公,你來(lái)呀!和我們一起坐火車呀!”我隔著玻璃窗喊著,直到火車飛快地行駛,無(wú)情地把我們分開(kāi)……。

  雖然只見(jiàn)過(guò)阿公三次面,可我一閉上眼睛,阿公的形象就在我的腦海里浮現(xiàn),有一此在夢(mèng)里見(jiàn)到他,他還出題目考我呢……

  一杯開(kāi)水,正冒著熱氣,他遞給我,我用小手扇扇涼,馬上就喝,結(jié)果開(kāi)水燙了舌頭……。

  “不夠智慧!”他批評(píng)我。

  清晨我起來(lái),真開(kāi)眼睛,哭著告訴外婆,阿公說(shuō)我不夠智慧……

  “這是開(kāi)啟你的智慧,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定是個(gè)聰明的孩子!蓖馄虐参课摇N移铺闉樾,原來(lái)是阿公夢(mèng)中教我,我高興極了。

  只要我一想起阿公,我們常會(huì)在夢(mèng)中相見(jiàn),聽(tīng)到他的聲音,得到他對(duì)我夢(mèng)中的啟迪。

  我的好朋友作文 篇30

  大眼睛,小鼻子,小巧的嘴巴加上白嫩的皮膚,湊成了一個(gè)看起來(lái)文靜女孩趙彤——我最好的朋友。然而,看似柔弱的外表 “迷惑”了不知情的'人,她是名副其實(shí)的“趙大膽”。

  第一次見(jiàn)識(shí)她的膽大,是她帶著我和吳欣潼去刊毛毛蟲(chóng)。我一看到樹(shù)葉上兩厘米長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng),一根根棕黃色絨毛支棱著 ,毛毛蟲(chóng)爬行起來(lái)全身蠕動(dòng)著,肉乎乎,看得我渾身起雞皮疙瘩,雙腿發(fā)軟,仿佛它就在我身上爬。吳欣潼也嚇得齜牙咧嘴!摆w大膽”見(jiàn)我倆嚇成這樣,大喊一聲:“讓一下!讓一下!我已發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”。她撥開(kāi)我們,沖到樹(shù)下,輕輕抓起樹(shù)葉上一條稍大的毛毛蟲(chóng)放在手心。毛毛蟲(chóng)在她手心里爬,“毛毛蟲(chóng)在跟我撓癢癢,好舒服。 边^(guò)了一會(huì)兒,她把毛毛蟲(chóng)放到胳膊上,用手指頭擋住毛毛蟲(chóng)爬行,毛毛蟲(chóng)調(diào)轉(zhuǎn)方向爬向別處。玩了好幾分鐘,她又把毛毛蟲(chóng)捧在手里,湊近毛毛蟲(chóng),仔細(xì)端詳。看到此景此景,我和吳欣潼驚訝得瞪大了雙眼,張大了嘴巴?瓷先ミ@么文靜的女孩,居然不怕毛毛蟲(chóng)!

  第三節(jié)課是公開(kāi)課,教室后排坐滿了老師,同學(xué)們坐得端端正正,不敢亂動(dòng)。開(kāi)始學(xué)習(xí)心得內(nèi)容,老師提出問(wèn)題, “趙大膽”第一個(gè)舉起手來(lái),老師點(diǎn)她回答問(wèn)題。她嚯的一下站起來(lái),站得筆直,頓了頓,然后聲音洪亮地回答老師問(wèn)題。回答對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)了她。她輕輕坐下,繼續(xù)聽(tīng)課。下課,我問(wèn)她:“你回答錯(cuò)了,不害怕嗎?”她卻笑著回答:“為什么要害怕?學(xué)習(xí)就要敢問(wèn)敢答啊!”聽(tīng)完后,我向她豎起了大拇指,心里佩服不已。

  有一次,我倆去游樂(lè)園玩,游樂(lè)園里有“鬼”屋。站在門口,聽(tīng)到屋里傳出的驚悚的聲音,我嚇得直發(fā)抖,轉(zhuǎn)身要走。“趙大膽”一把拉住我,笑嘻嘻地說(shuō):“不怕!有我趙大膽在!”我跟在她身后走了進(jìn)去。屋里光線陰暗,一個(gè)個(gè)“鬼”披頭散發(fā)!摆w大膽”對(duì)著鬼屋的那些“鬼”一會(huì)兒做個(gè)鬼臉,一會(huì)吐吐舌頭,不時(shí)地“教訓(xùn)”那些“鬼怪”不要跑出來(lái)嚇人。雖然她陪著我,緊緊抓住我的手,但是后背發(fā)涼,手心出汗,心里七上八下地打著鼓,生怕突然躥出一個(gè)“鬼怪”來(lái)。我硬著頭皮跟著“趙大膽”逛了一圈鬼屋,出去時(shí),已經(jīng)滿身冷汗了。她卻云淡風(fēng)輕地說(shuō):“‘鬼屋’一點(diǎn)都不可怕嘛!”媽呀!真不愧是“趙大膽”。

  這就是我的好朋友趙彤,一個(gè)膽大心細(xì),喜歡冒險(xiǎn)、喜歡探索未知世界、愛(ài)學(xué)習(xí)的大膽姑娘。

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