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風(fēng)景這邊獨(dú)好作文800字
第1篇風(fēng)景這邊獨(dú)好作文800字
翻著書(shū)，無(wú)意間又看到了昂揚(yáng)的雄雞——中國(guó)地圖�！ ⌒凶咴谧鎳�(guó)的版圖上，一座座的山震撼我的眼球，一條條的河流淌在我的心中，山川相間，心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。都說(shuō)祖國(guó)的山川特別美，雖然我并沒(méi)有全走過(guò)，但從人民對(duì)祖國(guó)的情感中，我體會(huì)到祖國(guó)之美不只是在于山與川，還在于中華精神。觀乎世界，風(fēng)景這邊獨(dú)好�！ ★L(fēng)景這邊獨(dú)好在于英雄的血與淚。經(jīng)歷過(guò)2015那場(chǎng)大雪的中華人民，都說(shuō)著同樣一句話——我以祖國(guó)為榮。中華不會(huì)因風(fēng)與雪而使心冰冷，相反，正因?yàn)橹腥A，那場(chǎng)大雪融化了，化成英雄的血與淚，流在英雄的身軀之中。無(wú)畏、無(wú)私是中國(guó)英雄的奉獻(xiàn)，也是他們永恒的寫(xiě)照。 風(fēng)景這邊獨(dú)好在于震不跨的中國(guó)心。盡管時(shí)間淡化了那一震的痛，但歷史也在那一天畫(huà)上一顆心——震不垮的中國(guó)心。這一震，中國(guó)人更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)橐淮螢?zāi)難不是中國(guó)人民分別的理由。中國(guó)心感動(dòng)了天也感動(dòng)了地，現(xiàn)在的汶川不再是廢墟中的汶川，是中華人民牽掛著的汶川。中國(guó)有情，人民有心。 風(fēng)景這邊獨(dú)好在于無(wú)悔的等待。2015的8月8日那一夜，千年的等待暴發(fā)出的那種歡笑，那中國(guó)甚至全球都徹夜難眠。奧運(yùn)會(huì)是體育競(jìng)賽的盛會(huì)，更是文化交流的平臺(tái)。天人合一的智慧和高超的技術(shù)與“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念珠聯(lián)璧合，相得益彰。給人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以美的沖擊。等待這一刻，我們無(wú)悔。 風(fēng)景這邊獨(dú)好在于社會(huì)的進(jìn)步。2015年，實(shí)行改革開(kāi)放已30周年了，這不是簡(jiǎn)單的30年，30年里，中國(guó)一切的變化讓人們目不暇接。深圳——昔日的小漁村成為了國(guó)際大都市，上�！獜牟蛔兛春玫饺蜿P(guān)注。30年了，也只有30年，中國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化，中國(guó)進(jìn)步了，中國(guó)抬頭了，中國(guó)闊步在世界之林中�！ 』叵�2015，這一路走來(lái)，真不容易，我們都沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到最后，雖然災(zāi)難中，我們難免會(huì)彷徨，但只要心中有愛(ài)，還有一份堅(jiān)強(qiáng)，哪怕是震垮了中華美好山川，也震不震中國(guó)心。 縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
第2篇風(fēng)景這邊獨(dú)好作文800字
風(fēng)景這邊獨(dú)好 告訴你一個(gè)好的去處，這里有獨(dú)到的風(fēng)景，無(wú)須舟車勞累，舉手便到眼前�！ ∵@里沒(méi)有綠洲，卻有茫茫原野任你奔跑；這里沒(méi)有沙漠，卻有駱鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。 這里沒(méi)有黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨(dú)寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼；這里沒(méi)有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發(fā)怒時(shí)給你安慰，苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)�！ ∵@里沒(méi)有舞臺(tái)帷幕，卻為我們上演了一出出悲喜�。耗壤某鲎�，魯賓遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢(mèng)作逍遙游，陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長(zhǎng)流�！ ∵@里沒(méi)有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會(huì)屈原二千年前的情懷，欣賞太白一千年前的風(fēng)流�！ ∵@里是人性磁場(chǎng)，沒(méi)有高低貴賤之別，有的是共同的渴望，共同的追求。在這里無(wú)高朋滿座，但你可以同莎士比亞、惠特曼、泰戈?duì)枴⒂嗲镉暌约霸S許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手�！ ∵@里沒(méi)有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍，卻讓你足不出戶便可享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬(wàn)里，可以九天攬?jiān)拢嗫梢韵挛逖笞谨M，夏可賞十里荷花，秋可觀三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風(fēng)明月，體驗(yàn)萬(wàn)里之外的生活，聆聽(tīng)萬(wàn)籟宇宙的聲音。 這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無(wú)縹緲處尋找，她就在你的身邊，緊緊依偎著你—燈下、榻上、途中、林間小徑、綠葉長(zhǎng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無(wú)人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋�！ ∥艺f(shuō)的是書(shū)，一本好書(shū)，一本意蘊(yùn)含蓄的書(shū)，一本內(nèi)容豐富的書(shū)。她，實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景，讓你美不勝收�！ 硭趹眩缑嫒松�；擁她在懷，如飲美酒；擁她在懷，如上高樓。
第3篇風(fēng)景這邊獨(dú)好作文800字
這是一個(gè)平凡的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，該開(kāi)太陽(yáng)時(shí)開(kāi)太陽(yáng)，該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，該憂傷時(shí)憂傷，該緊張時(shí)緊張！
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒！
清風(fēng)徐徐地吹，風(fēng)吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲，頭發(fā)下總是一張保持著開(kāi)心的臉，眉梢緊緊地拉著，嘴角漸漸地向上揚(yáng)。三幢教學(xué)樓緊緊地抓在一起，相互傳送著智慧，教室里時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，一年之計(jì)在于春嘛！跑道上，一個(gè)個(gè)年輕的少男少女不懈地完成且實(shí)現(xiàn)著目標(biāo)，老師在那為他們打氣。也許，正因?yàn)樗麄儾庞瓉?lái)了下一個(gè)季節(jié)。小樹(shù)也才剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛長(zhǎng)出根莖。
夏日中，小草也漸漸長(zhǎng)大，步入了青年。但依然充滿著生機(jī)與活力。
風(fēng)不再那么輕盈，熱流涌動(dòng)著，人們的心也澎湃著，風(fēng)用勁地吹著，但明顯看得出老師們，同學(xué)們的臉不再那么輕松，而是那么沉，一直沉著，沉著像是教學(xué)樓的空調(diào)扇也不斷地旋轉(zhuǎn)著。沒(méi)空調(diào)的教室也用起了風(fēng)扇，在烈日當(dāng)空的正午，眺望遠(yuǎn)處，似乎還有陣陣暖流，花兒更艷了，樹(shù)也更翠了，但三幢教學(xué)樓中的讀書(shū)聲依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么嘹亮，當(dāng)然最為酷熱的莫過(guò)于那露天的大操場(chǎng)，雖炎熱但學(xué)生們?nèi)栽谌缁鹑巛�，井然有序地運(yùn)動(dòng)著。
像是漫長(zhǎng)，卻又似一眨眼之間，秋來(lái)了！
茫茫然中，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，草兒枯了。
桂花香化為青煙，柳絮不再飄逸，但多得不是悲傷，我們智慧的果實(shí)已經(jīng)成熟了！瞧，那一份滿意的答卷已經(jīng)確定了我們的勤奮，同時(shí)我們也在此播種了另一棵種子！
北風(fēng)呼嘯著，天上的大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地撒下來(lái)，大風(fēng)似一把利刃。一刀，一刀地割在人們的臉上，手上。寒冬的肅殺侵蝕著同學(xué)們、校園內(nèi)的雕像和樹(shù)木，還有那三幢教學(xué)樓依然屹立在那，毫不動(dòng)搖。走到教室外望望，冰柱已經(jīng)很長(zhǎng)了，使人不禁聯(lián)想到冰凍三尺，非一日之寒。這也成了同學(xué)們堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏的榜樣！
陽(yáng)光普照著大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)！
這兒雖平凡，但這風(fēng)景美，地美，人情美！
初一:胡少通
第4篇風(fēng)景這邊獨(dú)好作文800字
也許你走過(guò)名山大川，也許你去過(guò)旅游勝地，可讓你說(shuō)出心目中哪里風(fēng)景最美，人們不會(huì)有統(tǒng)一的答案，在我的心里只獨(dú)戀外婆家外墻的風(fēng)景，那里有我最喜歡的爬山虎。
以前在夏天總會(huì)在別人家墻上看見(jiàn)爬山虎，我都不以為然，今年暑假我回老家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)侯，外婆家的外墻上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無(wú)暇，莖葉仿佛在不停地生長(zhǎng)著，它們一片蓋著一片，你推我擠，這是何等的繁密，密得仿佛能把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界，不禁驚呆了，多么美麗的風(fēng)景。外婆說(shuō)，這是她扔在家門口的一顆不要的種子，本以為它沒(méi)用，沒(méi)想到卻長(zhǎng)成了這么茂盛的一片。
爬山虎沒(méi)有玉蘭那樣清高，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，更沒(méi)有郁金香那樣高貴，它不計(jì)較出身也不喜歡享受，從一顆種子開(kāi)始生長(zhǎng)，它不會(huì)因?yàn)樽砸驯蝗藖G棄而感到自卑，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有好的環(huán)境而遲疑，它只知道自己作為一個(gè)生命的使命，于是它拼命突破困難與阻撓，一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，當(dāng)它遇到挫折和困難時(shí)它依然毫不猶豫的向終點(diǎn)爬去。
那些伸向門縫的爬山虎是可敬的，每次被門一夾，它的生命就有可能終止在哪里，只有那一片被碾過(guò)的綠色痕跡來(lái)紀(jì)念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯于走任何一條路，即使前方的路就是盡頭。
可是我們?nèi)司筒恍校慨?dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，就會(huì)猶豫會(huì)退縮，在等待命運(yùn)的安排，任憑身邊的風(fēng)景暗淡。爬山虎比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都偉大，它感覺(jué)得到痛，但它還是邁著堅(jiān)定的、無(wú)聲的步伐向前走去，走下這一墻的痕跡。
爬山虎仿佛是一首樂(lè)章，靜靜地流過(guò)那屬于自已的季節(jié)。它經(jīng)常受到過(guò)挫折，但它不相信失敗，它只知道頑強(qiáng)地去拼博，它樂(lè)觀地堅(jiān)持著，并在墻上留下它生命的痕跡。
我喜歡這一片不算是風(fēng)景的風(fēng)景，因?yàn)樗坏軒Ыo我美的享受，還能讓我心靈受到震撼，如果讓我選最美的風(fēng)景，我想說(shuō)：風(fēng)景這邊獨(dú)好。
金華市南苑中學(xué)初一:梅依寧
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