背書(shū)作文800字

　　到了一定年齡的我們，都要承受背書(shū)二字。在開(kāi)始接觸背書(shū)餓時(shí)候，我們沒(méi)個(gè)人都是不情愿的，畢竟從來(lái)沒(méi)有背過(guò)，而且還是被這么的多，記得那個(gè)時(shí)候的我，背書(shū)可是一件十分苦惱，而且也感覺(jué)無(wú)比厭煩的事情。背書(shū)不旦要講究技巧，還要講究心情。心情不好，無(wú)論怎么背都沒(méi)有什么效果，但抓不好技巧，死記硬背也是一件十分苦惱的事情。

　　我還記得我第一次背書(shū)的時(shí)候是背《靜夜思》，當(dāng)然，現(xiàn)在看來(lái)，《靜夜思》是一首十分好背的詩(shī)，但在以前小小的我們，被起書(shū)就如登山一般艱難。《靜夜思》里是這樣的，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”四句話短短的，而在那個(gè)時(shí)候的我看來(lái)，那簡(jiǎn)直是太長(zhǎng)了。不僅僅是為在抱怨著，連其他的同學(xué)也在抱怨著。

　　但盡管我們是不想背的，但迫于無(wú)奈的我們，終究還是要背這首詩(shī)。于是，這首詩(shī)便從我們口中道來(lái):“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”讀書(shū)的聲音在教室里回蕩著，最后傳到了教室外。老師走進(jìn)教室，檢查我們的背書(shū)情況。當(dāng)老師叫到一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他緊閉著嘴巴，是怎么樣都背不出一句。我們都挺同情他的，偏偏被老師抽到了。

　　但老師問(wèn)起我們無(wú)法背出書(shū)的原因時(shí)，我們便告訴老師，是因?yàn)榈谝淮谓佑|背書(shū)，還有想被也背不出來(lái)，心思完全不在背書(shū)上。老師聽(tīng)了我們說(shuō)的話，頓時(shí)告訴我們，她說(shuō)多讀，讀熟了就會(huì)背了，與此同時(shí)，還要懂得這首詩(shī)的意思，這樣背就會(huì)非常的簡(jiǎn)單。我們聽(tīng)了老師的話，便按照老師說(shuō)的去做。讀書(shū)聲從我們的教室傳開(kāi)。

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”我們大致讀了很多遍，也終于把這首詩(shī)讀熟了。這首詩(shī)在我們看來(lái)，好像沒(méi)有先前感覺(jué)的難了。這大概是因?yàn)槲覀冇袑?duì)了用了背書(shū)的方法，所以我們背起來(lái)才不會(huì)感覺(jué)那么的難�？粗�這首《靜夜思》，我們每個(gè)人都非常的高興。于是我們信心滿滿的早到了老師，向老師背了出來(lái)。

　　老師都夸我們背得很流利。而我們除了背熟之外，還背懂了《靜夜思》的具體意思。那個(gè)時(shí)候，我們明白了背書(shū)的益處，不僅僅如此，我還感覺(jué)到了，背書(shū)其實(shí)是十分容易的，因此，我們沒(méi)有必要懼怕背書(shū)。

【背書(shū)作文800字】相關(guān)文章：

背書(shū)的作文04-10

背書(shū)的作文11-29

背書(shū)的作文12-29

背書(shū)優(yōu)秀作文12-29

背書(shū)趣聞作文12-15

背書(shū)風(fēng)波作文04-22

背書(shū)的敘事作文11-27

背書(shū)風(fēng)波作文11-19

關(guān)于背書(shū)的作文12-07

背書(shū)趣聞作文01-29