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消防安全作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的消防安全作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
消防安全作文 篇1
黑夜里的一把火,讓我們?cè)诤诎抵姓业焦饷;冬日里的一把火,讓我們(cè)趪?yán)寒中感到溫暖……火,可謂我們生活中不可缺少的一部分。
但是,火,它也是一把"雙刃劍" .它在帶給我們無(wú)限美好的同時(shí),也有可能像惡魔一樣奪走無(wú)數(shù)人的生命,讓我們的家園變成一片灰燼。
幾年前,吉林省吉林市中的百商廈發(fā)生了一場(chǎng)特大火災(zāi)事故,這場(chǎng)火災(zāi)事故造成了54人死亡,70多人受傷,財(cái)產(chǎn)損失400多萬(wàn)元,讓無(wú)數(shù)原本幸福美滿(mǎn)的家庭陷入了無(wú)限的哀痛中。這場(chǎng)造成如此慘重代價(jià)的火災(zāi)是由什么引起的呢?一個(gè)小小的煙頭,一個(gè)沒(méi)有被完全踩滅的小煙頭!百商廈公司至始至終都在強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)廠(chǎng)區(qū)內(nèi)禁止吸煙,可是百商廈中的一位員工不僅無(wú)視公司的規(guī)定——在生產(chǎn)廠(chǎng)區(qū)內(nèi)吸煙,還把吸完的香煙隨意扔在某一個(gè)角落踩幾腳便離開(kāi)了,他沒(méi)有注意到那煙頭沒(méi)有被完全踩滅,那煙頭一閃一閃的火光,正閃著猙獰的面孔,他更沒(méi)想到,一場(chǎng)令人類(lèi)夢(mèng)魘的特大火災(zāi)事故就因此發(fā)生了!
細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候,細(xì)節(jié)也能決定生死。因?yàn)樵谝粋(gè)排插上插滿(mǎn)了插頭,導(dǎo)致電量超負(fù)荷使用引起的火災(zāi);因?yàn)橐粋(gè)沒(méi)熄滅的煙頭引起的火災(zāi)……這都是生活中的小細(xì)節(jié),但是正是因?yàn)闆](méi)把這些小細(xì)節(jié)做好,所以,災(zāi)難發(fā)生了。
無(wú)規(guī)矩不成方圓。如今每個(gè)地方都有每個(gè)地方的規(guī)定,比如:在商場(chǎng)中,可以看到"禁止攜帶寵物""禁止吸煙" ;在森林中,可以看到"禁止攜帶易燃易爆物品" ……可是,有些人卻對(duì)這些標(biāo)語(yǔ)置之不理,仍然我行我素,最終就有可能導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。比如,百商廈的那位員工正是因?yàn)閷?duì)公司的規(guī)定的`置之不理,才導(dǎo)致了那場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。那些標(biāo)語(yǔ)貼出來(lái),必定是有道理的,有用處的。只有每個(gè)人都用心按標(biāo)語(yǔ)上的做,才可以有效地減少安全隱患,避免災(zāi)難的發(fā)生。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重生活中的小細(xì)節(jié),善于發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患,學(xué)習(xí)并掌握一些消防安全知識(shí);認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)校舉行的火場(chǎng)逃生演練。只有這樣,當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí),我們才可以從容面對(duì),提高生存下來(lái)的幾率。
讓我們從身邊的小事做起,把"消防安全"這四個(gè)字牢記在心,真正做到"消防安全伴我行"!
消防安全作文 篇2
今天,我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮!
我們正在教室正常的上課讀書(shū)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)廣播通知我們演練開(kāi)始了!老師立即讓我們停下來(lái)不讀了,我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰,順著安全通道往外跑,很快我們就來(lái)到了安全的地方。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小朋友躺在擔(dān)架上,旁邊有一位大夫正給他做治療,正在等待這救護(hù)車(chē)的到來(lái)。旁邊的消防員叔叔,正在用消防水管準(zhǔn)備沒(méi)火。由于水管短了,另一位消防員叔叔又拿來(lái)了水帶,接在一起,水管變長(zhǎng)了,終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張和驚險(xiǎn)!
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見(jiàn)消防員叔叔和我們的.幾個(gè)老師在一起演練的,首先,消防員叔叔放了很大的火,他們拿起滅火器,打開(kāi)上面的閥門(mén)。用手一碰后面。泡沫就噴出來(lái)了,這時(shí)白色的泡沫向我們撲過(guò)來(lái),飛在空中,我們嗆得咳嗽起來(lái)。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子,過(guò)了一會(huì),泡沫終于沒(méi)了,火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打,才把泡沫清理干凈。
通過(guò)這次演練,我明白了:1 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119
2、如果火不大,用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、如果火大,就把被子打濕放在身上,爬到窗口等待援助。
4、生活中,小朋友不要玩火。
消防安全作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”!這一點(diǎn)兒也不假,多少慘痛的教訓(xùn)證明,大多數(shù)火災(zāi)是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
xx年,發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故,就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋,形成靜電積聚,最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻找不到消防栓在什么地方?因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚,外面還有一道死死鎖著的大門(mén),所以后果可想而知。
還有在火災(zāi)中傷亡的人員,大多數(shù)是因逃生困難:或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的,550字作文《消防安全作文:心系消防安全》。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火,火勢(shì)尚不猛烈,可用濕棉被、濕毛毯裹在身上,從火中沖出去;如果火勢(shì)很猛,則應(yīng)另尋其它逃生途徑:如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面;如果沒(méi)有逃生之路,則可退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗灑水,或用濕碎布等塞住門(mén)縫,以延緩火勢(shì)的'蔓延;如果火勢(shì)逼近,也不要倉(cāng)促跳樓,可在窗戶(hù)上系上繩子,或撕扯床單等連接起來(lái),順著繩子滑下。
“有禁不止”害死人,絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止,方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),自覺(jué)宣傳防火工作,自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面,從而根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好:“水火無(wú)情。”這一點(diǎn)說(shuō)得對(duì)。因?yàn)樵谖覀兊纳钪,有很多例子可以證明,水災(zāi)和火災(zāi)帶來(lái)的不只是財(cái)產(chǎn)的損失,還有生命的危害。
許多家庭都是因?yàn)殡娋(xiàn)碰電、煤氣漏氣、點(diǎn)火等原因而引起了火災(zāi),為了避免不必要的損失,我們除了不玩火,在平時(shí)要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時(shí)的生活中,應(yīng)該注意做到以下幾點(diǎn):
1、夏天有點(diǎn)蚊香的家庭要注意蚊香要遠(yuǎn)離易燃物品。
2、放假期間不隨意點(diǎn)燃煙花爆竹,特別是放寒假過(guò)春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中,要愛(ài)護(hù)消防器材和懂得使用它們。
4、中小學(xué)生不帶打火機(jī)和其他火種,以防火災(zāi)。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們又該怎么做呢?第一,如果家庭發(fā)生火災(zāi),要及時(shí)撥打火警電話(huà)119,在通話(huà)的過(guò)程中,要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢(shì)的大小。第二,我們要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下到安全的地方,如果家長(zhǎng)不在家,要把濕被子或濕布披在身上,并彎腰爬出去,有電梯的樓層千萬(wàn)不要乘電梯,住高樓的千萬(wàn)別往下跳,要走樓道。
只要我們每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防,處處注意防火”的'局面,火災(zāi)就會(huì)從社會(huì)中減少,那么我們的生活也會(huì)更加美好。
“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康!
消防安全作文 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,火是樣好東西,它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖,但如果你運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)可能傷及生命,帶來(lái)災(zāi)難。 校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類(lèi)試驗(yàn),實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過(guò)本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報(bào),希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。 知道火災(zāi)的危害性:水火無(wú)情。古有明訓(xùn)。因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識(shí),俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。
我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生 安全知識(shí)讀本》 燃燒蔓延的'原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開(kāi)始,我想大家對(duì)都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí),所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式:
1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。
2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。
3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周?chē)臒、火光、溫度等分析判斷火?shì),不要盲目采取行動(dòng)。互動(dòng)小活動(dòng):下面我們準(zhǔn)備了一些消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題,希望各位同學(xué)能踴躍回答,答對(duì)了還有獎(jiǎng)品。
消防安全作文 篇6
前幾天,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道,在火災(zāi)的時(shí)候,該如何自救。
下午第三節(jié)課一上課,我們先聽(tīng)了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法,如打119電話(huà),大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起,蔡聞濤都已激動(dòng)地跳了起來(lái)。突然,一陣刺耳揪心的警報(bào)聲拉響,同學(xué)們都顯得有些緊張。但是,大家還是很快鎮(zhèn)定下來(lái),按照剛剛學(xué)到的方法,前三排走前門(mén),后三排走后門(mén),同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,俯下身子,井然有序地快步走下樓梯,經(jīng)過(guò)棋盤(pán),到達(dá)操場(chǎng),整個(gè)過(guò)程沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有吵鬧。
就這樣,大家爭(zhēng)分奪秒地來(lái)到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話(huà)語(yǔ);“同學(xué)們,祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的`任務(wù)!痹(huà)音剛落,臺(tái)下一片掌聲。我心中也充滿(mǎn)了自豪。
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了,可它帶給我們?cè)S多收獲。使我們學(xué)會(huì)了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧,讓我們?cè)鰪?qiáng)了消防意識(shí)。
消防安全作文 篇7
火,給予人溫暖;火,給予人光明;火,給予人美食火;給予人力量。然而,火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……
“火善用之則為福,不善用之則為禍!边@句話(huà)讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。 每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)悠長(zhǎng)的鳴笛,我的心總是繃得緊緊的,腳情不自禁的往陽(yáng)臺(tái)走去?粗儡(chē)漸漸地遠(yuǎn)去,我默默地祝福他們……
天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。然而,火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在:20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故,“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的.孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼婊? 20xx年7月1日18時(shí),山西省棉麻公司侯馬采購(gòu)供應(yīng)站露天堆
放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲(chǔ)棉倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特大火災(zāi),導(dǎo)致2.46萬(wàn)噸棉花全部燒毀。過(guò)火面積約1.05萬(wàn)平方米,未造成人員傷亡;20xx年6月7日18點(diǎn)22分,廈門(mén)在BRT快速公交車(chē)道蔡塘站往金山站之間,車(chē)號(hào)為閩D-Y7396的公交車(chē)突發(fā)起火(縱火爆炸),事故已造成42人死亡,33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明,當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生,就難逃厄運(yùn)。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以,我們作為一名小學(xué)生,要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。
火災(zāi)不可怕,只要好好預(yù)防,不玩火,整個(gè)世界可以跟它說(shuō)聲:Bye bye了。
消防安全伴我行!
消防安全作文 篇8
我們每個(gè)人都知道,生命是非常寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命,我們就應(yīng)該注意安全,其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。
都說(shuō)“水火無(wú)情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前,我們?nèi)祟?lèi)顯得那么渺小又那么無(wú)助;馂(zāi)真的是非常可怕。在各種媒體上,每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失,甚至?xí)腥藛T的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識(shí),這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,在火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候能夠臨危不懼,把損失降低到最小。
那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候,應(yīng)該如何去逃生呢?
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,如果我們已經(jīng)被大火包圍了,那就一定要先撥打火警的電話(huà)119,在報(bào)警的過(guò)程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字,以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況,然后我們就可以等待救援。
如果火災(zāi)不是很?chē)?yán)重,火勢(shì)比較小的情況下,我們可以先用濕毛巾捂住口鼻,然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí),發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,被燒死的人真得很少,絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高,會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體,這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi),就會(huì)導(dǎo)致中毒。
在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中,一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的.姿勢(shì)爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,這樣才能保證自身的安全,避免中毒。
在火勢(shì)較大的情況下,我們可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái),把一端固定在比較牢固的物體上面,順著繩索或者床單往下滑,這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行,火災(zāi)已經(jīng)非常大,必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下,一定要先把棉被衣物這些拋出去,這樣能夠增加緩沖,然后用手扶著窗臺(tái)往下滑,盡量縮短直接跳下去的高度,在跳樓的過(guò)程中,盡量讓自己的雙腳先著地,這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn),我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,注意防火,這樣才能減少火災(zāi),也讓我們的生活更加美好。
消防安全作文 篇9
這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚。我校為了讓同學(xué)們深入了、預(yù)防消防安全,所以請(qǐng)柳城縣的消防員叔來(lái)為我們演講。
消防員的有聲有色,既生動(dòng)又形象。我聽(tīng)得很認(rèn)真也很投入。記住了消防叔叔講的以下幾條:1。在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻。2。干粉滅火器的使用方法:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉就能夠噴出來(lái)了。3。不能超負(fù)荷用電,不然也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
消防員僅告訴我們豐富的消防知識(shí),還為我們演示了家里著火該怎樣辦。
消防員火把點(diǎn)燃油鍋,然后用干粉滅火器,噴出干粉,火就被滅掉了。有幾位老師同學(xué)也來(lái)試了試。他們完成的'也很是出色,像個(gè)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的“小小消防員”。接下來(lái),叔叔們又給我們演示“煤氣漏氣時(shí)該怎樣關(guān)閥”。只見(jiàn),火從煤氣罐里冒出來(lái),足足有兩米高,像個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的火巨人。消防員,一層一層用濕毛巾纏住手!皣W”,他眼疾手快,關(guān)掉閥門(mén);鹁奕瞬灰(jiàn)了,一溜煙跑了。
為了讓效果更好,我們?nèi)M瑢W(xué)也參與了“火災(zāi)逃生演練”。
隨著警報(bào)聲?shū)Q叫,演練就正式開(kāi)始了。只見(jiàn),同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,隊(duì)伍整整齊齊,秩序井然,快步跑到“安全地帶”。然后,蹲在地上,班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告老師,一切都有條不紊。
從這次消防活動(dòng),同學(xué)們收獲頗豐,不僅僅學(xué)到了豐富的消防知識(shí),也明白了一個(gè)重要的道理:“消防安全牢記在心!”
消防安全作文 篇10
一大早,我就興沖沖地來(lái)到了建德市消防安全宣傳教育基地,參加了《今日建德》小記者團(tuán)的暑期教育活動(dòng)——消防安全教育體驗(yàn),學(xué)習(xí)日常防火知識(shí)和消防逃生。
首先,講解員把我們領(lǐng)到了消防標(biāo)識(shí)展示區(qū),給我們講解了消防車(chē)的發(fā)展史、古代的消防工具、中國(guó)消防史簡(jiǎn)介,也講述了火災(zāi)的常見(jiàn)起因及如何防火救火等常識(shí)。面對(duì)突發(fā)火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜。撥打火警電話(huà)119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,語(yǔ)句表達(dá)要清晰,特別是在說(shuō)明著火的地點(diǎn),一定要簡(jiǎn)練地說(shuō)出詳細(xì)的地址、樓層、門(mén)牌號(hào),這樣在發(fā)生火災(zāi)時(shí)消防員才能準(zhǔn)確無(wú)誤的'趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),利于及時(shí)組織撲救。
接下來(lái)的是自由參觀(guān)時(shí)間,期間穿插有消防知識(shí)搶答游戲,我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊(duì)伍,哇!我答對(duì)十分!接下來(lái)的一道是二十分題,哎!我手慢了……。
最后,消防課堂的重頭戲是火災(zāi)發(fā)生時(shí)的疏散逃生模擬演練,一聲聲刺耳的報(bào)警聲傳來(lái),接著通道處噴出一縷縷白煙,給人感覺(jué)好像來(lái)到真正的“火場(chǎng)”,小伙伴們的心里都有些緊張。接著,一股刺鼻的煙味撲鼻而來(lái)。根據(jù)老師的講解,我們捂著鼻子,緊隨著帶隊(duì)老師的腳步,迅速?gòu)氖枭⑼ǖ捞与x了“火場(chǎng)”。
面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火時(shí),只有熟練運(yùn)用消防知識(shí),沉著冷靜應(yīng)對(duì),才能拯救自己,甚而幫助他人,為生命贏得更多的“生機(jī)”。
生命是可貴的,火魔卻是無(wú)情的,這次消防安全教育,讓我們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)時(shí),從“被動(dòng)”變?yōu)榱恕爸鲃?dòng)”,真正讓我們受益匪淺。
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