[推薦]安全作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的安全作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全作文 篇1

　　交通安全是現(xiàn)在全世界共同的一個(gè)話題，同時(shí)也是一個(gè)難題。遵守交通規(guī)則，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單、很容易的一件事情，做起來(lái)卻很難。我們生活在一個(gè)交通井然有序的城市中，沒(méi)有擁堵，沒(méi)有車禍發(fā)生，是許多人都想看到的。但是，生活中卻總有一些人無(wú)視交通法則，失去了交通安全意識(shí)，最后導(dǎo)致了悲痛的交通事故。

　　馬路上，車輛行駛通暢，沒(méi)有一輛車擅自插隊(duì)，隨意改道、拐彎，亂停亂靠在馬路邊，行人們規(guī)規(guī)矩矩地站在馬路斑馬線旁，紅燈停，綠燈走，如果有人先走，旁人便會(huì)趕緊拉住他；地鐵站密密麻麻地站站滿了人，但是卻沒(méi)有人擁擠，全部安安靜靜地站在安全區(qū)內(nèi)等待……但這一幕幕畫(huà)面是真的嗎？不，這不是我們生活中的現(xiàn)狀，這是大家希望看到的場(chǎng)景，人人都遵守交通規(guī)則，保障了交通的安全。正是因?yàn)槿藗儧](méi)能做到這些所謂的舉手之勞，使原本寬敞的馬路變成了密密麻麻的“停車場(chǎng)”；使原本指揮交通的`紅綠燈，變成了裝飾城市的“彩燈”；使原本井然有序的十字路口，變成了危險(xiǎn)的“十字架”。正是如此，從而釀出一次次慘痛的教訓(xùn)。

　　這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，雖然讓我們反省，但沒(méi)讓我們牢記于心，讓這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，從我們身邊流過(guò)；這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，雖然時(shí)刻警示我們，但卻沒(méi)能讓我們徹底改變，讓這樣的事情一次次重復(fù)地發(fā)生；這一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，雖然讓我們?cè)谂�力改變，但卻沒(méi)讓我們引起足夠的重視，讓那寬敞平坦的馬路步步驚心……

　　全世界的人們�。∽屛覀円黄鸶淖儯�遵守交通規(guī)則，讓我們的生活的每一天更加安全，更加美好！

安全作文 篇2

　　我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

　　一食品安全方面 ：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺。泰城某 小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)�快被雞骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太可惜了，他才七歲。

　　二體育課、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門(mén)牙，這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

　　三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說(shuō)：“貪小便宜吃大虧�！蔽覀円欢ㄒ�牢記這一點(diǎn)。

　　四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會(huì)造成災(zāi)害，會(huì)給人類帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰(shuí)了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)啊！

　　五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測(cè)到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的'同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí)，不

　　少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺(tái)下面、空間小的房間里得以生還的。

　　六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊(duì)里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的須靠右行走；

　　不穿越，攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

　　生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。

安全作文 篇3

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人類的運(yùn)輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運(yùn)輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來(lái)調(diào)控，才能正常運(yùn)作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)的法規(guī)。

　　除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。

　　一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規(guī)定，它是人們從長(zhǎng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗(yàn)與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個(gè)駕駛員安全行車的寶貴財(cái)富，從廣義上說(shuō)，《交通法規(guī)》是每個(gè)交通參與者的寶貴財(cái)富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的.。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過(guò)，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號(hào)設(shè)施。紅燈是危險(xiǎn)的信號(hào)，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅(jiān)決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒(méi)有紅燈的約束，就沒(méi)有綠燈的通行。

　　愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。

安全作文 篇4

　　爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)，直到有一天發(fā)生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去逛天一廣場(chǎng)。過(guò)馬路的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的阻止，只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳，早已經(jīng)跑出了橫行道的界線，全然不顧媽媽急切地叫喊聲，而自顧自悠閑地奔跑著。看見(jiàn)媽媽嚇得面紅耳赤，追得氣喘吁吁，竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候，忽然，一輛摩托車從我的跟前急駛而來(lái)，擦身而過(guò)。直覺(jué)得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛，我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看，不僅嚇了一跳，原來(lái)是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了，還丟了一大塊的皮啊，隱隱的還有幾絲血絲滲出來(lái)。我終于受不了那疼痛，便號(hào)啕大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的，她心疼地一把把我摟在懷里，眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻，我真的后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！

　　只聽(tīng)媽媽的叮嚀又在我耳邊響起：“勇敢點(diǎn)，誰(shuí)叫你不聽(tīng)話！穿馬路怎么可以亂跑呢，今天還算運(yùn)氣好，如果把你撞到了怎么辦啊？是你自己的.責(zé)任，撞了也是白撞的！這樣也好，吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了，以后可要遵守交通規(guī)則哦！”我羞愧得無(wú)地自容，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭！從此以后，我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了，總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手，規(guī)規(guī)距距地過(guò)馬路。

　　在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，一定要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，好好地過(guò)馬路，當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們，請(qǐng)大家一定要愛(ài)惜生命！只要大家都能樹(shù)立安全意識(shí)，就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會(huì)充滿希望！

安全作文 篇5

　　大家都知道，如今我們的生活有了巨大的改善，社會(huì)車輛更是越來(lái)越多，數(shù)都數(shù)不清。交通安全也必將更加雜亂，可又會(huì)有什麼方法來(lái)治一治呢？

　　看！在十字路口，車輛十分擁擠，有的就是不看紅綠燈指示，亂沖亂闖；有的還逆向行駛；而有的闖紅燈，不避讓行人。開(kāi)車的人還真是"花樣多多"！這個(gè)情形不就跟課堂上老師中途離開(kāi)，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)原形畢露，在教室里為所欲為，想干什麼就干什麼一個(gè)樣嗎？如果路口有交警，這些人還不就是聽(tīng)著指揮，認(rèn)真行駛，遵守法則，在警察面前裝乖。交警走了，就恢復(fù)原形，繼續(xù)作亂。

　　要治理這些人，那可不簡(jiǎn)單！唯一靠的就是他們的`自覺(jué)性。我覺(jué)得可以從中采取一些措施。一、加派人手，到各路口、各單位……宣揚(yáng)交通安全法則。二、招自愿者，每天定時(shí)定點(diǎn)到城市主要道路等雜亂路口指揮交通。三、可以再加設(shè)隔離欄，這樣就可以防止那些想要貪圖方便的交通參與者穿叉各個(gè)區(qū)域路口。四、多裝些閉路監(jiān)控，讓監(jiān)控部門(mén)能夠隨時(shí)觀察到各條路段的交通情況。只要做到以上四點(diǎn)，我相信我們的城市交通會(huì)有所改善。現(xiàn)在我們只要好好讀書(shū)，將來(lái)設(shè)計(jì)一種防碰撞汽車，這樣就不用為交通安全擔(dān)心了。

　　最後，我要?jiǎng)窀婷恳粋�(gè)交通參與者，生命是你自己的，你在道路上狂奔一秒鐘，我們的城市將丑陋一秒種，請(qǐng)您愛(ài)惜自己的生命，為城市裝載一份美麗！因?yàn)樾腋６际窃谶@一刻創(chuàng)造出來(lái)的！

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