安全的作文9篇（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的安全的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
今天，蘇老師說(shuō)我們學(xué)校大課間時(shí)，四年級(jí)要進(jìn)行消防演習(xí)，同學(xué)們高興極了，紛紛拿出昨天就準(zhǔn)備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時(shí)的防御，還讓我們?cè)诘谝宦暰瘓?bào)響時(shí)不要慌，要雙手抱住頭，躲到桌子底下。老師剛說(shuō)完，第一聲警報(bào)就響了起來(lái)，響徹整個(gè)校園。我們趕緊雙手護(hù)住頭，躲到桌子底下。過(guò)了好一會(huì)兒，警報(bào)才停下來(lái)。我們又靜靜地等待下一聲警報(bào)響起�！班降巍降巍降巍本瘓�(bào)又響了起來(lái)。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，匆匆忙忙地有秩序地沖出門(mén)外。只見(jiàn)走廊上到處彌漫著橙色的'煙霧，我們只好用濕毛巾捂住鼻子，一步一步摸著墻前進(jìn)。
終于走到了大廳前。海警學(xué)院的叔叔們?cè)敿?xì)地為我們講述了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。其中還有許許多多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們學(xué)到了好多知識(shí)。
雖然這次的消防演習(xí)讓我是去了大課間這寶貴的活動(dòng)時(shí)間，但是也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。正是一次令人難忘的消防演習(xí)呀!
安全的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸：
您好！
以前，我上學(xué)時(shí)，您總是對(duì)我說(shuō)“注意安全”，現(xiàn)在，我也要對(duì)您說(shuō)：“注意安全”。而且還是很鄭重地對(duì)您說(shuō)。
爸爸，您知道嗎？每天你去上班，我和媽媽都會(huì)想您，擔(dān)心您的安全。直到看到你平平安安地下班回家，我們那懸著的心才會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。
爸爸，您的工作掙錢(qián)是比別人多一點(diǎn)，但卻有極大的危險(xiǎn)性。燒電焊時(shí)，您一定要記得戴好防護(hù)罩，記得戴好手套，不要讓火花或火苗濺到臉上或身上，不然會(huì)很疼的，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)起個(gè)大包，起水泡，損傷身體。
爸爸，您下雨時(shí)還工作不？如果要工作的話，您一定要戴好防電手套和安全帽。只有這樣，你的工作才有安全性。另外，工作時(shí)不要過(guò)度疲勞，不然身體會(huì)承受不住。疲勞工作也容易出安全事故。只有休息夠了，才會(huì)有充足的精神工作。
爸爸，說(shuō)到這里，可能您又要笑我多心了吧？每次說(shuō)到安全，您總是滿不在乎，總是說(shuō)自己的技術(shù)有多高超。其實(shí)，不管技術(shù)有多高超，如果不注意安全，遲早會(huì)出事的。爸爸，我也知道你技術(shù)高超，但也要注意安全�。“职�，為了我，為了媽媽，為了我們這個(gè)家，請(qǐng)您一定要注意安全呀！
爸爸，其實(shí)錢(qián)多點(diǎn)少點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，身體和生命才是最寶貴的東西。在此，我請(qǐng)您一定要注意安全。
此致
祝身體健康工作順利。
您的兒子：但囿汗
20xx年4月5日
4給爸爸媽媽的一封安全信
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好
爸爸媽媽，最近，我聽(tīng)到一個(gè)消息：吉林八寶煤礦爆炸，6人死亡，11人下落不明。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就非常擔(dān)心您們，所以我給您們寫(xiě)了這封安全信。
爸爸媽媽，您們經(jīng)常要上班，最容易出事的時(shí)候就是上班時(shí)，所以，您們要特別注意安全。在接觸高溫及超低溫物體時(shí)，為了防止?fàn)C傷、凍傷，您們一定要穿好防護(hù)服，戴上防護(hù)手套。爸爸，您的工作危險(xiǎn)性很高，一想到你要在那么高的塔上工作，我的心就止不住地?fù)?dān)心。爸爸，您在爬高塔時(shí)，手中千萬(wàn)不要拿著工具，工具要放在工具包中，爬的時(shí)候，千萬(wàn)不可著急，兩手一定要抓緊梯子，等到腳踩穩(wěn)了，然后才一步一步往上爬。爬到頂上后，一定要記得系好安全帶，防止墜落受傷。媽媽，你雖然不用爬高塔，但也要注意安全。您在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，一定要記得把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，還要用發(fā)網(wǎng)把頭發(fā)網(wǎng)好。免得頭發(fā)被高速轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器卷入受傷。
上下班的途中，千萬(wàn)不要大意，來(lái)來(lái)往往的`車輛那么多，您們一定要注意來(lái)往的車輛，以免被車輛撞傷。
爸爸媽媽，您們是我生命中不可缺少的一部分，不管是失去您們中的哪一位，那都是我心中永遠(yuǎn)的痛。我將從此失去快樂(lè)。
爸爸媽媽，為了我，也為了您們自己，請(qǐng)一定注意事安全。我希望您們能開(kāi)開(kāi)心心地工作，平平安安地回家。
此致
祝您們身體健康，工作順利！
愛(ài)您們的女兒：彭粲然
20xx年4月3日
安全的作文 篇3
生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著人類所有的情感，所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來(lái)，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關(guān)愛(ài)生命，心中常有安全意識(shí)，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類社會(huì)文明的象征；安全，一個(gè)讓人類永遠(yuǎn)說(shuō)不盡道不完的永恒話題——安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最重大的重量，社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關(guān)注安全，讓生命開(kāi)出最美麗花兒。
“千里之堤，潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前，人們將苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個(gè)生命，水卻可以吞噬一船的生命�！八芨仓邸卑�。據(jù)教育部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)，溺水與交通事故傷亡占近60%，亦即是說(shuō)，我省每年有數(shù)以百計(jì)中學(xué)生溺水身亡！這是多么一個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢游的同時(shí)，要謹(jǐn)記安全。
火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專家研究表明，火災(zāi)中的死亡者，一半以上是可以通過(guò)正確逃生獲救的。在火災(zāi)中有的人命喪火海，也有人命懸一線時(shí)化險(xiǎn)為夷，逃出生天。水火無(wú)情，是人們用鮮血與生命來(lái)驗(yàn)證的，但只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。我們關(guān)注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多演練，多積累，當(dāng)不幸降臨的`時(shí)候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個(gè)人都要面對(duì)的事，要構(gòu)建起交通安全的橋梁，需要每個(gè)人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全，遵章守紀(jì)，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無(wú)形的線，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連接著明天的成功與希望。因?yàn)橛辛税踩�，生命才能延續(xù)。安全，承載著明天的成功與希望。關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，生命無(wú)法重來(lái)，安全不能等。關(guān)注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫(xiě)生命之歌。
安全的作文 篇4
消防安全與我們的生活息息相關(guān)。假如我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是假如遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，假如來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人與一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢(shì)還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119、但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的`遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，假如被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能與我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民！
安全的作文 篇5
電視臺(tái)播送陜西銅川陳家山煤礦發(fā)生瓦斯爆炸以后，一位老礦工邊走邊放聲哭喊說(shuō)；陜西銅川陳家山煤礦又發(fā)生瓦斯爆炸了！他一咋呼不要緊，把沒(méi)聽(tīng)清的人都嚇一身冷汗，心想是自家礦出事了呢。當(dāng)大家明白過(guò)來(lái)都開(kāi)始訓(xùn)他；咋呼個(gè)啥！你有病�。磕阏χ降�？甭瞎扯了！老礦工說(shuō)；你不信你去看中央臺(tái)，是中央臺(tái)播的，在井下遇難的有一百多人呢！。但愿是瞎扯的，盡管人們不想相信也不愿相信的事，偏偏卻是真事。
特別電視里那位小姑娘的哭訴，有一位老大娘隨著電視一次次的重播，凄慘的場(chǎng)景一次又次的展現(xiàn)，電視里的人哭，她在電視機(jī)前面也跟著一次又次的哭。有一位與電視里那個(gè)小姑娘般大同學(xué)說(shuō)；父母打我，我都沒(méi)掉一個(gè)淚，當(dāng)我在電視里一看到那小姑娘的哭訴說(shuō)她爸爸還在井下時(shí)，我就止不住的辛酸淚，一個(gè)勁的往外流。那個(gè)礦也真是的，井下滅火都滅幾天了，為什么還叫工人下井。不少人嘀咕說(shuō)；為什么？?jī)蓚�(gè)字為錢(qián)！對(duì)工人一點(diǎn)感情都沒(méi)有！
這哭聲、議論聲、聲聲不正是有力的說(shuō)明了安全體現(xiàn)在感情嗎？
人們對(duì)煤礦的印象是隨時(shí)都有可發(fā)生事故的危險(xiǎn)。所以，既是安全做的好的也是媒體不敢宣傳；表彰不敢開(kāi)會(huì)；經(jīng)驗(yàn)不敢介紹。煤礦事故能不能杜絕？只要帶著對(duì)礦工的深厚感情抓安全，是完全可以做到的�，F(xiàn)在把搞好煤礦安全的四句真言奉獻(xiàn)給大家，也就是抓安全的四句話；搞好安全靠方針，規(guī)章制度時(shí)時(shí)緊，事故防范抓苗頭，安全體現(xiàn)在感情。算是送給廣大礦工的一份情意吧！
第一句話，搞好安全靠方針。
歷史反復(fù)證明；什么時(shí)候堅(jiān)持了黨的安全第一方針安全生產(chǎn)就好；什么時(shí)候黨的安全第一方針受到?jīng)_擊事故就多。近20年來(lái)，煤礦干部口袋鼓起來(lái)了、腦袋脹起來(lái)了，但是事故也多起來(lái)了，事實(shí)殘酷的告訴人們；金錢(qián)與事故成了正比。
金錢(qián)與方針那個(gè)擺在首位？一般很難擺對(duì)，但又必須擺對(duì)。安全第一，預(yù)防為主是黨堅(jiān)持的一貫方針，這個(gè)方針明明白白告訴人們安全只能擺在第一。但是，有的不是靠黨的安全生產(chǎn)方針去抓安全，而是靠金錢(qián)去抓安全，安全第一的思想被金錢(qián)晃動(dòng)了。因此，他們不是把方針?lè)旁诘谝�，而是把金錢(qián)放在第一，要錢(qián)不要命的思想確實(shí)溫度越升越高。所以，煤礦的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)安全第一，預(yù)防為主的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行的溫度越來(lái)越低，這是煤礦最大的隱患。古人有訓(xùn)：錢(qián)多了惹禍，人倒霉都是錢(qián)酢的，用錢(qián)來(lái)管人間的事只能越管越壞。作為煤礦的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要對(duì)安全第一，預(yù)防為主方針要做到經(jīng)常教育、反復(fù)學(xué)習(xí)、大力宣傳、認(rèn)真貫徹、全面落實(shí)、堅(jiān)決執(zhí)行，應(yīng)該把安全放在第一位，決不能再把金錢(qián)放在第一位。
第二句話，規(guī)章制度時(shí)時(shí)緊。
干煤礦的誰(shuí)都會(huì)說(shuō)每一條規(guī)章制度都是用工人生命和鮮血換來(lái)的，但是真正用心來(lái)理會(huì)是工人用生命和鮮血換來(lái)的的不多，有的煤礦規(guī)章制度松懈的相當(dāng)嚴(yán)重，煤礦規(guī)章制度執(zhí)行原則性相當(dāng)差，領(lǐng)導(dǎo)干部隨便離開(kāi)礦井引發(fā)事故經(jīng)常發(fā)生。規(guī)章制度嚴(yán)不起來(lái)的一大禍害是管理體制的確權(quán)、責(zé)不明，監(jiān)察機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)，沒(méi)有單獨(dú)的實(shí)權(quán)，管的沒(méi)有權(quán)，有權(quán)的不管。所以抓規(guī)章制度要有權(quán)威性，規(guī)章制度要時(shí)時(shí)緊，處處緊，必須給管制度的人權(quán)力。抓制度關(guān)鍵是安全生產(chǎn)責(zé)任制，要緊之又緊，因?yàn)樗敲旱V規(guī)章制度核心，把責(zé)任落實(shí)到基層、班組以及與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各個(gè)方面。抓責(zé)任制要抓兌現(xiàn)，檢查出來(lái)事故隱患，嚴(yán)肅查處，堅(jiān)決兌現(xiàn)。
第三句話，事故防范抓苗頭。
煤礦最大的隱患莫過(guò)于思想上的隱患，在思想上繃緊安全生產(chǎn)這根弦，一刻也不能放松事故防范，最大限度地防止和減少各類安全事故的發(fā)生，就要把思想政治工作貫穿于抓事故苗頭全過(guò)程中去，要班班排查各種矛盾，堅(jiān)持抓準(zhǔn)、抓早、抓苗頭，把問(wèn)題解決在班前，解決在工作面，解決在現(xiàn)場(chǎng)，解決在萌芽狀態(tài)。要十抓；一要抓思想松的苗頭；二要抓學(xué)習(xí)松的苗頭；三要抓制度松的苗頭；四要抓管理松的苗頭；五抓領(lǐng)導(dǎo)松的苗頭；六要抓檢查松的苗頭；七要抓處理松的.苗頭；八要抓紀(jì)律松的苗頭；九要抓執(zhí)行松的苗頭；十要抓落實(shí)松的苗頭。發(fā)現(xiàn)這十個(gè)有松的苗頭一定要及早動(dòng)手抓，要建立安全研究中心，專門(mén)研究。
第四句話，安全體現(xiàn)在感情。
感情是不得了的，生命不就是為了感情而生活而生存嗎！一個(gè)人感情一但發(fā)生變化他什么事都能做出來(lái)，事故出在傷感，安全體現(xiàn)感情。煤礦事故之所以頻繁發(fā)生，就是漠視生命，麻木不仁，缺乏對(duì)人民群眾的感情。因此安全抓好抓不好實(shí)質(zhì)上都體現(xiàn)在對(duì)礦工的感情上。如何做才能把抓安全對(duì)礦工感情體現(xiàn)出來(lái)；煤礦領(lǐng)導(dǎo)干部一定要發(fā)揚(yáng)煤礦工人階級(jí)的光榮傳統(tǒng)，貼近實(shí)際、貼近井下、貼近群眾；做到下井走前頭，上井走后頭；汗水灑在礦井下，根子扎在群眾中；不靠電話要煤，不當(dāng)桌上司令；電話線長(zhǎng)了，離礦工心就遠(yuǎn)了；手機(jī)拿常了，想著酒場(chǎng)和小姐的多了，想著井下和礦工的少了。對(duì)那些對(duì)礦工沒(méi)有感情的因失職瀆職造成事故者嚴(yán)懲不貸，決不能大事化小、小事化了，事故處理一定讓活人服氣，讓死人安息。
煤礦安全搞的好不好，說(shuō)到底反映了黨的安全生產(chǎn)方針?lè)艣](méi)放到第一；領(lǐng)導(dǎo)工作能力強(qiáng)不強(qiáng)，規(guī)章制度的權(quán)威大不大；事故防范抓沒(méi)抓苗頭；對(duì)待群眾感情深不深。希煤礦廣大的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部懷著對(duì)人民群眾的深厚感情，擺正方針與金錢(qián)的位置，堅(jiān)決把黨的安全第一，預(yù)防為主方針?lè)截瀼厥冀K，把安全方針記牢、把思想工作加強(qiáng)、把規(guī)章制度抓緊、把安全生產(chǎn)抓好、把黨的關(guān)懷和溫暖送到人民群眾的心坎里。
安全的作文 篇6
仲夏的烈日炙烤大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，筆者應(yīng)邀踏進(jìn)渠江鎮(zhèn)第六小學(xué)，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”尤如一股和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹進(jìn)心坎，好不愜意!
“安全建設(shè)是學(xué)校品牌建設(shè)的一個(gè)重要方面，家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，安全是最基本的需要，提供一個(gè)方便、安全的環(huán)境，是家長(zhǎng)最基本的要求�！毙芨Ｎ男ｉL(zhǎng)認(rèn)為，安全是師生最基本的需求。
近年來(lái)，該校組織全體教師充分討論，集體研究，科學(xué)制訂了一系列安全規(guī)章制度：《衛(wèi)生檢查管理制度》、《事故應(yīng)急處理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突發(fā)事件處理措施》、《安全責(zé)任追究制度》、《安全教育常規(guī)管理》等等。學(xué)校還訂立了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部、門(mén)衛(wèi)、班主任、科任教師、值周教師、體育教師、后勤工作人員安全職責(zé)，建立學(xué)校與家長(zhǎng)、與公安、消防、交通的聯(lián)系機(jī)制，設(shè)立安全衛(wèi)生監(jiān)督崗，學(xué)生個(gè)個(gè)佩戴安全小黃帽，安全工作管理網(wǎng)絡(luò)健全、職責(zé)分明，做到安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管、責(zé)任有人擔(dān)。抓安全、重細(xì)節(jié)成為渠江六小師生的共識(shí)，該校層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，學(xué)校與年級(jí)組、學(xué)校與班主任、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任與科任教師都簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。
“下課后，不要追逐打鬧;放學(xué)后不要在校逗留玩耍�！边@是該校四年級(jí)學(xué)生自己制訂的安全班規(guī)“十不要”的一部分內(nèi)容�！鞍嘁�(guī)學(xué)生自訂，讓他們?cè)谧灾鲄⑴c中健康成長(zhǎng)�！毙芨Ｎ男ｉL(zhǎng)說(shuō)。在學(xué)生制訂班規(guī)過(guò)程中，教師是組織者、指導(dǎo)者和建議者，學(xué)生是制訂班規(guī)的主體，是班規(guī)的參與者和最終決定者。平安校規(guī)自己訂，讓學(xué)生參與到班級(jí)管理中來(lái)，自我檢查，自我約束，讓“不文明行為”從他律變?yōu)樽月�。今春開(kāi)學(xué)，該校各班根據(jù)縣教育局安全工作文件精神，重新修訂了班規(guī)，促進(jìn)了平安班級(jí)的創(chuàng)建，成為學(xué)校安全一道靚麗的風(fēng)景線。
該校充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，通過(guò)舉辦各種報(bào)告會(huì)、講座、主題班會(huì)、參觀、征文等各種形式宣傳安全知識(shí)，先后開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安與我同行”、“我是安全小衛(wèi)士”、“安全防火健康成長(zhǎng)”、“遵守交通規(guī)則從我做起”、“規(guī)范教我這樣做”等充滿童趣而富有教益的.活動(dòng)。
熊福文校長(zhǎng)告訴筆者：“學(xué)生心理安全是校園安全重要組成部分。只有關(guān)注了學(xué)生心理安全，創(chuàng)建平安和諧校園才不是一句空話�！痹撔Ｍㄟ^(guò)開(kāi)展心里知識(shí)講座、談話、書(shū)信等形式，緩解他們的心理壓力，減輕其精神負(fù)擔(dān)，避免出現(xiàn)意外。老師的正面引導(dǎo)，關(guān)心教育，小心翼翼地進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)，經(jīng)常與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同配合教育，對(duì)這樣的學(xué)生做到早預(yù)見(jiàn)、早發(fā)現(xiàn)、早談心、早處理，卓有成效地構(gòu)建和諧校園。
該校十分重視加強(qiáng)校園內(nèi)外周邊環(huán)境治理，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、集會(huì)等進(jìn)行安全教育，對(duì)校園安全重點(diǎn)隱患部分進(jìn)行重點(diǎn)安全管理，把一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，在教學(xué)區(qū)實(shí)行樓道執(zhí)勤制，上下課實(shí)行提前5分鐘交接班，門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制。
安全的作文 篇7
一個(gè)星期五的上午，警報(bào)響起，樓道里、走廊上突然冒起了煙，同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng),大家一定認(rèn)為是著火了，可實(shí)際上是我們學(xué)校舉行了一次隆重的緊急疏散消防安全演練。
同學(xué)們一到操場(chǎng)，眼球就被幾輛紅色的消防車吸引了，這事，校長(zhǎng)為我們介紹了幾位來(lái)參觀我們演習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，我們一聽(tīng)，心想：原來(lái)剛才有這么多的領(lǐng)導(dǎo)看著呀！幸好我們跑的快。突然，段老師叫我，我立刻跑過(guò)去，因?yàn)橐粫?huì)兒我就要從五樓被“營(yíng)救”下來(lái)。我和其他十位同學(xué)跟著段老師上到五樓平臺(tái)。從樓頂往下一看，心里不寒而栗，“真高呀！”我心想。這時(shí)，樓下開(kāi)始了一輪比賽，我們一看，原來(lái)是三四年級(jí)正在比賽穿消防服，有6名同學(xué)正在穿，只見(jiàn)他們手忙腳亂，怎么都穿不上，有的還是在消防員叔叔的幫助下好不容易穿上，已經(jīng)累的滿頭大汗…三四年級(jí)的體驗(yàn)結(jié)束了，這時(shí)邱老師宣布五年級(jí)的“云梯逃生”開(kāi)始，下面?zhèn)鞒鲆黄巴邸钡暮袈�，只�?jiàn)云梯像一只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂慢慢的伸了上來(lái)，老師幫助我們慢慢的站在欄桿上，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢的又上到云梯的“大手”上。我發(fā)現(xiàn)站在上面沒(méi)有想象中的那么可怕，很平穩(wěn)，我們?cè)谒摹笆终啤崩锫膩?lái)到了地上。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)邱老師說(shuō)：“下個(gè)活動(dòng)是高噴水槍�！边@時(shí)我們便看見(jiàn)一個(gè)水管，和剛才的高空逃生云梯差不多，只不過(guò)細(xì)了很多，頂部還有一個(gè)水管，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的.“呼嚕呼�！钡穆曇�，突然一道水柱從水管中沖了出來(lái)，有4、5米高，聽(tīng)老師講最高時(shí)水柱可噴射40多米，學(xué)生們都發(fā)出了一陣驚嘆聲！最后老師又為我們表演了怎樣使用滅火器。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了很多有關(guān)消防的知識(shí)，希望學(xué)校以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓我們?cè)跒?zāi)難面前能很好的保護(hù)自己。
安全的作文 篇8
11月8日天氣晴朗的日子里，我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識(shí)比賽。
到了那里，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識(shí)，比如：就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉，煙火是否有熄滅……
接下來(lái)就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范，我們認(rèn)真地看著，示范完后，自己再試穿了下，接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行比賽，消防服好重�。〉菫榱藸�(zhēng)奪第一，我們個(gè)個(gè)都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒(méi)有消防員叔叔穿的那么快，那么整齊，但是經(jīng)過(guò)我們大家相互的幫助和努力，最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開(kāi)心呀！
第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時(shí)，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍，媽媽在起點(diǎn)地方裝水管和閥門(mén)，消防員叔叔發(fā)出號(hào)令后，我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過(guò)去，到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍，這個(gè)比賽看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻非常的難，但經(jīng)過(guò)我們的.努力后，我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時(shí)間只是7秒的時(shí)間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識(shí)，我一定要把它深深地記在腦海里。
安全的作文 篇9
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生交通事故，比如1月20日廣西河池國(guó)道210線上發(fā)生的發(fā)生的事：一輛掛廣東牌照的'小轎車由南寧往貴州方向行駛，與一輛金城江區(qū)駛往東蘭縣方向掛廣西牌照，滿載乘客的中型普通客車對(duì)向相撞，造成中型客車側(cè)翻在國(guó)道上，事故導(dǎo)致轎車上司機(jī)和一乘客當(dāng)場(chǎng)死亡，小車上2人和中巴車司機(jī)不同程度受傷。
其實(shí)交通事故可以避免發(fā)生，只要遵守交通規(guī)則，便可以有效避免交通事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年交通事故超速行駛占死亡數(shù)的17.2%，客貨運(yùn)輸車輛肇事占死亡總數(shù)的38。6;無(wú)證駕駛?cè)笋{駛機(jī)車肇事占死亡總數(shù)的20。9%;三年以下駕齡駕駛?cè)苏厥抡妓劳隹倲?shù)31.7%;夜間行駛事故占死亡總數(shù)的45。6%，死亡總數(shù)超過(guò)了100%。如果我們?cè)谏钪卸嘧⒁庖恍┙煌ǚㄒ?guī)，例如：行人要走人行道，紅燈停，綠燈行;不要酒后開(kāi)車;不要超速行駛……交通事故便會(huì)化為零。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)判斷：交警的手勢(shì)和紅綠燈不一樣該按哪個(gè)走;沒(méi)有人行道也沒(méi)有紅綠燈、交警怎么過(guò)馬路……
只要我們注意交通法規(guī)并且遵守的話，那交通事故便會(huì)跟我們”再見(jiàn)”了。
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