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安全作文

時(shí)間:2023-02-27 08:20:40 關(guān)于安全的作文 我要投稿

關(guān)于安全作文集錦七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的安全作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于安全作文集錦七篇

安全作文 篇1

  在生活中,每天都發(fā)生著很多安全事故,比如說(shuō),因?yàn)殛J紅燈出的交通意外,或者因?yàn)檎`食過(guò)期食物導(dǎo)致中毒等等。我們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn),或因?yàn)樽约海蛞驗(yàn)樗,有些甚至是沒(méi)來(lái)由的。下面我講述下一個(gè)發(fā)生在我和我孩子身上的安全小故事并且表達(dá)我的一些感想:

  我還記得那是在去年的5月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我?guī)е⒆尤ヅ郎嫌莸母藏瓷,這是一個(gè)非常漂亮的大山,路面也算平整,沒(méi)什么危險(xiǎn),但我依然緊拉著孩子的手,生怕出了事故。山上風(fēng)景優(yōu)美,陽(yáng)面坡上開(kāi)滿了映山紅,很是漂亮,孩子也很開(kāi)心,和我講著學(xué)校里的趣事,不知不覺(jué)我們爬到了山頂。我和孩子在一棵大樹(shù)下休息,大樹(shù)樹(shù)干粗壯,很是結(jié)實(shí),我放開(kāi)孩子,獨(dú)自看起書來(lái)。沒(méi)來(lái)由的吹來(lái)一陣大風(fēng),一根樹(shù)枝被吹斷了,從空中墜落下來(lái),險(xiǎn)些砸到孩子。我大驚,臉都嚇白了。

  從這次事故我們可以看出,危險(xiǎn)是無(wú)處不在的,安全只是相對(duì)的`。我們的認(rèn)識(shí)是有限的,我們需要多多灌輸孩子安全知識(shí),讓孩子懂得珍惜生命,不管什么時(shí)候安全都是最重要的。

安全作文 篇2

  今天中午大課間,我們進(jìn)行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場(chǎng)上。聽(tīng)明白了嗎?老師說(shuō)。聽(tīng)明白了。我們了異口同聲地說(shuō)。

  我們走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家安靜地坐在位子上,準(zhǔn)備聽(tīng)哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的.要地震了。呼呼聲,我們魚貫而出,我們?cè)跇巧,我把著門,說(shuō):大家快走。同學(xué)都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場(chǎng),之所以我們到操場(chǎng)上最慢,是因?yàn)槲覀兿茸屢荒昙?jí)走。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)喧鬧起來(lái),一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點(diǎn)都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個(gè)彎,低年級(jí)順著鋪在地上的彩磚走,六年級(jí)是斜著走,這樣,大家不用四處亂跑,沒(méi)有秩序走了。校長(zhǎng)夸我們班是個(gè)愛(ài)心班,先讓低年級(jí)走,大家聽(tīng)了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個(gè)保護(hù)罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會(huì)消失,不會(huì)被災(zāi)難吞沒(méi)。

安全作文 篇3

  近年來(lái)校車事故頻發(fā),可謂觸目驚心,校車的安全越來(lái)越引起社會(huì)的關(guān)注。為何校車事故,尤其是幼兒園校車事故頻繁發(fā)生?

  一是我國(guó)缺乏統(tǒng)一的校車管理制度。雖然國(guó)家質(zhì)檢總局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委已于20xx年7月1日出臺(tái)了首部專門強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專用小學(xué)生校車安全技術(shù)條件》,卻遭遇了執(zhí)行難。目前,我國(guó)仍未立法強(qiáng)制執(zhí)行專用校車的使用標(biāo)準(zhǔn),校車種類五花八門,有學(xué)校的,有教育部門的,有企業(yè)的,也有私人的`。另外,無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)、車質(zhì)差、從業(yè)司機(jī)素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象也廣泛存在。國(guó)內(nèi)媒體曾多次介紹美國(guó)的校車管理制度,美國(guó)校車的法律制度基礎(chǔ)、標(biāo)準(zhǔn)、資金來(lái)源、管理機(jī)構(gòu)、校車的特權(quán)甚至連司機(jī)的招錄等,都有嚴(yán)格的規(guī)定。在美國(guó),最安全的交通工具便是校車。加拿大、法國(guó)、德國(guó)等國(guó)家也都對(duì)校車的管理和使用有著嚴(yán)格的規(guī)定。我們要向先進(jìn)的校車管理制度取經(jīng),制定嚴(yán)格的校車生產(chǎn)和管理標(biāo)準(zhǔn),包括司機(jī)的配備也要制定嚴(yán)格的準(zhǔn)入門檻。

  二是我國(guó)對(duì)學(xué)前教育投入不足。幼兒園校車事故的頻繁發(fā)生,暴露出我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的投入嚴(yán)重不足。目前,我國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展方向是“以公辦為示范,以社會(huì)力量辦學(xué)為主體”,公辦幼兒園數(shù)量十分有限。隨著生活水平的提高、獨(dú)生子女的數(shù)量增多,社會(huì)對(duì)專業(yè)化學(xué)前教育的需求日益強(qiáng)烈,但學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足。公立園量少難進(jìn),私立園價(jià)高進(jìn)不去,這就為“山寨”幼兒園的產(chǎn)生提供了生存空間,“山寨”幼兒園大多校舍簡(jiǎn)陋,資金不足,配套設(shè)施滯后,更談不上擁有安全規(guī)范的校車。因此,在強(qiáng)化包括校車管理在內(nèi)的校園安全管理的同時(shí),政府必須加大教育投入,承擔(dān)起購(gòu)置、運(yùn)轉(zhuǎn)和維修校車的責(zé)任。

  三是政府監(jiān)管的缺失。就在甘肅正寧事故發(fā)生一個(gè)月前,甘肅省還集中開(kāi)展了校車安全隱患排查活動(dòng),對(duì)超員載運(yùn)學(xué)生的情況進(jìn)行整治。很顯然,這項(xiàng)整治活動(dòng)并沒(méi)有取得預(yù)期的效果。近年來(lái),校車種類雜、管理亂、慘劇多,這些現(xiàn)象的背后實(shí)則是政府監(jiān)管的缺位。無(wú)論是教育機(jī)構(gòu)還是交管部門都無(wú)法推脫監(jiān)管不力之責(zé)。校車是一項(xiàng)公共服務(wù),保證校車安全也是政府的職責(zé)所在,不能以校車問(wèn)題“難管”為借口而行政不作為。

安全作文 篇4

  “安全第一”每當(dāng)我從大家嘴里聽(tīng)到這句話時(shí),都會(huì)想起那次慘不忍睹的畫面,使我一直難忘。

  那天是個(gè)平常的日子,我們班的小方想開(kāi)一個(gè)小玩笑,就把小趙同學(xué)的尺子悄悄的拿走了,過(guò)一會(huì),小方覺(jué)得不好玩,又還了回去,但小趙可不知道,他認(rèn)為還在小方那里,所以發(fā)生了一悲慘的事件!岸_蔬、叮呤呤”下課了,小方剛走出教室后門,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小趙像一頭猛虎沖了過(guò)去,小趙直撲在小方身上,小趙出其不意,攻其不備,把小方壓倒在地,不料,小方的門牙摔松了,鼻血流了出來(lái),他痛的嚎啕大哭,很多人看見(jiàn)都上去幫忙,把他扶起來(lái),把鼻血洗干凈。

  小方跑去陽(yáng)老師的辦公室哭了一陣,但是陽(yáng)老師也不知道小方的.牙掉了,只以為他和小趙是打一打,痛一痛。過(guò)了幾天,陽(yáng)老師火冒三丈到了教室,說(shuō):“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發(fā)生的一切原原本本的告訴了陽(yáng)老師,陽(yáng)老師再次說(shuō):“那天小方受那么重的傷你們?yōu)槭裁床桓嬖V我,這樣就能提前帶去醫(yī)院治療,安全、安全第一呀。他們兩個(gè)都有錯(cuò),小方首先不應(yīng)該拿小趙的尺子,但是小趙不應(yīng)該這樣,應(yīng)該告訴老師,老師會(huì)幫助你的,不應(yīng)該去壓小方,會(huì)有生命危險(xiǎn)的!

  小趙雖然只是一撲,誰(shuí)也沒(méi)料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定,不能橫沖直撞。牙掉了,并且是恒牙,所以做事一定要小心啊!安全第一啊!

安全作文 篇5

  提起“交通安全”四個(gè)字,大家并不陌生。但就這家喻戶曉的交通法規(guī),卻在生活中有許許多多的人不認(rèn)真遵守,使得我們身邊時(shí)常有交通事故發(fā)生。

  上周日中午,我上完作文課,已是中午12點(diǎn),出了校門就坐上媽媽的車,一起到姥姥的新房去。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)與毓璜頂醫(yī)院的交叉路口,因部分車輛沒(méi)有按照信號(hào)燈的指示,而拼命搶行,造成了一起非常嚴(yán)重的交通擁擠現(xiàn)象。信號(hào)燈正常地閃爍著指示方向,許多輛車蜂擁而至,東南西北的車輛,把個(gè)路口瞬間堵得水泄不通,車主們都非常著急,可是誰(shuí)也不讓行,大家都堵在馬路中間,再怎么著急也是無(wú)濟(jì)于事。

  就在車子越擠越多的時(shí)候,一位叔叔從他的車上走下來(lái),他環(huán)顧了一下四周,然后耐心地疏導(dǎo)著糾集在一起的車群。頃刻間,車輛被抽絲剝繭般緩緩地駛開(kāi)來(lái)一條縫隙,媽媽瞅準(zhǔn)了方向,迅速?gòu)拈W開(kāi)的一條狹窄的空隙將車開(kāi)了出去。駛過(guò)岔口,我不僅回頭望去,三叉路口貌似還是堵得十分嚴(yán)重。繼續(xù)前行時(shí),我和媽媽被一陣急促的救護(hù)車警笛聲吸引,循聲望去,來(lái)自福山的120救護(hù)車,被堵在另一端的路口處正紋絲不動(dòng)!車?yán)锬俏徊∪丝赡芗毙钃尵龋谶@條近在咫尺的通往區(qū)醫(yī)院的道上,救護(hù)車怎么也無(wú)法開(kāi)動(dòng),又怎能順利脫身將病人送達(dá)醫(yī)院?里面的病了的人,能及時(shí)得到救護(hù)嗎?他的家人能放心嗎?這一系列的'問(wèn)題,就是這場(chǎng)交通擁堵引起的。我不僅惆悵,車輛帶給人們便利的同時(shí),也造成了交通問(wèn)題;但我們可以從遵守交通規(guī)則來(lái)得以解決!皩幙啥嗟纫环,也不搶行一秒”,只要人人遵守交通規(guī)則,我們的交通才會(huì)變得疏通流暢!

  為了避免其它交通事故的發(fā)生,我們還應(yīng)該注意以下幾條事項(xiàng):

  1、過(guò)馬路時(shí)要注意紅、黃、綠三盞信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,黃燈閃爍要注意,交通安全要牢記。

  2、不滿12歲以下的兒童,不要單獨(dú)騎自行車橫穿馬路。

  3、小孩不要成群結(jié)隊(duì)在街道上打鬧,遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車道,以免被車撞傷。

  4、駕駛員千萬(wàn)不要酒后駕車,否則會(huì)被警察拘留。

  “開(kāi)車多一分小心,家人多十分放心”、“千里之行,慎于足下”這兩則交通安全的廣告牌,就是在日常生活中告訴我們,一定要重視交通規(guī)則。

安全作文 篇6

  今天上健康課的時(shí)候,馬老師說(shuō):“迷路了,一定要在原地等待或找警察問(wèn)路!蔽乙俳o馬老師補(bǔ)充:“迷路了,不能亂跑,不能和陌生人說(shuō)話!蔽疑狭撕芏喙(jié)健康課,我知道了:“上健康課主要是讓我們知道怎樣保護(hù)自己,別亂跑!

  請(qǐng)牢記!安全最重要,什么事,安全第一。

安全作文 篇7

  “紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)左右看,交通安全記在心……”熟悉的兒歌從妹妹口中吐出,我不禁想起那件使我至今仍記憶猶新的事來(lái)。

  那是一個(gè)晴朗的周一早上,媽媽送我上學(xué)。眼看著就要到達(dá)學(xué)校了,可不知怎么的,堵車了。我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要遲到了!可長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍就像冬眠的蛇,一動(dòng)不動(dòng)。有些摩托車為圖方便在小車之間穿來(lái)穿去,各種聒噪的喇叭聲塞得我的耳朵水泄不通。

  媽媽依舊不動(dòng)聲色,既沒(méi)有按喇叭,也沒(méi)有露出一丁點(diǎn)煩躁的神色。興許是媽媽察覺(jué)到我的焦慮,她溫和地說(shuō)道:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們不能為圖一時(shí)的'快捷而違反交通規(guī)則,把自己的生命當(dāng)兒戲!眿寢尩脑捪褚魂嚰(xì)雨,逐漸澆滅我心中煩躁的火焰。我開(kāi)始安靜的等待。

  車龍開(kāi)始像烏龜般慢吞吞地在車道上爬行,隨著前進(jìn),我看到了令我驚懼的一幕:一輛自行車倒在地上,車籃爛了,一個(gè)看起來(lái)比我大不了幾歲的男孩倒在地上,腦袋邊有一大攤刺眼的鮮血。

  “媽媽,是車禍!”我驚恐地叫道。媽媽鎮(zhèn)定又迅速地掏出手機(jī),撥打“120”,清晰地說(shuō)出了這里的情況。放下手機(jī),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“女兒,當(dāng)我們出行時(shí)看到發(fā)生了車禍,就應(yīng)當(dāng)及時(shí)主動(dòng)地?fù)艽?20和122電話報(bào)警,這個(gè)小舉動(dòng)也許只會(huì)占用我們一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,但有時(shí)卻能挽救一個(gè)生命。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這也許是交通安全的“潛規(guī)則”吧。

  自覺(jué)遵守交通規(guī)則,人與人之間的禮讓、幫助,正是安全出行的重要保障。

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