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關(guān)于老師的愛作文400字集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老師的愛作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的愛作文400字 篇1
感謝老師,您賜予了我寶貴的知識(shí),您們?nèi)缤燎诘膱@丁,將知識(shí)灌注給我們;您們也猶如一根蠟燭,燃燒著自己,賜予了我們光明。
還記得我第一次上作文補(bǔ)習(xí)班,有點(diǎn)坐不住,經(jīng)常跟同學(xué)講話,和同學(xué)互相聊打,不聽老師講課,下課了又不聽老師,在走廊上奔跑,經(jīng)常撞到別人,您把我叫到了辦公室跟我談話,我也都是敷衍了幾句,就去玩了,過了一會(huì)我又犯了這個(gè)錯(cuò)誤,您有不厭其煩的跟我講述著道理……
到小考的.時(shí)候了,由于我心不在焉,粗心大意和之前上課不認(rèn)真,導(dǎo)致我考了71分,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),猶如晴天霹靂,非常的傷心。就在這時(shí),老師走了過來,說:“其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子,只是你上課不認(rèn)真,太粗心……”
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽課,遵守老師說的規(guī)矩……功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí),我認(rèn)真仔細(xì),終于,考了全班第一,99分,我高興得跳了起來。
“三尺講臺(tái)染蒼蒼白發(fā),桃李滿園露美美笑靨!崩蠋燂柡鴮(duì)我們大家濃濃的愛意,為我們的成長(zhǎng)付出了許多辛勞!老師的愛歷歷在目,老師的愛永世難忘!
老師的愛作文400字 篇2
世界上有很多的愛,有老師的愛,有父母的愛,有爺爺奶奶的愛,我們生活在愛的'海洋里,被愛澆灌,被愛滋潤(rùn)。但是,唯有老師的愛,使我感到更加溫暖。
一次在課堂上,我們正在上課,老師讓我們看一看園地的詞語盤點(diǎn),我和任飛揚(yáng)沒有認(rèn)真看書,結(jié)果在聽寫的時(shí)候我有很多字不會(huì)寫,更糟糕的是在默寫的《雨中的樹林》時(shí),我也不會(huì),只能大概的寫出一點(diǎn)來,這時(shí)我就想偷偷的看看書,我乘老師老師不注意就偷偷的看了一下書,結(jié)果還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:“王老師來的真不是時(shí)候”,沒有辦法,只能被罰抄課文。我認(rèn)了,誰讓我自己不爭(zhēng)氣?老師對(duì)我的“獎(jiǎng)勵(lì)”其實(shí)也是一種愛。
上個(gè)星期,我們進(jìn)行了第三單元考試,我有很多題都做錯(cuò)了,閱讀題也錯(cuò)了不少,作文寫得也不算太好,結(jié)果才得了81分。后來,老師把我爸爸請(qǐng)到了學(xué)校,把我的不足之處都講給了爸爸;丶液螅职趾莺莸慕逃(xùn)了我,并說以后一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),將來才能成為一個(gè)有用的人。王老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都十分關(guān)注,她不想讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
愛的方式有很多種,王老師用她自己獨(dú)特的愛滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。
老師的愛作文400字 篇3
太陽掛在天空中,散發(fā)著無盡的光芒,坐在車中的我卻不為這美感所動(dòng),厄運(yùn)降臨到我的身上,只因?yàn)楹弭[而撞破了我的額頭。
陳老師開著車子急急忙忙的帶我送到了醫(yī)院,不知為什么我的心情像一首,跌時(shí)起伏的歌一樣,上下不安好,因?yàn)檠纳晕⒂醒悬c(diǎn)兒多,而暈沉沉的。太陽照著我的`臉,我迎著太陽看著外窗外的美景,安靜的畫面被老師一聲聲問侯,打破這一句句問侯,進(jìn)入了我的心。這些問候本是不應(yīng)該有的,我撞破了額頭也跟老師是沒關(guān)系的,但老師還是送我去醫(yī)院打電話給我的人,一遍遍詢問我的狀況。到了醫(yī)院,進(jìn)入了一個(gè)房間,醫(yī)生簡(jiǎn)單的看了之后說道:“這么大的口子,肯定要縫針”雖然我不怎么怕縫針但是,聽見別人說縫針多疼多疼,還要打麻針,我頓時(shí)暈了,一個(gè)人靜靜的坐在小椅子上,等待著醫(yī)生來給我起來,若無其事,內(nèi)心早已亂成一鍋粥,這時(shí)候,陳老師在我旁邊又在鼓勵(lì)我,“沒事,這一點(diǎn)我相信你能挺過去!
隨著一句句鼓勵(lì)一根針扎入我的腦中,沒什么感覺,不知是真沒感覺,還是被鼓勵(lì)的。頓時(shí)有了自信,一共縫了兩針,過程中陳老師一直參與著。
下了樓,準(zhǔn)備去取藥,陳老師拿著醫(yī)生開的單子去找換藥處換藥。畫好了,回來之后還是陳老師一句句叮囑,看著醫(yī)藥說明我跟著說著這藥一天吃幾次,一次吃幾片,準(zhǔn)備走了的時(shí)候,陳老師,又開始準(zhǔn)備第二天的計(jì)劃。
老師,早安,深入了我的心。
老師的愛作文400字 篇4
人們都說母愛是最偉大的。可是我的老師卻比母親還要疼愛我們。我永遠(yuǎn)都記得老師為我們精心準(zhǔn)備的紫菜包飯。終于早晨上課了,老師早早地就來到了學(xué)校。大家都邁著那開心、愉快的腳步來到教室里。我高興的坐在椅子上,老師見我們這么開心,自己也笑了笑說:“你們是不是很想吃紫菜包飯呀!”我們大聲說:“是”。老師把紫菜包飯讓每一組的組長(zhǎng)來拿。終于每一組都拿完了。老師說:“每個(gè)人有四塊紫菜包飯,兩塊有魚的兩塊沒魚的!
我們開始吃起來,你四塊我四塊,大家開心地不得了。不一會(huì)兒,就吃光了,在吃的過程中老師還給我們照相片。在吃完的時(shí)候,老師又把如何做好紫菜包飯的過程告訴了我們,讓我們知道了紫菜包飯是怎樣做成的。還把照片給我們看。我們知道了老師是這么的辛苦給我們做紫菜包飯,大家都很感動(dòng)老師對(duì)我們所做的.一切。老師說:“我從早上一點(diǎn)就起床了,從三點(diǎn)一直做到五點(diǎn),整整做了兩個(gè)小時(shí)。”我心想:老師一定很累,為了讓我們吃上美味的紫菜包飯,竟然著么早就起床了,我從今天起一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。就這樣我們度過了一個(gè)開心、愉快的一天。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間很快就過去了,但是這件事一直在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記紫菜包飯的味道!
老師的愛作文400字 篇5
作為一個(gè)倔強(qiáng)而且好強(qiáng)的孩子,老師總是利用我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)去刺激我去學(xué)習(xí),我好象也樂意這樣做一樣,每次面對(duì)老師的批評(píng),我總是在心理默默的說:“等著吧,我一定能學(xué)好,我一定讓你小瞧我而感到后悔,你一定會(huì)感到后悔的,呵呵!”但我卻沒想到的是在我笑同時(shí),老師也在心理偷偷的樂著。這時(shí)的老師在我心中就像老太婆一樣,婆婆媽媽而不可愛。
“一日為師,終日為父。”祖先的千年對(duì)老師評(píng)價(jià)自然有他的道理,無論以前還是現(xiàn)在,無論嚴(yán)厲的老師還是平和的'老師,面對(duì)他們的學(xué)生,他們想的總是怎樣才能讓他們變的更好,老師不會(huì)害你,更不會(huì)無冤無辜的找你麻煩。
我們作為新一代的學(xué)習(xí)分子,我們不是不愿去領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心,我們有我們的思想,當(dāng)老師的違背我們的思想時(shí),我們首先想到的是我們,我們會(huì)用盡全力去維護(hù)我們,這就是新一代的學(xué)生。事后我們會(huì)想到老師的好:“老師都是為我們好,我們不應(yīng)該和老師對(duì)著,我們應(yīng)該更加尊重老師!蔽覀儠(huì)在心理慢慢說著,對(duì)我們,也對(duì)老師。
老師的愛作文400字 篇6
老師就像一盞路燈,照亮了我們前進(jìn)的路程;老師就像一杯牛奶,滋潤(rùn)著我們的心田;老師就像一根蠟燭,燃燒著自己,溫暖了我們。
而我的語文老師是一杯咖啡,讓人先苦后甜。她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,一閃一閃的像兩顆小星星,還總是架著一副沉重的眼鏡。她就是知識(shí)淵博,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲的語文老師。
我們老師的眼睛可是會(huì)說話的。有一次,我的嘴巴又管不住了,和旁邊的同學(xué)津津樂道的說起了話。但是,我剛一抬頭,就和老師那嚴(yán)厲的眼神碰到了一起,我得心不由得一顫,背后發(fā)涼。老師的眼睛仿佛在說:“好好聽課”!我突然覺得對(duì)不起講臺(tái)上慷慨激昂的老師和辛苦養(yǎng)育我的'父母。老師的眼睛真是神奇呀!
不過,在上課時(shí)循循善誘的老師,一下課,可就是同學(xué)們的好伙伴。記著有一天,學(xué)校里面白雪皚皚,語文老師在上課時(shí)因?yàn)槲覀兊牟环e極而生氣了。下課鈴一響,全班同學(xué)都一動(dòng)不動(dòng)的悄悄坐著,以為老師還在生氣。誰知老師率先說話了,“都去外面玩雪呀”!我們還是不出聲。在老師的強(qiáng)力說服下,我舉手說:“我相信老師!”我走出了教室,同學(xué)們一看老師并沒有生氣,都爭(zhēng)先恐后的跑了出去。歡樂的笑聲洋溢在了校園里,老師也和我們跳起了皮筋。
我們的老師會(huì)變臉,她的脾氣讓人捉摸不透,她的童心更是讓我們享受不夠。
老師的愛作文400字 篇7
老師的愛就像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤(rùn)著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,有一天,我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時(shí),又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來,和我對(duì)碰了一下,我眼冒金星,頓時(shí),鮮血直流。王老師聞?dòng)嵹s來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關(guān)切地問:“戚明揚(yáng),痛不痛?”,她那關(guān)愛的眼神就像慈祥的'媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵(lì)著我:“別害怕,只要堅(jiān)強(qiáng)一些,就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。
王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地?fù)е,不停地說:“忍一忍,一會(huì)兒就到了,醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時(shí)趕來,看到這個(gè)消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的鐘老師忙對(duì)我說:“沒關(guān)系的,老師會(huì)陪著你,只是一個(gè)小手術(shù)!崩蠋熞粫(huì)兒去繳費(fèi),一會(huì)兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動(dòng)極了!在手術(shù)臺(tái)上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因?yàn)槔蠋煹膼圩屛夜淖懔擞職!老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹!
老師的愛作文400字 篇8
愛,是人世間最美好的感情,我就是在愛的懷抱里漸漸長(zhǎng)大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈,爸爸給我的'愛簡(jiǎn)單粗獷,同學(xué)給我的愛溫暖如春,但是,最令我感動(dòng)的,是老師給我的愛。
記得一次晚托班上,劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習(xí)。這時(shí),我想:糟了,我從來沒有復(fù)習(xí)過書后練習(xí)和詞語,怎么辦啊!只好先用“速記”法勉強(qiáng)一下了。于是,我飛快地拿出書本,快速地翻閱起來,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能在默寫前記!伴_始默寫了!”劉老師說。我匆匆合上書本,開始默寫。這時(shí),我的心像揣了一只小兔,七上八下。第一個(gè)。第二個(gè)。劉老師默的詞語我跟本不知道什么意思,只好按照我的“十六感”寫了。漫長(zhǎng)又短暫的默寫終于結(jié)束了,我忐忑不安地把本子交了上去,等待著老師的嚴(yán)厲批評(píng)。一會(huì)兒,我看了看了老師,只見她的眉頭皺成了一個(gè)“川”字。糟了,一定是我的本子。我想“周承樂!崩蠋熃械馈N业椭^上去拿本子,老師用溫和的語氣對(duì)我說:“周承樂,這次你怎么默得那么差!但是你不要灰心,只要你每天做到“課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)”,你以后就不怕默寫了!”
這就是老師對(duì)我的愛!
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