關(guān)于高一作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一作文 篇1
有這么一群青年，他們有的滿腹經(jīng)綸有的抱負(fù)遠(yuǎn)大，對(duì)于社會(huì)現(xiàn)狀總能“指點(diǎn)江山，激昂文字”，這并沒有什么不好，相反這也不失于一個(gè)好現(xiàn)象，證明如今的年輕人有主見有思想，但僅僅是這樣，又能怎么樣呢？不絕于耳的總是“這還能忍？！”，可再不能忍的還是忍了，不作為的還是不作為，沒人扶的還是沒人扶。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”提到揚(yáng)州便在腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)煙雨朦朧，柳岸長(zhǎng)堤的江南小城，宛若人間天堂的揚(yáng)城百年前曾被清軍包圍，烽火揚(yáng)州城，抗清將領(lǐng)史可法帶領(lǐng)揚(yáng)城子孫共同保衛(wèi)這片凈土，直至城破人亡。但是你想過，自己為這古城做過什么嗎？
有人可能覺得自己力量微薄，能為這偌大的揚(yáng)城做什么呢？無非是在“蚍蜉撼大樹”，那你就錯(cuò)了，誠(chéng)然太平年間，我們不用也沒有機(jī)會(huì)像史可法一樣拋頭顱灑熱血，加之我們太年輕，沒有能力展露拳腳，但我們可以讓揚(yáng)城更美，更秀麗。首先從自己做起，愛護(hù)這小城的一花一草，一磚一瓦，其次便是制止他人的不文明行為，善意提醒，友好待人，最后還能做“小紅帽”，成為義工為揚(yáng)城獻(xiàn)出自己那一份力量。
“贈(zèng)人玫瑰手有余香”助人為樂能讓自己芳香四溢，都說外國(guó)人看起來比國(guó)人冷漠，好像總有一種事不關(guān)己己莫為的生活態(tài)度，其實(shí)不然，特蕾莎修女為了把安全和幸福帶給受苦的人，為了替頻于死亡的人消除痛苦和恐怖，她在慈善機(jī)構(gòu)里熱心工作幾十年，在世界范圍內(nèi)建立起一個(gè)龐大的慈善機(jī)構(gòu)網(wǎng)，贏得了國(guó)際上的廣泛尊敬。然而你以為她只是單純的幫助別人就錯(cuò)了，她的幫助不是同情而是尊重。很多人總覺得“補(bǔ)其缺”就是“助其人”，其實(shí)不然，那樣只是變相的“羞辱”。
還有一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)就是為他人做什么就僅限于幫助他人，其實(shí)還有很多方面，尤其對(duì)于我們，助人的力量實(shí)在太小，不如轉(zhuǎn)變一下思路，嚴(yán)于律己方能助及他人，其實(shí)例子有很多，小到言行舉止大到為人處世，便不再一一舉例。
自我，他人，城市都交織在一起，其關(guān)系疏而密，虛而實(shí)，枝枝葉葉變組成了社會(huì)，而我們?yōu)樯鐣?huì)所做的，歸結(jié)在一起便是對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，貫穿古今中外，這種社會(huì)責(zé)任感無處不在，史學(xué)家司馬遷，《史記》的作者，當(dāng)年他因?yàn)樘嫒饲笄槎鴳K遭宮刑，但他忍辱負(fù)重，始終沒有忘記自己的責(zé)任，堅(jiān)持寫完了《史記》，這種超乎常人的毅力便是社會(huì)責(zé)任感。
如今的我們，每個(gè)人身上都有對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，與義務(wù)相對(duì)，這是必須接受的，可是責(zé)任不代表責(zé)任感，有的人職責(zé)再生卻不作為便是缺少責(zé)任感，還有的人空有詩書千千萬，卻遠(yuǎn)嫌避怨，更有人一腔熱血卻無力回天。
而我們青少年，現(xiàn)在的社會(huì)責(zé)任無非兩點(diǎn)，一是用心學(xué)習(xí)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，習(xí)得一番本領(lǐng)來實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)責(zé)任，這個(gè)社會(huì)責(zé)任最經(jīng)常涉及，耳熟能詳；二卻容易被忽視，但其重要性卻大于一，那邊是“成人”，俗話說“先成人后成才”，不成人的才氣不如沒有。
所以說，我們要對(duì)城市，他人，社會(huì)有所作為有所不作為，實(shí)現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。
為青春而奮斗好過為青春而“憤怒”，有時(shí)時(shí)光太過匆匆，抓不住讓你我好心痛，不如時(shí)而停下腳步，想想自己能為城市，他人，社會(huì)做點(diǎn)什么，找尋一下人生最初的夢(mèng)想，從而更好地到達(dá)人生的彼岸。
高一作文 篇2
感動(dòng)不需要任何理由，只要用心感受世間溫暖，你的心就好像會(huì)運(yùn)動(dòng)。
——題記
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，那便是感動(dòng)。
現(xiàn)在的學(xué)生、上班族大都沒有吃早餐的好習(xí)慣，同樣，我也不例外，也被卷進(jìn)這個(gè)浪潮之中。作為疼愛自己的父親，看在眼里急在心里，苦口婆心勸我吃早飯，我則給他的回應(yīng)是一句“煩死了，上學(xué)都快遲到了!”和一個(gè)響亮的摔門聲。突然有一天，我收到一封父親發(fā)來的短信，看到來信提示，我腦袋冒出了一連串的問號(hào)，心想父親怎么無緣無故發(fā)信息給我，帶著滿滿的疑惑，我小心翼翼的點(diǎn)擊“查看未讀短信”，印入眼簾的是一個(gè)“每日教育熱線”的標(biāo)題，內(nèi)容則是“早餐是一日當(dāng)中最重要的一頓，孩子不吃早餐則會(huì)影響到學(xué)習(xí)情緒與身體素質(zhì)�！�
心，觸動(dòng)了!心里暖暖的，淚水模糊了視線，卻又在模糊中，一個(gè)忙碌的身影漸漸清晰“時(shí)鐘顯示的是北京時(shí)間6點(diǎn)，他把米淘洗好開始煮，再上樓刷牙洗臉，很快就做完這一切，就又去忙著制作可口的配菜，再把白粥盛起來用風(fēng)扇吹涼，他都把心思放在制作早餐里，良苦用心只為寶貝女兒吃飽早餐，把粥盛涼是因?yàn)榕畠翰幌矚g溫度高的食物，他在精心制作的早餐里下了希望女兒吃早餐的佐料，而這一切卻被喜歡賴床的女兒給搗混，女兒的摔門聲震碎了他殷勤的心。而他卻不厭其煩，日復(fù)一日的堅(jiān)持下去……”愛，也是一種感動(dòng)。
成長(zhǎng)歲月的長(zhǎng)河里，往事突然歷歷在目，從那天起，用心感受人生，用心感受世間溫暖，您的一封短信畫龍點(diǎn)睛，道明了您對(duì)我給予的那無私的愛，點(diǎn)亮了我內(nèi)心探索人世溫暖情懷的眼睛，使我不再盲目。剛踏進(jìn)塵世的心，您播下了感動(dòng)的種子，用點(diǎn)滴生活澆灌，它長(zhǎng)了感動(dòng)之葉，結(jié)了善良的果子，用同樣的言行方式，又像春雨一般滋潤(rùn)著每一寸經(jīng)過的地方。點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著我的一生。
高一作文 篇3
奶奶很老了，她的頭發(fā)也白了，臉上布滿了皺紋，因?yàn)椴“Y使她 不能動(dòng)了，但是兩眼卻總發(fā)出炯炯有神的光芒。她總穿著一些很舊的綢子衣服，而在冬天，她穿著總是舍不得丟掉的舊棉衣，總是讓人感覺很樸素的樣子。
在奶奶病重的最后幾年里，我天天和她生活在一起，她看著我在她身邊玩耍，然后再看看窗外的景色。因?yàn)槟棠逃行呐K病，所以家里的窗子總是長(zhǎng)年開著，每當(dāng)風(fēng)吹過，，那被風(fēng)吹拂著的短發(fā)，不停飄動(dòng)，這時(shí)的奶奶總是顯得很安祥。
人總是輕輕的來，輕輕的走，在外公家，當(dāng)我聽到奶奶去世的噩耗時(shí)，我的眼睛一片朦朧，我想居然奶奶在有呼吸的最后一刻我都沒能見到她，而且，我也不希望奶奶因?yàn)闆]見到我而帶著遺憾離開人世，而我更害怕看到生離死別那傷心的時(shí)刻。就讓奶奶帶著對(duì)我們的回憶，永遠(yuǎn)“長(zhǎng)眠”于地下吧
用安徒生的一句話：“月亮照在墓上，但是，去世的人不在那里：每個(gè)人可以平安的走過，哪怕是在夜里�！睂�(duì)啊，哪怕是在夜里，因?yàn)槿ナ赖娜吮任覀兓钪娜酥赖酶�。他們知道，萬一發(fā)生這樣古怪的事情，那就是死的人在我們?nèi)巳褐谐霈F(xiàn)，那我們會(huì)多么恐怖與驚奇啊。是啊，死去的人比我們幸福，就像奶奶一樣，帶著對(duì)我們的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想起那雙炯炯有神的眼睛，就明白了：奶奶她愛我，我也愛她，她那雙眼睛證明了她想看著我長(zhǎng)大.
高一作文 篇4
我們班上有這么一個(gè)人，她圓圓的臉，短短的頭發(fā)，小小的眼睛上已有一副眼鏡，這是她努力“工作”的結(jié)果。
她呀，酷愛畫畫，素描、國(guó)畫、水彩畫樣樣都愛，每一次畫完，手上都有“作案”的痕跡。她的畫畫得不錯(cuò)，雖談不上形象逼真，但也算有模有樣了。每次一畫完，就拿給父母看，父母一夸獎(jiǎng)，臉上就笑得如綻開的花朵一般，父母一皺眉，就哭喪著臉走進(jìn)房間，嘴里還嘟囔著：“你們真不懂欣賞。”每想到，她畫畫還畫出了名堂。四年級(jí)時(shí)，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下她畫了一張《今年的銀杏真多呀！》和幾個(gè)同學(xué)一起寄上了北京。幾個(gè)月后，她意外的獲得了金獎(jiǎng)，從此她更加熱衷于美術(shù)了。老師也對(duì)她非常信任，每期黑板報(bào)上都有她的“杰作”，而家中她的書桌上也放著她心血來潮時(shí)畫的畫，抽屜里珍藏著她的獎(jiǎng)狀。她說，她長(zhǎng)大后還想當(dāng)畫家呢！
除了畫畫，她也十分喜歡看書，這副眼睛就是書和電視的結(jié)合版。她看過的書，可說是數(shù)不勝數(shù)，歷史、小說、童話、游記……她都愛看。一到超市，她首先奔向的是售書的地方，父母逛超市，她看書，這已是習(xí)慣，她要的禮物除了書，還是書。同學(xué)帶的書，她不管是軟磨硬泡，還是好借強(qiáng)奪，都一定要拿到手，她是不到黃河不死心，非借到手才肯罷休。
她呀，是個(gè)有個(gè)性的女孩，她爭(zhēng)強(qiáng)好勝，看不慣別人比她好：只要哪一堂課發(fā)言少了，下一堂課一定要補(bǔ)回來；哪一次有人作業(yè)全對(duì)，而她卻錯(cuò)了幾條，下次一定要保證全對(duì)；哪一次考不過別人下一次一定要趕上。雖然她嘴上不說，心里卻在暗暗較勁。當(dāng)她實(shí)現(xiàn)時(shí)，她會(huì)高興地笑；失敗時(shí)，她心里想：下一次，下一次一定要成功……
人沒有十全十美，她也有缺點(diǎn)，粗心大意，愛耍點(diǎn)小聰明，反而弄巧成拙。每次她總說要改，可下次又不經(jīng)意地犯了，這不，這次摸底考試又犯了嘛！
說了半天，who is she？ Oh，she is zhang Qian。本人也。雖然我有缺點(diǎn)，但不能掩蓋我的優(yōu)勢(shì)吧。我就是我，一個(gè)酷愛繪畫和看書卻又大大咧咧有些粗心、要當(dāng)畫家的我，希望大家能和我做朋友。
高一作文 篇5
一棵樹單獨(dú)生長(zhǎng)在曠野里，樹杈旁逸斜出，數(shù)長(zhǎng)得也不高。而成片小樹林的樹木，每棵都長(zhǎng)得又高又直，原來他們都是為了得到陽光的沐浴而競(jìng)相向上的，有的人把這種現(xiàn)象稱之為“頂端優(yōu)勢(shì)”。
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其理�！辈懿傩膽汛笾咀屗怯�?lián)]灑于世，成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇。“老冀伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已�！币簧鷮�(duì)遠(yuǎn)方的不懈追求，讓他幻化成一只矯健的雄鷹，高飛在歷史的天空。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，目標(biāo)決定方向，成長(zhǎng)的過程中，環(huán)境不是影響成長(zhǎng)的主要。不管我們身在何處，只要心中有夢(mèng)，我們離成功就又近了一步。我們愛成長(zhǎng)的歷程中就處于優(yōu)勢(shì)地位。
想要不斷壯大就不能滿足于現(xiàn)狀，盡自己的努力不斷爭(zhēng)取強(qiáng)大的機(jī)會(huì)。萬物都有自己生長(zhǎng)的權(quán)力，只是這個(gè)權(quán)力往往會(huì)被無形的力量扼殺，這種力量不是來自于其他而是來自于本身。優(yōu)勢(shì)不是有生俱來的，而是后天創(chuàng)造的。小樹的成長(zhǎng)不是受環(huán)境的影響，而是他的生命力就只是滿于現(xiàn)狀。小樹林的樹木成長(zhǎng)也不是環(huán)境的影響，是應(yīng)為他們渴望陽光，只有不斷向上，才能獲得屬于自己的一米陽光。
人生不歷盡風(fēng)雨，怎么能見彩虹。成長(zhǎng)也是如此，安于現(xiàn)狀是對(duì)生命最有力的扼殺，只有不斷積極向上，才能為自己爭(zhēng)得一份希望。
在烈日炎炎的非洲沙漠，有一群骨瘦如柴的孩子，他們擠在人群中，舉起手中發(fā)黑的破碗，踮起腳尖向救濟(jì)隊(duì)努力爭(zhēng)取吃上食物的機(jī)會(huì)，如果他們安于現(xiàn)狀，吃了這一頓照樣會(huì)挨餓，還不如省點(diǎn)力氣，不去爭(zhēng)取生的希望，那么最終等待他們的會(huì)是死亡。環(huán)境并不可怕，怕的是你沒有對(duì)生命的渴望，總是安于現(xiàn)狀。
人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和改造世界的過程中，必然會(huì)遇到種種困難，挫折甚至是暫時(shí)的失敗。總之，人們?cè)谧约旱娜松鷼v程中有所建樹，就必須發(fā)揮充分的主觀能動(dòng)性，需要充滿活力的精神狀態(tài)。
高一作文 篇6
“六一”那天，我在世紀(jì)文具店買了一本作業(yè)本，本子潔白如雪，紙張摸起來格外舒服，像一位純潔的小姑娘。這本作業(yè)本很奇怪，自從我用它那一刻開始，直到兩個(gè)月后，這本子也才用到一張，每次把作業(yè)做完，交給老師，老師號(hào)了勾，作業(yè)本又是一面白紙，又可以寫，真奇怪！
我很喜歡這本作業(yè)本，但是我腦子里的問題越來越多了。有一天晚上我翻來覆去睡不著，突然，陽臺(tái)上一道光慢悠悠漂了過去，我嚇得半天沒有出聲，我終于鼓起膽量去一探究竟�？匆娨粋�(gè)滿身發(fā)光的小男孩，和我一般大。我喊道：“你是誰，為什么在我家里？”他被我的話驚動(dòng)了，他轉(zhuǎn)身來看我，我也看清楚了他，樣子挺像西游記里的仙童�！皼]嚇到你吧，我是天上的仙童，我叫長(zhǎng)龍�！蓖�，他是天上的。我驚訝極了，也害怕極了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問：“你……在天上干是干什么的？”“我呀，是三界以內(nèi)神仙最臊的，我妹妹迎鳳都受人的喜愛，我是給太上老君看守仙丹的。“天上多好呀，你為什么會(huì)到我這里來？”我想解開心中所有的謎。“因?yàn)榈し坷锾拍�。天宮雖是仙境，但我卻不喜歡。那天，師傅和師兄們都出去了，我就溜了出來，來到人間。在急忙的逃竄中，看見一個(gè)文具店，變成了商品柜里的作業(yè)本……”“然后就被我買到了�！蔽乙呀�(jīng)不害怕了，搶這接他的話。長(zhǎng)龍說：“我在天上從沒有朋友，師兄們欺負(fù)我，師傅也不喜歡我，把我關(guān)在丹房里，我真想孫大圣一樣毀了仙丹，可是，我不敢�，F(xiàn)在多好呀，自由自在的，每天都能和你一起玩，我真快樂呀！”他的眼睛里閃著真誠(chéng)的光芒。
從那天起，在學(xué)校它是我神奇的作業(yè)本，放學(xué)回家寫完作業(yè)，他就變回原來的樣子，我們一起玩游戲，看電視，快活極了。
我問他以后還回不回去，他說只要師傅不來找他，他是不會(huì)回去的。我真希望那個(gè)不知活了多少歲的太上老君別來找他。
可是好景不長(zhǎng)，事情就來了。那天晚上我們正在玩，忽然一道藍(lán)光“嗖”的一聲停在我的窗臺(tái)前。長(zhǎng)龍喊道：“糟了，我?guī)煾祦砹�！”話音還沒落，一個(gè)白胡子老頭就出現(xiàn)在屋子里。他大大的腦殼，胡子飄在胸前，又白又長(zhǎng)。��！一定是太上老君了！他兇狠的說：“長(zhǎng)龍，你竟敢私自下凡，還不快跟我回去！”小長(zhǎng)龍撲進(jìn)我懷里，哭喊著：“我不回去！”我緊緊樓著他。
太上老君冷笑著，猛然抬起手臂，袖口張開，生出一股強(qiáng)大的吸力，我覺得自己的腳步不由自主地移動(dòng)。吸力太大了，我和小仙童漸漸支持不住了，我松開了手。長(zhǎng)龍被吸進(jìn)了太上老君的袖口的一剎那，他回頭望著我，滿是淚花地喊：“洋洋，我永遠(yuǎn)不會(huì)望記你的！”我朝他喊：“我也是！長(zhǎng)龍！”透過滿目的淚水，我看見老頭化成一道光消失了。
就這樣，我永遠(yuǎn)失去了長(zhǎng)龍。
高一作文 篇7
反復(fù)地聽一首歌，很好聽，不知道它唱的什么，就像不知道我在寫什么一樣，但那種感覺，很深入，我正在努力給自己幻化一個(gè)世界，應(yīng)該說是一個(gè)空間才對(duì)，那里由我自己演繹和操縱，我將成為主宰。
風(fēng)是一個(gè)流浪的吉他手，絕不會(huì)在一個(gè)地方一連住上一年。他總是走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，相識(shí)陌生的人。然后當(dāng)這些陌生變得不再陌生的時(shí)候他就會(huì)離去，繼續(xù)自己的漂泊。
我是風(fēng)一樣的女孩，我覺得真的沒有辦法在一個(gè)地方停留太久，也許還沒有讓我停下休息的理由。
時(shí)間就像記憶的過濾器，她把所有美好的東西都過濾，然后再淡一點(diǎn)，直到模糊得再也看不清楚。而她又把所有痛的東西都留了下來，而且還會(huì)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)變得更痛、更刻骨銘心。
現(xiàn)實(shí)就是這么殘忍，而你，還有我，就這樣的站在殘忍的風(fēng)中微笑地看著彼此流淚，無能為力。
如果老天給我們足夠的時(shí)間去揮霍、去奢侈，我們會(huì)從日升走到日落，不知疲憊的足跡踏遍天涯海角，我們不會(huì)說太多的話，因?yàn)槟欠N感覺是沒有語言可以表達(dá)的，只會(huì)是一直微笑，一直微笑。最后在生命的盡頭會(huì)有著黃昏夕陽的美麗，前方?jīng)]有路，我們會(huì)躺在地平線上安靜地睡著，手握著手，躺在彼此的懷里，直到呼吸平靜的失去，明天依然輝煌，我們的靈魂也會(huì)更燦爛。
不管逝去了多少悲歡離合，也不管迎來了多少喜愁傷憂，到后來，到后來的后來，這些我敢肯定，都是幸福的。讓人心疼的幸福，讓人流淚的幸福，讓人懷念的幸福。
有些歌我天天在聽，可卻一句歌詞都沒有記住。有些人我天天在看，可是在我的記憶里是那樣的陌生。有一條街我天天在走，可我還是會(huì)經(jīng)常迷路。有很多年我一直都在想念，可我不知道在想什么，念誰？
我想告訴你，我總是感覺我就是風(fēng)，總是那么快，不曾為誰而停留！我朋友很多，可是我不喜歡被束縛的感覺，所以每到星期天我都是自己一個(gè)人在街上聽著音樂，享受著自己的世界，知道么，我就是這樣的女孩，站在馬路邊都會(huì)發(fā)呆，呵呵我沒心沒肺地笑……說我孤獨(dú)我又不孤獨(dú)，我喜歡這樣，自己主宰著自己，所以我把自己比作風(fēng)。
高一作文 篇8
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！痹谕瑢W(xué)們的掌聲中，我成功地朗誦了《再別康橋》一詩，心中的激動(dòng)，無可名狀。這不僅是因?yàn)榈玫搅死蠋煹恼J(rèn)可、同學(xué)的表揚(yáng)，更在于此時(shí)我已經(jīng)走進(jìn)高一了。
我微微地抬起了頭，望了望窗外明媚的陽光，想起了我初進(jìn)高一那日的太陽——同樣的`明媚，卻多了一分毒辣。
那是一個(gè)炎熱的日子，已近秋季，卻無絲毫的涼意，夏蟲依舊于樹上苦苦呻吟。我邁著沉重的步伐，跨入了三中的大門，眼前的蔥蘢古樹、通幽曲徑，都無法引起我的任何興趣，我明白，高一的帷幕已經(jīng)悄然向我拉開。
背著書包，在跨入新班級(jí)的剎那，我仿佛步入了一個(gè)陌生的世界。我尋尋覓覓了一番，只感到冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。心一下子冷了下來，我撇了撇嘴，找到一個(gè)不起眼的角落坐下，戴上耳機(jī)，聽起音樂，默默地打量著這個(gè)世界。
百無聊賴之中，我翻開了《唐寅詩集》，想借此打發(fā)無聊時(shí)光。猛然間，有這么一句話映入我的眼簾：“好花難種不長(zhǎng)開，少年易過不重來。
”讀后，我不禁為這句話叫好，同時(shí)也陷入沉思：易過的少年時(shí)代，美好得有如空中煙火般絢爛，但因?yàn)槿鐣一ò愣虝海宰屓顺錆M遺憾。那么，我的高一就如此度過么？不！我決定向所有同學(xué)展現(xiàn)我的才能，為大家朗誦《再別康橋》。
讀詩必先懂詩，懂詩必熟知人。為了充分了解徐志摩這個(gè)人，我先上網(wǎng)查找了他的生平，然后，下載了《再別康橋》的錄音。
通過錄音，我極力揣摩各段語速、語調(diào)，跟著她讀，一遍、兩遍、三遍……為了更好地表現(xiàn)自己，我甚至對(duì)著鏡子朗誦。我極力塑造一個(gè)良好的形象，只為了向所有人呈現(xiàn)我最好的一面。
又是一節(jié)語文課，我主動(dòng)舉手去朗誦，此時(shí)，我感到自己似乎已經(jīng)向高一的大門邁進(jìn)了一大步。但是，當(dāng)面對(duì)全班同學(xué)時(shí)，我的心還是緊張了，雙腿不住地發(fā)顫，面部肌肉如抽筋一般，捧著書的雙手亦不停地抖動(dòng)著——那時(shí)我的心打起了退堂鼓。
“你要退縮了么？”一聲吶喊從內(nèi)心發(fā)出，在我的心中回蕩著。我的心似乎一下子靜了許多，心中又浮現(xiàn)出唐寅的另一句詩：“人生不問花前醉，花笑人生也是呆�！贝藭r(shí)的我，豈能放棄？我清了清嗓子，腦中浮現(xiàn)出徐志摩清瘦的樣子，于是，我開始抑揚(yáng)頓挫地讀著：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來……”此時(shí)，我的心似乎飛出了教室，飛出中國(guó)，飛到那英國(guó)的劍橋河畔。此刻，我似乎已經(jīng)走進(jìn)了，走進(jìn)高一了，那如雷的掌聲便是證明。
一陣微風(fēng)拂面而過，聒噪的蟲聲似乎在空氣中消逝了，一片黃葉悠悠地從樹上下落，終于有一番秋意了！
悄悄的我走進(jìn)，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，走進(jìn)了高中的生活。
高一作文 篇9
我曾經(jīng)，親眼，看著你一步步走向我，親手，喂你愛吃的，現(xiàn)在，我親眼看你一步步走向另一個(gè)世界，親手，為你掘開走向去另一個(gè)世界的墳?zāi)埂?/p>
第一次見你，小小的你多可愛�。蓚�(gè)小耳朵搭在腦袋兩邊，小眼睛打量著眼前這個(gè)陌生的世界，也許你再想吧！這是哪里？這些人又是誰呢？以后我就在這里生活了么？那怎么沒有食物和睡覺的地方？誰會(huì)是我的主人？他會(huì)對(duì)我好么？我笑著撫摸你的頭，看著你那還稍帶藍(lán)色的眼睛，知道你還看不清，但是記住，我是你的主人哦！
剛來幾天你還小，也剛剛離開母狗，擔(dān)心你，所以晚上讓你和我一屋，方便照顧你，幾乎每隔一小時(shí)我就要醒一次，甚至十分鐘你就叫個(gè)不停！我大聲的喊阻止你繼續(xù)叫下去，可回應(yīng)我的只有比我聲音更高的叫聲！我就認(rèn)輸爬起來喂你，你看著我起身，開燈，拿食物，當(dāng)我走到你面前時(shí)，你卻一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，回到窩里，趴下！其實(shí)我很想問，這樣，是不是很好玩！
我試著想讓你走階梯，你用爪子試探著高度，我就在下面等著你，你叫著，我知道你想告訴我你不敢，但我還是沒有去接你，你快速的搖著尾巴，盯著我，叫個(gè)不停，趴在上面的階梯，用前爪很費(fèi)力也夠不到下面的階梯，你的樣子把我逗樂了，你哭喪著臉再次向我求助，我抱起你寵溺的揉了揉你腦袋，也不知道你是不是生氣了，我逗了你半天，就是不理我！
我沒想到，這一切結(jié)束的那么快！
如果我不是急著投稿，就把你放在門口，在么，我就不聽我媽的話不把你抱出去，你就不會(huì)碰見那只已經(jīng)死了好多天的老鼠，這一切就不會(huì)發(fā)生！看著你顫抖著想要離開我，你是不是很恨我，我只能眼睜睜的看你不停地抽搐，卻無能為力，眼睜睜看你不停地掙扎，卻束手無策，眼睜睜看你絕望的眼神，卻只能掉最沒用的眼淚！
我恨！恨我自己，為什么讓你走的那么痛苦！為什么明知道你一步步離開了我，我卻只能留在原地，一步，也挽回不了！為什么沒有勇氣最后撫摸你冰冷的身體！為什么明明不想你走，卻仍然要為你掘開通向另一個(gè)世界的門！
既然這樣，請(qǐng)一路走好！
這一世，我親眼看著你來，看著你走，親手照顧你，葬送你。
下輩子，別再遇見我！
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