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那過去的日子作文（通用62篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的那過去的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那過去的日子作文 篇1
那些過去的日子 ，早已被塵埃覆蓋。陽光瀉下，卻再也找不到任何一點(diǎn)關(guān)于它的光芒，連存在過的痕跡都翻不到。能見著的也只有那層披在身上灰暗，風(fēng)起，也是隨風(fēng)飄揚(yáng)向著那時(shí)間的盡頭飛去，朦膿中淹沒了記憶的那一抹燦爛，風(fēng)再起，便什么都沒有了�；蛟S，還有少許遺憾跟不舍殘留在淚眸中。
眼前的模糊，看不清的畫面，飛快的消逝在視野的盡頭。想抓住卻不能，感受著它在指間留下的溫存，在指尖滑落，散落一地的繁華，風(fēng)干了憂傷......沉默......沉默 。是在哀悼，為那逝去的日子。還有那卒了的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)化作灰燼在風(fēng)中搖曳 ，散開。
某個(gè)春天的午后，停下忙碌的腳步走進(jìn)一片草地，沐浴在陽光下，任清風(fēng)拂過臉頰撩起幾縷青絲 ，此一刻，最舒逸。背倚一塊石頭，攜一本小書，不時(shí)幾縷苔香沁人心脾。 索性躺了下來，身下的嫩青軟柔柔的，甚是舒服，頭上的'天藍(lán)的有些不真實(shí)，幾簇孤單的云沒有著落的飄著，書一頁一頁的翻著。
不知秋天來的時(shí)候 ，是否天還這樣藍(lán)， 草這般綠 。是否風(fēng)景依舊，看景的人也依舊。誠然，是不可能的 ，時(shí)間一直在流淌從未停過。任由我們跳進(jìn)去擁住它，卻也只能看著它無情的從身邊流過 ，頭也不回。而我們也只是隨波逐流， 或許在前方的某處停了下來 ，靜靜地停在了那，默默地看著時(shí)間走遠(yuǎn)走遠(yuǎn)——閉上了這一世的沉重 ......
那過去的日子作文 篇2
我誕生的那一刻，就預(yù)示著我將要在著座城市度過我的孩提時(shí)代了！從小就喜歡海的我，偏偏就生在了黃土高坡，就連延河也日漸干枯，跟海就沒法比！不過，也正因如此，也使我養(yǎng)成了陜北人豪放。不拘小節(jié)的性格。
三歲時(shí)就被父母送進(jìn)了幼兒園，第一天去學(xué)校，我顯得格外興奮，看著一個(gè)一個(gè)小朋友，我捂著嘴咯咯的笑，但是一聽說媽媽要走，哇的'一聲哭了起來，就聽見老師一吼，淚珠就掛在臉上沒敢掉下來。以后去學(xué)校沒次走到門口都要纏著媽媽要給我買手絹，那會(huì)我們學(xué)校流行著一種時(shí)尚風(fēng)——“丟手絹”的游戲，男男女女都為這著迷！
懵懵懂懂地度日，記憶最深刻的就是7歲那年，摔了一跤后竟站不起來了，腿使不上勁，就只能坐在原地哭直到痛暈過去！之后的一切讓我成了個(gè)“淚人”。打針，吃藥就像一日三餐般進(jìn)行，手術(shù)也頻頻光顧，我?guī)缀跆焯於伎薜没杼旌诘�，兩個(gè)月之后，我終于可以出院了，那時(shí)才意識(shí)到陽光那么美好，照在身上有有著久違的親切，在以后的日子里，每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我始終只能是觀眾！
小心謹(jǐn)慎度日，在老師同學(xué)眼里，我是個(gè)十足的乖乖女，但其實(shí)我性格中的熱情全冰凍在了內(nèi)心底谷中！
升初中時(shí)，因三分之差，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)失之交壁，落榜那幾天，父母不管我的死活，任其我自生自滅，夜夜打濕枕頭。
無奈，四處奔波才到附中站在頭腳，一進(jìn)校就要軍訓(xùn)，正值嚴(yán)夏，同學(xué)們不免叫苦連天，何曾受過這般苦啊？我人生地不熟，跟別的同學(xué)也不知怎么溝通，絞盡腦汁也找不出一句開場白！軍訓(xùn)的苦，我沒有向任何人抱怨過，第三天我的腳腫了，好大一個(gè)包，放學(xué)回家每邁出一步腳疼锝無發(fā)形容，那種疼的感覺我到現(xiàn)在還記锝！
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了，這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落我都去過勒，閉著眼睛都可以找到每個(gè)教室，我身邊的朋友換了又換，我心里其實(shí)都清楚誰是真心誰是假意，我不計(jì)較，一笑而過，讓她們占盡便宜又如何，我損失不很大？現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)跟那些老師開玩笑，沒有一點(diǎn)拘束，會(huì)跟男生一起玩，不顧男女之嫌。我每天都會(huì)告訴自己以快樂為標(biāo)準(zhǔn)的活著。
過去的日子還是這么清晰的殘留在腦海里，我想以后任時(shí)間任何流失，這份記憶都不會(huì)磨滅！
那過去的日子作文 篇3
周末的興趣班里，結(jié)識(shí)了一個(gè)五年級(jí)的小妹妹，巧的是，她和我住一個(gè)小區(qū)，讀的小學(xué)也是我曾經(jīng)待了六年的地方，所以每次我們都有聊不完的話題。
秋日的太陽在頭頂?shù)奶炜罩邪l(fā)出溫暖的光。我們倆在回家路上慢慢地走著聊著。不經(jīng)意聊到了學(xué)校旁邊小區(qū)里的那個(gè)秘密通道，心突然一震，腦海里浮現(xiàn)出那里的畫面，那個(gè)和小學(xué)同學(xué)度過了無數(shù)個(gè)傍晚的地方。
立刻決定繞路去那里，她也欣然同意了�？赡芩�無法理解，于我而言，回到那個(gè)地方比回到小學(xué)還有意義。
秘密通道就在那個(gè)小區(qū)的盡頭，從那里回家能比走大路少十分鐘的路程，也更有趣。我甚至還記得當(dāng)別的同學(xué)告訴我們通道的存在，我們又驚訝又期待的樣子。熟悉了這里以后，我們?cè)僖矝]有走過大路。
小區(qū)其實(shí)就是一個(gè)滿載回憶的地方，我一邊走，一邊給小妹妹指：那片房子后面的草叢就是我們以前藏小黃車的.地方；那邊的柵欄可以踩著下面的壓水井上去，但現(xiàn)在柵欄修高了。每個(gè)物件都能觸發(fā)我的回憶，當(dāng)時(shí)的歡聲笑語仿佛仍在耳邊。不知不覺，走到了盡頭，一股熟悉的氣息拂面。
一切都沒變。
在一個(gè)我曾經(jīng)崴了腳的、白色的短墻后，是一大塊雜草叢生的泥地，上面長著一棵叫不出名字的樹，泥地那端，是一排黑色的柵欄，一輛不知停了多少年的破舊三輪車后面，一根柵欄掉了，中間的縫隙剛好可以過一個(gè)孩子。
在那觸電般的一霎那，腦海里的畫面和眼前的畫面重疊在了一起，似乎連一根草都沒有變過。
但當(dāng)我欣喜若狂地跳上短墻，站在熟悉的泥地上時(shí)，我忽然意識(shí)到，曾經(jīng)漫過膝蓋的雜草，如今只到小腿了；曾經(jīng)踮腳才能夠著的樹，如今我已可以碰到樹冠了；曾經(jīng)輕輕松松穿過的柵欄縫，卻忽然變得那么窄。
嗓子好像被堵住了。
雜草、小樹、柵欄縫，它們都沒變，變的是人，已不是小學(xué)時(shí)的模樣，。
站在泥地里，我想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)，大家都信誓旦旦地說不會(huì)忘記彼此，但無論我們?nèi)绾斡H密，時(shí)光還是像一條寬闊的河，擋在了我們中間，使得每個(gè)人接著走自己的路，路上又涌來更多的人，大家一起歡樂地歌唱，把之前的那些同伴，早就拋到腦后。
我沒有把我的想法告訴小妹妹，我不想讓她那無窮無盡的快樂中摻著苦澀的珍惜，只想讓她自由自在地度過這一段滿載快樂的路。
我們總以為身邊的風(fēng)景在變化，事實(shí)只是，我們?cè)诓煌５叵蚯氨寂堋?/p>
那過去的日子作文 篇4
時(shí)間是如此的空曠而輕渺，從心上不知覺地流過去，只像是一溜煙的光景，卻已匆匆地走過那么遠(yuǎn)了。
記得小時(shí)候總聽家人說：“到了初中高中啊，那時(shí)間過的可快著呢�！蔽夷菚r(shí)知曉時(shí)間總是匆匆的，卻終究不能領(lǐng)會(huì)是怎樣的一種疾速，只想著像是在廣場上滿頭熱汗地鬧了一大天，在傍晚有點(diǎn)恍惚又不舍地回家去�？墒侵钡轿艺娴淖兂蛇@些涂著藍(lán)綠色的墻里坐著的人，變成聽著中考看著卷紙的人，才真切地懂的時(shí)間是如何的，從沉默的四壁里打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，便急急地吹得日頭向西斜去。日子仿若是一個(gè)又圓又有勁的輪子，它要愈滾愈快，愈快愈滾地向前，讓你還來不及不舍，就要一點(diǎn)點(diǎn)地落進(jìn)忘卻的路途了。歡欣的有些彷徨里，昨天還是干凈的發(fā)著些油墨味的書本，今天打開，卻已經(jīng)卷了角發(fā)了皺，寫著一排又一排歪扭密集的筆記了。黑色的.藍(lán)色的字跡，引起一二舊時(shí)的浮想，使得我要去相信這樣一件難于相信的事——這些日子，我已經(jīng)一一走過來了。我不是來自另外一個(gè)時(shí)空，我不是走進(jìn)了另一張門，這的確是我的世界，是我的疲憊又快樂的世界�？墒俏医K究無法將這其中的過程說的明白，因?yàn)榇蟀氲臅r(shí)光都像是熱浪下被蒸發(fā)的水汽，分明存在某處，卻并不能清楚地知道。
漸漸養(yǎng)成一個(gè)奇怪的習(xí)慣，我總是在兀自地想著過去的今天：我在哪里，在做什么，穿著什么樣的衣裳，和怎樣的人一起。這樣想著，其實(shí)是饒有趣味的，把現(xiàn)在的自己和過去放在一起，竟分明地像是兩個(gè)人。每個(gè)人是否都要褪下不同的影子在過去呢，偶爾撿起來看，卻會(huì)在太陽底下發(fā)出好看的光芒。昨天到體育場去上課，我盯著沉寂在暮色里的體育場看，輕輕地回憶大合唱的時(shí)候，有些驚詫地發(fā)現(xiàn)，已快要圓滿地走過了一年了。那時(shí)候的我，是和jm一起的吧，還坐在有點(diǎn)冷有點(diǎn)潮的學(xué)校體育館里練習(xí)合唱，我們剛認(rèn)識(shí)半年，卻差不多很熟絡(luò)了。那之后便去的北京，然后是浮著熱浪的暑假——穿的厚重的冬天——現(xiàn)在——這樣一一地?cái)?shù)下去，才恍然大悟地察覺到，原來日子就這么輕易地流過我的生命，來不及遲疑，來不及彷徨，便隨著它一同奔向遠(yuǎn)方了。
我長高了么，我聰明了么，我變得活潑了么，對(duì)著鏡子看，卻好像只能窺看到一個(gè)相同的自己。默默地去想，多年后的自己，將怎樣地回想這段不算輝煌卻快樂的時(shí)間呢？當(dāng)我站在明年的今天，又將怎樣地回憶如此匆匆的一切呢？
日子啊，始終是這樣匆匆地流過去——流過去。
那過去的日子作文 篇5
如今我已是初中二年級(jí)學(xué)生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……
在小學(xué)里，每天都在歡聲笑語中度過，和伙伴們一起游戲，嬉戲游玩，那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到………
如今由于小學(xué)的樓房時(shí)代太久，經(jīng)歷啦許許多多的風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，終于在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學(xué)所在的那棟樓�！沂撬哪昙�(jí)轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學(xué)們的追逐打鬧，也有我們朗朗的讀書聲，更有我們的.三位老師的苦口婆心的聲聲教導(dǎo)……有太多太多美好的回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了！盡管還會(huì)有新的樓房出現(xiàn)在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時(shí)間來看看我曾經(jīng)的教室和老師們辦公的地方。如今已經(jīng)成為了永久的夢(mèng)，再也不可能實(shí)現(xiàn)了。好傷心�。�
我知道本文不夠長，但是我知道，我的語言不夠充分，語言表達(dá)能力不好，所以才會(huì)這么短，但是我會(huì)繼續(xù)修改本文的！希望大家可以理解我的心情，也可以來多踩踩喔！
那過去的日子作文 篇6
過去，往往就是當(dāng)時(shí)的不珍惜，現(xiàn)在的追悔莫及。
——題記
小時(shí)的幼稚，童年的開心，初一的酸辛，對(duì)于這個(gè)即將升入初二的我，變得倍加珍惜。也許，正是當(dāng)時(shí)的不珍惜，鑄就了現(xiàn)在的追悔莫及。
小時(shí)候，幸福很簡單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心，一次小小的夸贊就足以笑得開顏，一枚小小的硬幣就足以帶來快樂，那時(shí)候，幸福就是無憂無慮，牽著小伙伴的手，和他們一起玩躲貓貓，偶爾向父母來點(diǎn)小撒嬌，亦或是盯在電視機(jī)看著動(dòng)畫片里的精彩劇情……小小的心里，有著太多的幸福。
小時(shí)候，努力的去扮演那個(gè)“乖小孩”，那個(gè)大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣，整天與他們分享自己的快樂�？倳�(huì)在爸爸媽媽面前宣揚(yáng)自己的“偉大”的抱負(fù)，說長大后一定要給他們買最好的一切，看到父母臉上露出的一點(diǎn)滿足，心里就向開了一朵花似的'。
童年，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，媽媽不在家，哥哥抱著我，一不小心，把我的頭撞到墻上了，哥哥趕緊把我扔到床上。
童年，像一塊金子，閃著誘人的光澤；童年也像是一只小船，載滿了愛與快樂；童年，也像是一枝花，吸引著無數(shù)人觀賞；童年，也是星羅密布的天。
初一，永遠(yuǎn)的心酸，看著那些整天忙忙碌碌的初三的學(xué)長們，心中泛起一陣陣?yán)嘶ǎ孟胫约旱搅顺跞臉幼印?/p>
也許，正是這些畫面，使我難以忘懷。
那過去的日子作文 篇7
大概7歲時(shí)，我才開始上學(xué)，但實(shí)際上早在6歲時(shí)，我就跟著表姐在幼兒園里“混”一年了。大家不要誤會(huì)，我說“混”是因?yàn)槲夷菚r(shí)還沒有報(bào)名，而不是學(xué)習(xí)不認(rèn)真。那時(shí)的課堂設(shè)備很簡陋。課桌是用磚頭架起來的水泥板，板凳則需要自己從家里帶。于是我就常�？怪粋�(gè)小板凳坐在那里，老師來了，我就會(huì)緊張地不知所措。
當(dāng)然我也并不是那么勤奮好學(xué)，一旦老天爺下雨的話，我這個(gè)插班生自然就不去了。呆在家里，坐在涼涼的沒有墊子的沙發(fā)上，母親教我識(shí)字，她指著這個(gè)字讀“田”，我就跟著讀“田”，她說那個(gè)字念“地”我就跟著念“地”。在這樣一唱一隨的協(xié)唱曲中，潮濕的'時(shí)間就一點(diǎn)一點(diǎn)過去了。
后來，我正式步入了我的學(xué)子生涯。那時(shí)三、四年級(jí)是我最快樂的時(shí)光，盡管我常常因?yàn)槌煽儾缓枚馐軘?shù)學(xué)老師的懲罰。那個(gè)時(shí)候的冬天，我們每天要很早就上學(xué)，應(yīng)該是5：30吧，天還沒亮，所有的學(xué)生都要摸黑去上早自習(xí)前的兩節(jié)課。那時(shí)我膽子很小，出家門時(shí)，蹲在門口的貓會(huì)哧溜一下逃走，而我會(huì)被嚇一跳。印象最深的一次，我走在黑黝黝的胡同里時(shí)，一個(gè)東西讓我驚駭?shù)赝Ｗ∧_步，那是一個(gè)人，就站在墻角，注視著我。盡管我看不見他，但他的帽子還是露了出來，我由于害怕而站在原地，一動(dòng)不動(dòng)。
當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候，那個(gè)人不見了，但他的帽子還在，那是放在墻頭的兩塊磚。
我們學(xué)校的西邊有一片操場。盡管我們叫它操場，但我們很少在上面進(jìn)行什么活動(dòng)，而且它上面沒有人打理，荒草橫生。所以我想私自為它改一下名，就叫它草場吧。有時(shí)候我覺得這個(gè)名字比操場更適合它。
春天來臨時(shí)，草場上就開始發(fā)生著微妙的變化：地面上出現(xiàn)了許多小孔。我們選一根細(xì)小的草莖伸到里面，并且要輕輕撥弄著，不一小會(huì)，一條白色的小蟲子就會(huì)傻傻地咬住草莖，從而被你提起來。這種釣蟲游戲在那個(gè)時(shí)候風(fēng)靡一時(shí)。一下課，操場上便蹲滿了學(xué)生。盡管學(xué)生們每天都去釣蟲子，但幾天之后，你仍能收獲豐碩。這就不僅讓我們感嘆于那蟲子的智商了，損失了那么多的同胞，還是不長記性，見了草莖仍然死咬住不放。與是只好一個(gè)個(gè)都成為孩子們的玩物了。
春天過后，夏天便來了，天氣變得很熱。草場上的草開是近乎瘋狂地生長起來，有一種草長到了2米多，比我們還高。這個(gè)時(shí)候，草叢里的蟲子也多了起來，傻瓜蟲子們不見了，取而代之的是成千上萬的螞蚱和它們的鄰居。而我們也當(dāng)然也更有玩頭了。
但這樣的快樂日子并沒有像童話里那樣里那樣延續(xù)下去，小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了城市，開始了一斷新的生活。
那過去的日子作文 篇8
今年我16歲，在過去的15年里，我生活的地方不斷變化，每一個(gè)地方，都留著我的一段記憶。那些記憶盡管差不多都已模糊，但他們其中的一些事，卻在歲月的風(fēng)吹來時(shí)，保持了完整，至今為我所記。
就讓我從小時(shí)候說起吧。
這里的小時(shí)侯可以理解為11歲以前，那段時(shí)間，我是在農(nóng)村度過的，泥濘的道路，高大的揚(yáng)樹，和夏日里毒辣的陽光，便構(gòu)成了我童年的絕大部分。
很小很小的.時(shí)候的那些事，原諒我也記不起來了。我對(duì)小時(shí)的記憶，停留在夏日的午后……
父母都去地里勞作了，我和弟弟由奶奶看著，在大楊樹的蔭下，早一片平坦的地兒，再鋪上一條蘆葦編織的涼席，一個(gè)老人領(lǐng)著兩個(gè)孩子躺在上面，便可以享受少有的悠閑時(shí)光了。奶奶給我們講老騷虎的傳說和她小的時(shí)候鬼子進(jìn)村的故事。講著講著老人就因困倦而睡著了，接下來，便是我和弟弟盡情娛樂的的時(shí)間。說不定誰回逮著一條長相怪異的蟲子，兩個(gè)人便湊到一起，不一會(huì)，那蟲子就回死于非命。而我和弟弟兩個(gè)，玩著鬧著，也都相繼睡去了。那時(shí)的背景音樂是吱吱著永不停歇的蟬鳴，那么泱泱一片，泛濫了好幾個(gè)夏天。
那過去的日子作文 篇9
過去是美好的，它如夕陽般溫暖；過去是殘酷的，它如煉獄般兇惡；過去是平淡的，它如湖面般平靜。
——題記
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無窮；粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已；翠綠的碧草，平淡無奇，讓人流連忘返。
夕陽無限好。
過去的光陰中，一起與父母樂，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì)，家長的笑容，朋友的游樂，早已沉淀在歲月的長河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺，夕陽無限好。
在現(xiàn)在回味過去，比過去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂亨。懷念過去的日子，啊！夕陽……
翠減紅衰愁煞人。
曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧！曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無人問津吧！曾經(jīng)遭老師，家長批評(píng)吧！過去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨！
時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的回憶。它既不如夕陽無限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡，毫不引人矚目。但這些事過去發(fā)生過，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生！
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。掩卷深思，這種收獲的來源何其簡單——春風(fēng)吹又生。
過去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂；過去的'日子，有開懷大笑，有號(hào)淘大哭，有不動(dòng)聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過去視為過去，應(yīng)懷念過去的日子，得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。
懷念過去的日子，收獲一種道理；懷念過去的日子，得到一份欣慰；懷念過去的日子，牢記過去，暢想未來！
那過去的日子作文 篇10
七月流火的躁熱夾雜著連綿不絕的蟬鳴，在盛夏的午后，我不禁回首，去回味那過去未曾體味的時(shí)光……
高考猶如一場盛大的洗禮，任何一個(gè)經(jīng)歷過高考的孩子都會(huì)完成一次蛻變，無論高考的成敗，每個(gè)人都漸漸走向成熟。而到這時(shí)，再去回味高中時(shí)代，心中都會(huì)多一種別樣滋味。
若是在以前，我會(huì)說我的高中生活是失敗的。整日不停的學(xué)習(xí)使我沒有過多的精力去了解身邊的同學(xué)，學(xué)校頻繁的分班使一個(gè)個(gè)集體分了又聚、離了又合，因此，我身邊沒有幾個(gè)知心朋友，而我，也似乎漸漸習(xí)慣了這種與初中生活截然不同的反差。我漸漸學(xué)會(huì)了冷漠，學(xué)會(huì)了用一副不可一世的驕傲表情穿梭在學(xué)校的每個(gè)回廊，可又有誰知道，這驕傲面具的背后隱藏著一顆多么渴望與人溝通的心。
我想，如果沒有高考，或許我一輩子都會(huì)認(rèn)為高中生活真的缺乏友情、關(guān)愛和真誠。然而，上天安排了高考，也消除了我的成見。
或許，高考意味著一場不可挽救的分離，在這分離前夕，我并沒有感到哀傷，相反，我卻體會(huì)到同學(xué)的友誼。隨著手中別人的大頭貼的.漸漸累積，隨著同學(xué)錄的一張張飛寄，隨著索要聯(lián)系方式的笑臉的清晰，我感到了我在同學(xué)心中的分量，開始漸漸明白原來每個(gè)冷酷面龐下都藏著一顆如火般熾熱的心。我慶幸，高考的降臨使我獲得了那么多青春的溫情。
現(xiàn)在，高考已漸漸遠(yuǎn)去，而我所收獲的那些溫情，卻一如昨日留在我心間，久久不能抹去。
經(jīng)歷盛大的洗禮，我穿上華美的外衣，懷著對(duì)往昔的追憶，快樂地向未來跑去……
那過去的日子作文 篇11
過去的日子似一支歌，歌頌著童年的天真、童年的歡快、童年的有趣，其中還夾雜著陣陣童稚的笑聲。
我的眼前漸漸恍惚，小學(xué)同學(xué)那一張張熟悉的笑臉浮現(xiàn)在眼前，還有那在教室角落靜靜立著的、小小的、舊舊的，卻讓人感到溫馨的書柜。我的嘴角在不知不覺中揚(yáng)了起來，夢(mèng)一般的回憶勾住了我的思緒。
“嘿，哥們兒，這次借啥書？”書架管理員的話如昔日一般回響在我耳畔。那個(gè)皮膚黝黑的朋友把我上次借的書放回書架，時(shí)常還會(huì)拍拍我的肩膀。哦，還記得那次去塢根春游嗎？還記得車上班主任那次五音不全的領(lǐng)唱嗎？還記得灰雕，一個(gè)同學(xué)因?yàn)楹ε滤囵な植煌Ｈハ词珠g嗎？你一定不會(huì)忘記嘗紅糖的經(jīng)歷，嘿嘿，畢竟咱班的吃貨特別多！
教室內(nèi)的'課桌旁，教室外的走廊上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄�，聊著喜歡的歌，喜歡的明星……再到那個(gè)炙熱驕陽的炎炎夏日，我們?cè)谛@的樓梯上，一張張笑臉帶著淚痕。六年的朝夕相伴，我的腦海中回放著一幕幕酸甜苦辣。
鏡頭轉(zhuǎn)瞬便定格在畢業(yè)典禮上，平日里躁動(dòng)不安的同學(xué)們?cè)谶@一刻都挺直了腰。當(dāng)校長說完“今天以后，你們就是方城小學(xué)最年輕的校友了”的時(shí)候，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，卻沒有人注意到，多少人的淚花在眼中打轉(zhuǎn)。
一首歌，很快就到了一曲終了的時(shí)候。當(dāng)我的目光重新回到現(xiàn)實(shí)，在今日的同學(xué)身上仿佛找到了往日同學(xué)的影子。我的目光定格在了如今教室的書柜。我的心中剎那間充滿了溫馨。時(shí)光匆匆，六年的時(shí)光早已溜走。愿三年的未來時(shí)光能過得充實(shí)。
風(fēng)，吹過了我的額角，過去的日子已經(jīng)散去；夢(mèng)，還在延續(xù)。
那過去的日子作文 篇12
輕輕翻開生活的日歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多使你感到懷念的日子，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來生活是這樣豐富的�？缮钍且粓鰺o法抗拒的前進(jìn)，過去的日子也不能重來了，只有那一些美好或深刻的事情還會(huì)使你記憶猶新。
還記得小時(shí)候在外婆家的日子。抬頭看著一張張的日歷，總是禁不住想要去撕下一張，在那時(shí)，日歷被輕輕撕下來的聲音就如同夏日的冰棒一樣美妙。每天，我總是會(huì)搶著撕下一張，有時(shí)，當(dāng)外婆不注意時(shí)，我都會(huì)偷偷撕下一張，然后大聲喊“外婆外婆，你看這日歷，怎么有些不對(duì)勁��？”然后就會(huì)聽到外婆急促的腳步聲，外婆一看，就知道是我干的了，便說：“你這小鬼，又偷撕日歷啦。”直到現(xiàn)在，我還時(shí)常想起那一段無憂無慮的時(shí)光。
大概在我五六歲的時(shí)候，在小區(qū)的附近有一片空地，經(jīng)常會(huì)有一些沙子，石頭磚塊等一些建筑材料隨意堆放在那里，現(xiàn)在想起來是很無聊的，也不會(huì)去搭理，但在那時(shí)，那一片空地卻成了孩子們的“樂園”，伙伴們經(jīng)常會(huì)去那里嬉戲玩耍，我也不例外。經(jīng)常會(huì)有人圍繞著沙堆跑來跑去，或用沙子堆成各種各樣的“建筑”，那時(shí)常玩的還是站在石堆上，把手中的石頭扔出老遠(yuǎn)，現(xiàn)在想起來還會(huì)覺得有些危險(xiǎn)，不過盡管這樣，我還是很懷念那一段童年的時(shí)光。漸漸地，隨著時(shí)間的`前進(jìn)，人們也漸漸忘了那一片空地。我們也再?zèng)]去過那個(gè)地方。直到最近，早晨我路過空地，卻發(fā)現(xiàn)，原來的沙堆，石頭都消失了，四周長滿的植物和雜草也不見了蹤影，地上鋪滿了水泥。童年那快樂
的時(shí)光也無處安放了，只是飄在空中，忘不了。
合上了生活的日歷，去把握現(xiàn)在吧！過去只留下了記憶，而不能去更改，與其嘆息自己不能改變過去，不如去掌控現(xiàn)在，改變未來，在未來留下輝煌的成就吧。
那過去的日子作文 篇13
從小到大，曾遇到過多少知心朋友？那天我們相遇在校園里，那一刻，我們的故事便開始了。
懷念你的真誠，懷念你的溫柔，懷念你的寬容，懷念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還曾記得那天……
望著桌上滿是叉叉的考卷，我整個(gè)人陷入了自責(zé)的深淵，不知道如何去面對(duì)它，一片迷茫。氣急之下，便揉成團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶，背上沉重的書包，走出了校園。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了這一切，你低下腰，撿起了它，裝進(jìn)書包，急匆匆的追上我，說“怎么了，忘記約定了，有福同享，有難同當(dāng)，你怎么撇下我一個(gè)人了�！薄拔摇蹦遣粻帤獾臏I水，落到嘴邊，甜甜的。
我們坐在橋頭上，依偎著，一直到很晚很晚。仰望天空，好美好美。月亮在朝我們微笑，星星在朝我們眨眼，此時(shí)此刻，仿佛整個(gè)世界都屬于我們，好快樂，好幸福。
第二天，當(dāng)走到教室的那一刻，我驚訝了！沒想到，那張被我遺棄的'試卷卻安然無恙的躺在課桌上，密密麻麻的，全是講解，我明白了，是你是你，肯定是你！
畢業(yè)那晚，我們又坐在橋頭上，沒有了以往的寂靜，我的心，像一團(tuán)火在燃燒，無法停下�！按舸裟銥楹螌�(duì)我那么好，讓我如此放不下你，畢業(yè)了，以后沒有你的日子，我該怎么辦才好？”“沒有理由，記住‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我們是永遠(yuǎn)的朋友！”
是的，沒有理由，愛讓這一切都沒有理由，那些言語早就無法形容我們之間濃濃的情誼。離別了，千言萬語，都埋藏在心中，為的是不讓彼此更加難過，更加不舍。
懷念曾經(jīng)一起的日子，懷念曾經(jīng)美好的日子，懷念曾經(jīng)坐在橋頭上的我們。
朋友，深深的懷念，真摯的祝福，風(fēng)會(huì)帶給你，讓它代我陪伴你永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
那過去的日子作文 篇14
過去的日子伴隨著我成長悄悄流逝，但我仍留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂很簡單的事，夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開始我一個(gè)人的游戲，其中點(diǎn)頭游戲是我的最愛，雖說是戰(zhàn)斗，卻沒有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器，除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過是身邊的一些小東西，甚至是一塊長長的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就把這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派，于是我就把心里感覺“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。
漸漸的，我褪去了從前的幼稚，上了五年級(jí)，愛上了打羽毛球，每天下午放學(xué)后，就把書包往教室里一扔，和同學(xué)們一起打羽毛球，每次我搶球，運(yùn)球，投球，然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場上，暈出一片歡樂的海洋。夕陽斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)，直到幕色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒有以前那么貪玩了。我來到粉刷一新的'教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途。來吧，考試，我以知識(shí)為開口，來吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為開口，在一次次磨練中，我漸漸成為一個(gè)成熟的我，我們拼搏著，為了追求理想，我們奮斗著，為了懷著信念，我們耕耘著。
雖然，過去的日子已過去，但我明白了一個(gè)道理，人越來越大，身上的責(zé)任感也越來越重了，讓我們滿懷著熱情去迎著美好的未來吧！過去雖已過去，但過去那些美好的回憶，我一定會(huì)銘記于心的。
那過去的日子作文 篇15
雨還在下著，風(fēng)還在刮著，路上的行人一個(gè)個(gè)急匆匆地，應(yīng)該是想快點(diǎn)回到他們溫暖的家吧，狼狽的我無處可去，只好躲在公交站牌下，我又一次和爸爸發(fā)生了爭執(zhí)，他嫌我長大了，翅膀硬了，而我嫌他不夠?qū)捜荩偸钦腋鞣N理由批評(píng)我，終于，我受不了了，提出要去二姨家住幾天，他答應(yīng)了，我跑了出來。
躲在公交站牌下的我忍不住落下了淚，雨水和眼淚滑落嘴里有一股苦澀的味道，這使我不禁想到了小時(shí)候。
用媽媽的話說，爸爸對(duì)我是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了“，對(duì)我非常愛護(hù)，把他的時(shí)間和精力全都放在我身上，不管我怎么惹禍，怎樣淘氣，爸爸都從來不發(fā)火，總是一笑而過，然后幫我收拾殘局。
我經(jīng)常會(huì)在家里翻出一些以前的照片，照片里的爸爸是那樣和藹，笑的'是那樣開心，不像現(xiàn)在，天天板著臉，我現(xiàn)在都不敢正眼看他。
還記得有一次，在上小學(xué)時(shí)，有個(gè)人搶了我東西把我弄哭了。當(dāng)我回家一邊抹眼淚一邊告訴他后，爸爸聽完二話沒說帶我到學(xué)校當(dāng)著老師的面把那個(gè)同學(xué)教訓(xùn)了一通。我還記得當(dāng)時(shí)爸爸說的最后一句話是”這種事不會(huì)再有第二次，我也決不會(huì)讓它出現(xiàn)第二次”。當(dāng)時(shí)我從他的神情中看出了他從來沒有過的嚴(yán)厲，在我當(dāng)時(shí)看來爸爸就是我的保護(hù)神。
當(dāng)我走到二姨家時(shí)，打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)爸爸給我發(fā)了一條短信：“孩子，當(dāng)你長大時(shí)，你需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)，你總有一天會(huì)走上社會(huì)，到時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在我所做的一切都是為你好”。我頓時(shí)明白了，爸爸對(duì)我的愛并沒有隨著時(shí)間而減少，只是我到了不同的年齡階段，他就要更換愛的方式，為我的未來鋪路。
雨還在下，可是在我心里的那輪太陽已冉冉升起，我知道，那輪太陽所發(fā)出的光亮是爸爸對(duì)我的愛所賦予的。
那過去的日子作文 篇16
黃昏，夕陽下，獨(dú)自一人徘徊再鄉(xiāng)間的小路上，回望那人，那樹，那一起走過的日子。——題記
那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏細(xì)雨像是我對(duì)你的思念。
雖然只是一個(gè)短短的初三，雖然只是一個(gè)平凡的師生關(guān)系，但我早已把你視為知己。
初三，也是最緊張的時(shí)刻，我竟迷上了上網(wǎng)，放學(xué)后，我可以扔下家務(wù)，扔下作業(yè)，甚至扔下你的話，但我決不放棄上網(wǎng)，小小的我卻有著對(duì)網(wǎng)絡(luò)大大的好奇，差點(diǎn)到了不能自拔的地步。
眼看著我一只腳已經(jīng)邁了進(jìn)去，而另一只腳還在外面打著旋兒，是你的.話再次敲響了我心靈的警鐘。
隱約記起，那大概是個(gè)秋季，天氣陰沉沉的，正趕上你值班，當(dāng)我在外面和同學(xué)們談網(wǎng)絡(luò)談的正起勁的時(shí)候，你把我叫到辦公室讓我坐下，其實(shí)不用猜，我也知道為什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你沒有再說什么，臉上有的只是無奈。
我氣呼呼的回到教室，心中那根弦上下波動(dòng)，好似要斷開，正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，你再次把我叫了過去，跟我講當(dāng)天的作文，我卻說了句：“靜不下心來，有時(shí)間再說好嗎?”
從那天以后，你的頭上一直彌漫著幾朵烏云，我也看得出來，但不知為什么，因?yàn)槲以缫寻盐业脑拻佋谀X后，直到那天，你才告訴我，我恍然大悟，于是我在心里暗下決心以后要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不讓你擔(dān)心了。
而今，我已踏入高中，卻知道了師恩難忘真正的含義，也知道了失去才懂得去珍惜。
依舊是那個(gè)黃昏，依舊是那條小路，依舊是獨(dú)自一人，微風(fēng)拂過，把我的衣角輕輕吹起，又輕輕放下，閉上眼，能聽見樹悄悄發(fā)芽的聲音，思緒萬千，回望過去走過的路，原來那人，那樹，那一起走過的歲月才是我最應(yīng)該珍惜的!
那過去的日子作文 篇17
過去的日子是一首歌，一首動(dòng)人的歌。吟在媽媽溫柔的催眠曲里，唱在爸爸冰冷的責(zé)罵聲中，和著老師諄諄教誨的符點(diǎn)，伴著同學(xué)嬉戲的節(jié)拍。唱著這首歌，我走到了十八歲的今天。
過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；無數(shù)次想過逃避放棄，無數(shù)次鼓動(dòng)起繼續(xù)前行的勇氣；無數(shù)次的淚水奪眶而出，無數(shù)次在親人、老師、朋友的'鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡。——咸咸的、澀澀的，唱著這首歌，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。
過去的日子是一首歌，一首幸�？鞓返母��；厥幵诖淀憚倮�(hào)角的運(yùn)動(dòng)場，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。沒有復(fù)雜的裝飾音，無需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來勝利的喜悅，再?zèng)]有什么能比這使人更高興�！勖鄣摹⑻鹛鸬�，唱著這首歌，我體會(huì)了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動(dòng)力。
過去的日子是一首歌，一首情意濃濃的歌。涌出在我第一聲啼哭后媽媽的熱淚里，打響在我第一次淘氣后爸爸的尺子下，閃爍在我第一次為父母過生日時(shí)的燭光中，幸福在全家人歡聚一堂熱熱鬧鬧的筵席上�！�、濃濃的，唱著這首歌，我感受了關(guān)懷與溫暖，也學(xué)會(huì)了體貼與付出。
過去的日子是一首歌，一首值得回味的歌�？鞏|過與小伙伴一同戲的分分秒秒，痛苦過與好朋友無緣無故的爭吵，凝聚在集體努力換來的“世紀(jì)金杯”里，感動(dòng)在嚴(yán)寒中大家手挽手肩并肩的溫暖中�！嬲娴�、實(shí)實(shí)的。唱著這首歌，我體味了人世間的真情，走進(jìn)了與人相處的大社會(huì)。
過去的日子是一首歌，一首成長的歌。唱首唱著，我走到了，走到了十八歲的今天。
那過去的日子作文 篇18
在過去的日子里，我們天真可愛，淳樸的眼睛閃爍著稚氣，我們一路相伴，走過了六年的歡樂年華，活潑還存在，稚氣還存在，天真與可愛依舊也存在，唯獨(dú)時(shí)間漠然地走過了......
在過去的日子里，每次電話鈴快活地響起來，接電話時(shí)，傳出的總是：“李林霜，能出來玩嗎？”我興奮地答應(yīng)，卻殊不知我們的歡樂時(shí)光在倒計(jì)時(shí)......一起去玩時(shí)，被調(diào)皮的男生用水槍噴得全身濕淋淋的時(shí)候，心中總是又生氣又無奈，但是，現(xiàn)在回想起來，還是很快樂的！因?yàn)�，被他們噴濕的機(jī)會(huì)又有多少呢?兒時(shí)的種種趣事，到將來都是泛黃的舊照片，即使變得陳舊，但是卻依舊很有價(jià)值......當(dāng)我們一起快樂地玩游戲，追逐、嬉戲，哪怕摔了一跤，也是快樂的，有朋友的關(guān)心疼痛便不值得一提了，即使流眼淚了，但是依舊充滿濃濃的友情，關(guān)切的話語，擔(dān)心的語氣，都是我們這四十四個(gè)伙伴們的意思掛念呀！金色的幸運(yùn)星，令人難以忘懷......
在過去的日子里，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們參加了拔河比賽，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我們的心連在了一起，將那劃手的麻繩握在手中，我們使勁地拉呀，拉呀！我們團(tuán)結(jié)在一起，太陽那炙熱的強(qiáng)光讓我們汗流浹背，腰酸背痛，但是一種莫名的信念讓我們更加堅(jiān)定！汗水順著我們的臉頰流下來.....而在一旁加油的同班同學(xué)��！個(gè)個(gè)鼓足了氣不停地喊“加油！加油！”那一場——我們勝利了！大家歡呼雀躍，那是我們用友誼、團(tuán)結(jié)得來的.熠熠生輝的成功呀！我們?cè)谀嵌潭痰膸追昼娭性竭^了強(qiáng)光的考驗(yàn)，得到了高山之巔的紅旗呀！現(xiàn)在想起來，那是多么幸福的時(shí)刻呀！
時(shí)間，終究逝去，它沖淡了我的某些記憶，但是唯獨(dú)我們生活的六年這段記憶，恒常像一個(gè)小孩子一般，我看得見他的面頰，也聽得見他的歡笑......
我們，雖然終將分離，但是你們將在我的心中永遠(yuǎn)存在，將來，那光芒四溢而又充滿坎坷的人生道路都還等著我們，我們將是祖國的棟梁！走到今天的人生十字路口，我想對(duì)你們說——我永遠(yuǎn)記得你們！
那過去的日子作文 篇19
我們是不是遺失了曾經(jīng)的那份美好，現(xiàn)在的我們都隱藏的太深，有了自己內(nèi)心的秘密，好懷念曾經(jīng)的你們呢騎單車帶著我走街串巷，一路歡聲笑語，懷念那星光下院子里的我們規(guī)劃著有你有我的未來。
我不希望時(shí)間再走了，真的不希望了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)隔得夠遠(yuǎn)了，如果時(shí)間再繼續(xù)走下去，我真的害怕以后的我們會(huì)更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
時(shí)間改變的真的`太多了，曾經(jīng)稚嫩的我們，現(xiàn)在已有了自己獨(dú)立的看法，再也不是那共同分享秘密，一起談?wù)搶W(xué)校生活的我們了，你們的身邊又多了一個(gè)人，雖然我知道他們是不可能陪你們一直一直的走下去的，但看到你們幸福，我真的很開心。
但現(xiàn)在的我們?nèi)齻�(gè)有多久沒很長時(shí)間的單獨(dú)相處過了，在一起時(shí)，也總是把開心的一面展示給彼此，但每當(dāng)聽到你們說我們是最好的，聽到你們的未來的計(jì)劃中有我，我是多么多么的幸福。
也許是我的錯(cuò)覺，總感覺我們有點(diǎn)遠(yuǎn)了，但我僅僅希望是我的錯(cuò)覺而已，希望我們真的能夠一直一直的走下去，老大，老小，等你們累的時(shí)候，記得還有我在你們身后永遠(yuǎn)的愛著你們，不管怎樣，我只希望你們永遠(yuǎn)快樂。
那過去的日子作文 篇20
人生匆匆，歲月匆匆。眨眼中，紛紛歲月近在眼前。昔日那個(gè)天真少年，經(jīng)過實(shí)踐的磨回，早已變成如今的花季少年。
小學(xué)生活歷歷在目。昔日扎著馬尾，一臉天真與明媚的女孩還在眼前。與朋友在樹下嬉戲，草原上追逐，那年的倩影一閃而過。拖著下巴，倚在樹下靜靜看書，發(fā)奮學(xué)習(xí)的少年依然如故。小學(xué)生活中朗朗的`讀書聲，下課的嬉戲聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕，大合唱的團(tuán)結(jié)合作……在今日，已變成回憶。
與朋友的歡樂時(shí)記在心頭。那些年，你我一起哭過，一起笑過，一起說著悄悄話，一起在課上傳紙條，一起打架又一起和好，一起努力拼搏，一起陪對(duì)方成長，一起聽音樂，一起看書，一起風(fēng)，一起鬧，一起分享各自的心情，一起騎著自行車去田野，一起考進(jìn)同一所中學(xué)，一起……不得不說，因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈�，我的人生，我的歲月，我的時(shí)光才格外精彩。
獨(dú)自一人的時(shí)光難以忘懷。在那些獨(dú)自一人的時(shí)光，使我懂得了很多。懂得了生活，懂得了與人相處……獨(dú)自一人時(shí)，愛聽音樂，愛喝一杯很濃的茶，愛畫畫，愛作詩，愛看一場傷感電影之后獨(dú)自一人大哭一場，愛發(fā)明一些小東西，愛……
無論過去精彩與否，都值得我們?nèi)涯钆c感激。
那過去的日子作文 篇21
如今我已是初中二年級(jí)學(xué)生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……
在小學(xué)里，每天都在歡聲笑語中度過，和伙伴們一起游戲，嬉戲游玩，那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到………
如今由于小學(xué)的樓房時(shí)代太久，經(jīng)歷啦許許多多的風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，終于在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的'那棟樓正是我在這座小學(xué)所在的那棟樓。——我是四年級(jí)轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學(xué)們的追逐打鬧，也有我們朗朗的讀書聲，更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導(dǎo)……有太多太多美好的回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了!盡管還會(huì)有新的樓房出現(xiàn)在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時(shí)間來看看我曾經(jīng)的教室和老師們辦公的地方。如今已經(jīng)成為了永久的夢(mèng)，再也不可能實(shí)現(xiàn)了。好傷心啊!
我知道本文不夠長，但是我知道，我的語言不夠充分，語言表達(dá)能力不好，所以才會(huì)這么短，但是我會(huì)繼續(xù)修改本文的!希望大家可以理解我的心情，也可以來多踩踩喔!
那過去的日子作文 篇22
又一學(xué)期接近尾聲了。忙忙碌碌過去的每一年間，有多少值得記憶，值得保存的東西呀！
記憶中每一次拾到東西，每一場與長友的爭執(zhí)，接受的每一件新鮮事，都像一盤盤牒片，播放著昔日的一幕幕；播放著一個(gè)小學(xué)生從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，播放著純真、快樂的'童年生活。
在對(duì)未來充滿著憧憬和向往中，我們一天一天長大了，我們是多么渴望早點(diǎn)長大成人啊，可我們又是多么害怕呢！大人們雖活得自由，但太復(fù)雜了。沒人在口渴時(shí)給買飲料，沒人在天熱時(shí)扇扇子，什么事都要自己干，要忍受比童年更多的痛苦。
“花有重開日，人無再少年”，過去的日子多么美好，可是它只是曇花一現(xiàn)。仿佛流水，轉(zhuǎn)眼即逝。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，聽從命運(yùn)的安排，對(duì)自己是有好處的。
過去是多么美好，可它也會(huì)消逝。現(xiàn)在期盼著美好而坎坷的人生續(xù)集，它會(huì)讓我們成長，懂得更多的哲理。但它也會(huì)無情地奪去我們的青春，奪走我們的過去。人生就是這樣，道路隨時(shí)分叉，一但走錯(cuò)路，將改變我們的人生。
過去就過去吧，反正我有記憶，也有過去中得到的收獲。我將更努力地生活學(xué)習(xí)，提高生命的質(zhì)量，爭取每分每秒都不要浪費(fèi)，才能演繹我童年后面更精彩、更美好也更坎坷的人生續(xù)集。
那過去的日子作文 篇23
或許我們就像兩只刺猬，彼此溫暖著對(duì)方，但又因靠的太近而傷害了對(duì)方，最后的結(jié)局誰也不清楚！
回想起和你在一起的日子里，有歡笑，也有爭吵！還記得那次你對(duì)我說過的話嗎？真的很讓我心動(dòng)！你說，高中雖然不在一起，可是如果讓你聽到我變壞的消息，那你就會(huì)和我一起變壞！當(dāng)時(shí)的我只是看著你笑，心想，你真傻，不過放心，為了你我絕對(duì)會(huì)很乖的渡過高中三年！
可日子轉(zhuǎn)瞬即逝，那些呼嘯而過的我們的曾經(jīng)已不在回來！現(xiàn)在我都記不起來是什么原因讓我們分開了！沒有告別，有的只是話語間的冷淡，真的很難接受！可是同樣愛面子的我們從未低頭，盡管彼此都有不舍，可不曾表露！現(xiàn)在想想，心中那只驕傲的'小鹿真的很可惡，但我們都沒有打敗它！
轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)的那些青蔥歲月已不再回來，然而回憶就像你反手拍了自己一巴掌，沉重而痛！心里是一片頹敗的荒唐，大片大片的枯萎著，就像擰皺的白紙，再展開卻恢復(fù)不了以前的樣子！
畢業(yè)的那天，告別，轉(zhuǎn)身，分手，離開，一切都很流暢，望者你漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚緩緩流下！
那過去的日子作文 篇24
晝夜交替是時(shí)光的荏苒，花開花落是歲月的輪回，宇宙無限，而生命有期。
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬千，不知何時(shí)，淚水已盈滿我的眼睛，六年的酸甜苦辣，涌上心頭，現(xiàn)在看來，一切都是那么的珍貴，在時(shí)我們都不好好珍惜的珍貴，直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服，伴隨我十幾個(gè)春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，透過現(xiàn)在看過去，想一想當(dāng)時(shí)是多么的惱火，如今，我卻笑了起來，我是多么懷念過去的日子��！看著它，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽(yù)，我又怎能再換一條？多么珍貴啊！
六年的友誼，更是無與倫比。那天下午，我們拿著相機(jī)拍照留念，因?yàn)樗易詈玫腵朋友，就要離開我們?nèi)チ硪粋�(gè)陌生的城市，我們盼望著時(shí)間慢些，再慢些......雖然我們彼此說好堅(jiān)強(qiáng)，不哭，可眼淚還是不爭氣地流了下來，悄無聲息地打濕了她的肩膀......
那些逝去的日子，終將會(huì)成為美麗的回憶。
那過去的日子作文 篇25
無論是過去還是未來，都存在著我們的記憶。特別是未來，我們的記憶是對(duì)未來的美好事物的憧憬。當(dāng)然，更特別的是過去。現(xiàn)在許許多多的人只知道目視前方的向前走，但你們知道嗎？在你的背后，已經(jīng)發(fā)生了太多的故事在等待著你扭過頭去回味，可你沒有，你只是一味的往前走。
前幾天我去奶奶家探望生病的奶奶，剛把水果籃放下，就聽到有東西掉落的聲音。我以為是奶奶出了什么事，飛快的`跑向臥室。哦，原來是奶奶想拿一本書，可因?yàn)槭侄兜氖謪柡�，把書抖掉了。我趕緊撿起了那本布滿塵土的書，我拿起發(fā)現(xiàn)那是本相冊(cè)。我激動(dòng)的望著奶奶，奶奶只是沖我笑了笑，便從我手中接過相冊(cè)。我恢復(fù)平靜后坐在奶奶的床頭，相冊(cè)被一雙枯老的，被皺紋爬滿的手給撥開了。第一張是一個(gè)個(gè)子適中長相光鮮亮麗，姿態(tài)從容大方的一個(gè)女子呀。我無法用全部語言來形容這個(gè)女子，因?yàn)樗亮��！斑@是年輕時(shí)候的我”，奶奶用沙啞的聲音說道。天呀！奶奶年輕時(shí)多么漂亮呀，可是，現(xiàn)在她臉上的容光煥發(fā)，已經(jīng)被歲月沖刷的不堪一擊，身體也正被病魔所折磨著。第四張是爸爸媽媽的結(jié)婚照，“看他們多幸福呀，”我指著那張黑白的老照片給奶奶看看。可奶奶依然笑而不語，又翻了幾頁，啊，是我出生時(shí)的相片。這次奶奶開口說道“是啊，看你那時(shí)候多可愛，那時(shí)候奶奶抱著你都舍不得撒手，”是啊，可見奶奶多愛我呀。再翻幾頁，“��？是這張照片呀。”我驚奇地叫著，沒想到奶奶保存了這么久�！斑@時(shí)候是在家里照的，那時(shí)候你才四歲，正是鬧人的時(shí)候，不吃這不吃那，你爸爸媽媽都拿你沒辦法�！蹦棠滔蛭以V說道，可不是嗎？那時(shí)候我嘴巴特挑，就是喜歡到奶奶家吃奶奶炒的番茄炒雞蛋，炒蘿卜絲，青菜炒肉，我也開心的向奶奶說著，就這樣，祖孫兩人在那個(gè)下午一點(diǎn)點(diǎn)的把失去的美好回憶又找回來了。
其實(shí)不是時(shí)間不等你，而是你不等時(shí)間，如果你等了，就算是一道平常的菜，你也會(huì)記得。
那過去的日子作文 篇26
有一天，我也會(huì)留戀過去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來，這寂靜的夜，我聽到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現(xiàn)，自己真的很脆弱，其實(shí)只是一個(gè)長不大的小孩，永遠(yuǎn)活在昨天的記憶里，不愿出來，真的不愿走出來，傷痛，心碎，漸漸的變得堅(jiān)強(qiáng)，留戀著曾經(jīng)的溫情，懷念著過往的點(diǎn)滴，從爸媽分開的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽話，不再懂事，更多的是冷眼相對(duì)，或許這就是我對(duì)他們的報(bào)復(fù)，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰曾在乎過，淡淡的失落，涌進(jìn)心來，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，今天才是現(xiàn)實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的背后，都凝聚著一個(gè)心碎的故事，不想再去打開那塵封的記憶，不想再去回憶過去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來過，
年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，漸漸的'學(xué)會(huì)了用快樂代替悲傷，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒在時(shí)光里，再也找不回來，我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長大，越孤單，沒人來陪的時(shí)候，靜靜的望著天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，隨著那云，飄到遠(yuǎn)方，
明天的路到底該怎么走，也許，依然有著心痛的經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，似乎已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊，
窗外的雪，依舊靜靜的下著，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。
那過去的日子作文 篇27
因?yàn)槲铱偸巧钤诨貞浿校晕铱偸歉簧蠒r(shí)代的步伐；因?yàn)槲铱偸巧钤诨貞浿校晕铱偸窃谄肺缎腋！?回味過去，是我每天做的事情。
“你的手好涼�。〈┑煤鼙“桑俊睂�(duì)于好友的問題，我沒有回答。但我卻想到小時(shí)候的冬季，為什么不記得小時(shí)候的手總是涼的呢？正當(dāng)我努力的回憶過去時(shí)，爸爸的大手，粗糙但溫暖有力的大手，卻穿越颯颯西風(fēng)、皚皚白雪，猛地浮現(xiàn)在我的面前。這更使我百思不得其解了，為什么會(huì)想起爸爸的那雙大手呢？
晚上躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有一絲睡意，便又開始想白天的那個(gè)問題�！拔业氖趾脹霭�，誰給我暖一下？”因?yàn)橄落伒囊痪湓�，使我恍然大悟。�?duì)，暖手。小時(shí)候，自己冰涼冰涼的小手總是被爸爸熱乎乎的大手給緊緊的'攥著，以便給暖熱。而那時(shí)也總是聽到爸爸的關(guān)心：“乖，冷不冷？”雖然只有短短的四個(gè)字，但聽過后好久好久，我的心都一直是熱乎乎的。
大手牽小手，仿佛牽著溫暖關(guān)愛，就這樣在不知不覺中走過春夏秋冬。暖手，我的小手被爸爸的大手足足給暖了十三個(gè)冬季，我也由一個(gè)脆弱的小孩成長為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的少女。
在第十四個(gè)冬季，因?yàn)榘职值母呱驗(yàn)楣碌姆爆�，我失去了被暖手的機(jī)會(huì)。
聽說，手總是很涼的人，上輩子是因?yàn)闆]有人的關(guān)愛而折斷翅膀，成為折翼天使，而這輩子總是很涼是為了得到更多人的關(guān)愛。
可能，上輩子我就是一只折翼天使，所以這輩子我得到了爸爸的更多的關(guān)心和更多的關(guān)愛。一路走來，真的應(yīng)該謝謝爸爸，在歲月流逝中消耗了自己，潤澤了女兒！
傍晚，一個(gè)人靜靜的坐在陽臺(tái)上，看著余暉斜照，便會(huì)想起以前的清苦生活，想起以前的一點(diǎn)一滴。回憶過去，就像在細(xì)細(xì)地品味一杯茶，感覺人生就像這一杯茶，會(huì)苦一陣子，但，不是苦一輩子。
那過去的日子作文 篇28
很長時(shí)間以來，似乎有人去世這件事只存在于那些新聞和別人的生活中，好像離我十分遙遠(yuǎn)。于是，我想到了十年前的事。
那天，我正在老家玩耍，聽見了奶奶正在臥室里用固定電話打電話，便跟進(jìn)了臥室，看見正打電話的奶奶臉色越來越沉重，不久便陰了下來，我那時(shí)還很懵懂，不知道發(fā)生了什么事，我想去問問她，但也有一些害怕，害怕好把那些的傷感的怒火一絲一絲地發(fā)泄到我的身上。
安靜半晌，奶奶終于說了一句：“走，去你老舅家一趟�！�
我回應(yīng)了一聲，奶奶又開始打電話了，從她說的話中隱隱地聽到了“死”這個(gè)字，她說話越來越傷心，到了最后幾乎就要哭出來了。
她騎著三輪車把我?guī)Я诉^去，有一些人正從大車上搬下來一些東西，而奶奶卻徑直走到了一個(gè)“大木條”旁邊，直接趴到那上面，大哭了起來；我卻特別平靜，有一些人似乎在議論我，我也不知在說什么！奶奶見到老舅之后，我不知道他們?cè)谡勑┦裁�，只看見他們的表情都非常的凝重，我不知為何也有了想哭的感覺。
車上的東西搬了下來，那些人都顧不得休息，直接將那些東西開始組裝，后方有一層大大黑布，上面寫著一個(gè)“奠”字。我瞬間就明白了所有事：
第一，奶奶哭了，去世的是奶奶的母親，生命走到了盡頭；
第二，那些議論我的`人應(yīng)該是在說我沒心沒肺，太不懂事；
奶奶給我父母打電話的應(yīng)該也是要讓他們盡快回來奔喪。
再見到奶奶的時(shí)候，她的身上頭上都纏了一些白布，奶奶和其他一些人都跪在從車上卸下來搭的篷里，中間就是剛剛拉回來的棺材。我以為這種日子會(huì)持續(xù)很長時(shí)間，可幾天之后，一切就在吹吹打打中結(jié)束了，似乎也沒有發(fā)生什么事，生活再次恢復(fù)平靜。
悲痛似乎是一次挫折之后的感覺，這種感受永遠(yuǎn)只是人生中的一點(diǎn)記憶而已。
那過去的日子作文 篇29
記憶就是記憶，永遠(yuǎn)也回不去，永遠(yuǎn)也改變不了。
我們有很多記憶，或是開心，或是悲傷，抑或是欣喜。
有時(shí)得到獎(jiǎng)勵(lì)了，記憶里記下幸福的一痕；有時(shí)考試失敗了，記憶里留下失落的一痕；有時(shí)被背叛了，被人傷了，記憶里劃過揪心的一痕……
我看著從樹上篩下的斑斑日光，落在地上，落在身上，落在剛剛讀過的那一行字上，不禁嘆息：日子過得真快，昨天的自己仿佛還在牙牙學(xué)語，追逐打鬧著，依偎在父母身邊。
記憶就是記憶，永遠(yuǎn)也回不去，永遠(yuǎn)也改變不了。我不能再回到那天真無邪，自然快樂的童年時(shí)代了。
曾經(jīng)的吵架，訣別，似乎也開始讓人懷念了——對(duì)了，那又是什么時(shí)候來著，我和誰又鬧翻了，我們流下淚水，沖刷著心靈上，對(duì)方留下的一道道傷痕，但最終的緣分還是讓我們相遇，手拉手，漫步在綠蔭小道，一起嬉笑。
記憶就是記憶，永遠(yuǎn)也回不去，永遠(yuǎn)也改變不了。我不能再回到吵架的那一天，體會(huì)成長與面對(duì)的.時(shí)候了。
我貪婪地躺在記憶的美好里，自我滿足著自己的虛榮心，現(xiàn)實(shí)的一切在巨變著，無論是成績，還是人際�，F(xiàn)在就是現(xiàn)在，不是過去，那么真實(shí)可觸摸。也許正是因?yàn)槟欠菡鎸?shí)，記憶的‘虛幻’變得如此讓人渴望，但可望而不可即的失落也迅速占領(lǐng)心頭：我們追逐著記憶，隨著記憶而后悔而興奮，然而，得到的是什么？記憶是過去，不可改變，不能改變。那，為何我還要如此迷戀著那些記憶？或喜或悲也好，成功也好失敗也好，那只是過去，成長的節(jié)奏不容得記憶占走太多時(shí)間，它只要現(xiàn)實(shí)，未來的喜或悲，成功或失敗。
卡羅爾說過：“只回憶過去是差勁的記憶�！笔堑模稍谟洃浀氖澜缋锵胫约旱倪^去，光輝，失落，嘆息，那僅僅只是停滯不前罷了，“過去的自己屬于死神”！未來，那才是我們可以改變的，前進(jìn)的方向！
那過去的日子作文 篇30
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑
——題記
在小時(shí)候，認(rèn)為長大是很漫長的事，認(rèn)為小學(xué)的時(shí)光特別難熬。如今我已長大，突然發(fā)覺長大只是一瞬間的事，只是那么個(gè)一眨眼的功夫。
記得過去，我們所做的每一件事都是那么的幼稚，我回首這六年來的事，一點(diǎn)一點(diǎn)拾起漏掉的回憶，零零碎碎的回憶真是好讓人懷念。再次走到小學(xué)時(shí)候的操場上，突然好想哭。我走到這操場上，慢慢的回憶起我在這操場上干的每一件事，心里好難受，不由得眼淚已布滿眼眶。
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情�！边@一首歌有縈繞耳邊。聽著這一首歌，我的眼里再次濕潤了。我為什么想起這歌曲都能拾起我的'回憶？想起我們?cè)谝黄痱T著自行車上學(xué)時(shí)，這首歌總會(huì)伴著我們進(jìn)入校園。
我們?cè)谝黄鸲冗^了兩千一百九十天。讀起來這個(gè)數(shù)字好大，可是我們已經(jīng)渡過了。這兩千一百九十天好像就在昨天，睡了一覺醒來已是今天。我們的歡笑和淚水給這六年的時(shí)光劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我們從無知變得的懂事，從天真走向成熟。而現(xiàn)在的我卻無所適從。我真后怕，我害怕畢業(yè)，我害怕分離。而看到這沙漏還在慢慢的漏著，我能求時(shí)間再慢些么？
想起小學(xué)的同學(xué)，想起那一張張熟悉的臉，我的心似乎又回到了過去。請(qǐng)你告訴我，這六年的時(shí)光是誰陪我度過的。哦！我明白了：是你——我昔日的好友，是你——我昔日的老師。雖然我們已不在一起，但是我們的心依舊連在一起。讓我們彼此祝愿彼此想念吧！
時(shí)間總是那么的不等人，還不等我們細(xì)細(xì)品味走過的路程，就把我們帶到另一番情景里去。只是在自己最寧靜的時(shí)候，還記得有個(gè)叫時(shí)間的家伙走到我們身邊，不說一聲就走了。此時(shí)我的眼里再次濕潤了，嘴里嘆息道：“時(shí)間過得真快�！�
那過去的日子作文 篇31
“中考”這一詞匯我已經(jīng)快要淡忘了，當(dāng)年初三的時(shí)候，物理不好，進(jìn)了職高，以前我是以中學(xué)生的身份來寫稿，如今我卻是以職高學(xué)生的身份來寫，其實(shí)，多的只是自己的那份心態(tài)罷了。
過去，我們可以肆意玩耍，可以隨心所欲，而如卻今不行，我們必須清楚的意識(shí)到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。
過去，我們可以放任的向父母撒嬌，因?yàn)檫@是我們的“專屬權(quán)利”，而如今卻不行，我們的“專屬權(quán)利”早在初中三年后就不再用了。
過去，身為女生的我可以毫無規(guī)矩的和男生一起玩，而如今卻不行，僅僅是因?yàn)榕娉帧?/p>
過去，一塊錢可以當(dāng)十塊錢來用，而如今卻不行，日日上調(diào)的物價(jià)，讓人心慌。
過去，沒有電腦，沒有網(wǎng)絡(luò)，更沒有視屏，而如今是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，QQ、MSN不知道拉近了多少人的距離。
過去，只有普通的電影，而如今卻有3D的立體電影。
過去，熱衷于玩卡片，而如今卻熱衷于玩電腦。
過去，朋友是用來交心的，而如今“朋友”只是一個(gè)詞匯而已。
過去，奶粉是很“單純”的，而如今，連奶粉都變的“復(fù)雜”了。
過去，粉絲純正的軟糯感我最喜歡了，而如今，連粉絲的軟糯感也是“山寨的”！
過去，我喜歡吃家門口的小餛飩，只因?yàn)闇资怯秒u骨頭熬出來的，而如今，卻早已沒有那種味道了！
過去，豬油拌飯的'味道最香了，而如今卻不敢吃了，單單是油也不簡單��！
過去和現(xiàn)在到底什么變了呢？不錯(cuò)，發(fā)展的是越來越快了，可是，現(xiàn)在的人終究少了些什么，是什么淪喪了呢？不敢猜也不想去猜。
過去，有好的，有不好的，不管怎么樣，改變現(xiàn)階段不良的社會(huì)現(xiàn)狀不是那么簡單的事情，過去、現(xiàn)在和將來，永遠(yuǎn)是無法跳躍的三個(gè)時(shí)間段……
“再見了，我的過去……你好！我的將來！”
那過去的日子作文 篇32
古希臘有一位國王，擁有至高無上的權(quán)勢(shì)，享用不盡的榮華富貴，但他并不快樂。他可以主宰自己的臣民，卻難以操縱自己情緒。種種莫名其妙的焦慮和憂郁不時(shí)讓他悶悶不樂，寢食難安。于是，他召來了當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的智者蘇菲，要求他找出一句人間最有哲理的箴言，而且這句濃縮了人生智慧的話，必須有一語驚人之效，能讓人勝不驕，敗不餒，得意而不忘形，失意而不傷神，始終保持一顆平常心。蘇菲答應(yīng)了國王，條件是國王將佩帶的那枚戒指交給他。
幾天后，蘇菲將枚戒指還給了國王，并再三勸告他：不到萬不得已，別輕易取出戒指是鐫嵌的寶石，否則，它就不靈了。沒過多久，鄰國大舉入侵，國王率部拼死抵抗，最后整個(gè)城邦陷于敵手。于是，國王四處亡命。有一天，為了逃避敵兵的搜捕，他藏身在河邊的茅草叢中，當(dāng)他捧水解渴，猛然看見自己的倒影時(shí)，不禁傷心欲絕，--誰能相信如今這個(gè)蓬頭垢面，衣衫襤褸的.人，就是那個(gè)曾經(jīng)氣宇軒昂，威風(fēng)凜凜的國王呢？就在他雙手掩面欲投河輕生之際，他想到了戒指。他急切地?fù)赶铝松厦娴膶毷�，只見寶石�?cè)面篆刻著一句話—這也會(huì)過去！頓時(shí)，國王的心頭重新燃起希望的火花。他忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，重招舊部并東山再起，最終趕走了外敵，贏回了王國。而當(dāng)他再一次返回王宮后，所做的第一件事便是將“這也會(huì)過去”這句五字箴言鐫刻在象征王位的寶座上。
后來，他被譽(yù)為最有智慧的國王而名垂青史。據(jù)說，在臨終之際，他特意留下遺囑：死后，雙手空空地露出靈柩之外，以此向世人昭示那句五字箴言。
這也會(huì)過去，一切都會(huì)過去。因此，身處逆境時(shí)，需要的是堅(jiān)忍和等待。正如耶蘇被釘在十字架上時(shí)，是世界最糟糕的一天，可三天后復(fù)活節(jié)就會(huì)到來。春風(fēng)得意時(shí)，人應(yīng)該學(xué)會(huì)惜福與感恩，恰似古詩所云：萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
這也會(huì)過去普希金說“一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝……
那過去的日子作文 篇33
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，歲月如流水般匆匆地在身邊溜走了。
晝夜交替是時(shí)光的荏苒。
在小升初的那段時(shí)間里，我每天馬不停蹄地在向前奔跑，為的就是拿到一張令人滿意的成績單，在這六年的末尾畫上一個(gè)完美的句號(hào)。有時(shí)不禁抱怨：畢業(yè)怎么那么遙不可及？可直至畢業(yè)的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來畢業(yè)對(duì)我來說只是一步之遙。拿到畢業(yè)證的那一天，我的.心情十分沉重，難道這六年以來的情感就只是這么一張薄薄的紙嗎？經(jīng)過情緒經(jīng)過這么多天的積累，我的小宇宙終于爆發(fā)了——晶瑩而剔透的淚珠從我的眼角緩緩滑過。
花開花落是歲月的輪回。
月考結(jié)束后，我去了我的母�！@個(gè)風(fēng)景如畫的地方承載我太多的回憶。在那高大而粗壯的樹下，我們?cè)煌覒�，一同玩耍；在那破舊但結(jié)實(shí)的籃球架下，我們?cè)^看過多少場激烈的比賽；在那偌大的操場上，舉行過多少令人難忘的演出。你們，還記得嗎？
記得我們?cè)哌^的路。
站在學(xué)校的大門口，望著一棟棟教學(xué)樓和校園里的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的所有事情，淚水染濕了我的臉頰。我懷念著那個(gè)充滿歡聲笑語的校園，那些諄諄教誨我們的老師朝夕相處六年的和同學(xué)。我懷念這六年以來一切，一切……
年少時(shí)的夢(mèng)，像朵永不凋零的花。
六年的時(shí)間說短就短，說長也長，還記得剛上小學(xué)的時(shí)候看見高年級(jí)同學(xué)，總覺得那六年是一段漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我回頭想想，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失。幼時(shí)的我總盼望著可以早一點(diǎn)放假，去飛向我玩的天堂。但是現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活并沒有令我感到厭倦，而是覺得十分充實(shí)。
那些逝去的日子，將會(huì)成為一段美好的回憶。六年同窗情恒溫，今日惜別離情蘊(yùn)，只言片語不足惜，愿君別后心如意。
同甘共苦度六年，何時(shí)有緣再相見？
那過去的日子作文 篇34
最近跟一個(gè)老人聊天，聊起他路走來的心路歷程、各樣經(jīng)歷，我好奇的問他：“如果給您一個(gè)機(jī)會(huì)，可以回到過去，您會(huì)如何抉擇了？”我本以為老人會(huì)猶豫不決，會(huì)細(xì)細(xì)的思考一番，然而出乎意料的是，他想都不想就脫口而出到：“如果給我這樣的機(jī)會(huì)，我想回到過去，再看看青山綠水，再看看藍(lán)天白云……”
不知道是情緒激動(dòng)還是車輛過往引起濃煙陣陣，老人咳嗽起來，臉色通紅，眉頭緊皺，呆呆地看著那遠(yuǎn)去的車輛，望著那緩緩升起的濃煙，待車輛遠(yuǎn)去，濃煙散去，老人有看看了天，眼瞼內(nèi)竟然飽含著晶瑩的淚花。他問我：“年輕人，你知道青山綠水，藍(lán)天白云嗎？”我愕然，隨之答道：“知道�！崩先擞謫柕�，情緒似乎更加激動(dòng)了：“那你，那你見過嗎�！薄澳钱�(dāng)然…�！�，我頓時(shí)語塞，因?yàn)樗坪踉诒本┥钅敲炊嗄炅耍娴臎]見過什么藍(lán)天白云，也沒見過什么青山綠水。
老人見我如此表情，不待我回答，就已經(jīng)猜出了一個(gè)究竟，感慨道：“高樓層立、工廠成群也棒，車流強(qiáng)大也是交通發(fā)展的產(chǎn)物，誠然，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，但是為什么要以青山綠水、藍(lán)天白云為代價(jià)，我不懂，這是為什么呢？”
見狀，我便知道老人必定是十分懷念過去的“美好環(huán)境”——一個(gè)雖然不算繁盛富裕卻人人不必?fù)?dān)心環(huán)境問題，不用因?yàn)槲廴径〞r(shí)體檢，提心吊膽的活著的環(huán)境。我細(xì)心的寬慰其道：“老人家呀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，有得必有失，雖然不能以環(huán)境污染為催化劑，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但事已至此，政府也在盡力改善，你放心吧，相信，藍(lán)天白云、青山綠水還是會(huì)重現(xiàn)的。”
老人慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，訴說其微小而殷切的愿望——在他有生之年，再看一眼藍(lán)天白云，再欣賞一番青山綠水僅此便行。
或許經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們多種的`水平都上升了。對(duì)于老人來說，他們吃的更好了，穿的更好了，壽命也更長了，但是那份對(duì)青山綠水、藍(lán)天白云的情懷也深了。希望以后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能與綠色為伴，讓藍(lán)天白云沖破霧霾的遮擋，讓青山綠水不在迷蒙，早日歸來吧！
那過去的日子作文 篇35
時(shí)光如流水般逝去，站在青春的末稍，扭過頭，觀望曾經(jīng)走過的歲月，感悟過去與現(xiàn)在的自己，流露的是對(duì)過往的珍惜。
三年了，我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時(shí)一樣，出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時(shí)常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年了，多少人在這三年里相識(shí)，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此，才能讓那時(shí)刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會(huì)忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？
三年了，你我成為師生，已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇，您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí)，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí)，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了，在這三年里，哪一次競賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰知，那三年里我們一起經(jīng)歷過的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢(mèng)魘般，纏繞在我的心頭，但當(dāng)我想要抓住，一探究竟時(shí)，那靈異的東西卻忽的，不見了。
三年來，經(jīng)歷過的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰會(huì)真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。
可我卻不愿承認(rèn)，相識(shí)相知三年，我們所經(jīng)歷的，我們所留下的，哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢？難道，當(dāng)不同象限內(nèi)的直線，無限延長，觸及彼此時(shí)，真的不會(huì)有什么記憶么？難道，當(dāng)初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當(dāng)初一起經(jīng)歷過的歲月，不過是浮華一夢(mèng)？夢(mèng)醒之后，你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”？
不！我不愿如此！多少個(gè)星辰如月沉醉于心間，多少個(gè)船舶在此停留，我允許你出現(xiàn)在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！
珍惜那些經(jīng)歷過的過往！不要等到失去后才恍然大悟！
那過去的日子作文 篇36
或許依舊浮云流水，或許依舊天空湛藍(lán)，記憶中留存最深的，卻是往昔的殘紅，但一切都會(huì)過去……
——題記
剛從懵懂歲月逃逸出來的我，呼吸著不一樣的空氣，往事一幕幕印在我的心頭。
記得那是一個(gè)微風(fēng)徐徐的夏天，我才九歲。
傍晚，我和外公坐在屋外乘涼，望著閃耀的星空，我問外公：“外婆會(huì)在哪顆星星里呢她是不是正望著我們她過得好嗎”外公說：“外婆就在最亮的那顆星星里面�！蔽夷穷w星星：“外婆，你在天國過得好吧!”
外婆的死似乎還是昨日的.事，那是我留存最深的記憶，我無法相信外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我、再也不回來的事實(shí)。
此刻，我漸漸長大了，也漸漸理解外婆已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我的事實(shí)，可是，她臨終時(shí)的那一抹微笑，卻使我怎樣也無法忘卻�；蛟S她解脫了吧，在和無情的病魔抗?fàn)幍臍q月里，她承受的是常人無法想象的痛苦。記得她走時(shí)只說了一句話：“你要加油……”至今我記憶猶新，我想對(duì)外婆說：_“你的愛，我懂得�！�
昨日，只能代表過去，而能給我期望的僅有今日和明天。
記得剛讀初一時(shí)，我的班主任——羅教師，她是我最敬愛的教師，她曾說過，她會(huì)和我們一齊完成初中學(xué)業(yè)的。而我們還在那里學(xué)習(xí)時(shí)，她卻離開了。她離開了她心愛的崗位，她心愛的學(xué)生，去追求另一片廣闊的藍(lán)天。很長時(shí)間，我都覺得她回來了，但那些都是幻想。我給她打電話，她告訴我：“不要總活在昨日，今日才是你應(yīng)當(dāng)把握的。”
我恍然大悟，我應(yīng)當(dāng)做的是告別昨日。縱然她們只是我人生中的過客，她們也曾裝點(diǎn)過我的人生，我的人生之所以如此美麗，是因?yàn)橛辛怂齻�。而我們，在某種意義上來說，也是別人眼中的過客，我們應(yīng)當(dāng)留下美麗的弧線，所以看待生死離別，也就釋然了。
當(dāng)流星劃破蒼穹時(shí)，我許了一個(gè)愿：我要告別昨日，那個(gè)充滿回憶的昨日，即便它那么讓人留戀。我要好好把握今日，全身心迎接明天的到來。
告別昨日，就是我成長歷程中的蛻變。
那過去的日子作文 篇37
“啦啦啦啦！”我們要去建水火車站坐小火車?yán)�！一路上元寶興奮得大叫：“托馬斯，我們來啦！”連媽媽跟我們告別回中山，他都無所謂了。
我們坐的小火車，是中國第一條，也是到現(xiàn)在還存在的唯一一條民營鐵路。原為寸軌（軌距600毫米），1970年改建為米軌（軌距1000毫米）。云南為什么不做標(biāo)準(zhǔn)寬軌（1435毫米）呢？因?yàn)樵颇系幕疖囈P山而行，轉(zhuǎn)彎很多而且很急，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，寬軌大車廂很容易被卡�。欢覍捾壵嫉囟�，消耗材料也多，在山區(qū)很不好施工。
米軌小火車是黃色的，和高鐵非常不一樣！小火車的車廂不像高鐵那樣是前后貫通的，跑起來也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上高鐵那么快，相比之下好像兔子和烏龜。
我無比激動(dòng)地登上小火車，“嗚~嗚~嗚~”，火車開動(dòng)啦！在前往團(tuán)山站的`路上，我們欣賞路邊的風(fēng)景。碧綠的荷塘滿眼青翠，有的地方還會(huì)挺立出幾朵荷花；稻田里，水稻是一片翠綠色，顯得生機(jī)勃勃；魚塘里，小鴨子在快樂地嬉戲。路邊的電線上，停著許多漂亮的鳥。
“咚咚……咣咣……嗚”火車到站了，我們下車游玩。團(tuán)山站位于建水古城以西13公里處的團(tuán)山村。團(tuán)山村歷史上是彝族的居住地，彝語稱為“突舍爾”，意為“藏金埋銀之地”。
在村里走了一圈，我看到了許多美麗的花，還有精美的老房子。在一個(gè)花園，有幾位大姐姐正在寫生。她們畫得真好�。∵@么逼真，不知道要練習(xí)多久呢！
下午，我們來到朱家花園。這里是南方最大的園林，有非常多間屋子和天井，還有一個(gè)大花園�；▓@里的假山非常大，里面的路很復(fù)雜，猶如迷宮，我們就在里面跑呀跳呀地捉迷藏，別提多開心了！有時(shí)明明聽到小伙伴的聲音就在旁邊，但就是找不到人在哪兒。
因?yàn)橛胁桉R古道這個(gè)重要的貿(mào)易通道，云南曾經(jīng)非常富有和繁榮，文化也很昌盛發(fā)達(dá)。建水古城和團(tuán)山村就是那時(shí)留下的印記，真是美麗而且充滿歷史文化氣息的地方！在這里游玩是多么愉快！
那過去的日子作文 篇38
我手里有一顆金黃色的沙子，這就是我的一生。這時(shí)候，我的手在腳下或多或少地積了些沙子。雖然不多，但也值得回味。
手里的沙子一天比一天少，我在慢慢前進(jìn)。隨風(fēng)向四面八方吹去，至今未見的沙子，是我虛度的時(shí)光，厚實(shí)的雙腳，才是這14年為我鋪平道路的真正有價(jià)值的貢獻(xiàn)者。
我不是出身書香門第，更不是百萬豪宅。我只是一個(gè)出生在人家家里的普通孩子。
我不擅長唱歌跳舞，也不精通象棋、書法和繪畫。按照傳統(tǒng)我只是一個(gè)普通的孩子。我只是一個(gè)在平凡的家庭里享受平凡的愛情，在平凡的世界里過著平凡的生活的人，一個(gè)誠實(shí)的人。
我一直餓著肚子蹣跚學(xué)步，玩過旋轉(zhuǎn)木馬，也玩過和汽車激烈碰撞。我也接觸過豐富多彩的知識(shí)廣播和網(wǎng)絡(luò)，我也經(jīng)歷過世界的美麗和世界的危險(xiǎn).14年來，各種各樣的人和事深深地印在我的腦海里。
歲月的'軌跡悄悄從我手中滑落，又悄悄流逝，留下我站在人生的路上，小心翼翼的呵護(hù)著手中的沙子。以前覺得自己的人生還是很長的，一直幻想著自己以后會(huì)是什么樣子，卻沒有發(fā)現(xiàn)，那不長也不短的十四年，竟然像流水一樣的流逝，一去不復(fù)返。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。有些事情注定是無法挽回的。時(shí)間不會(huì)等我，更不會(huì)倒退。我們誰都不能回到過去。逝去的終究是逝去的，留下的只有揮之不去的失望和遺憾。
我還在成長。像所有的孩子一樣，即使我老了，我仍然不能忘記過去和遺憾。在過去的十四年里，它就像柔軟的花瓣一樣簡單芬芳。曾經(jīng)漫天飛舞的童年風(fēng)箏，隨著我們的成長在風(fēng)中散落，隨著時(shí)間的流逝化為灰燼。在成長的岔路口，我總是停下來，停在我身后的車流里，無數(shù)次選擇丟棄，無數(shù)次迷失。
也許過去的十四年都是這樣，一個(gè)我小時(shí)候編織的夢(mèng)，時(shí)間一長，夢(mèng)就醒了。
而不是告別散落在地上消失在風(fēng)中的十四年，我只需要向前看，而不是回頭看，向著夢(mèng)里的櫻桃林大步邁進(jìn)，不停歇。
那過去的日子作文 篇39
時(shí)光如流水，在我們的談笑之間匆匆流走。那過去的日子，如一張張精美的書簽，夾在記憶的那本書里，翻開第一頁，我的記憶之門瞬間被打開了。
六年的時(shí)間說長不長，說短也不短，剛才還在感嘆，轉(zhuǎn)眼間就已成為過去。那個(gè)裝載著我無數(shù)美好回憶的地方，以前是我最向往和依賴的樂園，現(xiàn)在卻在腦海中慢慢地變淡，甚至有些模糊了。只有在路過或進(jìn)入校園時(shí)才會(huì)看到，她依舊未變。如果說她真的變了，那可能是缺少了當(dāng)初快樂瘋玩的我們吧。
上了初中后，我們都各奔東西，進(jìn)入了各自想去的`學(xué)校。身邊多了一群年齡相同面孔陌生的伙伴，心里既有高興，也有一點(diǎn)失落，有時(shí)看見某些背影總會(huì)想起小學(xué)時(shí)要好的同學(xué)。回想小學(xué)的時(shí)光，我們見面時(shí)總是熱情地呼喚對(duì)方的名字，親昵地挽著手臂，邊走邊嘰嘰喳喳地聊著屬于我們的趣事，然后一同步入教室。下課后一起快樂地玩耍，有時(shí)就連上課也總是趁老師不注意時(shí)悄悄地說話，眼睛時(shí)不時(shí)地偷偷瞟著老師。如果發(fā)現(xiàn)老師注視著我們時(shí)，我們就趕緊端坐自如，面不改色，下課了也要為自己的瞞天過海而竊喜不已。放學(xué)后再一路歡歌，結(jié)伴回家�，F(xiàn)在，讓我沒想到的是見了面的我們，都只是靦腆地相視一笑，或平淡地問好，然后擦肩而過，感覺就是路人甲與乙的關(guān)系。那一刻，我心里感覺好別扭，過去的熱情勁哪去了，那份純真可愛的情誼呢？曾經(jīng)說我們的友誼比鉆石還堅(jiān)硬。現(xiàn)在想想，那只不過是個(gè)空談罷了。
望著路邊依舊碧綠的小樹，聽著鳥兒動(dòng)聽的歌聲，我多么想回到過去，回到那天真的日子里，在校園里再“瘋”一次，再“闖”一次�，F(xiàn)在想來，那些日子是那樣珍貴，那樣短暫，那樣令人懷念。
過去的美好時(shí)光，就這樣漸漸地離我遠(yuǎn)去，有的還被我不小心遺棄又匆匆拾起，現(xiàn)在我要把它們裝進(jìn)我的時(shí)光機(jī)里，永遠(yuǎn)保留著……
那過去的日子作文 篇40
一個(gè)不懂事的女孩，擺弄著她那泛黃的長發(fā)。望著窗外那一只只自由翱翔的鷹，她多想插上翅膀，同它們一起結(jié)伴同游！但她不能，因?yàn)樗�有很多很多的任務(wù)。她已經(jīng)12歲了，兒童節(jié)也快過盡，面對(duì)那些活潑的小孩兒，她也多想與他們嬉戲玩耍！但她不能，因?yàn)樗�有很多很多的任務(wù)。現(xiàn)在她唯一的樂趣，也只是一邊啃著書本一邊聆聽著那些可愛的孩子們稚嫩的'笑聲罷了。
以前的她，也曾有過這樣的美好時(shí)光。但時(shí)間往往使人抓不住它，那時(shí)也總是想要長大，對(duì)，就像那些大哥哥大姐姐們那樣，因?yàn)榭傆X得他們的腦袋里有挖不完的知識(shí)，認(rèn)為小孩子嘛……特幼稚。但現(xiàn)在，又向往幼時(shí)那無憂無慮的笑容�；蛟S，這就是人為什么會(huì)成為高級(jí)動(dòng)物的原因吧，因?yàn)�，他們總是不懂得珍惜眼前。小時(shí)候的她，整天圍著媽媽，竄上跳下，媽媽總會(huì)憐惜地?fù)釗崴念^，透出兩個(gè)酒窩：“乖乖！”但現(xiàn)在，圍著媽媽，她會(huì)皺緊眉頭，語氣硬硬地：“快去讀書！”她的眼淚在轉(zhuǎn)身的瞬間不經(jīng)意地掉了下來，但媽媽不知道。小時(shí)候的她，隨時(shí)都可以扯著媽媽的衣服，去游樂園玩耍，媽媽也不管多忙地?cái)D出時(shí)間陪著，在她的眼里，這就叫童真；現(xiàn)在，她讓媽媽陪著出去散步，媽媽會(huì)不耐煩：“我沒空，自己去讀書！”在媽媽的眼里，這就叫貪玩。小時(shí)候的她，媽媽總會(huì)想方設(shè)法地讓她玩得高興；現(xiàn)在，跟著媽媽出門，媽媽也會(huì)無情地把她拉到書店里去……
是的，在大人的眼里，總是認(rèn)為只有小孩子是最需要母愛，最應(yīng)該玩好吃好的寶貝，因?yàn)樗麄兪谴笕藗兊拿�，一旦長大，大人們的視線也會(huì)漸漸從孩子身上挪開。這時(shí)他們的統(tǒng)一思想是：孩子長大了，不應(yīng)該再整天陪著他，他會(huì)自己照顧好自己的。但誰又會(huì)知道，此時(shí)此刻的孩子們內(nèi)心的吶喊，長大后缺乏的母愛和父愛，將會(huì)是他們心里一個(gè)永遠(yuǎn)無法填補(bǔ)的窟窿。
那過去的日子作文 篇41
歲月匆匆，往事在時(shí)間的流逝中一遍遍地過濾著，在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)地消失著，重溫昨日的記憶時(shí)，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來那就是我曾經(jīng)走過的路……
那段路不孤獨(dú)，因?yàn)橛泻芏嗳伺阒�；那段路并不寂寞，因�(yàn)橛泻芏嗳酥С种�；那段路上的我們很瀟灑，也很叛逆，那時(shí)很瘋狂，也很刺激……
那時(shí)的我們都很優(yōu)秀，是老師的寵兒，是其他同學(xué)羨慕的對(duì)象。我們會(huì)在大掃除的那天偷偷回宿舍吃我們喜歡吃的零食，做我們喜歡做的事；會(huì)在下晚自習(xí)后，手牽手以去打水為名義而偷偷和BF約會(huì)；到了家里，我們經(jīng)常會(huì)以逛街當(dāng)幌子而跑到“燈火”瘋唱半天。
直到現(xiàn)在，我依然不明白那時(shí)我們?cè)趺磿?huì)有如此的勇氣去干那些與我們的形象地位如此不相符的事情。我們常常和街頭那些家長們所謂的“混混”一起玩，只是因?yàn)樗麄兒苤v義氣。他們常常讓我們得到一些校園里沒有的快樂。我們會(huì)在夏夜里到府君山廣場上劃著旱冰唱著“愛要怎么說出口……”，然后肆無忌憚的竄來竄去；還會(huì)買上幾張電影票，再演半場時(shí)進(jìn)去，十分鐘后便出來，來打發(fā)一下時(shí)間，但也許有時(shí)，時(shí)間是很寶貴的；偶爾我們也會(huì)用自己的零用錢為他們買上一盒煙……
但那只是我生活中的一小部分，回到家里，回到學(xué)校我們幾個(gè)小女生便重新恢復(fù)了形象。幾個(gè)姐妹中我年齡最小，曾經(jīng)我在心里默默許諾，如果我有能力，我一定會(huì)把我們的故事記下來……
很快我們升入了初二，它們變得更加漂亮。各自有各自的戀愛。生活似乎依然刺激，但卻是我想改變的'那種，我們談著、笑著，說著自己正看著哪部愛情小說，我猛然想起了自己的許諾……
也許我永遠(yuǎn)都無法動(dòng)筆去完成我的承諾，去把這部屬于我們的愛情小說寫完。因?yàn)槲覍懖缓茫瑢懖缓眯≌f的結(jié)尾。小說需要結(jié)尾，而我們的故事將永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)束……
那過去的日子作文 篇42
只有在沉靜中，才會(huì)發(fā)覺時(shí)光已默默流逝而去，也只有在沉靜中，才會(huì)翻檢一下過去的日子了。
自從期中考試之后，我自以為獲得了不錯(cuò)的成績，便不再像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)用聽音樂來消磨時(shí)間。那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了可是我似乎還沒有醒悟，仍沉浸在音樂中。固然，音樂確實(shí)是一種神奇的東西，它特有的節(jié)奏和韻律美能潛移默化一個(gè)人的情緒。當(dāng)音樂激烈時(shí)，我的情緒便也很激動(dòng)，似乎其他一切都不算什么了，只感覺一陣急促的聲音和另一陣歡快的音樂傳入耳朵里，使人在腦海里不由得映出一幅幅精彩的畫面。但這終究是虛幻的，日子便在這樣的環(huán)境中悄然過去了，無聲無息。
當(dāng)然，除了日子無聲無息地流逝，又時(shí)也會(huì)感覺日子過得特別慢。然而只需翻檢一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)有誤。在以前做眼保健操時(shí)，每一節(jié)都顯得那么緩慢�！耙�、二、三、四……”的間隔似乎越來越長，手上的速度也不得不越來越慢。連續(xù)的八拍的報(bào)數(shù)，讓人覺得是如此的磨嘰，那么久了才報(bào)了幾個(gè)字，再配上那舒緩的音樂，心中已經(jīng)急不可耐。等到做完操睜開眼，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間只過去了五分鐘而已。
翻檢一下日子，我究竟在干什么呢？在那么多的時(shí)間里，為何會(huì)被我白白浪費(fèi)一大截，卻又莫名地要珍惜這一小段呢？時(shí)間一去不復(fù)返的道理我是懂的，彌補(bǔ)我在那些日子里的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)是沒有了的，還是好好愛自己現(xiàn)在和未來的時(shí)光吧！只有這樣，我才對(duì)得起我翻檢日子的.行為及由此得到的感悟。
窗外正陽光明媚，似乎給予著我們無限的生機(jī)�，F(xiàn)在，我的日子又回到井然有序的狀態(tài)了，讓人不覺地忘記過去的日子�！斑^去已然成為了過去，雖然會(huì)留有痕跡，提醒我們前進(jìn)的腳步，但是它并不決定著你我的未來，還是讓我們把握現(xiàn)在，做好當(dāng)下的事情吧！”——這便是我翻檢日子后得到的感悟。
那過去的日子作文 篇43
我們美麗的家園—地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻(xiàn)給人類，然而人類在索取地球資源的同時(shí)，卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。爸爸常給我描述他童年家鄉(xiāng)的美麗景色，爸爸總是講得興致勃勃，讓我無比向往！然而，如今家鄉(xiāng)糟糕的環(huán)境令我心灰意冷。我多么希望能回到過去�。�
假如能回到過去，我要去那條曾經(jīng)給爸爸帶來夏日清涼的小河。那時(shí)候，奶奶家附近有條小河。夏日午后，烈日當(dāng)頭，人就像生活在巨大的蒸籠里，知了在樹梢上不停地叫著，仿佛在說：“好熱��！好熱��！”爸爸常常約了小伙伴到河邊游泳，爸爸和他的伙伴們有的在岸邊無憂無慮地踢著水玩，有的結(jié)伴在河里比賽游泳，可熱鬧了！夏日的`暑氣一下子被他們拋到了腦后。清清的河水是爸爸與這群孩子的“樂園”，不僅如此，周圍鄰居常在河邊洗衣服，洗菜，給人類帶來了諸多的便利。
假如能回到過去，我要去那片帶給人們豐收的田野。秋天一到，落葉紛紛，秋高氣爽，果實(shí)累累，真迷人��！低處的田野，稻谷熟了，金黃金黃的，好像是誰在地里鋪了一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪，如似一曲動(dòng)人的樂章。村里領(lǐng)居沒有一個(gè)不是沉浸在豐收的喜悅中的。爸爸和他的伙伴們被喊去田間幫忙，你追我趕，卻是“玩”得不亦樂乎。
如今，池塘沒有了，河水隨著人們的亂排亂放，河水變得污濁不堪了，稍一靠近，便會(huì)聞到令人反胃的氣味。河里早已沒有了嬉戲的兒童，只有一些亂七八糟的垃圾在河里漂著，宣示他們的主權(quán)。田野沒了，原來生長著各種農(nóng)作物的土地，現(xiàn)在被蓋上了新房，堅(jiān)硬的水泥覆蓋了充滿活力的土壤。我更加痛惜的是，爸爸的美好回憶也沒有了。
我不禁捫心自問：我們還能回到過去嗎？
那過去的日子作文 篇44
暑假過完了，開學(xué)就要升高二了，想要記錄下高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……下筆時(shí)腦海里卻浮現(xiàn)出初中的一幕幕，仿佛就在昨天……
忘不了我的假小子同桌一梓，忘不了野蠻版的蘿莉賽賽，忘不了樂觀的新智，忘不了努力學(xué)習(xí)成績卻不高的家駿，忘不了整天樂呵呵上課總是睡覺的赫赫，忘不了寫得一手好字的靳超，忘不了可愛的班長瑤瑤，忘不了傻乎乎的晶晶，忘不了瘋丫頭趙靜，忘不了籃球蠻棒的夏永磊，忘不了長相甜美的曉玉，忘不了愛搞怪學(xué)習(xí)卻超好的小宗，忘不了不愛說話的蔡賀賀，忘不了自卑的曹芮，忘不了花蜜李天，忘不了好學(xué)生熙敬……
忘不了嚴(yán)厲的老班數(shù)學(xué)老師，忘不了雷厲風(fēng)行的英語老師，忘不了文采超棒的語文老師，忘不了胖胖可愛的歷史老師，忘不了偏愛紅色的物理老師，忘不了美麗的美術(shù)老師，忘不了孩子一樣的體育老師，忘不了愛提問的政治老師，忘不了和藹的化學(xué)老師……
忘不了，我們一起做早操，整齊劃一的動(dòng)作只是為了和隔壁班爭流動(dòng)紅旗；忘不了我們總是結(jié)伴的去抬純凈水，只為了看到喝到水的同學(xué)臉上滿足的笑；忘不了年級(jí)的拔河比賽，一起努力，顧不得摔在地上的疼，勝利的歡呼；忘不了初一軍訓(xùn)時(shí)那晚因熄燈后講話被教官聽到而集體在秋風(fēng)中罰站；忘不了初二時(shí)在基地做的感恩米酒，甜甜的；忘不了初三時(shí)桌子上厚厚的資料，一起奮斗過的歲月……
也許我們班不是最好的，但卻是最團(tuán)結(jié)，最講義氣的，也是惹事最少的'……
記得學(xué)校的櫻花樹，每到落英繽紛的季節(jié)，便可看見那美麗的粉色花瓣隨著風(fēng)兒飄飄灑灑，好美！
有太多的東西忘不了，也有太多的舍不得，但我們無法阻止時(shí)光的流逝，也無法使時(shí)間停止，我只有把這份難得的的經(jīng)歷放在我的記憶中，或許很多年后當(dāng)我再看到自己寫的這段話，會(huì)感動(dòng)得落淚吧！
那過去的日子作文 篇45
輕輕地你來了，就如悄悄地我走了。輕輕地我來了，就如悄悄地你走了。
——題記
我用六年的時(shí)間把愛與一切希望都寄存在你這——我的母校。當(dāng)六年過去了，我悄悄地把愛與希望放回在手心，那六年對(duì)你的愛，我卻沒有全部帶走。
每每聽到朋友說你在改變，我都很開心，想去看看你，卻沒有時(shí)間……
天剛蒙蒙亮，我就醒來了，隨意地梳洗之后，便出發(fā)了——去往新的旅途。
走在人來人往的地方，從前的山坡已變成潔白的高墻，陳年的老樹昏鴉現(xiàn)在沒了陰影。是的，你是在改變，可我卻不再那么高興。
田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，我笑了笑，有些童年的味道。
因?yàn)閷W(xué)校有特殊原因，帶著是參觀者的心態(tài)，有些不自在。
幾年前，在那些五顏六色的書包的我們，穿越經(jīng)緯的季節(jié)，在等待的日子里，沒有謊言，只有未遇見的美好。
遇見了小學(xué)教我的老師。她的臉上依然是在微笑，但看上去蒼老了許多。這時(shí)我就遐想；見過或自己曾經(jīng)有過的一些不堪和荒唐，不疑地去問；世界會(huì)越來越好。但你有沒有發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的美好與往事。血液流過心里的每一個(gè)瞬間，那些關(guān)于生命的感動(dòng)、痛苦、憂傷，變成了皎白地高墻，回到了手心上，已成了淚痕。
唯一不變的，是六年的感情、桌子上還留著童年時(shí)的記憶和所創(chuàng)造的“唐詩宋詞�！蹦切┦稣f著生命最真誠的美麗，最美好的.真實(shí)，飛舞在“你”周圍的每一個(gè)角落，我愿時(shí)光倒流從前，時(shí)光�。∧阍覆辉敢�？
走時(shí)，已是放學(xué)，同學(xué)在一邊嘰嘰喳喳的探討，棕色頭發(fā)少年的神秘。蒲公英掠過天空的白晝，或是凡此種種，我總是在此笑笑、不參與、不在意。
六年時(shí)間的認(rèn)真、微笑、皺眉、悵然或大笑，都已成過去。現(xiàn)在地我們已成定局。但唯一留下的，是更能理解色彩之外的精彩。
回憶過去，回憶的是棧橋下的溫暖與花開？回憶的是未知、未及的夢(mèng)？還是六年時(shí)尋找余溫的感動(dòng)與真誠……
——后記
那過去的日子作文 篇46
憶往昔，所有面孔尤在，露出晨曦一樣的笑顏，他們活著，活在我的心中，他們活著，活在我夢(mèng)里的故鄉(xiāng)……
幾乎所有人都逃避不了一個(gè)沉重的話題，那就是死亡。一個(gè)生命的誕生，是另一個(gè)生命的終結(jié)。我兩個(gè)月時(shí)，在襁褓中哭笑著送走了我的姥姥，至今，只有一張黑白照在向我微笑。我愛這一切，想將他抓在手中永不讓他跑掉，但我明白人有生老病死。我不是神，阻止不了他們?nèi)魏我蝗说碾x去，只能微笑著，含著淚，再讓自己努力長大。
我生長在那土地上，我是大山的孩子。我雖未曾早當(dāng)家，但我的`思想比同齡的孩子早熟。媽媽說想太多，太快成熟也不好哦，我也想永遠(yuǎn)是三歲稚童。但我不能成為他人的負(fù)擔(dān)，為了我愛的人和愛我的人，我想撐起一片天，而不是被迫生活在他人的陰影之下，我相信我可以拋開一切，飛!
鄉(xiāng)村15年中，漸漸的，物是人非。我多希望回到從前，大家都在，一個(gè)不少，一起吵吵鬧鬧。村里人人和平相處，煮了什么，這個(gè)送一點(diǎn)，那個(gè)送一點(diǎn)。炊煙一起，在田間戲耍的我們便知道這家在做茄子，那家在炒臘肉，幸福滿滿。一到過年，這家吃早飯，放著爆竹賀歲;那家上墳祭拜，飄著香灰的清香;小伙伴們一同這家鬧鬧，那家吵吵，撿幾個(gè)未爆炸的爆竹自己炸著玩耍。嘻，年過了。
而今，10年過了，水泥大路修到了門前，再也沒有雨天的泥濘。老一輩的去了夢(mèng)里的故鄉(xiāng)，長一輩的搬進(jìn)城里，我們小一輩的多也不愿回去，耕地大多已荒蕪，長起成人高的野草。只剩下老一輩的幾個(gè)，為了不成為兒女的負(fù)擔(dān)還在農(nóng)村，每逢節(jié)假日，送一些山間野貨給兒女們，死守那一片凈土。我說過，就算村中無一人，我也會(huì)回去，因?yàn)槟鞘俏业母形疫^去的一切。
現(xiàn)在，情絲已繞在我的筆尖，坐在考場上，也忍不住眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)的淚水。
我還在!你們還好嗎?
那過去的日子作文 篇47
吶，你是否曾經(jīng)站在你以前與伙伴一起玩的地方，站在那，任清風(fēng)吹拂，面前浮現(xiàn)著童年的場景，淡淡的笑，想要去觸摸，可又無力。如果可以，你回到過去，在你曾經(jīng)最厭惡的教室，看著曾經(jīng)的老師的在講臺(tái)上講課，你是否又會(huì)流淚。那熟悉的下課鈴的下課鈴，令人懷念的課桌，桌上散亂的筆、書，曾經(jīng)的同學(xué)，如你腦海里的一樣，互相打鬧，追逐，開玩笑，你又會(huì)怎樣?
不過可惜，沒有如果。曾經(jīng)的天真不會(huì)回來，當(dāng)年的書早已丟失，那課桌也許還在，卻不知道哪張是你的，學(xué)校還在，卻已沒有那一個(gè)個(gè)熟悉的`身影，曾經(jīng)不會(huì)變成現(xiàn)在，逝去的不會(huì)回來......
呵，也許吧。
畢業(yè)之前拍著照片，那照片上一個(gè)個(gè)笑臉，也許照片早已泛黃，也許一直藏在你房間的最深處，你不敢拿起，怕會(huì)哭，可這樣又有什么用呢?那笑容早已印在你腦海里最深處，你只是不敢回憶罷了。那學(xué)校里的大樹下，是否有你們?cè)?jīng)的腳印，曾經(jīng)許下的諾言......
有嗎?怎么不記得了? 呵，也許有吧。
你懷念過去嗎?幼稚的言語，歪歪扭扭的字體，作業(yè)本上的紅叉，你懷念嗎?曾經(jīng)小拇指的勾勾，拉鉤上吊一百年不許騙，騙人是小豬你有過嗎?你還記得嗎?也許記得，也許忘了吧。也許你有一個(gè)最好的朋友，也許以前是無話不談的好朋友，以前的以后，就互相看不順眼，互相躲著對(duì)方，可，這是為什么?
你的過去幸福嗎?快樂嗎?你懷念嗎?很多記憶值得懷念，很多記憶都很快樂，可為什么，我們要把它鎖起來?剩下些不好的，拿來回憶呢。也許你沒有，也許你一直都很幸福，但這又怎么可能呢?有痛苦，有悲傷，有喜怒，有哀樂，有快樂，有歡笑，有平坦，有曲折，這，才能稱之為人生。
我們時(shí)常會(huì)懷念過去，因?yàn)閱渭�，因�(yàn)榭鞓�。即使淚流滿面，嘴角也依舊掀起......
你說，對(duì)不對(duì)?
那過去的日子作文 篇48
初中畢業(yè)都差不多2年拉,而對(duì)在這三年時(shí)間里發(fā)生的種種事情還歷歷在目,特別是初三的時(shí)候,老師你任我的語文課,而在之前我聽別人說,你系初中里最惡的老師,這時(shí)我想這下?lián)嚼?但在和你短短的一年時(shí)間的接觸,我發(fā)覺你也是非常慈和的,特別你笑起來也非常好看,而你的教育方法也非�？尚�,我在你沒教育之前寫作水平好差,但在你的耐心教育下,我的寫作水平有拉好大的提高,在這里我誠心地向你說一句“謝謝“。以前在校我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但是你和班主任都對(duì)我進(jìn)行耐心教育，引導(dǎo)我走入正常。可能以前我覺得你有多么的不好老找我麻煩，但是現(xiàn)在想起來我才知道你是為了我好，我畢業(yè)拉差不多2年拉，但我對(duì)初中的生活還很眷戀，我本來打算考中學(xué)，可成績不理想，結(jié)果讀拉技校，在畢業(yè)的2年時(shí)間里，每天夜伸人靜的時(shí)候，我的心里就會(huì)覺得好空虛，想自己應(yīng)不應(yīng)該讀技校，以前我對(duì)數(shù)學(xué)好感興趣，但一到技校興趣就慢慢地淡下來，是因?yàn)槭羌夹：喼睕]有平日的'測試，沒發(fā)看到自己在班里的位置，你說連自己的位置都看不到，還有心機(jī)學(xué)嗎？真是懷念以前的生活，每當(dāng)我數(shù)學(xué)考試在班里排名第一的時(shí)候，我就有一種說不出來的喜悅感，其實(shí)我早就想早個(gè)人說說，可我不知道應(yīng)該對(duì)誰說，想來想去還是老師你是我最信任的人，但是我不會(huì)只會(huì)埋怨現(xiàn)在，過去始終過去拉，未來好在等著我去面對(duì)，我會(huì)勇敢去面對(duì)的。
我快要參加成人高考拉，可我還是一點(diǎn)也不懂，不過老師你說過“沒有學(xué)不懂的東西，只有不去學(xué)的人“真的，我充分地信任這句話，所以我會(huì)努力去考，我不會(huì)給自己我第二次后悔的機(jī)會(huì)，我想老師你也會(huì)支持我的。
還有在這里請(qǐng)你幫我向我以前的班主任說聲“對(duì)不起“ 以前給她帶來了好多麻煩。使到她傷心，真的想回到過去，真是人總是這樣過去拉才懂得珍惜，這還有什么用呢，不說拉在這我誠心地祝福你。
那過去的日子作文 篇49
華燈初上，思念在溫柔的在夜中綻放。冷清的街上似乎流露出一絲的傷感，好像也在同情我似的！
獨(dú)自走在大街上，走著走著想起了你……
回憶是紙錢，是為了祭奠那些死去的曾經(jīng)而誕生的。卻不知為何，我卻把它當(dāng)做一件藝術(shù)品，緊緊的捧在我的手心。我一度流連于我對(duì)你的愛中，一直很癡迷，我曾天真的以為，只要我付出的夠多，就能有收獲。雖然付出的永遠(yuǎn)不會(huì)等于收獲，但只要我付出的夠多，自己就能收獲自己所想要的。
但現(xiàn)實(shí)和自己的想法總會(huì)有差距的，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，我們改變不了現(xiàn)實(shí)，所以我們得學(xué)會(huì)改變自己。一次次的失敗雖然給了我們沉重的打擊，但也賦予了我們反抗的力量。
一路走來，我從未怕過，但往回看，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是那么的懦弱，那么的不堪一擊。時(shí)間等不了我，我也追趕不上了，我錯(cuò)過了愛情的末班車。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為你將會(huì)是我一輩子的幸福�，F(xiàn)在的現(xiàn)在，我認(rèn)為只要你能幸福，那就是我最大的幸福。以后的以后，也許我看不見你走上紅地毯的那一天，但我希望你是幸福的。
無力的敲擊著鍵盤，淚珠不時(shí)的掉在鍵盤上。想著想著，我覺得我還是放不下。
一個(gè)人的城堡是那樣的孤獨(dú)、寂寞。沒有你的世界一片黑暗；沒有你，我的青春是如此的單調(diào)。
時(shí)間也許流逝的'太快了，讓我來不及趕上你前進(jìn)的腳步。
愛情，多么通俗的兩個(gè)字。愛害人；情傷人。夜里，在手機(jī)里看見那個(gè)熟悉的號(hào)碼，忍不住想撥通，卻不知何時(shí)，我已經(jīng)沒有那個(gè)勇氣了�？粗愕恼掌�，不經(jīng)意地，又故意地看著我們的聊天記錄，我現(xiàn)存的聊天記錄大概有10000多頁吧，在可怕的聊天記錄里，不可避免地定格，落下無盡的孤單，徒留傷感。
你是我心頭的一根刺，插得那樣的深，我無力將你拔下。也許是歲月染指了我的年華，讓我為你半世凄迷。
那過去的日子作文 篇50
時(shí)間在前進(jìn)，過去的一切已為虛幻。
什么是前進(jìn)？是溪流入海是的義無反顧。什么是前進(jìn)？是雄鷹展翅飛翔時(shí)的英姿勃發(fā)。什么是前進(jìn)？是大樹長到一定高度時(shí)對(duì)周邊一切的傲然睥睨。前進(jìn)的道路上，我們懷揣著對(duì)未來的幻想。丟掉過去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
過去的光輝終成幻影，往昔的歲月只留下思念。是的，只有思念。我們可以回憶，可以從曾經(jīng)走過的道路上采擷一些不忍丟掉的記憶，但我們絕不能沉湎于過去。放眼未來，有太多太多美好的未知等待我們?nèi)ヌ剿�。拘泥于過去的喜怒哀樂，死守著往昔的苦辣酸甜，你會(huì)失去很多。丟掉過去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
曾經(jīng)，我在乎榮耀，往日的光輝在我腦中重復(fù)著疊加起來，讓我沒有多余的心思去向往未來�？墒羌�(xì)細(xì)地?cái)?shù)過這些榮耀后，我卻發(fā)現(xiàn)我的腳步停在了那里。于是我明白，牽絆我腳步的是過去，呼喚我前行的卻是未來。丟掉過去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
一個(gè)人的一生，不論他的壽命長短，其實(shí)只有三天：昨天，今天和明天�？蛇@三天卻涵蓋著很多很多。聰明的人會(huì)踏過昨天，奮斗今天，等待明天。而愚蠢的人會(huì)想盡辦法留住昨天，荒廢今天，放走明天。我們，要做那個(gè)聰明的人。丟掉過去，讓前進(jìn)的.腳步更輕盈。
我曾經(jīng)看過一期法制節(jié)目，講述的是一個(gè)因過失傷人進(jìn)入監(jiān)獄的年輕人。因?yàn)椴荒苣芡涍^去，在服刑期間總是心不在焉，總是不能完成規(guī)定的任務(wù)。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)，他終于打開自己的心結(jié)，全身心投入到勞動(dòng)改造。我想，這個(gè)年輕人，絕不會(huì)是典型。在現(xiàn)實(shí)中像他一樣活在過去中的人不在少數(shù)。在過去的痛苦中煎熬自己，再往西的榮耀中迷失自己，多可怕啊！丟掉過去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
溪流，在匯入大海的時(shí)候何曾試圖回到原點(diǎn)；雄鷹，在翱翔天際的時(shí)候何曾回收張望過過去的風(fēng)景；大樹，在巍峨屹立的時(shí)候何曾回想過自己以往的高度。過去的就讓它過去，明天會(huì)更加美好。讓我們丟掉過去，讓前進(jìn)的腳步更輕盈。
那過去的日子作文 篇51
仿佛過去真的離了我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，從我的身上干脆決絕地剝離，發(fā)出清冽的斷裂聲，牽扯出一連串牽腸掛肚的昨天。
夏日的暖陽還是溫柔可人的，沿著公路旁的行道樹，灑下了斑駁的樹影。6路公交車沿著每日必經(jīng)的路，亙古不變地按照自己的方式吐納呼吸著。我靠在窗邊，望著這條樹蔭遮蔽的路，一直衍生到視線看不見的地方。
穿過這道樹蔭，就是母校了。
偶爾忙著手頭的事情，會(huì)停下來愣愣地想上很久，悵惘未來的日子。年歲愈近的高中生活，究竟會(huì)是怎樣一番景象？直到此時(shí)我才想起在中學(xué)的日子。
我會(huì)想關(guān)于那段歲月的快樂，尷尬，失落以及孤獨(dú)。想起那條反復(fù)走過的走廊，想起欄桿邊我們看著夕陽落下的模樣，想起我們帶著一身時(shí)光的氣息在畢業(yè)前的操場前來回穿行。一切都井然有序的排列在我的面前，我用記憶的手指觸摸一下，便會(huì)剎那間泛出一層層難以忘懷的景象。
“某某中學(xué)到了，下車的乘客請(qǐng)”——還是那年的聲音。幾個(gè)滿臉稚氣的.學(xué)生還未等車挺穩(wěn)，便風(fēng)也似地鎮(zhèn)守車門——還是那年的身影。門外涌來的熱浪裹著夏日的粘稠——還是那年的氣息。我像是著了迷，雙腳恍若騰空，也要順著時(shí)光的牽引下車，重新躍上那年的時(shí)間軸。
但我始終沒有那么做，只能努力按捺著自己的身體，哀傷地看著那幾個(gè)孩子歡快地奔向歲月深淵，消失不見。
這過程就好像冬日里的霧氣，眾生只能遙遙隔望，永遠(yuǎn)無法肌膚相觸。
他們有一天，也會(huì)坐在和我一樣的角度，看著下一屆孩子歡快地奔向曾經(jīng)的青春驛站，然后和我一樣感同身受、悵然若失。
在規(guī)律起伏的路面跌宕聲中，睡意忽然如潮水般襲來。我半睜著眼，不知不覺中，站點(diǎn)到了。
下車的時(shí)候，突然想起一個(gè)夏日，我曾說過的：“過去”其實(shí)是一個(gè)形容詞，修飾得我們那樣無奈和凄渺。
那過去的日子作文 篇52
過去已經(jīng)一去不復(fù)返了，我渴望回到過去。
以前家里養(yǎng)了一窩灰兔，耳朵灰，尾巴灰，肚子灰，全身灰。然而，他們的眼睛是黑色的，沒有任何雜質(zhì)，他們像洗一樣清晰。我喜歡給他們喂樹葉。他們用嘴把它們叼起來，移動(dòng)鼻子，上下擺動(dòng)胡須，內(nèi)外開合耳朵，無辜地看著我，仿佛在說：“你不吃東西嗎？”
我伸出手去摸他們的頭，他們并不害怕。他們閉上眼睛，似乎很享受。
現(xiàn)在，他們?cè)谀�？我看著他們的空巢，仿佛他們還在，用漆黑的眼睛看著我。
以前家里有一只老黑牛，全身黑黑的，像一個(gè)剛從煤井里爬出來的礦工，但眼睛很亮，像兩束光，能照人的心。有一次，我做了一件壞事，笑著跑過老牛的水槽。我看了一眼老黑牛，威嚴(yán)的眼神仿佛在說：“你怎么能這樣？趕快認(rèn)錯(cuò)吧！”我看著那一閃一閃的眼神，心里慌了，臉一下子熱了起來，怔怔地站在那里，不知道該怎么辦。
老黑牛的眼神突然軟化了，我盯著它。過了一會(huì)兒，我大步走向媽媽。
老黑牛怎么樣？我迷迷糊糊地看著它的水槽，柔和的目光在我眼前晃動(dòng)。
以前爸爸媽媽忙，沒時(shí)間照顧我，我就跟著奶奶去地里，體會(huì)到了大自然的美好，在小草地上抓螞蚱。不一會(huì)兒就抓了一個(gè)，扔得一塌糊涂�？吹礁鞣N花草，撿了一大堆使勁嗅。風(fēng)來了，麥田隨風(fēng)起伏，掀起層層綠浪。我扔了花，坐在奶奶背上喊：“騎大馬，騎大馬！”我和奶奶笑了，眼睛瞇了起來。
現(xiàn)在我下不去了。我只能看著媽媽和奶奶吵架。他們都盯著兩個(gè)鈴鐺那么大的眼睛。新月再也找不到了。
我喜歡過去，我喜歡以前喂灰兔的時(shí)候，我喜歡老黑牛那雙柔軟的眼睛，我也喜歡看著奶奶笑成月牙的'眼睛…
我也喜歡看中秋的月亮，迷迷糊糊的盯著老黑牛的水槽，回想起奶奶的傻笑…
我想把對(duì)過去的愛留在心里，留給未來。
那過去的日子作文 篇53
前幾天，我看見了一顆很不尋常的樹。那棵樹不高不挺拔，腰身粗壯。樹上長滿了樹葉，枯黃的。一陣風(fēng)吹過，那些黃葉便似枯葉蝴蝶般從樹枝上翩翩然落了地。一切都是那么自然。而我的心卻地感覺到突兀。沒有樹葉的苦苦糾纏，沒有樹枝的阻攔留戀。樹葉不是應(yīng)該在秋天飛落的么？樹葉不是應(yīng)該在春天時(shí)綠得能滴出脂么？怎么這葉子如此般在萬物青郁的季節(jié)回歸原處呢？出于詫異，或者好奇，我走進(jìn)那棵樹。我覺得我還生出了那么一絲憤怒之情。我仔細(xì)看著那樹。大腦中不斷的搜索有關(guān)樹的知識(shí)。記憶中，樹葉都是春發(fā)夏盛秋凋的呀！怎么會(huì)這樣？
可我終究未果而去了。無意中，我翻到了一本雜志。有那么一句話讓我愣了好一會(huì)。它是這樣寫的�！斑^去的就讓它過去，別讓記憶欺騙你�！蔽彝蝗痪突腥淮笪蛄耍阂豢脴�，演繹了絢麗的一生便可以了，樹葉也未必要選擇在秋季寂然而去。我只是糾結(jié)于自己的思維記憶。真的。記憶欺騙了我。走啊，并不是所有的記憶都是如一正確的。就像我們銘記著曾經(jīng)白襯衫、長劉海的少年卻在后來發(fā)現(xiàn)，如今的他們已是另一幅莊重老成不復(fù)瀟灑的樣子。于是我們會(huì)驚奇詫異甚至憤怒、心有不甘。
我們突然發(fā)現(xiàn)自己被自己執(zhí)著了多年的情感欺騙。過去的記憶那么深，也似乎那么新。新得我們忘了它已是好多年前的老事情，深得我們現(xiàn)今也許仍在苦苦尋覓，執(zhí)著不悔。然而，卻還是變得不一樣了，不是么？過去的畢竟是過去了的`。正如那棵樹，我起初那么堅(jiān)定的認(rèn)為它一定得落葉于秋，然而轉(zhuǎn)眼間就不得不承認(rèn)春天也有葉落。正如幾番世間和記憶的翻新之后，我們也會(huì)對(duì)曾經(jīng)的“執(zhí)著”釋然。所以，過去的就讓它過去吧！何必守著那個(gè)曾經(jīng)記憶抽不開身擁抱現(xiàn)在呢？何必沉湎于那個(gè)泡沫般易碎的記憶呢？夢(mèng)醒之后還不是一切依舊？一切都是那樣的：過去的就讓它過去。別讓記憶欺騙你。
那過去的日子作文 篇54
對(duì)于我來說，一天最快樂的事莫過于寫完作業(yè)后舒舒服服地躺在床上睡覺，可自打這周開始，我對(duì)睡覺充滿了恐懼。
周二早上一醒來，我的嗓子干干的，本想張口說話，一種不知名的力量牢牢鎖住了我的嗓子。于是，我去灌了一大杯水進(jìn)入我貪婪的嗓子——它似乎想把世界上的水都抽干以填補(bǔ)它旱如沙漠的地方。緊接著一口濃濃的黃痰被我吐了出來，像一口被人嫌棄的焦糖布丁。
我的噩夢(mèng)開始了。
我不由自主地咳嗽起來，一下，兩下，三下......它開始引起了爸媽的注意，看我咳嗽得如此厲害，急忙問我嗓子怎么回事后，他們便忙活了起來，母親給我遞水，父親給我喂藥。于此，我周二白天帶著滿口苦澀與一口早已干枯的深井艱難渡劫。
晚上，到了我睡覺時(shí)間，我剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，嗓子便開始了它無休止的咳嗽模式，一聲接著一聲，一陣接著一陣，似乎把整棟樓的人都給震醒了。當(dāng)然，最大的受害者得數(shù)我爸媽了。爸媽剛要睡著，就被我一聲劇咳給吵醒了，急忙來到我房間安撫我，看我有好轉(zhuǎn)了才又回到了自己的房間。這樣反反復(fù)復(fù)，上半夜爸媽仿佛天使一樣來回穿梭在自己與我的房間，每每我睜開雙眼，他們和藹的面龐便回映入我的眼簾。足足熬到凌晨2點(diǎn)半，我才睡著。
早上6點(diǎn)半我又按時(shí)起床。病情再次加重了，我又開始流鼻涕了！嗓子里仿佛長滿了仙人掌，一會(huì)刺你一下，痛到你自閉。為了不影響上學(xué)，我總是強(qiáng)忍不讓它咳嗽，對(duì)同學(xué)總是故作一副輕松的樣子，實(shí)則內(nèi)心有千斤之負(fù)。
熬完了一個(gè)白天，我又來到了該死的夜晚。月光灑到床前，正炫耀自己被太陽施舍的那可憐的'光。盡管月亮如此虛偽，老天似乎把時(shí)間放緩，我一度以為時(shí)鐘在倒著走！來向世人展現(xiàn)他丑陋的面龐，老天似乎一點(diǎn)都不眷顧我，讓我處于如此的境界。
我又咳嗽起來，難受，但我必須要堅(jiān)強(qiáng)地熬過去。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？過程雖然艱苦，但我們只要以頑強(qiáng)的意志，不服輸?shù)木�，一路�?jiān)持下去，就一定會(huì)收獲滿滿。
那過去的日子作文 篇55
像我這種生活在父母設(shè)下的囚籠里的孩子都很希望快些成長，希望可以早日擺脫父母的束縛。不知是聽誰說的，戒掉過去的一切的一切才能成長。所以自從我想要快點(diǎn)成長，快點(diǎn)逃離父母的懷抱起，我就走上了這條戒掉過去的路。
以前，總能聽見我在飯桌上喋喋不休地講學(xué)校里發(fā)生的新鮮事。有時(shí)是一些轟動(dòng)全校的大事，而有時(shí)卻是發(fā)生在同學(xué)朋友之間的一些雞毛蒜皮的小事。那時(shí)對(duì)父母添油加醋地講學(xué)校里的事也成了我生活一大樂趣。因?yàn)槔习掷蠇尶偸菚?huì)配合我裝出一副很吃驚的樣子，讓我有一種莫名的成就感，讓我覺得我比他們知道得更多。但十二歲后，我開始認(rèn)為那是幼稚，是不成熟，是長不大。從那以后，飯桌上常�？梢钥匆娢矣杂种沟谋砬椤Ｎ遗Σ辉傧蚶习掷蠇寛�(bào)告學(xué)校里一整天發(fā)生的事，不再與父母談心，要是受了什么委屈也默默地放在心里。照此下去，久而久之我便把自己封閉了起來。我親手在自己和父母之間建起了一座“柏林圍墻”。但在那時(shí)我認(rèn)為學(xué)會(huì)沉默就是獨(dú)立，就是成長。
直到那天，我住到六歲的妹妹家。在飯桌上，妹妹雖然嘴里含著飯，卻還是在那里津津有味地講著在她幼兒園里發(fā)生的有趣的事。看著阿姨、姨夫配合妹妹要不就是大笑，要不就是一臉驚訝。這我想起了過去爸媽的表情，爸爸媽媽是怎么配合我的`�？粗妹媚且荒樀某删透�，我想起了過去我的自豪。我的心動(dòng)搖了，學(xué)會(huì)沉默真的是長大了嗎？
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸明白了：戒掉過去的一切并不是成長。成長只是把過去的依賴變成今天的獨(dú)立，只是做到比以前更懂事，更關(guān)注，更體貼自己的父母。而不是封閉自己，疏遠(yuǎn)父母。戒掉敞開心胸、毫無顧忌地與父母談話，這樣做只是在疏遠(yuǎn)我和父母之間的距離，讓自己變得沉默寡言，讓自己和父母之間的代溝越來越大，這并不能讓自己成長。想要成長，只需要戒掉那一份幼稚，一份可笑和一份依賴。
不知什么時(shí)候這座“柏林圍墻”轟然倒塌，我又開始了幾年前的生活�！鞍�，媽我告訴你們今天我們班……”
那過去的日子作文 篇56
有一天，我也會(huì)留戀過去，留戀曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚撲簌簌的落了下來，這寂靜的夜，我聽到了眼淚砸地的聲音，那么清脆，那么響，輕輕地仰起頭，盡力不讓眼淚流出來，想把它逼回眼眶，可是卻流得更加洶涌，才發(fā)現(xiàn)，自己真的很脆弱，其實(shí)只是一個(gè)長不大的小孩，永遠(yuǎn)活在昨天的記憶里，不愿出來，真的不愿走出來，傷痛，心碎，漸漸的變得堅(jiān)強(qiáng)，留戀著曾經(jīng)的溫情，懷念著過往的點(diǎn)滴，從爸媽分開的那一刻，或許我的人生之路變從此改變，不在聽話，不再懂事，更多的是冷眼相對(duì)，或許這就是我對(duì)他們的報(bào)復(fù)，或許，只是怕自己受傷，那顆脆弱的心靈，誰曾在乎過，淡淡的失落，涌進(jìn)心來，嗆得我有點(diǎn)難以呼吸，這條路，走得好累，好疲憊，多想找一個(gè)停泊的港灣，多想，回到從前，可是，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，今天才是現(xiàn)實(shí)，努力的擠出一絲微笑，誰又曾看到那微笑背后的傷痛，每一滴眼淚的背后，都凝聚著一個(gè)心碎的故事，不想再去打開那塵封的`記憶，不想再去回憶過去，好像把這一切都忘掉，好想，重新來過，年少的時(shí)光隨風(fēng)而逝，漸漸的學(xué)會(huì)了用快樂代替悲傷，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了更多的事情，唯一不能挽回的那失散的親情，淹沒在時(shí)光里，再也找不回來，我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，可是只有我知道，扯痛嘴角做出的微笑，那么累，心早已成灰，越長大，越孤單，沒人來陪的時(shí)候，靜靜的望著天，仿佛全世界都沉醉在那片天空里，隨著那云，飄到遠(yuǎn)方，
明天的路到底該怎么走，也許，依然有著心痛的經(jīng)歷，走出學(xué)校的那一刻，似乎已經(jīng)決定了這一切，曾經(jīng)朝夕相處的朋友，轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福，都被流年消逝，站在原地，不知該往哪里走，那么迷惘，那么無助，累了，真的累了，好想，讓心放松一下啊，
窗外的雪，依舊靜靜的下著，冷冷的天，潔白的雪，也許雪是柔情的，在這繁華的世間竟顯得有些蒼白，走過那條街，那熟悉的一切，消逝在燈光下，沒有人知道，角落里，曾經(jīng)落下的淚。
那過去的日子作文 篇57
人生“共三日”-----美國夏威夷島上的學(xué)生們上課前的祈禱詞：“一個(gè)人一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天阿！”
“一寸光陰一寸今，寸金難買寸光陰”這樣的道理不知聽過了多少，珍惜時(shí)間的道理自然也明了得很。而“人生共三日“――－昨天，今天，明天，概括得多么深刻，站在了一個(gè)不一般的高度來看人生，頓時(shí)，時(shí)間的急迫感，直逼心頭，洶涌而來，一生只有三天，多么的珍貴阿！
冰心老人說：“假如生命是乏味的，我怕來過，假如生命是有限的，今生已是滿足了�！蔽覀冎挥杏邢薜娜�，沒有來生，沒有來世。唯有將這三天過得飽滿，過得精彩，過得有意義，才能在生命消逝時(shí)無需望著飛鳥感嘆它的遠(yuǎn)離。真是世間好物不牢固，彩云易散琉璃脆。世間是最美好的.，也是縹緲的。它是世間唯一的唯一，每一秒都是獨(dú)特的，錯(cuò)過了，即使有力挽狂瀾之力，也無濟(jì)于事。所以我們只能向前，向前，再向前。好好地走穩(wěn)腳下這一步。因?yàn)樘└隊(duì)栒f：“如果錯(cuò)過太陽時(shí)，你流了淚，那么你也要錯(cuò)過群星了�！焙煤冒盐宅F(xiàn)在，認(rèn)真對(duì)待身邊的朋友，細(xì)心觀察周圍的景物，負(fù)責(zé)地做好每一件小事，同時(shí)別忘了笑著看看這個(gè)世界，每一秒在下一刻都會(huì)轉(zhuǎn)變成永恒。
近來時(shí)常想起已經(jīng)離開的朋友，常�；叵脒^去的點(diǎn)滴，常�；孟�，現(xiàn)在的他們，有時(shí)在路上看到相似的人影總欣喜萬分，過后一陣低落，無端的悲哀猛地襲來，不停的回想，不停的自責(zé)。責(zé)問自己在過去留下了什么，人和世間都無法挽留，那么我自己是否有為他們譜寫過什么，讓他們帶來。我有在為我的人生上色嗎？我有在過去存在過嗎？為何總讓自己空空如此呢？我的悲哀，排山倒海的悲哀。我的時(shí)間，飛鳥帶走的時(shí)間……
愿我能看見世界的面目，而不再是望著他的背影。當(dāng)幸福的金馬車從我的身邊經(jīng)過時(shí)，我只有對(duì)別人說：我只見過它的背影。
那過去的日子作文 篇58
當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來的那封信時(shí)，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個(gè)合適的明天，我們?cè)俟餐瑢⑺_啟。
你一定要問為什么。那么，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里，我實(shí)在不敢輕言愛，我們沒有那么多精力也沒有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒有期待的，他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋�(gè)怎樣的新天地。
我越來越感覺到時(shí)間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里，勢(shì)必將錯(cuò)過許多更有價(jià)值的東西，何況，“人必生活著，愛才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無睹，還記得那個(gè)冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩，如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來我這里取包裹，小姐姐說你剛理了個(gè)新發(fā)型，不好意思讓我看見，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。
畢業(yè)典禮的.舞會(huì)上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護(hù)好自己，一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”，因?yàn)椤懊魈臁彼幌裎磥砟敲催^于遙遠(yuǎn)和空洞，它就守候在你的門外。
看多了那些泡沫樣的愛情以后，我還是更欣賞舒婷的詩中所樹立的曾影響過兩代人的情感坐標(biāo)：“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長發(fā)，我是你驟雨中的百合�！边�是更喜歡《詩經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”
你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍(lán)的天空下，你身著藍(lán)色軍裝，站在飛機(jī)旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛，更寄托著我終生的依戀。
那過去的日子作文 篇59
人們常說，時(shí)間能沖淡一切，無論是當(dāng)初的海誓山盟，還是現(xiàn)在的承諾，當(dāng)時(shí)間緩緩地流向無盡的深淵時(shí)，一切都會(huì)成為過去。
喜。或許過去因?yàn)橐患Q心的事而歡呼雀躍，或許過去因?yàn)閻廴说囊痪鋾崦炼p心悅目，或許過去因?yàn)樗薜娜说囊患苈劧覟?zāi)樂禍�，F(xiàn)在你感受到了嗎？過去的一切，一切的喜，都已經(jīng)淡了，淡了。時(shí)間沖刷了我們愉悅的心，讓我們明白，世界不會(huì)因此而停止，一切都將會(huì)成為過去。
怒。是否有這么一個(gè)人，在你生氣發(fā)怒的時(shí)候，打開了你的心扉，讓你樂意向他傾訴，無論怎樣的不合理，他都忍了，只為了能讓你稱心。當(dāng)你發(fā)泄完了，你是否覺得，這世上突然變得寬敞？這瞬間，就足以證明，這怒不會(huì)永遠(yuǎn)留在心中，或許不能說明時(shí)間可以沖淡一切，但足以說明，一切都會(huì)過去。
哀。當(dāng)你感到孤獨(dú)，當(dāng)你感到無助，當(dāng)你感到失落，你會(huì)不會(huì)想讓人來解脫你，讓人來取悅你。一個(gè)人躲在角落里，被人忽視，被冷漠。雨，下得好安靜，是不是你，偷偷在哭泣。請(qǐng)不要哭泣，就想下雨一樣，無論狂風(fēng)驟雨，無論鵝毛細(xì)雨，一切都會(huì)停止，太陽都將會(huì)重新升起。一切都會(huì)過去。
世界的萬物輪回，無論是人是物，都有其終止的一天�；蛟S今天的不開心，明天就會(huì)演變成悅耳的旋律，盤旋著，飄逸著，令你無限向往，然后發(fā)自內(nèi)心的，道出一番話，會(huì)過去的，一切都會(huì)過去的。
朋友與戀人，不同概念而又十分相似。朋友說，我們的.友誼會(huì)天長地久；愛人說，我會(huì)與你白頭偕老�；蛟S這兩個(gè)海誓，這兩個(gè)山盟，在世間的沖刷下，會(huì)帶走一切。朋友間的信任，戀人間的曖昧，真正經(jīng)受得起時(shí)間的考驗(yàn)的又有多少？或許真的真的，一切真的會(huì)過去。
契訶夫小說中的“一切都不會(huì)過去”，對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，我個(gè)人的觀點(diǎn)就是否定，一切都會(huì)過去，無論是天大的事，還是雞毛蒜皮的事，都會(huì)因時(shí)間的過去而過去。我覺得像猶太王大衛(wèi)刻在戒指上的銘文所說那句話，可以說出我的內(nèi)心——一切都會(huì)過去。
那過去的日子作文 篇60
過去永遠(yuǎn)過去，而未來卻也會(huì)變成過去。只是，過去的日子一去不復(fù)返，而刺激的往事又讓我難以忘懷。每每想起總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)！那是兩年前的一個(gè)下午，在馬家洲樂園里的我，決心挑戰(zhàn)極限，突破常人的勇氣！“極限飛車”在我眼前回蕩，我一頭扎進(jìn)人群之中，賣票人說明了一下，我買了票，坐進(jìn)了那龐大而又迅猛的車?yán)铩Ｒ蝗霜?dú)開！心怦怦直跳，剛踩下油門，車一下子沖了上去，哈！真帶勁兒，一瞬間，我終于找到了那感覺，腳板子一硬，踩到了底。
隨著油門一落，我便飛鳥似的竄向前去！誰知，正享受自己飛車快樂之際時(shí)，后方一輛雙人車從我車后一撞，我眼看要撞車來不及，一下子來了急漂，一波未平一波又起！我的車尾要撞墻了，我踩下急剎，油門一加，沖到了那只“黑爪”后面，繞了近道，給那人也來了個(gè)措手不及！我玩了四圈被撞了兩次，撞得那個(gè)“壞蛋”三次措手不及，回憶剛才的高速撞墻情景，心中涌出一份對(duì)自我的欽佩！走向園中心，許多的玩耍活動(dòng)我卻看不上眼，便看看地圖“摩天換車”！�。『脷馀傻拿职。∥覍D而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣陣聳人耳目的尖叫聲。我快步趕去，見到一個(gè)近兩層樓高的大大大鐵環(huán)上有一個(gè)車輪，上方有一個(gè)能坐十人的保護(hù)座位。我見到在空中旋轉(zhuǎn)三百六十度的男人女人們的尖叫聲，便買了票，挑戰(zhàn)勇氣刺激刺激。我忐忑不安的.心情終于“百花齊綻”了出來，猶豫地上了“車”，誰知，剛坐好，就聽到叫聲——原來啟動(dòng)！
我看“車子”左右擺，并沒剛才險(xiǎn)，不想才二下，我們?nèi)硇霓D(zhuǎn)了一圈，那感覺靈魂出竅，全身輕松，心無雜念，就只想下去�？膳碌剞D(zhuǎn)了三圈后，我快樂地叫起來，因?yàn)槲页孛娴娜藗儞]手，向他們說廢話，并伴著許多尖叫聲！一陣刺激后，我終于心滿意足地回家了！回億過去，留戀童真！雖無耐，可惜，這可刺激了我可能終不忘的挑戰(zhàn)刺激的心靈！留戀過去，再也不能再來了，我還是一如既往——回憶著這兩樣“別樣的刺激”。
那過去的日子作文 篇61
過去的……
已覆水難收
成熟不在于心變老；而是明明眼里含著淚，卻還要自己挺著微笑。
——題記
過去的，世界的那端。而我們站在被定格時(shí)域的中介，往前走？還是繼續(xù)自己曼妙的過去……淪陷？理由有一個(gè)，自己沒法忘記曾經(jīng)的故事，前面盡管有方向。像燈塔在召喚自己遺失的光明，那樣的窮途末路。全都像被過去所壓抑著的生靈涂炭般地死寂；欲展放，卻沒有充足的陽光……
那么，就只以為著被過去的殤淹沒掉？！
不是吧，明明聽到了自己內(nèi)心的呼救�！安灰贿^去淹沒”！過去的'。已是覆水難收；而即清明的一場雨洗過了世間所有殘留。留下便是余香，彌漫著泥土的味道。
已是春天，應(yīng)該有的新綠了，向這個(gè)世界宣布著一切該開始了；一切也該結(jié)束了。被時(shí)間沖刷的故事，六下的是被軋壓的甜美的記憶；帶走的也該是些許的記憶，只不過那帶著腐朽�？炝饲迕鞯脑绯考辞迕鳎逍旅骼�。墓碑也被雨洗的更亮，只是被定格在那兒了，或許永遠(yuǎn)的。這才想起那段路讓我在世界的那端走得太過漫長，太無所顧及，也太不現(xiàn)實(shí)，切有太甜美。以至于后味竟有了種說不出的澀味……他們說，人之所以會(huì)成人，是因?yàn)橛兄煌岔懙拇竽X思維和記憶，有著太深痕跡的人，也終究會(huì)在一次次好似清明的節(jié)氣中，被刷洗，被隔離，被定格。末了，便成了便成了記憶里最深最亮的一點(diǎn)。晚上若是抬頭看看天空，那份蒼穹里也許會(huì)有曾被自己定錄的那顆星點(diǎn)。那時(shí)的心會(huì)恍然間長大許多。靜靜的甜美。
才會(huì)明白，一些事要靠自己。別人只有別人。人總要學(xué)著長大。給你做事的勇氣，但最終還要自己去做，不是嗎？放棄不該放棄的是一種無能，不放棄該放棄的卻是一種無知；而放棄該放棄的是一種成熟。為什么就要活在過去呢？過去的，已覆水難收，不要以來那份過去的美好或感傷就企圖留住他們；清明的墓碑不僅刻著過去，也載著未來。未來的這份面子，不是別人給的而是自己掙得！
那過去的日子作文 篇62
那天，我們擦肩而過，沒留下痕跡，只有回憶和傷感。
不知不覺中，高四即將過去，面臨的將會(huì)是什么呢？我曾試著想要抓住什么，可它早已消失得無影無蹤。
我喜歡家門前小道旁的梧桐，它能抹平我心靈的創(chuàng)傷清醒我的頭腦。漸漸地喜歡上了這寂靜、幽雅的地方。
光陰荏苒，歲月如梭
早春之時(shí)，寒風(fēng)猶厲，粗老的樹干上剛冒出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)芽，樹角已堆了一地的落葉。心，揣著盛夏的夢(mèng)境，走入天堂般的世界，暢游于其中。
然而，那年我錯(cuò)過了它的盛夏。
學(xué)習(xí)，沒有上進(jìn)。整天游蕩在校園里，成績每況俞下。
深秋時(shí)候，樹木默默走過自己生命的年輪，而我將面對(duì)人生的一重大選擇。在小道上徘徊，那突兀的樹干上零星的掛著幾片黃葉，垂喪著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)地注釋著我。我濕了眼角，落葉的聲音隨父母的責(zé)罵和哀嘆一起回蕩在我的耳邊。我將悲哀和無奈寄托在這無情的.樹木上，只是給自己一點(diǎn)安慰罷了。
天色漸漸暗了下來，心中出現(xiàn)了另外一個(gè)聲音：今晚的夜空，不在繁星燦爛。昔日的星辰，不只何時(shí)重現(xiàn)。
秋風(fēng)瑟瑟，我在樓上，盯著面前那樹干上唯一的黃葉發(fā)著呆。突然它就在那不經(jīng)意間脫離里樹枝，緩緩地飄了下去。我一驚，似有悟地跑下樓去，去那堆落葉里尋找著。而它就就像我的回憶，混進(jìn)了那層凌亂不堪的落葉當(dāng)中雙手仍在不停地翻找，我相信它回出現(xiàn)在我的面前�！笆郎蠜]有完全相同的兩片葉子”，我堅(jiān)信著，但我始終找不出它來。
從那時(shí)，我開始懂得了珍惜，也學(xué)會(huì)了回憶。
就這樣，它與我擦肩而過，我期盼著，我不甘心，我要回到過去，回到那棵樹下，靜靜地等候著最后一片樹葉落在我的手心里。
有一年的秋天快到了，我不希望有誰仍站在那突兀的樹下，癡癡等侯它心中最后一片落葉的凋落。
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