我的家高三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的家高三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的家高三作文1
我的家，一個(gè)四口之家，做生意的父母，就讀高中的姐姐。父母常年在外，姐姐高三不�；貋�(lái)，習(xí)慣了孤獨(dú)和寂寞的我反而討厭他們回來(lái)，尤其是一起回來(lái)。
姐姐是優(yōu)秀的，她初中畢業(yè)后考上了我們這最好的高中，因?yàn)樗诩易逋呏惺亲畲蟮模c她同齡的堂姐卻險(xiǎn)些留級(jí)，所以她在這個(gè)農(nóng)民出身的家族中被認(rèn)為史是無(wú)前列的，是獨(dú)一無(wú)二的，作為一個(gè)人活在世上，父母自然無(wú)法當(dāng)我不存在，而姐姐也就很順理成章的成為了評(píng)價(jià)我的參照物，在他們認(rèn)為，把好的拿來(lái)跟差的比，可以刺激差的走向好的，作為當(dāng)事人的我則很清楚的知道，這沒(méi)有用，可能是生物的固有特性，我慢慢地去學(xué)會(huì)了習(xí)慣這些，同時(shí)我也學(xué)會(huì)了反叛。
父母是愛(ài)我的，但在姐姐面前，對(duì)我的愛(ài)要脆弱得多了，我不恨姐姐，她真的很優(yōu)秀，父母也曾很清楚地在我與姐姐面前講：“我很公平的，你們誰(shuí)學(xué)習(xí)好，我就對(duì)誰(shuí)好！”結(jié)果很明顯，為此我的話在家中早已顯得毫無(wú)分量，而姐姐的則是金玉良言。
在社會(huì)上扮演商人角色的父母對(duì)于“優(yōu)勝劣汰”這個(gè)詞早已習(xí)以為常，而常常無(wú)法將自己從社會(huì)轉(zhuǎn)向家庭的他們自然也會(huì)把這個(gè)詞帶到家里，這個(gè)屬于自然發(fā)展規(guī)律的.詞卻讓我開(kāi)始厭惡這個(gè)家，有必要讓這個(gè)本該在進(jìn)入社會(huì)后付諸實(shí)踐的詞在我想象中無(wú)比溫暖的家中淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)嗎？這當(dāng)然不是只有我才有體會(huì)到的事，自然也不是在我的家里才能發(fā)現(xiàn)的情況，但我真的很討厭那陰影，我真的很累。
我的家高三作文2
我的家鄉(xiāng)在河南省鞏義市，小時(shí)候我和爸爸、媽媽到家鄉(xiāng)的伊洛河河邊玩，我突然看見(jiàn)有幾條死魚(yú)漂浮在水面上，我問(wèn)爸爸：“魚(yú)怎么死了呢？”爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)樵诤拥呐赃吔艘粋�(gè)化工廠，污水全都排在河里了，造成河水污染，你看，河水多臟呀，魚(yú)怎么生活呢？”爸爸又給我講起了他小時(shí)候的事情。爸爸和小伙伴們經(jīng)常去河邊玩耍，河邊有許多青蛙在唱歌，呱，呱，呱。細(xì)細(xì)的沙灘上面軟軟的，舒服極了。有時(shí)候爸爸還能拾著烏龜?shù)澳�！河水清清的，有許多的水鳥(niǎo)在河面上快活地游玩，在河邊的草叢里還能撿到很多鳥(niǎo)蛋，透過(guò)清澈的河水能夠清楚的看到水里的小魚(yú)、小蝦。爸爸說(shuō)：“河邊是我最快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)�！笨吹胶铀艿搅宋廴荆职趾芡葱�。
現(xiàn)在我九歲了，我的家鄉(xiāng)也變成了一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。關(guān)閉了有污染的工廠，也不再亂排污水了，人們也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，再也不會(huì)亂砍、亂伐樹(shù)木了，伊洛河里修了一個(gè)橡膠壩，河水清清的，河里的小魚(yú)、小蝦活蹦亂跳，快活地游來(lái)游去，河道兩邊的綠化帶非常漂亮，有花，有草，有樹(shù)，路也變寬變直了，形成了一道美麗的風(fēng)景線�？諝馇逍绿饾�(rùn)，人們?cè)诳臻e的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常去河邊游玩，這里又成了人們的游樂(lè)場(chǎng)。
我的家鄉(xiāng)水清了，草綠了，天藍(lán)了，變得越來(lái)越美了，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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