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現(xiàn)實高二作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的現(xiàn)實高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)實高二作文1
“世界那么大，我想去看看�！苯鼇恚环獗蛔u(yù)為史上最具情懷的辭職信，在網(wǎng)絡(luò)上走紅。短短十字，訴出了女教師最真實的夢想，喚醒了每個人心底對自由的向往。然而人生在世，肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)注定了夢想與現(xiàn)實之間的差距。認(rèn)清夢想與現(xiàn)實的差距，才能在人生之路上順風(fēng)遠(yuǎn)航。
認(rèn)清夢想與現(xiàn)實的差距，你便不會一無所成的空想幸福，便不會抱怨上天的'不公�！懊總�女孩都有一個灰姑娘的夢想，但不是每個女孩都能得到王子陪伴。”這便是夢想與現(xiàn)實的差距。當(dāng)女孩們夢想著成為公主時，騎士都忽略了現(xiàn)實不可逾越的差距——灰姑娘再卑賤也是貴族出身，在貧窮也是她父親富饒莊園的第一繼承人。夢想雖然美好，但一味追求這類不切實際，不顧一切的夢想，也是一個人欠考慮，缺乏理智的表現(xiàn)。
古今中外，因不能融入社會，不能認(rèn)清夢想與現(xiàn)實差距而處處碰壁的例子比比皆是。古有詩仙李白，游山訪仙，痛飲狂歌，瀟瀟灑灑半輩子，卻終留得一句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”縱使他是一代大師，不能在現(xiàn)實生活中活得快活對其本人又有多大意義呢？外有西班牙作家筆下的唐·吉訶德，因沉迷于虛擬的騎士小說而夢想成為一個中世紀(jì)騎士，游走天下，走出了種種與時代相悖，令人匪夷所思的行為，最終處處碰壁。
他們的遺憾，在于現(xiàn)實；他們的悲哀，在于沒能認(rèn)清夢想與現(xiàn)實的差距。
女教師也是如此——留下一封辭職信后毅然決然的離開了工作已久的學(xué)校。在我看來，這樣的做法是不理智的。在成為社會，網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)的同時，她也淪為一名下崗職工。且不論她的貿(mào)然辭職會給家庭帶來多大的壓力，誰又能保證她日后的旅行生活幸�？鞓罚吭囅肴珖處煻紴榱诉@份對自由的向往棄業(yè)從游，社會的穩(wěn)定還從何談起？夢想與現(xiàn)實的差距是不可逾越的，這意味著人活在現(xiàn)實，就有義務(wù)接受現(xiàn)實的束縛，承擔(dān)現(xiàn)實的責(zé)任，肩負(fù)現(xiàn)實的壓力。
差距雖是不可逾越，但卻是可以縮小的。丑小鴨之所以能夠蛻變?yōu)樘禊Z，不僅是因為它生是天鵝種，它的成功與它后天不自暴自棄的樂觀態(tài)度是密不可分的。
認(rèn)清夢想與現(xiàn)實的差距，以現(xiàn)實的拼搏為基礎(chǔ)。腳踏實地，才能仰望星空，才能有資格享受那份大自然的美妙，才能向著正確的方向——揚(yáng)帆起航！
現(xiàn)實高二作文2
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那似剪不斷的雨絲懸掛著，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……
童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束；現(xiàn)在的我們卻向往哆啦A夢的時光機(jī)，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子里。
清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大后想做什么呢？”那時的我們并不知道，這句話的回答代表著一個理想，一個屬于你自己的夢�！爱�(dāng)老師”，脫口而出。老師的親切，老師的無私奉獻(xiàn)，老師的無所不知，讓無數(shù)的學(xué)生都擁護(hù)著老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈里是神圣的。
小學(xué)里，望著老師威嚴(yán)的神情，聽著老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當(dāng)老師，始終沒有改變。
進(jìn)入初中，欣喜于自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨著新學(xué)期的開始，學(xué)習(xí)顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節(jié)跟著一節(jié)，節(jié)奏是那么的快，似乎已經(jīng)沒有時間來思考理想這個問題了。好用嗎美白保濕面霜美白面膜哪個牌子好
理想，老師？慢慢的'對這個問題產(chǎn)生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對于批評會不服氣，即使老師只是用溫和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心里不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護(hù)，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的老師也許會談?wù)勑�，因為年紀(jì)相差不大，但畢竟不會什么都說，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當(dāng)老師。
就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現(xiàn)實。
高二的我們必須全身心投入，準(zhǔn)備明年的會考，準(zhǔn)備向高考進(jìn)攻，這就是現(xiàn)實；從原來的夢想成為老師到現(xiàn)在不做老師的決心，這就是現(xiàn)實。
理想與現(xiàn)實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應(yīng)該充分認(rèn)識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。
現(xiàn)實高二作文3
總是期望能夠離開地面，看看云層上方，卻又在飛天袖間的一瞬，懷戀那些腳踏實地仰望星空的日子�？傁胫鲆恢圾B兒，飛離故土，但累了，總還要回家，回到那片舊時的土地。
人的一生總是在不斷地進(jìn)取，都認(rèn)為只有成功的人生才是有價值的。所以，這個世界每時每刻都有人在努力，以自己的方式進(jìn)取�？烧嬲饬x上成功的人卻又不多，正如大浪淘沙一般，在無盡的沙海中總有那么幾粒金子，閃爍著亮光浮湮于流沙之上。有人成功了，那么，更多的人就質(zhì)疑，我也很努力，憑什么他們就能成名。于是，日復(fù)一日，年復(fù)一年得抱怨與不平中，他們便產(chǎn)生了一種不平衡的心理。
內(nèi)心總幻想自己衣食無憂，足財飽腹的富生活，而現(xiàn)實中卻是碌碌無為或者辛苦恣睢的模樣。他們的心靈產(chǎn)生了極大的落差，因此總以一副對上位者評頭十足的模樣來掩飾自己的“憤憤不平”。他們并沒有在進(jìn)取和超脫中尋找到一種平衡的位置，總是在社會得大流中浮湮跌蕩，幾欲窒息的'模樣。
而另一類人似乎輕松得多，他們很好的掌握著自己的心理。他們對成功者置以微笑，對失敗者也不輕視。他們滿足于自己的當(dāng)下，豐衣足食即可。為自己的事而奔波，不算庸庸碌碌；為自己的未來而努力，不是辛苦恣睢。閑時品品茗茶，或許一杯清茶、一本古籍、一點(diǎn)午后的清閑時光，足矣。
前半生激流勇進(jìn)，后半生隨波而退。這或許是一種進(jìn)取與超脫的平衡吧。范蠡為勾踐謀劃大計，與他臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重。終于三千越甲勝吞吳，有的人開始臆想自己升官發(fā)財，封锝開國元勛；有的人開始喜不自禁，四處夸耀自己身本事；而范蠡卻隨波而退，不驕不躁。有人言：他攜西施泛舟或是孤身一人，隱居山林，過著閑云野鶴般的生活，好不清閑自在。
大概，這便是一種灑脫，一種出與入的平衡。
當(dāng)今世上，有人為了生活而生活，有人為了理想而生活，有人整日忙忙碌碌卻意外地充實。種。種的種。種或許皆為平衡，不過一種是為物質(zhì)層面，另一種卻是精神世界的充盈。
或許，平衡就是——在不久的將來，你成為了自己最初想成為的那種人。
現(xiàn)實高二作文4
外面，夜空深邃，伴隨著禮花聲，讓人難以捉摸。
曾經(jīng)，過年，也許對我來說是一件快樂的事情。因為有家人，有煙花爆竹的綻放，有壓歲錢拿，所以，我們總是在期待，期待著長大。
現(xiàn)實與愿望總是背道而馳，一輩子快樂的地方到哪里去找？煩惱總是一波未平一波又起，心里的抑郁越積越多，揮之不去。有些人的感情很真實，很執(zhí)著，他們憧憬，期待，未來好像美好的像含苞待放的花骨朵。誰又能想到，在現(xiàn)實面前，愛情是如此的不堪一擊。也許我是個不懂愛情的人，不錯，我不懂。但是，作為旁觀者，我終于明白了，依靠別人的.人活的并不總是幸福！她們也許失去的是一些自尊，在現(xiàn)實面前，卑躬屈膝，不是愿意，是一切已經(jīng)成為習(xí)慣。
我永遠(yuǎn)都不要像媽媽一樣，是靠著自己的男人生活著！我就是我自己，我要靠我自己的能力，和那些努力。就算現(xiàn)實再怎么殘酷，生活再怎么令我失望，我不會，不會，絕對不會就這么輕易的被打倒！我深知，我骨子里的那股傲氣不會容許我這樣低頭！
或許，有人會用輕蔑嘲諷的語氣冷笑一聲：“你知道什么是真正的生活嗎？黃毛丫頭，懂個屁呀！”。maybe，我真的如他所說，沒有體驗過生活的艱難，憑什么瞧不起為了生活而生存的人。我只是，只是，不想平庸懦弱的過一輩子。
我要快樂，快樂！不是笑著就代表快樂，有些時候，朋友間的談笑會讓我們笑著，很開心的笑著。其實有些悲傷只有在夜深人靜一個人的時候才會流露出來。為什么快樂越來越會躲藏，不管我怎么找，怎么努力，總是徒勞？如果人生真的要這么過下去的花，還有什么意義？有些東西不必看得那么重要，不是嗎？就不能這樣無拘束的過一輩子嗎？
現(xiàn)實，把人都變成什么樣了？我找不回原來的自己。原來我的心已經(jīng)看不到純潔，留下的只是無盡的感傷。過去的一切，清晰的或是已經(jīng)沒有記憶的，都找不回來了。寒天冷日里，抱緊自己，安慰自己：“沒關(guān)系，堅持走下去，會有那么一天的，現(xiàn)實不再令人恐懼！”
爆竹聲此起彼伏，不是那么刺耳了，擦干眼淚，燈下，我奮筆疾書。
現(xiàn)實高二作文5
“出去時意氣風(fēng)發(fā)，回國后低眉頷首”，這似乎成了近年來許多出國留學(xué)生的普遍狀況。據(jù)調(diào)查顯示，留學(xué)生回國的首年年薪一般在5萬左右，一個不盡如人意的數(shù)字，這就讓我們不禁發(fā)問，出國留學(xué)是否不值去做？
由于“海歸”知識分子的頭銜往往聽起來比國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生更具有“含金量”，很多人相信只要到國外學(xué)習(xí)，回到國內(nèi)，必然會提高自身的價值度，從而謀取更高質(zhì)量的就業(yè)，也因此，留學(xué)一度受到學(xué)生家長們的青睞。盡管支持出國留學(xué)需要投入大量的資本，但聯(lián)想到回國時廣闊的市場資源，也就義無反顧。但當(dāng)前的社會背景卻使他們落了個措手不及。
我認(rèn)為，雖然從數(shù)據(jù)上來看，留學(xué)，并不是一種高明的獲利手段，但它不應(yīng)該單單從成本，收益方面去加以定性。因為留學(xué)本身并不是一場物質(zhì)交易，它不像一件商品，收益過小就一票否決，它是自我提升的一段人生旅程，好似架舟臨于江河，又如高處傲視群峰，所過之處，不只是塵煙，更是思緒化作的源泉。重要的，不是結(jié)果，而是在做這件事的本身。由此看來，不能從工資的高低來判斷留學(xué)本身的價值。
其實，大部分選擇留學(xué)的學(xué)生不僅僅是為了就業(yè)后高額的工資，也是為了開拓自己的眼界，了解別國的文化內(nèi)涵，只是這條路走著走著便朝著功利性的'方向延伸�；蛟S是因為現(xiàn)代社會的競爭激烈，各各方面的壓力如猛虎一般襲來，讓人們不知不覺的就過于在意就業(yè)是否成功，待遇是否順心，從而忘記了自己的初心。也許留學(xué)幾年的教育資本確實不足以用就業(yè)后的工資來填補(bǔ)，但身處異地的這段時間，接觸國外的先進(jìn)理念思想，自身觀念的塑造，無疑是人生中不可多得的一份珍品，宛若一杯清茶，清潤而無味，是不可以從物質(zhì)方面來衡量的。
“我們向往的并不是什么名校光環(huán)，而是一種對自我人生的肯定，以及對自我提高的一種格外的憧憬。”曾經(jīng)有人這么說過。我的想法就與他不謀而合，無所謂值不值得，不管它外在物質(zhì)的約束，只要它適合自己的發(fā)展目標(biāo)，而自己又愿意投身當(dāng)中去，便應(yīng)該努力去做。只是這當(dāng)中，不要物欲熏心，要時刻追尋自己的本心。
現(xiàn)實高二作文6
英國博學(xué)家艾·赫胥黎曾說：“事實并不是因為被忽視而不復(fù)存在�！爆F(xiàn)實便是客觀存在的，人類便是在這欲望、虛擬、現(xiàn)實三者交匯中生存，所以認(rèn)清現(xiàn)實也就變得至關(guān)重要。
熱情現(xiàn)實能讓人免于陷入困境。著名的以少勝多戰(zhàn)役——“官渡之戰(zhàn)”。到現(xiàn)在仍是膾炙人口的歷史故事，但細(xì)細(xì)品味總有精明的人在其中做出精明的抉擇。這個人便是劉備，當(dāng)時袁紹擁兵二十萬，直渡黃河，緊逼官渡，妄想一舉消滅曹操，但劉備眼中的袁紹是一個驕傲輕敵，剛愎自用，屢誤戰(zhàn)機(jī)的敗將之才，而曹操雄才大略，多謀善斷。即使袁紹在兵力、糧草占有地盤等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于曹操，但劉備卻堅持開溜！”果不其然，最后袁紹只帶了八百名殘兵敗將逃回河北，劉備幸免，這一切都?xì)w功于劉備出色的對現(xiàn)實做出的判斷，劉備用智慧的雙眼認(rèn)清了現(xiàn)實，老辣的經(jīng)驗告訴他袁紹必敗，他堅持開溜，才能有后來的三還鼎立，也正是因為認(rèn)清現(xiàn)實才免于自己的受損，有了后來威震八方，服得天下的劉備，劉玄德。
認(rèn)清現(xiàn)實能使人及時反省自己。有個太太總認(rèn)為對面的太太很懶，透過窗子后去看，對面太太洗的衣服總是有污漬。有一天一位朋友來到她家，并不是對面太太洗的衣服有污漬，而是自己的窗子臟了。原來是自己一直誤會了對面的太太，自己的心中卻因這可笑的憤憤不平中，不能寧靜，認(rèn)清現(xiàn)實才因為自己的誤會而慚愧，而釋然，心中對他人的不滿，總是環(huán)繞在心中，揮之不去，又何嘗不是一種折磨呢，但當(dāng)太太認(rèn)清自己的.錯誤，一切都便解決了，所以不能輕易被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，深入思考和調(diào)查，才能發(fā)現(xiàn)事實真相，而真相和表象往往相去甚遠(yuǎn)，認(rèn)清現(xiàn)實，反省自己，讓世界釋然，讓心中寧靜。
認(rèn)清現(xiàn)實讓自己擁有智慧人生，一位石油大亨死后去天堂參加會議，會議室里座無虛席，沒有落座的地方，于是靈機(jī)一動，大喊：“地獄里有石油！”天堂里的人都跑去了，石油大亨想，地獄真的石油，他也急促促的跑去地獄，地獄里也許沒有一滴石油。盲目，只認(rèn)識到了所有的虛表，而沒有認(rèn)清現(xiàn)實，心中明明已有答案卻因他人重回地獄，心的只是心中的執(zhí)念與在現(xiàn)實的迷茫，所以說：“鐵一般的事實不會給金子讓步”。只有認(rèn)清楚現(xiàn)實才會有智慧的前提。這樣的智慧人生才能得成功的眷顧。
認(rèn)清現(xiàn)實，認(rèn)清自己，避開困境，讓成功叩響大門，我們堅信紀(jì)伯倫的話：
“一條事實是一條沒有性別的真理！”
現(xiàn)實高二作文7
空氣滾燙得將房屋扭曲，風(fēng)扇攪拌的熱氣融化了手中的冰棍，蟬不知疲倦地叫著，我的一股無名火被烈陽壓抑，無處發(fā)泄。明天，還有后天，依舊是毒日頭。
鈴響后的教學(xué)樓涌出了人群，離去得迅速，毫無留戀。再寬闊的馬路到了今日，也要堵得嚴(yán)嚴(yán)實實。司機(jī)緊按喇叭，呈蜂狀充斥我的耳蝸，引人煩躁，但我的腦海有太多膨脹的信息揮之不去，一時呆愣地坐在車上。
車上都是同班同學(xué)，還有班主任。誰都沒有開口說話，靜得只聽見車輛從旁駛過的嘯聲。觸摸到自己心臟的'跳動，環(huán)顧熟悉三年的面孔，手心竟出了冷汗。也不知是誰開了頭，說起了考試內(nèi)容，互相對著答案，看似輕松的笑容實則隱藏著心虛，一切的說笑聲都只等那日的結(jié)果。
有人中途就下了車，到達(dá)學(xué)校時只剩下一半。曾經(jīng)以為的狗血劇情，帶著悲戚的神情，擁抱一個個男同學(xué)、女同學(xué)，不分喜惡，對著暗戀許久的男神告白，在操場上瘋狂追逐打鬧，在樓頂扔下滿桌的復(fù)習(xí)用書，在畢業(yè)那天劃上圓滿的句號。但現(xiàn)實中，只是提起行李，留下背影淹沒在人海，將校園逐漸變成一個圓點(diǎn)。方才還喧鬧嘈雜，如今只剩下血紅的夕陽，短暫地與我感受這沉重的悲傷。青春不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
等待的日子，短暫而漫長，神經(jīng)也跟著敏感脆弱。只是一個中考，就感到沉甸甸的包袱壓在身上。我不明白，究竟是我太過渺小，還是這件事太過重大，重大到我接受不了這樣的現(xiàn)實。我茫然而迷惑，為什么不能選擇自己的方式將它放在道路上，是自己還未長大？
成績發(fā)布的日子，去辦公室問成績，聽到同學(xué)的啜泣聲，我有些害怕電腦屏幕上的阿拉伯?dāng)?shù)字。果不其然，名落孫山，我不想哭，眼眶干涸得沒有一滴淚。那個數(shù)字像被一條拋物線投向遠(yuǎn)方，將明白的不明白的，可笑的真實的，茫然的迫切的，這十幾年來一切的一切都濃縮在灰色的瞳孔里。是我太過渺小，渺小到完全無法適應(yīng)它的重大。
這一天，還沒有準(zhǔn)備，就已經(jīng)結(jié)束。
忽地睜開眼，太陽已高高掛起，依舊是炎熱的夏天，汗液浸濕了衣衫。如今已過了兩年，高考觸手可及，這一次，我定全力以赴。
現(xiàn)實高二作文8
為了迎接小升初，誰不會在放假的時候去補(bǔ)補(bǔ)，這就是現(xiàn)實。我雖然沒有感到很無趣，但也并沒有很積極。
每一次我去上課，頂多就是時間剛剛好，早到也早不過三分鐘，遲到則是家常便飯，甚至在我第一次去上課的時候，我遲到了整整一個半小時�？梢哉f幾乎每次我去，都是大口的喘著粗氣奔進(jìn)教室。
這一次我下定了決心，一定不要遲到。平時都是提前一個小時出發(fā)，唯獨(dú)這一次我提前了整整兩個小時。雖說收拾的動作比原來慢了幾分鐘，但是在出發(fā)的時候，時間都還是非常寬裕的，還剩一個半小時才上課！我甚至有點(diǎn)小驕傲，覺得自己進(jìn)步能這么大很厲害。我自認(rèn)為這一次，我一定可以提前至少半個小時到教室。
今天那車，開的`好像比往常慢了許多。我感覺好像原來都是一小會就到了，唯獨(dú)這一次，那司機(jī)也不知道怎么了，明明路上沒有堵車，卻開得很慢。慢的好似路邊的老太太都可以不費(fèi)吹灰之力的跑到車前面去。
路上并不堵車，大概過了半個多小時我就到了，我跑了過去，附近的景物化成了一片虛影，淡淡煙霧中，只見我一人如萬馬奔騰之勢沖向前方，迅雷不及掩耳之勢跑過去，兩只眼睛發(fā)著如繁星般璀璨的光芒，死盯著教室。終于到了，我走到了門口，剛準(zhǔn)備在打卡機(jī)上打卡，卻發(fā)現(xiàn)在那個熟悉的位置那臺熟悉的打卡機(jī)卻不見了！我抬起了頭，才發(fā)現(xiàn)門鎖上了，旁邊墻上貼著一張紙，紙上寫著，“今日教學(xué)樓消毒"我有些許疑惑，難道今天不上課，卻很快否認(rèn)了我這種想法，不上課老師肯定會說的，估計是今天消毒，所以過會兒才開門，畢竟我來早了這么久。
我在那坐著等，等了許久，缺一個人影也沒見著，“奇怪，人都去哪了，平時那些人，不也像我今天一樣，提前許久就來了嗎？“我暗自想到。這是有一個老太太走了過來，…“小盆友，今天要上課嗎，一整天都沒有人來上課呀？"我有些奇怪，問了一句，"今天不上課嗎？"老太太似乎是沒聽到，什么也沒說。我猛然醒悟過來，掏出手機(jī)，瘋狂的給老師打電話，過了許久，老師才接電話。"老師今天上課嗎？"我氣急了問。"不上課呀，怎么了？我昨天不是給你們說過了嗎？"老師好像還沒有反應(yīng)過來是什么事。"��？"我掛了電話，沒有說再見，我第一次，沒有遲到，居然，居然不用上課！
很多時候我都在說，為什么現(xiàn)實會這么殘酷。如今我才知道，可能補(bǔ)習(xí)這個現(xiàn)實是非常殘酷，但，或許，還會有更殘酷。
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